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2005.09.30
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カテゴリ:英語
「音読と速聴」のプレゼンをする。

「音読」は、教室を始めて以来、ずっと徹底的にやっている。

通じる英語で音読をする。

それを、ほとんど暗記するまで、ゲーム感覚でする。

「速聴」は、10年ほど前から始めていたが、
数年前、「デジタル速音聴」というソフト会社と巡り会い、もっぱら、そこのソフトを利用させていただいている。


音読して覚えてもいつの間にか忘れていると言う声がある。

でも、ある大学生。

駅でお城への行き方を聞かれた。


すると、中学校で読んだ本文が頭の中でスラスラと出てきて、
難なくと案内できた。

それには、彼女自身もとてもびっくりしていた。


そんな引き出しをいっぱい作ってやりたい。
脳を鍛えることは、

人生の踏ん張り時にがんばれる力。
勇気のでる力。
笑う力。

そんな力が出せるようにすることにもなる。


子ども達が大きくなり、私の教室で習ったことの報告が舞い戻ってくる。

教育は、忘れた後に残るもの

そんな言葉があったけど、まさしくそのとおりだと思う。



「将来何になりたいか」を教室で話し合った。

ある子が、「塾で、先生とか医者とかだけを覚えればいいと教えられました。」と言った。


それは、入試前のテクニック。

でも、言葉は、そんなものじゃないよ。

「将来何になりたい?」
そう聞いてくれる人の心に応える事が「言葉」

私は、そんな「言葉」としての英語を教えて行きたい。



大変多忙で、来てくださる方のページを訪問すること、
書き込んでくださった言葉へのレスが滞っていますが、
今しばらく、許してください。


今から、発信地として、がんばります。






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最終更新日  2005.09.30 14:43:22
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