ドイツでマルチリンガルを育てる

昨日は、惠子のバイオリンのクラスの発表会だった。

発表会といっても、大げさなものではなく、普段レッスンを行っている教室で年に２回ある。惠子の先生は、隣町の音楽学校の先生で、週に１回、火曜日だけ、わが町の分校に来て教えている。先生にこの分校で習っている生徒だけの発表会なので、全部で９人のとてもこじんまりとしたもの。（でも、よく考えたら、先生は、半日で９人も教えているのは驚異的・・・。）

小さい子からはじめるのだが、小さいといっても、８歳ぐらい。日本のように、幼稚園児がバイオリンを弾いている姿など、ドイツで見たことがない。

惠子は、中堅どころ・・かな？

いつも、発表会になると、必ずRossini　のWilhelm Tell　を弾く子がいる。習い始めて１年目の子の定番って感じがする。あと、よく聞くのは、Riedling の　Concerto　ｈ－ｍoｌｌ　（Allerro moderato)。　昨日も、４年生ぐらいの子が弾いていた。

この曲、惠子も小３の時に練習していた。習い始めてから１年半たった時で、それまでは、短い曲しか弾いたことがなく、まだ早すぎるのではないかな？と思ったのだけど、まあ、それなりにこなしていた。聴き栄え（こういう言い回しがあるのかどうかしらないけど・・）がする割には、技術的には難しくない曲なのかもしれない。バイオリンのことはよくわからないけど、この曲、本当にどこでもよく聞く。ドイツでは、初級から中級に向かう子の定番の曲なのかもしれない。

惠子の同級生も同じ先生に習っていて、いつも発表会では、まとめて紹介される。David君というのだけど、デカプリオ似の二枚目。でも、性格は、賢浩みたいで、ふざけた感じの男の子。なのに、すごくバイオリンが上手で、惠子といつも比べてしまう。昨日弾いた曲は、Elgar　の　Salut d'amour　。　先生が、「こんな若い男の子が、こんなにロマンチックに弾くなんて、驚きますよ。　私はこんな子、初めてです。」と紹介していた。　本当にその通り、うっとりして聞いてしまった。　ルックスもいいし、目をつぶって聞いても、目を開けて聞いても素敵だった。　しかし、発表会の後、David君と彼の弟と賢浩は、ゲップで誰がABCを上手く出せるか・・なんて競い合っていて、幻滅・・・・。

惠子は、Dvorak　の　Sonatine G-dur (Allegro risoluto）　を弾いた。いつも家で弾いているのを聞いていて、単調でつまらない曲だと思っていたが、伴奏が付くと、素敵に聞こえる。でも、演奏がDavid君の直後で、ちょっとインパクトにかけたかな。

惠子の楽器が、David君のに比べて、安物である・・というのも、音の差になったと思う。いまの楽器は、学校からレンタルしている、SUZUKIの生徒用のもの。　もう少しいいものを使わせてあげたいなーと思い、先生に相談したら、４分の３は、このままでいきましょう、ということになった。惠子は、手が大きいのだが、腕が短いので、４分の４には、まだ早すぎるといわれた。とりあえず、夏休み明けに、もう一度話し合いましょう、ということにった。４分の４を買うときは、先生と一緒に工房に行き、いくつか選んで、週末家で弾き比べて選ぶので、個人で勝手に買わないようにと言われた。

発表会の後は、いつも、いい楽器をもたせてやりたい・・と思う。でも、その前に、もっと練習して欲しい！