～★りん★～のワーク・ライフ・バランス模索の記録

新学期が始まって１週間たちました。

８月後半は、入学＆入園準備におおわらわ。
スウェーデンの幼稚園・小学校に比べると、準備物の多いこと多いこと！

幼稚園はお手拭きタオル、弁当箱いれ、かばん、などなどの手作り＆購入。
小学校はランドセルから始まり、お道具箱一セット、水彩絵の具、体操服、etc...

そして極めつけはさんすうセット！これ全部に名前付けるんですか？？？
あんな小さなおはじきや数え棒まで！！！
１００や２００なんて量じゃなかったです。
もう毎晩内職、半泣きでした。

親にこれほどまで大量の仕事をさせるとは、いったい日本の学校は「親」を何だとおもっとるんだ！
この名前付け、私の親の世代もやったというではないですか。
もう日本の悪習に違いない！！と一人怒り狂いながら、そのエネルギーを内職につぎこんでいました。

このご時勢働くお母さんも多いでしょうに、どうやってみんな時間を捻出してるんだか。
まぁ、入学・入園準備を２週間でやっちゃう人もあまりいないでしょうから、私だけの問題かもしれないけど。

息子の前担任のTeacher Bridが、よく「Japanese mammyは世界一！お弁当はみんなwonderful、持ち物もいつもきちんとしている」と言っていたのが思い出されました。
こうやって、世界一のマミーは作られていくんだな、と。

帰国早々カルチャーショックを受け、日本社会に適応を余儀なくされている母です。

息子はと言いますと、毎日嬉々として小学校へ通っています。
マイペースだった彼は、帰宅後、「４時半に公園に来いよ！絶対だぞ！！」という友達との約束を守るために、宿題をすぐに終わらせるようになりました。
公園では、自転車、おにごっこ、虫取りetc..毎日ブームが変わるので、毎日行かないとおいていかれるようです。
子供の世界も大変ね。でも、楽しそう。
５歳の妹も一人前に小学１年生男子軍団の中に入って、メンバーの一人のような顔をしてます。

お友達の影響力って素晴らしいですね。

それに付き合わされる母と次男（４ヶ月）は、ちょっとつらいけど。