♪音楽教室日記

小さな楽しみ♪♪小さな反省。
の話なんですが・・

みんながよく持っている「ブルグミュラー」
仮に、同じ全音出版でも、年数の版が違うと、タイトルが違うものがあるんですよ。
結構、これ発見すると私は楽しくなります。

「貴婦人の乗馬」が定番名だと思うのですが
新しい版だと「乗馬」だけだったり、古い他出版だと「お嬢様の乗馬」だったり。
結構にやりです。

「わかれ」も「アデュー」版もある。
「スティリアの女」も「スチリア舞曲」
「天使の声」も「天使のしらべ」・・・

はじめて出会う版で、タイトルが違うとなんだか地味に？？
得した気分♪味わっています（*^_^*）

メンデルスゾーンの「無言歌集」もかなりタイトルが違っていて、
地味に私は爆笑したんですが、書きとめていなかったので忘れました。
残念！

そんなタイトル。

以前作曲者名が「トメ」や「ゲロ」だと、発表会にこの曲を持って行って、作曲者名も読み上げられて・・と考えると一瞬選曲を躊躇してしまう、まだまだ修行が足りない私ですが、

チャイコフスキーの「子どものアルバム」
小さい曲だけども、かわいい曲もたくさんあります。
発表会では、
「ワルツ」「新しいお人形」「甘い夢」・・見かけることもあります。
しかし、その曲集の中の

「病気のお人形」「人形のお葬式」「お母ちゃん」
う～～ん。この曲を選択した場合は、あえて和題ではなく原題にした方がいいのかな？
とか、地味に思いをはせる事もありです。
わくわくする待ちに待った発表会
「人形のお葬式」か・・
普段のレッスンでも
連絡帳には、軽く走り書き。エリーゼのためにも、「エリーゼ」と略しますから、
「宿題、病気」とか書くのもな～～
う～～ん。う～～ん。

ヤマハ出版で、
現代の作曲で、１０級からのグレード対応曲集で購入してみた楽譜があります。
研修もあったような？確か申し込んで研修も受けてみたような気もするんですが、
その中に
題名「小鳥のお墓作ったの」
かわいくて、悲しくて、やさしい、小さい曲です。
また、私の中では、
ああこの曲を生徒に提示するとしたら・・う～～ん何て言おうかな・・
と
グルグルしました。

子どもたちにタイトルからイメージ。これは重要事項。
「第何番」だけの曲よりも気持はこめやすいし、状況も浮かびやすい。
しかし、しかし・・・・

まだまだ私は修行が足りません。