家庭学習コンサルタント 坂本七郎のブログ

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１月１３日（火）



いつも読んでくれて感謝。

こんばんは、坂本です。


この時期は【受験直前期】なので、

学校や塾の先生たちは皆、どうしても受験生に目が行きがちです。



しかし！


実は、小４・小５・中１・中２生にとって

この時期はとっても重要な時期なんです。



知っていましたか？



そこで、今回は「非・受験生」のお子さんがいる

あなたに向けたアドバイスをしていきたいと思います。




今日の話は飛ばし読みしないでください。

じっくり読んで、あなたなりに咀嚼してみてください。




────────────────────────────
■なぜ「非・受験生」にとって、今が大事なのか？
────────────────────────────


この時期（１・２月）は、非・受験生にとって

非常に大切な期間です。



なぜ大切なのかと言うと、

「復習」「遅れの取り戻し」「基礎固め」をするのに

適した時期だからです。



その大きな理由としては、

　・他の時期に比べ学校行事が少ないこと

　・定期テストもしばらく行われないこと（中学生）

　・日が落ちるのが早いので家にいる時間が多くなること


などが挙げられます。


つまりこの時期というのは、

普段 学校行事やテスト対策に追われ

時間が足りずに、後回しになりがちな

「復習」「遅れの取り戻し」「基礎固め」

をするための絶好の機会と言えるのです。




────────────────────────────
■どんな勉強をすればいいのか（数学、算数）
────────────────────────────


では、具体的にどんな勉強をすればいいのかを

お話ししていきましょう。



例えば、数学や算数は

【基礎からの積み上げ】の教科と言われていますね。


そう言われる理由は、

過去に学習した単元の知識を使って、

新しい単元を学習していくからです。



具体的な例を挙げてみましょう。


例えば、

▽一次関数がよく分からないという場合、

　・方程式の「式の変形」を復習してみる

　・比例の意味を復習してみる


▽割合の単元がよくわからない場合、

　・分数についての理解を深めるための学習をする

　・「○○は、××の３倍」のところでつまずいているのなら
　　「は」と「の」を使った文章を作らせ、体で使い方を覚えて
　　から、類題をとことんやって自信を持たせる


このように、

過去に学習してきたパーツ部分の習熟度を上げていくことで

最短距離で新しい単元をマスターできるようになります。



結局、このお子さんがどのパーツでつまずいているのかを

見つけてあげるかが私たちにとって重要なポイントに

なってくるんですね。


　・わかりやすく教えているつもりでも、理解できない子がいる

　・何度も教えているのに出来るようにならない



このようなケースは、

この「パーツの習熟度」に問題がある場合がほとんどです。

（ただし、自分の意見・意思をはっきり言えない子の場合は、
　指導が非常にむずかしくなります。つまり、お子さんの
　コミュニケーション能力を上げることは学力アップに
　連鎖していくということです。）




このようなパーツを見つけ、ひとつひとつ潰していくことが

この時期の勉強として非常に有効なのです。




────────────────────────────
■どのようなタイプの問題集が有効なのか？
────────────────────────────


もしお子さんが中学生であれば、

『未来を切り開く学力シリーズ 小河式 中学数学基礎篇』（文藝春秋）

をおすすめします。


この問題集を使えば、小学生範囲からの

パーツ積み上げ学習が容易に実践できます。



使い方としては、

最初に「実力チェックテスト」を行います。


テストをする時には、計算過程など省略せずに書かせます。
（ボールペンを使って勉強させるのも一つの方法です。）


マル付け後、どこで間違えたのか、どこでミスしたのかを

親子で丁寧に見つけていきます。

（できるだけ、本人に気付かせるようにしてください。）


すると、お子さんの習熟度が低い「パーツ」が見つかるでしょう。


そうしたら、そのパーツを重点的に学習していくのです。

すべてを学習する必要はありません。


ジグソーパズルの穴を埋めるようなイメージで

弱点部分、足りない部分のみを補っていけばいいのです。



パーツの習熟度が上がれば、

それに関連するすべての単元の理解度が上がります。


この繰り返しで、数学（算数）の学力・理解力を

確実に上げていくことが可能です。


---------------------------------------------------
追記：
小学生の場合は、適切な問題集は出ていませんので、
学年別の問題集の最後についている「まとめテスト」
などの部分で実力をチェックし、そのマル付けの中で、
パーツ探しをしてみてください。
---------------------------------------------------




では、英語や国語は？


実は、語学の場合、この「パーツ」は共通しています。



誰でも、同様の方法で成績・学力が上がる方法があるのです。

特に英語は国語に比べて、より簡単に成績を上げることが可能です。


ちなみに「文法」・・・ではありません。


少し長くなってしまったので、

次週、この続きをお話ししたいと思います。



それでは、また。


感謝をこめて

坂本より




追伸：

来週の火曜日、

これまで私の教材を何か一つでも購入された方には、

ある特別なご案内（提案）をお送りします。

（来週月曜日までに何かしら購入された方にも同様の
　案内を送信します。）





--- Copyright（C）2009 Shichiro Sakamoto. All Rights Reserved. ---


■発行：株式会社ドリームエデュケーション
　ホームページ　http://dreameducation.net