どんまい

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• 居住地校交流で・・・

  校区に住んでいるけれど、多くの支援が必要なので、支援学校に通っているお子さんがいらっしゃいます。同じ地域で生活しているのですが、日頃通う学校が違うと、なかなかお互いにつながるチャンスがありません。そこで、１年生の時から、春先と夏の初めに「交流学習」をしています。今回で４回目。子どもたちは３年生になっています。初めての交流の時は、不安でなかなか校舎に入れなかったのですが、今ではさっさと靴箱にやってきてくれます。進級して昨年度のクラスのお友だちは１／３しかいませんし、教室も変わったし、どうかな～と思っていましたが、子どもって素敵ですね。す～っと受け入れてくれます。勿論、今回もお母さんだけがクラスに来られて、子どもたちにお話をして紹介されたり、本人も靴箱・教室・自分の席を確かめたり、と事前の準備は念入りにしました。今日は、あいにくの雨ふりで、２人の担任の先生が準備されていた「交流体育」のお勉強は出来ませんでした。でも、初めて教室での交流が出来たのです。最後に、クラス全員と手と手をあわせる「ハイタッチ」をして、Ｔ君は帰っていきました。クラスの子が、「Ｔ君途中で、髪の毛を何回も触っていたけど、嫌じゃったんじゃないかな～」と心配していたと担任に聞きました。Ｔ君の気持ちを考えてくれたんですよね。担任の先生には、「そうかもしれないね。でも、Ｔ君は、みんなと一緒にいたいから最後まで頑張ったんじゃないかな～。みんなだって、苦手なことがあっても頑張るでしょ。Ｔ君もみんなもおんなじなんだよね」って伝えてくださいとお願いしました。そうそう、お母さんが素敵な「紹介ポスター」を作って届けてくださったので、職員室の廊下にはりました。休み時間、読み上げる子どもたちの可愛い声が何度もします。「写真入り」のポスターもしっかり交流になっています。夏休み、地域のお店で出会った時、「Ｔく～ん、こんにちは！」と声をかけてくれることでしょう。※初めての居住地校交流の様子です２年前の日記から・・即興の夕べ

  2009.06.30

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• 校内支援委員会で・・

  数年前から、この時期に、校内支援委員会をしています。各クラスには、本当に様々な個性のお子さんがいます。「パターンのある計算は出来ても、文章題や図形の課題がなかなか出来ない」「宿題はやっているのに、漢字が覚えられない」「授業中、おしゃべりがとまならい」「学習用具や提出物の忘れ物がすごく多い」「ささいなことにすぐにかっとなってしまう」「友だちとトラブルが多い」「授業中、よく寝てしまう」・・・・等々４月から新学級がスタートして、３ヶ月。それぞれのお子さんの個性を把握して、担任が配慮や支援を行ったり、５月からは、サポート加配の先生にＴＴ支援に入ってもらったりしています。校内支援委員会は、各学級担任が、自分のクラスで配慮しているお子さんたちを紹介して、みんなで共通理解していく会です。今年も数十人の報告がありました。担任の先生方は子どもたちの「困り感」に気づいて、日頃から配慮支援を試みていらっしゃるし、悩んでもいらっしゃるようです。報告を聞きながら、先生たち同士が学びあう機会にもなるし、なによりも、学年やクラスが違っても、みんなが学校の子どもたちを育てていくという雰囲気が出来てきました。夏休みを前に、昨年度もこの校内支援委員会の後、個別の相談をうけ、夏休み中に療育につながったお子さんもいらっしゃいます。困っている親御さん、否、困っている子どもたちがおられたら、遠慮せずにご相談いただけたらと思っています。１年前の日記から・・絵馬が放つあたたかい波動を感じて

  2009.06.29

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• 初めての学習支援サークルで(^O^)

  沖縄の梅雨明けは、本州にとっては梅雨「本番」を意味するそうです。今週は雨続きとなりそうです(T_T)が、田畑には恵みの雨ですねo(^-^)oさて、２９日(日)◇小学校をお借りして、「学習支援サークル」を開きました。参加者は５名。どなたも、学校現場で、子どもたちの指導・支援に頑張っている先生方です。初めに、参加者の自己紹介を兼ねて、それぞれの子どもたちとの日々の状況を交流しました。今回は、初めてなので、自分が対応に困っている事例や事柄があれば出し合って、支援の方法や解決策が探れたら良いと思いながら進行しました。○「聞く」ことに関しては、「見て聞きなさい」と言うけれど、見てなくてもしっかり聞いている子がいる。自分も視覚的な情報をあえてカットするほうが、聞くことに集中できるから、そういう子が理解できる。○ＴＴ支援に入る時は、担任の先生の意向を初めに確かめている。それぞれ授業のやり方や子どもたちの状況が違うから。先回りした支援は子どもの依頼心を大きくしてしまうことがある。何もしないであえて見守るだけの支援時間もある。○分かっていても自分の感情が押さえられずに、パニックを繰り返してしまう子には…本人と話し合って、自分がまた繰り返してしまいそうになった時の為に、アイテムを用意しておく方法もある。実際、手触りの良い小さなマスコットをポケットに入れていて 不安でパニックになりそうになった時に ポケットの中のマスコットを触って自分で不安を抑えている子がいる。○田中康雄先生の講演の中でも、漢字をノートに100回書いても覚えられない子はいる…と話があったが、聴覚優位のお子さんには、筆順を声に出しながら、机の上に「指書き」…自分の声で耳から入れて、指先の刺激や腕の動きが脳に届く…又は「空書き」をして覚えるのが効果的なことがある。あっという間の２時間でした。ただ、ＨＯＷ ＴＯについては沢山の書籍が出版されていますが、支援の始まりは「信頼関係」を作ることです。その上で、イギリスやアメリカのように、少しでも、その子に合った学び方が提供できるようになりたいと考えて、７月１９日(日)１３時から２回目のサークルを開くことを決めました。沢山の先生方のご参加を待っていますo(^-^)o★さて７月４日(土)『ピアノ・ミニコンサート＆茶話会』の締切が迫っています(^-^)今回は、コンチェルトの中村桂子先生の素敵なピアノ演奏の後、茶話会をします。勿論、美味しいケーキと飲み物付きです！○日時：7月4日(土)１３時～１５時○場所：中村ピアノアカデミー(中央フード西岩国店隣り、椎尾神社たもと、元羽熊耳鼻科建物)○定員：１０名○参加費：８００円(どんまい会員は５００円)※親御さんのお申し込みを優先していますが、まだ席は空いています。素敵な音楽が、子育ての疲れを癒してくれることでしょう(^-^)※なお、会場の都合で託児ができませんのでご了承ください。☆ピアノミニコンサート＆茶話会の申し込みは、6月30日(火)まで。定員になり次第締め切らせていただきますので、お急ぎくださいね。★さらに、第２回「おちゃめ～と」のお知らせです(^-^)「高機能自閉症、アスペルガー症候群、高機能広汎性発達障害の子どもを持つ親のサークル「おちゃめ～と」…次回の予定を９月とお知らせしておりましたが・・変更します！暑さのせいか、子どもたちも大ハッスルしてくれております！子どもたちに負けないように私たちもハッスルしませんか？○日時：７月１５日（月）１１時から○場所：コロッケ倶楽部 南岩南岩国店○参加締切：７月１３日(土)※とにかく日頃のウップンをお喋りと歌で解消しましょう！ただし、決して歌は強制しません(^_^;)唄うのが嫌いな人も安心してご参加下さいね。☆申し込み、問い合わせは、??????@goo.jpまで。スタッフ一同皆さんとお会い出来るのを楽しみに準備をすすめています。多数のご参加お待ちしています(^-^)又、お知り合いにもDonMinの活動・企画を紹介頂けると嬉しく思います。このメール通信の転送も可です。宜しくお願いします。http://donmin.net/１年前の日記から・・チャイルドライン夢メッセージ展２年前の日記から・・地域の民生委員さんと

  2009.06.28

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• ストレス渦巻く学校が心配で

  今日は、１日休む日に決めて過ごしています。 土日は結構、内容的に有意義な行事の情報が多く、しかも重なっていることも多いです。それぞれの分野で皆さんが頑張ってらっしゃるということですねo(^-^)o だから、自分の企画は勿論優先しながら、取捨選択して参加させてもらっています。 でも、今週末は心身とも参ってます(^-^;)なんでかなあ～と振り替えると… 水曜の学校訪問、木曜の小中連携協議会、ＰＴＡ常任委員会(夜)とたて続けに、大切な行事があって、神経を使いすぎたみたいです(^-^;) 学校訪問…２年前と同じように、職員に提案準備をしていたら、教育委員会から差し戻しが何回も来たのです。 なぜかと言うと、教育基本法が変えられて、教育三法(うちのひとつが地教行法)が変わったからだろうと職員室では話題になりました。 これまでは、授業や子どもたちの様子を参観したり、校長や職員から学校で困っていることの相談の指導助言、要望を聞いたりすることがメインでした。 でも、今回は、「指導」が目的なので、相談や要望はしないでくれと言われたのです。 ４月から授業時数は増え、教える内容はもっと増え、しかも、勤務時間が一方的に減らされ、職員の心身の疲労はピークに近づいています。だからこそ、現場の状況をしっかり伝えたいとみんなが思っていました。 １市教委の力では、出来ないことも勿論あるけれど、カウンリングと同じで、聴いて理解し共感てもらうだけでも、現場は元気になれるのに…今回は、結局、これまでは毎回来ていた、教育長も課長も来られずじまいでした(;_;) ７月…１学期末を迎え、学習の追い込みと補習で、休み時間返上で過ごしている担任と子どもたちの姿が痛々しく感じます。 暑さも手伝って目に見えないストレスが渦巻いています。だから、トラブルも多くなっています。 特別支援には、ゆとりが必須なのに…

  2009.06.27

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• 豊かな「食文化」の講演聞いて

  古里の妹から届いた写メには、 …きれいでしょー咲いてたのは徳地の道ばたなんだけどね。ホタルは見に行きましたか？ …と。 そう言えば、今年はホタルの時期をすっかり忘れていました(^-^;)忙しいと四季折々の風情を感じる「心を亡」くしてしまいます。 ただ、そんな私に四季を思い出させてくれるのが、「学校給食」です。子どもの日にはチマキや柏餅、七夕には素麺や☆ゼリー…。給食当番さんの配膳を見て、あ～そうか～そういえば、今日は○○の日だったな～と。 実は、昨日土曜日に、元学校給食の先生だった「管理栄養士」さんの講演会に参加しました。 第４５回○○地区３校研修会…勤務校の地域にある小学校２校と中学校１校のＰＴＡが、合同で毎年開催する研修会です。それも今年で４５回目(??????@)今年は、隣の小学校が開催校でした。 演題は「心と体の元気を育む食生活」で、近年ブームになっていた「食育」がテーマでした。…ブームになっていたけれど、ブームというものは去ってしまうものだから、心配です…と言ったのは講師の先生です。 私は、ブームには乗り遅れてた(というよりブームが好きでないので避けていた(^-^;)ので、管理栄養士の講師の話は、吸収が良かったようですf^_^; ○当然ですが、“食べること(食事)”はただ空腹を満たすだけではなく、必要な栄養を取って、子どもは成長し、大人は健康の維持をはかるもの。 朝ごはんの大切さも盛んに言われてますが、朝取った炭水化物は、ブドウ糖にかわり脳にエネルギーを与えるのだそうです(^_^)v 幼い頃は好き嫌いもするが、食卓には様々な食材を並べて大人たちが美味しく食べる姿を見せる。無理強いはしないが、味覚の扉を開いてあげることは大切。 ○さらに、“食べること(食事)”はただ空腹を満たすだけではなく、食事の場面で、子どもたちは、豊かな人間性を育む。 みんなで関わる食事作りが家族の絆を強める。「手伝い」から「仕事」へ。 お正月のお雑煮、誕生日のお赤飯…自分の家の食カレンダーを心に残そう。 春夏秋冬の衣替え、食器にも季節の移ろいを。箸置きの楽しい工夫。ゆっくり食べれるようになる。 ※食事は「文化」…「食文化」なんだなあ～と改めて思いました。お話を聞きながら、私は、胸がチクチク傷みました。我が家は、親も子も多忙な生活の中で、豊かな「文化」を見失ってきたなあ～と反省しきりでしたから。

  2009.06.21

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• 地元のテレビや新聞で紹介されて(^-^)v

  「ｏｃｈａｍａｔｅ（おちゃめ～と）」…高機能自閉症やアスペルガー症候群、高機能広汎性発達障害のお子さんを抱える親のためのサークル…が、１７日に川西のレストラン「カンパーニュ」で開いた初めての昼食会には、６人のお母さんが参加されました。 ランチと楽しい話で盛り上がり、心身ともリフレッシュできたそうです(^O^) 次回は、９月の連休前に開催予定です。長い連休を乗り切るために、サークルに参加して、エネルギーを充電しておきましょう(^_^;)詳しいお知らせはまたしますから、お楽しみに！ アイキャンのエレクトーンコンサート紹介に続いて、日刊いわくにさんが、ｏｃｈａｍａｔｅやＤＯＮＣＯＴクラブを記事にしてくださいました！ 子育てに悩んでる親御さんに情報が届いて、ＤｏｎＭｉｎが少しでもお役にたてたら嬉しいなあ～と思う毎日です。 さて、これからのＤｏｎＭｉｎ企画の紹介です。 ★ピアノ・ミニコンサート＆茶話会のお知らせ(^-^) 7月31日から２泊３日で、スタッフ一同、大分フリーリー夏期研修会に参加しますので、８月に予定していた茶話会を７月に開催することにしました(^-^) 今回は、コンチェルトの中村桂子先生の申し出で、ピアノ演奏をしていただくことになりました(^-^)v ミニコンサートの後、茶話会をします。勿論、美味しいケーキと飲み物付きです！ ○日時：7月4日(土)１３時～１５時 ○場所：中村ピアノアカデミー(中央フード西岩国店隣り、椎尾神社たもと、元羽熊耳鼻科建物) ○定員：１０名 ○参加費：８００円(どんまい会員は５００円) ※今回は、親御さんを優先します。子育ての疲れを素敵な音楽が癒してくれることでしょう(^-^) ※なお、会場の都合で託児ができませんのでご了承ください。 ☆ピアノミニコンサート＆茶話会の申し込みは、6月30日(火)まで。 ??????@goo.jp ※ただし、定員になり次第締め切らせていただきますので、お申し込みはお早めにお願いしますね。 ★★学習支援を考える教師のサークル ※学習面で悩む子どもたちに、その子のニーズに合った学習支援がしたい！と思う教師の学習会…第１回目が迫ってきました。 ○６月２８日(日)１３時～(場所は検討中) ☆参加希望の方はご連絡くださいねo(^-^)o ※ＤｏｎＭｉｎは、障がいの有無に関わらず、すべての子どもたちの幸せを願いながら、親御さんをサポートする会です。ご相談ご要望がありましたら、遠慮なくご連絡ください(^-^)お待ちしています。 http://donmin.net/

  2009.06.20

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• 自然教室の引率で思う

  日記が、前後しましたが、先週の木曜・金曜と「自然教室」の引率に行ってきました。 例年は、野外炊飯から布団敷きまでのお手伝いで参加していたのですが、今年は担任が５年なので、一泊二日ばっちり参加しましたo(^-^)o 子どもたちにとっては、班行動を基盤にした、初めての集団宿泊です。事前の説明や話し合い・打ち合わせを５月半ばからして準備してきました。 子どもたちの多くは、不安だけどワクワクしていたようです。 私の役割は、担当のお子さんの支援が主です。ＦＭ送信・受信器を活用して、情報が正しく伝わるよう環境設定をすること。ただ、５年になって特に気を付けているのは、先回りし過ぎないことです。 初めの環境設定は確認するけれど、後は着かず離れず居て、彼女がSOSを出したら支援をするようにしています。困った時にどう解決するかを考えることも大切だと思うからです。 彼女の場合は、耳の聞こえの課題があるとはいえ、先回りせずに待つことは、どの子にも必要だと最近はつくづく感じます。 自然教室について言えば、野外炊飯の活動も然り、布団敷き・シーツかけも然り、食堂でのセルフサービスも然り…。 子どもたちの行動を見ていたら、ハラハラ、イライラすることも多いです。勿論、危険が予想されれば即対応しますが、そうでなければ、待ちます。初めてのことや慣れないことに時間がかかるのは当たり前ですから。 でも、この「待つ」と言うのはなかなか難しいことです。時間に追われ、課題に追われ、それを優先的に意識したら「待つ」なんて悠長な気持ちにはなれないでしょう。私は以前よりは待てるようになったかな～歳を重ねたからでしょうか(笑) ただ、今回子どもたちの動きを見ていて、見通しを持ってなかったり、わかっていなかったりで、モタモタしていることも多かった気がしました。 事前にしおりを見ながら説明を聞いたことや、活動を始める直前に説明を聞いたことが、わかっていない…と言うか、ことばは聞いていても理解できていない、正しく伝わってない、伝えてないことが多い気がします。 私たちの立場から言えば、まずは「分かるように伝える」…今の私は、「見えるように伝える」ことを意識しています。 ともかく、疲れたけれど、私には楽しい２日間でした(^O^)いつも気になっている子どもたちと沢山話ができて、仲良くなれた気がするからです。 写真は、野外炊飯の後片付け。水気や汚れの厳しいチェックに子どもたちの目は段々と真剣になっていきました(^-^;

  2009.06.14

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• 第３回ＤＯＮＣＯＴクラブ(^-^)v

  第３回ＤＯＮＣＯＴ(どんこっと)クラブを開催しましたo(^-^)o 今日のコーディネーショントレーニング のメニューは… 《リーダーと》 ○ リアクションじゃんけん ○ グーたたき・パーこすり ○ グーパーでエイ！ 《二人組で》 ○ リズムジャンプ ○ ツーボールパス 《一人で》 ○ ローリング(マット) ○ ラザートレーニング などなど…でした(^-^) 立っている人が、長座した相手の足を左右に２呼間の両足ジャンプで跳び越したり、お互いに足を交互にグーパーして跳んだり…する「リズムジャンプ」では、お母さんの足をお子さんが踏んづけて大笑い(^-^; その後用心深くなったお母さんは思わず力が入り、腹筋体操にもなったようです(^_^)v 初回の４月には、自信無さげにしていたお子さんが、逃げないで、チャレンジしている様子に凄く成長を感じました(^O^) また、今日初めて参加したお子さんが、ちょっと難しい「ラザートレーニング」のステップを、友だちの後ろから、ついて真似てクリア～！本人も友だちも嬉しそうな顔をしていました(^O^) ※コーディネーショントレーニングは、誰かと競争するでもなく、自分のペースで楽しみながら運動能力を伸ばします。 ※ちょっと頑張ったら出来そうな課題なら、自信がない子でもチャレンジします。そして出来た喜びと誉められた嬉しさが、次のちょっと難しい課題にチャレンジする意欲に繋がる…そうやって少しずつ確実に成長していく姿を見て、スタッフは「スモールステップ」の大切さを実感させてもらいました(^-^)v ☆次回のＤＯＮＣＯＴクラブは、７月１１日(土)です。誘いあってご参加くださいねo(^-^)o …………………… さて、これからのDonMin企画をご紹介します。 ★高機能自閉症、アスペルガー症候群、高機能広汎性発達障害のお子さんを抱える親のためのサークル『ochamate(おちゃめ～と)』 ○日時：６月１７日(水)１１時半～ ○場所：川西のカンパ－ニュ ※美味しいランチと楽しいお喋りで、心身ともにリフレッシュしましょう(^-^)！ ☆参加希望の方はご連絡くださいねo(^-^)o ★★学習支援を考える教師のサークル ※学習面で悩む子どもたちに、その子のニーズに合った学習支援がしたい！と思う教師の学習会を始めます。 ○初回は、６月２８日(日)１３時～(場所は検討中)を考えています。 ☆参加希望の方はご連絡くださいねo(^-^)o ※ＤｏｎＭｉｎは、障がいの有無に関わらず、すべての子どもたちの幸せを願いながら、親御さんをサポートする会です。ご要望ご相談がありましたら、遠慮なくご連絡ください(^-^) http://donmin.net/

  2009.06.13

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• エレクトーン・コンサート♪で心つながる

  吉香公園菖蒲池の薄紫の花は、今が見ごろと咲きそろい…私たちを静かに迎えてくれました。 ７日(日)…ふみ君のエレクトーンコンサートには、スタッフ含めて約４０人が参加。ご家族の小学生や高校生の姿もありました。サンライフ岩国の会場がいっぱい…コンサートは大盛況のうちに終わりました(^-^) ♪ジュピターに、♪ラピュタに、♪タイタニック…心に響きわたるふみ君の演奏。発達障がいのあるふみ君が、毎日朝早くからのお仕事を頑張りながら、今、こうして沢山の人に感動を与えてくれるのです。 母である梶原先生のトークと共に、またしても、大きな夢と希望を頂いた、感動と涙のコンサートとなりました。梶原先生、ふみ君、そしてお父さん！に感謝感謝です。 前半が終わり、ケーキと飲み物タイム…美味しいケーキにお話も弾んでいたようです。後半、そして、アンコールも終わり、皆さんには会場の中央にずらりと並んでもらいました。 そして退場するお二人に…参加者一人ひとりから、手作りの花一輪を手渡してもらいました。顔と顔を合わせ、気持ちを言葉で通わせる。素敵なフィナーレとなったかな～と思います。 さらに、今回は、会場づくりに参加者の皆さんの暖かい気持ちを沢山頂きました。 朝早くご自宅の庭に咲くお花を摘んで、６つのテーブルに可愛らしく置いてくださった方、ウエルカムボードなどを手作りして会場を素敵に飾ってくださった方、準備や後片付けも沢山の皆さんが手伝って下さいました。感謝の気持ちで一杯です。 この暖かいつながりこそが、お互いを励ます元気の素…これからも、ＤｏｎＭｉｎは、それを感じることができる企画に取り組んでいきたいと思います。 ★さて、次の予定…第２土曜日の１３日は、ＤＯＮＣＯＴ(どんこっと)クラブの活動日です(^-^) ※スキャモンの発育発達曲線を見ると、子ども時代には神経系が必ず伸びることがわかっています。７つのコーディネーション能力を伸ばすトレーニングを楽しみながら行います。運動が少し苦手なお子さんには是非お勧めします。お友達も誘って良いですよ。 ○10時～10時45分：親子コース ほとんど、親子(大人と子ども)ペアで楽しむプログラム内容ですので、幼児～小２対象。 ○11時～11時45分：キッズコース 子ども一人で参加できるプログラム内容ですが、親子での参加もお勧め。小３～大人が対象。大人はアンチエィジェント効果あり(笑) ※その他にも、大人だけで継続的に参加される方も部員になれます。 ※大人も子どもも部費は、月一回８００円(どんまい会員５００円) ※クラブ員外の方で見学・体験参加はその都度お受けしますが、有料です。 ☆新規参加希望の方は、６月12日(金)までにご連絡くださいね。 ★どんまい会員、賛助会員の申し込みもお待ちしています。随時、受け付けておりますのでどうぞご理解ご協力をお願いしますm(_ _)m ☆もうすぐ梅雨入りだとか。自然の恵みを感じながら、元気に過ごしたいものです。 http://donmin.net/

  2009.06.08

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• アフガン空爆と私たち

  昨晩は夕飯の後、うたた寝から爆睡～やっぱり疲れが貯まっているようです(^-^;開けて、日曜日の朝…１０時からの予定を自分でキャンセルして、ゆっくりすることにしました。朝刊を眺めていて、ふと目に止まったのが、「オバマの戦争」正念場～アフガン空爆 民間人被害拡大も～という記事。米同時多発テロの後、米空軍がアフガンに投下した爆弾は１万４０００トン余りだそうです。毎日新聞の取材への返事では、イラクには１万９０００トンだし、６７０万トンだったベトナム戦争にくらべたら、アフガンは極わずかだ…と米空軍は、思っているようです。記事には、5月9日に空爆で負傷した７歳の女の子の痛々しい姿が掲載されています。写真を見ながら、被害を少なく…ではなくて、あってはならないのだと思います。オバマさんは、６月から、アフガンへの米軍増派を本格化させるのだそうです。えっ！なぜ～と思ってよく読んでみたら…米軍が空爆に依存するのは、戦闘が長引いていて兵員が不足しているから。→だから、空爆を減らすには十分な兵員が必要→だから、米軍増派して駐留軍を増やすということだそうです。でも、毎日新聞によると、米軍の増派でさらに戦闘が激しくなったら、地上軍支援のための空爆はさらに増えると見られ、誤爆などによる民間人被害の拡大も懸念されると。私たちには何ができるのでしょうか？確かに日本はアフガンから遠くにある国だけれど、その日本の米軍基地から、戦闘機がアフガンに飛んでいって爆弾を落としているのです。岩国基地から、時折、爆音が聞こえます。私たちは何ができるか…を考えるとともに、私たちは知らぬ間に今、何をしているのかを自問したいと思うのです。１年前の日記・・・総合支援学校の運動会で・・

  2009.05.31

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• 「一年生を迎える会」で思うこと

  この木曜…児童集会「一年生を迎える会」がありました。以前日記に書いたことがありますが…私は、特別活動部会に籍をおいていた時期がありました。新採の頃、全国生活指導研究会(全生研)で、「学級集団つくり」の実践に夢中になっていました…さらに…自分たちの学校生活を自分たちで、豊かにしていく取り組みの中で、「自治」の力が子どもたちに身につき、それが、ひいては、「主権者」の素地となっていくもの…だと。…が、今の学習指導要領はその「特別活動」を軽視してしまいました。学級会での話し合いや、代表者が集まる実行委員会も開く時間がなかなかありません。でも…自分たちの願いが話し合いを通じて実現していく体験をすることは、とても重要だと私は今でも思っています…。そんな中で、行う児童会行事「一年生を迎える会」でした。子どもたちが、自分たちで話し合って企画し準備していく過程にこそ、価値があると思うのですが、以前よりも時間が制約される中で、教師主導にならざるを得ない状況が少し残念に思います。それでも、各学年からのプレゼントも、ステージの鯉のぼり、ミニ鯉のぼりのお手紙、しおり、歌やリコーダーの発表…と盛り沢山でした。たった一時間でしたが、子どもたちは楽しんでいました。担任の難聴の彼女は、運営集会委員会の初仕事に様々な学びをしたようです。司会進行の手元のマイクには、ＦＭ送信機をセットさせて頂き、ざわめきの多い集会活動の中でも、彼女の耳には進行の声が良く届いたようでした。子どもたちも教師も、様々なニーズに気づき、理解し合い、配慮し合うには、知識と精神的なゆとりが必要だなあと感じた１日でした。１年前の日記・・昔の町並みで劇場祭り

  2009.05.30

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• ペアトレ紹介基礎講座o(^-^)o

  半袖かな、長袖にしようかな、戸惑いながら過ごす今日この頃です(^-^)。さて、２４日(日)に、ペアレント・トレーニング紹介基礎講座を開催しました。講師は、岩国総合支援学校(特別支援教育センター)の地域コーディネーター 藤岡直樹先生。参加されたのは、１５名の親御さん、先生、支援の方々でした。子どもに「してほしくない行動」がある時、「してほしい行動を増やす」ことをめざす。そのために「してほしくない行動」の前と後の環境を調整する。…などＡＢＡの基本的な考え方を知りました。そして、今日は前半ステップ１…「子どもの心を知る」ための、Ａ(事前)Ｂ(行動)Ｃ(事後)分析を教えてもらって練習しました。気になる行動(Ｂ)には、必ずその子にとっての意味(Ｃ)があるのです。その意味は…「僕を見て」の注目要求だったり、「やりたくないよ」の回避だったり、「こっちの方が楽しいよ」の自己強化だったり…。そこで、まず、子どもの心が見えてきます。後半ステップ２…「対応を考える」ストラテジ－シートを作成しました。最終目標の「してほしい行動」から少しずつレベルを下げた、スモールステップの目標をたくさん考えました。スモールステップの中の一つを取り出して目標とします。それが出来るようにするために、Ｃで見えた子どもの心にそって、事前に考えられる対応の工夫を、たくさんたくさん考えました。本来のペアトレは、何日間か時間をかけて、じっくりと学んでいきます。自然と頭の中で考えて子どもへ対応が出来るようになり、子どものしてほしい行動が増え、子ども自身も成功体験を重ねていけるようになるというものです。今日は２時間でその入り口、スタートの辺りを紹介する内容でしたから、参加された方のご期待に充分には添えなかったかもしれません。でも、今日の基礎講座で学ばれたことを、少しでもお子さんへの対応にいかしていただけたら嬉しく思います。大変お忙しい中、講師を務めていただいた藤岡先生には大変感謝しています。これからも、私たちを支えてくださるように重ねてお願いしたいと思います。さて、次のＤｏｎＭｉｎ企画…★スペシャルイベント『フミくんのエレクトーンコンサート♪』何度かご紹介してきましたが、３月の感動的な講演会のリベンジ企画です。NPO大分特別支援教育室フリーリー：梶原陽子先生のご子息フミくんは発達障がいがあります。親子の並々ならぬ葛藤を経て、今は就労を果たし、日々お仕事に頑張っているフミくんです。岩国でのコンサートに向けて「ジュピター」に初挑戦、練習してくださってるそうです。フミくんの演奏は、必ず私たちの心に大切なものをプレゼントしてくれます。今回も、大分からご両親がエレクトーンを持って(運んで)の来岩ですo(^-^)o○日時：６月７日(日)14時～16時(13時半～受付)○会場：サンライフ岩国○参加費：１０００円(美味しいお菓子と飲み物付)ただし、どんまい会員８００円※３月の講演会参加者は優先ご招待！お菓子代のみ５００円、ご家族、お子さんも500円です。只今、１８名(大人１４・小学生３・高校生１)お申し込みです。まだまだ、まだまだ、受け付けています。是非ご家族やお知り合いにもお勧めくださいo(^-^)o☆申し込み〆切は、６月１日(月)です。スタッフ一同皆さんとお会い出来るのを楽しみに準備をすすめています。多数のご参加お待ちしています(^-^)http://donmin.net/１年前の日記・・違いが楽しめる子ども劇場

  2009.05.26

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• 根本的な解決策はあり得ない

  午後から、市内の教務主任研修会の出張でした。文科省が出した「新学習指導要領」が２３年度から実施です。今年と来年かけて移行していかねばなりません。授業時間が大幅に増えます。今年は、まず、１年から６年まで週１時間増し。低学年もすべて５時間授業。６時間の日が、３年で週２日、４年以上は週３日です。授業時間が増えたから、「学力がつく」などという単純なものではないことを、是非分かってほしいと思います。何故、数字とか目に見えるものばかりにとらわれて、目に見えないものを理解しよう、考えようとしない人が多いのか…悲しく、腹立たしくさえあります。授業改善するにも教材研究や教材つくり、ティームティーチングしようにも打ち合わせの時間すら無いのです。各学校から、今の課題を出し合うと、時間確保のために、どこも悲鳴をあげている状況です。結局、掃除が月曜日と金曜日だけになるという学校もありました。学校は、学習塾とは違いますし、「学力テスト」は「学力」の「国体」みたいなもの？それも、「国体」はいろんな種目があるけれど、「学力テスト」で測る「学力」は「学力の一部」にすぎません。「学力テスト」で競争を強いられる一方で、英語活動を担任主導でやれと、そのための研修をしろと 言われ…小学校は一人の担任が沢山の教科を教えますが、高学年の理科や音楽はより専門的な内容になるので、専科の先生が担当する方が好ましいのです。教務主任の話し合いから、英語こそ、専門の専科を加配すべきだと一致しました。消耗品も出張旅費もどんどん削られ、私たちは精神力だけで頑張れ～と言われている気がします。３万人も自殺者が出るこの国は、今、病んでいます。未来を作る子どもたちをもっと大切にしないと、もっともっと酷い国になっていきそうな気がします。情報交換しても、結局、根本的な解決策は見つからず、予想通り、虚しい教務主任研修会でした。でも、大丈夫。明日の朝は、いつものように車の窓を開けて、通りすぎる子どもたちに笑顔で「おはよう」の声をかけます。子どもたちを見たら笑顔になれるし、不快な顔を見せて不安にしたくないので…o(^-^)o１年前ごろの日記・・・守るべき大切な存在

  2009.05.21

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• 今晩は休脳日…(^-^)

  今、算数で「垂直」と「平行」を教えています。 直線ＡＢと直線ＣＤ…平行線の「話し合い」は、疲れます。

  2009.05.19

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• 『全国一斉学力テスト得点向上プラン』なんて…

  只今、朝４時前。また、やってしまいました(^-^;丑三つ時からの仕事… どうしても、自分の中で納得のいかないことがあって、先日から考えていたものを形にしたのです。『学力向上プラン』です。 県も市も、「全国一斉学力テスト」の平均点をあげ、県の順位を上げるのに必死です。だから、現場に無理難題を言ってきて、職員はもとより、子どもたちにまで、プレッシャーとストレスを与えかねない状況になっています。 先にイギリスで、同様の「学力テスト」が破綻したのもきっと、こういう状況が極地に達したからなのでしょう。 明後日、２１日に、市の「教務主任研修会」が召集されています。そこに各学校の『学力向上プラン』を５０部印刷して持参するように命ぜられています。 確かに、子どもたちに「学力」をつけることは、私たち教師の大きな使命の一つです。でも、今、求められているのが、『全国一斉学力テスト得点向上プラン』なのが、私には納得いかないのです。 私たちは、日々の指導・評価の中で、子どもたちの「学力」の課題をつかみ、身についていない「学力」をつけるための努力はしています。まずは、すべて「子どもが出発点」です。それが、今は「学力テストの点数が出発点」となっています。 だから、昨年度の『プラン』には、学力テストに無い教科は無いのです。理科や音楽専科の先生は茅の外です。 それで、私としては、どうせ作るなら、少しでも本来の形で、学校主体の「プラン」を作ろうと頭を悩ませていたのでした。 私が作成したのは、うちの学校の教育目標とめざす児童像から、身に付けさせたい「確かな学力の育成」を目標とした『学力向上全体計画』です。 それは「読み書き算」に限定するものではなく、「基礎的な生活習慣」「基礎的な運動能力・感覚」「教え合い学びア合う力」「話し合う力」「表現力」「豊かな感性」なども組み込みました。 その中に「確かな学力の育成」を支える学習環境整備や地域・家庭との連携などの『学力向上プランＡ』と、重点課題にに沿った各学年・専科の取り組み『学力向上プランＢ』を位置づけました。 今朝の職朝で、とりあえず提案だけするつもりです。

  2009.05.19

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• 人間は「モノ」じゃないです

  経済…私にとって苦手分野です(^-^; 実は、この４月から、給料が３％カットになっています。厳しい民間を思えば、文句も言えないとは思うのですが…。 指導要領の移行のために仕事量はぐんと増した上に、授業時間も増えた、勤務時間の１５分短縮は形ばかり…一人の人間としては、反比例なみの仕事量と賃金にはやはり疑問を実感として感じるのはやむを得ません。 ただ、結局は「非正規社員切り」など、人間を「モノ」扱いする今の日本の資本主義の基本を正さないといけないのだと最近はつくづく思うのです。 同じ資本主義でも欧州などと比べたら異常です。日本は大企業がもうけのためにやりたい放題。赤字になっていない大企業でも、利益が減る予想をもとに非正規の方を放り出す。 赤字になったという大企業の多くは内部留保をたっぷり溜め込んでいながら、非正規の方を「モノ」のように放り出す。放り出された人は、住むところも失う。 世界第二位の経済力を持つ日本にどうしてこんな異常なことが起きているのでしょうね。 その根っこは１９９９年に労働省派遣を「原則自由化」した法律なのだそうです。だれがその法律を作ったのでしょうか。政治が人為的にそうさせたとなれば、そこを正すのが本当かと思います。 ちなみに、ヨーロッパの非正規社員は、同じ仕事をしたら同じ賃金を払うという均等待遇が当たり前。非正規雇用でも失業保険に入るのが常識。日本は、失業しても雇用保険を受け取れる人は、２割だと聞きました。 最後の頼りの生活保護も、受ける資格のある生活水準の人が欧州では、７～８割実際に受けているのに対して、日本は１～２割なのだそうです。自治体の窓口で追い返される人も多い。 ドイツの財務省のように、大企業に「利益をあげたら、株主配当に回すのではなく、雇用維持に努めなさい」という政府を作れるのは、私たちなんですね。総選挙はいつなのでしょうか。

  2009.05.16

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• サポート加配による校内支援体制案：完了(^-^)

  昨日今日と、丑三つ時に仕事です(^-^;ともかく、学校から帰宅が７時。最近は、長女が夕飯の支度をほとんどしてくれているので、有り難いけれど…夕飯後は、ひとまず横になります。必ず転た寝です(^-^;気がついたら、丑三つ時。茶碗洗いに、朝食の段取り、入浴済ませてから、翌日提案の仕事に取りかかります(^-^;今日の仕事は、校内支援計画案の清書でした。この月曜日までに集めた「二人のサポートの先生に授業支援を望む学級アンケート」を元に、一週間の支援計画を昨晩立案→昨日放課後調整会議→今晩清書→明日職員朝会で最終確認→来週から実施…という段取りですo(^-^)o今回は、１年から４年までの７クラスから、ＴＴ支援の要望があり、ほぼ１クラス週３時間の割り当てができました。別に個別指導の要望も数件あり、それもどうにか中に組み込めそうで安心しました。週１２時間のサポートの先生２人の加配は本当に有り難いです。量質共に、より子どもたちのニーズに応じた支援を進めていきたいと思います。

  2009.05.15

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• 秋の講演会決定～『ディスレクシア でも大丈夫！』

  『 ディスレクシアでも大丈夫 ! 読み書きの困難とステキな可能性』著者： 藤堂栄子著　（NPO法人エッジ 会長） 価格： 1,680円 発売日： 2009年04月19日 (内容) (序章より) この本には、ディスレクシアへの具体的な支援のあり方、子育てのノウハウが満載されています。〈ディスレクシア〉という言葉は、ご存じでしたか。私は息子が「ディスレクシアではないか」と言われて、初めて知りました。ディスレクシアって、なんでしょう。ディスレクシアをめぐって、どんなことがあるのでしょう。私なりにこの10年間の経験でわかってきたことを、できるだけわかりやすくご説明したいと思います。 (目次)　　序章　ディスレクシアって、なんだろう　　１章　読み書きの困難について　　２章　読み書き以外の困難と得意なこと　　３章　ライフステージにそって　――どう対応すればいいの　　４章　息子の成長――誕生から就職まで　　５章　僕がイギリスで受けた支援 　藤堂高直 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・一気に読みましたo(^-^)o 実は、私は「長文読解」が昔からの苦手なのです(^-^;でも、さすが、藤堂栄子さん…そんな私でも、あっと言う間に読めました。昨年秋のＮＨＫスペシャル『読字障害』については、以前紹介しましたが、あの番組で「読み書き障害」≒「ディスレクシア」があるけれど、才能を生かして素晴らしい建築家の道を歩み始めている青年が出演していました。この本は、あの青年のお母様が書かれた本なのです。藤堂栄子さん…彼女は、ＮＰＯエッジの代表として、ディスレクシアの理解と支援を広げていらっしゃるのです。タイトルの通り、息子さんの『ディスレクシア でも大丈夫！ 読み書きの困難とステキな可能性』を引き出された藤堂栄子さんの素敵な子育てが読み取れました(^-^)さて、ＤｏｎＭｉｎ秋のスペシャル企画が決定しました！その藤堂栄子さんの講演会です。○日時：１１月１日(日)１０時～１２時○場所：岩国市医師会病院リハビリ病棟大会議室詳細が決まりましたら、またお知らせしますが、どうぞ皆さん、１１月１日(日)に他の予定を入れないでいてくださいねo(^-^)o

  2009.05.11

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• ＤＯＮＣＯＴクラブ員募集中o(^-^)o

  新緑の季節となりました。長いＧＷあけの昨日は、５月のコーディネーショントレーニング(ＣＯＴ)の日でした(^-^) 今回から、DonMinのＣＯＴ…『ＤＯＮＣＯＴ(どんこっと)クラブ』と命名し、順次クラブ員登録をさせて頂くことにしました。 先月に続いて２回目の参加のお子さんは、初めから笑顔で楽しんでいました。今回初参加で不安そうだったお子さんも段々と笑顔が出て来たので、嬉しくなりましたo(^-^)o 子どもたちには、可愛い動物レースの“頑張りカード”をプレゼント。参加したら毎回、好きなシールを貼ってもらうことにしました。少しでも励みになれば良いなあと思います。 …………………… ＤＯＮＣＯＴ(どんこっと)クラブ員募集！ ○活動日：毎月第２土曜日 ○10時～10時45分：親子コース ほとんど、親子(大人と子ども)ペアで楽しむプログラム内容ですので、幼児～小２対象。 ○11時～11時45分：キッズコース 子ども一人で参加できるプログラム内容ですが、親子での参加もお勧め。小３～大人が対象。大人はアンチエィジェント効果あり(笑) ※その他にも、大人だけで継続的に参加される方も部員になれます。幼稚園や保育園、学校、支援施設などあらゆるところで、楽しめるトレーニングですから、先生や支援者さんたちもどうぞ。 ※大人も子どもも部費は、月一回８００円(どんまい会員５００円) ※クラブ員外の方で見学・体験参加はその都度お受けしますが、有料です。 次の活動日は、６月１３日(土)ですo(^-^)o

  2009.05.10

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• 古里の川は変わらず…

  ＧＷ最後の一泊は、古里でしたo(^-^)o 懐かしい佐波川の土手を車で走って、実家に向かう途中… ふと川原に降りて、川の流れを眺めました。 川は何十年前と変わらず、私を迎えてくれました。 ♪佐波のさざ波 日に映えて 香りもたかき 学び舎に 希望に燃ゆる 喜びを いざや讃えん 我が友よ ♪木々の梢は 風にたえ 花咲く窓の 心地よさ 心も清く 健やかに いざや 励まん 我が友よ ♪山よび野よび そよ風に 学びの園は 花ふぶき きたうる我ら 胸はって いざや歌わん 我が友よ (小学校校歌) そして、卒業の日…担任の蕨先生が、一人ひとりに、短冊に書いて贈って下さった自作の俳句… “学ぶこと 多き灯火 雛祭る”

  2009.05.06

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• ペアレントトレーニング紹介講座のお知らせ(^-^)

  ★ぺアレントトレーニング紹介講座の詳細が決まりましたのでお知らせしますね(^-^) ○日時：5月24日(日)14時～16時(受付は13時半～) ○場所：岩国総合支援学校(仮) ○講師：藤岡直樹先生(特別支援教育地域コーディネーター) ○参加費：800円(どんまい会員500円) ※「今の我が子の困った状況を何とかしたい」と思ってらっしゃる方。ABA分析理論を子育てに活かしてみませんか？きっと何かが変わります(^-^)今回は、ぺアレントトレーニングの基礎講座です。 お一人でも、お友達と一緒でも気軽にご参加くださいね。支援者の方や学校の先生もお役にたちます。紹介もよろしくお願いします。 ☆申し込みは、5月20日(水)まで。??????@goo.jp ★★先に5月9日(土)のコーディネーショントレーニングの申し込みが迫っています(^-^) ○日程：１０時～親子コース、１１時～キッズコース ○参加費：参加・見学希望者は一律８００円(どんまい会員５００円) ※スキャモンの発育発達曲線を見ると、子ども時代には神経系が必ず伸びることがわかっています。７つのコーディネーション能力を伸ばすトレーニングを楽しみながら行います。運動が少し苦手なお子さんには是非お勧めします。お友達も誘って良いですよ。 家庭で学校でいろんなところで取り組めます。大人の方の見学や体験もどうぞ。アンチエイジング効果もあり(^-^; 学力向上と結びつけて、学校ぐるみで取り組んでいる地域もあります。 ☆申し込みは、5月６日(水)まで。??????@goo.jp スタッフ一同お待ちしています。 http://donmin.net/

  2009.05.05

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• 天国と地獄の実習研修(^-^;

  実は、２日から、二泊三日で神戸に研修に行っていました(^-^)特別支援教育士養成セミナー最後の実習研修です。会場は、山の中腹にあるホテルです(^O^) ただ、さすがに専門的な養成研修で、「情報収集から、発達検査の分析、アセスメント…個別の指導計画、教材つくりまで」の日程が、朝は９時から、夜は９時～１０時までびっしりつまっていました(^-^; 全てがグループ研修で、班は８人…私の班は徳島・鳥取・広島・静岡などいろんな県から。初日の初めての話し合いはさすがに緊張しましたが、みんな善い人ばかりで、最後には「苦楽を共にした同志」となりました(^-^) 食事の時間も、情報交換会としてカウントだそうで、２晩は、一日の研修が終わった時は、頭がフラフラでした(泣)が…その後の天国…「温泉」が救いの神でした(笑) 研修の中で新たな知識や手順・方策が学べたのは良かったのですが、最後に実は、重大なミスをしてしまい、今、かなり落ち込んでいます(^-^; 最後の日の、朝一番にあった９０分間のレポートテスト２が、出来なかったのです(泣)２日目のレポート１(プレテスト)が、まあまあの出来だったので、油断していました(^-^; テスト開始の合図とともに、テスト用紙を裏返して、一目見た途端、予想外の解答様式に頭が真っ白になってしまったのです。 もう後悔しても仕方がないので、不合格通知をもらう前に、夏の実習研修に申し込んで再チャレンジしようと思います(-.-;) ただ、今回学んだことは、通常学級に在籍して、学習のつまずきに困っているお子さんについてだったので、少しは前よりも具体的な支援のアドバイスが出来るのではないかと思います。 不合格は辛いけど、充実したＧＷにはなりました。そう、朝のバイキングに、夜の神戸牛など、上げ膳据え膳は、頑張ってる日頃のご褒美でしたから(^O^)

  2009.05.04

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• DonMin企画：エレクトーンコンサート…

  桜の後は、ツツジや菖蒲の季節(^-^)どんまい企画のお知らせです まずは、スペシャルイベントです ★６／７(日)１４時～１６時：フミくんのエレクトーンコンサート ※３月の梶原陽子先生の講演会の際、エレクトーンの突然の不調で断念した、ご子息史君のスペシャルコンサートです。この度、梶原陽子先生からのお申し出で実現しました。 ○会場：サンライフ岩国 ○参加費：１０００円(美味しいお菓子と飲み物付)ただし、３月の講演会参加者はご招待！お菓子代のみ５００円) ※６月予定していた茶話会は、このコンサートに替えさせていただきます。コンサートを楽しみながら交流や親睦を図りたいと思います。 ☆申し込みは、６月３日(水)まで。 ★５／９日(土)はコーディネーショントレーニング。 ○日程：１０時～親子コース、１１時～キッズコース ○参加費：今回から参加・見学希望者は一律８００円(どんまい会員５００円)前回に参加された方で余分にいただいた方については個別調整します。 ★５／９(土)相談会を始めます(^-^) ○対象：お子さんの学習や生活面で悩まれているご家族(発達障がいを含) ○場所…福祉会館(仮) ○時間…１４：００～１６：００内の一時間 ○相談料…１時間１０００円(どんまい会員５００円) ☆コーディネーショントレーニング、相談会の申し込みは、５月６日(水)まで。 ★前回お知らせしましたどんまい会員、賛助会員の申し込みもお待ちしています。各種会場でも受け付けますのでどうぞご理解ご協力をお願いしますm(_ _)m ★追伸：５／２４(日)ぺアレントトレーニング紹介講座決定 「今の我が子との困った状況を何とかしたい」と思ってらっしゃる方。ABA分析理論を学んで子育てに活かしてみませんか？今回は、ぺアレントトレーニングの基礎講座です。詳細は又お知らせします(^o^)

  2009.04.27

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• どんな花よりたんぽぽの花を♪

  妹から届いた写メール…古里のたんぽぽ(^-^) この春もずっと出勤で、なかなか実家の仏壇に手を合わせに帰れませんでした。 今日は、もう１つの私の古里…大学のサークルに参加してきました。 ♪雪の下の 古里の夜～ 冷たい風と土の中で～ 青い空を 夢に見ながら～ 野原に咲いた花だから～ どんな花より たんぽぽの花を あなたに贈りましょう～ どんな花より たんぽぽの花を あなたに贈りましょう～♪ 大学で「未来の教師」として共に学んだ私たちの仲間は、綿毛となって、いろんな所で根付き実践しています。 来春、恩師が退官です。夏にでも、みんなであの研究室に集いましょうo(^-^)o

  2009.04.25

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• ペアレントサポートDonMinにご協力を！

  昨年１０月１日に誕生したペアレントサポートＤｏｎＭｉｎも早くも半年過ぎました。この半期の活動を振り返り、２００９年度の活動計画や会則の改定を話し合いました。早速、今週初めに、メール通信でお知らせしました(^o^) 『この会は、子どもの学習や生活面でのつまずき（発達障がいを含む）に悩んでいるご家族に対して、必要なサポート事業を行うことを目的とする(会第３条)』 会則の主な改定点は… （スタッフ） 第５条　本会のスタッフは、本会の趣旨に賛同し、役員会で承認を受けた個人によって構成される。ただし、ＮＰＯ法人 大分特別支援教育室 フリーリーの教育環境アナリスト・コンサルタントの認定を必要とする （会員） 第８条　本会の会員は次の２種とする （１）どんまい会員 ・・本会の目的に賛同し、諸活動の利用を希望する個人 （２）賛助会員 ・・本会の目的に賛同し、活動の支援・協力をする個人 （会費） 第10条　本会は、会費を以下のように規定する （１）どんまい会員 …年額３０００円 （２）賛助会員 …年額２０００円（１口以上） 定例活動企画として ★相談会…毎月第２週の土曜日午後（事前申し込み制） ○場所…福祉会館(仮) ○時間…１４：００～１６：００ ○相談料…１時間１０００円(どんまい会員５００円) ★茶話会：偶数月の第１週日曜日午後 ○参加費８００円（どんまい会員は５００円） ★高機能自閉症・アスペの親のサークル・・（希望者を募り、ランチなど要求にそった活動をする） ★コーディネーショントレーニング（ＣＯＴ）：毎月第２週土曜日午前 ○参加費…一律８００円（どんまい会員は５００円） 特別活動企画として ★スペシャルエレクトーンコンサート ★映画会・公演会・講演会など…自閉症のお子さんが主役の映画「ぼくはうみがみたくなりました」や「アイムヒア」、「青い鳥」、落語や演劇…楽しい企画を思案中 ……………………… 会費は、通信費など諸活動を支えるベースとなり、特別活動企画を開催するためのプール金となります。ぜひ、会員となって、ＤｏｎＭｉｎの活動を資金面でも、支えて頂きますようお願いいたします。尚、会員には総会の決算書を必ず送付し、ご報告いたします。 ★以下募集します。 〇どんまい(利用)会員：年額３０００円…特典で、原則としてすべての活動企画の参加費を減額します 〇賛助会員：年額２０００円（１口以上）…特典で、特別活動企画の参加費を減額します ○託児ボランティア登録…現在３名です 以上３件…申し込みは、??????@goo.jp まで これからもスタッフ一同頑張ります！ご理解ご協力をお願いします。 http://donmin.net/

  2009.04.23

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• 個性に合った支援で笑顔と自信を！

  火曜日は、新学年初めての参観日と学級懇談でした。 交流学級の保護者に私の自己紹介をする時、まず、特別支援教育の理解をしてもらおうと、プリントを用意しました(^-^) ……………………… 『個性に合った支援で、子どもたちに笑顔と自信を！』 学校は、基本的には、クラスを単位に「集団」で授業を受け、共同生活するところです。 ただ、子どもは１人ひとりが、それぞれの個性を持っていて、みんな違います。だから、一斉にする指導の中には、その子どもの個性に合わないものがあっても不思議ではないのです。 ２００７年度から始まった「特別支援教育」は、集団での指導の中にも、１人ひとりの子どもの個性の違いに応じた「支援」をしていこうというものです。 支援の「支」は支える、支援の「援」は手をさしのべて助けるという漢字です。だから、支援というのは、「力を貸して支えたり助けたりする」という意味です。 そこで、学校では、子どもたちの個性に対応するために、様々な「支援」の形態を用意しています。 １：担任が個人的に配慮する ２：ティームティーチング…教室にもう１人先生がサポートで加わる ３：クラスを分けて少人数指導をする(算数) ４：個別で、その子どもに合った教材や教え方をする ５：しえん学級で、より丁寧に、その子どもに合った教材や教え方をする 子どもの個性に応じて、この中から「支援」を選ぶことができるようにしています。 学習や生活で、心配なことがある時、担任に相談されることをお勧めします。必要に応じて、子どもが悩むことなく、自分の個性に合った「支援」を受けることができるのです。 昨年度も相談を受け、たくさんの子どもたちに、「支援」を実施しました。自分の個性に合った「支援」で、自信を取り戻し、生き生きと学習や生活をする姿がみられるようになっえています。 …………………… この学校には、以前から「なかよし学級」がありましたが、今年から、「しえん学級」と名前を変えました。「なかよし学級」とはどんな学級なのかわかりにくく、みんなとは違った人がいる学級というイメージが強かったのではないかと思います。 しかし、先ほどの説明のように、あくまでも、その子どもの個性に合った「支援」の一つにすぎないのです。そこで、名前もわかりやすく「しえん学級」としました。 この学校には、３人の「しえんの先生」がいます。３人には一応役割分担があります。 しえん１…身体を動かすのが苦手な人を支え助ける しえん２…ゆっくりと自分のペースで勉強する人を支え助ける しえん３…聞いたり話したりするのが苦手な人を支え助ける ３人は、それぞれが担当する子どもは勿論のこと、「支援」に加わったクラスの子どもたちの「支援」も必要に応じて行うことにしています。 ……………………… 私は引き続き、しえん３組：難聴学級の担任です。交流学級では、難聴のお子さんの支援をメインとします。がその一方で、「お助けマン」先生として、他の子どもたちに関わりつつ、境界線のない「支援」を示すこと、その中でクラスの子どもたちと難聴のお子さんを自然な形でつなげること…を考えています(^-^)

  2009.04.15

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• ＣＯＴ：親子とキッズコースで楽しんで…

  ＤｏｎＭｉｎ第１回目のコーディネーショントレーニングが終わりました(^-^)支援学校体育館で、大人８人、子ども７人、見学３人…計１８人が楽しみました。 講師のＭ先生は、ＮＰＯ日本コーディネーショントレーニング協会(ＪＡＣＯＴ)：http://www.jacot.jp/：のブロンズライセンス取得者。実は私も数年前に、Ｍ先生と同じセミナーでライセンスを取りました(^-^)それが、こう言う形で生かせるとは、当時の私は、夢にも思っていなかったので嬉しいです。 さて、１月の無料体験教室の反省を生かして、２年生までの親子プログラムコースと３年生～中学生くらいまでのキッズコース…２通りを時間差で用意しました。 状況を目や耳など五感で察知し、それを頭で判断し、具体的に筋肉を動かす一連の過程をスムースに行うトレーニング。ボールやマット、フラフープなど使って、１コース４５分がテンポよく進められました(^-^) 子どもたちの反応は様々でした(^-^)…初めてのことには戸惑いや不安もあるけれど、回を重ねると見通しがもちやすくなります。焦らずに諦めずに参加して下さることを願っています。 人と比較せずに、その子の気持ちを理解し、大切にしたサポートをしてあげたいし、自信をつけながら、自己コントロールする力もつけてあげたいと思いました。 初めての会で、行き届かない点も多かったのですが、参加してくださった方たちは、楽しんで頂けたようです。帰ってから、又家族で遊んで笑いあったと言う感想メールも頂きました。 次回は、来月９日(土)です。今回の反省を生かして、より楽しく参加できるように工夫しようと思っています。多数ご参加くださいね。 ＤｏｎＭｉｎ http://donmin.net/

  2009.04.11

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• 子どもの見方に境界線はない

  八年前、今の学校への転勤を機会に、私は、「特殊教育」の世界に飛び込みました。 初めて担任したのは、「知的障害学級」…私に何ができるだろう～と不安一杯だった私に、当時の校長は「何かしてやろうとか、何かしなければとか思わないで、しっかり子どもを見ていなさい。何が大切かは子どもが教えてくれるから」とアドバイスを下さいました。ふっと肩の力が抜けた私は、本当に楽しい一年を子どもたちと過ごすことができたのです。 翌年は、自閉症の一年君が入学してきて、私は新設「情緒障害学級」の担任。自閉症に全く無知だった私は、前年度の校長の言葉と、保護者の協力を支えに充実した２年間を過ごしました。 その後、交流学級の担任２年、難聴学級担任２年。その間に「特殊教育」は「特別支援教育」へと変わりました。うちの学校は以前から「特殊学級」を「なかよし学級」という名称で呼んでいました。私にとっては、２３年間の通常学級担任と５年間の「なかよし学級」担任としての子どもの見方に境界線はなくなっていきました。 そして、新年度の今日… 難聴学級担任、そして特別支援教育コーディネーターとして、私が職員会で提案したのは… 肢体不自由・知的・難聴学級のクラス名を「なかよし学級」から「しえん学級」に変えることでした。ただ、名前を変えるだけで意味があるのかと言われそうですが… 「特別支援学級」は、固定式の独立した学級です。「特殊学級」が「特別支援学級」に変わったけれど、「なかよし学級」は保護者や子どもにとっては、未だに「みんなとは違う子がいく特別なところ」というイメージがあり、就学の際にも垣根が高い気がします。 「特別支援学級」への入級は、１人ひとりの子どものニーズに応じた「支援」の１つにすぎません。担任の配慮、ティームティーチング、通級指導など様々な支援を私たちは用意していて、どの「支援」を選ぶかは、その子の権利なのではないかと最近思うのです。 「しえん学級」と言う名前は、文字通り「その子が自分のニーズに合わせて、学び生活するための支援(支え、応援)をうけることができる学級」だと説明しやすいと思いました。 職員会で正式に本年度から、「しえん１組」「しえん２組」「しえん３組」となりました。「しえん１組」と「しえん２組」は今年、新設学級です。学級の子どもたち、そして保護者が、疎外感を感じることなく学校生活を楽しんでもらえたら嬉しいと思っています。

  2009.04.07

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• 辛い気持ちを分かち合いましょう！

  第３回DonMin茶話会が終わりました。参加者１１名(含スタッフ３名)…さらに託児は…子ども３名に、ボランティアさん４名でした(^-^)今回はこころさんが本館を貸してくださった、初めての託児。ボランティアさんの顔合わせも出来、楽しい時間が過ごせたようです。こころさんは、児童ディサービスでは、お散歩コースを用意されています。良いボランティアさんの参加も得て、託児内容は今後充実できそうです。さて、茶話会は３回目。初めての方２名を交えて、こころさん借家の座卓を囲みました(^-^) 今回、司会のDonMin副代表が準備したテーマは、「辛い気持ちを分かち合いましょう！」でした。…辛い時、苦しい時、ここに集まったこと、思い出して下さい。辛いのは、苦しいのは私だけではありません。私には、気持ちを分かち合える仲間がいるのですから！サポーターも応援してくれています！…と、まず、司会が発達障害のあるお子さんを育ててきた、ご自身の子育て秘話を最初に語ってくれました。その後、暖かい飲み物とおいしいシュークリーム(今回は田布施の欧舌で購入！)を頂きながら、ざっくばらんに話したい人が話す時間を過ごしました。話すのが苦手な人や話したくない人もいますよね(^-^)でも、参加者みんなが、うなづきながら、話を聞きました。今回は、たまたま、参加される方が、子育てに心配や不安のあるお母さんたちが多いと思った副代表が、参加した皆さんに愚痴なんかを吐き出してもらうことで元気になって頂こうと考えた内容でした。ＤｏｎＭｉｎの茶話会に参加される方は皆さん暖かい方ばかりなので、安心しておしゃべりできると思ってのことです。特に発達障害のある子どもを育てているお母さんは、その苦悩を口にすると、考え過ぎよ～あなたが厳しすぎるからよ～愛情不足じゃないの～という反応に傷つき、疎外感を感じてしまわれることが多いのです。自分の辛さをわかってもらえるだけでも、子育てに向き合うエネルギーとなる。そんな時間を今後もＤｏｎＭｉｎは用意したいと思っています。次回の茶話会は、６月です(^-^)また、参加者のニーズにあった内容にしたいと思います。また連絡しますね。さて、来週１１日(土)は、いよいよ、コーディネーショントレーニングです。障がいの有無に関わらず、子どもの運動・感覚の発達を促す《遊びと笑い》のプログラムなので、かなりお勧めです(^O^)★親子コーディネーショントレーニングクラス(４歳～小学２年)…１０：００～１０：４５★キッズコーディネーショントレーニングクラス(小学３年～中学生くらい)…１１：００～１１：４５場所：岩国総合支援学校 体育館詳細はhttp://donmin.net/　をご覧下さいね(^-^) 参加を希望される方は４月８日(水)までに、お申し込みください。お知り合いにも是非ご紹介くださいね(^-^)１年前の日記・・・のんびりディに夜桜

  2009.04.05

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• ♪I believe myself

  ～作詞：絢香～ この胸の中に隠れている 不安のうず 目の前にある 自分の進むべき 道はどれか 人に流されていた日々 そんな自分に「さよなら」 I believe myself 信じることで 全てが始まる気がするの I believe myself あたたかい光は まちがっちゃいない 歩いていこう I believe 偽りの中でウソの微笑み浮かべて 生きる人を 幼き自分と重ねて ため息つく どんな色にも染まらない 「黒」になろうと誓った I believe myself 信じることで 全てが始まる気がするの I believe myself あたたかい光は まちがっちゃいない 歩いていこう I believe 今 目に映る この広い空も 素直に生きる この気持ちも I believe myself 信じることで 全てが始まる気がするの I believe myself あたたかい光は まちがっちゃいない 歩いていこう I believe … ……………………… エンターテイメントのニュースを見て、きっと私と同じ気持ちになった人も多いでしょうか I believe myself 今の自分に言い聞かせたいことばです そして、道に迷っている私の大切な人に伝えたいことばです

  2009.04.04

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• 笑顔で仕事ができる職場に…

  離任式で転出者を見送り…着任式で転入者を迎えた学校の新学期準備は、着々と進んでいます。私は、今年も引き続き校内コーディネーターを希望して、留任しました。が、校内事情から、なんと、教務主任なるものまで引き受けてしまいました。１日の着任者の駐車場や靴箱、ロッカーのお世話から始まり、２日は新年度の職員会の教務提案…始まりからハードです(^_^;)今年に限って、前任者からの引き継ぎがうまくいかなかったから、初めての職員会前日は、提案(日課編成)の見直し作業で、久しぶりの徹夜でした(^_^;) うちの職場は、昔から、職員みんなで話し合う過程を大切にしてきた学校です。子どもたちにとって必要か、価値があるか…を優先に考える学校です。だから、教育委員会から、「降りて」きた事柄も場合によっては、お断りすることもあるし、子どもたちのために要望もしてきたのです。が、近頃は、半端じゃない忙しさと、学力テストで高順位を狙う教育委員会の施策の強化などに、職員室も雰囲気が変わって来つつあります。効率化を求めると「話し合い」は面倒なものと感じてしまいがちだし、職員１人ひとりの価値観もかなり多様化してきて話し合っても平行線だったり…できるだけ、みんなが、笑顔で仕事のできる職場にしたい…それが私の願いなのです。そのためには、私も柔軟さが必要だなあ～と感じて反省の昨今です。１年前の日記・・・笑顔の引継ぎデイ

  2009.04.02

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• 観たい映画「アイムヒア 僕はここにいる」

  春季休業と言えども、学校は年度末、年度初め…人事異動…で慌ただしい毎日です。ただ、その合間をぬって、ＤｏｎＭｉｎの企画で夢を追っている私です(^-^) １つの夢…発達障害啓発ドラマ「アイムヒア　僕はここにいる」上映会ができたら良いなあ～！ この４月１０日（金）、東京・立川で この映画が上映される《http://www.autism.jp/imhere.html》と、中川信子ＳＴさんのホームページで知りました。主催は東京都自閉症協会。 このドラマは、大阪府教育委員会がつくったもので、発達障害の啓発のためのドラマ。主役は、杉浦太陽くん。アスペルガー症候群という設定です。脚本を公募して、当事者の方の実感のこもった映画だそうです。(中川先生より) 製作のねらいが次のように書かれてます(^-^) …知的には遅れはないものの、発達がアンバランスなために学校や社会の中で生きにくさを感じ、苦しんでいる”発達障害”の人たちのことを理解するとともに、どんな支援が必要であるかをまなび、すべての人権が尊重される豊かな社会の実現について考えるきっかけとします。…と。 主人公の優希(太陽)は、子どもの頃から忘れっぽくて、あわて者。小学校時代、クラスで孤立。授業中に落ち着きがないうえに忘れ物も多く、掃除をさぼることもしばしば…担任からの親の呼びだし。いじめ、学校嫌い…。 「この障害を、理解と支援を必要とする個性としてとらえ、いろいろな人がともに生きられる方法を考えることが私たちの役割」 という講師の話を聞き学んだ担任の勧めで、自分のことをもっと知るため病院で受診。診断結果は”広汎性発達障害” 社会人になった初日から遅刻。仕事も失敗の連続。次第に職場で孤立。しかし、会社には自分の特性について言いだせず、職場での状況はさらに悪化。結局、辞表を出すことに。やる気も自信もなくしてしまう。 障害者就業・生活支援センターの作業所で、障害があってもいきいきと働く個性的で魅力的な人たちと出会い、「他の人と違っていてもいいんだ」と実感。自信を取り戻す。 そして、新しい職場で、あたたかく支えてくれる仲間と出会い自分の世界をつくっていく… 詳しいあらすじは http://www.gakken-eizo.com/goods/social/94U4088004.html です あ～みんなで観たい映画です(^-^)

  2009.03.30

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• 大好きな４年１組のみなさんへ

  みなさんと出会ったのは、二年前の春…とても可愛らしくて、元気いっぱいのみなさんが、大好きでした。海辺への電車遠足、パスでの市内めぐり、運動会の花笠音頭、秋の遠足、レンコンほり、地域の交番やお店たんけん…四年生では、社会見学、中電親子親睦会、灘小ソーラン、りんごがり…そうそう、水泳オリンピックや、なわとびクラスマッチ、最後は二分の一成人式の発表会…先生の宝箱は、みなさんとのすてきな思い出でいっぱいになりました。ずっとずっと、忘れないと思います。ところで、先生は、耳が聞こえにくいお友だちが、生活や勉強をしやすいようにお手伝いする先生です。「お助けマン」として、二年間みなさんと過ごしてきて思うことがあります。それは…だれでもみんな、得意なことと苦手なことがあります。みなさんもそうです。先生もそうです。努力すればできるようになることは、たくさんあるけど、中には、自分の努力だけではむつかしいことだってあるんです。そんな時は、助けてもらえばいいのです。人間は、人を助けたり、助けられたりお互い様なのです。人にやさしくしてあげたら、必ず形を変えて自分に返ってくるのです。その逆もあるから気をつけようね。助けたり助けられたり…みんなが、そんなやさしい人になったら、すてきなクラス・学年・学校・世の中になると思いませんか？もうすぐ、五年生に進級して高学年の仲間入りをします。また、みんなで素晴らしい思い出を作っていってくださいね。そして、すてきなクラス・学年・小学校を作っていきましょう！１年前の日記・・・ブンゴウメ

  2009.03.26

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• もうすぐ「発達障害啓発週間」です

  4/2～4/8は、発達障害啓発週間です(^-^) 平成１９年１２月１８日の国連総会において、毎年４月２日を「世界自閉症啓発デー」とすることが決議され、世界各地において自閉症に関する啓発の取り組みが行われるそうです。 日本では、2005年4月から施行された「発達障害者支援法」にもとづき、すべての人たちが発達障害のことを知り、理解し、正しい支援をおこなうことが求められているのに、知らない人はまだまだ多いですよね。 そこで、世界自閉症啓発デー（4月2日）からの1週間を、「発達障害啓発週間」とし、全国各地で、発達障害の理解を進めるためのさまざまなイベントが行われることになっています。 ・・発達障害とは、生まれながらの脳機能の働きのちょっとした違いにより、日常生活や学校や職場であたりまえに必要とされる行動を学ぶのに、周囲の人たちの理解と支援を必要とする特性のことをいいます。 知的障害を伴う人も伴わない人もなかにはいますが、自閉症やその仲間（アスペルガー症候群など)や、注意欠陥・多動性障害（ADHD)、学習障害などのある方々は、周囲の理解があれば社会を担う一員として、力を発揮することができます。そのため、発達障害のある人と家族は、多くの方々のご理解とご支援を求めています。・・・ （田中康雄先生が代表を務めていらっしゃる「日本発達障害ネットワーク（ＪＤＤ）」のホームページより） 私も、しっかりこの「発達障害啓発週間」の意味を伝えていきたいと思います。

  2009.03.25

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• 「困り感」に寄り添う支援

  特別支援教育センター(支援学校内)研修会 「自閉症児の困り感に寄り添う支援について」 に参加してきました。 岡山大学の佐藤　暁先生のお話は、演題には「自閉症」とありますが、すべての子どもの子育て・教育にもつながる内容だったと思います。 私がメモした「キーワード」から少し報告します… １：「障害」を見つけるのではなく、「困っていること(困り感)」に気づく感性が大切。 ２：子どもがうまくふるまえない時は、わかってない時だと考える。すぐに障害のせいにしない。 ３：３つのこと《今、何をするのか》《どこまでしたらいいか》《終わったらどうするか》をきちんと教えて練習する。 ４：発想を変えて《なぜできないか》ではなく《なぜ普通はできるのか》を考えると見えてくる ５：ことばの理解＝ことばがイメージ化されること。思っていることを見えるようにして伝える。 ６：子どもからの発信の機会を作っているか。うまくいかない子どもには、コミュニケーションの経路を太くする。 ７：個別支援というけれど、最優先は「授業改善」…何でもかんでも手を出すべきではない。子どもは仲間とのつながりの中で育つ。だから、学級では周りの子どもたちをしっかり育てる。学び合い学習が大切。 ８：大事なことは、ことばを育てること。単なるコミュニケーションの道具ではない。豊かに世界を見るために必要。 ９：「自立自立」と言うけれど、まず「依存」ができることが大事。人にものを頼んだり、聞いたりできることが大切。人への信頼を育てる。 なかなかうまく伝えきれませんが、是非、４月５日(日)の茶話会でも、話題にしたいと思います(^-^) 茶話会の参加申し込みは、まだ受け付けています。また、１１日(土)のコーディネーショントレーニングも受付中です。 ところで、会場で、たくさんの保護者とお会いしました。さらに、先日訪問した保育園の先生も参加されていて、お話ができました。 こうやって、たくさんの方と同じ講演を聞いて、つながることができることが、とても嬉しいと思います(^-^)

  2009.03.24

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• 代わってやることはできず…

  卒業式が終わると即…立て続けに「親」の時間を過ごしてます(^-^)式の最後に６年生を涙と拍手で見送った後、来賓より早く学校を後にして…(^_^;)駅に向かいました。午後から、二女の入学説明会だったのです。目も鼻も涙で真っ赤になっていて、大変でした。車のクーラーで冷風をガンガン顔に当てて冷ましてから、電車に乗ったんです(笑)広島駅で、二女と合流。無事に説明会と制服採寸等終わりました。そして、翌朝は暗いうちに、神奈川に向けて出発。訳あって、長女・長男のＷ引っ越しのため。父親に運転は頼るしかないのですが、さすがに１２時間の車中はきついです。ただ、家族５人の車の旅は、ＳＡやＰＡでの小休止や食事を楽しめて、それもなかなか良いかも…今日一日勝負の引っ越しも、また大学掲示門前の電気屋さんにすっかり助けて頂いたおかげで、ばっちり(^-^) 思ったより早くすみました。我が子も、山あり谷あり…代わってやることはできず…応援団に徹するしかありません。ことばから伝わる思い・・

  2009.03.21

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• これからもずっと…応援団です

  ♪Dreams come true together 夢をすてないで～ ♪Dreams come true together きっとかなうから～ 卒業式のよびかけ…３曲目は、職員も加わっての大合唱でした。私たちも毎朝、今日のために練習していたのです。でも、私はもう涙で声もかすれていました。 自閉症のＳ君を担任したのが６年前、当時まだ自閉症の知識がなかった私は、本を読みあさりながらも、彼が就学前に通っていた療育保育園からの引き継ぎを頼りに、試行錯誤の毎日でした。 ようやく、交流ができるようになって、教室に行くと、みんなが、Ｓ君！Ｓ君！と集まってくれて、私たちを応援してくれたのが、この６年生だったのです。 そして、３～４年は、Ｓ君の交流する通常学級の担任になりました。私にとっては、楽しくて充実した２年間でした。個性満開で可愛いあの子たちが大好きでしたから。交流の時間も限られていたけど、意識の中では当然Ｓ君もあの子たちの仲間でした。 残念ながら、Ｓ君は一年早く支援学校に「進学」して、今日の卒業式には姿はなかったけど、思い出すみんなとの思い出の中に彼がちゃんといました。 ＦＯＲ ＹＯＵ 出会ってくれてありがとう。これからもずっと… 私はあなたたちの応援団です(^-^) １年前の日記・・・心は晴れの卒業式 ２００６年の日記・・・娘の卒業式

  2009.03.19

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• 『ヴォイス～命なき者の声～』に泣く

  実は…私、意外な面を持ってます。かなりドラマにハマりやすく、涙もろいのです。 最近、月曜日の夜９時からのドラマにハマっていて、毎週涙流してます(^_^;) 『ヴォイス～命なき者の声～』… もともと、娘たちが観ていた映画のＤＶＤをなんとなく一緒に観ているうちに、瑛太にハマってしまいまして、瑛太が出る《月９》を楽しみに観始めたわけです。 ところが、娘たちはだんだん観なくなって、今では私ひとりが結構、熱入れて観てます(^_^;) あくまでも、ドラマチックなシナリオではありますが… 法医学ゼミの学生：加地大己(瑛太)たちが、亡くなった人を司法解剖して、その死因を鑑定し、さらに深く探るなかで、亡くなった人の～命なき者～の声を聴く。 それを残された大事な人に伝える。突然の死に戸惑い、悲しむ人は、亡くなった人の思いを知り、涙しながらも、その思いに救われて、その死を乗り越え生きていく…というもの。 どうして？どうして？とこだわる大己こと瑛太は、人間的な感性が豊かで、周りが誤解したまま、あきらめかけた、死因とその死人の思いを、１人でつきとめるのです。 英太が語る、亡くなった人の、大事な人への思いに、毎週胸がいっぱいになってしまって、涙があふれてくるんです(^_^;) 勿論、今日も泣きました。そんな時間も、私の心電池充電タイムになってます(^-^)

  2009.03.16

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• 音楽で心つながったコンサート(^-^)

  ♪メヌエット ♪おぼろ月夜 ♪春の歌 ♪ノクターン ♪SAKURA ♪青春の輝き ♪川の流れのように…素敵なコンサートでした。 受付で、先週お世話になったビタフェリーチエ(トライアングル)の方やヘルパーステーションこころさんに迎えて頂いて…思わずにっこり(^-^) ＤｏｎＭｉｎのお誘いで、二組の親子さんも参加され、一緒にコンサートを楽しみました。 初めに、今日は障がいのある方々もいらっしゃるコンサートですから、少々音をたてられても、演奏者たちは気にせず演奏しますから…気にされないでください。という挨拶で会場内の空気がリラックスできました。 私は、時々目を閉じて演奏を聴きました。そして、時々、子どもたちを眺めては、子どもたちなりに楽しんでいるのが嬉しくてたまりませんでした。 最後のアンコールで…昔、人はひとつだったと思うのです。だから、どこかでつながっている。でも今は、それを見失ってきているように思います。これから、この絆をつなげていきたいと思います…と 最後の曲は、♪ふるさと♪でした。 終わってから、子どもたちとお母さんの元気な笑顔がいっぱいでした。あ～お誘いして良かった(^-^) 私も幸せな時間でした。

  2009.03.15

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• スプリングコンサート～こころさんのおすすめ(^-^)

  いつもＤｏｎＭｉｎが、お世話になっているヘルパーステーションこころさんから、コンサートのお誘いがありました。 ……………………… スプリングコンサート ～ヴァイオリンとピアノの調べにのせて～ クラシックからポピュラーまで暖かな春の光のように心癒やす曲をお届けします。 日時：３月１５日(日)10:30開場11:00開演 会場：貸スペース＆喫茶軽食「昴」(椎尾神社近く) 入場料：８００円 主催：中村ピアノアカデミー ……………………… 障害のあるお子さんには優先的に来て欲しいと、無料チケットをこころさんで預かっておられます。ピアノを演奏される先生が障害を持っている子どもさんにピアノを教えたいと言われているそうです。 また、ひとつ素敵なつながりができそうです(^-^)

  2009.03.13

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• 大地讃頌♪…卒業式

  二女の中学校卒業式でした。閉式の言葉に続いて… 「卒業生の歌～」 卒業生がすくっと、立ち上がり、ステージを背にして歌い始める… ♪母なる大地の ふところに 人の子の 喜びはある 大地を愛せよ 大地に生きる 人の子ら その立つ土に 感謝せよ 平和な大地を 静かな大地を 大地をほめよ 讃えよ土を 恩寵の豊かな 豊かな大地 大地 大地 讃えよ 讃えよ 土を 母なる大地を 讃えよ ほめよ 讃えよ 土を 母なる大地を ああ～ 讃えよ大地を ああ～♪ 式の後の「大地讃頌」 素晴らしい合唱でした。 長女、長男に続いて、三度目の感動をもらいました。 我が家にとっては、義務教育最後の卒業式。 今回は、８７才になる義母を誘い、一緒に出席してもらいました。保育園の迎えや世話をずっとしてくれた義母です。 年をとり膝を患い、近年歩行に苦労している義母ですが、今日はその足を引きずりながら参加してくれました。式の後、二階にある教室に向かって、手すりを頼りに階段を上がる義母…心中を思うとそれだけで胸が熱くなる思いがしました。 二女は、自分で決めた市外の学校に進学します。だから、級友と別れる淋しさはひとしおだったようです。 新しい世界に旅立つ二女を見守り、応援していきます(^-^)

  2009.03.12

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• 幼稚園保育園の先生たちとの出会い(^-^)

  先日から、放課後教頭先生と２人で、幼稚園保育園訪問をしてきました。５軒目の今日でひとまず終了です。 来年度入学の新一年生(約１００人)が、スムーズに小学校生活をスタートできるように、園で配慮されてきたことを引き継ぐことが、主な目的です。 どの園でも、担任の先生が、熱心にお話を聞かせてくださいました。一人ひとりのお子さんのことを本当によく把握されていて、可愛くてたまらない！気持ちと伝わってきました(^-^)お子さんの姿が目に浮かび、思わず微笑んでしまいました。 秋の就学時検診と、２月の１日入学で出会っている子どもたちです。あの時も個性が少し垣間見れたのですが、まさに一人ひとりの個性満開。卒園、入学を間近にして、ワクワクドキドキが増しているだろうと思います。 保護者も然り…１日入学で出して頂いた個人カードでも、可愛いお子さんの入学を控え、学校生活への不安や期待が感じ取れます。 春になったら、また、新しい出会いが始まる…私自身がワクワクしてます。子どもたちや保護者の気持ちに寄り添っていきたいと思っています。 その前に、園訪問でたくさんの保育士さんや先生にお出会いしたことも、私にとって嬉しいことでした。これからまた、この新たな出会いを大切にして、つながっていきたいと思います。

  2009.03.11

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• この感動が、幸せにつながることを願って…

  ＤｏｎＭｉｎ講演会「発達障害のある子のための社会人になる準備」が終了しました。今回の企画では、共催の社会福祉法人ビタ・フェリーチェさんに、開催費と会場提供でご協力頂き、大変感謝しています。 市内からは勿論、市外は柳井や大島、そして島根から参加された皆さんで、会場はいっぱいでした。たくさんの方々に参加して頂いて本当に嬉しく思いました。 講師は、ＤｏｎＭｉｎの「生みの親」…ＮＰＯ大分特別支援教育室フリーリー理事長 梶原陽子先生。先生は、いつも感性をフル活用して、心揺さぶる内容を準備してくださいます。今回もまさにそうでした。 発達障害疑似体験ワークショップでは、つらい思いをしている子どもたちの気持ちをまさに疑似体験して、ハラハラドキドキ… 知識の暴走ワークショップでは、周囲がよかれと思ってしている支援が、時には被支援者にとってはマイナスとなってしまうというロールプレイに、ドキリ… サポートブック作りを一工夫して、作って楽し、持って嬉しの「プレシャスノート」「プレシャスフォリオ」の紹介に、ワクワク… そして最後に、発達障害のあるご子息を育てた「母親」としてのこれまでの赤裸々な歩みと思い、さらにご子息の頑張りと今の幸せなご家族の姿に…涙あふれました。 実は、そのご子息の生演奏が聞けるはずだったのですが、エレクトーンの突然の故障で叶わず…でも、梶原先生は、このハプニングに動揺も見せずに笑顔で切り返し、講演を続けられたのです。 そんなお母さんだからこそ、今の素敵なご子息がいて、ご子息がいたからこそ、今の素敵なお母さんがいる…本当に生の感動を頂きました。 今日の日が、参加された皆さんにとって「幸せ」につながる日となれば、私たちは嬉しいです。ＤｏｎＭｉｎは、これからも、みんなで元気になれる企画に取り組みます。次は、第３回茶話会…４月５日(日)１３時半～１５時半 です(^-^)

  2009.03.07

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• たんぽぽのたねが、風に乗って広がるように…

  ふと、口ずさむ歌があります。先生になりたてのころ知った「わたぼうしコンサート」の応募曲… ♪「絆」きずな 作詩　松兼　功 １：僕の額に　流れる汗に あなたは　なにを思うでしょうか 生きる力に　微笑みますか 同じ時を　生きるあなた ここでめぐりあえた　あなた 一つだけ　聞いてください 偽りの　微笑みと みせかけの涙だけは　やめてやめてください あなたの心に　素直になってください そこから二人の絆ができるのだから♪ ２：僕は額に　流れる汗に 生きる喜び　感じるのです きっとあなたも　ふれあう中で 明るい僕に　気がつくでしょう 同じ時を　生きる二人 ここでめぐりあえた　二人 それだけで　過去とは違う 今ここで僕を　しらなくても あなたの心に　素直になってください そこから二人の絆ができるのだから♪ …………………… 本立てに、色が少しあせたパンフレットがあります。「第４回：わたぼうしコンサートin宇部」です。 …たんぽぽのたねが、風に乗って広がるように、ハンディを持った人々への理解の和が、少しずつ大きく広がることを願い、第４回目のコンサートを開催します… この年の実行委員会実行委員長さんのあいさつです。 そして、この「絆」には …本当に大切なのは同じ人間としてともに生きていく事です。この詩は「こころを互いに開き合っていっしょに生きようね」というメッセージがこめられています…と紹介がありました。 初月給で買ったフォークギターをひきながら、当時よく歌っていたなあ～と懐かしくて、今日久しぶりに歌ってみました。 約３０年も前に出会ったの歌ですが、ずっとずっと、私の中で忘れずにいる歌。また、歌い始めようかと思います。

  2009.03.04

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• 人間はもっと大きな力で立ち向かう

  昨日は、「３・１ビキニディ」でした。 ３・１ビキニ事件…１９５４年３月１日、太平洋ビキニ環礁でアメリカが行った水爆実験で、第５福竜丸はじめ１０００隻近い日本漁船とマーシャル諸島住民が被災した事件です。 第５福竜丸の乗組員は昨年２人が亡くなり、生存者は９人(２３人中)になられたそうです。今も放射線被爆の後遺症に苦しまれています。 事件直後に日米政府がわずかな見舞金で政治決着してしまったため、いまだ補償はないのだそうです。全くひどい話です。 ビキニ関係の被爆者としてただ一人証言活動に取り組んでいらっしゃる方の過酷な体験から、さらに怒りを覚え感銘をうけます。 第一子を奇形児として死産、９３年にはご自身が肝臓ガンで生死をさまよい、証言を始めたら子どもの結婚は破談… 乗組員の死を見送り、遺族の苦しみを知っている自分が、仲間の無念さ、黙っていたら消されてしまう事件の実相を語り続けるしかないと…。 ビキニ事件は、日本全国に原水爆禁止の署名運動を巻き起こし、日本の反核・平和運動の原点になりました。 「署名が何の力になるのか」「沈黙は賛同になる」と、そんなやりとりをしながら、まずは女性たちが原水爆禁止の署名運動を始めたそうです。 原爆投下から９年後、ヒロシマ、ナガサキにつぐ３度目の被爆となった第５福竜丸事件…当時を知る手かがりとなる絵が、昨秋に東京・渋谷駅に公開されました。 描いたのは、故岡本太郎氏。巨大壁画「明日への神話」…岡本さんがビキニ事件に怒りを燃やし、原水爆禁止と反核・平和への願いを込めた作品だそうです。 …真ん中に燃え上がったガイコツ、原爆のキノコ雲、その右下の方にマグロを引っ張っている第５福竜丸…原爆は凶悪なエネルギーだけど、人間はもっと大きな力で原爆に立ち向かう。その瞬間に明日の神話が生まれる… 芸術家として原水爆禁止運動に参加されていた故岡本太郎氏の熱い思いを感じます。 ビキニ被災５５年 ヒロシマで被爆し命を失った叔父叔母にも思いを馳せながら、核兵器のない世界を求めて…気持ちを新たにした今年のビキニディでした。

  2009.03.02

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• ビジョントレーニングで改善を…

  先のＤＶＤ「読字障害」の中で紹介されていましたが、大阪医科大学ＬＤセンターで実施されているビジョントレーニングは大変興味深いです。 私も昨年４月に神戸で、オペトメトリストの北出勝也先生の『ビジョントレーニングインストラクター初級講座』を受講して、見様見真似で個別指導に取り入れてきています。 …字を効率よく読んだり、書いたりすることや、漢字を覚えたり、図形の問題を解くこと、イメージして考えること、ボールを受け取ることなどが苦手…なお子さんは、視覚機能のどこかに問題がある場合が多いと言われています。 視覚機能とは視力・眼球運動・両眼のチームワーク・調節機能などの入力機能と、脳の中で視覚情報を認知・記憶・イメージする処理機能の２つを総合した機能のことをいいます。 視力も入力機能の一つですが、視力がよくても他の機能に問題があれば、視覚情報を効率よく入力したり、適切に脳の中で処理をして行動に移すことができません。… 以上は、視機能トレーニングセンターＪｏｙＶｉｓｉｏｎのホームページ(http://www.joyvision.biz/index.html)による情報ですが、さらに …視覚機能は年齢とともに発達してくるものですが、その発達が上手くいかない場合もあります。また成人になってから問題が生じる場合もあります。しかし視覚機能トレーニングや機能を補助するための眼鏡をかけることで問題を改善することができます…と。 欧米などではオプトメトリスト（検眼士）の国家資格を持っている人がこのような問題を扱っているそうですが、日本にはまだまだこれからのようです。 私の個別指導では、主にナンバータッチ(眼球運動)とシェイプバイシェイプ(視覚情報処理)のトレーニングを実施してきました。 これからさらに、ビジョントレーニングについて研修して、指導に生かしていこうと考えています。

  2009.03.01

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• ケータイを与えるなら…

  東京であった親向けの学習会「『ケータイ』とどうつきあうか？」…の記事を見つけて読みました。我が家では、長男・長女には高校生になってから、ケータイを買いました。が、家族の状況を考えて、二女には中２の時からケータイを持たせました。購入するときに、お店の人の勧めで、制限をつけたので、この二年間は、何もトラブルはなかったと思うのですが…でも、親の知らない危険がたくさんあるのを知り、今更ながら、学習会でのアドバイスを生かして、話し合ったり、親としても心得ておこうと思います。…………………１：ケータイを使うマナーは守る、怪しいメールが届いたらすぐに相談する２：闇サイトなど危険なサイトには近づかない、プロフを書くなら、本名は書かずハンドルネームにして、生年月日などの情報は書かない３：いじめや誹謗中傷などひどい書き込みを見つけたら、掲示板の管理者に削除を要請する４：応じないようならインターネットの接続業者(プロバイダー)や「インターネット・ホットラインセンター」へ連絡。犯罪性が高い時はすぐ警察へ４：フィルタりングソフトの導入、継続的な子どもの見守りを忘れずに……………………「学校への持ち込み禁止」のお達しが「おかみ」から出ましたが、その是非は別にして…親としては、与えるなら果たさないといけない責任がありますね。１年目の日記・・驚いた社会のテスト問題

  2009.02.28

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• 人は変わります(^-^)

  前に、私が幼い頃住んでいた家のことを書いたのですが…某企業の有刺鉄線に囲まれた広～い水源地内にある小さな一軒社宅…「外界」につながる並木道は…今、たたずむとなんてこと無い長さなんですが、当時の幼い私にとっては長く長く感じたものでした。それも又、街はずれの地域だったので、バスや電車は無縁な生活をしていました。子どもの足では、小学校までも、かなり時間がかかっていたと思います。雨になると、道沿いの田んぼから、水たまりのできた道路に跳び上がってきた蛙たちの数を、数えながら登校したこともありました(^_^;)そんな生活が一変したのが、高校時代。今の家が建ち、交通手段にバスが加わりました。一人で電車を利用したのが、大学の合格発表を見に行った時だったのです(^_^;)試験の結果よりも、初めて乗り継いで行く電車にドキドキして、緊張していたのを思い出します。大学では、中四国教育系ゼミナールの会の代表として、ひとりで、鳥取・岡山・香川・高知に何度も出かけるようになり、少しずつ度胸がついていきました。それでも、内心いつもドキドキでした(笑)「都会」への初めてのひとり旅は…東京大学での代表者会議への派遣でした。東京駅に着いたものの、人の流れに溺れそうになって怖かった感覚を今も覚えています。そんな私が、今は、大分や大阪や神奈川なんかに平気でひとり旅を繰り返しているなんて、当たり前なんだけど、凄いことなんです。特に、今、携帯には、「新岩国～天満」の時刻表がメモ保存してあります。特別支援教育士の資格をとろうと奮起したのが、三年前…春夏冬と小分けに研修に出かけポイント取得…ようやく、指導実習を残すのみとなりました。「人は変わる」…いろんな機会に、我が身で実感した人生を歩んできました。そして、その時々の出会いが、不思議とどんどんつながって、今の私を支えてくれているのです。私は幸せなんですね。１年前の日記・・けんかの怪我

  2009.02.27

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• お腹の中、そして生まれた時の喜びを…

  ２分の１成人 おめでとう！そして、今日は素晴らしい発表をありがとう！…四年生全員で、１月から取り組み、練習・準備してきた「２分の１成人式の発表会」の最後に、四年生１００人に私が語った言葉です。…先生は、３つのお話をします。１つ目は、実行委員の皆さん、休み時間には発声練習をしたり、招待状を書いたり、話し合ったり、練習の時には準備をしたり、片付けたり、大活躍でした。本当にお疲れ様でした。四年生の皆さんは、五年生から委員会活動が始まります。みんなで、人の役に立つ仕事ができる人になってくださいね。２つ目は、１月から頑張って来たみんな。１人ひとりが一生懸命頑張って練習をしてきたこと、そして、みんなが教え合い励ましあってきたからこそ、こんなに素晴らしい発表が出来たのです。五年生になったら、クラス替えがあるけれど、また、新しい仲間と共に又、素晴らしい思い出を作っていってくださいね。最後に、今、１０才。これから、２０才になるまで、心も体もどんどん大人に近づいていきます。楽しいこともいっぱいあるけど、迷ったり悩んだりすることもいっぱいあるかもしれません。でも、大丈夫です。みんなには仲間がいます。そして、先生たちや家の人たちが、みんなのことをしっかり応援しています。だから、安心して大人になっていってくださいね。……………………保護者の皆さんへ今日は、お忙しい中、また寒い中、子どもたちの発表会をご参観いただきありがとうございました。実は、子どもたちの呼びかけの途中で、お聞きいただいた「心音」は、私の長男のものです。長男は、今年ハタチで成人式を迎えました。忘れ物は多いし、引き出しの片付けは悪いし、連絡帳は書いて帰らないし…小学校時代の担任の先生には大変「ご迷惑」をかけた子です。でも、私にとっては大好きな子どもです。皆さんのお子さんもこれから、どんどん大人になっていかれます。親の思い通りにならなくて、どうして～と、やりあったり、悩んだりすることもあるかもしれません。でも、我が子がお腹の中に居た時、生まれた時の喜びを思い出しながら、我が子を信じて、寄り添ってあげてくださいね。１０年後、２０年後、３０年後の子どもたちの幸せを願いながら、長い目で、一緒に見守っていきましょう。今日は本当にありがとうございました。１年前の日記・・我が家の宝物2年前の・・１／２成人式

  2009.02.26

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• 様々な「苦手さ」に思いを巡らして

  「ＮＨＫスペシャル…読字障害～文字が生んだ病～」のＤＶＤを１１名(スタッフ含)で観ました(^-^)ＤｏｎＭｉｎの企画に初めて参加された方が半数いらして、また新しい出会いが嬉しい会ともなりました(^-^)会場は、ヘルパーステーションこころさんの本館…いつもは子どもたちが遊ぶディサービスのお部屋です。備え付けのテレビとＤＶＤデッキまで、快く貸してくださったこころさんに感謝します。先にお知らせしたように「読字障害」とは、「話したり聞いたりはできるのに、読んだり書いたりすることだけができない病」…日本には２０人に１人の割合で存在すると番組で紹介されていました。１時間観た後、自己紹介をしながら、感想を交流しました。今日のＤＶＤで「読字障害」を初めてお知りになった方がほとんどでした。皆さんそれぞれが、ご自分の立場から述べられた感想を聞き合うのも又、お互いに良い勉強となりました。レッテル貼りされた「障害名」が一人歩きしてしまう悲しい現実がよくあります。しかし、人それぞれに様々な「苦手さ」があることに思いを巡らせ、その「苦手さ」が生きる上での「障害」と感じなくてすむ社会を私たちは創っていきたいです。まず、今日新しい出会いでつながったこの理解の輪を、さらにこれからも広げていきたいと思います。今回、スタッフでは、番組の内容をメモしたプリントを用意しました。もし、今回参加が叶わなかった方で、是非ご覧になりたい方には、プリントを差し上げます。又、ＤＶＤの貸し出しも検討しますので、お申し出ください(^-^)追伸：４月の茶話会の日程が決まりました。５日(日)１３時半～１５時半、会場はヘルパーステーションこころさんの借家です。今回は、託児用に本館も貸していただきました(ありがとうございます) 合わせて、託児ボランティアさんも募集します。お心当たりのおありの方はご紹介ください。よろしくお願いしますm(_ _)m１年前の日記から・・保健室の先生たちと

  2009.02.22

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