[いままでのこと]の記事一覧 | なっちかあさんの日日是日記★きらり★

発達障害が重複している小４の息子との日々４

さてさて、小３になったなっち。クラス替えがあり、新しいお友達、そして、先生も代わり新しい先生は異動してきたばかりのコウジ先生。新しいスタートを切れたかに思っていたのですが、新学期が始まって４日目にして、１日目から度を越したチョツカイを一部の子達から受けていたことが分かり、コウジ先生に話をして対策をとることにしたのですが、時既に遅し・・・。なっちは登校を拒否してしまったのですどうしよ～～この年齢になると、先生の目を盗んでってことが多いし、（事実、先生のいない時にやられていた）そうそう収まることは考えられない。なっちも納得して登校はしないだろうし・・・なんと言っても「やめて!!」となっちは言ったんだけれども、やめない・・・。周りの子達もその子達が怖くて止められない状態。もう、こうなると私の判断も早い!?特学に移そう。特学に移したい旨を学校に伝えて、校内対応で特学に通学することになりました。なっちはまた元気に登校し始めました。特学での様子をみていると、落ち着いているし、楽しそうに過ごしている。良かった～それから色々な手続きを経て、６月から正式に学籍が特学（情緒障害児学級）になりました。そして、現在に至っています。（そうそう、昨年認定されなかった療育手帳。再度、申請してＢ－に認定されました）ここからは、タイムリーに書くことにします。昨日は、一学期最後の参観日。音楽の授業でした。今までに歌ってきた海、春の小川、茶摘みをみんな（と言っても総勢？７人の学級です）で歌い、茶摘みの歌でお母さんと一緒に手遊びをして、かっこうの曲を鍵盤ハーモニカで演奏をして、最後は恋のマイアヒの曲でダンス。今年、先生になったばかりのマイ先生の指導でみんな張り切っていました。それにしても、なっちはかなり伸びました。みんなと一緒に歌うようになったし、手遊びもできるようなり、鍵盤ハーモニカもかなり上手に弾けるようになりましたまた、これからの成長が楽しみデス。

軽度発達障害が重複している小４の息子との日々３

小２になったなっち。マコト先生が異動になり、新しい先生はヨシコ先生。クラス替えがなく、お友達もそのままだったので、授業中の立ち歩きや脱走は時々あったものの、結構落ち着いて過ごしていました。（この頃、療育手帳の申請をしたのですが、認定されず・・・。知的障害はないので難しい）ヨシコ先生も「なっち、かわいいよね」と言って下さって、とても熱心に接して下さっていましたが、二学期の後半に事情があり休職することになってしまいましたまた担任が代わる事になり、正直不安でした。新しい先生はタマエ先生。とても明るくて元気一杯の先生で、なっちも不安定になることもなく過ごしていました。しかし、だんだん落ち着きがなくなり、授業中の立ち歩き、脱走が頻繁になってきたのです。どうも、勉強についていけなくなってきたよう・・・。う～ん、そろそろ特学に移したほうがいいのかな。と考えました。なっちの学校は特学が併設されているので、まぁとにかく、３年生の一学期の様子をみてから考えようと、相談にのって下さったマコト先生の助言もあり、なっちは３年生に進級しました。今日は、これから参観、懇談があります。その時のなっちの様子は明日、３年生の時のことと共に書きますね。夫が金曜日まで出張でいないので、パソコンやり放題、手抜きし放題デス

軽度発達障害が重複している小４の息子との日々２

夫とパソコンを共有しているので、途中で中止しなければならないことがしばしば・・・。で、先日の続きデス。小１の時のなっちは、授業中の立ち歩き、教室から脱走することが結構ありました。でも、その度に先生は見守り、待っていて下さいました。そして、とにかく喋り続けるなっちに「なっち、しーっだよ」とやさしく接して下さりました。「ぼくね、なっちかわいくてさ」と、いつも言って下さいました。先生とクラスのお友達にいつも暖かく包まれて、なっちはだんだん落ち着いて生活するようになり、そして、なにより学校大好きな子になりました。残念ながら、先生は学年末に異動になってしまいましたが、今もお付き合いさせていただたています。最後の日の連絡帳には「なっち君の担任になって、すごく楽しかったですよ」と。他の子の何倍も手のかかる子だったのに、とても嬉しくて、先生の異動がわかってからさんざん泣いたのに、それからしばらくは泣き暮らしでした。では、次回は小２の時のことを書きますね。

軽度発達障害が重複している小４の息子との日々

初めまして！ブログはまったくの初心者です。ホームページも作成したのですが、イマイチ気に入らなくて・・・工事をしようかと思いつつも、ほったらかしのままデス。まずは、なっちのことを・・・ごく普通に生まれて、ごく普通に育てていたのですが、何か他の子と違うと気づき始めたのは、幼稚園に入園する少し前のことでした。１日入園でまったく他の子と遊ばず、先生が手遊びを始めても、他の子はみんなやっているのになっちは目もくれず、絵本をもくもくと読んでいたのでした。あれぇ～こんなにマイペースだったっけ・・・？入園してからのなっちは、ひと時もじっとしていれず、自分の興味の赴くままに動いていました。また、他の子が喜んで遊ぶ自転車、ブランコ、滑り台、水遊びなど嫌がってダメ。たしかに今までも遊びはしなかったけど、そろそろ遊びだすのではと思っていました。しかし、ここまでくると、やっぱり何かあるのではと思わずにはいられなくなりました。幸い園長先生が発達障害に詳しい方で、なっちのことは気にかけて下さっていましたので、話をして専門医の診察を受ける事になりました。その時はまだはっきりしませんでした。はっきりしたのは小１の初冬。当時は普通学級に通学していました。学校はなっちのことを理解はしてくれていたものの、不安だらけでした。でも、担任の先生がとても良い方でしたので、だんだん安心して過ごせるようになりました。と、ここまで書いた所で夫が帰ってきてパソコンを使うと言うので、続きはまた近日中に。