ふぁみりー・Kのおうち　別館

３月。それは教師の師走。

いよいよ私の復帰へのカウントダウンが始まりました。
４月からはこんな私もどこかの中学校でお世話になるわけです。
育休ボケの身には不安がいっぱい。
２年休むと「勘働き」が鈍るんですよ。
生徒の悪さをかぎ分ける嗅覚が鈍るというか、
本音を忖度する聴覚が鈍るというか。
これが戻るには半年以上かかります。不安でいっぱいです。

不安もさることながら、焦っているのは、マナタンの保育園入園の準備じゃなく、
お兄ちゃんズの学童入所の準備でもなく、

司書教諭資格取得のためのレポートがまだ終わっていないということ。　

これはまずい。ええ、まずいですとも。
一応ここのところの頑張りで10単位中６単位は終わりましたが、
終わったといっても一太郎に打ち込んだってだけで、
学校指定のレポート用紙に書き込むのはまだそこまでいってません。
残る４単位は「学校図書館の情報アプローチ」。
だいたい1000字程度の量で８つ書かなくてはなりません。
ここの一つ目のお題は「学校図書館に備えておくべき学校図書館メディアとは何か、それらのメディアをどのような構成で構築していくべきか論じなさい。」

ふふ～～ん。つまり、「♪こうだったらいいのになっ」ってのを書けばいいのね。
理想論なら任せなさい。
いくらでも夢を語れますよ。
現実の壮絶さは山のように見てますからね。
本が全部段ボールに入った状態の図書室や
廃棄を１０年以上やってない図書室を立て直したオンナだよ、私は。
（だったらさっさと書き上げろっての）

というわけで、またもレポート作成強化週間です。
背水の陣作戦、または崖っぷち作戦、追い込み漁（？）作戦です。
しばらく楽天休業に入ります。頑張ります。


楽天といえば、現任校で４年間一緒の学年で仕事をしていた
男のセンセイが楽天でブログを始めていたのを偶然見つけました。
HNが仕事で呼ばれていた通称のままだったので、丸バレでした。
勇気あるなあ。
卒業生・在校生にどんな書き込みをされるか分かったもんじゃない。
（いろんな子がいますからねえ）
私なんて名前の一文字も入ってないよ、HN。