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2014年12月23日
カテゴリ：子ども
「５年生で習うことは５年生のうちに理解できないといけない。」
長女の担任の先生が、よくそう言うらしい。来年、６年生で勉強することは、５年生の内容を理解していないと難しいから、だそうだ。
だからって何回も同じプリントしたり、皆１００点取れるまで再テストするのは違うでしょう。それで「理解した」ってことにはならないでしょう。
先日は、この春に６年生が受けた全国学力テストの算数の問題の、未習問題を省いたものをさせられたとか。テスト形式ではなく、普通のプリント学習として・・・なのか？だって、長女と同じ班の〇〇さん、家でZ会をやってるって言ってたけど、長女の答えを丸写しだったらしいし
問題数が多くて長女はうんざりしたみたいだけど、「どんぐり文章題のほうがよっぽど頭を使う」そうだ。
どんぐりはとても消耗するんだって。だから頑張っても週に２回なんだそうだ。
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Last updated
2014年12月23日 22時38分31秒
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