ｔｏｉ、ｔｏｉ、ｔｏｉ

[中学受験（～４年）] カテゴリの記事

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• ひさびさ、久々・・・。

  すーっかり楽天日記ともご無沙汰していた私。のこのこと出てきて、皆様方から石投げられないかちょっと不安(笑)・・。なんだか４年生はじめの気合はいりまくってたお受験ママ状態からひと段落ついて、けっこうほっこりしてました。かといって全然楽天にも来ていないかといえばそうではなく、最近の６年生の母たちの日記を読むにつれ、こちらもドキドキ気分になってました。さてわが息子basilはというと、あいも変わらずホケホケとマイペースを貫いています。私が「早くやんなさーい。」と言おうが、ほっておこうが態度は変わらず。なのでここの所は計画表は一緒に考えつつ、手を離しぎみにしています。こんな状態なので成績は下降かといえばそうではなく、夏ころから安定した状態でクラスのトップ付近をキープ。公開模試もぶっつけで受けてるわりには順位表の２、３、４ページあたりをウロウロ。結構いいやんーな状態です。いったい何がよかったのか、私も頭をひねってるところです。やはり、親のほうがキリキリしないである程度ほっとくほうがいいのかしら？？？しかし、国語が苦手なのは相変わらずで国語の出来不出来が順位を左右する！的な状態ではあります。ただ、とあることをカリテ前にするようにしてから、共通問題が９割以上は確実に取れるようになってきました。それは・・・、栄冠の読解問題を音読すること！今までもカリテ前に読んではいたんですが、音読をするようになっててきめん点数が上がったみたいです。私にわかるようにきっちり読んでもらい、聞きにくかったりすればそこをもう一度読ませます。うちの場合だけかもしれませんし、すでにされている方もおられると思いますが、ぜひ一度やってみてくださいー。

  2004年12月07日

• 関西にも MY NICHINOKENが・・・？！

  先週、Ｎ研の懇談会がありました。主な内容は学習方法について。いつもとあまりかわりない内容だったんですが、今回は国語について勉強になりました。説明してくださった先生が私は始めてお会いする先生だったんですが、とても論理的に話される方だったんです。今までは「国語の勉強のやり方やカリテなどのときなおしのやり方をどうしたらいいでしょう？」と質問しても、イマイチはっきりわからなかったですが、この先生はとても簡単に答えてくださいました。つまり、自分の間違った答えと正解を読み比べてどこが違うか親子で話してくださいとの事。そうして、なぜ自分はこの答えを出したのか、正解はどの部分に着目しているかを親とのやり取りで気づかせるといいようです。国語の答えあわせってついつい私が説明してbasilはホントにわかってるのかなーと不安だったんですが、これならなんとかできそう。やはり、記述の苦手な子は書くよりまずこのやり取りで言葉に出させることが大切みたいです。そうやっていくうちに文章にもきちんとまとめられるようになる・・・らしい(笑)。なんにせよ国語は積み重ねが大事。今のうちにじっくりやろうと思います。タイトルのＭＹ　ＮＩＣＨＩＮＯＫＥＮですが、いよいよ関西にも上陸(！)するらしいです。某関西掲示板でも今年の初めから、春頃にはいやいや夏頃には・・という話題があったのですが、今回室長先生に確認したら「10月中旬にははじまります、近日中にパスワードなどのお手紙を送付しますので。」と言われました。これで迅速に結果がわかるのはいいけれど、私の精神上はよくないかも。うまく使っていきたいですねー。それともうひとつ、Ｎ研のカリキュラム変更は色々言われていますが、やはり次年度から関西も関東と同じように変更になるようです。しかし、うちの教室では曜日や通塾日数は新5年生は変更なしとの事。授業時間は長くなるみたいですが、新5年生はそんなに変更はないですよーとおっしゃってました。ただ、新6年生はかなりの変更があるようで、別口で説明会を開くらしいです。昨年から色々と変更があったＮ研ですが、子供たちのためにいい変更であるように願います。

  2004年10月04日

• 自分で勉強「する」

  毎日、basilは運動会の練習をがんばっているようです。今年は初めて４年生が入場行進の鼓笛をするようで例年になくチカラが入ってる感じ。「みんなで揃うとノリノリで演奏できるねん。」と合奏の楽しさを堪能してるようで親としても当日が楽しみです。が、家での勉強態度は相変わらずダラダラムード。学校の宿題もチャッチャッとやれば３０分ほどで終わるはずが１時間もかかってたりする。いつもだと激しくキレるのだが、いつもそうなのは芸がないと今回は静かにキレることにしました(笑)。「今度のカリテはママは勉強付き合わないよ。学校の宿題、塾の宿題、カリテ勉強は自分でやりなさいねー。」と穏やか～にいいました。とはいえ、まったくノータッチになるには私はまだまだ修行不足のようで、なんどか声かけはしましたが基本的にノータッチで済ませました。きっと、クラス順位は下がるだろうなーと思っていたんですが・・。きのう持って帰ってきた答案用紙、・・・・うーんなかなか出来てました。クラス順位もトップだったし。ってことは、私がうるさく言って勉強させても本人に任せてても一緒ってこと？とりあえずの勉強方法は身についてるってことなのかなぁ・・。どうしてもついつい口を出して勉強「させて」いたけれど、手を離しても大丈夫そう。要は母の「子離れ」が問題ってトコでしょうか・・・？

  2004年09月21日

• 世の中物騒やわぁ・・・。

  台風に地震、自然災害ももちろん怖いけれど、それ以外に怖いものもある。つい昨日、basilの通うＮ研の町内で路上での殺人があったらしい。新聞を見てみるとホントに教室のすぐそば。時間は・・・えーっ４年生がちょうど終わっていつも出てくる時間やんー。昨日は塾のない日だったのでよかったけど、これが１日ずれてたらどうなってたか・・・。思わずトリハダたちました。今日の報道では通り魔でなく、恨みか？ってことやけど犯人は捕まってないのですごーく心配。Ｎ研もさすがに今日は人員を増加して、近くの道のかどには先生方が警備員ように立たれ子供たちを見てくださってました。で、事件はそれだけでなくこちら関西でよく報道されてる茨木のタクシー殺人事件、どうやらその前日あった京都の強盗放火事件と関わりがあるようなんですが、この京都の事件の被害者さんってうちの母のお花の先生だったんですよー。なんか身近で強盗だの殺人だのがあったので、自分とは関わりのない世界と思ってたのがそうではないんだと認識しちゃって滅入る気分です・・・。そうそう在るもんじゃないけど絶対ないとは言い切れない。なんだか物騒になってきましたよねぇ。ここのところ、塾や英語の行きは時々電車を使わせてたけどやっぱり心配でまたまた母が送り迎えすることになりそうです。

  2004年09月10日

• 地震、こわかったよぉぉぉぉ・・・。

  新聞・ニュースでもご存知でしょうが、昨日関西では結構大きい地震がありました。我が家も震度４を体験。横揺れがすごくて、長かったです。阪神大震災のときは、突き上げた縦揺れって感じだったんですが、ゆらゆらと揺れるのは気持ちわるーくなりました。熱帯魚の水槽もちゃぷんちゃぷん。夜中に２度目もあり、思わずbasilが寝ている部屋に駆け込みました。ものが壊れたりとかはなかったけどホントこわかったですー。で、土曜日はひさびさの公開模試。夏休みはほっこりとすごし過ぎたbasil。頭の中は半分さび付いてると思われるので、とりあえずその頭を何とかしてきてねーと送り出しました(笑)。もちろん、なーんの勉強もしてません。素のままの彼の実力が明らかになると思われます。あぁ、結果がこれまたコワイなぁ。

  2004年09月06日

• 夏休みもおわったぁ・・。

  今日から２学期のはじまり・・。息子のbasilは宿題と大きな荷物の自由研究をかかえて学校へ行きました。母はひと休み、通常生活へと戻れます(笑)。この夏休み、ホントは色々勉強をさせたくて母は計画を練ってましたが、まだ４年生だし夏期講習の成績も良かったので机にむかう勉強はひと休みすることにしました。「夏休みにどこにいきたい？」という問いに「科学館！」といっていたbasil。なのでリクエストに答えるべくあちこち行きました。我が家は関西なんですが、ぜひお勧めしたいのが「神戸市立青少年科学館」。ここはイイです！！楽しめます。ポートアイランドにあり、京都・大阪からは少し行きにくいですが、一日遊べます。施設や展示物、催し物も充実していて、子供３００円は泣かせます(笑)。basilも液体窒素のサイエンスショーに夢中になり、リニアモーターカー(屋上にある)はホントに浮いて動いているのをみて感動。科学大好きなbasilですが、本で色々知っていることを実験や実際あるものとして自分の目で確かめられとても楽しかったようです。お近くの方はぜひぜひ行って見てください、お勧めですホント。

  2004年09月01日

• ご無沙汰、ごぶさた。

  ８月にはいってすっかり楽天とはご無沙汰しておりました。ときどき他の方のＨＰは覗いていたりしたものの自分のところはほったらかし。いやなんかねー、ネットってコワイなぁと思うことが多々あり、ついつい遠のいてました。ま、でも自分のスタンスを見失わず、マイペースでやっていこうかと思い、心機一転がんばります！！思うところあり、ニックネームなども変えましたが、今まで以上によろしくお願いしまーす。

  2004年08月31日

• 夏期講習８日目・・・。

  全１１日間の夏期講習、ようやく８日目を迎えました。毎日午前中のみとはいえ、頑張ってます。しかし本人的にはいつもと違う先生、楽な宿題ということで鼻歌を歌いながらの毎日でした。途中のテストも今までとったことないよーないい点で折り返し、気分よく勉強しているみたいです。ただ、この夏期講習のテキストって授業中に全部終わりませんよねー？。残りが宿題になるのかと思えば、宿題は関西Ｎ研特製「夏期講習用栄冠への道プリント」のみ。なんか物足りない・・？やっぱり講習が終わった後、じっくり残りをやらせるかぁ・・・。

  2004年08月02日

• すでに夏バテ・・。

  夏休みに入り、毎日暑い日が続いています・・・。皆さんの日記を読んでいると毎日充実されてるような・・。我が家は母がすっかり夏バテです。もともと夏は弱いんですが、この暑さはたまったもんじゃありません。食欲減退で、体重も落ち気力もなえてきます。あぁ、なんとかもう少し涼しくならないかしら・・・。しかし、我が息子は元気に夏期講習に行ってます。昨日は1回目のテスト。私がこんななので、殆ど勉強にはノータッチ。彼の自力でどこまで出来ているんでしょう？？勉強とは関係ないのですが、今まで塾の送り迎えは私が車でしていたのですが、この夏期講習で朝の行きのみ電車で行かせています。どこに行くのも私の車で移動というのが多い彼にとって「はじめてのおつかい」ならぬ「はじめての電車ひとり旅」←おおげさ。色々物騒な事件が多かったのでさせてなかったのですが、ボチボチ自立させよーかと(笑)。１回目はドキドキだったようでＮ研についたらちゃんと電話をくれてたんですが、今はもうなんの連絡もなし。「ちゃんと電話してきてよー。」といっても「忘れてたわ。」の一言。んもー、心配してるのに。でもこうやって、はじめてのことが当たり前の事になっていくんでしょうねー。毎日電車通塾してる子どもさんをお持ちの方から見ると過保護～と思われるでしょうが、我が家にとってはちょっとした子どもの成長なのでした。

  2004年07月30日

• 通知簿＆夏期講習のオリエンテーション

  いよいよ夏休みに入り、子どもの相手をせざる得なくなってＰＣの前になかなかゆっくりといられません。気温も高く厳しい夏ですー。さて通知簿ですが思っていたとおりの成績。塾ではそこそこの順位のkaiですが、学校の通知簿はいたってフツー。何を基準に評価しているのかイマイチはっきりしないしね。テストの点は殆ど１００点を取っててもこんなもん。提出物の丁寧さや授業に積極的に関わる態度などが乏しいkaiはそこで評価を落としてるんだろうなー。ま、いいさこれで。Ｎ研の夏期講習のオリエンテーションに行ってきました。毎回室長先生が言われる事は「やらせすぎないで下さい！」これに尽きる。どうも最近「頑張れ，頑張れ。」と悪気なく励ましていてこどもがストレスをためて「塾やめるー。」と言い出すパターンが結構あるらしい。子どもと勉強の計画や約束事を決めてやるのはいい事だけど、必要以上に頑張れやもっとと言うのはやめてくださいとの事でした(笑)。夏休みはじっくり勉強させようとてぐすねひいてたけど、ここのところはボチボチと様子をみながらしている我が家です。でも学校の宿題が結構多くてちょっとうんざり。１学期にやった漢字ドリルや計算ドリルをもう一度やらなきゃならないなんて・・・。みなさんのお子さまのとこは宿題おおいんですかねー。

  2004年07月22日

• カリテ算数応用、リベンジ果たす！！

  Ｎ研の前期授業も終了しました。夏期講習まで約一週間の休みです。学校の終業式が明日あるんだけれどすっかり夏休み気分。一足先にもらった学校の夏休みプリントもこの休みでだいぶ終わりました。さて最後のカリテとなった第１０回カリテですが、算数の応用で満点とりましたー!!やったー。６月に満点を逃し、悔しい思いをしましたがリベンジしたぞって感じです、イヤ私がしたわけじゃないけど(笑)。ここのところ算数がおもしろくて仕方がないkai。しかし、今回は等差数列に方陣算。母がこの系統はイマイチ苦手なので(爆)、ほったらかしにしていたのですが・・・。しかし、こーなったら欲がでてくるのが受験母、ここでケアレスミスしてへんかったら夢の「１５０点満点？！」と思ったのですが、ぐっとこらえました(笑)。でも算数がよければ他の教科がイマイチとうまくバランスもとれているよう・・(涙)。さあ、夏休み。たっぷり遊び、じっくり復習して実のある休みにしたいですー。とりあえずkaiの希望は『博物館か科学館にいきたい』だそーです。

  2004年07月19日

• エゾはエドにあらず。

  今回の公開模試の社会で『エゾとは○○の古い呼び名である。』という問題があった。地理は比較的得意なkai。陸奥や近江など時々私ににクイズを出すほどなので問題をチェックしながら「エゾってどこか知ってるやんなぁ？」と聞くと「うん、知ってるよー」と言う返事。そうかそうかと思いつつ「どこ？」と返すと「千葉県。」。「は？」目がテンになりました。「なんでエゾが千葉県なん！！」「だってエドって東京やろ？エゾってエドに似てるし東京の横の千葉県やん。」との答え。脱力してしまいました(笑)。よくよく聞くと越前・越後とかって近くにあるのでそのノリで考えたらしい・・・。うーん、聞けばなんか納得するよーなしないよーな。子どもの思考力ってよくわかんない・・(笑)。←それとも息子だけ？！

  2004年07月14日

• やったねっ！模試の理科満点だぁ。

  土曜日にあったＮ研公開模試。第２回は用事があり受けなかったので久々の公開模試。カリテは範囲が決まっているので一応勉強しないと・・という意識があるものの、公開は範囲がないので「勉強しんでもいーやんなぁ。」とお気楽なkai。受け終わった後は「全部出来たー。」とご機嫌だったものの彼が出来たと言うときは大抵落とし穴があるのであんまり期待せずにいました。しかし！昨日答案のみが返ってきたのですが、ナント理科が満点!「きゃー、すごいやんー。やったねー。」とほめてやるとkaiもとってもうれしそう。聞くとクラスでもトップで教科別でも３科目トップをとったらしい。いつもはつまらないケアレスが多数(笑)あったのだけど今回は結構しっかり出来た様子。２週おきのカリテを受けてる効果が出てきたのかな・・？なにはともあれね彼はいまご機嫌で勉強に向かっている様子。このまま頑張ってくれよーっ。

  2004年07月13日

• Ｎ研期末総合成績表！

  Ｎ研にも通知簿ってあるんですねー。息子が持って返ってきた期末総合成績表。国語と算数は共通問題の100点で、理社はそのまま100点満点で毎回の評価と得点が連ねてあります。学期平均得点と平均評価が出され、模試を受けた子は偏差値も出してあるなかなかのもの。学校の通知簿が頼りなさ過ぎなのである意味こちらが主になりますよねー。kaiはといえば国算の150点満点でみれば結構ばらつきのあった点数が共通問題にしぼるとコンスタントにとってることが判明。これって基礎が身についてる事なのかなと安心しました。４科目の平均評価も９オーバー。この調子で頑張ってほしいもんです。ただ笑えるのが国語。彼は物語文が苦手なのですが、きっちりそれがあらわれてました。評価が物語文の回のみ他より下がってる・・・。すごーく判りやすい弱点(笑)。本読むのは好きなんだけどなぁ・・。この夏休みになんとかしたいなー。

  2004年07月12日

• 初めての学校説明会。

  学校説明会に行ってきましたー。といっても学校主催でなく、Ｎ研が１つの学校の先生をお呼びして色々説明してもらうってものですが・・。名づけて『素顔の○○(←学校名)を知る会』ってヤツです。今回行ったのはズバリ、我が家が今一番いいなぁと思っているところ。一応地元難関校なので６年になった時点でさよーならーとなるかもしれませんが、まだ４年だしね。好きな事言えるのよ(笑)。地元ということもあり、お友達のダンナがＯＢだったりしてちょこちょこ話は聞いてましたが実際に学校関係者の話をきくのは初めて。kaiにあいそーな校風だとおもっていたのですが・・・まさにビンゴっ！！お話を聞いて、自由な校風で押さえつけはない、でも自分たちでちゃんとルールは守ってるって感じがしました。それに３年かけての校舎建替えが終わり、施設もとーってもいい!!そこの先生がおっしゃった「６年間で大学に行くためでない自分のための知的好奇心を育みたい。１８歳の時点でなく、３０歳４０歳になった時の人生の土台になる教育を目指している。」という趣旨の言葉に感銘しちゃいましたー。中学受験、もちろん大学進学を視野に入れてのことだけど一番大切なのはわが息子にとってベストの道を６年間でみつけて欲しいって思ってるので、ここの学校はとてもいい感じだなーと惚れちゃいました。とはいえ、なにしろはじめての説明会。他の所も行くとまた違って見えてくるかもしれません。まだまだ４年生。色々と学校めぐりをしてみまーす。

  2004年07月01日

• Ｎ研セミナーに行ってきました。

  久々の日記です(笑)。水面下で密かに色々活動してます・・・。Ｎ研の「中学受験という選択」のセミナーに行ってきました。内容自体は「中学受験とは？」みたいな当り障りのない内容でしたが、Ｎ研関西代表がお話されるとのことだったのでミーハー気分で出かけました。言われてることはいつも懇談会で室長さんがおっしゃるのと大差はなかったです。でもやはり強調されてたのが、『今勉強するのも大事ですが、中学入ってからの方がもっと大事なんです。だからそのあとのことをきちんと考えて中学受験に向き合ってください。』と言うことです。そーですよねー、今は目の前のカリテに追われてるけど目標は志望校合格だし、志望校合格といってもそれは中高６年間充実した生活を送って欲しいからだし。つくづく受験は「目的」でなく「手段」であることを心しておかないとなぁと思いました。あと『４年５年できちんと基礎ができてる子は６年になって化けますから！！』といわれた事。ホント？ホントよね？と思わず聞き返したくなりました。今やらなければいけないことを確実に積み重ねないとね。これから色々とたて続きにセミナーがあるのでまたレポートしまーす。

  2004年06月29日

• 台風で学校はお休み。

  今日は朝から風がびゅーびゅー。そうです、台風が来てるので朝７時の段階ですでに暴風警報もでてる。あちゃー、学校は休みだなと思ってたら案の定連絡網が・・。思わぬオフとなりました。kaiは久々になーんも予定のない１日。こんな時にこそお勉強をさせればいいのかもしれないけれど、こんな時にこそ好きなことして過ごすのもいいかなと思い、フリータイムっ！kaiはレゴをしたり、ビデオをしたり、はたまたばーちゃんと人生ゲームをしたりとたーっぷりと遊びを堪能したようです。塾もお休みかなーと思っていたら警報解除。きっちりＮ研には行って勉強してもらいました(笑)。

  2004年06月21日

• すっかりご無沙汰。

  日記を書くのも一週間ぶり。すっかりご無沙汰しておりました。忙しいのもあったけど、体調も崩してなんか気分が下降気味。kaiもお腹をこわし、時々吐いたりして風邪なんだか疲れなんだかわかんない状態でした。うーん、体調がイマイチだとやっぱりダメですね、健康第一です。そんなに無理させた覚えはないんですが平日は学校に塾に習い事、土日はkaiが今一番打ち込んでるものに追われ朝から晩まで出ずっぱりなので疲れがたまってきたんでしょうか。あれもこれもと欲張るとろくな事がないですよね、反省。本人はいたってお気楽ムードなんですが、目の下にはクマが出てきてるしやっぱり身体は正直です。今度の土日はゆっくりと何もせず過ごそうかなぁ。あ、でももう次のカリテだー。

  2004年06月16日

• お・惜しい・・、算数応用満点逃す・・。

  昨日は土曜日のカリテ答案が返ってきました。詳しい成績表は後日だけれどね。今回もクラス順位は前列キープなので全体的には良かったと言えます。ただ、土曜のカリテが終わった時点でkaiが珍しく「今回の算数は思ってたより簡単だった」と言ったんです。まあ、今回も彼の好きな図形だったのですが、「応用が全部わかってちゃんと解けた」とゆーじゃありませんか!!「いやー、すごいやん。結果が楽しみやねー」と親子共々自信満々(笑)。で、返ってきた答案をみて「間違ってるわー。」「どこどこー？」よーく見てみると、解答欄を間違って書いてるやーん。Ｎ研４年生をお持ちのお母さん、算数の答案用紙を見てください。応用のところ、上から順に四角１０、四角１１ときてますが次が四角１３なんですぅ。で、横に四角１２の欄がある・・。そうですkaiは１１の次は１２と思い、そこに１２の答えを書いてたんです(涙)。１２と１３の答えがすっぱり入れ違ってぺけ・・。あーぁ、せっかくの応用満点だったのになぁ・・。子どもより私の方が悔しがってます。本人はと言うと・・「そーか、今回は問題を難しくする代わりに書くとこを難しくしはったんやー。」とけろっ。いや、それは違うと思うよ・・・・。

  2004年06月08日

• おすすめの理科の本。

  わが息子は本と言えば図鑑ばかり、なので国語の心情読解は苦労しているのだけれど逆に理科・社会はだーい好き。興味のあることは結構深く知りたがるのでいい本はないかと探していたところ、とあるＨＰで紹介されていた本を発見。「小学理科か・ん・ぺ・き教科書　教養のための理科／誠文堂新光社」というものだけどこれがイイ！初めに基礎編を買ったけど私が読んでも面白い。全部カラーなので写真や絵で解説してあってわかりやすい。kaiもむさぼるように読んでいた。で応用編があることを知り、これも欲しいと言うので応用編1・2もお買い上げ。基礎編を詳しく掘り下げてあってすごーくよかったです。塾でやる単元のところをあわせて読むと理解しやすいんじゃないかな？編集は塾の「啓明舎」、ナルホドねー。やっぱりキチンとしてるわー。受験勉強の参考書みたいにかたくなくて家族で楽しめると思います。ぜひおすすめしまーす。ただいまkaiは元素にくびったけ(笑)。表とにらめっこしながら「マグネシウム」は「Ｍｇ」かぁ・・・と楽しそう。水は水素が2つと酸素が1つくっつくから「Ｈ2Ｏ」なんやーとひとり納得しながら読んでます。カリテの勉強して欲しいけど、これはこれでいっかぁ・・・。

  2004年06月03日

• 男子校がイイ。

  我が家の志望校はほぼ決まっている。というかあんまり選択肢がない。中学受験は親先導で踏み出したけれど、大学は自分で決めて欲しいので付属校ではなく中高一貫のできれば進学校に決めているのだが・・・。自宅から無理せず通えるとなると２～３校しかない。仕方ないのでkaiにはそれぞれの学校の特色は伝えていたのだけれど、どーやら私は肝心な事を言ってなかったらしい。つまり、どれも『男子校』ということである。この前kaiと話していてそれが発覚。私的には、まずかったかなー、男子校なんてイヤと言われたらどーしよーと思ったけど、kaiは一言「僕そのほうがいいわー」と。「え？なんで？男ばっかりやで？」「うん。おんなはいいわ。」「は？」「だっておんなってわがままやし、欲張りやねん。」話を聞くとkaiのクラスの女の子達はなかなかのツワモノぞろいのようだ。まぁ、この年頃は女の子のほうがませてて、しっかりしてるからねぇ。とりあえず母が心配してた「男子校はイヤ。」というのは言わなかったのでホッとしましたが、まだ９才の子が「おんなはイイわ。」というセリフをいうのもねぇ？kaiのクラスの女の子達、お願いだからおてやわらかにね。

  2004年06月01日

• ゲームをゲット。

  昨日の日曜日は久々に何の予定もない一日だった。やれやれ、すこし遅めにおきてリラックス。でもkaiには一日のノルマはきっちりこなしてもらわねば。少し多めの課題を言い渡し、勉強はさせた。お昼からは私は用があって出かけるのでパパとふたり、どこに行こうか話していたみたいだけど結局おもちゃ屋さんに行く事にしたみたい。というのもkaiは欲しいゲームソフトがあったのだけど、我が家は基本的にはゲームにはイイ顔はしない。kaiもひとつのソフトで半年～一年は遊べるヒトなのでソフトの数自体もあんまり持ってなかった。でも欲しいソフトがでたら買えるようにコツコツお小遣いをためていたのがようやくまとまったお金になったらしい(笑)。彼が欲しいソフトとは任○堂の音にあわせて太鼓(？)を叩く○ンキーコ○ガというやつである。お値段は７０００円弱、子どもが買う値段じゃないとは思うが、苦節○ヶ月。じーちゃんからの臨時こずかいも使わず頑張ってお金を貯めてたのであえて反対はしなかった。ところが、私が帰ってくるとkaiがすっ飛んでくる。「ママー、あんなーコ○ガがむっちゃ安かってん！！」もう、おめめキラキラの興奮状態である。パパに事情を聞くとどーやらうまい具合にセールでナント、サンキュッパッであったらしい。彼は大喜びで財布にはお札を残したまま目的の物をゲットできたようだ。やはり、主婦にとってもうれしいセール、子どもも同じということね。夕方からは久々に家族でゲーム大会。あーだこーだとコンガを叩き、楽しく過ごしました。でも、我が家の男性陣はリズム感なさすぎ!!勝負は私の１人勝ちよっー。

  2004年05月31日

• パパが泣くよ・・。

  Ｎ研の社会の単元。今回は「海流」。kaiも結構楽しみにしてて、海溝や大陸棚についてなど色々私に説明してくれた。宿題の栄冠も言われずにサクサク片付けて、「楽勝～。」といってゲームで遊びだした。私も急かす事もなく、気分的にもすっきりと答え合わせ。ん？、ちょっと待った！！慌てて解答をみてやっぱり間違ってる。「kaiー。日本海流は別名何やったっけ？」「黒潮。」「そやねー。で、千島海流は？」「母潮!!」は？「おバカー、親潮やろっ。」「あっ、そっかー(恥)。」そーです、kaiは親潮を母潮と間違って覚えたんです(涙)。いくらパパが忙しくて普段から母子家庭みたいとは言っても・・・。彼には親といえば母なんでしょーか(笑)。あぁ、この話パパにはしてないけど知ったらメゲルだろーなー。

  2004年05月27日

• 国語がネック・・・。

  昨日はＮ研の日。先週土曜のカリテの答案を持って帰ってきた。詳しい成績表は明日もらえるけれど、とりあえず点数と校内順位、関西順位のみ書いてある。今回kaiは校内２位だった。彼は「やったねっ。」って感じで喜んでいる。私ももちろん良くやったねーと誉めたけれど・・・。４年になってカリテは６回目、統計を取ってるわけじゃないけど自分の子の得意不得意やカリテの点数推移なんかもおぼろげながら見えてくる・・・。kaiの場合、とりあえずポイントは国語だと言うことがはっきりした。算数はもともと好きな教科という事もありケアレスはあるもののそこそこ点数は取ってくる。理科・社会も好きだし点数もほぼ毎回変わらず。うーん、やはり国語が鬼門かぁ・・・。で、その国語を詳しく見てみると、見事にある法則が適用されてる事がわかった。つまり、その時々の問題文の傾向。たとえば、「物語文」とか「説明文」とかいうヤツ。実をいうと４年の初めのカリテは校内トップだった。その時のテスト範囲の傾向は「説明文」だった。ところがカリテが回数を重ねるにつれてすこーしずつ順位が下がってきた。その頃の傾向は「物語文」で心の動きを理解する・・つまり心情理解というヤツだった。そして今回のカリテは「論説文」になり順位が浮上。うーん、わかりやすいと言えばわかりやすい。問題点もきっちり浮き彫りにはなった。けど、対策が判らない・・・。心情理解って説明してわかるもんでもないでしょう。やはり本を沢山読ませるしかないのかなぁ・・。とりあえずあと２回ほどカリテの国語は「論説文」が続くので希望がもてるのかしら。でもそのあとは「詩」。ことばから表現を読み取る力が弱いkaiにはまたまた試練が・・・。なんかいい方法ないでしょうかねぇ。

  2004年05月25日

• 受験も進化する・・？

  台風一過、ひさびさのお天気で気分も上向き。なので久々に美容院にいってきました。ここはお友達がやっているお店でカットしてくれるのは旦那さんです。そこの家族は男の子が４人いらっしゃって上のお兄ちゃんは中学受験経験者。付属校にいかれたけれど、あまりのぬるま湯に思い切って高校で公立進学校に変わられた変り種。なので私立や公立などその手の話題に詳しいんです。商売柄お客さんには中学受験を終えられたお母さんやこれからというお母さん、果ては塾の先生までおられるみたいで話題には事欠きません。今日も最近の地元の公立高校や私立の状況など色々お聞きしました。その旦那さんも息子さんが受験した時に比べ、かなり変わってきてるのでビックリされている様子。前はこんなんやったけど今はこう・・みたいな話が沢山ありました。子どもを取り巻く環境や公立校の動き、またそれに応じて私立も変わっていく・・。kaiが受験するまでまだ３年。実際６年生になった時には今と違ってくるところも沢山あるだろうなぁ・・。情報に振り回されてはいけないけど、情報収集だけは怠りなくしておかないと「あれっ？」ってことになりかねない。これも母の仕事だな。

  2004年05月21日

• やり方ひとつで・・。

  家での勉強のやり方について、手を離さねばとイライラしたりしてましたが、ここ２・３日平和に進んでいます。３年生のあいだは今日やらなくてはいけない勉強を私が「次はこれ、次はこれ」ってカタチでやらせていたんですが、結構大変。それに『自分で勉強する』ようになって欲しいしこれじゃダメだと決心しました。今度はできるだけ自分で計画を立てさせようとしたんですが、これがなかなか・・・。「ママー、次なにしたらいい？」「自分で考えなさーい！！」「えっとぉー」「早くしなさーい。」みたいな感じで、時間はかかるわ、私は切れるわであんまりいいとはいえませんでした。で、またまた路線変更。やはり今まで私が結構主導権を取ってたのをいきなりkaiに渡しても戸惑ってうまく行かない。なので、ひとつづつ階段を上る事にしました。まず、kaiと一週間の大体のスケジュールを決めます。たとえば、月曜は塾で国語があるので、家では復習と基本問題、それに漢字・マスターをしようとか・・。それから、毎日今日やる事を紙に書き出して表にしました！これがなかなかのヒット。やらなきゃならない事が書き出してあるので一目瞭然。それに終わるとひとつずつ消していくので達成感があるみたい。全て消せば後は遊べるので今までより、ちゃっちゃっとやるようになりました。私も「あれはやった？これは？」いちいち聞かなくていいので精神的にも楽に。今日やる事の順番やいつやるかは彼に任すことにして、すこーしずつ自立をと思ってます。４年生になり、こちらも気ばかりあせっていましたが、まだ４年生なんだし、学習習慣と自分なりの勉強の仕方を見つけていってくれれば・・とおもってます。

  2004年05月20日

• たまには・・・・ね。

  今日はkaiは振替休日。学校もお休み、ひさびさのオフです。こんな時に今までの復習をするのがいいのは判ってるんですが、ここのところ少しお疲れモードなのでゆっくりする事にしました。といっても午前中はいつもの計算や漢字などをしっかりやってもらいました。で、午後からは少し遠くに行く用事があったのでkaiとふたりで高速道路でドライブ。車中でゆっくり話をして楽しかったです。帰りにはリクエストに応えてトイザラスへ。平日の昼間なのでガラガラ。新製品のテレビゲームなどをお試ししたりして堪能した様子でした。早く早くと何かに追い立てられるような毎日。たまにはこんな日もいいよね。夕方帰ってきてそのまま塾にいったけれど、復習もいつもよりずっと早いペースで終わりました。リフレッシュや気持ちの切り替えって大事だなーと実感しました。

  2004年05月17日

• みんなは知っている・・。

  今週の小学校は参観週間。保護者の好きな時に参観に行って適当に帰ってこれます。ツワモノのお母さんは１時間目からお昼食べに帰って再び６時間目までほとんど学校に出勤してる方もいらっしゃいますが(笑)、私は今日はじめて参観に行きました。授業を見てるというより来てるお母さんとの情報交換の方がよっぽど有意義なんですが・・。そこで、ひさびさにkaiと１年生から同じクラスのお母さんとお会いしました。すると開口一番「kaiくんって塾いってるんやろー。」と言われました。事実なので「行ってるよー」とかえすと「受験するんやったらもう行ってないとねー」と言われるじゃないですか。えっ、私中学受験するってこのお母さんに行ってないよなー。ていうか小学校のお母さんには基本的に受験する事って言ってないハズなんだけど・・。うーん、どこから漏れたのか。おそるべし、母の情報網。まぁ、このおかあさんは顔も広いのである意味仕方ないけど・・。うちの小学校は中学受験なんて眼中なし(つまり殆どが公立に進学)なので、かえってこちらは気が楽なんですが、やはりどごてどういう風にいわれるかは気になるところ。これから学年があがるにつれ色々言われるのかなぁ・・・。

  2004年05月14日

• 急がない病院通い・・。

  今日はkaiを耳鼻科に連れて行きました。kaiはどうも鼻炎を起こしやすく、風邪のひきかけや疲れるとすぐに鼻がぐずぐすしてきます。熱もないしと思いほっておくと頭痛になったりタンが絡んだりしてくるので抗生剤を飲まなきゃ治らないんですがいますぐって状態ではない。一応学校から帰ってきてからのスケジュールがあるので耳鼻科に行く時間をやりくりするのも結構たいへん。もちろん、熱が出たり吐いたりしたら即病院ですが、緊急性の低い病院通いだと塾や習い事優先で行く日を決めてしまいます・・。今回は今日は唯一の塾のない日＝お友達と遊べる日なので５時半まで遊んでそれから耳鼻科に行く事に・・。かかりつけの耳鼻科は６時までなのでぎりぎりです。学校から帰ってきて速攻遊びに行ってるのでもちろん宿題はしてない！なので、しっかり耳鼻科に宿題を持って行かせ、待ち時間にせっせとやらせました(笑)。だって時は金なり・・。あぁ、あと歯の生え変わりがちょっといがんでるので矯正歯科にも相談に行きたい・・。でも、時間がとれず。うーん、夏休みまで待つかぁ。

  2004年05月13日

• ひさびさのブチ切れ。

  整理整頓が苦手なわが息子。なにせ、学校の用意も月曜日に用意したあと、次の日いらない物を出さずに足していくのでどんどん大荷物になる。時々私が点検するんだけど、もう4年生、そろそろ自分できっちりやって欲しい。で、最近は声かけだけするようにしてたんだけど・・・。学校から帰ってきて「なんかお手紙あるのー？」「ないと思うー。」「えーっ、明日検尿ちゃうん？容器とかは？」「なかったでー。」とお気楽な返事ばかり。で、私がかばんチェックをすると・・。手紙はでてくるわ、検尿のやり方の紙のみはいってるわ(つまり、容器は学校に忘れてきてる)ので、ひさびさにブチキレ!!「帰ってきてもらったお手紙出すくらいがなんでできひんのん!!１年生とちゃうやろ、いいかげんにしーや!!」一応しおらしく「判った・・・。」とこたえましたが・・。あぁ、もう何回このやり取りをしてるんやろ、情けなくなってきます。一人っ子ということもあり、ちょっと手を出しすぎてたんかなぁ？

  2004年05月12日

• 顔は知らないけど・・・。

  ここのところなんだかんだとバタバタして日記も１週間ぶりです。ゴールデンウィークもおわり、学校も塾も平常どおりいつもの毎日が戻ってきました。あちこちでＮ研４年生の公開模試のことが書かれていますが、うちは今回は用事がありパス。なので、我が家の話題はこの前のカリテです。この前のカリテは結構難しかったみたいで、わが息子もいつもより点数が低い。にも関わらず順位がさほど変わらないのはやはり平均点が低かったのでしょうか？いまだ、答案用のみしか返却されてないので詳細がわかりません。で、kaiにお友達の順位などを聞いて思ったことがありました。kaiは３年２期からＮ研に通いだしたのですが、その頃はまだクラスも１クラスでした。その頃のクラスの上位は女の子が多く、いつも安定していてkaiとも「○○ちゃんってすごいねぇー」と話していたのですが、４年生になり２科から４科になったのが効いているのか、そのころ上位だった子達が軒並み中堅になっちゃったんです。じゃあ、今の上位陣は誰かと言うと３年の頃その上位の女の子達におさえられてた男の子達なんですよねー。あと４年から入ってきた女の子。うーん、興味深い。男の子って社会・理科の好きな子が多いので平均的に得点できるので４科になると強いのかしら・・？カリテ後はこうやってクラスの子の席を聞くのが実は結構楽しみ。私は名前だけしか知らないけど、「えーっ、△ちゃんそんなにうしろなの？この前はよかったのに」とか「×くん、最近がんばってるよねぇ」とか言ってます。これからkaiにとって３年間のお付き合いになるであろう塾のお友達。私は顔も知らないけどみんな応援してあげたいなー。

  2004年05月10日

• 机に向かわず勉強。

  ゴールデンウィークにはいり、すっかりこの日記ともご無沙汰でした。やはりダンナが一日家にいるとなかなかパソコンの前にも座れず時々見るのがやっとです。すきを見てなんとか日記を書いてます・・(笑)。さて、息子の勉強はというと土曜にカリテが終わり、結果もまだわからないのでお気楽に遊んでばかりです。ホントはこんな時に今までの復習をするのが一番なんでしょうが、まだ４年生だしいいかーと私も気が緩んでます。ただ何にもしないと頭がさび付きそうなので、机に向かわずに今までの復習をしています。kaiは地図フェチで幼稚園の頃の愛読書が道路地図と言う子なので、地理は詳しい！　全国都道府県も全て名称・位置共に覚えてるし、この前発覚したのはナント都道府県の形も殆ど覚えている様子。私とダンナは地理はアヤシイので、kai VS パパ&ママで都道府県当てクイズをしたりしています。あとはドライブした時にみた花の構造や種類なんかを考えたり・・。勉強というより、「あれってなんやったけ？」っていいながら思い出したりすると今までやってた事とつながったりしてとってもいい感じ。こんなゆっくりできるのも長いお休みならでは。日常は宿題に終われたりするしね。こんな勉強もいいでしょ。

  2004年05月03日

• 個人面談でしたー。

  今日は塾の個人面談でした。うちのＮ研は基本的に６年生のみ個人面談、４・５年は希望者のみとなってます。もちろん、それ以外にもいつでも電話して室長さんとお話したり、面談したりしてもらえますが。で、我が家はまだ４年生だけど、してもらえるもんはやっとかないと同じお月謝払ってるんだもん、ということで勿論希望してやってもらったのでした。色々と最近不安に思ってること(よその塾さんは４年生からすごーく勉強してることやカリテのことについて)を聞いたんですが、やはり結論は『４年生は無理はするな！！』の一言に尽きるようです。カリテの勉強にしても、うちは前受けする事が多いのでカリテ用の勉強というものがあまりできず、毎回の授業の日に復習、次の日に栄冠と言うパターンでしか勉強出来ないのですが、それが一番理想的ですといわれちゃいました。「えーっ？カリテの勉強ってしなくていいんですか」と聞くと、あんまりカリテ、カリテといってその為の勉強をしてるとカリテでいい点数とるのが目的になっちゃってカリテが終わるとやった事がとんじゃうって子が毎年何人かいるそうです。結局目先にとらわれすぎて大事な目的(受験)が見えなくなっちゃうみたいです。そー言う子は６年前半までは栄冠クラスでいい成績もとってるんだけど、いざ夏休みが終わってテンションあげるぞーって時に成績が下降気味になりやすいんだそうです。やはり色々な子どもを見てこられただけあって思わず納得しました。それに「なんといってもまだ４年生、受験ってことがまだ実感としてないので詰め込んだらダメです。本人の自覚が出てからが勝負です。」という言葉は重みがあったわー。ま、その自覚がホントにでてくるかどうかがポイントやとおもうけど。とりあえず塾でも楽しく授業を受けてるようで、「心配は全くないです。」といわれたので、ほっとしました。このまま、楽しく受験勉強できればいいなー。

  2004年04月28日

• 家庭訪問＆テキストお持ち帰り。

  今日は家庭訪問の日。といっても去年と同じ先生、しかも２年目の先生なのでとっても気安くお話が出来ました。kaiも家では進んでお手伝いなんてしないくせに学校では先生を助けねばっと思うのか色々やってるようで「頼りにしてます」なーんていわれちゃいました。とにかく、学校は楽しくいってくれればいいので今のところおおむね満足。昨日、Ｎ研でテキストの下巻セットを持って帰ってきた。帰りの車でも彼はご機嫌。「どーしたん？」と聞くと「算数なー、図形ばっかりやねん。おもしろそー。それに数の並んでるヤツ(規則性の等差数列のこと)もあるし、オレの好きなんばっかりや。」「よかったなー」kaiは図形大好きっ子。彼にとって１期の後半は楽しい物となるだろうなぁ。でも、でもね、母は図形苦手なのよぅ・・、ついでに規則性なんてもっとキライなのよー。私は教える事はできひんし、自力で頑張ってねー。

  2004年04月27日

• 学歴はいつから・・？

  ひさびさに幼稚園の頃からのママ友と長電話しました。うちと同じ市内ながら、そこの小学校は中学受験熱がスゴイ。ということは必然的に熱心なお受験ママもいるらしいんですが・・。そこでは志望している中学でまず子どものランク付けがなされ、通っている塾でもランク付けされるらしい・・。関西では有名なＨやＮに通っていれば「賢いのねぇ～。」最近赤丸急上昇のＭだと「なかなかよねー。」で、我らがＮ研だと「ふーん。」それ以外だと「別に行かなくてもいいんちゃうの。」となるみたい。聞いて思わず「なにそれ？」とあきれ返っちゃいました。色々聞くと子どもが母親の見栄の道具になってるんですよねー。「うちの子は塾は○○にいって毎晩11時まで勉強して土日も△特訓うけてるのよー」とか「○○塾の入塾テストをいい成績で受かったわー」なんて。その子どもにとって果たしてそれがいい事なんでしょうか？母親はすっかりエリート君を育て上げてるのに満足し、他の子をバカにする・・。これって中学受験の一番の弊害ですよね。私の友達のとこも一応受験予定なんですが、怖くてとてもとても言い出せないといってました(笑)。幸いうちは全くそーいうのがない小学校なので気が楽ですが・・・。大人になって学歴で人を判断するのはいけないって言うけど、すでに小学校の時から通う塾も学歴に入ってきてる世界もあるのかと思うとなんかイヤになっちゃいますー。外野に惑わされず、自分の子にあった塾、ペースで最後まで乗り切っていきたいですよね。

  2004年04月26日

• 登校拒否の子が・・・。

  新学期になりクラスも変わって、少し落ち着きを取り戻した今日この頃。うちの息子はあんまり学校の事をベラベラしゃべる事はないのだけれど、「学校に着てない子がいるねん」と一言。「えっ、それどーゆうこと。」と思わず問いただすと４月になってから(正確にはもっと前かららしいが)ひとりまったく学校に来てない子がいるらしい。思わず、「登校拒否？」って聞いたら「ちがうねん、校長先生にお休みしてもいいって許可もらって休んだはるねん。」と言う。(それを登校拒否っていうんやろっ)と突っ込みたかったが微妙な問題なので「ふーん」と片付け、この前の懇談で先生に聞いてみた。すると、実質登校拒否なんだけど学校としての対応や親御さんとの兼ね合いがあるので子どもたちには「事情があって学校を休んでいる」ってことで通しているらしい。でもその子は放課後のお友達との遊びはできるみたいで実際遊んでいる。なので、他の子達から見ると学校をサボってるんじゃないかと言う子達もてでいるみたい。うーん、プライバシーの問題もあるしなんでもかんでもオープンにしろとはいわないけど、もう少し事情を子どもたちに説明して、学校に来れない子を見守るってことも出来ると思うんだけど・・・。そうすれば放課後のお遊びからだんだん学校にも来れるようになるんじゃないかなぁ・・・。それって理想論かしら。クラスの他の子に説明もせず、保護者にも知らせず、クラスに来てない子がいるという事実のみあるっていうのはなんかさみしーなー。そういう影の部分を見せずにクラスの子はクラスの子ですごしていく・・・。なんか違うよなぁと思うのは事情を知らない親のエゴなのか・・・？。

  2004年04月22日

• Ｎ研指導説明会に行ってきました。

  今日はＮ研の指導説明会。家庭での勉強をどうやって進めていくかのお話だった。そこではやはり、「４年生はやりすぎないで下さい」を連呼された。「どーしてもお母さんがやらせたくなる気持ちはわかりますが、こちらを信じてください」といわれました。そして「時間と量をいくら多くしても成績は上がりません、無理・無駄のない勉強を考えてこちらはやっているので任せてください」と言い切られました。ホント？ホントに信じていいのね、室長。そりゃあ、沢山問題集をやらせて今成績があがっても６年で落ち込んじゃ意味ないもんね。今から糸を張り詰めてたら６年まで持ちません、と断言されました。今は勉強の基礎体力作り、Ｎ研信じてついていくので頼むよっ!!昨日、カリテの答案の返却がありました。総合成績表はまだなんですが校内順位はわかるんです。で、聞くと下がってる・・・。ま、本人は少しおちこんでいるものの理科で「カリテ王」をとったのでプラスマイナスゼロ。一応、次はケアレスをなくすようお説教。でも今日教室に行って順位表を見るとあれっ？なんとkaiと同じ点数の子が５人も。それじゃ、クラス順位のみをみてると悪くはなかったんだー。ただ、席順が後ろになってただけか。あいうえお順？学校から帰ってきたkaiに言うと気分上昇。明日からまた気合入って塾にいけそーです。

  2004年04月20日

• お迎え車ネタ２.

  この前車での送迎が大変なことを日記に書いたけど、お迎え車を観察しているうちに気付いた事がひとつ。それはＮ研に一番近いところを陣取っているのは外車ばっかりということです。べ○ツにボ○ボ、Ｂ○Ｗ・・その他色々、見事にお高い車のオンパレード。いや別に国産が悪いわけじゃないんだろうけど、国産に乗ってらっしゃるお母様方は控えめに遠くに止めてはることが多い。うーん、何でだろ。やはりこれが車はステータスシンボルと言われることなのかしらん・・。我が家はもちろん国産なので遠くに止めてます(笑)。不況不況というけれどあるとこるにはあるのね、お金って・・。

  2004年04月19日

• 懇談会・・。

  今日は参観＆懇談会でした。学期初めの懇談会、もちろんメインは役員決めです(笑)。例年、初めの懇談会だけは出席率が良いんですが、今回はなぜか少人数・・。えーっ!!でも、もし立候補がなかったら今まで１度も役をやっていない人で抽選をするということでまとまりました。結局、来られていたお母さんの方が５.６年でするよりマシということで立候補されめでたくすんなりと決定。やれやれ。そのあとは担任の先生の話。宿題の量のことで話は盛り上がり、先生曰く「１日４０分勉強できるように宿題をだしているし出したい。」とのこと。でも実際はたいていの子は２－３０分で終わらせているみたい。すると「宿題を増やします!!」の発言が・・。ちょっと待ってー。今でも貴重な時間が宿題でつぶれてるーって思ってるのにこれ以上宿題増えたら塾の勉強時間が・・・。でも、そんなの言えないしねぇ。同じく塾通いしてるお母さんと帰りに意気投合し、愚痴って帰ってきました。なんか子どもの学力をできるだけ付けてあげたいって燃えてくださるのは大変・ヒジョーにホントにうれしいんですが、我が家に関して言えば「自前でつけてるので遠慮しときます」って感じです。

  2004年04月16日

• お迎え車の列。

  kaiが通うＮ研は我が家に最寄の駅から３つ目。すこぅし大き目の駅前にある。行きだけ電車で行かせてもいいのだけれど、１人だし心配なので私が車で送り迎えしている。所要時間は約１５～２０分。込み具合によって変わる。一応携帯も持たせてあるので連絡はとれるのだが、余裕をもっていくようにはしている。で、問題はどこで待つかなのよねぇ・・。駅前ってことはタクシーもバスもはたまた通勤通学の家族を送迎する車もいる訳で・・。どうしてもビルの裏手の住宅街に乗り入れてしまうんだけど、これが大変。塾の入っているビル近くの道はずらずらっとお迎え車が列をなして止まっている。ここの駅は大通りのすぐ裏が住宅街になっているので、塾から近隣の住民の皆さんに迷惑がかからないようにというお達しはあるものの、人の家の玄関前だろーと電柱があってそこ止めたら通れへんやんってとこでもお構いなし。だから余計に近隣住民の方からの風当たりがきつくなる。私は一応少し離れた公園の横で待つようにしてたんだけど、この前たまたまタクシーのおっちゃんたちの休憩所になってた事があって大きなお家の塀の前に止まっていた事があった。そのむこうはどうやらお庭だったようなので大丈夫かなーと思っていたら・・。怒られました・・、ハイ(涙)。すいません、ホントに。近所の方にしてみたら迷惑この上ないんやろなぁとは思うので平謝りでした。大通りに止めるとバスなどの通行の邪魔になるしなぁ・・。あぁ、困った。で、いつもの公園のとこに止めれなかったらずーっと遠くの空き地横(笑)で待つ事にしました。で、kaiには終わったら電話するようにと。これでなんとか凌ぐしかないかなぁ。電車があるんやからそれで通えばいい話なんだろうけど、ここのところ変な人に小学生が声かけられる事件が連発してるみたいなのでやっぱり心配。しばらくは車での送迎は続きそうです。○駅周辺のみなさん、すいません。できるだけ迷惑にならへんようにしますので許して～。

  2004年04月15日

• 問題集フェチ。

  今日は用事があり、街へでてきました(笑)。ついで「大きな書店」にも行ってきました。最近、問題集＆参考書が気になりだし、ちょこちょこと買いあさってます。「まだ４年だしＮ研のテキストさえちゃんとやっときゃいいのよ」という天使ママの声と「なにいってんの！空いた時間を使って１ページでも問題集やってたら１年後には差がつくやん。」とゆーあさましい悪魔ママの声との葛藤があり、ちょっと悪魔側に傾いている今日この頃（笑）。色々受験関係の本を立ち読みし、問題集も一冊お買い上げ～。だって悪魔の声が聞えたし。あんまり詰め込みすぎてもと思いつつ、もっともっとと背中を押されているような気がして不安になっているのは私だけ？子どもの頭にはこれだけやったら満タンっていうのが見えないので親がそれを把握しないといけないんだけど・・・。今のままでいいのかなぁっていう思いはきっと最後までなくならないのでしょうかねぇ。５年６年になったら、オプションをいっぱいとらせてしまう母かしら、私って。ちょっと反省。ま、でもとりあえず今日買ってきた問題集はやってもらおう・・(笑)。

  2004年04月13日

• 大好きな絵本。

  最近、夜寝る前に読み聞かせをしています。幼稚園の頃はしていたのに小学校に入ってからはご無沙汰。しかし、わが息子は寝るときに未だベッドまで一緒に行きしばらくそばにいて欲しがるあまえっ子。なので、どうせならと短いお話をひとつ読んでやる事にしたのでした。ここのところ図書館で借りた本などを読んでいたのですが、ひさびさに大好きな絵本をだしてきてよんでやりました。その本の題名は「ラヴ・ユー・フォーエバー」お母さんがこどもを想う心をとても素敵に書いてあり、子供向けというよりぜひぜひお母さん方に読んでもらいたい本です。赤ちゃんから大人になってもずぅっとお母さんはあなたを愛してるよという内容なんです。特に男の子のお母さんなら涙無しには読めない・・。私は毎回、半泣きになりながら読んでます。今日もひさびさだったため号泣し、kaiも泣きながら眠りにつきました(笑)。kaiもこの本が大好き。いくつになっても私が読んであげたいベストワンです。機会があれば是非手にとってみてください・・。参考:「ラヴ・ユー・フォーエバー」ロバート・マンチ　岩崎書店

  2004年04月11日

• 今日から給食開始・・。

  やっと給食が始まったー、やれやれ。kaiがいないと一人のお昼なので寂しさもあるけれど、ひとり増えるだけで結構大変。兄弟のいるママ達をそんけーしちゃいます。今日から６時間、ひさびさなので疲れて帰ってくると思うけど帰ってきたら速攻塾行き。いよいよ怒涛の日々の始まりです。この一週間、学校は昼までだったのでkaiはお友達とおもいきり遊びました。で我が家に来る事も多かったのですがそこで思った事があります。家に入るときや私に会ったときに挨拶のできる子できない子、おやつをもらったときにちゃんとテーブルにつく子立ったまま食べる子、ありがとうをいえる子言えない子、お皿を片付ける子ほっとく子、本当に色々です。どれもたいした事ないちょっとした事なんですが、できない子も多い。人様のおうちにお邪魔したときに子どもが家庭でされてるであろう「しつけ」まで透けて見えます。結構コワイですよね。kaiもよそのおうちでちゃんとできてるのかな？一応自分ではしてるよーといってますが・・。人の振りみてわが振り直せです。

  2004年04月09日

• 探検、餃子、本科再開・・！？

  今日は入学式なのでkaiは学校は休み。ゆっくりできるのも今日だけ。ポカポカあったかいし、探検にいこう！ということになりました。目的地は図書館でしらない入り組んだ道を選びつつ適当に行きます。kaiはこの探検がとってもお気に入り。春休み中も何回かしたのですが今回は桜吹雪のなか今までにないステキな探検になりました。で、帰ってきてから餃子を作りました。あんまり料理の手伝いはしてくれないけどこれは別格(笑)。色々なカタチの餃子の出来上がり。最後になって皮が足りない事に気がつき急遽、小麦粉でコネコネ。これがなかなか薄くできないのよねぇ。kaiに任せていたらピロシキのような餃子に・・・(爆)。ま、楽しそうだったし、いいか。そして、今日から本科再開。kaiは春季講習を受けてないので、もしかしたら席順が変わってるかもよーと心配していましたが、大丈夫だったーと元気良く出てきました。ひさしぷりに塾のお友達と会って楽しかったようです。帰ってきて無事ピロシキ餃子もkaiのお腹におさまり、だだいま機嫌よくミニカー遊び。もう少ししたら、塾の復習するからねー。

  2004年04月07日

• いよいよ新学期！

  今日はkaiは朝からドキドキ。学校へ行ってクラス替えの掲示板をみるのがコワイらしい(笑)。クラス替えといっても２クラスなので半分は前のクラスの子、そんなに緊張しなくてもねぇ。で、クラスは２組。なんと３年生の時の先生がまたまた担任。若い女の先生でkaiは好きなのでうれしかったみたい。よかったねー。ところで、勉強はというとここのところお休み気味。明日からはいよいよ本科も再開されるのでまぁいいかなぁと母も野放しにしています。今日もお昼ごはんをたべるとすぐに子どもたちが我が家に集結。わいわいと楽しそうです。ゆっくり遊べるのもこういう短縮授業のときのみだし思いっきり遊んだらいいよ。

  2004年04月06日

• 春うらら・・・。

  いよいよ春休みも終わり、明日から新学期が始まります。塾ではもう４年生になってたけど学校では明日から。クラス替えもあるし担任の先生もかわるのでドキドキ・ワクワクです。家の前の桜が満開だったのですが、昨日の雨で大分散ってしまいました。なので道路が桜の花びらのじゅうたんです。風が吹くとハラハラと散ってそれはそれは綺麗。今日はポカポカお天気だったので、お昼ご飯はバルコニーにでてお花見しました。ガーデンベンチにkaiと座り、のーんびり。睡蓮鉢で飼っているメダカたちも水温が上がってきたので元気、元気。すっかり春を堪能した一日でした。この春休みは母塾をしたものの成果があったかは不明。でも親子ともゆっくり出来たので次のカリテに向けて頑張るぞー。←あ、私が頑張ってもダメか(笑)。

  2004年04月05日

• ちょっと思ったこと。

  全国ニュースでは報道されているのかどうかわかりませんが、関西では公園の遊具に指を挟んでしまい怪我をしたこどもの事がニュースで大きく取り上げられています。時々、こういう公共の遊具で怪我をしたというニュースがありますが、その後の自治体というかお上の対応にいつも？？と思います。今回もあわてて他の公園の点検をして安全性に問題のある遊具は使用禁止に。もちろん、構造上の安全性に問題のあるものは使用禁止にすべきだけど、なんかちょっとスリルのある遊具自体が使用禁止になるのはどーなのかなぁと。近所の公園にも鉄で溶接された動かない変な(?)遊具があるし・・。構造上の安全は常時点検しておくべきでしょう。だれか子どもが怪我したりしないと(それも報道されるような)動かない対応には腹立たしさを覚えます。で、とりあえず危なそうなのはよけておくっていうは事なかれ主義だなぁと思います。少子化で子どもをもっと作れとか年金制度が破綻するとかうだうだ言う前に安心して子どもを育てられる環境を整えて欲しいよねぇ。

  2004年04月04日

• またまた、甥っ子姪っ子ネタなんですが・・。

  ここのところkaiが勉強するときにこの子達も一緒に勉強しています。やっているのは「こどもチャレンジ」。で、新１年の甥っ子はひらがなや数字を一生懸命書いている。うーん、これがすごく和みますねぇー。だって「ねこさんは何匹ですか？数えましょう」みたいな問題ばっかりだし。←当たり前だけど。ひらがなを書いていて「うまくかけなーい」とぐずっても「ちょっと曲がっちゃったよねぇー、だいじょーぶ、上手に書けてるよぉー。」とやさしーく言ってあげられる。はたしてこれが小さいからなのか、自分の子じゃないからか、冷静に対処できます(笑)。その横でkaiが算数をやっていてうらやましそーな顔で覗いてきます。そらそーだ、kaiには「こんな計算ミスはしない！」なーんていつもきびしいこと言ってるもんね。今日はkaiにもやさしーく教えましたよ！なかなか自分の子って冷静に見れないけれど、自分と子どもとは違う人間。特に我が家は一人っ子なので、マンツーマンになってしまうので逃げ場がなくなりがち。切り離してちょっと離れたところからみるようにするのがちょうどいい距離感かもしれません。いよいよ明日には帰ってしまう従妹たち。５日間の滞在でしたが、私とkaiにとって色んな事を考えることの出来た日々でした。

  2004年04月02日

• 博物館へGO！

  今日から４月。気分も新たにがんばるぞー。いとこの兄弟が来てもう３日目。今日はじーちゃん・ばーちゃん達に琵琶湖博物館に連れて行ってもらいました。ここは、博物館だけじゃなく琵琶湖に住む魚の水族館もあってバラエティに富んだ展示室がある関西に住む家族にはお勧めのところです。kaiももう何度も行ってるけれど今日はなにせ子分を引き連れてなので、あーだこーだとえらそうに説明をしてたそうです。そしてまた「kaiくん、すごーい。」の賞賛を浴びご満悦だったらしい・・(笑)。母はそのあいだひとりおうちでゆっくりリフレッシュさせてもらいました。帰ってきて色々話をしてくれる子どもたち、おめめキラキラで言葉も止まりません。kaiもホントにリラックスした表情で楽しそうに話してくれました。２月から新４年のカリキュラムになり、知らず知らずピリピリしていたのかもしれません。kaiの表情をみてちょっと反省。時々はガス抜きは必要ですよね。

  2004年04月01日

• いつもと違うね・・。

  昨日から姪っ子と甥っ子が我が家に遊びに来ている。私の妹の子なのだが少し遠くに住んでいるので年に数度しか合えないのだけれど、毎回kaiもとても楽しみにしている。今回は子どもたちのみ週末までの滞在なのだが、この間はkaiの勉強はできないなぁ・・と半ば覚悟していた。ところがフタをあけてみると、どっこいなかなか頑張っているのである。それはなぜかと言うと、この新小３と新小１の姉弟はkaiがだーいすき。それでもって年上のkaiをえらく尊敬(笑)しているらしく、勉強にしても遊びにしても「kaiくんってすごーい」を連発するのだ。特に下の弟は同じ男と言うこともあってか、kaiの子分のようなものでその手前、親分は何事もしっかりせねばと思うのか勉強もいつもより力が入っているのである(笑)。下の子の勉強もみてやりつつ、自分の勉強もするkai。いつもは一人っ子のせいで私が面倒をみていたが今回は逆。母もちょっとびっくり。ふーん、やればできるやん。ちょっといつもと違う勉強時間、たまにはこんなのもいいなぁと思っている母でした。ふふふ、今週は思ったより勉強がはかどるかしらん・・・。

  2004年03月31日

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