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2007.10.06
カテゴリ：教える
 高学年になるほど教養面や精神面が成熟し、文系志向になってきます。 他の理由ももちろんあるでしょうが、うちの学年は精神的に幼い子が多く、その分理系志望が例年より多くなったように思います。 ですから、先生方が変わったこともあるのですが、高１では圧倒的に数学好きが多かったのですが、最近は国語、社会好きが増えてきました。 担任団も国語２人、英語２人、理科２人と私数学１人の７名構成ですから、数学が肩身の狭い思いをしています。 学習の雰囲気作りや宿題、補習のことを考えても数学が後回しになる傾向があるので、一人でふんばらないといけないのが最近の辛い状況です。 何とかして数学好きを減らさず、プラス他の教科が好きになってくれるように今いろいろと作戦を練っています。 ただ、子どもたちの学習バランスを崩さないように、細心の注意を怠らないようにはしています。 お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう
Last updated
2007.10.06 23:38:28
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