風学園だより--子供と共に学び楽しむ。

　昨日で終った小学生の夏期講習ですが、早速

9月からの体験の申込が2件ありました。子供たちの

楽しそうな夏期講習での頑張りが体験申込の引き金

のようです。

　子供が嫌がるのを無理に塾に行かせるのは、小学年

低学年では何の意味もないと思っています。逆に勉強

から子供たちを遠ざけることになると思っています。

しかし、子供たち自身が行きたいという場合はそれとは

全く正反対です。どんなに低学年でも強い意志を持って

逞しく学習に取組むだけではなく、何でも乗り越えて行

きます。困難を乗り越えて行くことを楽しんで行ってい

るように思える時がある位です。

　子供たちは、親が思っているよりも逞しく困難を乗り

越えて行きます。過保護の環境ではその成長する力を

奪っているに過ぎません。頑張る環境は何もかわいそう

ではありません。出来ないことが出来るようになって

達成感や充実感を一番味わえる時期なのです。出来なく

て当たり前。出来たら凄いと認められます。こんな環境は

小学生の低学年の時期に与えられた最高の環境です。

　子供たち自身が塾に行って頑張りたい。もしそう言っ

たとしたら、それは親のそれまでの子育てがとても上手

く言っていたことを意味します。意欲や好奇心や挑戦心

といった成長して行こうとする気持ちが子供たちの中に

育っていることを意味するからです。依頼心や甘えがなく

自分でなんでのやりたいといった子供たちです。

　また、塾にとってはその指導力が認められた、または

子供たちとの相性が良かったことを意味します。どちらに

しても、それは最高の出会いになると思っています。

　この夏は最高の出会いに出会えたのかもしれません。





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