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　青空のように・・・

[自閉っ子…支援方法] カテゴリの記事

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間違い探し？

先ほど、ＫＡＴは中学校の時の先生と春高バレー石川県決勝戦を観に行きました一昨年の夏休み、ＫＡＴの様子を気にして、訪問してくださった先生その時、春高バレーを一緒に観に行く約束をさせられ、去年も連れて行ってもらったんですが、今年も、ＫＡＴから電話して誘い、「年に１度のことですから」と快く約束してくれました昨年秋から、インフルエンザ予防のために、いろいろ対策を実践しているＫＡＴですが、何ごとも、やりすぎるのも問題で・・・手荒れが大変なことになり、皮膚科に通っているんすが、なかなか治りませんいい加減、何とかせねば～～と、やっと重い腰をあげましたＫＡＴに見せると、ダメだしされましたどこが違うでしょう～か

2010/02/06

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インフルエンザ対策

それじゃなくても、インフルエンザ予防に神経質になっていたＫＡＴ学部閉鎖になったもんだから、不安は一気に倍増もう、うるさくて仕方ありません過敏なまでに、うがい＆手洗いを何度もする冷たいお茶は体が冷えるから、温かいお茶を飲む夜中に布団が冷たくなるから、湯たんぽをくれ湿度が低くならない為に、時々換気をしないといけないでも、熱があったら嫌だから、検温はしたくないなのに、習い事を休む気はない自分がかかりたくない気持ちはとってもわかりますが、自分も人にうつす可能性があるってことわかってませんそして、過ぎたるは及ばざるが如しってことも、わかってません･･･で、こんなのを作ってみましたまだ途中ですこの後、体の中のウィルスを、薬を飲んで追い出すイラストを挿入して、もし、かかっても大丈夫なんだよ～って、教えようと思いますそんなイラスト・・・探してもないので、お願いして描いてもらおうかと思っていますインフルエンザ騒動は、きっと今だけでは治まらないと思うので、これで、少しは理解して、落ち着いてくれたら良いな～と期待しています

2009/11/23

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ちょっと考えてみました。。。

ＫＡＴの熱は、昨日薬が効いて、一旦３６度まで下がったのですが、今朝は３９度まで上がり、お医者さんから言われた「ばい菌が増えたらもっと熱があがるかも・・・」の通りになりました今日も、部屋に隔離されて過ごしているＫＡＴですが、さすがにこの高熱では、しんどいようです朝食なんて、「ゲボ出そう」と言いながら、２枚目のトーストを食べようとしているので、「だったら、もう食べなくていいから」と言って、止めましたまだ、この辺の自己調整は難しいようです障碍者の入所施設に実習に行っているお姉ちゃんですが、昨日は怒り心頭で帰ってきました入所している青年４名（２０代前半）を連れて、施設職員（１名）と一緒に、選挙の期日前投票に行きました職員が投票所で誓約書だったかの手続きを書いている間、お姉ちゃんが青年たちを見ていたのですが、その手続きの途中で、投票所の担当者（市の職員？）から「待った」がかかり、どこかに問合せし始めましたかなりの時間待たされ、待つことが苦手な青年たちは、ドンドン機嫌が悪くなり、パニックになりかけた方も・・・その状態での投票は無理との判断か、結局、待たされた上に投票できずに帰らされました実は、今回の選挙に、４枚の入場整理券が届いた我が家それを見ながら、「ＫＡＴには届くのだろうか」とふと思っていましたその青年たちには、入所施設に本人宛で届いていたそうです・・・だったら、そういう人たちも投票に来ることはわかっていたはずです確かに、投票するということは、本人の意思であるべきだし、その意思表示が自分でできない人は難しいと思いますなので、投票所では、市の職員が一緒に付いて、本人が指差し等ができれば、市の職員がその意思を代わりに記入して、投票することができることになっているそうです娘が言うには、指差しで意思表示できる人もいたんですが、それなのに、彼らはできなかった投票できなかった理由は何なんでしょうきっと、いくつもの原因が重なっているように思います行政側が、そういう方たちの投票に対応する準備をしていなかったこと。施設側が、支援の必要な青年たちを連れて投票に行くことを、前もって伝えていなかったこと。ご本人たちが、待たされたことで落ち着かなくなってしまったこと。ちょっとした心遣いがあれば、何でもなくスムーズに事が運んだかもしれません小さな手抜きが、本人達を辛い状況に追い込んでしまいますこういう事って、実は日常にたくさんあるような気がしますいつものように娘が聞きました・・・「お母さんならどうする」え～っとね～投票所の近い場所に市の障害福祉課があるので、投票所の担当者が問合せして待たされている間、その青年たちを連れて障害福祉課へ行き、「期日前投票に来たんだけど、投票させてもらえんげんけど～」って、言ってくるただ待たされているだけの青年たちの気分転換にもなるし（動くことで）、その場で訴えるって大事よ

2009/08/29

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夏休みのスケジュール

昨日の記事の画像、あまりに見にくかったので、削除して、新しい画像をアップしますやっぱりボケてる夏休みの宿題も、あれからまた増えて・・・ｋａｎｚａｓｏｆｔから、百人一首の課題を見つけましたプリント２５枚追加ですそうなると、家で準備した宿題が、実際に学校から出た宿題の量を遥かに超えてしまいましただって、去年より少なくなって、“漢字プリント１２枚”と“夏休みの日記２枚”と“毎日の一行日記”だけなんです毎日やらせるには、少なすぎるし、毎日やることがないと、ただ遊ぶだけになっちゃうし小学校の時からずっと続けてきた、勉強をして、手伝いをして、それから遊ぶというルーティンを壊したくないんです今朝、部屋をのぞいて見ると、早速、百マス計算をやっていました感心感心あっ当然すぐに追い出されましたけど

2009/07/18

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夏休みが始まった～(><)

暑くて長い夏休みが始まりました前の記事にも書きましたが、ＫＡＴが家にいるって言うだけで熱い小学校５年生の時から、毎年作っている『夏休みのスケジュール』これが有るのと無いのとじゃ、ＫＡＴの落ち着き具合がビックリするくらい違いますでも、そろそろ必要ないのかな～と思ってＫＡＴに聞いてみると、やっぱり「作ります」って・・・あった方が良いんでしょうね今年のスケジュールまだ印刷してませんが・・・相変わらず、かなりビッシリです障碍者であるＫＡＴが目指すのは“自立”今年は夏休みのスケジュールも、ほとんどを自分で予定を入れました学校から持ち帰った夏休みの宿題ちょっと量が少ないかな～と感じて、計算問題のプリントを１５枚加えた母でした百マス計算＆虫くい算＆筆算問題インターネットで簡単に検索して、印刷できちゃうって、便利になったもんですね

2009/07/17

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とにかく見てもらうこと！

眠いです今朝、目覚まし時計を見間違えて、１時間早く起きてしまいました朝食の準備をしていて、ご飯がまだ炊けていないことに気づき、そこでやっと１時間早いことに気づきました起きた時に、何だかと～っても体が重かったから、おかしいな～とは思ったんだもちろん、もう１回寝ました実は昨日、出かける用事があるというのに、２０分寝過ごしてしまいましたいつもの時間より遅い朝食になってしまったので、ＫＡＴは半パニック私も無事出かけるまで焦りまくり今日はちゃんと起きなきゃ～と思っていたせいですきっと・・・　　　　　　　　　その昨日の出かける用事ＫＡＴの学校でやっている『支援ツール＆サポートブック作成教室』以前の記事はこちら４月に始まって、５月には講演会があって、ＤＶＤ鑑賞があって昨日で５回目の教室でしたＤＶＤはこちら⇒　毎回１０名以上の参加がありますが、まだ“ツールを作る”には至っていません支援ツールというものが、存在することすら知らなかった人や、どんな効果があるのかわからなかった人が多いからだと思います毎回、これまでＫＡＴが使ったツール（母作成）を大量に持って行って、とりあえず、見てもらうことから始めていますそして、「これ良いな」と言ってもらったものは、パソコンにデータが残っていれば、その場で印刷して渡してあげますそのまま使えるものではないからこそ、お母さんの手で、その子バージョンにアレンジして欲しいんです昨日、学校の先生もやってきて、教室の様子やツールの写真を撮って行かれましたそして一言・・・「すごいたくさんあるね～」だって、それは６年分ですから一度に作ろうとしたら絶対に無理だけど、その時に必要なものを作ってきただけなんですそして、昔は大変だったＫＡＴの様子を、笑いながら話す私でした

2009/07/02

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にきび予防

ＫＡＴのにきび、中学生の頃からできていたんですが、去年あたりから酷くなってきて、ちょっと見苦しい位になっていました何度か皮膚科からお薬をもらって、飲んだり、塗ったりしてたんですが、一向に良くならないので、いろいろ対策を考えていました一つはセカンドオピニオン最近、近所にできた別の皮膚科に行ってみました違うお薬をもらって、少し良くなってきたような感じですもう一つは洗顔にきびが酷くなってきた頃から、メンズビ○レの泡で出てくるタイプのを使っていたのですが、まあくんママにお願いして、にきび予防に良いという石鹸を教えてもらいましたが、そこで問題が・・・ＫＡＴは石鹸を泡立てることができませんそんなの教えればいいじゃんなんですが、ＫＡＴは母に、あれこれ教えられることを強く拒絶しますで、ものすご～く簡単に教えて、できるようにするには・・・と考え、こんな風にしてみましたまあくんママに、石鹸と一緒に準備してもらった泡立てネット下の部分にゴムを通して、中に小さく切った石鹸を入れてあります手を水で濡らして、ネットを両手でゴシゴシすると、泡が手に付いて、それで洗顔するという方法本当はもっと泡立てた方が良いのですが、とりあえず、それでやらせていますこの石鹸、手荒れにも良いそうなので、ＫＡＴにとっては一石二鳥にきびも手荒れも早く治らないかな～と、期待をしつつ、様子を見ています

2009/06/22

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ガンバレ～(^^)/~

今日から５日間、ＫＡＴの現場実習です今朝、電車の乗換えなどを確認しながら一緒に行って、実習先にご挨拶してきました電車を下りて、駅からお店まで歩いて行くと、前で、学校の先生（進路担当）と一緒に実習に入る同級生（女子）が待ってくれていましたお店の中に入り、店長さんに連れ立ってバックヤードへ更衣室を教えてもらい、制服から体操服に着替えすると、何やらカーテンの向こうからガタガタと音が・・・そして、「カギ、かぎ」と言う声が・・・ＫＡＴが更衣室のロッカーを開けようとしているのがわかりました「制服はロッカーに入れないで、カバンの中に畳んで入れます」と外から声をかけました着替えて出てきたのですが、更衣室の中に、体操服の袋が見えます「更衣室は皆が使う場所だから、ＫＡＴのものを置きっ放しにしてはいけませんこれもカバンの中に入れます」緊張から、かなり興奮していて、指示が上手く通らない様子です着替えている間に、母はサポートシートを店長さんにお渡しして、「５日間どうぞよろしくお願いします」二人とも着替え終わって、仕事を始めるところで、母は失礼して帰ってきました帰りの駅で、駅員さんにサポートカードを渡し、５日間現場実習でこちらの駅を利用すること前回練習で着た時に、窓口に綺麗な女性がいらしたので、もしかしたら、声をかけたりするかもしれませんが、「仕事中です」と言ってください・・・など、気になることをいくつかお話して、お願いしてきましたよし準備は整ったので、あとは、ＫＡＴが頑張るのみ

2009/06/15

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やっぱり練習は必要です！

先日、ＫＡＴの実習先が決まり、パソコンで、場所や電車時刻を調べていました東金沢駅前のスーパーなのですが、９時からの実習で、朝の電車到着時刻が８：１３か８：４４早く着きすぎると、ウロウロと余計なことをしそうだし、かと言って、ギリギリだと焦って落ち着かなくなっても困るし、丁度真ん中辺りのがあると良いのに～どっちにしようか迷っていて、こんな時は、実際に行ってみるのが一番と言うことで、練習も兼ねて行って来ましたまずは乗車券ＫＡＴは金沢駅までの通学定期を持っているので、そこから先の乗車券で行くことができます窓口で聞いて、定期券併用という特別な乗車券を購入帰りの東金沢駅で、その乗車券の回数券も買ってきました（回数券は１０回分の料金で１１枚もらえるので、５日間×往復＋今日の帰りで１１回です）駅からスーパーまで道のりと、徒歩何分かかるのかスーパーの入り口と、従業員出入り口の確認電車が到着してから、スーパーに着くまで５分でしたと言うことは、８：４４着の電車でも１０分前には入れるようです来週、学校の先生と面接に行くので、詳細はその時に聞いて来るのですが、その日、用事があって母は一緒に行けませんでも、ご挨拶には行かないといけないので、実習初日に、もう一度ＫＡＴと一緒に、乗換えなどを確認しながら行ってきます午後からのんびり出かけようなんて思ったのが間違いでした今日は百万石まつり・・・行きも帰りも満員電車そんな中、行きも帰りも金沢駅で降りることもなく、ただ目的地に行って帰ってきただけの二人でした　　　　　　　　　お昼から、どこぞの巨大パフェを食べに行っていた娘たちおみやげを買ってきてくれました話題の白鯛焼き小倉あんとゴマあんとカスタードクリームだそうですどれにしようかな

2009/06/06

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雨降って地固まる

先々週の金曜日に起こった大事件それについての話し合いの場を持つことができました学校の先生が２名、ＪＲから各駅長さんやサービス担当者、警備会社の方、鉄道警察官など、総勢１１名の会議となりましたたった一人の自閉症の子がやってしまった行動が、こんなに大袈裟なことになってしまって、正直冷や汗ものですきっと何年も何十年も利用することになるだろうＪＲに、ＫＡＴのことを知ってもらうこと、理解してもらうことは、これから先の生活の中で、とても大きな力になりますサポートシートをお渡しして、たくさんお話させていただきました対応の仕方など、駅の職員の方全員に周知していただけるとのことです万全のサポート体制で見守っていただくことができそうです本当に良かった・・・やっと少し安心できました最寄駅の駅長さんからは、具体的に「こんな時はどうしたら良いのか」など質問していただき、今現在心配している、電車の中での女子高生への声かけや、駅の待合室での様子などを伝えて、「さりげない声かけをして欲しい」とお願いしました今回、サポートシートに書き加えた“母からのメッセージ”「ＫＡＴは“人”が大好きです。社会性やコミュニケーションに障碍があるため、決して上手ではありませんが、人との関わりを楽しんでいます。そして、人との関わりの中で、たくさんのことを学んでいます。好ましくない行動があった時は、明確な態度で注意してください。また、見かけた時に声をかけていただければ、本人の安全につながるだけでなく、行動の抑制力も高まります。ご迷惑をおかけすることも多いと思いますが、社会の力をお借りして、ＫＡＴを育てていきたいと願っています。よろしくお願いします。」先週作って、今週初めから持たせている支援ツール最後の注意書き「人と話すときは５０ｃｍ以上離れる」が気になって、何度も言っているＫＡＴですここにも書いたように、直後はただただ悲しくて、そしてショックで、もう自立通学はさせられないのか・・・と思いましたこれまでも、もう少し事態は小さいとは言え、何度もこんな事があり、その度打ちのめされ、苦しみ、それでも立ち上がって進んで来たけど、ＫＡＴが頑張って、頑張って、ここまでやって来たけど、どれだけ頑張っても、社会の理解がなければ、何の意味もなくなるのなら、これ以上、我慢させたり、頑張らせる必要があるんだろうか無理に自立させなくても、諦めてそれなりの生活をした方が、トラブルもなく、快適なんじゃないだろうか社会の理解を求める為に、ＫＡＴを矢面に立たせて、これ以上傷つく必要がどこにあるんだろうそんな事を何度も考えましたでも、そしたらこれまでやってきた事は全部無駄になる応援してくれる人がたくさんいる力になって一緒に動いてくれる人たちがいるそして何より、ＫＡＴがこのまま続けることを望んでいる何としてでも、先に進むしかないと思いました今日の話し合いで、ＫＡＴだけではなく、自閉症・知的障碍の理解や、対応の仕方を具体的に伝えることができましたもしかしたら、こういう機会をＫＡＴが作ってくれたのかも・・・そんな風にさえ思える位の成果があったと思います「雨降って地固まる」・・・話し合いが終わって教頭先生が言いました本当に、本当に、そう思いますでも・・・できることなら、今度の雨は、我が家にではなく、別の所に降って欲しい・・・そう願わずにはいられません

2009/01/29

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究極のソーシャルストーリー

ＫＡＴは昨日から３学期が始まり、今日から給食が始まりました今日はバスで行ったので、帰ってくるのは５時頃もう少し、のんびりゆっくりできます　　　　　　　　　２学期の終業式で、ＫＡＴがもらってきました期末表彰と言って、その学期にとても頑張る姿を見せた生徒に贈られるようです全校生徒の前で表彰されたＫＡＴはもちろん、表彰状を見て、私もニンマリと嬉しくなりました親バカなもんで、わかってくれる人に自慢したくて、年末に療育センターに行った時、先生方にご披露しましたするとお二人の先生が全く同じ反応を・・・「究極のソーシャルストーリーですね」こんな素敵な支援をしてくれる学校に通えていて、本当に良かった

2009/01/09

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感覚過鈍

縫合しなければいけない怪我を、数十年振りにしてしまい、利き手ではない左の親指とは言え、すっごい不便な思いをしています包帯もせずに傷バンだけという、余り意識がいかない状態になったせいで、たま～に怪我していることを忘れて、物を持ったりしようものなら、傷に当たって激痛が走りますそして改めて思ったこと・・・ＫＡＴの痛みの感覚は絶対に変それは数年前の出来事、前のブログをご覧下さい怪我をしたその日、縫合の時にした麻酔注射が切れてきたら、当然のように、痛みが出てきました数日経っても、動かしすぎたり、物が当たったりすると痛いですでもＫＡＴは、その痛みを感じていないのか痛みがあっても気にするほどでもないのか我慢強いタイプでは絶対にないと思います自閉症の特徴としてよく言われるのは“感覚過敏”肌に触るものは綿１００％じゃないとダメだったり、雨があたっただけで痛みを感じたり、絶対音感があったり、聴こえ過ぎていたり、味覚も視覚も敏感すぎる為に、不都合が生じている場合が多いでも、まだ感じていれば、不都合を訴えることもできるし、それを特殊能力に変えていくこともできるかもしれません実はより問題なのは“感覚過鈍”感じていないから本人からの訴えはまずない周りが気付いた時には、すでに大変な状態になっている可能性があるなのに、普段から問題になることはない自分が怪我をして、同じ治療を受けてみて、やっぱりＫＡＴは痛みの感覚が鈍いとはっきりわかりましたそれは多分、怪我とかだけじゃなく、内臓疾患の痛みも同様でしょうだからどうしたら良いのか・・・はわかりませんが、とりあえず、ほとんど病気もせず、元気なＫＡＴに感謝です

2008/12/20

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これは仕事？

一昨日、ＫＡＴと一緒に参加した『全国障害者スポーツ大会』県選手団最終打合せ会スケジュールの詳細がようやくわかりました早速パソコンに向かって、スケジュール作りと、その前に・・・ユニフォームや水着や着替えやバッグを写真で撮ってネットで必要な画像を検索昨日の夜から今日一日、その作業に没頭その様子を見ていたお姉ちゃんが「ほとんど仕事やし」そうよ～これは仕事ＫＡＴの為にもう何年もやっている一番大事な仕事少しでも不安を取り除いて、楽しんで過ごせますようにＫＡＴにはすっかり見慣れた様式のスケジュール渡したら、やっぱり嬉しそうに見ていました

2008/10/04

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夏休み突入！

いよいよ夏休みになりましたと同時に、梅雨も明けたようです暑～い４３日間が始まります昨日、学校からの宿題を持ち帰りました「夏休みの宿題はありますかできれば何かあった方が良いんですが」と連絡してあったのですが、思っていた以上の宿題が出ていましたまあ、これまで通り、毎日やれば問題ない量なので、スケジュールに宿題も入れて、完成昨日印刷しました相変わらず、予定がビッシリのカラフルなスケジュールになりました２１日から始まっているので、入ってませんが、今日は朝からじぃちゃんと一緒に、高校野球の県予選を見に行きましたすごく楽しかったようで、決勝戦も見に行きたいとおねだりしていました興味が広くて、やりたいことがいっぱいあって、それに私一人で付き合おうと思うと大変ですが、家族や身内や、学校の先生やボランティアさんや、いろんな人の力を借りて、できるだけ実現させてやりたいと思います

2008/07/19

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スタバに行こう♪

明日は『いしかわ支援ツール教室２００８』の最終日作品発表の日です今年から運営はつみきの会の他の会員に任せて、教室ではアドバイザーという立場で参加していますが、立場が変わったせいか、何だかあっという間に終わってしまう気がしますで、今年は教室参加者ではないので、支援ツールを作らなくても良いんですが、やっぱりセッセと作ってしまいました一つは、通学地図の直し去年の暮れに作って、通学練習から使っていて、４月からの自立通学になっても、ずっとカバンの中に入れているのですが、ＫＡＴから「直します」と要求されましたそれは、最初は母の作ったルートで、その通りに通学していたんですが、そのうち、もっと早い電車に乗るようになり、別のバス乗り場からも学校へ行くバスが出ていることを知り、別の経由でもＫ駅へ帰って来れることを知ったので、電車時刻を変更して、それらのバス時間も記載するように言われましたもう一つはスターバックスコーヒーでの手順書ことの始まりは数週間前、竹筆の先生の展覧会に行った帰りに、お姉ちゃんと３人でＮ町のスタバへ行きましたその時、フォー○スにも同じお店があることに気付いてしまったようですそれから、何度も「スターバックスコーヒーに行きます」「学校の帰りに行きます」「一人で行きます」と言うようになりました「一人で行くなら、練習しないとね～」と言うと、「紙に書きます」・・・・・手順書を作れという意味ですね自分がこれまで、そうやっていろんなことをやってきた（やらされてきた）ことをよく知っていますそして、それがあればできるとも思っていますでも、そうなるとお店の写真が必要ですＨＰとかを探してみましたが、使えそうなのがなくて、さて、どうしよう諦めようか・・・と思ったところで、ボランティア仲間の友人が、Ｎ店で働いていることを思い出しましたお願いして、画像をメールで送ってもらいました（ちょっとデカ過ぎ）夏休みになったら、これを持って、一度練習して来ようと思っています学校の帰りにスタバで一息なんておしゃれな高校生活なんでしょう

2008/07/02

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携帯電話の料金

ＫＡＴに携帯電話を買って持たせたのが３月２１日先日、３月分の請求書が届きましたたった１０日間の使用で、パケット代が６０００円を超えていました契約の時、パケ放題にしようかどうか考えたのですが、毎月４０００円のプラスはキツイし、何より、お姉ちゃん達にも付けてやっていませんでした我が家の携帯電話代支払いのルールは、基本使用料は親持ちで、それを超えた分は本人持ちですここは一つ、無駄遣いしない使い方を覚えてもらいましょうと思い、とりあえず、携帯電話でのインターネットは禁止にしましたメールだけなら、そんなにパケ代がかかるはずがないので、どうしてそんなに使ったのか原因はワンセグの地デジデータ放送テレビを見るだけなら全く料金は発生しないのですが、データ放送にした途端、ｉモードにつながるのですそれともう一つが、ワンセグのビデオ録画簡単に予約する為に、番組一覧を表示すると、ｉモードにつながるのですでもね、ワンセグのビデオ録画をする方法なんて、誰も知らないし、誰も教えていないんです私も、ＫＡＴがやっているのを知って、慌ててやり方を調べてわかったんですなんで、そういう余計なことは教えなくてもできるのかなぁ～話を元に戻して・・・昨日、ＫＡＴに請求書を見せながら話しました携帯電話に『ｉ』が表示されると、この金額が増えることこのお金は、ＫＡＴに払ってもらうこと今月は勉強代で免除するけど・・・ＫＡＴは、何をすると『ｉ』が表示されるのか、ちゃんと知っていました携帯電話でやっても良いことと良くないこと・・・わかってくれたかなぁ～とりあえず、来月の請求書までは怖い金額が届きそうですが

2008/04/18

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アルバイト日記

４月１日です・・・新年度が始まりました新入社員のラビオリ娘は、今日が入社式で初出勤朝から自分でお弁当を作って（冷凍食品を詰めて）お化粧して真新しいスーツに身を包んで一人で運転して出かけていきました本人が「怖～い」って言ってるし、母だって怖いしこの時間まで何の連絡もないと言うことは、無事に到着したのでしょう数日前から「右足のふくらはぎの筋が痛い」と言っているラビオリ娘自分で、テーピングしたりしていますが、原因は間違いなく車の運転です足に力が入りすぎているんですだから、ブレーキの踏み込みが遅くなってしまうんです慣れてもらうしかないでしょうね～　　　　　　　　　ＫＡＴは今日から高校生小５の頃から続けてきた『お手伝い日記』は、「３月３１日でおしまい」とずっと言い続けていましたＫＡＴの中で、高校生になったら“アルバイト”をすると決めているようですそれなら・・・と、今日からは『アルバイト日記』にしました　　ファイル式にして、その日にやったことを一つずつ記入し、決められた金額を書いていきます毎晩、母に見せに来て、判子をもらうことにしています月末に締めて、合計を翌月１日に渡しますこれまでのシール方式を止めたのは、バージョンアップをわかりやすくするためでもありますが、将来働くようになった時、こういう報告と言うのが、多分必要になるだろうと思い、その練習ですちなみに、小５からの５年間で、シール式のお手伝い日記の合計は、１０２，０３０円ＫＡＴが自分で計算していました

2008/04/01

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三部作！

何度も記事にしているので、見飽きた人はスルーしてください新年度、進学を前にして、必需品の準備サポートブック・サポートシート・サポートカードの三部作毎年、この時期に作り直していますが、それぞれ表に入れている写真は、ずっと中学校入学当時のものだったので、昨日、新しい制服を着た写真を撮って、その写真に貼り替えて、ようやく完成しました写した画像の裏側や最初の頁には、ＫＡＴの写真の他に、プロフィールや母からのメッセージが載っていますこれまで、普通の学校の先生方に自閉症やＫＡＴのことを理解して欲しくて作っているので、かなり細かく、自閉症のことやＫＡＴへの関わり方を書いてあります同じものを、特別支援学校の先生にお渡しするのは、もしかしたら失礼になるんじゃないだろうかと、少し悩んだのですが、とりあえず、そういうことを一言添えて、そのままお渡ししようと思います一般的な自閉症の説明と“コミュニケーション・パニック・こだわり”絶対に外せないこの３つのことは、ブックにもシートにも掲載ブックの方にはその他に、食事のことや余暇活動・生活全般、そして、得意技なんて言うのも書いてあります今回、力を入れて作ったのは、《登下校中》のサポートカード＊ご迷惑をおかけしたり、問題が発生した時は、下記にご連絡ください。＊パニックになっている時は、静かな場所で、落ち着かせてください。母の携帯と学校の電話番号を明記してありますそして、コミュニケーション：簡単な日常会話は可能です。指示の仕方：簡単な言葉と短い文章で、具体的に指示してください。（箇条書きが有効）と書いてあります登下校中に万一のことがあった時、何かトラブルが起こった時、パニックになっているＫＡＴを見かけた誰かが、このカードを見つけてくれたらそんな願いを込めて、通学カバンにを付けて忍ばせてあります

2008/03/30

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お姉ちゃんの友達と・・・

なぜか朝から「ホールの大掃除します」と張り切っていたＫＡＴタンスやソファーも移動させながら、ハタキをかけて、掃除機をかけて、雑巾で拭いて完璧な掃除をしてくれました明日は自分の部屋も大掃除しようかいっぱい勉強した教科書やノートも片付けましょうでも、思い出が詰まっているから、きっと捨てられないよね段ボールに詰めて、クローゼットに入れて置くことになりそうですそのＫＡＴは、３０分程前に通学練習に出かけました今日の付き添いは、お姉ちゃんの小中学校の同級生で、時々家にも遊びに来ている、近所に住むお兄ちゃん前に、ＫＡＴと一緒にＴＶゲームをしていた時に、ボランティアを頼みましたＫＡＴがいつも利用している行政の移動支援は、登下校や通学練習には使えないのです別の方法で事業所にお願いすることもできるのですが、ここは一つ、障碍支援やガイドヘルプなんてものを、全く知らないド素人に付き添ってもらうことで、ＫＡＴの力を試したいと無謀なことを思いついたのでした電車とバスの練習は母や先生と何度もしたし、一人で学校まで辿り着けるようにもなりましたが、家から最寄駅までの自転車は、ラビオリ娘と１回練習しただけですそのお兄ちゃんは、毎日の通学には、自転車かバイクで最寄駅まで行っているそうなので、最適な人材だったのでしたこの時間まで連絡がないと言うことは、無事に電車に乗れたようです後は、お兄ちゃんよりもＫＡＴの方がよく分かっているでしょう学校まで行って、帰りはＫ駅でラーメンを食べて帰ってきます自転車の練習は、あと２回予定していますでも、その２回は学校まで行く通学練習ではなく、最寄駅まで行くことだけを目的にして、その後は、楽しいボウリングに行くことになっていますそれなら、行政の移動支援が使えるのでした

2008/03/17

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一人で行ってみよう！

今度の金曜日、１５日にある入学説明会と制服採寸入学説明会は１４時から１５時制服採寸はその後の１５時から１６時１４時からＫＡＴも一緒に行っても良いのですが、一時間、静かに話を聞いて待っていることになります「お子さんは制服採寸の時間からでも良いですよ」と言うことだったので、ここは一つ知恵を絞りましょう私は１４時に間に合うように先に行ってＫＡＴは折角の機会を利用して、これまでの通学練習の成果を見せてもらうことにしました『ＫＡＴが一人で電車とバスに乗って学校まで来る』中学校までお姉ちゃんに迎えに行ってもらい、最寄駅まで送って、電車に乗った時点で連絡をもらいますスケジュール通りに動ければ、１５時前後に学校に到着します最初、ＫＡＴに「できる」と聞くと、「できません」と言いましたきっと、まだ自信がないのでしょう「４回通学練習したよね一人で行けると思うけどな」と言うと、「一人で行きます」と言ってくれました昨日、作っていたもの多分、もう行き方は覚えていて、何も見なくても大丈夫だと思うのですが、これまでもずっとそうしてきたように、スケジュールを持たせれば、ＫＡＴはきっと安心するのですほとんど見ることはなくても、手に持っているだけで、落ち着いて行動できる・・・お守りのようなものですね

2008/02/10

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昨日のつづき・・・

今日、家でのＫＡＴの変化を連絡帳に書いて持たせました先生からの返事には・・・「まだ受験モードの緊張感とまでの様子ではないが、生徒たちに余裕がないのは事実で、例えば、これまで廊下ですれ違いざまに、ＫＡＴがＣＭのセリフなどで声かけをすると、それに応えてくれていた子たちが、できなくなってきている」自閉症の割には空気を読むことができるＫＡＴは、その変化を敏感に感じ取っているのは間違いなさそうですそして、まだ受験モードではない現状でこうだとしたら、年が明けて、そこに突入したら、果たしてどうなるのだろうかという不安も大きくなりました学校で何かトラブルがあった訳ではないので、状況を知っておいていただいた上で、今は見守るしかないのでしょう昨夜、バイトから帰ってきたお姉ちゃんに、「今日は大丈夫で、普通に食べてた」ことを伝えると、「じゃあ、私もう家でご飯食べんわ」とか言い出しましたが、そういう問題じゃなくて・・・それは、本当はお姉ちゃんもわかっていますでも、いざその対象が自分にきたら、やっぱりそう思っちゃいますよねそこで、効果の程はわかりませんが、以前、そんなことがあった時と同じ手法で、『お姉ちゃんは・・・アルバイトに行く家でご飯を食べる』と言うのを、表にして、ＫＡＴ自身でを付けてもらうことにしました言葉で伝えるだけじゃなく、自分で納得できるように見せるさて、どうなるでしょうか・・・

2007/12/14

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電気をけす！

先週の金曜日に支援ツール作成会がありましたパソコン３台をフル活動させて、ツール作りに必要なイラストを集める作業が中心でしたが、それも大事な過程です作業をしながら、相談にのっていて、帰ってからふと思いましたＫＡＴも点けた電気を消さなくて、叱ることが度々あります自分でアドバイスしながら、実践できてない現実電気のスイッチに意識が向くように、何か工夫しなくてはで、考えたのが・・・エルモが「けす」って言っているのがポイントですとっても小さなイラストですが、赤なので、目に入ってきます作っている最中から喜んで見ていたＫＡＴ昨夜は自分で「けす」と言いながら、電気を消していました何も言わないでしたので、見つけた旦那が「貼って欲しくないげんけどな～」と言いましたが、そんなの関係ねー点けっぱなしを怒るより、この方がうんとスムーズ遠慮して、ちゃんと小さいのにしたんだからね

2007/12/10

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登下校中！

今朝も寝坊してしまいました朝、最初に目が覚めた時は５時前でしたまだ早いのでもう一度眠ると、次はラビオリ娘に起こされましたやっぱり雨だからバスで行くそうで、もうお弁当を諦めているラビオリ娘をよそに、昨夜残しておいたエビフライと、前に作って冷凍しておいた鶏の唐揚げと、冷凍食品のスパゲッティーをチンして詰めて、お弁当の出来上がり急いで出て行きましたが、帰って来なかったので、バスに間に合ったようです　　　　　　　　　　　　来春からの自立通学のための地図とりあえず仕上がったので、昨日学校に持たせて、特学の先生にも確認してもらいました気付いたことを書き込んでもらったのですが、やっぱり一人で作っていると、抜けていることがかなりありました作り直して、年が明けたら、いよいよ地図を持って実践ですそして、他に特学の先生から教えてもらったこと「何かあった時に、自分で母に電話できるようになることが大事その練習も必要ですね～」実はそのことも考えていました以前、わくワークの職場体験の時に、ＫＡＴの名刺を作りましたいわゆるサポートカードなんですが、それをアレンジして、『ご迷惑をおかけした時や、問題が発生した時は、こちらにご連絡ください』と、母の携帯と学校の電話番号を明記したものを、通学カバンにつけるつもりです今のところ、“登下校中”と“遊びに来ています”の２種類を考えていますが、まだ他に、一人あるいは友達同士で出かける時ってあるかなぁ～それと、本人も楽しみにしている携帯電話ワンセグはもちろん、ＧＰＳ付きのものを持たせる予定ですその使い方については、教えるまでもないことなのでした～

2007/12/07

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雨の中。。。

小雨の降る中、行って来ました作り始めたら、どうしても仕上げたくて、気になって仕方ないので、自宅から最寄駅までの自転車通路を、昨夜ラビオリ娘に確認して、自動車で回って、ポイントの写真を撮ってきました最近まで自転車で行っていた支援事業所の前を通るので、途中まではもう慣れたものでも、その先は未知の世界一度、ラビオリ娘と一緒に行ってもらって、練習させようと思っています最寄駅まで行くので、ついでにバス停の写真も・・・と思ったら、駅前の工事のため、両方向のバス停が臨時バス停になっていますこれじゃあ、何の役にも立たない多分、工事は春には終わって、新しいバス停ができるはずでも、練習の時には、臨時バス停での乗降になるわけで･･･さて、どうしようちょっと、アレンジできるものを考えようと思っていますさあ、写真も揃ったことだし、午後からまた地図作成に取り掛かります今晩のおかずの牛スジ肉と、明日のカレーを煮込みながら

2007/12/05

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作成中！

今日は朝から冷たい雨が降っています一通り家事を終えてから、ずっとパソコンに向かって、通学用地図を作っています自宅から最寄駅までの、自転車とバスの両バージョン金沢駅では、構内とバス停の見取り図最寄バス停から学校までの、往復の道のりそれらに、バス時間や電車時間も明記するので、どうしても、地図は３枚になってしまいました今朝の作業で、最寄バス停から学校までの地図は完成自宅から最寄駅までは、まだ全く写真が揃っていませんブログを書き終えたら、金沢駅の見取り図作りに取り掛かります明日からの天気予報に雪マークがでてきましたタイヤ交換に行こうかなぁ～と思いながら、パソコンに向かい、今、せっせとロボモップが廊下で働いていますツール作りを始めると、没頭してしまって止められませんすると、当然他のことができません誰か私を止めて～

2007/12/03

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通学練習１回目

来春からの進路が決まり、早速、通学練習してきました本当なら、自宅から自転車かバスで最寄駅まで行くのですが、今日は１回目なので、とりあえず自宅からは私の車で最寄駅からの練習ですバスで来た時は正面の入り口ですが、自転車で来た時は、北口から入ることを教えました電車の切符を買うのはもう慣れたもの通学だと定期になるので、切符は必要ないのですが電車に乗って、金沢駅に到着次はバスに乗って、学校の最寄バス停まで行きます私も実際に行ってみないとわからないので、いろいろ確認しながら、何番乗り場のどのバスに乗れば良いのかチェックしてきました無事、目的のバスに乗り、最寄バス停に到着あとは歩いて学校まで･･･ＫＡＴはそこを一番知らなかったようでした学校に到着したら、安心したようで、そのままＵターン帰りは、バス停まで何分かかるか計っていました徒歩５分帰りのバス停は２箇所あります繁華街を通るバスと通らないバス行きは繁華街を通らないバスになることが多いので、帰りはきっと通りたいだろうな～と思って、聞いてみましたやっぱり、バス停は少し遠いのですが、繁華街を通る方を選びましたあとは金沢駅から最寄駅まで戻ってくれば良いのですが、問題は帰りの寄り道「（電車に乗るまで）時間があったら、フォー○ス行きます」なんせ、これが楽しみで学校を選んだようなもの今日も時間があったので、行ってきました案の定、エレベーターに向かい、何階に行くのか見ていると・・・５階へゲームセンターがあるフロアでした太鼓の達人久々にやっているのを見ましたが、これだけやって帰りました何度も乗ったことがある金沢駅からの電車ですが、実際に行ってみて、課題発見最寄駅方面の電車が、何番ホームから出るのかが決まっていないいつも乗ることになる時間の電車が、何番ホームなのかを調べるのと、ＫＡＴが駅で自分でも確認できるようにしないといけません今日の一番の目的は、通学用地図を作るための写真撮影いつものように、ポイントで写真を撮ってきました　　こんな写真を撮っている私ってオタクいいんだも～んさて、通学用地図作りをがんばりますか

2007/12/01

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お話マップ

ＫＡＴは合唱コンクールの代休ですいつも、長期休みや代休の時に、療育センターを予約しています今日も、言語指導と診察に行って来ました以前、相談したこと・・・１．女の人だと誰にでも話しかけてしまうこと２．体中の“毛”をはさみで切ってしまうこと「その後、どうですか」１については、『お話マップ』を作りました本人・家族・親戚・よく知っている人・名前を知っている人・名前を知らない人青はいつでもお話しても良い人黄はあいさつをしてから話し始めても良い人赤は話しかけてはいけない人付箋にいろんな人の名前を書いて、ＫＡＴに貼らせ、間違っていたら直して、確認しましたこれを今日持って行って、言語の先生と診察の先生にお見せしました「自閉症の方に人との関わり方を教える時、こんな方法が良いですよとよく紹介されているけど、実際作ったのを見たのは、お母さんが初めてです」と言われました・・・あはっ２については、まだ少しやる時があるので、先生方に『体の毛の役割』を、絵と文字でお話してもらいました「“毛”は頭や皮膚や目などの体を守っています」ＫＡＴは理解できたかなぁ～

2007/11/12

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完成！

今年の夏休みの自由研究昨日、その日の計測と空の写真撮影を終了し　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今朝、新聞からデータを記入して、ＫＡＴのやることは終了その後、私がＰＣと格闘し、データベースから平均を出したり、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　グラフを作成したり・・・そして、完成しました今年も毎日、気温・気圧・湿度を計測し、空の様子を撮影９年間の夏休みの最高気温と最低気温のデータ最高気温と最低気温のデータから折れ線グラフを作成去年までの自由研究を紹介明日から学校が始まります

2007/08/28

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NEWリストバンド

ひと月ほど前から、右手の人差し指に痛みがありました何かしたという覚えもないので、そのうち治るだろうと放っておいたのですが、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　痛みは全く消えず、今朝、買い物の荷物を持ったまま車のドアを閉めた時に、　　　　　　　　　　　　　　　　力が入ったと同時に激痛が走りましたそれから、何となく腫れてきているみたいな・・・　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　これ以上放っておけないような気がして、外科に行って来ましたレントゲンを２枚撮ったのですが、骨には異常なし　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　関節と付け根に痛みがあるので、腱鞘炎に関節炎が加わったそうです　右手の人差し指・・・マウスのクリックのせいでしょうか　　　　　　　　　　ＫＡＴと一緒に買い物に行った時は、ショッピングセンターの中では別行動　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　帰りの時間を決めて待ち合わせています以前はそんな時には、ＫＡＴに障碍のことや連絡先を記した　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“リストバンド”を着けさせていたのですが、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　そのリストバンドをＫＡＴがどこかでなくしてから、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　新しいのを作っていませんでした先日ブログにも書いた万引きに勘違いされたことや、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　見ず知らずの女の人に、会話したくて話しかけてしまうこともあって、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　これはやっぱり身分証明書と言うか、何かあった時のお守りというか、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　そういうものを持たせないといけないだろうと思っていました昨日、買い物に行った時に、ＫＡＴが大好きなエルモのリストバンドを発見　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　それをきっかけに、今日はアイロン接着できる布プリを買ってきて、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　リストバンドを作りました　　これを着けることが、周囲の人にＫＡＴの障碍を知ってもらうこともそうですが、　　　　　　　　　　　　　　　　　　ＫＡＴ自身の行動をコントロールできる（母との約束を思い出すきっかけになる）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　アイテムになると期待しています

2007/08/25

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夏休みの自由研究

二学期制で、秋休みがあるこちらの地域では、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　８月２９日から前期が再開されます　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　明日は登校日、夏休みは残り一週間となります小学校１年生の時から毎年している自由研究のお天気調べは、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今年ももちろん毎日やっていますが、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今年は９年間のデータも集計して、集大成にしようと思っています　小学校１年生＝朝刊のお天気欄をはさみで切る練習のつもりでした　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小学校２年生＝作文の練習で一言日記を書きました　小学校３年生＝本人のこだわりが強くなり、新聞に出ているデータを全て表示　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小学校４年生＝算数の学習で、気温を折れ線グラフにしました　小学校５年生＝学校の先生からデジカメ撮影のアイディアをいただきました　　　　　　　　　　　　　　　　小学校６年生＝小学校６年間の最高気温と最低気温をまとめました　中学校１年生＝実際に温度計で計測して、目盛りを読み取る学習　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中学校２年生＝学校の先生からのアドバイスで気圧と湿度も計測今年の自由研究はこれらを全てまとめた形になっています　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　仕上がったらアップしたいと思います

2007/08/20

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夏休みのスケジュール2007

さあ、いよいよ明日から夏休みです昨日、学校から夏休みの宿題を持ち帰って、ようやく完成した　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　『夏休みのスケジュール２００７』　　このスケジュールを初めて作ったのは小５の時それまでとは全く違う、“自分でできる夏休み”を過ごすことができましたそして、私が支援ツールのとりこになったきっかけですＫＡＴはすでに文字を読めていたので、写真やイラストは使いませんでしたが、　　　　　　　　　　　　　　　　　内容によって色分けしてあるのが特徴です上段の青い字は宿題・・・感心するくらい毎日やります今年はさすがに他の中３と同じ宿題は無理なので　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ＫＡＴだけの学校からの宿題と、私が準備した百ます計算それから、９年連続で取り組む『夏休みのお天気調べ』の自由研究そして、子ども会主催の朝のラジオ体操にも、欠かさず出席するのでした

2007/07/20

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夏休みの準備

夏休みまであと二週間となる先週末から、夏休みの準備を始めましたまずは小学校１年生から毎年している自由研究の気温調べ夏休みの間、毎日お天気と気温を記録しています課題はその年に応じて、学習内容と結びつけて考えました今年は９年間の総まとめといきましょうエクセルでデータベースを作っていました夏休みが始まったらＫＡＴの自由研究ですが、始まる前の準備は私の自由研究ですそれから、先日ＫＡＴから要求されたトイレ掃除の手順書完成しましたあとは、夏休みのスケジュール２００７を作らなくてはできる限りの準備をすれば、快適な夏休みを送ってくれることは実証済み今年もあと数日・・・がんばりましょう

2007/07/09

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支援ツール２種

先日お話していた支援ツールをご紹介します『一万円はどこへ行く？』作っている途中から、何ができるのかとっても気になっていたようです印刷して渡すと、ニヤニヤしながら見ていましたダイニングのコルクボードに貼ってありますそれ以来、「一万円はいつ来ますか」「郵便屋さん来んね～」「郵便局で聞いてくる」などと言わなくなりました『お風呂掃除バージョン２』写真で表示してあるから大丈夫だろうと思っていたら、壁・床・浴槽という言葉が、どの場所のことなのかわかっていなかったので、一箇所ずつ確認してから、手順書の写真にも文字を入れました最初は浴室の外にある洗濯機に貼り付けたのですが、やっぱり見ながらした方が良いだろうと言うことで、掃除のたびに持って行くことにしたら、ＫＡＴがちゃんと掃除に邪魔にならない場所＝窓の桟に置いていました一回目の時にあまりに口出しし過ぎた為、もう二度と母は見にくるなとばかりに、拒否されました隅々まできれいにできているかどうかはわかりませんが、とりあえず手順書通りに洗っているようなので、しばらくはこれで様子を見ようと思います

2007/06/30

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ツール作り

先週末からようやくエンジンがかかり、ツール作りに励んでいます前にブログにも書いた『金ちゃんヌードル１万円プレゼント』毎月応募しているＫＡＴなのですが、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　はがきをポストに入れるところまではわかっても、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　その後、はがきがどうなって、どこで抽選をして、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　どうしたら１万円が届くのかがわかっていませんあまりにもしつこく聞かれ、説明しても多分わかっていないので、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　簡単な流れを図解したツールを作ることにしましたネットで必要な画像を探しまくりました画像が揃ったところで、ワードで作成開始そしてもう一つ・・・日曜日、お風呂掃除をしているＫＡＴを、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　たまたまお父さんがチェックしてしまいましたそして一言「もっとちゃんと風呂掃除させろ」実は、私も少し前から、浴槽の中だけではなく、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　お風呂場全部をきちんと掃除できるようにさせたいとは思っていましたそこで急遽“お風呂掃除バージョンアップ”の手順書作成デジカメでいろんなアングルで風呂場の写真を撮りやっぱりワードで作成開始出来上がったツールは、今日のお風呂掃除の結果をみてから、ブログにアップしようと思います我が家の玄関に並んだ５足のクロックスケイマン訪れる人の多くが驚いてくれます

2007/06/26

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やっぱり筆談！

昨日は療育センターでの言語指導でしたセンターに着くなり、知っている先生に修学旅行の報告一生懸命聞こうとする私には何にも教えてくれないくせに、聞かれてもいないのに、馴染みの人たちには自分から話します言語の先生には、写真も見せながらお話そして先生は、その場でいくつかの質問を紙に書いて、「答えを書いてください」おいしかった食べ物はなんですか？とか、たのしかったことはなんですか？とか、いやだったことはなんですか？とか・・・それから、前もって先生にお話してあった“お風呂でジャンプ事件”実はつい先日もお風呂で飛び込むような大きな音がして、またジャンプしているんじゃないかと疑われたＫＡＴは、「人間はしていない」と言うのですが、「じゃあ、あの音は何？」の質問に答えられず、ひと悶着あったのです。結局、その音はお風呂の桶を浴槽に落としていた音だったのですが・・・先生がそのことを絵に描きながら、ＫＡＴに話し始めたのですが、最初は、はにかみながら聞いていたＫＡＴが、そのうち小さな声で「しつこい」いかにも、もうわかったからそれ以上言うなっていう感じその後、前回もやった“言葉集め”今度は私も先生も一緒に考えてみましたこれがなかなか難しいＫＡＴの発想の乏しさを笑ってる場合ではありませんでしたそして、先生とのお話やっぱり書くことが大切口頭だと言葉が流れてしまって残らない内容が逸れても、書いて残っていれば、元に戻れる書くことによって、こちらは一旦トーンダウンできるそして、ＫＡＴの言葉は、全てが経験や事実に基づくものであることまたまた基本に立ち返った日でした

2007/05/17

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授業参観

昨日の授業参観教室に入ったら、窓際に特学の先生方と生徒たちが円になって座り、何やらサイコロを振って、話をしていますどうも、ＴＶの『ごきげんよう』のように、サイコロの出た目に書いてある話を、順番にしているようですＫＡＴもそうですが、“話したいことを相手にわかるように伝える”ことが　　　　　　　　　　　　　　　　　　苦手な子たちに、それをゲーム形式で指導しているようですしかし、私には、それは余りにも高いハードルのように見えましたそこにはサイコロがあるだけで、話す内容を組み立てる為の手がかりが何一つありません当然のごとく、生徒たちから出る言葉は単語ばかり・・・そして聞こえてくるのは、先生たちの何とかわかるように話をさせようと促す問いかけばかり・・・一見楽しそうにゲームをしているように見えますが、先生方も生徒たちも（特にＫＡＴは）疲れただろうなぁ～なぜ、そこに視覚支援がないのか相手にわかるように伝えるためには、どういう内容が必要なのか「いつ」「どこで」「誰と」「何を」「どのように」「どうした」例えば、こういうカードを準備して、見せながら考えさせるとか、黒板に書いておく（書いたものを貼っておく）とか・・・多分、それすらわかっていない子たちが、サイコロの目に出た話を思い浮かべるだけで大変な作業に加えて、更に頭の中で文章を作るなんて、不可能こんなに強い言い方ではないですが、今日、連絡帳にそういうことを書いて持たせました中学校に通って３年・・・もうちょっと視覚支援を考えて欲しいもう入学した時からずっと言っているんですけどね～

2007/05/11

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できたぁ～＼(^o^)／

昨日の夜から、ずっとＰＣに向かっていましたようやく完成した“修学旅行の画像入りスケジュール”　　　　　　確かにＫＡＴは文字も読めるし、こんな写真入りのスケジュールなんて、もしかしたら必要ないのかもしれませんでも、これを見せながら確認した後、自分で出してきて、何度も何度も見ていましたそうしなくてもわかるのなら、しなくて良いのではないのですよりわかりやすい方法があるのなら、そうしてあげた方が良いに決まってる何よりそれでＫＡＴが安心できるなら、もう必要ないかもと思っても、やっぱり作ってあげたいのです

2007/04/21

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習い事

前のブログにも書いたのですがＫＡＴはいっぱい習い事をしていますその目的は、ほとんどの中学生がしている部活動の代わりとして、　　　　　　　　　　　　　　放課後を充実させることが一つそしてもう一つ、将来的に何か身に付くものを探してやりたい年長の時にスイミングを始め、小２から習字、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小５から太鼓、小６からピアノどれも最初は乗り気がない様子のくせに、始めてしまったら、絶対に「やめる」とは言わないＫＡＴ気付いたらこんなに増えていました何より素晴らしいのが、教えていただいている先生の指導方法習字教室では、ＫＡＴにはお手本がありませんなぜなら・・・「書きたい字を書く時と、そうじゃない時の取り組む姿勢が全く違って、　　　　　　　　　書きたくない字は“へなちょこ”になっちゃうんです」と習字の先生だから、ＫＡＴは書きたい字を書くのです先生はこうも言われました「どうしても書かせたい字の時は、側についていると反って悪くて、　　　　　　　　離れて一人になった後に、とても集中して書いた字が良いんです」ＫＡＴの個性と気持ちをとても大切にして、暖かい指導をしてくださる先生に感謝ですピアノ教室では先生のアイディア満載ＫＡＴの楽譜はとってもカラフルなのです　　何色ものペンで指番号が書いてありますこの楽譜と鍵盤に乗せたシートをマッチングさせて弾くのです多分、これができるのはＫＡＴだから得意なところを使って、楽しくピアノを弾かせてくれる先生です

2007/04/17

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ノートを求めて・・・

毎週日曜日の午前はＫＡＴと買い物へ行きますと言っても、ショッピングセンターの中に入ったら、待ち合わせ時間を決めて別行動です私は買い物、ＫＡＴはゲームコーナー時々、お小遣いを使って、コインゲームをしていることもあるようです今日、買い物が終わって、待ち合わせまで少し時間がある時に、ＫＡＴの学校で使うノートを買わなければいけないことを思い出しましたア○タの文房具売り場へ行きましたが、私が探しているものがありません待ち合わせて、ＫＡＴと一緒に隣接する○ホームへ行ったのですが、やっぱりありませんどうしようかと思いながら、すぐ近くの本屋さんへありましたこれです、これ色違いの５冊セットＡ罫ノートＫＡＴはこれまでずっとジャ○ニカ学習帳のマス目のあるノートを使っていましたそれは、字を書きやすくするためだったのですが、そろそろ、普通の大学ノートでも大丈夫なんじゃないかと思いそれから、マス目が無くてもノートが使えるようになって欲しいので思い切って変えてみましたただ、全教科が同じノートになってしまうと、時間割を揃える時とかに、わかり難くなりそうなのでせめて色で分けて、わかるようにしてあげたかったのです帰って早速で教科と名前のシールを作りました

2007/04/15

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年に一度の更新

昨日の申告書は、結局、夜再度作り直し少しずつその内容がわかってきたら、どうも、もっと節税できそうな・・・で、別の申告書も作り税の申告って本当に分かり難いＨＰや税務署から出ている説明書も、かなり不親切もっと、みんながわかるような、簡単な説明ができないものでしょうかね毎年、誕生日を目安に作り直しているＫＡＴのサポートブックとサポートシート今年は何だかやる気がしなくて、今頃になってしまいました　サポートブックですこの一年は、本当に落ち着いて過ごせているので、訂正項目はほとんどありませんでした去年はかなり訂正したけど・・・いろんな項目がある中で、やっぱり一番大事なコミュニケーションここを抑えられれば、お互いがかなり楽になります　サポートシートですサポートブックの中身を凝縮してあります毎年、Ａ４版を中学校の職員室に置いてもらっているのですが、読んでもらえているのだろうかＡ６版に小さく印刷したものは、私の携帯用ですが今のところ、あんまり使うことが無いのが幸いです

2007/03/06

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指先が不器用なので・・・

指先を動かすことと、言葉を発することが、脳の中でどんな風につながっているのかは知りませんがＫＡＴが言語療法に通い始めて、指先の作業を訓練することによって、少しずつ言葉が出てきたのは確かでした今では少しは流暢に話をするようになりましたが、２年前のフォーマルな検査では、言語発達年齢は４歳でした多分、それからそんなに伸びていないと思いますということは、逆に考えれば今でも指先は不器用なのですその為の工夫をこれまでもいろいろとやってきましたボタン穴に通すことができなかったから、ボタンを穴に縫い付けて、スナップで留められるようにしたり小さいボタンだと難しいから、ボタン穴を大きくして、大きなボタンに付け替えたりウエストが紐で締めることになっているスイミングパンツは、紐をとって、ゴムを通したり見た目はみんなと同じだけど、少しだけ簡単にできるように・・・そうすることによって、誰の手も借りずにできるなら、それが本人にとって一番良い方法だと思いましたそして中学生の今・・・ほとんどそういう工夫は必要なくなったのですが、不器用だからではなく、肌が敏感だからという理由でやっていることがあります学生服のカラーをプラスチックのものではなく、中にベルト芯を入れて、綿１００％の布地で作って、縫い付けてあります今では、元々プラスチックのカラーを使わずに、布製のカラーもどきになっている学生服もあるそうですが、ＫＡＴのはご近所からいただいたお下がりでこれは２着目です

2007/02/12

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タンスの中は・・・？

こちらのブログでは、初めての視覚支援の紹介です自閉っ子には、言葉で一つ一つ指示するよりも『目で見てわかる』が、本人にとっても一緒に生活する側にとっても、一番快適なのです新しいに引っ越しをして、落ち着いたらまず最初にやったことです２階に作ったフリースペースに置いたタンスですＫＡＴのＴＶゲームに関するものやビデオテープなどが入っている引き出しには、中に入っているものを貼ってあります　　　ＫＡＴの部屋のクローゼットの中に入っているタンスです同じように中に何が入っているのかを貼ってあります私が一番こだわった部分ですクローゼットの中から、普段身に付けるもの(下着・上着・パジャマなど)を自分で選んで、自分で出して着て欲しいと思い、それぞれを一目見てわかるようにカゴに入れましたいずれ洗濯済みのものも自分で片付けて欲しい(今は母がやっている)ので、カゴにも名札(？)を付けましたこれを貼っただけで「お母さ～ん」と呼ばれる回数が減りました

2007/01/11

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