夢先生の玉手箱-annex

先週、中学生の生徒が一枚の塾のチラシを持ってきた。

駅近くにある塾で土日に近隣の中学別の対策を行うらしく
大きく、無料中間テスト対策と書かれていた。
どうやら、過去問から出題されるところを予想し
繰り返しやらせ点数を上げることを目的とした授業のようで
各中学に通う塾生たちが、入塾後に定期テストで何点点数が上がったか
学校別に書かれている。

テストに出るところを繰り返しやらせれば
理解とは関係なく点数を取らせることができる。
実力以上の点数が取れる。

ドーピングである。

今はテストの点数は、自分の頭でもぎ取ってこい！と
突き放しているが
私も過去に数回、せっぱ詰まった中３の生徒に
内申点を上げたいと泣きつかれて
徹底的にテスト対策をした苦い経験がある。

偏差値50以下の英語力でも準2級に合格させ、
学校のテストも90点以上を取らせ
結果、実力以上の高校に合格し
その高校の落ちこぼれとなった。

手取り足取りやることで
大きなマイナスを背負わせてしまったのだ。

習得なき学習…これほど無意味で虚しいものはない。

そして、安易に点数を取ることを覚えた子どもたちが
塾依存から抜け出せないのは当たり前のことだと思う。