明日は明日の風が吹く

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  連休報告

  久々の更新です。仕事に追いかけられながらも、隙を見て遊び回っているじゃんぼです。この連休、ほとんど仕事漬けになる予定だったのですが、家族の冷たい視線に耐えきれず、とうとう「お出かけ」してしまいました。お出かけ先は「ハウステンボス」です。もう何回いったでしょうか？結婚前にも良くデートに行きました。プロポーズもここで・・・(^▽^;)ま、その話はまたあとで。とにかく年に１回は行っているかなぁ今回はでんじろう先生のサイエンスショーがあると聞いたので、これは一目見ねばと家族総出で出かけたわけです。さて、次の写真は入国直後に見ることができる風景。実際に風でまわっているわけではないのですが、なかなか風情があります。で、なんだかいつの間にかお花畑ができてました。カミさんを中心に据えて写真を撮ってみましたが、ちょっと遠すぎましたね。カミさんが今回見たかったのはこれだったらしい。不思議の国のアリスをモチーフに、チューリップの花びらで絵を描いたものです。全部で１０数枚あって、あたりはチューリップの花の香りでむせるようでした。これはハウステンボス内にあるホテルの一つ「ホテル・ヨーロッパ」です。実はここ、私たち夫婦が結婚式の翌日に泊まったホテルです。新婚旅行にはすぐにいけなかったので、せめて気分だけでもと、清水の舞台から飛び降りたつもりで１泊＆ディナー。２人で１０万ぐらいかかったかなー？ もう一回泊まりたいけど、もう無理でしょう（＾▽＾；）で、肝心のでんじろう先生ですが、撮影禁止ということで、画像はありません。ま、やっぱりショーですから仕方ありませんよね。こどもの日ということもあって、会場は子どもたちで満員。開演１時間３０分前についたのですが、満席。立ち見でした。公演時間は３０分。その間ずーっと肩車で、もう腰がバキバキいってました。 この日の内容はブーメラン風船ロケットオレンジオイルによるゴムの溶解空気砲巨大風船による空気の質量を実感 子どもたちは大喜び。ま、楽しめました。このあと、昼食と思っていたらこれがたいへんで。どこに行っても長蛇の列。１２時に会場を出て、昼飯にありついたのは２時３０分。たまらんです。あとは夕方まで場内の遊戯施設で遊んでました。出国前に見た風景です。運河の向こう側に見えるのは別荘地です。いったい、どんな人が住んでいるのでしょう？とりあえず家族には満足していただけたようです。良かった、良かった。

  2006年05月06日

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• 近況報告

  超がつくほどハードな毎日を送っているのに、なぜか元気なじゃんぼです。このところ早くても12時、普通は3時ぐらいの帰宅が続いています。もう1ヶ月ほどこんな調子です。普通ならとっくの昔にぶっ倒れているのでしょうが、何故か元気です。やる気満々です。というのも、うちの情報科に新しい先生がきたからです。教師になって2年目ですが、社会人経験もあり、コンピュータスキルもかなり高い方です。一緒に仕事を始めて1ヶ月足らずですが、なかなかどうしてやるもんです。10年以上情報系の仕事をしていますが、初めて対等な話ができる人ができました。今まではずーっと1人で、学校全体の仕事、教科全体の仕事、コンピュータ居室の管理、理科と情報の授業の準備をやってきましたが、やっと仕事を分け合うことができるひとがやってきました。今まで、仕事が忙しいとき、「もっと他の人に仕事を回さないとダメだよ」なんて言われてましたが、学校という特殊な環境で損なことは無理、さらにそういうことを言う人に限って面倒事を持ち込む傾向にありました。そういう台詞を言われるたびに「あんたのスキルがもっと向上してくれれば頼むんだけどね。」と腹の中で悪態をついていたりして(^_^;でも、今年は違います。10のことをやってもらうのに、１いえばいい。なんてすばらしいのだろう！そして何よりうれしいのは、話し相手がいることです。今までは、準備室で1人閉じこもって、鬱々と仕事をしていました、若くはつらつとした仕事ぶりを見ていると、「負けてはおれ～ん」と年甲斐もなくライバル心を燃やしております。今年は例年以上に忙しいけど、なんか充実してます。でも、家族には迷惑かけてるなぁ・・・ゴールデンウィークは大家族サービスをしないとなぁ。

  2006年04月21日

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• 人目を盗んでφ(．．)

  人目を気にしつつ、職場から書き込みをしているじゃんぼです。(勤務はおわったよ)皆さんコメントありがとうございます。一昨日までは本当につらい日が続いていました。一昨日は5時に帰宅して6時半に出勤。ソファーの上で仮眠しただけでした。もう、その日は死ぬかと思いました。でも、その日遠足にいく息子が起きてきて、心配そうな顔してこんなことを言うんです。「おとうさん、おとうさん、今度の日曜日はお休み？お休みだったらドラクエのお話ししようよ」このところ起きている息子の顔を見ることがなく、ずいぶん寂しい思いをさせていたようです。（よしっ、今日は早く帰ろう！）と、決心したのでした。ところが帰ったのは夜中の12時をとっくに回っておりました＿|￣|○なんてこった。今日も寝顔しかみられませんでした。気持ちよさげな顔で寝ている息子の顔をなでて「ごめんね・・・」蹴飛ばした布団をかけ直して、私も床に入りました。昨夜は久しぶりにベッドで6時間弱の睡眠時間がとれたので、元気ハツラツ！？今日は、まだ仕事が残っているのでまだまだ帰れませんが、少なくとも朝帰りはやめようと思ってます。本日の残業PC教室用サーバのHDDがぶっ飛んでしまったので、交換して再構成する×２PC教室のクライアントマシンのメンテナンス計画を立てる。(ウィンドウズとオフィスのアップデート、その他ソフトの導入検討)職員用サーバのメンテ(各種スクリプトエンジンの導入：Perlは入れたのであとはPHP、フォルダ＆ファイルの整理：そろそろかたづけないとどこに何があるかわからん)メールサーバの構築？(ちょっと思案中)教務部副主任が使うPCセッティングのお手伝い(別に手伝わなくていいと思うのだが、見せびらかしたいらしい)明日の教材準備と今日の反省。以上

  2006年04月19日

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• 月月火水木金金♪

  もう、マジで過労死寸前のじゃんぼです。私がろくに更新できない間、訪問していただき、その上優しいお言葉をかけていただいた方々、ありがとうございます。コメントのお返しができなくて申し訳ないです。最近の私の動向ですが、今年は例年になく忙しいです。朝6時半に出勤、夜3・4時に帰宅（時々徹夜）の毎日が続いています。春休み中からずーっとなので、かれこれ4週間くらい？今週からはやっと新学期の教材研究に入れます。明日の授業の準備、これからです。それではまた・・・・・

  2006年04月16日

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• 新学期スタート

  どもども，ワーカホリックのじゃんぼです。今日も相変わらず残業の嵐の中を爆進中。今日から新年度，新学期のスタートです，というのにいまだぐずぐずといろいろな作業に追われております。このたび導入した新システムの中核となるサーバの基本的設定も何とか終わり，昨晩（今朝？）職員のユーザアカウントの追加とグループポリシーの設定，共有フォルダのセキュリティ設定，等々一応のめどはつき，何とか稼働いたしました。まだまだ細かい点についてはこれから徐々にやっていきます。今はＰＣ教室の機器をメンテナンスしてます。忙しさにかまけて不具合を放置したままのマシンが数台。今日から授業が始まるというのにそのままでした（＾＾；）ただいま再インストール中。今年は私の周りでも大きな変化がありましたが，おいおい書いていきますね。そういえばいつの間にか新しい機能がついているじゃありませんか！絵文字？おもしろ～い

  2006年04月10日

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• も、死にそ・・・

  とりあえず一段落。明日の新任教員の着任に間に合った。受け入れ準備は・・・とりあえずなんとか。でも、春休み前に立てた計画の半分も終わってないよ（泣)おわるかなぁ・・・明後日は入学式だよ。

  2006年04月03日

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• 明日はお休み♪

  今日はゆっくり、ワインなんぞを。今日のお供は、Vina Maipo/Cabernet Sauvignon/Merlotチリのワインです。ラベルには「豊かな果実味、口当たりがまろやかな赤ワイン」と書いてあるのですが・・・・ちょっと違うぞ。けっこうスモーキーです。渋いというか、苦いというか。これは、これで好みだったりする。(^_^;けっこうハードボイルドな感じ。大人の味です。明日はお休み。4月からの授業を何をしようかと、ゆっくり考えようか。

  2006年03月20日

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• ひと山越えたかな？

  昨日、入学予定者の学力試験が実施されました。これで、入学者がほぼ確定。生徒募集の仕事としてはこれで終わりになります。入試に関する成績処理もこれでおしまい。ホッとしてます。結果は、この少子化のご時世に、なんと定員確保！共学コースもほぼ目標達成！凄いです。うちの理事長の読み、神がかってます。まあ、これからが本番なのですが。せっかく期待して入学してくれた生徒に失望されないように、頑張らないとですね。これから新年度に向けて準備が始まります。まず新1年生のクラス編成。これは人におまかせ。データだけ渡して、結果だけいただきます。次に校内LANのサーバ更新。機器の入れ替えです。業務に差し障りのないように・・・って、絶対無理です。(^_^;なんで、年度末の忙しい時期に、こんな事を、と周りから恨まれそうです。あとは、教科のシラバス作成と、生徒学籍管理データベースの見直しと、学校公式ウェブサイトの構築。スミマセン。あと身体が２つ、３つ欲しいのですが、どこに行ったら買えますか？

  2006年03月19日

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• 泣いちまったよ

  いま、ＮＨＫの番組見てる。竹岡さんっていう塾、予備校の先生が出ている。年齢も近い。すごいよ。熱い。この人は教師だ。優しそうな目だけど、鋭い。すごい、すごいよ。プロフェッショナルだ。「好きだから、身に付く」そうだよ、そうだった。自分もそうだ。いかに好きにさせるか。知識欲をいかに開花させるか。感動した。気がついたら、泣いていた。竹岡先生曰く「ごまかさないこと」肝に銘じます。今の職業に就けて良かった。あと20年、頑張る。

  2006年03月15日

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• iTunesデビュー

  iTuneなるものをダウンロードしてみた。最近というか結構前からはやっているらしい。こういうものはとんと興味が無くて、いままで敬遠していたが、なんの気まぐれか体験してみることにした。ヘッドホンで音楽を聴く習慣があまりないもので、ウォークマンやiPodのようなプレイヤーをほとんど利用しないし、あまり価値を見いだせなかった。ある日、ふとYahooの音楽配信サービスのページを見た。いろいろ検索してみると、おー、あるある。それにけっこう安いぞ。うーん、これぐらいなら気軽に購入できるなあ。ここは一つ利用してみるか、と詳しい説明を見ると、専用のプレーヤーソフト、もしくは対応機器がいるじゃんね。ちょっち、めんどくさい。やっぱ、止め、止め。あ、でもそういえばappleにあったな、同じようなサービスが。(というよりこっちの方が本家か？)さっそく、アクセス、アクセス。おー、iTunesはダウンロード・フリーか。ダウンロード、ダウン・・・。うちは光だからあっという間だ。エッ（￣￣￣￣＾￣￣￣￣）ヘンそぉれ、インストール、インストール。で、どうやって使うんだ？これ。おー、音楽がいっぱいある。凄いね。どぉれ、一曲買ってみるかぁ。ん、んー？アカウントはどうやって取得するの？と小一時間。ちょっとわかりにくいなぁ。えぇい、購入ボタンをクリックだぁ！あら、こんなところに新規アカウントの申請ボタンが・・・・。こりゃ、わからんよ。あとはー、一曲購入。いいぞ、いいぞ。なになに？ＣＤにも焼ける？さっそくやってみよーっ！おー、できたできた、便利便利（＾＿＾）すごいぞ、iTunes！はやるわけだよ。(・-・)(。_。)(・-・)(。_。)ウンウンでも、一つ欠点みっけ。検索がややしにくいかなぁ。キーワード以外にインデックスによるものがあれば良かったかも。それにしても凄いね。どれどれ、もっと検索してみるべ・・・・あれ？あれ？出てこない。ちょっと趣味がマニアックだったか？アメリカのMusic Storeを見てみよう。お、あった、あった。買っちゃおうかな？なになに、$0.99？えっ？あ、そうか、そうだよね。買って大丈夫かな？どうやって請求が来るのだろう？￥でくるのか＄で来るのか？よくわからんから止めておこう。ま、しばらく楽しめそうです。追記海外のStoreでは購入できないようです。日本だけか＿|￣|○

  2006年03月12日

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• 集計終わりっ！

  今日は一日成績の集計をやってました。それでもって，さっき帰宅しました。まずは今回の試験の集計です。物理と化学。こいつは簡単。試験の点数がそのまま成績になるから。問題は情報。観点別みたいな評価をしていますから，けっこう手が掛かります。筆記試験と実習作品を一つ一つ見ながら，アーでもない，こうでもない。教務手帳(えんま帳)を見ながら，アーでもない，こうでもない。5クラス180人分。半日悩んでいました。ま，ある程度の数値化はしてありますので，半分は機械的に評価できるのですが，びみょーな線もあって，これが悩ましい。そして1年分の集計。一人一人平均を出して，それを5段階評価に換算します。最近は表計算ソフトなんかでちゃっちゃとできますが，以前は電卓片手にたいへんな作業でした。この一年分の平均で35点未満だと不合格。出席時数が足りないとこれまた不合格。不合格者が出ないことを祈りつつ，平均を出します。赤点が出ませんように・・・・・という祈りもむなしく，不合格者を出してしまいました。出席時数不足です。出席してないので，当然成績も良くない。こればっかりはどうしようもありません。春休み，おつきあいいただきます。ちゃんと学校に出てきてくれるかなぁ。

  2006年03月11日

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• サクラサク

  もうすぐ春です。こちらではすっかり暖かくなって。近所の紅梅も満開。サクラにはまだちょっと早い。でも，一足お先に春の知らせをいただきました。「サクラサク」今日は国立大学前期試験の合格発表の日。物理を受け持った生徒たちの何人かも受験しました。みんな，もう後がないといった状態で悲壮感を漂わせながらの受験でした。私立にいくお金もない，浪人もできない。絶対合格しないと・・・。そういうプレッシャーの中でよく頑張りました。年が明けてからのモチベーションの高さは目を見張るものがありました。欲を言うと，もっと早くからそうなってくれれば，もう少し楽にいけたのでしょうけど(笑)合格おめでとう！「合格しました」と私に告げたときの顔は，今まで見た中で一番いい顔でした。いままで頑張ってきて，実力でもぎ取った合格。喜びと自信にあふれていました。そして「合格してよかった～。受験番号が見つからなくて，目の前が真っ暗になった」と心の底からの安堵のため息。死ぬほど頑張ったからそういう気持ちに慣れるのだよ。今の気持ちを忘れないように。自分の力にもっと自信を持ちなさい。自分の可能性を信じなさい。これはゴールではなく，新しいスタートラインにたったということを忘れないように。有意義な大学生活を送ってください。

  2006年03月08日

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• 定時帰宅

  昨日は定時に帰りました。まだ，採点作業は完了していないのですが，少し訳ありで。息子が朝から不調を訴えていたのですが，とりあえず登校させたところ，学校で吐いたということで早退。熱も出てきて，食欲も無し。病院に連れて行かなければならないので，昨日は定時に帰りました。放課後，業者と打ち合わせをする予定をすっかり忘れていて，悪いことをしてしまいました。(^_^;診断の結果は「嘔吐下痢症」感染の危険がありますので，登校停止。ぐったりしている息子に何が食べたいかと聞くと小さい声で「アイス」と応える。おいおい，そんなん食べて大丈夫か？病院帰りに買い物をして帰宅。そのころにはだいぶん回復してきたようです。食欲はないので，軽くスープだけの夕食。食後のデザートはご希望のアイスをほおばってご機嫌でした。かくいう私は，治りきっていない風邪と寝不足のせいで，食後はぐったり。リビングの床でいつの間にか寝てしまいました。その後，毛布も掛けてもらえず放置。朝の5時に目が覚めて日記を書いてます。＿|￣|○それでもピンピンしているのだから，自分のサバイバル能力たいしたものだとヘンに感心しています。

  2006年03月08日

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• がんばってます

  今日の帰宅は11時過ぎ。家だと集中して仕事ができないので，学校で採点していました。昨夜は徹夜だったので，眠くて眠くて。少し仮眠しました。あと，もうちょっとで終わりそうです。ではでは。

  2006年03月06日

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• 学年末試験終了

  生徒たちは試験から解放され，私の目の前には採点の山。立場逆転。がんばります。ではでは。

  2006年03月05日

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• R34会

  今日はこれから飲み会です。風邪も治りきっていないというのに(^_^;)近所に住む、同僚たちと飲み会です。メンバーの一人が結婚、さらに別の一人が長女誕生。お祝いですから、少々無理しても出席します。近所で飲み会ですから、帰りも安心。でも、ほどほどにしておきます。

  2006年03月03日

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• 試験1日目

  学年最後の試験が始まりました。これで試験は打ち止め。生徒たちにとっては嬉しいことでしょう・・・通知表をもらうまでは。明日は「情報」の試験です。範囲は1年分。やったこと全部。全部で90問。どうだぁー！最後の試験ですから頑張っていただきます。さて、今日はもう一つ別の試験がありました。教員の新規採用の面接です。来年度から教科「情報」に非常勤講師を入れるということで、教科主任である私が面接の場に立ち会うこととなりました。ほんの2･3日前、面接をするからお願い、といきなり頼まれたのです。うちの学校っていつも突然なんですから。一応、現場責任者なんですから、もうちょっと話に混ぜてもらえないものかとおもいます。なんにせよ決定権は理事長にありますから、私の口からはなんとも言えませんが。それにしても面接する方も緊張しますね。失礼なことを聞いたりしないように気を遣いました。でも、根掘り葉掘り、いろいろ聞かないと、採用の参考にならないので、いろいろ聞かせてもらいました。感触はよかったと思います。あとは理事長の判断。一応1年限りという契約らしいですが、結果はどうなるのでしょうか。

  2006年03月01日

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• 蛍の光、窓の雪(T.T)

  今日は卒業式です。3年生はみんな卒業していきます。今年は少人数クラスの、その中でも物理選択の生徒しか受け持っていなかったので、直接つきあいのある3年生はとても少ない。もうじき卒業証書授与式が始まります。で、私は何をやっているかと言えば・・・・家にいます。先週から引きずっていた風邪がここにきて悪化。熱は無いのですが、喉の炎症と頭痛と寒気。昨日の予行演習では何とか踏ん張ったのですが、今朝起きるとかなり辛い。高校生活最後の日を、ともに過ごせないのは残念です。今日は一日おとなしくして、明日からの学年末試験に備えます。

  2006年02月28日

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• 終わっちゃったね。

  オリンピック。そんなにはまりこんで見ていたわけでもないけど、お祭りの後はやっぱり寂しい。というわけで総括を1つ。最低のコメントは＜トリノ五輪＞「成績不振は徹底分析」　遅塚選手団長 「厳粛に受け止めなくてはならない。最低の結果といえる。日本の国民に謝罪を申し上げる」あんた何様？ってかんじです。結果は結果として受け止めなきゃならないが、選手たちは最高のパフォーマンスをしてくれたじゃないの？団長さんの真意は計りかねますが、ちょっとあんまりだよねぇ。マスコミ関係もいろいろありましたよね。長田渚左の「トリビアン☆トリノ」この人の言うこと、確かに正論なんだけど・・・逆によかったのはこれ。トリノ五輪がもっと面白くなる　生島淳の「観る前に読め！」ちょっと共感してしまいました。人によっては「甘っちょろいこというなよ」とかつっこまれそうですが、他のコラムも選手たちに対する優しさがあふれていて好感が持てます。「　取材の経験から言えるのだが、オリンピックで4位だった選手は、世間的には本当に忘れられてしまう。　同時代に生きる人間として、せめてしばらくの間、4位入賞の選手たちの素晴らしいパフォーマンスを胸に刻んでおこうと思う。」うん、そう思います。勝ちは勝ち、負けは負け、メダルが取れなかったのは事実。でも、そこまで死ぬほど頑張ってきたのも、これまた紛れもない事実。そのことまで否定しちゃいけない。結果が出てしまった後は、彼らの健闘を大いに称えたいです。

  2006年02月27日

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• やったねy(￣ー￣)y

  リアルタイムでは見られなかったけど、「金」とったね。頑張ったかいがあったよね。嬉しそうな顔がまたいいっす。その他の選手も、いろいろなものを背負っていたんだね。そんな中で頑張ってきたわけだ。すごいよねぇ。ミキティもチャレンジャーだったね。かっこいいよ。まだ競技は残っているけど、これから出る選手の皆さんには、それぞれが持つポテンシャルを最大限に引き出して、最高のパフォーマンスをしてもらいたいです。結果は結果として勝ち負けはあるかもしれないけど、世界のてっぺんで勝利を目指して頑張る姿をこの目に焼き付けておきたいです。

  2006年02月24日

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• やっぱりオリンピック

  見ちゃうよねー。でも、日本はまだメダル無し。取って欲しいよなー。だって、みんな死ぬほど頑張って、メダルを取るに値する努力を積み重ねてきたわけだらか、その頑張りに報いるご褒美があってもいいじゃなか、って思うわけですよ。ともすれば国威発揚、代理戦争なんて言われたりするけど、それもなんかねぇ、味気ない感じもするし。代表選手が「国民の皆様に・・・」なんて言うフレーズを聞くたびにズキッとします。なんか逆にこっちが恐縮しちゃたりして。僕らは勝手にあなた達の頑張りに感動して、勝手に応援しているだけですから。彼らの喜ぶ顔が見たいなー、なんて思ってるわけです。ボブスレーの女子選手なんてでられただけでもうれしい、ってかんじで見ているこっちも「よかったねー」なんてうれしくなったりして。ジャンプの原田選手も残念だったけど、ホント頑張ったよなー、なんて。確かに勝負事だから、勝ってなんぼなんだろうけど、勝つものがいれば負けることもある。それは仕方のないこと。勝つことを目標に頑張るのはいいです。でも、勝つことが目的。勝つことだけが大事なんだ、とばかり言うのはどうなんだろう。頑張っているのは選手たち、私じゃありません。そういえば以前、サッカーの城選手が帰国時空港で水をかけられましたね。あれをみて、水をかけたヤツのことを「おまえこそ何をやっとんじゃぁ」って思いました。勝負事とはいえスポーツなんだから、周りの人間が結果ばかりに執着するのは良くないですよねぇ。彼ら自身の頑張りに報いるご褒美を受け取ってほしいなぁ、と思ってます。がんばれ！ニッポン

  2006年02月23日

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  ハブとはなんぞや

  ハブの表側ですね。これは8ポート・スイッチング・ハブというやつです。大きさは新書版ぐらいでしょうか。値段は・・・今は3,000円ぐらいでしょうか。同じようなものでも、10倍ぐらいするものもありますが。さて、これが裏側。8ポートというのはこの差し込み口の数です。ポート＝港ですが、出入りするデータを船と見立てて、その出入り口をポートというわけですね。ここに通称LAN(ラン)ケーブルを差し込むわけです。このケーブルの先にはPCがあったり、ルータやモデムなどのネットワーク機器がつながるわけです。上の図、インターネットとルータの間にONU(回線終端装置)が抜けてますね(^_^;最近では無線LANの普及で、こういう有線での構成をする家庭は無いのではないか、と思っているのですが、私は有線(ワイヤード)至上主義者(笑)なので、無線(ワイヤレス)でのアクセスはほとんどしません。無線でのアクセスポイントがいわゆるハブの役割を果たしていると思います。ITなんて時代の先端風の分野に足をつっこんでいながら意外と保守的なんです。(こういうのもコンサバって言うんでしょうかね)

  2006年02月21日

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• 後釜のハブ

  昨日、我が家のハブがお亡くなりなったので、学校で使っている私物のハブを持って帰ることにする。型はちょっと古いのだが、メタルボディでちょっとばかり高い。仕事用なので、少し上等なヤツだ。しげしげと眺めてみる。ハブなんてそうそうじっくり見る機会なんてない。お、裏になんか書いてある。「この装置は、クラスＡ情報技術装置です。」クラスＡ情報技術装置って何？早速ググってみる「情報処理装置等電波障害自主規制協議会」なるサイトを発見。このサイトによると「使用される環境によって「クラスＡ情報技術装置」および「クラスＢ情報技術装置」に分けられております。 」らしい。さらに「クラスＢ情報技術装置は主に家庭環境で使用されることを意図した装置」であって「クラスＡ情報技術装置とは、クラスＡ情報技術装置の妨害許容値を満たすが、クラスＢ情報技術装置の妨害許容値を満たさないすべての情報技術装置である。」だそうだ。するってぇと、なにかい？いま家に持って帰ろうとしているこのハブは、家庭で使うことを前提としていないって事？妨害電波がガンガン出ちゃうってこと？電磁波浴びまくり？なんか、嬉しくないなぁ。とりあえず持って帰って、アルミホイルでも巻いておこうか？

  2006年02月21日

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• ちーん　Ωヾ（－”－；）南無南無。。。。

  今日も残業。10時半帰宅。メールでも見るか・・・ＰＣのスイッチをポチッとな。MUA(メーラー)を起ち上げメールサーバにつなぐ・・・・つながらないじゃん。回線は生きてるようだ。何故？周辺を見回してみると、ハブのインジケータが消えている・・・・ハブがお亡くなりになったようだ。うちでは合計7台のネットワーク機器がこのハブにぶら下がっている。プリントサーバ、実験用Win2000Server、ネットワークストレージを改造したLinuxサーバ×2、無線LANアクセスポイント、ノートPC、デスクトップ。ハブが天に召されて、全て利用不可。メールどころか、印刷もダメ、ファイルもみられない。不便だ。仕方がないので、ブロードバンドルータの4ポートしかないハブを利用して最小限の構成でつないでみる。ネット依存かなぁ。ネットにつながないと仕事にもならない。自分だけの力や努力だけではどうしようもない部分がふえてくるというのは、いざというとき不便だ。便利になるということは、じつは不便なのかもしれない。と、くだらないことを考えつつ、今日もワインを一本空ける。由＼(@_+ ) ﾋｯｸ!

  2006年02月20日

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• あー、いかん、いかん

  うっかり日記を書き損ねるところでした。といってもたいして書くことも無いんですが、(;´▽｀A``そういえば義弟が結婚するようです。義弟はいまは遠く離れて神奈川県の空の下。本家の長男なんですが、家を出て頑張っています。結婚式というか披露宴を、向こうとこっち、2回するそうで、たいへんたいへ。おもいだすな～。私たちが結婚するとき。楽しかったし、憂鬱だったし。他人と一緒に暮らす事がこんなに難しいとは思いませんでした。カミさんの顔を見て、このやろー、なんて思うことも（かなり）多いのですが、もう一度結婚しろと言われたら、彼女以外思い浮かばないのも事実。義弟のお嫁さんもベター・ハーフであって欲しいものです。いや、彼が選んだ女性ですから、ベストパートナーでしょう。

  2006年02月18日

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• ぼうや～、よい子だ寝んねしな♪

  うちには息子が一人います。実は赤ん坊のころから悩まされていることがひとつ。宵っ張りなんです。とにかく寝ない。夜の12時だって平気。私の帰宅時間が遅いせいもあるのですが、うちのカミさんがこれまた宵っ張りで。昔から深夜テレビ大好き。今週はオリンピックに釘付け。私自身も、夜遅くまで家で仕事をすることも多く、なんかごそごそやっています。そんな二人にできた子どもですから、まあ、夜更かしだこと。幼稚園に行く前は、昼寝をしたり、して睡眠時間は確保できていたようですが、どうも規則正しくなく、変な時間に寝て、変な時間に起きて、夜眠れなくなったりして。カミさんも寝かしつけられなくて、疲れ果てていたりして。幼稚園に行きだしてからは、多少規則正しくなったようですが、それでも夜更かし癖は直らず、苦労させられました。基本的にお風呂は私が入れているのですが、帰りが遅くなることが多いので、先に入っておいてくれよ、とカミさんに頼むですが、結局私が帰ってくるまでまっていたなんてことは日常茶飯事。どうかするとご飯も食べてなかったりして。学校に行きだしてから、少しは改善されたような気がしますが、それでも子どもとしてはかなり遅い方でしょう。とにかく10時までには眠らせようとしているのですが、私が残業で遅くなると(というかいつも遅いのですが)、まだ起きていたりするわけです。たまのことだと、帰りを待っていてくれるなんてかわいいヤツ、とか思えるのですが、こうしょっちゅうだと心配です。食事は7時までに終わらせて、風呂は9時までに入ること。とりあえず食事は先に終わらせているようですが、やっぱり遅い。とにかく宿題、食事、風呂、着替えと時間がかかりすぎ、気がつくともう10時過ぎ。昨日も風呂から上がったのは11時。我が家ではいつものことです。学校で動き回って疲れているはずなのだけど、大丈夫なのだろうか？私が定時で上がれたときには、息子の横にへばりついてなだめすかし、時には怒りながら、いろいろできるのですが、帰宅10時なんてざら、早いほうだ、なんて言ってるぐらいですから、そういつもいつもは無理。でも早く寝かしつけたければ、とにかく私が早く帰るしかない。いまの状況ではとても無理です。とりあえず改善の方向には向かっているようなので、それほどの悲壮感はないのですが、とにかく心配です。子どもに十分な睡眠はビタミンみたいなものですから。なんとか早く寝せる方法ないものか。といいつつ、まだ職場にいたりします。こんなもの書いている暇があったら早く帰れ？ごもっともです。(^_^;)あともうちょっとやってから帰ります。今日は業者との打ち合わせで2時間ほど押しています。ということはいつもより2時間遅くなると言うことか。(´ヘ｀;)ハァ子どもの教育によくないことやっているなぁ。

  2006年02月17日

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• 今日も元気だ

  最近、あることをのぞいて気分がものすごくいい。ある事というのは、まあ、推して知るべし、ってことで。で、気分がいい原因というのが、今の3年生。3年生はすでに登校は無いのですが、受験で必要な生徒や、必要と思える生徒は登校して勉強してます。まだ、受験を残しているのが二人、合格してるけど大学で必要だからと出てくるのが3人。いいですねぇ。どんどん質問してくれます。これでもか、これでもか、といろいろ聞いてきます。私の知識が全部搾り取られそうです。彼ら自身のモチベーションが高いので、スポンジが水を吸い込むように理解してくれます。もっと早くにこういう状態にもっていけたら良かったのですが、残念ながら私の力が及ばなくて。今の彼らにとって、勉強することは楽しいはずです。断片的に覚えていたことがどんどんつながっているようです。受験まであとわずか。努力が報われてくれればいいのですが。

  2006年02月16日

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• い～っちゃった、いっちゃった。

  毒吐きたーいむ。ぶらっく・じゃんぼでぇーっす。今日、職員会議でした。全部暴露してきました。本人(S教諭)出張で不在。＿|￣|○ま、いいです。教頭が結構おかんむり。もちろんS教諭に対して。あした出勤してから上層部がどのように動くか。ま、何も変わらないだろうけど、皆さん周知の事実を公の場にさらけ出したわけですから、なんらかの弁明は必要になるでしょう。ことの起こりはね、教科のカリキュラムのことだったのです。ちょっと、いろいろあって、去年の夏、県の方からいろいろ指導を受けていたわけです。それは、私が主任をしている教科のことなんですが、もちろん私のせいじゃありません。学校の方針として理事長・学校長判断で行ってきた一件が、きわめてよくない状況を生み出してしまったわけです。私はいわゆる現場責任者として、いろいろと考えたり、やらなきゃいけないこともあったわけですが、この一件についてまったく聞かされていない状況が今まで続いていたわけです。あまり重要視されていない教科ですが、それなりに誇りを持って仕事をしていたつもりです。現場責任者として、たとえ学校の方針とはいえ、間違ったことをやっていたわけだから、腹は切らなきゃならんだろう、と思ってたわけですが・・・S教諭、なんだか全部自分勝手に進めていたようです。どういうつもりか知らないけれど、私のプライドを見事に踏みつぶしていただきました。そのことでS教諭が独走(暴走?)していた一件を暴露しちゃった。ちなみに、教頭、校長もこの一件については詳しく知らされていなかったらしい。「情報」なんて半端な教科と思われていて、教科を立ち上げの時「情報なんてどうでもいいんだ。メールやワープロができるぐらいでいい。それより、受験に必要な5教科(英・数・国・理・社)が大事。そちらの方大切にしたい」なーんて、言われてましたから。そうかもなー、とうすうす思いながらも、いい教科にするためにいろいろ自己研鑽したり、設備を整えたり、人材育成をしたり、努力をしてきたつもりだったけど、この一言で気分は急降下。まあ、その後も翻弄される日々が続くわけですが、仕事ですから暑いの寒いのと文句は言わず、限られた資源で最大の成果を上げるべく頑張っていかないとなー、なんて考えてました。S教諭についても、教科立ち上げの時まで、別にどうと言うこともなかったのですが、とある一件から私の彼にたいする評価は一変。教科に直接かかわることだったのですが、あることを直前に「○○があるから、よろしく」なんて言われたわけです。他の教科では普通にやっていることなのですが、そのころは情報科立ち上げ2年目。まだ何をやればいいのか、どうやればいいのか、手探り状態で自分たちのことで一生懸命で、とてもそれ以外に割くエネルギーなんてなかった。で、いったわけですよ。「なんでひきうけたんですか？いまは自分たちのことでいっぱいいっぱいですよ。ま、引き受けたんならやりますけど、1年前にわかっていたんでしょ。事前にちゃんといってくださいよ～。」そのとき、彼曰く。「なんでいちいち教科主任のお伺いを立てないといけないんだ！」はい、ごもっともです。私には何の決定権もありません。だけど、あなたは教科のことなんてこれっぽっちも知らないじゃないですか。教科の性質、お台所事情、そんなことまったく無視して、まるで将棋のコマのように思っているのか？彼にたいする不信感は一気に募っていきましたね。(こいつは、何でもかんでも自分勝手にことを進めるようだ、気をつけろ!)今年も暴走の限りを尽くして、周りのひんしゅくを買いまくっています。でもね、みんな陰ではいろいろ言うんですけど。昨日も、別の会議の席上で、S教諭のとあるイベントでの暴言について指摘をしたら、当の本人はあっさり否定。で、その席上にはそのときS教諭の暴言を聞いて「あれはおかしいよなー」なんて言い合っていたメンツが何人もいたのですが、そのとき彼らからの援護射撃なし。で、今日の昼休み、そのメンツの一人から「やっぱりあれはおかしいよなー」っていってきました。おいおい、どうしてそれをあの時、あの場で言ってくれなかったのかい？私一人、いい面の皮です。でもいいんです。終わった後、陰でぐずぐず言うのは嫌いですから。陰でぶちぶち言うぐらいだったら、最初から黙っています。周りがそんな人間ばかりだって言うのは先刻承知。誰かが猫に鈴を付けにいかないとダメでしょう。悪いことは悪い！これが言えなくなったら、教員なんて止めてやる。

  2006年02月16日

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• 今日のお供

  今日もワインを一本値段はなんと298円。にっ、きゅっ、ぱっ！ですよ、おくさ～ん。信じられませんねぇ。ブツはメルシャンのBistro。「まろやかな味わい　おだやかな渋み」だそうです。ライトボディでやや辛口。わるくないよー。飲みやすいです。あっ、という間に半分空いちゃった。これで298円にっ、きゅっ、ぱっ！しつこい・・・値札を身ながら飲むと、これがまたさらにおいしく感じます。ここんとこ、毎日一本空けているので、カミさんがいやぁな顔をしていたのだけど、値段を聞いてにっこり。しばらくのあいだは、この激安ワインシリーズを楽しみたいと思います。

  2006年02月15日

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• 今日のお酒

  最近、ワイン飲んでます。それも超安物。1本500円以下。けっこういけます。帰り道のコンビニで、毎日1本。チーズなんかと一緒に買ってくる。以前は酒屋に行って、いろいろ物色したりもして、ちょっとしたこだわりみたいなものもあったけど、最近はどうでも良くなってしまった。たんに面倒くさくなっただけなのかもしれないけど。確かに、いいワインはおいしいけど高いっす。最近はお酒というより、お酒を飲む行為そのものが楽しくて。貧乏学生だった頃、アルコールが入っていればヘアトニックだって飲んじゃうよ、とうそぶいていた頃に近いかもしれない。さすがにヘアトニックは飲めませんが、飲む事が楽しくて仕方がない。あ、心配しないで。アルコール依存症ってわけじゃありませんから。二日酔いもないし、胃腸も調子いい。なんだか毒吐きまくってアルコールで消毒してたらだんだんすっきりしてきました。今日のお供はサッポロワインの「うれしいワイン」何がうれしいのかわからないけど、ライトボディの少し甘口。あまり自己主張のない、飲みやすいワインです。お、もう半分空いた。お気楽、ご気楽、ワンコイン・ワイン。肩の力も抜けていい感じ。

  2006年02月14日

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• S教諭の右腕

  久々のぶらっく・じゃんぼの登場。相変わらずのS教諭ねただぁ。いくぞーっ最近S教諭とばしまくってます。大丈夫でしょうか？自分勝手になにやらいろいろ進めているようですが、そのうち周りから総スカンをくらって、にっちもさっちもいかなくなるのでは、と心配しています。もちろん彼の身を案じているのでなく、彼の今ある立場でにっちもさっちもいかなくなると言うことは、学校経営が危なくなると言うことで、それはちょっと困る。早めに更迭していただきたいのですが、理事長の覚えもよく、調子のいいことしか言わないのでそれはなさそうです。ガッカリ。今日はそんなS教諭の右腕の事です。彼の右腕、といってもほんとうの右腕ではなく、参謀の事です。役職上、彼を補佐する立場にあるO先生です。O先生はS教諭のことが大嫌いだそうで、なかなか難しい立場にあります。大嫌いな人間のサポートをしないといけないので、何かとストレスも大きそうです。私には絶対できません。多分三日で配置換えになりそうです。それでも立場上補佐しなければいけないので、貯まったストレスを毎日毎日、ぶつぶつぶつぶつ、文句ばっかりいってます。それを聞かされるのはもちろん私。立場上口外できない事もあるので、ダイレクトには言いませんが、聞かされる方はたまらない。ま、それでもO先生が防波堤になっているから、事なきを得ていることも多いのは確か。ここは感謝と尊敬の気持ちで、愚痴に耳を傾けるようにしています。それにお互い年も近く同期採用ということもあって、いろいろと言いたいことが言える関係であるということもあるし。とにかく普段はO先生がフォロー、尻拭き、穴埋め、先回りしてのお膳立てをやっているので何とかなっているのが現実。そんなことを知ってか知らずか、今日も思いつきでいろいろやろうとしているようです。そうそう、私の仲人である理科主任も愚痴りに来ました。「もう、いい加減にして欲しか！」かなりきてました。事情を聞くとさもありなん。怒って当然です。教科にかかわる重要な事項を、教科主任にまったく何も知らせず、勝手に進めて、勝手に決めてしまったそうです。教頭、校長もあまり話を聞かされていないらしいとのこと。これって職権濫用？さすがにまずいんじゃねぇ？そのうち内部からの突き上げがあるか？とも思いますが、打ちの場合はまずないでしょう。他の教員も陰ではいろいろ言うのですが、いざとなったらなんだか大人の顔して知らん顔しています。この十数年周りを見てきて思いました。なんだかんだで事なかれです。直接自分に脅威がないと動かない。世の常ですかねぇ。やっぱり、俺って子どもっぽいなぁ、と考え込むこと小1時間。とりあえず優秀な参謀が付けば、S教諭のようなデタラメでボンクラでも学校の要職をやっていけるというお話でした。

  2006年02月14日

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• 昨日は満月

  昨日は満月でした。中国の旧正月のお祝いである春節祭を祝うイベント、ランタンフェスティバルは新月の夜に始まり、満月の夜に幕を閉じました。今年はオープニングに息子と二人でいって、竜踊りをみて、小龍包食べて、爆竹の爆音に耳をふさいで、人混みに流されて・・・お祭り騒ぎを堪能してきました。詳しいレポートをといいながら２週間放置。ごめんなさい。ｍ(＿ ＿;)ｍ いま、仕事がちょうどいいところで手が放せない状態。なんだか夢中でやってます。おかげで家族がいい迷惑。(^_^;)ランフェスの映像、近々にアップしますね。追伸まだ、気持ちはじくじくしていますが、先月よりましです。仕事にやる気も出てきたし、負のエネルギーがいい方向に向きつつあります。ただ、ストレス解消にやけ酒やけ食いに走っているので、あとが怖いです。

  2006年02月13日

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• スタイルシート2時間目

  今日、2時間目に入ったクラスが2クラス。今日は実際に色を変えたり、フォントサイズを変えたりしてもらいました。例えば背景を赤に<style type="text/css">body{background-color:#ff0000;}</style>とかけたら、値の部分"#ff0000"を別の値に変えるだけ。簡単なものです。次に全体の文字を白く<style type="text/css">body{background-color:#ff0000;}body{color:#ffffff;}</style>ホントは<style type="text/css">body{　　　background-color:#ff0000;　　　color:#ffffff;}</style>と書くべきなんですが、説明を単純にするため、上のような記述になりました。色の指定方法も説明したら、いろいろ変えていました。さらに、"body"の部分(セレクタ)をいろいろ変えたら、その部分の色や大きさが変わるぞ、と説明したら、勘のいい子はいろいろやっているみたいです。でも、こんな時物作りの楽しさを知っている生徒と、知らない生徒では大きな差が出るんですよね。ものを作る喜びを知らない生徒は、どうしても興味が持てないみたいです。消費することが多くなって、ものを作ることが少なくなりましたから。自分自身も子どもにいろいろ作ってやる機会が少なく反省、反省。情報の授業も大切だけど、ものを作る楽しさ・喜びも感じて欲しいなぁ。

  2006年02月07日

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• S教諭の後ろ姿

  三度登場、ぶらっく・じゃんぼ！！S教諭。弁護するわけではありませんが、何でもかんでもでたらめな人でも無いようです。授業のようすを見たことはありませんが、一応まともなようです。仕事も速いようです。人脈も広いようです。そう、仕事は速いです。厳密に言うと仕事を進めるスピードが速い。思い立ったが吉日。すぐ行動。実に結構なことです。んー、でもこれが困ったちゃんでして。何でもかんでも後先考えず思いつきで行動するものですから、周りが大迷惑。でも時として、強引に進めなければ実現しない事もあります。彼の功績のひとつとして、読書時間の導入があります。学校5日制の導入により、学校での時間割も余裕が無くなり、生徒にも多分の苦痛を強いているところがあります。そのうえ、1日10分とはいえ、時間をとるというのは実はたいへんなことでして、なかなか導入に至らなかったのです。ですが、S教諭が後先考えずに「やるぞ」と号令をかけて、周りの非難も何のその、強引に推し進めていってしまったのです。結果、毎朝10分読書の時間を取り入れ、現在も実施中です。これを聞いたら行動派のS教諭えらい！となるわけですが、彼がやったのは号令をかけただけ。関係各部署との調整もなく、突然「やるぞ」とぶちあげ、実現のための具体的な方策もなく、暴走していたのです。読書時間を設けるという彼の意見は正論ですから、まずは実現するためにはどうすればいいかを、周りの人間が一生懸命考えました。結果、私の案が採用されました。ま、彼が言い出さなければ実現しなかったというのも事実だと思います。そう思えば、彼の功績なのでしょう。暴走も時にはよい方向に転がるときもあるという例でした。毒も使い方しだいで薬になるという事です。(意地の悪い見方だ(^_^;)人脈の広さも感心するものがあります。といっても、ほとんどが卒業生関係ですけど。現在の教員の中には彼の教え子もいます。ただ、これが困ったもので、自分の教え子が教員として戻ってきたら、まるで手下のように思っている節があってですね、はたから見ていて少しかわいそうになってくる。自分の教え子だから使いやすいのでしょうね。彼自身も卒業生でして、同窓会関係も併せて、かなりの広さになると思われます。ま、30年近く勤務しているわけですから、送り出した卒業生はかなりの数になるはずですし、同窓生もそれなりの立場に着いている人も多いようです。で、この人はこのコネをフルに活用するわけですよ。買い物をするときは卒業生のところで。ただしお勉強してもらいます。その代わりとして、なにがしかの便宜を図ったりして。ここら辺は、善し悪しがあるでしょうから、なんとも言えませんが。まあ、自分の責任の範囲でやってくれるなら私も文句はもうしません。ただ、仕事に絡む事もあって、ちょっとやばいんじゃないか？という黒っぽい噂も聞きます。あくまでも、う・わ・さ、噂ですよ。下手を打つ前に改心してくれないかとドキドキしてます。

  2006年02月07日

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• だだ今勉強中

  いま、うちの学校の情報の時間では2学期からHTML文書の作成をやってます。HTMLっていうのは、いわゆるホームページを書くときに使うあの記号ですね。でもホームページを作っているわけではありません。別の目的があります。で、それに関連して、3学期はスタイルシートをやろうと思っています。スタイルシートっちゅうのはアレです。(なんだ？)Webページなんかのデザインを定義しているものです。(ほうほう)ブログなんかでデザインが変わりますよね。あれなんかスタイルシートを切り替えているわけです。(そうだったのか！)本文とは別に、背景とか文字の大きさとかを決めて書いておくわけです。文字の大きさとか色なんかはfontタグでどうにでもなりますが、ホントはあまりお勧めできる方法では無いそうです。×　<font style="font-size:14px;">文字を大きく</font>でどう記述するかというと、○　<span style="font-size:14px;">文字を大きく</span>てとこでしょうか。なぜこんな事をするのでしょうか？それはHTMLという文書を記述する言語というかルールにわけがあります。HTML=Hiper Text Markup Languageこれは文書の構造を表すための言語です。文書の構造とは、簡単にいってしまうと、文書内における文章の役割とでもいいましょうか。役割とは見出し段落本文引用リストなどなど、いろいろな役割があります。その役割ごとにタグという記号で印を付けていく(マークアップする)言語です。だから、タグは装飾のために打つのではなく、文書構造をはっきりするために記述しなければなりません。今までは、装飾的なタグもありましたが、そのようなタグは非推奨または規格外とされています。きちんとタグを打つことにより、検索性があがります。例えば<hx>のような見出しタグをきちんと打てば、このタグで囲まれた部分を抜き出したら、文書内容の概略がわかるはずです。あるいは目次になるはずです。このように、情報を受け渡しするとき、その情報を構造をはっきりさせることにより、検索性があがり、効率よく情報を授受できるわけです。情報授受のための工夫をする。それを意識的にするために単なるホームページの作成とせずに、HTML文書の作成と銘打って授業に取り入れてみました。このようにHTMLは文書の構造(理論構造)を記述するための言語ですから、今度はデザイン面(物理構造)を記述する必要があるわけです。情報を伝える手段は何もテキストだけではありません。ビジュアルも重要な要素です。テキストでの情報をより鮮明にするためにもデザインは必要です。ただし、条件があります。デザインは構造に応じたものであるべき、というもの。文書内における役割を無視して文字を大きくしたり、色を付けたりというのは望ましくない、というものです。ま、これもケースバイケースですが。HTML文書ではCSS(カスケーディング・スタイル・シート)というものを記述してデザインを定義します。今回はこれを授業で取り入れてみようかと思ってます。ちょっと、難しいのでは？と思ってますが、ちょっとしたプログラミング気分も味わえるし、見た目をいろいろかえるとそれだけでも「おーっ」となりますから、コンピュータを自分で制御する快感も少しは味わってもらいたいと思ってます。ずーっとあとで、「そういえば、高校のとき情報の時間であんな事ならったよなぁ、ちょっとやってみるか」なんて思ってくれれば御の字です。

  2006年02月06日

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• Ｓ教諭の肖像

  今日もぶらっく・じゃんぼの独り言だ。うひひひひひ。先日の日記で初登場のＳ教諭。学校事務員だった私のカミさんも実は大嫌いだったそうだ。事務室内でも評判はあまり芳しくなかったらしい。だから私がＳ教諭から投げられた仕事で遅くなると、うちのカミさんはひどく不機嫌になります。ま、気持ちはわかるけど、ボクにあたらないで欲しい・・・彼を初めて好ましくない、と感じたのは、今から13年前。私が1年生の担任の時である。そのとき彼は学年主任だった。私は教職について2年目。初めての担任で、右も左も解らず、右往左往としていた年でした。さらに、パソコンを使っての成績処理などもやらされて、授業のための教材研究とパソコンの勉強とで、平日の睡眠時間は4時間以下でした。ま、若かったから何とかなりましたけどね。そんな私を使えると思ったのか、Ｓ教諭はいろいろと用事を言いつけてくるようになったわけですが、これも修行と私は嫌な顔ひとつもせず頑張ったよ。そんなこんなで1年間。私の受け持った生徒も無事進級することになりました。事件はこのとき起こったのです。私が受け持ったクラスは、とてもいい子ばかりで、先輩の教科担任の努力の甲斐もあって、けっこういい成績を取ってくれる生徒が多かったのです。このあたり、まったく私は運がいい！そこで、その成績のいい生徒たちは、もっと勉強をするクラス、国公立進学クラスに進級を希望するものが多かったのです。希望者のほとんどが無事理系の国公立進学クラスに進級できました。しかし一人だけ文系クラスを希望していた生徒がいたのですが、この年、文系クラスはレベルが高く、その生徒は当確ラインぎりぎりでした。でも、素直で性格もいい生徒なので大丈夫だろうとたかをくくっていたのですが、油断しました。文系国公立クラスにうちの教員の息子が希望をしてきたのです。子どもの希望と言うより、親の希望でしょうか。そのため、私の受け持ち生徒がはじき出される形となりました。教員の息子が彼よりもできる生徒であればあきらめもつくのですが、とてもじゃないけど進学クラスの授業について行けるような学力では無かったのです。学力が足りないという面も、文系クラスはその親である教員が担任をすると言うことと、学年主任の判断とかやらで強引に押し通してしまいました。そのときＳ教諭が私に言った言葉がふるってます。「じゃんぼ先生のところは、理系クラスにいっぱい行ったから、文系クラスにいなくてもべつにいいでしょ？」もう、唖然としました。関係ないでしょ。そんなこと。私たちは何も進学クラスに入れる数を競っているわけじゃない。生徒たちが頑張った結果なんです。私はたまたまその場に居合わせ、ほんの少し手伝いをしただけ。彼らは自分の希望を自分の力で引き寄せたのです。なのに・・・希望し能力があるものがふるい落とされ、そうでない100％縁故で受かるなんて信じられません。教師になって間もない私は、そのときなんて言葉を返していいか解りませんでした。その年お世話になった先輩の教科担任に結果を伝えたら、穏やかな口調でいたが厳しくしかられました。そのときからです。Ｓ教諭に不信感を抱き始めたのは。こいつはこういう視点でしかものが言えないのか・・・、と。このときの一件。いまだに悔やまれます。どうしてあのとき私は声を大にして抵抗しなかったのだろう？どうして？どうして？思い出すたびに胸が締め付けられます。あれから13年経ちましたが、いまだ彼に合わす顔がありません。

  2006年02月06日

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• 3分の2

  うちの風邪罹患率水曜日からカミさんと息子が39度近くまで熱を出して寝込んでいました。今日になって何とか持ち直したみたい。息子も微熱はあるが元気いっぱい。だけど、その元気もやがて無くなるでしょう。というのも、休んでいる間の宿題が、たまりに溜まっているからです。いくら具合が悪かったとはいえ、少しぐらいはやっておかないとね。今日、帰ったら一緒にやろうかと思ってます。カミさんの方も熱は下がったようだけど、けっこうだるいとのこと。女性特有の日とも重なって、「最悪～っ」と今朝方布団の中で叫んでいました。とりあえずご飯だけは炊いておくというので、帰りにおかずを買って帰ろう。・・・・でも、スーパーのお総菜も飽きたな。そんな夕食の中でも、今回評判がよかったのが、冷凍鍋焼きうどん。容器の中からとりだして、一人用土鍋の中に放り込んで火にかけるだけ。結構うまい。うどん好きのカミさんも、食欲がないといいながらも完食。美味しかったらしい。ま、夕食ぐらい私が作ればいいのだろうが、帰宅は8～9時なので、それから作るのは待っている方がつらかろうと思う。幸いというか不幸というか、食欲もないというので、多少遅くなっても文句は言わないけど。とりあえず二人とも快方に向かいつつあるようで、よかったよかった。でも、代わりといっちゃ何だけど、今度はこっちが具合悪くなってきた。今日の午前中から胃がむかむかしていると思ったら、昼前には吐き気が。さらに、倦怠感。さては伝染ったか？もっとも今週は朝起きて何度休もうと思ったか。いっそしっかり風邪をひいて休んだ方が得策か？いやいや、健康一番。風邪ひくとつらいもんなぁ。今日こそは早めに寝るべ。

  2006年02月05日

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• ぶらっく・じゃんぼの独り言

  昨日の仕掛けたトラップの成否についてご報告。みごと・・・・・・失敗＿|￣|○ま、いいけどね。そのかわり、自ら墓穴を掘ってくれましたから。でも、その穴をふさぐの周りの人間の仕事になるんだよね。また、たいへんになるかも。(´ヘ｀;)ハァもう、今日はマジで吐きそうでした。ストレスの元はやっぱりこいつか、とあらためて確認できました。その、ストレスの元はＳ教諭。学校の要職にあります。校長・教頭じゃないよ。ナンバー3かな？彼にたいして、むかつくことは数知れず。ひとつひとつあげればきりがない。今回は、学校説明会のプレゼンについて。本日、彼は20分ほどのプレゼンをしたわけだが、そのプレゼン資料を全て他人に作らせたということが、腹が立つ。しかも、頼んだ相手がＭ先生。若手の教員で、この方もいつも忙しい人です。Ｍ先生は土曜日が出張だから、金曜日の夜遅くまでかかって、今まで使ったこともないパワーポイントを使い、一生懸命作ってました。で、資料を頼んだ当の本人Ｓ教諭は、とっととお帰り遊ばした。見かねて私も手伝ってしまいましたが、自分のプレゼンの資料をまったく作らず人任せなんて言語道断です。学校のナンバー3だからといって、そこまで偉くねぇぞ。さらに、練習をしたいからといって、直前に全部セッティングしてくれと頼みに来る。あらかじめ練習しようという心がけやよし。しかし、こちらの都合も考えていただきたいものである。抱えている仕事は他にも山ほどあるのだから。しかたがないので体育館にプロジェクターとノートＰＣを設置し、電源も入れ、あとはファイルを開くだけの状態にしてあげて、「終わったら呼んでくださいね。撤収にきますから。」といってその場を離れたわけなんだが、しばらくして電話がかかってくる。やけに早いな、と思いつつも体育館に向かい、撤収を始めると、これから練習するという。「終わったらよんでくれ」と言ってあったはずだが？何をしてたの？生徒の指導？はあ、そうですか・・・で、私に何をしろと。スクリーンおろして、プロジェクタを設置して焦点も合わせ、ＰＣの電源をいれ、スクリーンには既にデスクトップ画面が映っている。このうえ何をしろと？えっ？ファイルを開けと？ふ・ざ・け・る・なできないならできないでしかたがない。でも、はなっから全部人任せ、できないことは全部人を頼ればいい。そういう性根が丸見えです。まっとうな社会人という立場で考えれば、私の主張は間違っている、単なるワガママだとわかっている。プラスαを考え、仕事をしてこそまっとうな社会人である。私だって他の人から受ける仕事はプラスαを考え、やっているつもりだ。依頼された以上のクォリティを上げるための提案をしたり、そのために必要なスキルを身につけたり。でもね、このＳ教諭相手だけはそれをしたくないね。今回の事もほんの一例。一事が万事こんな調子。おいしいところは自分で持って行くし、都合が悪くなると逃げ出して、腹を切らせるのは他人。でも、結果オーライでおここまで何とかやってこられたようだ。運がいい、弁も立つ。それだけで渡り歩いてきたんだろうなぁ。たしかに今日のプレゼン、よくしゃべった。話はうまい。いや、うまく聞こえる。よく聞けば資料に書いてあることを呼んでいるだけ。さらに、しゃべりすぎ。墓穴を掘りやがった。いいのか？そんなことを言って？今後、一波乱ありそうな予感。掘り返した穴を埋める準備をしておこう。

  2006年02月05日

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• だれか・・・

  ここに来れば、必ず誰かが優しい言葉をかけてくれて、私を助けてくれる。だからついついあまえてしまう。悪い、悪いと思いながらも書いちゃいます。以下、じゃんぼのダークサイド。ぶらっく・じゃんぼのひとりごとです。なんかもう、むかついて、むかついて、むかついて。だれか、たすけてーっ教員という仕事については誇りをもっているけで、その誇りを無神経に踏みにじってくれるヤツがいかにおおいことか。それも獅子身中の虫ってやつ？もう、かんべんしてよう。腐ってるよ。優しい言葉をかけてくるヤツに限って、ろくな事しない。やっぱ、後ろめたい事があるから、猫なで声で近づいてくるのか。だいたい、いい年した大人相手に、口元までご飯を運ぶようなまねをしたくないんだけど。1から10まで段取りかまして、用意してやらないと何もできない。通すべき筋を通さず、自分勝手な判断でものごとを進める。何も考えようとしない。ただ、言うだけ、言えば誰かがやってくれると思ってる。そりゃあ、やりますよ。あんたの恥は学校の恥だ。学校が恥をかかないように一生懸命やってきたさ。でも、それも限界。明日は、ささやかながらトラップを仕掛けさせていただいた。人を呪わば穴2つ。自分にも災いは降りかかるだろうが、あの人には一回痛い思いをしていただかないと。誰かが猫に鈴をつけないとダメでしょう。ふぅ、少しすっきりした。

  2006年02月04日

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• 昨夜は・・・

  昨日の日記を読み返すと、なんか変だ。何が言いたいのか解らん。原因は酒の飲み過ぎ。2時間ほどの間に350mlを10缶空けてしまったので、へべれけに酔っぱらっていた。よそ様のお宅におじゃまして、残していったコメントも、なんだかろれつが回っていない。オハズカシイ限りで。いっそ削除してしまおうかと思ったが、今後の戒めとして残しておきます。今さっき、入試の合否判定会議が終了。なかなかスムーズに進めたのではないでしょうか。実に気分がいい。やればできるじゃないですか。この後は合格者の受け入れですが、もうちょっと先の話なのでひと息つけます。さ、2月は決戦の時です。長らく暖めてきたプランを表に出そうかと。半ばクーデターのような計画です。おそらく通らないでしょう。一笑に付されて、握りつぶされるかも。それでも一石を投じる価値はあります。支援してくれる人は多そうです。あとはどうやって上層部をだまくらかすか。ほとんど無きに等しい政治力を、フルに使って動かないとダメだね。鬱々と凹んでなんかいられない。もう一踏ん張り頑張らねば。

  2006年02月01日

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• 今日も逃避

  なーんかやる気が起きません。もちろん授業の準備とか、そういうことはやってますが。それ以外の、本来やらなくていい仕事のことです。ホントは仕事大好きなんです。授業の準備をすることなんか、ストレス解消になったりする。情報処理系の仕事も楽しいです。でも、時折スタッフサービスに電話をかけたくなるときも。そういえば今日も妻との語らい。いいね、いいね。（＾＿＾）うれしくって酒もすすむ。缶チューハイ10缶あけた。最近は強い酒が飲めないけど、あんまりだよね。鬱の反動かなぁ。でも家族のおかげで何とかバランスが取れてる感じ。何とかのりきれそうだ。

  2006年01月31日

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• 一山こえた・・・・かな？

  相変わらず鬱々した感じからは抜けきれませんが、落ち着いた感じです。こんなに落ち込んだのは、結婚以来初めてかも。元々、躁鬱気味ではありましたが、ここ10年ぐらいは気配もなく、治ったかなー？なんて思ってましたが、油断していました(^_^;それでも、以前よりましかなー・・・・？今、現在も完全復調と言うわけでも無くて、酒量が以前の3倍ぐらい。あんまり、よくないなー。でも、今日は気分がいいぞ。息子を寝かしたあと、妻との他愛のない会話。息子の学校のこと、近所のうわさ話、とりとめのない話ばかりだけど、なんかうれしかった。最近、ゆっくり話す時間も無かったから、二人で話をできるのは無性にうれしい。妻も今日はよくしゃべる。彼女もたまっていたのか？なんだか、こっちもうれしいぞ。私が不在の時、寂しい思いをさせてゴメンナサイ。僕が好きな仕事を続けていられるのは君のおかげだよ～（＾＿＾）面と向かって言えないから、ここで言っておきます。

  2006年01月30日

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• 気晴らしに

  なんだか鬱々した感じを払拭したいので，楽しげな事を。トップページに写真をアップしてますが，ランタンフェスティバルというイベントが今年もまた始まります。中国の旧正月，いわゆる春節というやつですね。今度の日曜日がオープニングイベントです。最初は細々と中華街の公園で始まったイベントなんですが，今は市の観光課が音頭を取って，全市的にお祭りやってます。人混みが凄いので，風邪とかインフルエンザとかうつされたらやっかいなののであまり見に行かなかったのですが，息子が行ってみたいというので今回は見に行こうかと思ってます。（＾＿＾）お祭り騒ぎに酔いしれる気分ではないのですが，いい気分転換になるかもしれない。今度の日曜日は，万難を排してお祭りのオープニングイベントに行きます。あ，なんか元気出てきた。現金だなぁ。σ（＾＿＾；）なんだかんだ言って，家族と生徒は元気の元だなぁ彼らがいなかったら，とっくの昔に首をつるか，手首を切るか，してたかもしれない。なんか，生かされてるんだなぁ。感謝。

  2006年01月26日

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• まだまだ、つづくよ、どこまでも。

  相変わらず、鬱々とした毎日が続いています。あまり、しょんぼりすると、逆に周りから干渉されて鬱陶しいので、表向き元気そうにはしているつもりなんですが。他の教員には必要以上に接触しないようにしています。朝礼が終わると、必要最小限の用事を済ませて、素早く準備室に移動。授業の準備やら教材研究に没頭してます。そのせいか、生徒になんとか顔向けができるような状態です。まっすぐな視線で、私の話を聞いてくれる生徒の顔を見るとすくわれる気分です。授業が終わるとまっすぐ準備室へ。準備室にいても内線電話には一切出ません。電話が鳴るとドキドキします。怖いです。だいたい電話ってあまりいい話じゃないから。ほんとうに用事がある人なら、準備室までやってきますから、たいして問題はないようです。とりあえず逃げてます。いま、抱えている問題とがっぷり四つに組むと、粉々に砕け散ってしまいそうだから。仕事は好きです。授業も、その他の仕事も。でも、何かがしっくりきません。何がって、それも説明できないくらい混乱している。いや、それすら自分の妄想か？ひょっとしたら、とんでもない被害妄想なのかも？実は俺って、とんでもない勘違い＆迷惑野郎なのか？「みんなが俺の邪魔をしているんだ～」とか考えてるのかな？来週の月曜日、また入試です。その準備の準備のため、居残り中。なーんかもう、しんどいです。投げ出したいけど、それもできないし。入試が終わると合否判定会の事前会議だけど、これがまた私の神経を逆なでする。それを考えると、また気が重くなっていく。憂鬱だ・・・原因は・・・仕事じゃない、人なんです。仕事はね、好きなんです。大切なことだし、やりがいはあるし。その仕事をやる気が起きないのがつらいです。あああ、こんな事書くはずじゃなかったのに。とりあえず今は、教材研究と生徒の学習指導に逃げてます。かろうじて心のバランスは保たれているかも。とりあえず、今日は帰ります。

  2006年01月26日

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• ちょっと，つらいです。

  書こうか，書くまいか，ずいぶん悩んだけど，吐き出したら少しは楽になるかな？とおもって書いてみます。最近調子が悪いです。身体の調子もだけど，それより悪いのが心の調子。朝，起きたくない。何とか起きなくてもすむ理由を探すが，そんなものがあるわけ無い。仕事があるから，何とかベッドから抜け出す。時間は遅刻ぎりぎりの時間。ぐずぐずと着替えて，車の運転をしていると，だんだん頭痛と腹痛が。学校に着くと足取りも重い。もう，仕事したくないです。仕事？仕事なんだろうか？私は教員のはずだけど。今している仕事は教員の仕事？今要求されている能力は，教員として必要なスキル？何かが違うと思うのだけど。家庭も顧みない，授業の準備も犠牲にして，本来やらなきゃいけないこと，やりたいことが，全然できない。家族や生徒たちに申し訳ないです。準備不十分なまま授業に臨み，中途半端な授業。彼らに学力が定着しないのは私の責任だ。生徒たちは，確かに勉強は苦手な連中ばかりだが，気のいいやつばかり。授業は楽しい。でも，そんな彼らに合わせる顔がない。後ろめたさを感じる自分がいる。教室に向かうとき，足が重い。家に帰っても，というか帰ってないが，夫＆父親としての責任を全うしているとは言えない。今日も感情にまかせて，怒鳴ってしまった。最近は仕事(教員としての仕事ではない)をしていると，息苦しくなったり，腹痛がしたり，頭痛がしたり。夕方になると，ぐったりして，いつの間にか椅子の上で眠り込んでいたり。休日も，寝たりおきたり，何をするわけでもなく，やらなければいけない事もあるはずなのですが，ぼーっとしている一日。やらなければいけない，と思いつつもやる気が湧き上がってこない。そういえば，物忘れも激しい。つい５分前事すらわからなくなる。３日前のことすら思い出せなくなる。３日先の予定も立てられない。毎日顔を合わせている人の名前すら出ないときもしばしば。この１年で，その傾向が顕著になっている。「やらなきゃ」と思っている事も，何かの弾みで別の用件が入ってきたら，すっかり忘れている。そして直前になって思い出し，結局何もできない状況が続く。一つのことを最後までやり遂げられない。というよりやり遂げさせてくれない。一段落つくと，すぐ次の用件。記憶が次々と押し流されていく感じ。いろいろ，工夫もした。メモ，掲示板，スケジュール表。全て無駄に終わっている。その存在そのものを忘れる。笑い話じゃなくて。やる気も起きない，記憶も飛ぶ，作業効率は下がる一方。ここのところ，アルコールがないと眠れないのではないかと不安で，起きていられなくなるまで飲んでます。飲まずに眠るときは，半ば気を失うような感じで眠りに落ちます。以前は心の底から前向きに考えていたけど，最近は自分を騙し騙し。それもだんだん限界に近づきつつあるようです。この2～3年，鬱々としている自分に目をつぶっています。時々，こんな状況に爆発しそうな自分がいて，それを何とか押さえている。全てをひっくり返して破壊し尽くしたくなる衝動を抑えきれなくなるときも。でも，それはやってない。家族と生徒たちの存在がそれを止めてくれます。でも，これから先こんな調子で仕事を続けていれば破綻は目に見えている。ああ，なんか支離滅裂だ。なに書いてんだか。まずい，まずいです。

  2006年01月24日

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• 会議終わり

  何とか無事に入試合否判定会議を乗り切りました。いろいろどたばたとして，手抜かりもあったりして。(^_^;さっき家に電話しました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「今日も帰れない」って（Ｔ＾Ｔ）今までため込んでいた仕事を片付けないといけません。全部明日締切の仕事ばかりで，できあがるまで帰るわけにはいきません。お持ち帰りもできません。仕事が片付くころには，疲れ切って，安全運転する自信なんかありません。よって，今日も・・・大丈夫か？俺頑張れ！俺負けるな！俺ごめんよ，妻よ，息子よ。(T.T)

  2006年01月19日

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• 音信不通の言い訳(汗)

  ほぼ，1週間ぶりですね・・・・ごめんなさいｍ(＿ ＿;)ｍ 1月9日にコメントをくださった方々，ありがとうございます。返信できなくて，すみません。今日，というか昨日ですね。うちの学校の入試日でした。いつもだったら，こんなにあたふたする事もないのですが，共学化にともない，入試制度の大幅改変が実施され，入試処理システムを入れ替えが必要となりました。入試処理システムと言っても，その大半は判定資料を吐き出すための仕組みなのです。点数を入力して，合計・平均を出して，順位をつける。成績処理に関しては，たったこれだけ。問題はそのあと。うちは私立学校ですので，合格した人が必ず入学するとはかぎりません。（都会の有名私立と違って，地方の大部分では公立の滑り止めというのが実情です）したがいまして「歩留まり」というのを考える必要があるわけです。今年は合格者のうちから何人入学するか？を毎年考えるわけですが，これが難しい。受験生の併願状況，他校との関係，その他諸々。これを読み違えると，経営上たいへんなことになります。読みより少なかったとき。当然，定員割れ。学校としての収入が減りますので，経済的に大きな打撃となります。が，教員側の立場で言うと，少人数での授業が実施できますので，じっくり教科指導に取り組める，というメリットがあります。ただ，一度定員割れを起こした学校は，そこから立ち直るのはたいへんだと聞きます。ちなみにうちは，前回定員割れを起こしたのですが，今回，共学化という裏技を使ったので，何とかしのげそうな雰囲気です。次に，入学者が多かった時。現在は1学年あたり300数十人ぐらいなのですが，一時期500人を越えていたときがあります。このときは1クラス50人以上，11クラス。担任をしていたのですが・・・・・たいへんでした(－_－;)経営上，収入は増えてけっこうなことなのですが，施設・スタッフが全然足りない状態で，たいへんな事になりました。ほとんど泥縄。というわけで，適切な状態を維持するためにも，入学者の「読み」が必要になるのです。合格者＝入学者である近所の公立のように単純に成績だけでは決まらないものがあるわけです。そこで，いろいろな角度から見た資料が必要になるのですが，今年はたくさん受験してもらおうと，受験制度にいろいろオプションをつけたので，いや，もう，たいへんで。全てのスケジュールが押して，押して。結局しわ寄せがここにきたわけです。その，入試処理システムの構築でこの1週間かかりっきりで。今週は学校に缶詰です。家には1回，風呂にはいるため帰っただけ。キャンプ用簡易ベッドは寝心地悪いです。外食は飽きました。家族と会いたいです(T.T)現在，学校で資料作成中。この日記も，封印してましたが，煮詰まってきたのでとうとう禁を破りました。全部終わってから書こうとおもってたのに。明日，というか今日，判定会です。あと2時間で完成させないと・・・とほほ。さて，ここで極秘任務の解答です。（＾＿＾）極秘任務とは「入試問題の作問」でした。今回の試験問題の物理分野担当でした。なかなか気を遣う作業で，適切なレベル，つじつまの合う内容，誤解を生じさせない文言，出題者の意図を確実に伝えるための工夫。たった1回，4枚のプリントに何回校正したかなぁ・・・...(　= =) とりあえず，無事に終えることができたようで，胸をなで下ろしてます。

  2006年01月18日

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• 冬休み最終日

  生徒たちはきっと，いやぁな気分だろうなぁ。明日から，学校が始まる。しかも，その次の日はテスト，最悪だぁ，・・・・・と。ごめんねぇ，こっちも仕事なもんで。(^_^;3学期は短いです。さらに，思いの外行事も多いし。校内模擬試験入試×２(+合否判定×２)卒業式学年末試験今年度の仕上げをする学期です。そろそろ，成績が足りなくて留年の危機に瀕している生徒。出席日数がヤバイ生徒。最後のチャンスをしっかりものにして，無傷で進級・卒業していただきたいものです。というか，進級・卒業できるように何とかするのが我々の仕事なんですが。全国の高校生・大学生諸君。頑張って，最後まであきらめず，進級・卒業目指して頑張ってくれたまへ。

  2006年01月09日

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• グループホーム火災

  全国版のニュースでも大きく取り上げられましたので，ご存じの方も多いと想いますが，グループホームの火災で入所者がお亡くなりになりました。深夜の出火，見つけたときには大きくなっていたとか。オール電化で禁煙，国の基準は満たしていたものの，非常ベルやスプリンクラーの設置は無し，当直は1人。遺族の方がTVのインタビューに答えていました。「あと1人当直がいれば，逃げ遅れた人も助かったかもしれない。」確かにねぇ，そうなんですよね・・・この事件は，いろいろな問題を呼び起こしそうです。私の浅はかな考えを展開するのはちょっとはばかられます。このグループホーム，私の実家のある市内です。私の母も別のグループホームで働いているのですが，先日もこ火災にあったグループホームと交換研修をしたばかりだそうです。亡くなった入所者の中には知り合いもいたそうです。母は現在働いているところでは，当直専任で勤務しています。小規模なグループホームなので当直は1人です。このニュースを聞いて，これからは夜の巡回をこまめにしないと，と言っていました。グループホームで働いている方々のご苦労を考えると，軽はずみなことは言えません。皆さん頑張ってください。そして，亡くなられた方々のご冥福を祈りたいと思います。

  2006年01月08日

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• 課外授業最終日

  やっと課外授業もあと一日となりました。長かったようで短いなぁ。もっと，もっといろいろやりたかったけど，思い通りにはいきません。火曜日に終業式。水曜日に校内模擬試験。木曜日から通常授業。週が明けたら，またあわただしい毎日が始まります。落ち着かないなぁ。お，そういえば今月でブログ開設一周年。ちょっと以前の日記でも見返してみます。

  2006年01月07日

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