７号室から

前回の日記に書いた、「振袖プロジェクト」は実行＆成功でした★
スタジオで撮った写真がまだ入手できていないので、報告はまた改めて。

さて、二学期がようやく終わりました。
実に長かった〜〜！

体育大会、合唱コンクールと、大きな行事が二つもあって、なかなか大変でした。

体育大会は、とりあえず「頑張れ！」としか言えなかった、運動できない私ですが、合唱コンクールならなんとか！
と、気合いを入れて臨みました。
クラス合唱の指導が初めてだったので、いろいろと教材研究もしました。
こんなDVDも買ってみたり、合唱指導についてご自身の指導法を公開しておられる先生方のHPも見てみたり。

そこで感じたことは、「生徒に何かをつかませたかったら、教師がきっちり準備してくる」という、当たり前のようで見過ごしがちな一点でした。
こちらがしっかり準備して、毎回の練習に臨む、という姿勢を見せることで、生徒達を感化する、ということが、合唱の指導そのものより大事なんだな、と感じさせられました。

どうせ取り組むのなら、大きな達成感を味わわせたい、と、合唱コンクールの時期だけ、毎日学級通信を発行するなど、こちらも必死でぶつかりました。
生徒達も、そんな担任に、よく協力してくれました
結果は、入賞。優勝は逃したものの、本番では最高の合唱を発揮してくれて、本当に嬉しかったです。

また、「学級通信」を発行することの大切さを実感したのも、二学期でした。
合唱コンクール後にお会いした、PTAの役員をされている保護者の方にも、「先生が毎日出してた学級通信のお陰で入賞できましたね」と言っていただいたし、学期末の懇談会のときも、あるお母さんに「毎日の学級通信を見ていると、私もクラスの一員になったようで、とても嬉しかったです」と言っていただけたりもしました。
他の場面でも、それほど日頃連絡することのない保護者の方に、「先生はよくやってくださってる」と言われて、なぜだろう？　と考えたら、学級通信しか思い当たらなかったんですよね。

担任としての自分の思いを、生徒に伝えたい、という思いで、週１をめどに発行してきた学級通信ですが、保護者と学校をつなぐ上でも役に立つものなんだ、ということを実感できました。
１人で担任する初年度に、大切なことをつかませてもらえたなあ、と、感謝でいっぱいです★

クラス一丸となって行事に取り組むと、クラスの一体感が生まれる、ということも学んだし。

教師という仕事は、本気になって取り組めば取り組むほど、手応えを得られるものなんですね。
子ども達にかける「手間」を、惜しんではいけない、と思い知らされました。

冬休みは、有り余る有給を有効に使って、しっかり充電するつもりです。
そして、気力十分で、新学期に備えたいと思います★