ムスメノキモチ、ハハノキモチ

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• 点数をつける

  先週の話に遡ってしまうのですが・・・、（ここのところ音楽の話をしてしまって、ちょっと書き忘れちゃいました）娘が泣いて学校から帰ってきた日がありました。理由を聞くと、授業で描いた絵が(先生がいけてないと思ったらしく)だめっていわれて、書き直したのがイヤだったと。課題は自分の自画像を描くというものだったらしい。娘にだめだしされた絵を見てみると、正直、どこに問題あるの？のレベルだった。確かに、クレヨンの色が少し混じって、色がにごって見えにくくなっていたり、2年生にしては、テクニック的に稚拙かもしれない。まあ、テクニックに関しては、娘の経験値の低さや、失敗からまばべない悪い点もあるが。まあ、使い方が良くわからずで、起こることは、事前の説明で回避が可能なのに。しかし、色彩の多彩さや自由にのびのびとかかれているから、別に見栄えが多少悪くてもいいんじゃないと思うのですが・・・。しかし、先生は生徒に何をさせたいのだろうと。先生が思うような絵を仕上げないとだめなんですか？自由に表現しようとする芽を摘まないでほしい。意図があるなら、こういうテーマで、コンセプトでと説明すればいいのに。もう、図工や美術に点数つけること自体、正直反対なのに、先生が・・・だめだしなんて。そんなことやっているから、芸術わかりません、美術わかりません、音楽わかりません、ってのが増えるんじゃないの？

  2008年03月06日

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  カラヤン

  カラヤン完全版(DVD)今年はカラヤン生誕100年らしく、各レコード会社から、いろいろCDが出て、お店にはポスターが大きく貼り出されている。いまさらだけど、カラヤンってイケメンだった。当時指揮者でブロマイドがでるなんて、彼くらいだったらしいから。（私の記憶では80年代に来日したときにテレビで演奏会をやっていたような記憶があるけど、でも、そのときは音楽と無縁だったので、あんまり興味がなかった。）よく見ると、ギリシャ系の端正な顔。目を瞑って指揮する姿は確かにインパクト大。娘はジャニより、カッコいいって。顔はいいし、音楽も美しいからだそうな。カラヤン語録がいっぱいあるけど、バイオリニストのメニューインとカラヤンのやり取りが凄くって、カラヤンが音符と次の音符までの間が重要といっていて、すごーっ、って思いました。クラシカジャパンでは来月カラヤン特集をするらしく、これは、加入してみるっきゃないかしら？？カラヤンって録音多くて、どれが1番いいのか良くわからない。手軽にベスト盤かしら？カラヤンベスト101カラヤンのベートーベンは正確、そして固く重厚な感じを受けるのは私だけ？ベートーヴェン：交響曲全集 カラヤンは結構チャイコ好き？これはリヒテルさんとの競演。これ聴いてみたい。チャイコフスキー：ピアノ協奏曲第1番カラヤンといえば、ベルリンフィルやウィーンフィルだけど、これはパリ管と。これは聴いてみたいなー。ベルリンフィルのしか知らないから。ラヴェル：ボレロ（ラヴェル管弦楽曲集）DVDもいろんなのがでてる。カラヤン映像も結構こだわったらしいです。これはモーツァルト。あの美しい旋律をカラヤンはどう味付けしたのだろう。見たい。モーツァルト： レクイエム／ヘルベルト・フォン・カラヤン(DVD)カラヤンの新世界は、重厚なのかしら？ドボルザーク 交響曲第9番ホ短調作品95「新世界より」(DVD)

  2008年03月05日

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  ピアノの弾き方

  バッハ：ゴールドベルク変奏曲Glenn Gould : The Alchemist ちょっと前ですが、CSでグレン・グルードの演奏を視聴しました。曲はバッハでしたが、実に個性的な演奏でした。なんか、恍惚としていて、世界に入っていて、私はその高みにまで、行き着けない、悲しいと感じました。そして、意外だったのが、背中を丸め気味で演奏していました。ピアノの先生には姿勢をまっすぐにキチンと！といわれているので、こういう風に弾くのもありなんだと。まあ、演奏する人によって多種多様。椅子の高さひとつとっても、ひじが下がるくらいの椅子の高さがいいとあったり、ひじとピアノ(鍵盤)が同じ高さがいいとあったり、指も小指が関節からまっすぐだったり、少し丸めだったり、いろいろ見てみると、脱力の方法も理論は一緒でも人によって少し違うし。いったいどれが本当なのよ！！って思うけど、結局、音楽が大事であって、自分が弾きやすく、いい音がでればいいのよね。いい音を出すためにどうするかを考えて、自分に合ったスタイルを探せばいいのかな？余談：最近知ったのですが、村上春樹の「風の歌を聴け」では主人公がグルードのレコードを選んでいるくだりがあるそうです。知らなかった。再度読もうかな。書棚のどこにあるのだろう？？

  2008年03月03日

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• テストの結果

  今日先週実施した算数と国語のテストが帰ってきた。しかも、解答用紙を抱きかかえ、とてもご機嫌だった。なぜなら点数が90点と娘にしては高得点だったから。と、いうのもテスト時に娘本人がきちんと読めないことを伝えていたので、先生が問題をすべて読み上げてくれたおかげである。そのため、今までよりわかりやすかったから、問題が解きやすかったとテスト後に娘がいってました。今までの点数の倍。この差に少々驚き。しかし、旦那はその結果に対し、冷静。先生に読んでもらったんじゃ、答え教えてもらっているものだろうって。でも、それって、ちょっと違うような。聞いても意味わからなかったら、問題は結局解けないんじゃないかと。うーん。

  2008年02月29日

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• 視覚認知検査・・・その後

  今日は検査をして約半年たったので、経過を検査しに病院にいってきました。視力→依然として不安定。右目が見えるとき(視力が１．５あるとき)とそうでないときの差があるらしく、特に見えないときってのは、近場(手元付近)が良く見えないそうです。眼鏡かけるとだいぶ落ち着いてくるそうですが、もう少し様子を見ましょうということで、矯正は保留。視覚認知に関しては、前回より少し改善がみられると出ました点描写のおかげかしら？しかし、ここ1ヶ月はまともにやれてなくて（宿題が大変だったので）でも、先生いわく週1でいいよって。そして、点描写で出来ないものは飛ばして先に進んで、出来なかったものを後でやっていいと。どうしても出来なかったものは、立体で感じさせてみるといいと。目の追従に関しては、前回ほとんど出来なかったため、検査不可能だったのですが、少しできるようになっていました。例えば問題がこのようになっていると；A                                        BC                                        DE                                        Fこうならんでいると左から右に読んでいくので、当然A→B→C→D→E→Fとなるのですが、AからスタートしてFにたどり着いたりしていたのですが、まだ、時々行を飛ばしてしまうのですが、なんとか左から右、右から左の目の動作が出来るようになってきました。楽譜の読みについて相談したら、1pに1段くらいがちょうどいいって。それ以上あると、処理速度が落ちると。拡大コピーしてもあまり効果ないって。左右の認識に関しては言葉で伝えるとわかりにくいので、視覚的に例を持ちながら練習することと、ボディーイメージは、後ろから身体の一部を触って、感じた部分をあげてもうらう練習をとりあえずやってくださいと。そして、半年後また経過を見ますって。 

  2008年02月27日

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• 目を何とかしなさい

  先日、体験した先生に、「この子(上の子)、目悪くないかしら？乱視？」とレッスン中に、いきなり聞かれました。というのも、先生と一緒に譜読みをしていると、時々娘の読み上げているところが、まったく違った箇所を何度も読んでいて、(あまりにも何回も間違えるので、先生も少々不快を感じ・・・)先生が鉛筆を持って指しながら一緒に読むときちんと読めていたのである。さらに、「じゃあ、ここのドからはじめて」というと、全く違うところから探し始めて、探すのにとても時間がかかっている始末・・・。そして、先生に視機能の話しをすると、「じゃあ、ピアノより、目を先に治したほうがいいわよ」と「これじゃ、勉強に影響がでるし、本人にいつまでたっても、出来ない思い込みが染み付いて、自信が持てなくなるわよ」と。それに対して、私はこれ以上娘の進度が遅くなるのは大丈夫なのかと質問したところ、「まあ、遅れはいつでも取り戻せるんじゃない？しかし、治さないと今のままよ」それは、わかっているんですって！先生。私も我慢が出来ずイラってきちゃうけど、うーん、先生と娘は合わないかも～。

  2008年02月26日

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  目から鱗のソルフェージュ

  誤解されているソルフェージュ↑ただいま読書中。これを読んでソルフェージュの大切さを感じました。これを知る・知らないでは音楽に差が出るのを感じます。まだ読書中で、まだ頭がまとまっていないです。ごめんなさい。途中ですが、新しい先生にはこれを実践していただけるか、本を持って質問しよう！もし無理なら、だれか専門の先生を紹介してもらおう！ピアノの上達はソルフェージュから↑アキ ピアノ教本の呉 暁先生の著書です。内容は上の本と言い表し方は違えど、内容的にかぶる部分(伝えたいことが似てる)があるので、好みで見てください。一応比較のために、上の本が終わったら読もうと思ってます。練習しないで上達する 導入期のピアノ指導 ↑同じく呉 暁さんの著書です。「練習時間が取れなかったら、ピアノを習い続ける 意味などないのでは・・・」なんて思ったときに読むといいです。ピアノの先生も生徒の保護者もこれを知っていたら、結構楽にピアノを習い、音楽に親しめるのではと思いました。こどものためのソルフェージュ↑ちら見しましたが、ちょっと専門的に感じた。↓教本です。これはワーク(書き込み)メイン。音符を書く練習や音の階段を覚える練習。やさしいソルフェージュ↓これは呉 暁先生の教本。リズムとソルフェージュ

  2008年02月25日

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  強風が・・・

  昨日、今日と強風で電車がメタメタでした。昨日外出したら、砂埃なのか、花粉なのかわからないけど、空気の色が明らかに違ってためちゃくちゃ、身体に悪そうだ～。昨日の砂埃のおかげで、今日はコンタクトが入れられないし、もう、何より目がゴロゴロしてしんどい。楽天ショップ見てたらこんなのが↓いいなー、ほしい。オシャレな防塵、花粉症用メガネ鼻のムズムズに使ってます。スースーして気持ちいいです。ユーカリ アロマオイル花粉症にいいらしいお茶↓本当？試してみる価値ある？べにふうき茶漢方薬がわかる本コンサイスアレルギー科書 毎年この時期がつらいです。もう脳ばかりでなく、身体の機能低下を感じる～。

  2008年02月24日

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• ラフォルジュルネ

  もうすぐ、はぁーるですねぇ♪なんて歌うと年ばればれかしら？2月もあと少し。3月はひな祭り。あー花粉が怖い。それより、毎年ゴールデンウィークに開催されているラフォルジュルネのスケジュールが発表になった！！今年はシューベルト。小学校の音楽鑑賞で”ます”、”魔王”を聞き、”野バラ”を歌ったわ。以前までの認識はこのくらいだった。どうも、同世代のベートーベンに隠れてしまって、いまいちマイナーな感じがするのは私だけでしょうか？しかし、歌曲がすばらしかったり、ピアノ曲もいいのが結構ある。ああー、チョイスに迷う。曲でいくか、演奏家でいくか。1公演1500円～3000円くらいだけど、あれもこれもといってると結構な額になってしまう毎年キッズイベントも盛りだくさんなので、近郊の方は是非行ってみてください。

  2008年02月22日

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  和声を理解する

  バッハ苦戦中。メヌエットをやっているのだが、なかなか上手くいかない。和声を感じるとるのがいまいちなのだ。聞いている分には、まあ何とか弾けている。しかし、和声を意識して弾いていないので、（きちんと分割して意識できていない）音の重なりがきれいに聞こえない。そればかりでなく、強拍・弱拍が上手くいっていない。大げさに言うと、娘のは、ジャズ調(1拍目が弱く、強拍が後ろにある)になってしまう。他にも、スタッカートの切れ具合が長めだったり、短かったりてんでバラバラ。統一感なし。しかし、娘は物理的に弾くことに夢中で、注意がそっちのけ。曲も良く知られているし、弾くのは一見簡単そうだけど、奥ふかーい。さすが音楽の父、バッハさん。聞くところによると、宮廷ではその日の気分で、毎回違うテンポで弾いてたらしい。絵本で読むバッハ

  2008年02月21日

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  若いピアニストへの手紙

  若いピアニストへの手紙最近先生探しで、いろいろな先生に触れ合い、とても音楽観が広がった感じがする。最近この本に出会い、こんな先生に教えてもらいたいと思った。大まかに「リズム」「音」「様式」にわかれていて、この本には具体的な練習方法や姿勢や指のタッチ等も書かれている。なにがいいって、具体的。(様式については私自身の知識もない事も加わっていまいちどう勉強するのかわからない)そして、つねに“音楽とは”について語っている。情熱だけってのも困るけど、教える側の情熱って大事。そうそう、先生選び、先生が娘を気に入ってくれた先生にしようかな、なんて。先生方もそれぞれいいところがあって、選ぶの難しい。でも、音楽に対して真摯な先生という点は外したくないと思っている。

  2008年02月20日

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• 音楽三昧

  最近スカパーのお試し視聴でクラシカジャパンを毎日、暇さえあれば見ている。もう1日中有名な演奏家の演奏を見れる、しかも、もう今はなくなってしまって、CDでしか聞くことが出来ない人たちの演奏まであって結構お得。番組表はこちらクラシカジャパンうーん、悩みのたねは視聴料が3150円と高いこと。でも、CD沢山買うことを考えたら、得かなー。

  2008年02月19日

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  needsとwants

  先日の日経夕刊のコラムが興味深かった。それは、人間の欲と経済に関すること。そこにガンジーさんの言葉が書かれていて、”地球はすべての人々のニーズを満たすことは出来ても、すべての人々の欲望を満たすことは出来ない”と。コラムは経済に関することでしたが、この言葉がとても心に響きました。コラムから外れますが、ガンジーさんは富を得ている人はおざなりな浪費をし、生活に困窮している人を作っていると。”そもそも文明の本義は、慎重かつ果敢に削減することにあり、私たちは奉仕のために肉体を用いることにより、やがてパンでなく奉仕が私たちをささえる生の種となる。ただひたすら食らい、飲み、眠り、目覚めるのです。このような心境が真の幸福をもたらします”とも言ってます。ガンジーと非暴力欲を持ちすぎることで、地球が壊れてしまわないように、世界のどこかで苦しんでいる人のために無駄をなくそうと、日々気をつけようと思いました。そして、本当の幸せは何のか、をきちんと感じていかなきゃと思いました。みんなが満足して暮らしていけるために。ガンジー思想と私手っ取り早く映画でガンジーさんを感じることができます。ガンジー

  2008年02月14日

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• 明日はバレンタイン♪

  昨日のチョコを試食したら、(ガナッシュが硬すぎたため、口の中でうまく溶けない)いまいちだったので、今日もまた、チョコ作り。台所が、とてもチョコくさい。匂いで結構おなかいっぱいになりそう。そして、カード作りも紙を用意し、ちょっと手伝って100円ショップや何やらで買ってきたラッピング材で包装して、はああああ、やっと出来た。明日はかわいい格好して、行くんだって。女の子だねー。

  2008年02月13日

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• チョコづくし

  晴れたら、未だ出来ない鉄棒を何とかしようと思った。しかし、今日はあいにくの雨。明日バタバタしたくないから、今日のうちにチョコ作りを娘と満喫した。（といっても下準備は私。結構疲れた。）手作りチョコなんて、もううん十年ぶり。久しぶりにやったら、意外と面倒というか、難しかった。特に、チョコを溶かして混ぜるとき、空気を入らないようにする。しかも、湯煎しすぎない。溶かしたら、まぜながら、さます。これが、味の決め手になる。でも、上手くいかなかった。はあ、ショコラティエってすごいわ。レシピみてもっと勉強しよう！今度は簡単なブラウニーに挑戦だ！レシピのサイトクックパッド

  2008年02月12日

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• 進度は同じでも・・・

  今の教室通いながら、他の先生のところに行くのが後ろめたい。空白を作りたくないからと思っているのだか、ああ、思い切ってやめようかななんてこのごろです。そして、今日も体験レッスン。今日わかったこと。二人とも進度に差はない。しかし、だからといって、同じような教本をやるのはあまりいいことではない。なぜなら、お互い得意な曲、不得意な曲があるので、その子の音楽性にあったものを与えて練習したほうがいいと。長女はあまり器用じゃないけど、忍耐強くこつこつタイプなので、こつこつ練習するといいものを。次女は器用で要領もよいが、あきっぽので、短い曲を沢山こなし、背伸びをしたい部分は、ちょっと難しい曲を与え、ただ弾くことに夢中にならないよう、大事なところを部分で取り出して練習、と。家が電子ピアノであることを伝えると、最近は良くあることらしい。理想はグランドだけど、グランドじゃなきゃできないってことじゃないと。たった1時間半の出来事だったが、内容が盛りだくさんで、とても勉強になった。娘も先生のレッスンはわかりやすく楽しかった！！そうな。これ、いけそう？？？

  2008年02月08日

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• ムジカとカントル

  最近旦那にそろそろ体験レッスンをやめて絞ったら？といわれました。たしかに、だんだん分けがわからなくなりそうだが・・・。しかし、ムジカとカントルがバランスいい先生にまだ出会っていない！！今のところ、ムジカ重視かカントル重視か両極端。(現先生はカントル重視)まあ、先生にも得て不得手があるようで、難しい。出会うまで諦めたくないと思うが、とりあえず先生を決めて短期で習ったほうがいいのだろうか？それとも、こどもの時期的にあわせて調節したほうがいいの？？？今は表現、音楽性重視でいくのか、いやはじめにソルフェありきと理論がちがちでいくのかと。ああ、今は何を重視したらいいの？？？でもやっぱり、バランスよくやらないと、どこかで壁を感じてしまうのでは？うーん、うーん、うーん。親はこんな風に感じているけど、娘は先生の音楽に感動する先生がいいと。憧れが必要なのね。うん、そう思う。

  2008年02月06日

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• 学校の勉強どうしてる？？

  先生のせいばっかりでもなく、家できちんと見れていなかったこともあり、算数や漢字のつまづきをほったらかしにされたままになってしまって、今はちょっと大変。なんか1度躓いたことをほっとくと、加算されていくのではなくて、もしかして、倍数で加算されてしまう？？？？？そのくらい、ちょっと悩ましい。まあ、戻るのもいいか。そんなところへ、高学年のママから聞いた話。学校では学年があがるほど、塾に行っている子が多いそうな。息子さんいわく、塾行っている子は、先生のなんとなくな説明でも理解できるけど、まったく行ってない子は、ついていくのが難しいねって。塾行ってなかったら、わからなかったって。えー、それってどうなのよ？？？学校だけでは、覚えられないの？？？って私は思っちゃいました。高学年のママいわく、結局、塾行かせても、家で学校＋塾の勉強もちゃんとみてやらないと、きちんと身につかないけどね、だって。

  2008年02月05日

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• えらそうだけど・・・

  最近娘たちはかけるCDにうるさい。特にベートーベン以前の時代のもの。正確に言うと、好みが出てきたというのでしょうか？同じ曲でもオケなら指揮者、ソリストなら人が違えば、テンポや曲の雰囲気に差が出てくる。まだ、演奏者やオケの名前にまでは追求してないけど、あれいや、これいや言うようになった。(今までは、聞き流していたくせに)たまたま、家には同じ曲でも指揮者で買ったり、(私と旦那の好みが違うので買うものが違ってくる)メインの曲で買ったら、B面の曲他のとダブっていたりで、意外に聞き比べが楽しめる。最近この聞き比べが面白くて、私が何気にはまっていたんだけど、うーん、気に入らないのは一切かせさせてくれないでも、違いがわかるなら、せっせといろんなCD買おうっと。今挑戦したいのが、ピアノ。使用しているピアノでの音色の違いを探求したい。ああ、なんかクラッシック三昧。昔はラテンやジャズやロックを聴いていたのに・・・。時代に逆行している～。でも、クラッシックって普遍的な美しさがある

  2008年02月04日

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• 診断というカテゴライズ

  気がかりなことを3ヶ月くらいかかって、IQもろもろの検査してとりあえず、検査結果から、学習障害という診断が下された。知能レベルは平均だけど、言葉の理解や視機能、動作の処理速度が遅いので、その結果、スムーズに覚えられないために、他の子と一緒にスタートしても、だんだん差が出てきてしまうそうな。その点を気が付かないで、普通に出来ると思って接するとずれが生じ、娘と指導する側(先生)双方に不幸が・・・。医師が娘に向かって、「あなたは頭が悪いわけじゃない。ただ、人よりゆっくりなだけ。あせらないでいいんだよ。自分が頭が悪い・出来ないって思わないでね」と娘をなだめるように言い聞かせていました。それは、娘に言っているけど、親に対しても言ってるのだなと感じました。わかりやすいようにカテゴライズしているけど、それは1つの個性。障害という壁を親である自分自身が作ってしまわないよう気をつけなくてはと思いました。相手は理解したいと思っている。勝手に壁を作って、理解しないようにしちゃ上手くいかないよね。

  2008年02月01日

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• 先生探し・・・その後/決められない・・・

  やめることを先生に言ったら、反対されました。先生は先生自身で、どういう風に育てようといろいろ考えてくれているらしい。性格の癖や好みがわかっているし、先生に対して恩もある。しかし、他の演奏を聴いた娘たちは、今の先生の見本で見せてくれる演奏が上手じゃないからイヤだと。(脱力法で弾いている)他の先生は、レガートがとてもきれいにつながっているって。ああ、どうしたらいいの？

  2008年01月31日

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• 先生探し・・・その経過

  外出を嫌がっていた娘も、最近は新しい先生との出会いを楽しんでいるようです。私はどの先生も上手と思うのですが、同じ曲をいろんな先生がレッスンしてくださるので、あの先生はわかりやすかった、この先生は言ってる事がよくわからない、先生がこんな感じに弾いてみてという通りに弾いたらすぐ出来て楽しい、先生の弾いた曲が上手だけど感動できなかった等いろいろ発見が合ったようで、もう少しいろんな先生に会ってみるって楽しそうです。各先生方も人によって娘たちの見方が違うので、私も見方が変わって正直面白かった。各人共通しているのは、今まで脱力法で弾いてなかったので、手が硬くなってきているという点。手が硬くなってしまうと、弾ける曲が限られてしまうそうな。フォームはすぐに直したほうが良いといわれました。しかし、いつになったら気に入ってくれるのだろうか？流浪の民みたいなことは、早く終わりにしたいと母は思うのです。

  2008年01月30日

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• 先生探し

  いやー、先生探すのって大変。出会いも運のうちって言うし。がんばろう。しかし、決まるまでは、あっちこっち引っ張りまわすことになってしまうので、娘たちは、遠出がしんどそうである。まあ、今までが歩いてすぐのところだったので、仕方がないのですが・・・。気に入った先生が見つかるまでは、当分は今の教室に通うつもり。だが、レッスンのときに、こないだ体験した先生の言われたとおりに弾いてみたら、思いっきり直された。うーん。もう、これは、好みの問題もあるのかな？って思いました。ピアノ講座での講師の先生が言ってたけど、どんなての形であれ、音がちゃんと出て、音色がきれいならいいのよって。じゃあ、娘の好みを探ってみようかな？

  2008年01月28日

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• 外の空気を感じる

  どうも、自分自身と娘の弾き方に違和感が膨らんでたまらなくなった。このままでいいのだろうか・・・ネットなどでいろいろなピアノ教室の先生方の話や有名な方のインタビューをみて、ますます違和感の風船が膨らんで、いてもいられなくなった。取り合えず、よその空気も見て感じて、差があるかどうか、行動してみることにした。そして、体験してみて差はあった。先生は繰り返し、ある程度ピアノが弾けるようになってから、音作りや表現を考えても遅いと。今の娘の演奏は、音色お構いなしに、鍵盤を弾いていると。心で感じていることをどうあらわしたらいいか教わっていないとも。あと、フォーム。このフォームでは、手が固まって、上手く弾けないので本人もつまらなくなってしまうと。先生は正しい導きで教えれば、簡単に上手になれるとおっしゃっていました。このままでは、いいセンスもつぶれてしまうから、もう1年かかるつもりで、沢山の先生と会い、娘たちに合う先生を探したほうがいいといわれました。家から近所が良かったけど、彼女たちの将来を考えて、通う範囲を広げ、先生を本気で探すことに決めました。

  2008年01月25日

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• センスを育てる

  昨日、娘が塗り絵をしていて、はっと気づかされ、青くなった。イメージの固定から、観察能力が弱っていると。つまり、大まかに言っちゃえば、色のグラデーションがよくわかっていない(見えていない)。見えているけど、見えていない。例をとると、りんご＝赤、みかん＝オレンジ、ひまわり＝黄色これらは、大脳が処理をしてそういう風に見せている。ひとつの色で認識したほうが処理は、速い。でも、自然界には単色だけで成り立っているわけじゃない。それを認識できる目を育てないと、とおもう。探究心があれば、感じられるけど、野放しだと、個性によって感じられるられないが生じとおもう。見たものを表現する(現実化)するには、ある程度の手の意器用さ(トレーニング)が必要だけど、それが重要なんでなく、感じられることが大切と私は思うのです。ああ、言いたいことがいっぱいで整理が付かなくなってきた。この話題はまた。

  2008年01月22日

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• ピアノ演奏法

  先週ヤマハで開かれたピアノ公開講座「楽しいピアノ奏法の探し方」に行ってきました。チラシには”楽しいピアノ奏法=正しいピアノとの付き合い方がとても大切です。指のタッチ、手首、肘、肩の使い方やその役割について、また正しいピアノ奏法を身に付ける為の具体的段階的なレッスンのすすめ方、リズムの重要性などレッスンを長続きさせるポイントについての説明や暗譜の仕方など金澤先生の経験談を交えてわかりやすくお話します。”と書かれていました。【参考テキスト】メトードローズバイエルバッハ インヴェンションとシンフォニアメンデルスゾーン ロンド カプリチーソラヴェル ワルツ ノーブル センチメンタル(全音)こんな感じでしたが、後半になると曲がよくわかっていない私には難しくて、？？？？？？？？？？参加していたのはほとんど全部といっていいほど現役のピアノの先生。恥ずかしながら一般の私が混じってちょっと勉強して来ました。講師は金澤希伊子先生。著名なピアニスト安川加寿子さんのお弟子さんだそうです。内容は先生向けでしたが、慣わせている親として、参考になること(脱力の仕方・練習の持っていき方)もあったし、先生を選ぶ基準も出来た。それに講師の先生と現場の先生との質問コーナーの話を聞いて、意外と現場の先生は知らないことも多いんだなーって。奏法や指導・音楽の解釈って、いろいろあり、師事している先生によって違うので、それを変えるって信じていた宗教を変えるみたいで、先生にとって大変なんだなーって思っちゃいました。でも、こういうところにきて勉強しようとする先生は向上心があるのかなって。いろんなことを知らないでただ習わせていると、教わっている子は不幸かもしれないと。子育てして毎日格闘しながら感じていることだけど、つくづく、教える側は教わる側（学ぶ側）から教わることが大きい。教える側は教わる側以上に学ばなければ教えることなんてできない。教えるという事、伝えるということは違う。って思いました！！

  2008年01月21日

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  木の描き方

  木をかこう小学2年生の国語の教科書にムナーリさんの木の描き方について載っている。娘はこれがだああああああい好き。これをきっかけに街を歩いていていて見かける街路樹の前に止まって、とても木を眺めるようになった。前より見るようになったので、観察するということが面白くなったらしく、幹の太さや質感、枝の分かれ方、細かく見れるようになってきた。(娘が観察しているときは、目がきらきらしててて興味引かれてるって感じられ、私までわくわくしてしまう)見る力(観察力)が少しづつついてきたら、絵もすこしづつ変わってきた。これをきっかけに、観察することの面白さを十分に味わっていろいろ探求していってほしいな～。ブルーノ・ムナーリさんはイタリアのデザイナー。絵本も書くけど、インテリアもデザインしています。多才です。素敵なしかけ絵本(イタリア語)も作ってます。デザイン的に美しく、ABCの勉強(イタリア語)にもなります。デザインセンスも表現(質感のチョイス)も素敵です。感性のきらめきを感じます。

  2008年01月17日

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• 音楽を感じる

  娘はピアノを習い始めて毎日練習をして昨日より今日、というわけには行かないが、年を重ねることに上手になってきていると思う。しかし、学んでいくにしたがって、徐々に曲は長く、徐々に高度になっていく。それと同時に、調号の違いや読譜力なども求められてくる。机上の理論が増えて行くように感じてしまう。それは演奏する上で学識として大切なんだろう。しかし、ぶっちゃけ、音を表現する上についてどのくらい大切なんだろうと。机上の理論が出来たからといって、作曲者のメッセージを受け止め、表現できるようになるのだろうか？ただうまいだけで、つまらない音楽は音楽なのだろうか？練習を見ていると、上手に弾ければいい(〇もらえればいい)と思っているところがあり、音楽を楽しもうと(感じようと)していない。音を感じる、表現力が付かなくては、音楽で人を感動させられないんじゃないかと思う。なんか上手くいえない・・・・けど不安になる。

  2008年01月16日

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  はっぴいさん

  昨日本屋さんでつづきの国のワークブック発刊記念として行われた荒い良二さんのトーク＆サイン会に行ってきました。つづきの国のワークブックこの絵本は自分で本を作るというコンセプト。荒井良二さんがつづきの国の地図を片面に書いてあって、そのつづきを同封されている色紙やスタンプを使って完成させるから、100人いれば100通りの地図(絵本)ができる。画期的！こどものあの独特の世界観と感性豊かな線と色使いは今だけのもの。本にして形に残すって素敵かも。荒井良二さんってNHKのスキマの国のポルタですが、スキマの国のポルタDVD私と娘はこのはっぴいさんがお気に入り。はっぴいさんこのおはなしは、おとこのことおんなのこ、それぞれの願いをはっぴいさんにかなえてもらおうと探しに旅にでます。それぞれの願いとは、自分の欠点（のろのろ・あわてんぼう）を直してほしいこと。しかし、二人は一緒に過ごしていくうちに自分のよさを発見するのです。「のろのろは、ていねんなんだ。あわてんぼうは、いっしょうけんめいなんだ」と。見方次第で、いくらでもよくなったり、悪くなったりする。娘はつらいとき、良くこの本を選んで、読んでほしいといいます。他にも載せ切れませんが、いっぱいいいのがあります。ルフランルフランさるのせんせいとかんごふさん

  2008年01月15日

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• 音楽

  最近娘はめっきりスランプ気味。音楽は本来、音を楽しむ、心を豊かにしてくれるものなのに、最近は音・学・苦になっている。学ぶのがくるしいと感じてしまっているのである。読譜といったお勉強面や奏法といったテクニックに力が入って、音を楽しむことが出来なくなっているみたい。やばい、ちょっとガス抜きしなくちゃ。

  2008年01月14日

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  たいせつなこと

  昨日から引き続き、今日も習い事をどうするかで悩んでしまった。何かにつけて「私はおねえちゃんより出来るのよ」と言い張るようになってしまって、この高い鼻を何とかしなければとおもいつつ、まず、悪いスパイラルから脱出を図るべく、上をケアしようと、上の子のいいところ探しをしてみた。しかし、いいところ探しが、なんかだんだん、下より出来ているところ探しになってしまって、それでは、いかーーーーーーんと思いを断ち切った。たいせつなことそして、この本に書かれていることを思い出した。「あなたに とって たいせつなのは あなたが あなたで あること」ちょっとこのメッセージはうまく心にすとんと落ちてるか不安があるけど、繰り返し繰り返し何度も読み返して、自分が自分であることの大切さを伝えて行きたいと思う。そして、今は私の変わりに下が「ちがう。まちがっている」と突っついているので、「だいじょうぶ。だいじょうぶ。きっとできるよ。」とだいじょうぶ だいじょうぶこの絵本のおじいさんのように支えて、抱きしめてあげようと思う。

  2008年01月11日

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• 兄弟は同じ習い事をしないほうが良いのだろうか？

  ”兄弟は同じ習い事をしないほうが良いのだろうか？”時々悩むのである。二つの個性を眺めている分には楽しい。しかし、比較してしまうと、いいところを感じられなくなる。まあ、レベルなど評価を気にしないで、自分を見つめて、目標に向かって前に進めるのなら、回りの評価なんて、どこ吹く風でいられる。しかし、いまの子供たちは、そういう気持ちに成れるところまで行っていない。同じ先生に同じように習っていても、要領がよい第２子のが、不器用な第１子に比べて、どうしてもほめられる回数が増えてしまう。先生も私も、第１子に対して、「花の種類によって、早く芽が出るものと、なかなかでないものというように種類がある。だから、どちらがいいって事はないんだよ」と。違っていいっていっていても、見た目に感じなければ、なかなか思えないのかも。第１子のスランプを尻目に、第２子は快進撃。第１子が悪いスパイラルにはまっていきそうで怖い。あー。先生を別々にしたほうがいいのだろうか？？

  2008年01月10日

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• 日々の練習を再度見直す

  上達の鍵は、日々の練習！！今年は、去年躓いた部分を分析して、日々の練習を改善していこうとおもう。もう一度、原点に返り、リズム、音符を読む、これを慣れるまでじっくり丁寧にやっていこうと思う。モーツアルトは字を読むのより早く音符を読めたらしい。娘は未だ5線の上を数えながら音符を読んでいるので、めちゃくちゃ時間がかかる。これをひとつとびで、楽譜と鍵盤をつなげながら、覚えてもらおう。この簡単な動作がスムーズになると、ぐっと譜読みが楽になる。そして、リズム。目標は一定の速さで拍を正確に刻めるようにする。これが意外に難しく、はじめよくても微妙にずれが生じてしまい、曲が長くなればなるほど、のりが悪くなってしまっている。あー、テクニックやら何やらも気になるけど、とりあえず、ひとつひとつ確実にしていかなくては。

  2008年01月09日

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  前に進み続ける！

  ルイスと未来泥棒昨日最後の冬休みに映画「ルイスと未来泥棒」を見に行った。実は公開前から気になっていたのに(ピクサーのジョン・ラセターが参加しているので)見に行くのがこんなに遅くなってしまった。話としては、発明家を夢見る男の子、家族を探し出す、まあ、よくある少年成長物語。なんだけど、これはディズニー映画70周年記念作品ということで、ディズニーファンにはたまらないサービスがあったり、ウォルトディズニーの言葉が映画の台詞に活かされていたして、結構うれしかった。ストーリーは単純だけど、友情と家族愛、そして、失敗しても、諦めずに前へ進む大切さをめいいっぱい感じて、思わず、泣いちゃいました。主人公ルイスが失敗したとき、ロビンソン一家が「おめでとう！これで成功へ1歩踏み出したね」といって、みんなで祝うんだけど、それって、いいなって。まじ、真似したいと思いました。私も明るく前向きに娘を励まそうと思います。

  2008年01月08日

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  そろそろ・・・

  今日は5日。そろそろ休みボケを解消しなくてはと思っていながらも、朝早起きできなかった・・・。昨日家族で夜遅くまで”のだめ”を見てしまったから。今日は録画にして、明日昼間見ることにしよう！千秋先輩がコタツが脳を麻痺させるって言ってたけど、ほんと、気持ちよすぎて、ごろごろしちゃう。いかん、うしになってしまう。

  2008年01月05日

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• あけましておめでとうございます

  新年明けました。本年もよろしくお願いします。年末は冬休みなのでいろいろなお誘いと掃除でばたばたでした。元旦になっても掃除が終わらず、新年から掃除三昧でしたそして今頃、年賀状の印刷をやってます。もうどたばた、ぜんぜんスケジュールどおり行ってませんしかも、新年早々、天井の照明が壊れて、電気屋さんに走ったり、先が思いやられます。ほっと感じるのは、娘が冬休みの宿題が終わっていることくらいかな。うーん、でも、ピアノサボりっぱなしよん。いいのかしら？？？？

  2008年01月02日

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• ロボット博

  今日上野の国立科学博物館（かはく）の大ロボット展（会期 2008年1月27日（日）迄）に行ってきました！！冬休みということで、まあ、まあの人の入りでした。ロボットということで、なつかしのブリキのおもちゃから超合金、ガンプラもあって、親にとっては、「きゃーなつかしいっ」てな感じでした。ロボットの展示は、からくり人形から、身近な産業ロボット、そしてアシモまでいろいろあり、とても夢あふれるものでした。展示内容アシモが走ったり、ボールをけったり・・・小さいころのSFの世界がずいぶん近くなってきているなと感じました。同時に未来へ思いをはせ、物を作る楽しさが、湧き上がってくる感じがしました。これからでもまだ間に合います。一見の価値あり！！イベントもあります。1月イベント

  2007年12月27日

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  冬休みに入ったので・・・

  「クリスマスも終わって、サンタさんのプレゼントもいただいたし、冬休みに入って、家族でのんびりしたいから、お母さんに怒られないようにがんばるね」と、今朝突然言い出し、今日一日とてもいい子だった。しかし、とっても怖かった。そんなに彼女を追いやってしまっていたのかと。いや、私こそ、忍耐力が足りない行いを悔い改めなければいけないのに・・・私が待てればいいことなのに・・・この出来事はタイムリーだったのかも。edu1月号なぜなら、これ↑をついぞ先週読んだ。そして、しからないお母さんになろうと思ったけど、なかなか日々終われちゃったままで、変われなかったけど、こどもから言われる言葉のほうがずっと重みがあって、もっと自分の意思をしっかり硬く持って、こどもの幸せのためにがんばらなくちゃと思いました。つかれたときに、浜さんの文章を読んでると、癒されます。祝・育児/浜 文子

  2007年12月26日

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  メリークリスマス♪

  ご無沙汰です。インフルエンザが家族じゅうに蔓延してしまって、滞ってしまいました。もう熱も下がって、一安心。皆さんも、気をつけてくださいね。今日はクリスマスイブ♪そして明日はクリスマス～♪いまどきの小学生ほしいものは・・・・・・DSのソフト！！わが娘もそう言ってました。うーんゲームは無理かな・・・やっぱり。バックが好きだから、(バックばっかになっちゃうけど)バックにしようかな～。レッスンバックフエルトケンバンバッグこれでピアノの練習に励んでもらおうかな？？無理かな？？こんなのもいいな～。かんたんソーイングボックス↓ここにもかわいい音楽グッズが・・・。迷うう・・・。★レッスンバッグ＆ファッション★音手箱

  2007年12月24日

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  気分を落ち着かせる

  病院で検査したら、やはりインフルエンザでした。相変わらず、高熱で、吐き気もあり、水分意外は口にしてくれない。タミフルは近年の事件があり、保護観察をしっかりとするよう病院の先生に言われました。しかし、相当だるいようで、ほとんど寝ています。無音はイヤだというので、最近お気に入りのバッハのゴールドベルク変奏曲のアリアを聴いて寝ています。ゴールドベルク変奏夜寝るときはこれ↓をかけています。癒されます。ぐっすり眠れるクラッシック有名ですがモーツアルト、最近ではベートーベンなども癒しの効果があるそうです。心と身体に優しいモーツアルトモーツアルトセラピー音楽療法といわれるくらいなので、気分に合った音楽を聴くのが身体に良いそうです。暗いときに暗い曲を聴くのもある意味癒しになるそうです。いろいろ聴いて、お気に入りの1枚を見つけてみるのもよさそう。

  2007年12月18日

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• 風邪かしら・・・

  時節柄、体調不良な娘。昨日の夕飯から頭痛と嘔吐。今朝は高熱。病院行ってきたけど、熱がまだあがって間もないからインフルエンザかどうかもわからない。しかし、頭痛などの痛みを感じるならインフルエンザを疑ったほうがいいって。今は解熱剤とはき気止めのんで、お昼寝中。夕方また病院に行って、検査。私も移らないように手洗い・うがいしっかりしなくちゃ。

  2007年12月17日

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• エコプロダクツ2007

  東京ビックサイトで開催中（１２／１３・１４・１５）のエコプロダクツ2007に行ってまいりました！！会場は広くて人も多くて、出展している企業や団体の数も多く、見るのも大変でした。しかし、いろいろな企業の取り組みや、エコ活動をしている団体などの情報を沢山得られて満足でした。が、しかし、環境にいいことしようとしている取り組みはわかるんだけど、企業宣伝のお祭り騒ぎみたいなムードを感じてしまったのは私だけでしょうか？娘はいろんなアンケートに答えるとグッズがもらえるのが楽しかったようです。あと、アウトドアコーナーで木のワークショップがあって楽しかったそうな。おい、娘！楽しむのもいいけど、地球について考えてよ！！てな感じでちょっと寂しかった。まあ、地道な働きかけをして、ちょっとでも環境のことを考えられるよう大人として導いてあげなくてはと思います。私の近年の悩みは”ごみを減らす”です。特に燃えないごみ、個装がおおくてごみが増えてしまう。企業さん、包装を減らしてください！！

  2007年12月14日

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  弾くばかりじゃなく・・・

  ピアノを習っているけど、ただ弾き方を習うだけじゃあつまらない。それじゃあ、音楽の楽しさがなかなか伝わってこないので、本を読んだり、コンサートに行ったり、CD聞いたり・・・環境づくりも大切にしています。しかし、親が楽しまないとこどもも乗ってきませんけどね。（余談：まあ、わたしが音楽鑑賞が趣味なので、クラッシックばかりじゃなくいろんなのかけて、音楽の楽しさを味わっています。）この本↓は最近出たんですが、お勧めです。わかりやすいです。絵もいっぱい。ピアノの分解図も載っている。ついでにかんたんな音楽の歴史も学べる。ピアノの世界こっちは絵本。楽器の絵本 ピアノ50分DVDビデオつき　ともともと遊ぼう！ガラクタえんそう会　山口とも著↑個人的にはともともがお気に入りです。身近なもので楽器を作って音を出す楽しさ、リズムの楽しさ、音のハーモニーの楽しさが単純に楽しめる。本来音楽って、敷居が高いものじゃなく、誰でも楽しめるものなんだと改めて思わされます。世界の楽器↑こういう百科事典はいろんな楽器が載っていて楽しいです。

  2007年12月13日

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• 発表会後

  発表会後慌しくて、ぜんぜんこの話題にいけなかった。いや、親子とも向き合えて無かったのかな？？発表会は、出だし調子よく弾けていたのに途中で間違えるのが怖くなって、演奏の手を止めてしまった。娘いわく、考えすぎてわけわからなくなったそう。家に帰ってビデオを見返そうとしたら、娘がかなり怒り出して・・・しかし、何がいけなかったか、ちゃんと現実みて理解しておかないと、後苦しいよと説明をしたが、画面を見ずに布団かぶって、音だけ聞いていた。まあ、娘にはこれが今の実力だから、くいが残らないよう、いっぱい練習して、次回をがんばろうと背中をたたいたが、次の日はピアノも弾かず、1日落ち込んで、ろくに話してくれなかった。しかし、あけたら、なんか吹っ切れたのか、楽しく宿題の練習曲を弾いている。発表会というプレッシャーがなくなったせいなのか、普段の練習曲のほうが、発表会の曲に比べたらちょっとやさしいので負担が無いのか、まあ、とにかく練習しているので、なんとかなったのかなと。夕食後以前録画しておいたフィギュアスケートの演技を見て、使用されている楽曲を楽しんだり、真央ちゃんの演技を見て、「いっぱい練習しないとああはならないんだよね」「練習つらくないのかな」って、少し遠い目をしてみてました。

  2007年12月10日

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  幼児期の大切さ

  もう小学生なので今更と思うが、幼児期の過ごし方で、だいたい先が決まってくる感じがします。小さいうちこそ、生きる基本を叩き込まないと大きくなって大変と思う。とても基本なんだけど、挨拶と片付け、これが身についているか、いないか、これが勉学・大きくなってからの仕事にも左右すると思う。ナショナルを創設した松下幸之助だって、挨拶と片付けの大切さをといている。挨拶は人間関係の基本、片付けは、整理・分担や管理の仕方、判断のつけ方等、ものの考え方にもつながってくると思う。まあ、そういうの何も考えないできてしまったので、挨拶は出来るけど、片付けはいまいち。親子で格闘の日々です。ソニーを創設した井深さんは、会社のマネージングから人財教育、そして幼児教育、胎教までに突き詰めてしまった。小さなことの何気ないことの積み重ねが大事って事を思い知らされる。だらだらしないで、意識していかなきゃね。井深大の「教育論」井深大の心の教育幼稚園では遅すぎる

  2007年12月06日

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• 暗譜その２

  暗譜は意外・・・、いや、本当にに難しい・・・。楽譜に書かれている情報、プラス、先生からの注意も頭にきちんと入れておかないと、ちゃんと弾けない。娘はある程度メロディ(主旋律)を覚えてしまうと、音を覚えず、手を見てそれを覚えてしまうので、一度つっかかると、どこを弾いているか楽譜で探せなくなってしまう。初期段階だと、どこを弾いているかわかっているのに、いつから、考えなくなってしまうの？？？？と娘を見ていて思う。このつっかかりにはまってしまうと、ぜんぜん弾けてた曲が弾けなくなってしまうのである。ここからが、とても正念場。もう一度はじめに戻って丁寧にやり直すということが、娘的には、いやらしい。(プライドが傷つくらしい)この嫌がっている娘を乗せるのが、大変。

  2007年12月03日

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• 年の瀬はコンサートで

  あーーーーーっ、今年も残りが1か月になってきました。早い年末は第九のコンサートが目白押しだけど、こんなに第九が好きな国民って日本人くらいだと思う。去年スカパーのクラッシックチャンネルでカラヤンの第九を見たけど、凄かった。音がソリッドでシャープで、重厚感があって。さすが、巨匠。ところで、我が家は近年は東京フォーラムで開催される無料コンサートを楽しんでます。毎年ラフォルジュルネの前祭として行われているんだけど、明かり格式ばってないので、こども達と気軽にクラッシックを楽しめていいかなーって。詳しくはHPへハルモニアコンサート

  2007年11月30日

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• 暗譜

  ご無沙汰です。だいぶあきました。風邪が何とか良くなってきたので、やっと復活です。具合が悪かったので、ピアノも勉強も付いてやれず、娘にまかせっきりで、放置してしまったしかし、その間にすっかり、今までの注意することを忘れてしまったようで・・・かなり、ショックでした漢字は線と線がつながってないわ、反転してるわでかなり悲惨。（あー何で見直しを自分でしないのって思うんですが）ピアノは暗譜が宿題だった曲がやり直し。指番号は無視するわ、シャープが付いてるのに忘れるわで、この間違った癖を直すのが、めちゃめちゃ大変。指は、自分が動かしやすいように勝手に変えちゃうのありがちだけど、音が違って弾いていることは気が付いて欲しかった再三言っているのだけど、弾きながら自分の音を聞きなさいって。しかし、指や音符を見るのが精一杯で、意識するのを忘れると、耳に音が入ってきてないみたいなんだよね～。やっぱり、親がしっかり見てなくちゃまだまだだめなのね。

  2007年11月29日

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  アンダンティーノ

  ああ、楽譜さん、どうして、あなたはイタリア語なの？先生、そんなにイタリア語を言われても、娘も私もわかりませんわ速さ・強弱・発想に関する音楽記号・用語はイタリア語。なのに調号や階名はドイツ語。あああ、音楽は語学が堪能でなくては・・・。でも、この音楽用語だけわかっていれば、外国語を話せなくても、用語だけで意思疎通が出来そうね。さあ、では、ちょっと本でも読んで音楽記号を覚えて、楽譜を読めるようにしなくては。これで、先生の話が前よりも理解できるかもしれない。音楽記号辞典誰でも楽譜が読める

  2007年11月22日

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• 平和だな～

  今日の夕飯での話。「今日算数の時間7の段をやったの。〇〇君は九九を一発で覚えるんだよ～。凄いの。先生1回しか言わないのに。」目を丸くして、不思議そうに話している娘を見て、つくづく平和だなーと思いました。娘の学年は2クラス。その中で、学研や小学館などの幼児教室系の低学年向けの教室や公文、四谷大塚・日能研などの塾、もしくは進研ゼミ等の通信教育等を半数以上の子が何かしらやっている状況。勉強系だけでなく、習い事を何もやっていない子の方が珍しいくらい。なので、学校で初めての授業でももう先取りしている子が結構いるので、その状況を知らない娘は、みんな一発で覚えていると思っている。今は先取りしている子のほうがリードしている。点数だけ見れば、学校のほかに塾などでカバーしているこの方が明らかに上。ほんと、目先だけで考えれば、かなりあせる。しかし、偏差値だけが学ぶ力を現していると思わない。本当の賢さとは、点数じゃないと。なので、クラスの子達がこの先どうなるかが楽しみだなーと思う。わが娘は、周りに関係なく、カメのような歩みでマイペースに進んでいる。周りをあまり気にしない姿を見ていると、親も周りを気にしちゃいけないと、思う。自分らしく生きる大切さを娘から教えられている気がします。

  2007年11月21日

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