♪あ・ん・だ・ん・て♪

P演奏グレード４級の即興対策、、というより、即興復帰リハビリメニューといったほうがいいかも。。

４級対策中の生徒さん、、即興ってやる気にならな〜い、、というけれど、
あなた即興のやり方忘れたんちゃう？っていうほど、即興に関して錆び付いてしまってるやん。。
どこからサビを落としていけばいいのか、、
頭悩ます。。どんだけ〜？そこまでぇ、、、の世界。



まず、モチィーフ２小節から４小節へのコード進行とゼクエンツを弾いていくことから。
コード進行の整理から。

一番定番の

〜Dominant系〜
I-V7-V7-I

V7 は１転−１転
　　　１転ー基
　　　２転−１転
　　　２転ー基
　　　基　ー基

〜Sub Dominant系〜
I-VI-V7-I
I-VI-II1-V
I-VI-II -V

〜Tonic系〜
I-VI-II-V7
I-VI-VI-V7

問題のモティーフによって別れてくけれど、
コード進行は左でつかめるけれど、その次の要素としてメロディーの音を何度で取ることができるとか、
これが素直に手が反応してくれずにコードトーンを考えている様子。
まずここが錆び付いていること発見。

スタート音が見つけられたら、次はモティーフのゼクエンツができるか、、
或は音によっては臨機応変に上手く音を選べるか。。
跳躍はコードトーンでないと不自然になるやら、
自然にきれいに流れる音を選べるか、掴めるか、動かせるか。。

やり方にも思案。
１問を徹底的に完成させるやり方はおいといて、
多くの問題を広く浅くでいくことに。
４小節までを１〜２０番まで調性、拍子、アウフタクトの有無関係なく、
弾く前に必ず頭の中で音を響かせて、両手の動きをシュミレーションさせることに。
ここで発見。
音はなんとなく頭の中で鳴っているけれど、左の手型は動いて掴めていない感覚。
ベースラインをどう取るか、ベースが上がるか下がるか、メロディーとぶつからないかどうか、、
鍵盤に指をのせて音を出さずに動かせてみることを、やらせてみた。
イメージした音が鳴ると同時に手型の動きも連動できること、
さらに聞いた音で手が動くようになることは、聴奏につながる。
音を判断してから掴みや指のことを考えていては遅れる。同時でないと。
聞くことと動くこと、動きと音のイメージを一致させること。。



次回は後半のコード進行、定番の
I-VI/II1-I2 V7-Iを加えてゼクエンツの展開をして、８小節で２０問弾けるように宿題。
考えずに弾けるように、条件反射的にトレーニング。


今日は、疲れた。。
vocalistという人種には、、
同じ音楽をやっているのに共通の言語がないから、通じない。。