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[学習] カテゴリの記事

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  コピー機導入。

  パソコンのプリンターは複合機が主流になっているというのに、プリンター機能のみを数年前に選んだ我が家いまさらながら、コピー機がほしい数日前、近所のホームセンターのチラシに、なんとありました楽天最安値在庫ありが、この23699円。それがなんと、15800円即買い！！早速、四字熟語のプリントをコピーし、トイレに貼りました3日で1枚、即テストする！！とシュウに言ってあります

  2008.05.24

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  「ドラえもんのびっくりクイズニッポン一周！」

  そろそろ地理を視野に入れなければ、と思っているリョウのために買いました。地理の学習漫画といえば、　　を持っていますが、そろそろ目新しいのを投入しなければ、と思っていたので。学習漫画にしてはほとんどが字ですが、クイズ形式になっているので面白いです。

  2008.05.04

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  漢検DS2。

  Y電機のポイントが貯まったので、手に入れました。実は、も持っているのですが、イマイチ反応が鈍くて使い勝手が悪い加えて、目新しいソフトの方がやる気倍増早速、やってみました。シュウが6級、リョウが8級をクリア明日はそれぞれ5級・7級にトライしますちなみに、私は現在準2級。ゲーム感覚ででいいので、漢字力アップ目指して毎日続けたいです

  2008.02.12

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• 2月1日。

  いよいよ、ですね。我が家も来年の今頃は・・・と思うと、身が引き締まる思いがします。野球をやっている我が家流に言うと、 思う存分、悔いのないフルスイングを！！今まで蓄えた力を思いっきり出しきれますよう、祈っています。そして、春には桜の花の下で笑顔で会えますように

  2008.02.01

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• １００マス計算を始める。

  イマイチ勉強に集中していない兄弟を見かねて、夫が一喝「これから毎日、１００マス計算をやれ～！！」字が汚くなるし、という私の意見にを貸さずというわけで、使っていなかったダイソーのマス計算ドリルを取り出し、スタート。シュウは以前やっていたので、集中力は高いですやはり問題はリョウ・・・途中でため息をついてボーっとしてみたりしばらく続けてみようと思います

  2008.01.07

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  「１日ひとつのことだけ日記」。

  次男坊リョウ、作文が苦手です。個人面談でも、「文章を書くのがかなり苦手なようで、書き出すまでにかなり時間がかかります」と言われています学校ではそうでもないようですが（どうやら、おしゃべりでかなり注意されてるようですし）、家ではあまり口数が多いとは言えず、語彙も少ないため、「何のことを言ってるの」状態。そして、男の子特有の、擬態語が多い先生は、「書けば、なかなかいい文章を書くんですけどね～」とおっしゃってくださいますが。とにかく、「書く」習慣がないために、苦戦しているようです。昨日、書店で、こんな本？を見つけました。なかなかいいお値段なので、どうしようかと思ったのですが、母の「リョウにはやらせた方がいい」の一言で、購入しました。それも２冊。もちろん、シュウの分もです表現教育者・国語作文教育研究所所長である宮川俊彦さんが作った本で、「３６６日あきずにつけられる魔法の日記帳」と帯にあります。中は、毎日のお題がイラストと共に書かれています。たとえば、１月３日は「今日の『なるほど』」、１０月７日は「今日の『大人に言いたいこと』」。お題があるおかげで書くことに悩むこともなく楽しく続けられ、またいい記念になりそうです

  2007.12.29

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  冬休みの学習計画。

  今更ながら、という気もしますが、冬休みの学習計画です。まずは、シュウ。実はなんと、ＹＴが予定通り終わっていませんここが通塾ではなく自宅学習の甘さだとわかっているのですがまずは第１６回終了が目標ですが、冬期学判は通塾生と同じ日程なわけで（学判は、自宅ではなく会場受験予定なので）つまり。・・・復習する時間がない。う～、キツイですさらに、通塾生は冬期講習で復習をバッチリ済ませ、さらに３学期の予習までしてしまう予定らしく、焦りますとにかく、まずは予定の範囲を終了。そして、ひたすら復習、復習、復習それ以外、ありません。ふう・・・リョウは、まずは予定通り、あとは４年生の漢字。様子を見て、教材を増やすかどうかです。冬休みは、明日から東京の実家に帰省し、その後、３０日から夫実家に移動します。その帰りに、引っ越してしまったＭくんの家に１泊させていただいて、また東京へ。移動が多い、慌ただしい帰省の中、どれだけ勉強時間が確保できるか出来るだけ、普段のペースを崩さずに過ごしたいものです

  2007.12.26

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  読解。

  何度も何度も何度もこのタイトルの日記を書いていますが、やはり我が家の兄弟の一番の弱点が読解。読解力はすべての教科に通じます。読解力がなければ、算数も解くことができません先日の実力テストでも、「２・３行に渡る長い文章による文章題がニガテ」と診断（？）されてしまったリョウも、学判テストでいつも国語が足をひっぱってしまうシュウも、ここを克服しないとこの先どうなることやらそれがわかっていながら、ついつい効果の出にくい国語をないがしろにしている現状冬休みに向けて、読解をじっくり取り組むことをしなければ、と、何度目かの一念発起ですシュウはまず基礎を叩き込もうと「読解の基礎」に取り組み始めました。欲張らず、丁寧に丁寧に取り組もうと思っています。リョウは、あと少しで「ハイクラステスト国語読解力（小学2年）」が終了します。その後はずっと温めてあった「全国標準テスト 読解力3年」を。答え方の基礎をしっかり身に付けるために「なぜ」と聞かれたら「～だから」と、「どういうこと？」と聞かれたら「～こと」とキッチリ叩き込みます。そして兄弟同時に語彙力アップを目指します。　ほんの少しずつでも前進できるよう、頑張っていきたいです

  2007.12.14

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• ペナルティ。

  我が家の子供達はスポーツ系習い事で日々あたふたしています５年生シュウが、週２回、週２回少林寺拳法。２年生リョウが、週２回、週２回少林寺拳法、週３回水泳でも、週末の以外は平日の１７時以降からの習い事なので、友達との遊びには支障ありませんというより、１７時まではたっぷり遊んで、それから習い事にすっ飛んでいく彼らには、支障があるのは勉強特にリョウは、水泳の時間が遅くなったのでその日はどうにか１時間ほど机に座ることができるようになりましたが、少林寺の日は宿題で手一杯これでは勉強が進むわけがありません。２年生も後半に入り、このままでいいわけがない５年生シュウも最近は予定がずれまくりだしこれでふたりとも中学受験予定なんて恥ずかしくて言えない状態ですここで喝を入れておかないとというわけで、ペナルティ制を導入することにしました。といっても、たいしたことではありません。「その日までの勉強が予定通りに終わっていなければ、終わるようになるまで友達との遊びは禁止」ただ、それだけです。「遊ぶな」というのは、「呼吸するな」と同意語の彼ら。真っ青ですちょっとだけ仏心を出して、「週１回だけは遊んでもよし」にしました。何も莫大な量をやれ、と言っているわけではありませんリョウは「算数・国語大好き！！小学４年生」を１日分。シュウは通塾生と較べると最低限の勉強で、毎週、週テストを受けているだけ、です。来月にはまた組分けテストもあるし、Ｓコースには届かなくても、Ｃコースには残留したいそろそろ少し本腰入れてくれ～、です。さて、来週いっぱいには予定分を取り戻せるでしょうか

  2007.10.28

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  トイレにて。

  我が家の、壁には歴史年表・ＹＴ範囲の重要ポイントプリントが貼られ、小さい棚には“旬”の本を時々入れ替えて並べています。最近の本は　　　などなど。週テストに反映してるかな？と期待しつつ、効果の程はわかりませんところが、効果を期待していないリョウが、「って並列つなぎと直列つなぎがあるんでしょ？」「あしかがよしみつ、って人、昔、ホントにいたんだよね？」などと言い出しました確かにが長いのですが、実は熟読していたようですこれならリョウ効果も考えて、そろそろを並べてみようかな。　　　

  2007.10.24

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  小学生新聞。

  受験のためばかりではありませんが（いや、その影響が大きいのも否めませんが）、NHKの「週刊こどもニュース」は見ていましたが、もう少し時事問題を意識してほしいと、夏前から朝日小学生新聞を購読しています。パラパラっと見た夫いわく、「これだけなの！？」という量しかないのですが、子供が読みきる量を考えるとこれくらいでいいと私は思っています。シュウは毎日読んでいますが、リョウは「ぼくは関係ないもん」とずっと言い張っていましたでも、語彙が少ないリョウにもぜひとも読んでほしいすべて読み仮名がついているし。数日前、ダメモトでリョウに「リョウも小学生新聞読めばいいのに～。読めるよ、リョウにも。みんな読んでるよ？」と言ってみましたすると、「へ～」と気のないそぶりをしながら、おおっ、読んでるもちろん、最初は忍たまの漫画「こっちも読んでほしいな～」と極力、強制しているように聞こえないように、「ニュースあれこれ」などの１面左端の記事を勧めておきました。少しずつ読む習慣がついてくれるといいな～小学生新聞の広告からシュウが「読みたい」と言った本　　　　　DVDはこちら　

  2007.10.22

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  毎日コツコツセット。

  計算・漢字はコツコツやらなくては力がつきません。が、ついつい忘れてしまうのが現状通信くらぶのスケジュールにあわせて１週間分をこなしているのが精一杯で、「あ、忘れてた！」ということが多々。というわけで、“コツコツセット”を作ることにしました。まずは、を用意。この中に、　１．「漢字の学習５年上・下」　２．「計算と一行題問題集５年上・下」　３．「テーマ別特訓ノート国語「言葉」」を入れます。ホントは、理社のサブノートも入れたいところですがこれを勉強用カゴに入れてある教材の上にポンッこうするだけで、やり忘れがずいぶん減りましたさて、様子によっては教材の入れ替え・追加も考えましょ

  2007.10.18

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