明日に生きる子どもたちに ーすこやかな成長を願ってー

[♯すこやかな成長をねがって♭] カテゴリの記事

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• そろばん教室継続中

  あん子とぽん太は,この冬休み,毎日すこしづつそろばんをやっている。二人とも面白いという。生れたときから,電卓の世界の子どもたちにパチパチ叩くそろばんは面白いのだろう。筆算でやる計算がそろばんで一発で答えが出てくる。どうして,町からそろばん教室がなくなってしまっただろう。もうじき,二人とも10級の試験を受けることができる。どこまで続くか分からないが,そろばんの威力の暗算まで続くといいと思う。

  2007.01.06

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• 音楽に目覚めた?ぽん太

  ぽん太は,一時は音楽は大嫌いと言っていた。ぽん太が卒業文集の原稿を書いていた。音楽が嫌いな筈の,ぽん太将来の夢は,これまでの建築家から音響エンジニアになった。何かの本で知ったそうだ。音の環境を作る人だそうだ。ぽん太は,音楽発表会でピアノの伴奏をさせてもらってから音楽に目覚めた気配がする。CDを聞いて曲を楽譜に採譜し防音室にスタンドマイクを持ち込んでどこかの歌手のようにビアノと歌の弾き語りの真似をして歌っている。それなりに,はまっている。その延長線で夢が音響エンジニアになったのかも知れない。

  2007.01.05

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• 私の初詣

  山深き温泉宿の年越しよ年に一度のぜいたくかな昼間はスキーに夜は,妻と長女は紅白,長男は格闘技のそれぞれの大晦日だった。年が開けた。午前零時過ぎ,家族は,もう眠いといっているので一人で行くことにした。この宿屋では,宿泊客の誰も初詣に行く気配がない。玄関で口頭で行き先を聞いた。それでも真っ暗な夜道を想像して、不安げに宿をでた。外は,満月に近い月と星の輝きで明るい。一人で雪道を歩いて行くと遠くに灯籠が見える。(迷子にならず,良かったと安堵した。)零下10度くらいの外気の中を長靴で雪途を踏みしめ「ぐさ,ぐさ」と寺の方に歩いていった。参道の灯籠の明かりに,初詣の人々が寺に向かっているのがわかった。年配の夫婦、若い恋人同士、小さい子ども連れの家族それぞれ体を震わせながら,小声で会話して寺に向かっている。境内に入ると鐘があった。鐘をつくために人が並んでいた。私も叩いた。「ゴーン」そして,手短に手を合わせて「ひと言」念じた。「しあわせ」境内で甘酒を頂いた。宿に帰り,冷えた体を露天風呂に浸かった。いろいろな思いが巡ってきた。願いこと明日に向かって生きる子よよりすこやかに よりたくましく

  2007.01.03

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• ある母子の一日の夏休み

  仕事上,今年1年さまざまな人の生活の一旦に触れてきた。心に深く残るある件を思い出す。 母子家庭で子を思う母母を思う子不登校を改善するために施設に入った子が夏休みには家に帰れると頑張っていた。少しずつ学校に行っているようだった。しかし,夏休み前は母親は不祥事を起こし逮捕・裁判になった。子は母親に手紙を出した。「いつ迎えに来るの。」施設では夏は子どもを親元に帰している。帰れない子は,親に事情のある子だ。 子は,また,手紙を出した。「どうして母ちゃん,返事をくれなの。私が悪い子だから。」母親は子どもに理由を言えない。嘘でも手紙も出せない。手紙には点検の印が入るからだ。夏の終わりの8月31日執行猶予がついた。この親子のわずか一日の夏休みどう過ごしたのか,ときどき気になる。

  2006.12.30

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• 雪乞い

  正月は,スキーと温泉となった。ぽん太は新潟を主張し,あん子は栃木を主張した。あん子の学校では１月下旬にはスキー教室がある。あん子は，一応滑れるが，予習をしたいという。 そこで，初級者用のスキー場が充実している栃木になった。しかし,昨日現在積雪1０センチ滑降不可となっている。ぽん太が,だから新潟の方がいいのにと言っていた。しかし，ほん太に新潟も昨日現在も雪不足であると説明したら納得した。そんなわけで，家族全員で雪乞いをしている。ところで，子どもたちには,雪がなかったらハイキングとか,鬼ごっこをやろうといった。

  2006.12.29

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• それぞれの冬休み

  夕食のとき「明日,学校の勉強会に行っていい。」 とぽん太が突然聞いてきた。今日学校でサッカーをやっていて,担任にあったら,明日勉強に来ないかと言われたそうだ。妻に聞くと,担任の先生は,この冬休みに学校で個別指導をしているそうだ。先生は,懇談会で父兄の了解のもと,生徒を指名し補習授業をしているのだ。たまたま、学校にサッカーをやっていたぽん太も先生から声を掛けられたわけだ。本当にいい先生だな。先生が気になる生徒をこうしうた休みに学校に呼んで補習をして,学力を付けさせることに涙がでるくらい,先生の心のやさしさを感じる。こうした先生のもとで,小学校最後の学年を過ごすことができたことは,うれしい。ほん太がこの担任に年賀状を書いていた。「昨年は大変迷惑をお掛けしました。今年は少しにします。」とぽん太なりのジョークであろうか。あん子は,今日は,数学を宿題を一日で終えてしまった。夕食後,あん子は,私を試してきた。 「わからない問題が1問ある。絶対にお父さんにもわからない。」「よし,もって来い。」図形の角度を求める問題であった。内心は少し不安気味であるが平然を装ってなんとか解いた(あー良かった。)。

  2006.12.28

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• 無念のぽん太

  急いで仕事を終えた帰宅したら妻が台所で夕食の支度をしていた。「ほん太,また落ちた。」私は何のことはわからなかった。「今年最後の進級テストだったのに」ようやくスンミングの進級テストのことであることがわかった。そういえば,ぽん太は,「今月は合格するよ。」といっていた。ぽん太の言い分では,ゴーグルに水が入ってしまって背泳の見えなくなって,コースロープに当たったり,ゴールのコンクリートに頭に当たったりしたということだ。ほん太は,来月は合格したいという意欲はあった。「お父さん,週２回にしていい。」「ゴーグルに水がはいたのも,力のうちだ。絶対に合格したいという意欲とそれに伴う練習をしなければ,なかなか無理じゃないか。」「練習をするから,週2回にして。」「じっくり,ぽん太の計画をきいてから考えてみよう。」夏の水泳大会に出た友達は先月合格した。ぽん太にとって,選手コースへの途は遠い遠い途だ。しかし,ほん太なりにその途を目指している。水泳の能力のある子どもからは,はるかにレベルの低い問題だ。限られた環境の中で(両親の遺伝子を含む)努力しようとする姿勢だけは,買ってやりたい。  

  2006.12.27

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• あん子の農作業

  あん子の学校では,農家から農地を借りて,総合学習に利用している。昨日は,その作業の日ということで,あん子は午前中出かけていった。ミミズがいたとか,腰が痛いとか,作業後,先生からおごって貰ったとか,それなりに有意義な農作業のようだ。仕事の途中,農地に横を車で通ったら,作業している学生がいた。その中にあん子がいたわけだ。この農作業は義務ではなく,希望者だけということだ。夕食のとき,一緒に作業している先生のことをあれこれ話している。農作業を通じて勉強では学べない何かを得ていることだろう。ゆとり教育と一貫として上記のような農作業がある。ゆとり教育がなくなるとこのような農作業もなくなるのだろうか。

  2006.12.26

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• Happy Holliday

  Christmas から Happy Holliday へ昨日は,隠し芸として,子どもたちはリコーダーを吹いた。小さいころは,姉・弟でバイオリンを合奏したが,もう,家族の前で弾くことは,気恥ずかしいことだろう。私も隠し芸をやろうと思った。自宅にトランペットかあるが,それを吹こうと提案したが,全員から否定された。パーティか終わったときあん子は独り言をいった。「サンタの贈りものは,13歳までか。もう,今年からは,来ない。」そんな独り言を聞いて,少しさびしい気がした。あん子も少しずつ,大人になって行く。ぽん太は,サンタの赤い服を着て喜んでいた。

  2006.12.25

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• メリークリスマスからハッピーホリディー

  昨年,子どもたちは友達から言われてはじめてサンタクロースを疑った。どうして西武の包装紙なのか。なぜ,サンタに書いた手紙をもっていかないのか。これまでのイブの日の出来事をいろいろ思い出し,友達から言われてはじめて疑ったのである。あん子は13歳まで,ぽん太は11歳までサンタクロースを信じてきたのである。「お父さん,今年サンタ来るの。」とあん子が尋ねる。「サンタを疑ったらもう来ないじゃないかな。」「だったら,お父さん何かプレゼント買って」「我が家は,今年からクリスマスは止める。キリストを信じているわけではない。日本は仏教国だ。だから今年から,パッピーホリディーとする。プレゼントは,交換することにする。子どもは,大人にそれぞれ300円くらいのものを買う。大人は子どもに2000円くらいのものを買う。当日,大人と子どもで交換しよう。」 家族みんなに宣言した。今日は,我が家の第1回目のハッピィーホリディーだ。 

  2006.12.24

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• 子どもが,自分の存在価値を肯定できるように育むこと

  朝,朝8時になっても起きてこないぽん太をについて母親は,冬期講習会に出かけている 受験をする子から,相当遅れをとってしまうと言っていた。真摯に受験をする子は,結果はどうあれこれから最後の追い込みの勉学は財産になるだろう。そのようなきちんと未来を見据えて勉学に励むお子さんは,うらやましい限りである。しかし,そのようなお子さんとぽん太を比較する必要はない。少なくとも,今も幼児性の残るぽん太には,受験は困難であることだ。こんなことを思っていると,昨日の新聞の記事を思い出した。昨日の朝日新聞の人の覧に,「子育てハッピーアドバイス」の著者の明橋大二さんの紹介があった。主張の要点はー子どもが,自分の存在価値を肯定できるように育むこと周囲と比べ,あれもできてないと悩むことはない。ありのままの我が子を認め,時に「あきらめること」も必要。そこから子どもの成長が見えてくるーそのとおりと思う。いろいろ,子育てを模索しているが究極は自己の価値の肯定であろう。現在のぽん太の状態で,受験を強要すれば,自己の価値の肯定にはならない。そして,自己の価値の肯定は,子育てばかりではなく私達の生きがいにも当てはまる。明橋さんの主張に意を強くした。

  2006.12.23

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• 終業式

  今日は,子どもたちの終業式だ。それぞれの思いで通知表をみせてくれた。私は,成績が悪くても叱ることはない。成績が悪いとするならば,何か原因があるからだ。子どもの意志でその原因を自発的に完全することは困難であろう。子どもに自覚させ,がんばる意欲を引き出させる努力をしたいと思うだけだ。私の場合は,父親が健在のなときは,この日が怖かった。ところで,母親によると,ほん太は今日も5時に起きたそうだ。眠りながらピアノを弾いたいたということだ。そして,6時にまた朝練に行ったそうだ。朝練は1月9日まで休みということだ。ぽん太にとって,こんなのんびり友達に過ごせる日は,一生で貴重なものとなるのかも知れない。もう数年すると旅立ちだろう。      

  2006.12.22

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• マザーテレサになれないけれど

  一方でビルゲイツのような巨万の富を求める生き方他方でマザーテレサのような博愛の生き方それぞれの途がある。今さら富を得ることは不可能だ。しかし,気持ちだけば,マザーテレサになることはできると思っている。さあ,明日も,そんな気持ちをもって・・・・・・

  2006.12.20

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• 夜明け前の校庭

  ぽん太午前6時に家を出ていった。私はてっきり学校で野球の練習をするものと思って様子を見に車で行ってみた。夜明け前の学校は静まり帰っていた。人を誘っていると思い寒いので校庭でジッキングをした。走りながら,思い出していた。子どもたちが小学校に入る前,この学校に来たとき大きな運動場にびっくりしたものだ。早く大きくなって欲しいなあ。でも高学年になったら,心配が増えるなあ。こんなことを思い出しながら,暗い校庭を走った。6時30分になっても来なかったので帰った。ほん太たちば,学校が真っ暗なので陸上競技場の空き地に外灯があるのでそこでサッカーの練習をしたそうだ。また,明日も朝6時から集まるそうだ。ところで,先日,校長先生と話す機会があり,こんなことを言われた。「『息子さんたちは,みなんでメンバーを募り野球チィームを作って、校長室に来て,校庭を△小と試合をやるので貸して欲しい』と言ってきました。今思うと○○さん(私のこと)がお父さんの会を作ったりされたからこれを見習っているのですかね。」親馬鹿だか,うれしいことだ。小さいことだが,子どもたちなりに考えたことだ。  

  2006.12.19

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• ぽん太らの朝練

  今日,仕事を終えて朝5時過ぎに帰宅したら,ぽん太が起きてきた。ぽん太に「無理するな。」と言ったが,ピアノの練習をして,6時から7時まで練習をやってきたらしい。明日からは,ぽん太らの野球ティームシイノキーズ(椎の木ーず)のメンバーも朝6時学校に集合して7時まで練習することになったようだ。ぽん太が朝5時に起きると夜9時も過ぎると瞼が下がってくる。私は名誉監督らしいので明日練習を見に行けるよう今日は早くねることにしよう。今まだ朝6時は真っ暗だ。だんだん夜が明けている。そして,朝日を浴びての練習も子どもたちにも感動を与えるかも知れない一人ではじめ,二人になり,そしてメンバーのみんなも参加することになった。明日の朝それぞれの家庭で非日常的な出来事が起きる。

  2006.12.18

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• ニート,引きこもりの原点?

  先日知人とあったら,お子さんが,ニートをしているという。大変な時代だ。現代の子どもはコミニケーションする能力がないと言われる。そう思うと,思い当たる節がある。当地では小学校は,通学班があり,子どもたちは集団で学校に登校することになっている。朝,待合場所に子どもたちは集まってくる。その集まり具合は尋常ではない。相互に無言である。一切のコミニュケーションはない。時間が来たと思うと無言で歩きはじめる。我が家の子どもたちに尋ねた。「あいさつとか話すことはありえない。」というのだ。人間関係の基本は挨拶だ。お父さんの会と校長との懇談会でも尋常ではない状態について,指摘しても改善する雰囲気もない。そんなわけで,意を決して自治会の役員に子ども同士のコミルュケーションの形成のために何か,大人がすべきではないか,話した。勉強も大切かもしれない。しかし,状況に合わせて,他人とかかわりあう能力が子どもたちはにないのは現実だ。原因を考えてみた。やはり,テレビゲームだろうか。テレビゲームがない時代は,遊ぶことは,人間同士でする以外はない。今は,テレビゲームで一人で遊べる。つまり,私達の時代は通学班の子ども達は,既に遊び友達である。しかし,今の通学班の子ども達は,相互に遊んだこともなく,全くの他人なのである。こんな幼い,コミニュケーション能力の不足がニートとか引きこもりの原因になっているのではないか思うのである。親馬鹿な話であるが,さあ,どんな風にしたら子ども同士のコミニュケーションに寄与すべきか。・・・・・・・・・ ところで,家庭そろばん教室我が家の受講生は,のたりのたりやっている。ようやく20迄の足し算,引き算をやっている。あん子のクラスの数学の一番はそろばんをやっている子だそうだ。あん子も計算力に少し自信があるようだが,その子の計算力はダントツ,凄い計算力だという。丁度今日の朝日新聞にそろばんの意義の記事があった。そろばんができる人と話しているときこんな話をしていた。スーバのレジの間違いをしばしば発見するそうだ。レジの人が読み上げると同時に暗算で計算しているのだ。ほん太はゲーム感覚でやっている。二人の力は,今は10級くらか。急がわ廻れというが,そろばんの復権を願いたい。掛け算とかつ割り算はもう忘れてしまった。子どもたちが,そこまで進んでくれると私の勉強にもなる。そうしたら,電卓の代わりにミニそろばんを持ち歩いて交渉のとき,出して計算したら,どんな風に映るから,そんなつまらないことも思いながら,子どものそろばん練習を垣間見ている。  

  2006.12.17

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• ほん太の変身?

  学校の音楽発表会で伴奏をさせて貰って音楽の楽しさに目覚めたろうか。ぽん太は,朝,晩,確実にピアノをやるようになった。自分の意志で防音室に行っている。ときどき母親に教えを請うている。ところで,ぽん太の学校で卒業文集を作るそうだ。「お父さん,何を書いたらいいかな。」「ぽん太が一番やってきたことは音楽だから,僕と音楽という題でこれまでのことを書いたらどうか。」母親が,会話に割って入る。「音楽は挫折したから,書いて欲しくない。」私が反論する。「いずれ小さいころ,音楽に精進したことを忘れる。今思い出して、書くことは,本当の思い出になるのではないか。」ときどき,(ベースギターとか,ドラムとか勉強して子どもたちとジャズでもできたら楽しいだろうなあ)と思うことがある。       

  2006.12.16

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• 本当に悔しい

  参議院議員の「福島みずほ」さんのFAXニュースがきた。見出しが「本当に悔しい」とあり,防衛庁が防衛省になったことと教育基本法改正法案が成立したことを嘆いていた。平和を愛する人教育を真に考える人にとっては,本当に悔しいだろう。もし,みずほさんが総理大臣になったら優しい政治が行われるだろう。ところで我が家という国民4名の小さな国のリーダーとして,なお,国民の福祉に尽力しよう。 

  2006.12.16

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• 教育基本法改正問題

  昨日の夕刊に教育基本法が参議院の委員会可決の記事があった。これを読み上げたら一斉に納得できない反応であった。ほん太が,言う。「駅でチラシを貰ってきたよ。国が学校を統制して監視憲法9条の改正をして海外で戦争と書いてあったよ。」あん子が言う。「法律で国を愛せよなんて!」子どもなりに日々新聞の記事を読んでそれぞれの思いがあるようだ。そして,母親も嘆いた。これからの教育はどうなるのだろう。良心のある先生はつらいことになるのだろうか。私は,「二十四の瞳」の大石先生を連想した。ところで,子どもたちは,今の時代をどんな風に思っているのだろうか。いじめ,自殺,受験 我が身の力の無さをを感じる。  

  2006.12.15

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• 突然のほん太の朝練

  今日,ほん太は朝5時に起きて,ピアノの練習をはじめた。ビアノの練習を終えたら,サッカーの練習をすると行って出かけていった。7時過ぎに帰ってきた。学校で一人でサッカーの練習をしてきたというのである。一人で運動場をどんな思いでボールを蹴ったのだろうか,と想像してみる。最近,スポーツ選手の本を夢中に読んでいるので,いろいろな選手の少年時代の練習の記述に感化されたのかも知れない。明日はどうするのだろう。   

  2006.12.14

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• 富国「競争」への途?国.>命

  教育基本法が改正になると,またひとつ子どもたちに一つのストレスを与える。社会にはさまさまな価値観,考え方がある。この場合は,議論にまかせるべきだ。法律で一方を規定すると社会にストレスが発生する。法律で,国旗を定め,国歌を定めこれに反対するもの対し現在不利益に扱っている。そして,今度は法律で国を愛すことを強制する。教育の現場では,愛国心のテストが実施されればまた子どもたちに一つのストレスの原因となる。他方,,残業規制をなくす労働法が問題になっている。労働法が改正になると今よりも過労死が増えるという。さらに父親が子どもと交わる機会も今よりも減少するだろう。社会の流れは,弱者の保護を忘れあるいは放棄し強者への保護にシフトしている気がする。社会が発展し,弱者,子ども,老人,障がい者そして,その社会に生きる人々により優しいものになって欲しい。現実は,格差社会が広がり,生きることに弱い人間にとって住みにくい社会になってはいないだろうか。こんな中で子どもたちは生きていく。哀しいことだ。先日,生活保護以下の生活の多重債務者と真剣に話し合った。いろいろな心配ごとを述べる。「ところで,世の中で一番大切なものはなんですか。」「命」「だから,何があろうと第1に命を考えなければ,ならない。借金の返済は,命があってからの話だ。」こんな自明のことを再確認するのに議論しなけれはならない。そして理解された後,目に涙を貯めていた。もう一度生きる勇気が沸いてきたようなことをいっていた。      

  2006.12.13

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• 考える時間

  作家灰谷健二郎が先月亡くなり,NHKの教育で特集をビデオにとっておいた。昨日ようやく,見終えた。合計4時間だった。灰谷氏からのﾒｯｾｰｼﾞは数多くある。私が印象に残ったのは,考える時間ということだ。そして,回り道が近道ということも印象的だった。教師の役割は,子どもの秘めた能力の可能性を見いだすというようなことを言っていた。教師の役割を親に置き換えてもいいかも知れない。灰谷氏のメッセージは,ひと言でいうならば「ゆっくりと急がずに」だろうか。100マス先生の蔭山氏は100マスを急いでやることを強調するので全く正反対の様相に見える。しかし,私は両立すると思う。考える基礎の学力をつけさせることは論じるまでもない。蔭山氏の考えは当然である。しかし,考える力は本来答えがない。自ら,試行錯誤して培うことであろう。答えがあるとしても「仮説」である。ところで親馬鹿な話であるが,先日の日曜日,ほん太が本屋に行こうという。そして,本代700万円の半分の350円を出して欲しいといった。本屋に言って,ほん太は,店員に本を探して貰った。文春文庫「真珠湾の日」(半藤一利著)という本だった。あん子の中学生新聞に紹介してあったそうだ。この本を見てみた。大人が読む本だ。ほん太が読了するのか,疑問であるが興味をもったのは、良いことだ。ほん太の冬休みの課題とするか。私も少し読んでみた。太平洋戦争の真珠湾攻撃の前夜の様相が詳しく書いてある。この本をぽん太が本当によんだら話をしてみたい。

  2006.12.12

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• あるコンサート

  佐藤陽子さんのバイオリンコンサートに出かけた。年末の恒例の一つになった。あの気楽なコンサートの雰囲気を聞き逃すと1年間待つのは長い。家族の他のものは,他に予定があった。 一人でコンサートに出かけたのは初めてだ。一人で音楽を聞くのをいいものだ。 このコンサートは気楽なコンサートだ。障がい者の自立施設が企画するコンサートで,今年で4回目になる。普通のコンサートは,咳払いひとつ我慢しなけれはならないほど静寂さを保たなければならない。これは我慢する必要がないのである。障がい者の人も当然にクラシックから縁遠い人も沢山聞いており,気が楽である。当然に未就学児をオッケーだ。素人ばかりであるので,曲の途中であるが,全員が間違えて拍手をしても演奏者も平然としている。池田満寿夫さんが亡くなって10年になるそうだ。最後は満寿夫さんの好きだったチゴイネルワイゼンだった。さあ,年末一つの行事が終わった。・・・・・・ ときどき,コンサートをこんなことを思うことがある。今さら自宅を作りたいとは,思わないがどうぜ作るなら,ミニコンサートができる施設を自前でできたらと思う。 定員は50名くらいである。毎週,自ら企画できから,楽しいだろうなあ。著名な建築家の安藤忠雄の作品に「住吉の長屋」がある。特徴は中庭がある。私には,その中庭がコンサートホールにみえるのである。安藤忠雄の仕事をやった人から聞いた話だ。仕事の精度の要求度が厳しい。その代わり工賃は普通より沢山くれる。相当のお金を覚悟しなけれはならない。宝くじでも当たらないと実現しない夢かも知れない。そもそも宝くじも買わないので,夢以前の問題だ。  

  2006.12.10

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• 家庭そろばん教室開業

  ようやくそろばんが2個をそろった。近所の文房具屋にそろばんを買いに行ったところ「あったかな。」といって,探してくれた。1個出てきた。この文房具屋の最後の1個だった。夕食後,みんなでやった。正確には遊んだ。母親は,学校でしかそろばんをやっていないので適当なこと(正確には間違いったこと)をあん子に教えている。あん子が電卓私がそろばんぽん太がコンピューターのテンキー母親が問題をだす。電卓とそろばんが答えが一致した。「すごーい」と歓声があがる。そろばんの答えが一致したぐらいで子どもたちは喜んでいるのである。子どもたちがそろばんソフトを自主的にやれば,楽なのだが,そんなわけではないのでしばらく,そろばん教室の先生役だ。そろばんのあたらしい使い方だ。家庭団々のツールとしていいかも知れない。そろばんができるお父さん,お母さんは子どもたちから尊敬されるだろう。今日,町にでるので,後2個かってみろう。いやがる母親も含めて家族全員でそろばんをやったら面白そうだ。   

  2006.12.09

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• 国語の苦手な父親と得意なあん子

  勉強の中で国語がもっとも不得意だった。国語の中では,漢文>古典 >現国と現国が最も不得意だ。これに比べてあん子は,国語のテストは,難なくこなしている。夕食のとき,聞いてみた。「どうしてあん子ちゃんは,国語ができるのか。」「お父さんが言ったよ。国語は,きちんと授業のノートをとって,試験の前、ノートを復習しなさいと。」「あはは,そうだったか。」確かに学校のテストは学校の授業から試験がでるからノートを取って,試験の前に復習すれば,いいだけか。当然のことをあん子に言ったところ,忠実に実行しているのである。ところで,優秀な人と出会うことがある。みんな,きちんとノートを取っている。いずれにしても,ノートをとることは,授業に集中していると思われる。いいことだ。     

  2006.12.08

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• 象箸玉杯(ぞうちょぎょくはい)

  本を読んでいたら,象箸玉杯(ぞうちょぎょくはい)という故事があった。中国の故事で,象牙で箸を作れば,その箸にふさわしいサイの角や玉で作った杯,すなわちよい茶碗で食事をしなければならない。よい茶碗で食事をするからには,それにふさわしい美味な料理でなけれはならない。美味な料理を食べるからには,それにふさわしい美しい,贅沢な衣服を着なくてはならない。美しい服を着るからには,それにふさわしい広荘な屋敷に住まなければならない。・・・・・・私なりの理解では,ひとつ身の丈を超えると,身の丈を超える生活が拡大し行く行くはやがて破綻するということだろうか。ところで,我が家の子どもの小遣いは中２のあん子は1100円小６のぽん太は900円    

  2006.12.07

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• ほん太,音楽発表会のピアノ伴奏

  口数の少ないほん太だが,6年生全員で楽器演奏をする発表会でぽん太がピアノの伴奏をすることになったという。希望者がほん太以外に3～4人の女の子がいて,オーデションの結果,ほん太になったというのだ。ぽん太は,チンタラ,ピアノを練習しているが,校内では,そんなぽん太も活躍する機会が与えられた。先日,ぽん太と自動車で買い物をした車内でときこんな会話をした。「ぽん太は,いいな。音楽をやっている子は,楽器は一つしかできない。ぽん太は,バイオリンもピアノも弾けるよ。」「そうだね。」「そして,難しい楽譜も読める。」ほん太は黙ってうなずく。ぽん太は,長女とは違って,音楽の道を望まない。それでも培った音楽は一生の財産だ。そう言えば,ぽん太と音大の音楽教室で文字通り机を並べて一緒に学んだ子が毎日学生コンクールのバイオリンの全国上位になったという。ほん太は,このような優れた子と一緒に学べて幸せだ。ぽん太の明日の発表会,のぞいてやりたい。   

  2006.12.06

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• 家庭そろばん教室開業準備

  そろばんを購入した。あん子がおもしろいといって,やりだした。夢中になりかけたので,母親から止められた。宿題が沢山あってやれないほん太もやりたそうだった。わたしもやってみた。久しぶりだ。あん子が問題を出した。やってみせた。パチパチ「おお,すごい !」と感動してくれる。 「日本が産んだ文化だよ。ほん太,そろばんと電卓とどちらが計算早いと思う。」「電卓に決まっている。」「足し算だったら,そろばんだ。そればんは,たたくと同時に答えがでるよ。」こどもにそろばんを教える機会を逸したことを残念と思っていた。できることと,教えることは別である。丁度,そればん教育ソフトがあった。短期間で閉店するかも知れないが,子どもたちも興味を示しているので家庭そろばん教室を開業することにした。コンピューター時代だからこそ子どもたちにそろばんが新鮮なものに見えるのかも知れない。   

  2006.12.06

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• 怪人二十面相とほん太

  最近ぽん太の読書が少しずつ増えてきたようにみえる。そうだといっても本の傾向はサッカー,野球,マラソンの選手とか,コーチ等の伝記などある。帰宅したとき部屋を覗くと,何か無心になって読んでいる姿をみる。ところで,昨日,はじめて,ぽん太とバッチィングセンターに行った。「お父さん何回やさせてくれる。」「1回かな。」「イチロウのお父さんは,何回でもさせたよ。」「アハハ,ほん太,よく知っているなあ。ほん太の様子を見て考えよう。」私はそれこそ何十年ぶり,ぽん太ははじめて空振りと,チップの連続であった。こんな状態で何回もできるわけがなく,ほん太は2回やった。自動車で帰るとき突然ほん太が「最近国語ができるようになった。」と自慢げに話かけてきた。ほん太は小学校低学年のとき,ほとんど本を読まなかった。本は嫌いと言っていた。どうしたら,本好きな子になるか,思案したことを思い出す。一緒に「怪人二十面相」を読むことにした。私も子どもに帰って,明智小五郎のつもりでほん太といっしょに推理したりし,読書のおろしろさを語りあったものだ(私は無理をしているが・・・)(この本には,殺人がなく,読書の入門としていいと思う。)ほん太は毎週土曜日に図書館にいって本を借りてくるようだ。そんな本の中に怪人二十面相のまだ読んでいない巻が借りてあった。  

  2006.12.04

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• 良心とかなしさ

  世の中で,制度的に良心の自由が保障されている職業は裁判官だ。他の職業にも当然に良心でもって行うべきだが,妥協,譲歩を強いらされる。子どもには,良い心をもって欲しいと願うのは,親として当然である。新聞で「大阪高裁判事自殺＝3日前,住基ネットで違憲判決」の見出しがあり,その記事を読んだ。判決後,相当な圧力があったと推察される。多くの人は良心を貫くことができない。良心を貫くことの大切さをこの違憲判決から考えされられたところその判事の死のこ記事に接するのはかなしいものだ。もう定年まで秒読み段階だったのに。命をかけた判決だったわけだ。 

  2006.12.04

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• 2分の1成人式と夢

  昨日は忙しい一日だった。午前中は,中学のバサーの手伝いに行った。学校からお父さんのお手伝い求めるとの案内があったので午前中だけ可能と書いて出した。行ったところ,お父さんは私だけであった。餅つきをして,販売する係のお手伝いをした。非日常的な経験をさせて貰った。午後は団体の臨時総会があった。その際,貴重な議論があった。他人の議論を聞くたびに学ぶことが多い。夜は103の会お父さんの会の会合だ。4年前に4人から始まった会も20数名になった。いろいろな思いで参加されていると思う。会社の上下関係とはことなり,一点,子どもが同じ学校に通うという点で集まっている会だ。ほん太と共に卒業だ。会合の際,遺言を残した。やり残したことは2分の1成人式を行うことだ。人生で満10歳の子どもは輝いている。人生に夢をもっている。そんなとき,我が半生を振り返りみんなから成人式のまねごとを2分の1成人式としてやったら,これからの人生の大変な生きる力になると思う。ところで,我が家では,それぞれの子どもが10歳になったとき2分の1成人式を高級レストランでよそ着を着せてやった。それからあん子は4年が経過し,ほん太は2年が経過した。徐々に厳しい現実がある。音楽をやりたい,あん子でも職業としての音楽は厳しい。チンタラしている,ほん太現実はいつまでもチンタラしておれない。10歳のころは,簡単に夢が手にはいると思ったろう。でも簡単に入る夢は,簡単に飽きるのではないか。多くの人は,夢は,夢として終わる。それでも,その過程は,思いでのアルバムのようだ。願わくば,子どもたちには,生涯かけて夢を求めて欲しい。     

  2006.12.03

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• それぞれの素質?

  昨日,ぽん太の持久走大会であった。6～70人中の25位だった。目標とした10位以内には届かなかった。野球クラブの子が○君が一番だった。残念の様子のほん太に次のようにいった。「○君は,毎日のように小学校の1年ころから野球で全力を出している。一番はそのような日々の練習の成果である。本気で練習しないと成果はでない。ほん太は一番練習してきたのは,音楽である。もし,ほん太が第１子なら野球とか,サッカークラブに入れたかも知れない。第1子のあん子がバイオリンをやったので,ほん太もやることになった。クラスの中で,練習量一番多い,音楽の能力はあると思う。楽譜を読む能力は誰にも負けないだろう。」あん子の期末テストが終わった。気になっていた英語は,ヒアリング以外は良く出来ていた。あん子の暗記を実行したし努力と少し教えた文法の成果だろうか。ところであん子の国語は,それほど苦労なくこなしている。手前味噌だが,最近までテレビのない家庭環境の影響だろうか。あるいは,音楽を通じて,感じる力がついたものだろうか。今日はいそがしい日になる。午前中はあん子の中学のバザールの手伝い。午後は団体の臨時総会夜はぽん太の小学校の校長との対話と父親の会の忘年会

  2006.12.02

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• 父親と授業参観

  ほん太の学級通信に先日の授業参観の子どもたちの感想が記載されてきた。ぽん太のそれは次のように書いてあった。「親がいたので発言しようと,なんとかがんばった。」ところで,以前,離婚事件の相談をうけたことがあった。奥さんが3人の子どもをつれて家を出ていったケースてある。いろいろな要因のひとつに父親は,授業参観にも運動会にも仕事があるといって一切来たことがないと言われたことを時々思い出す。父親はそれ ほど授業参観も,運動会も父親自身の意義も考えていないと思われる。しかし,上記のとおりに,それぞれの子どもにとって,価値の序列として父親は自分たちを,後の方だ思ってしまっていた可能性はある。そして,父親の必要性を感じなくなり,母親と一緒に家を出てしまったのだろう。ほん太の感想を読んだとき当日は,徹夜気味で体力は今ひとつだが,母親も体調を壊しており,無理して行ったことは良かったと思った。そういえば,私の場合,授業参観に誰も来なかった。来ている人をうらやましいと思ったものだ。親が子どもを愛していることは間違いのないことだろう。子どもには形が必要だろう。大変激務の父親がもし授業参観日に来たら子どもは,口に出さないとしても大変うれしい筈だ。子どもは家族,父親にも愛されているという確信をもってさらに大きく成長することができると思う。これまでのほん太の授業参観では,手をあげることもなく,おとなしく授業を受ける態度であった。今回は,少し難しい質問に手を挙げ,答えていた。びっくりした。ほん太は上記のとおり,私の存在を認め,発言する機会をみつけようとしていたようだ。この日は,夕食時に家族のみなにほん太が質問に手を挙げ答えたよ。といったところ,ほん太は,表情は変えないがうれしいまなざしであった。親馬鹿だがひとつ,ひとつ少しずつ成長してくれればうれしい。明後日は,103すなわち父さんの会と校長,教頭との懇談会そして忘年会だ。  

  2006.11.30

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• バイオリンのコンサート

  今夜は,ほん太とバイオリンのコンサートに行ってきた。本来,家族4人でいくところ,あん子は期末テストなので,ほん太と行ったわけだ。ほん太が5年の夏まで教わっていた先生のコンサートだ。音楽は詳しくないがハイドン,シューベルト,シューマンの曲の演奏会でだった。ほん太は最後まであきずに聴いていた。先生にほん太の名前で花束を用意した。隣で聴いているほん太を時々みながらどんな想いで聴いているのか,思いめぐらした。バイオリンは嫌だといってやめたが,満足して聴いている。プログラムの解説を真剣に呼んでいる。帰宅したのが10時過ぎた。ところで,今は,ほん太は,パイオンを止めてピアノに専念しているが,つい先日,やっとトルコ行進曲が合格したといっていた。今度はイタリア協奏曲といっている。明後日は,持久走大会だ。明日また朝5時において6時から友達と最後の練習をするといっている。親から言われず,自らすることは生き生きとしている。  

  2006.11.29

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• 幻の海外旅行計画

  この冬休みに海外旅行を家族に提案した。行き先は,パリもしくはリタリアこれに対し,妻は,ウイーン,ザウスブルクほん太は,ローマとロンドンあん子は,自宅がいい。しかし期末試験があるのでみんな決めていいという。私は,パリの町の美しさを子どもたちに見せたいと思っている。特に建築家になりたいと一時はいっていたぽん太には,パリの都市計画の素晴らしさを見せたい。しかし,妻は行ったこともあり,賛成しない。 妻はモーツアルト生誕250周年だからと自己の主張を曲げない。・・・・・・ 妻と協議し第2次案ウイーンとパリ・・・・・・ しかし,2か国ではせわしい第3次案ウイーンとザウスブルク結局,妻の案になった。そして,ガイドブックを検討した。寒さが気になる。冬のオーストリアは北海道並の寒さと予想される。子どもたちの健康が心配になった。そんなことからと,気持ちが自然に萎えてきた。旅行は勢いのような気がする。もし,私の提案に直ちに賛成してくれたら,既に申込みも終了しているはずであろう。妻にも言い分があるが,幻の海外旅行計画の感である。沢山のパンフレットガイドブック夢の中で簡易な旅行をさせて貰った。例年の温泉とスキーが妥当と思うようになりつつある。ほん太が尋ねる。「どうしてなかなか決まらないの。」「船頭が多いから船が漕げないのだ。」と答えた。

  2006.11.28

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• 隗より始めよ

  土曜日泊まりこんできた。韓国の弁護士の一行との公式行事の後の慰労会に温泉に行ってきたのである。韓国の弁護士はみんな英語ができる。堪能だ。常々どうして英語ができるのか，疑問に思ってきた。今回通訳を介して,ようやくその疑問が解けた。適正試験に英語があるのである。トッフル等の国際認定試験の点数が合格基準に超えないといけないのである。ところで,期末試験の勉強をしているあん子の英語を先日みてやった。文法の知識が欠落している。こんな欠落でこれまでよくやってこれたと驚く。私のころの教科書はきちんと文法に則して記述されていたと思う。（教科書のせいのような気がするが）私が英語の教師なら,最低英語の5文型を正確に教えたいところだが,教科書にはそのような記述はない。あん子には,５文型など，はじめて聞くことだ。あん子にいった。「英語は100点取れる。教科書を丸暗記できれば,」言っている本人である私は丸暗記せず言っているのである。また,来年韓国の弁護士と会うことになる。通訳は一人しかいないので，公式行事の後の談話は弾まない。そこで，韓国語を覚えるより，英語の勉強をすることにした。手始めにあん子の教科書を暗記してみよう。（教科書を借りるために宣言することになり，実際やれるか，不安てあるが）隗より始めてみよう。おや馬鹿だが，まあ，あん子にも刺激になれば，よいと思う。     

  2006.11.26

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• ほん太のロードレース

  ぽん太は,午前中2キロのロートレースに出場した。小学1年生から,3年生までは親子での出場。4年,5年そして6年と出場した。最近は,図書館でマラソンの本を借りてきて勉強していた。約30人中15位だった。10位までは表彰だった。野球クラブの子どもサッカークラブの子ども運動クラブの子どもそんな運動能力に優れた子どもの中で毎回,参加することは良いことだ。 午後は,友達を誘って,温水プールに行った。     

  2006.11.23

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• 朝練

  ほん太は5時過ぎに起きて,ほんの少しヒアノの練習をして,6時に待ち合わせして友達とロードレースの練習した。そっと練習風景をのぞいてみた。5～6人の子どもたち,みんなでチンタラやっている。みんなでチンタラ楽しいだろうなあ。また,明日も起きるそうだ。ほん太が夕食前にピアノの練習をしていた。 ほん太は,担任から「もののけ姫」のピアノ曲の楽譜を貰ってきたそうだ。先生から言われたので、それなりに練習をしていた。習い事をつづけたおかげて,先生から声を掛けられた。 ほん太の習い事は,いいかげんだが,それでも毎日やっている。ところで,ほん太が進む予定の中学では水泳部がない。ほん太は,作りたいといっている。「水泳部に入りたい人を見つけてきなさい。校長先生に一緒にお手紙を書きお願いしなさい。お父さんはその文を見てやる。」中学自由選択制で水泳部のある隣の学校に行くのではなく,予定している今の学校でクラブの作る努力をするのはいいことだ。 人生は与えられた環境の中で,生きるしかない。自分の人生が不本意なのを環境のせいにしても始まらない。ほん太はどこまで本気かわからないが,その気があるなら応援してやりたい。   

  2006.11.21

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• それぞれの日曜日

  あん子は,来週期末があり,時間がないはずだが,生徒会の主催で擁護施設の人たちを学校に招待し,その交流に出かけた。ほん太は,東京国際女子マラソンに影響されて,雨の中,ロードレースの練習をした。金曜日にはじめてやったらしいが,友達と明日の朝練習をするそうだ。朝5時に起きて,ピアノをやり,朝6時にロードレース予定地に集合し,練習をするそうだ。本番は23日の勤労感謝の日である。私はどっさり図書館で本を借りてきた。その中で「文部省が英語を壊す」という題の本があった。文法重視の英語から,口語英語に変え,しかも小学校に英語の授業を世紀の授業としてやることは,さらに英語力をだめにするという本だ。説得力のある本だ。あん子の英語の教科書を見ると,会話重視になっている。昔は,会話重視の英語に幾分賛成していたが,今は文法,読解重視の以前の方がいいと思う。会話はできないが,今でも英字新聞の簡単な文は読むことができる。会話ができたとしても,ずーっと使う機会がない。使う機会がない会話の力を身につけても,非効率である。ところで,あん子の英語の点数が落ちたので,助言した。「英語は100点とれる。方法は,簡単,教科書を丸暗記することだ。」と我が身を省みずいった。あん子の発音は,ひどい。矯正してやりたいが,私もだめだ。発音の重要性を自覚していない。あん子は,ヒアリングは,できるといっている。基礎英語を聞いているといっている。親がそれほど英語ができないのに過大な要求かも知れないね。    

  2006.11.19

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• 希望(夢)のある未来ヘ

  少年が,死んでいくのは,悲しい。丁度,長女の合唱コンクールの自由曲が「ソルジャー」とかいう曲だった。戦争で死んでいく若者母親との対話の曲だ。その時代では,若者に逃げ道のない死を現代は,若者に同様に逃げ道がないのだろうか。この世に未練は愛する人への悲しみはそして希望は夢は悲しいことだ。・・・加害者の問題もある。しかしながら,被害者を支える家族,友人,教師そして希望,夢が欲しい。みんな,みんな疲れているような気がする。ところで,教育は,「ゆとり教育」をやめる。こんなとき「フィンランドの競争をやめたら学力世界1」の本を思い出した。    

  2006.11.14

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• 中学自由選択制

  わが市も中学自由選択制が来年から導入される。ほん太と妻と,隣の中学校を見学してきた。その中学校は,今年の4月に新校舎が完成し,設備は素晴らしい。当初は,ほん太は,新築の隣の中学に行きたいと行っていたが,最近は友達の関係から,予定されている中学でいいといっている。自由選択制の流れが,この市にも及んだのだ。訪れた中学の教頭は,学校を子ども連れで見学したのは,我が家だけといっていた。学校に行くのは,生徒であるのに,生徒より親が見学して決めてしまうのかなあ。子どもには主体性がないね。我が家の母親は,隣の中学が気に入っている。ほん太は,予定の中学でいいといっている。私はどちらでもいい。気になるのは,生徒数てある。900人で,ほん太が予定する中学の約2倍である。一学年9クラスになるそうだ。自由選択制の問題以前に都心では越境通学が日常的という。・・・・・・明日は,ぽん太の学校は代休だ。夏の水泳大会に出場した友達からデズニーランドを誘われた。ぽん太は,いろいろ考えたようだ。結局,ピアノがあるから,といって断ったそうだ。もう一年間もトルコ行進曲をやっている。なかなか合格しない。今度こそ合格したいからと断ったようだ。母親から,ビアノは辞めろと言われているが,ほん太なりに真剣な気持ちはあるようだ。

  2006.11.12

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• ほん太の授業参観

  今日は,ほん太の授業参観日だった。妻が体調をこわしたこともあり,私が行ってきた。算数と理科の授業を見てきた。算数の授業で,いつも消極気味なほん太であるが,今回手を挙げて答えることができた。たしか昨年のほん太の5年の算数の授業参観は,少数の割り算だった。ほん太は,位取りを間違えていた。隣の女の子は,正解を手で押さえて,ほん太に見えないようにしていた。カンニングをする必要はないが,試験でもないのに,・・・・帰宅後,自宅で,ぽん太にこの点を指摘した。「人徳がないね。答えを見えないようにされて」「えー,そうだったの。」これからしばらく,ほん太に少数の割算をさせた。理科の時間は,専科の先生の授業だ。地層の勉強だ。先日,ハイキングて地層の現物を見たばかりなのに見たことがないと答えている。土曜日の授業参観は,本来父親の参観を考えているはずだ。でも6年ほん太の父親は,いなかった。私は,いろいろ授業参観で学ぶことがあった。子どもの思考の速度である。仮に,教育学を受けていない私が,今日の45分の授業はするならば,5分で終わってしまう。大人の理解度で話すからだろう。子どもの目線を再確認した。授業はなんとゆったり,砂漠をラクダで歩くようなものだ。しかし,ながら子どもには,これが必要な速度であろう。 

  2006.11.11

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• あん子の担任

  あん子のクラスは学年合唱コンクールで優勝し,今度は市の大会に出場する。事情により不登校の子も合唱コンクールに見学にきていたそうだ。そして,みんなの合唱コンクール感想文にその子が来てくれたから優勝できたとか,その子が黒板に「○組み最高」と書いてくれた文字を各人の感想文に転記され,クラス通信に載っていた。担任の各生徒へのねぎらいの言葉もあり感動的なクラス通信だ。これまでの頻繁に発行されるクラス便りを見ているとこの担任は24時間生徒のことを思っている先生と思う。今日あん子にいった。「あん子の担任は,日本で一番すばらい先生かも知れないね。」「いや,素晴らしい先生はもっといいると思うよ。」「それなら,学校で一番すばらい先生だね。」「それはいえるね。」「来年も,担任になって貰えるといいね。もし,体育の○○先生だと悲劇だね。」 「そうだね。○○先生は,意見を押しつけるからね。」「○○先生になったら,転校するかね。」「あはは。」私は,この素晴らしい担任の存在をもっともっと知って欲しい気がする。仕事はどういことか,まして人間を相手にし,そして明日に生きる子どもたちをわが子以上に育むこころをもって仕事をすること。 担任は,教師が天職なのだろう。なかなかまねはできない。教師としての義務というより,教師業を楽しんでいるような気がする。 私もこの先生に負けないように仕事に精進したい。そうだ,私もこの仕事を楽しむ気持ちでやろう。   

  2006.11.10

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• そろばん

  私は,学習塾には行ったことがないが,そろばんの塾に行ったことがある。我が家の子に行かせたいと思っているが,近所にもなく,また行かせている親も周りにいない。電卓が普及したため,そろばんが歴史の遺物になってしまったのであろうか。それでもときどき,子ども新聞にそろばん大会の記事がある。ところで私も小さいこと,二桁くらいの暗算くらいはできた。インターネットで少し離れたところそろばん塾があった。ほん太に,少しそろばんを習ったらどうか,といったがいやだという。電卓時代,そろばんは遠くなりつつある。仮に遠くなりつつあっても日本が誇る文化であると思う。文化の伝承もあるのでなんとか、少なくともほん太に習わせたいが・・・ 

  2006.11.08

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• あん子の級友

  あん子が中間テストの結果を妻に報告した。今度学年の1番は,私もよく知っている子だ。あん子の小学1年生からの同級生だ。私は,当時からカメ君と呼んでいた。朝の体育館の集会では,厭きてゴロゴロして,先生に抱っこされていた。持久走では,かなりの完全なドベでも堂々と完走していた。でも,みんなに愛されていた。中学では野球部に入っているそうだ。どうして運動能力のないカメ君が野球部か,と思っていた。そんな個性的な子が,本人の努力と包容力のある先生の下でついに学年1番か。夕食のとき,よくやったなあと感想をのべた。あん子は,今回の中間は体調が悪いことが原因といって本人には不本気だそうだが・・・私は,それが実力であると思っている。独学で勉強をやっているので,やっているつもりになっているのだろう。少し,英語を見てやった。全く英語の文型を無視して作文をしていた。授業で教わっていると思うが・・・英語には文型があることを教えた。はじめて日本語との相違を知ったようだ。(最後まで授業ではやっていないといっているが・・) 数学も2次方程式の応用でつまずいていた。簡単な助言でクリアできる問題だった。このように独学の弊害があると思うが,あん子は,塾には行かないという。私も塾には行かなかった。しかし,当時はNHKラジオに中学生の勉強室という番組があった。私はこれを毎日まじめに30分聞いた。こんな番組は今はない。    

  2006.11.06

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• 共生ということ

  共生,ともに生きる。ある建築家,都市計画家が寸分前に言っていた。当時,建築家は,奥行きの深いものと思っていた。そして,今日,至るところで共生ということが言われている。良く考えて見れば,共生とは難しいことではない。共生の原点は,家族である。ところで,コーチィングという本を読んでいたら,あるアメフトのコーチは,入部の半分はやめていいとか,また,ソフトボールのコーチは体罰を加えるとか,言っていた。ドライな考え方だ。私は反対だ。何れにしても家族の場合は,このようなコーティングができるわけがない。丸ごと受け入れ,共に生きるのが家族であろう。つまり,上記のコーチの指導は,自分(コーチ)のための自分のチ-ムが勝つための指導だ。家族の場合は,未成熟な子のための指導だ。コーチのためではない。子に生きるち力を与える指導だ。指導者の感情に任せて,体罰をすることなど,論外である。休日,ドライブに行く。遊園地に行く。これもひとつの共生だ。それよりも,チンタラ野山を歩くことは共生の思想にぴったりだ。時間もなく,体力のない私達にはシンドイことだが・・・・野道の雑草の花を見たり, 1時間に1本の電車を待ち,宿屋から駅まで歩き,木々のもとで昼食をとり,華やかなものではない。しかし,気分はエベレスト登山のごとくあるいは、奥の細道のごとくみんなで力を出し切って,自然を共有して歩く。これは現代では贅沢なことかも知れない。こんなことを考えた休日だった。妻はまだ足がパンパンに張って痛いと言っている。       

  2006.11.06

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• 秋満喫

  秩父の細道は、ミニ修験道であった。秩父の山々は、それぞれ信仰の対象である。簡単な3時間のコースを選んだのだが、小さい山でも難儀だった。最初は、妻と子供たちは、元気欲、合唱なんかやっていたが、山登りになると段々こどもたちは、遅くなる。息もたどたどしくなっていると、反対方向から年配の婦人の集団が降りてくる。なんとたくましいことだ。妻は一人で先に行ってしまたので、わたしがこどもたちと上る。多少まだ元気のあるあん子だが「もう、ハイキングなんか行かない。」と言ってついてくる。途中ぽん太はへばって、おしりを着いて休憩したり。こんな低地のミニ登山でも難儀だ。やっと登った山の頂にお社とか、途中の山腹に仏像とか、があった。人間の煩悩、苦しみ、悲しみそんなものを険しい登山を通じて修行したのだろう。子供にとってこのハイキング（ミニ登山）は生まれて初めての困難でだったようだ。それでも成し遂げた満足感は伝わってくる。「なぜ、お父さんは元気なの？」「２時間もすれば、終わると思えば、耐えられる。」学校でせいぜい20分ぐらいしか、全力を出したことがないという子供たちには、文字通り「難行」だたろう。それでも体の五感に体験したことは、言葉で言い尽くせないものと思う。それぞれ文字通り全身の汗を温泉で流した。

  2006.11.05

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• 秩父の細道

  今日は,秩父にハイキングと温泉だ。この連休は紅葉の見頃だろう。老若男女大勢の人が散策しているだろう。そういえば,学校の徒歩の遠足を聞かない。私達の小学校の遠足は,徒歩でとぼとぼ農家の柿の木とか,見ながら,みんなでいっしょに,歩きながら自然に歌を歌って歩いたものだ。途中,担任とたわいもないことを語り,一汗かいて,お弁当を食べたり,午後はへとへとになりながら帰宅した思い出がある。今から思えば,単なる遠足だが,毎年安全に企画・実行されてきたことに感謝したい。 そんな遠い思い出は懐かしい。仕事が忙しく, 昨日,急いでガイドブックと25000分の1の地図を買ってきた。 特別,どこに行くか決めていない。家族の中で私が一番体力がないだろう。そこで難易度が最も少ないコースを選択する予定だ。ハイキンクの後は,温泉だ。昨晩の会話「ほん太は,小学生だから,子ども料金だった。みんなと料理が違うかも知れない。お子様ランチかハンバーグかも知れないね。」「えー」とほん太は冗談を本気にしていた。秩父には音楽寺があるそうだ。行ってみたい。ほん太に,このことをいったら,「えー」と乗り気のない返事した。    

  2006.11.03

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• あん子の校内合唱コンクール

  あん子の学校の学内合唱コンクールが市民会館であった。出場予定時間にホールに飛び込んで,間に合った。あん子は伴奏者の一人だった。私は直ぐに帰った。後で教えてもらったが,学年対抗で,あん子のクラスは優勝したそうだ。担任の先生は,子どもたちの演奏をビデオで撮っているとき感動して涙との手の震えでうまくビデオが撮れなかったといっていた。優勝して,担任は大喜びだったそうだ。あれぼどまで,生徒思いの先生に報いるのは,優勝しかないと思っていた。良く先生はクラスをまとめ,音楽の好きなことも達が協力して合唱の練習を行った成果だ。ところで,昨日はほん太の担任が私の仕事場に突然お出でになり,先日のほん太の友達のメガネ損傷事件の挨拶と先生が趣味で作られているアートフラワー等を持参して見えた。先生の話では,校長が「いまどき,父兄はうるさくいう人がいる。○○(私のこと)さんのように理解してもらってよかった。」といって見えたそうだ。私もこの機会に日毎,担任の子どもに対する熱のこもったお仕事ぶりのお礼をほん太のみならず他の父兄の気持ちとして伝えた。そして,「ほん太の師である先生に対し,どんなことがあっても迷惑をおかけすることはできません。」と当方の弁償は当然である旨,のべた。私は,お世話になっている先生には,学期の途中にはお礼をしない。先生も困ると思う。あん子とほん太の先生には学年終了後,先生が負担に思われない範囲で気持ちを伝えたいと思っている。 

  2006.11.01

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• 先生との交換日記

  私が尊敬する作家は三浦綾子だ。北海道の旭川の三浦綾子記念館にも行ったことがある。三浦綾子は,小学校の教師をやっていたことがあった。そのとき,生徒にノートを渡し,毎日生徒と交換日記を書いていた。そして,一日少なくとも,生徒に一声掛けることを心がけていたという。このような温かい先生のもとで,勉強できたら,どんなに素晴らしいと思う。三浦綾子のような教師は,いないだろうなあと思っていた。しかし,身近に存在していた。あん子の担任は,家庭科の担任だが,生徒に対する温かさは,三浦綾子に負けない。毎日の交換日記は当然のことで,さらに生徒の誕生日には,生徒全員からグリーティングカード添えて,先生も一人一人温かい言葉を述べている。また,ほん太も担任と交換日記を書いており,親には無口であるが,今日はあれをやった,これをやったと大げさに書いている。本当にありがたいことだ。このような先生から,子どもたちは,隠れた能力を引き出して頂いている。子どもたちの先生は,本当に生徒が好きな教師を天職としている人であると思っている。今,いじめがが問題になるとき,余計にありがたく思う。  

  2006.10.30

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