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  そうだ、練習しなくちゃ♪レッスン追記

  今日の１号のレッスンで、はじめて私も一緒に連弾のレッスンをすることになっていたのに、まるっきりすっかりぜんぜん忘れていました。。今から練習します～！！簡単なのですが、なんだか緊張してしまう。。！大人ってだめですね～。爪もきちんと切っておかないと。緊張といえば昨日、エリーゼを家で録音してみようと思って声をかけてから録音すると。。なんだかミスだらけでした。何も言わないで録音したらけっこうノーミスに近かったのに。。もしかすると１０歳になって緊張するようになったのかも。二人で緊張していたら連弾はぐちゃぐちゃになってしまいますよね。。なんとかこれからがんばらなくちゃ☆レッスン後にまた書きます。 レッスン行ってきました。＾＾今日の１号は、テクニックはいつものように完璧でしたがあとはなんだか。。でした。。バーナムピアノテクニックは、どうも解釈の違いというか、考えて弾いて行ったのと先生の思ったのが違っていてもう１週することになりました。ツエルニーは。。この曲でここまでするの～！？というくらいダメだしをされました。特に間の表現というのかな。。鍵盤から指が離れて次の鍵盤を押すまでの空気を感じて弾くというのでしょうか。。言葉にするのは難しいのですが、そのようなことでもう１週練習することになりました。エリーゼのために。。これはなんだか崩れていました。はじめに暗譜で弾いた時に、ああ～～。。と思いましたが、案の定「何かCDでも聴いた？」といわれてしまいました。１号は１回聴いたと言っていましたが、それははるか前のことで覚えていないはず。先生は、CDのプロによる演奏の崩し方を真似して崩れたと思っているようでしたが、そんなはずはないのです。自分で崩しちゃったのだと思います。はじめの「ミレミレミシレドラ。。」のところを音楽を感じながら弾いているうちにエスカレートしていき、ほかのところも自分の世界に浸って弾いてしまったのです。気持ちはわかるけれど、そのためになんだかぐちゃぐちゃになってしまったのも事実なのでなんとか修正していかなければいけなくなりました。まずは初心に戻ってペダルなしで一つ一つの音を大事にきっちりと弾くところから。そして少しずつ速くしていき、最後に強弱をつける。。ああ、また練習に時間がかかりそうです。そしてセレナーデ。。はじめにプリモだけを弾いてレッスンしてもらい、（とにかく体重を乗せることと、長く伸ばす音に表情をつけること）その後で私も一緒に弾きました。そうなるともう、セコンド中心のレッスンでした。。＾＾；全体的に音を押さえて弾くことと、左手の音を響かせること、さらに右手はもっと囁くように弾くこと。はじめに第二ペダルも使うのでそこは音が押さえられるのですが、第二ペダルを離すとどうしてもセコンドの方が音が大きくなってしまうのでもっとおさえないと。。結局一番言われたのが音が硬くなりがちということでした。私が硬かったのかも。。(~_~;)来週までにちゃんと練習していかなければ。２号はレッスン中ずっと塗り絵をしていたので、MDには色鉛筆を塗る「シャカシャカシャカ～」という音がずっと入っていました。おとなしくしているのでこの際仕方がないですね。＾＾家に帰って２号の練習に少しつき合って「こぎつね」（これはもう丸をもらった曲ですが）と「むすんでひらいて」の連弾をしたときはものすごく楽しくて何度も弾いてしまいました。発表会もこういう曲だと緊張感が少しですみそうなのになあ。。伴奏も伴奏らしくなくてとっても楽しいです。特に「こぎつね」の伴奏が２号のお気に入り。＾＾「こぎつねさん、ぴょんぴょん跳んでるね～」って。セレナーデが入っているのはピアノ連弾曲集（2）２号が日頃のレッスンで使っているのは（こぎつねが入っているのは）サブバイエル連弾曲集（2）

  2004.12.06

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  レッスン前はお昼寝。。レッスン追記♪

  前にも書いたけれど。もう７歳なのですが。。どうしても夕方ピアノを弾いていると眠くなってしまううちの２号。。家で練習している時はそれでもなんとかなっても、レッスン中に寝てしまって椅子から落ちそうになるのはとても困るのでいまだにお昼寝をさせてからレッスンに行くのですが。。４時からなのでもう大変！幸い４時間授業なので車を学校の前につけておき、急いで帰って２時過ぎ。それから手を洗って少しおやつを食べて（給食を食べたばかりでもおやつは食べるのです）２時半～３時半までお昼寝。それから起こして着替えて髪をとかして走って先生のお宅へ行きます。すご～く大変です。寝起きも悪いし。何ヶ月かお昼寝なしでも慣れれば大丈夫かなと思ってやってみたけれど、見事に毎週寝てしまうのでもうあきらめました。。でも。。身体は大きくなってもまだまだ幼いのですね。。はあ。。今日も１時半には家を出て早めに学校の前で待機しなくちゃ。ちょっと愚痴っぽくなってしまいました。＾＾；１号も含めて運転手生活が長くなってきたので。。続きはレッスンの後で書きます♪ なんとか３０分ほどお昼寝をして、無事にレッスンが出来ました♪本日のレッスン。。＾＾バーナムピアノテクニックターンの練習。。ソー　ラソファ♯ソド　をバレエのジャンプのように弾きます。準備のソーにしっかり体重を乗せて、ラソファソの時には手を楽にして、バレリーナが転ばないように、ドではしっかり着地。。と考えながら弾いて行きましたが、ラソファソの最後のソの親指ががくっと下がってしまいがちなので、もっとしっかり出来るようにもう１週練習することになりました。ぴあのどりーむ。。「まいごの子リス」イ短調の練習曲でしたが、とってもかわいそうな子リスちゃんという感じで弾けたので、今週だけで終わりになりました。＾＾トンプソン。。「そり」右手３度の歯切れのいいスタカートの練習でした。歯切れよくと書いてあると、どうしても強くなってしまうのですが、先生がきれいなガラスで出来たサンタクロースのそりの置き物を見せてくださって、「このスタカートは、トナカイの首に付いているすずだと思って弾いてね。」というお話のあとで弾いてみると、なかなか軽やかなすずの音が出来ました。これも○がつきました。絵本やアニメやお人形やいろいろなものを見てイメージを膨らまして弾くととても上手に弾けるから、これからはたくさん考えてから弾いてみるように言われました。「人形の夢と目覚め」はじめに暗譜で１度弾いてみましたが、繰り返しを忘れて一度弾き直したところをのぞくと、弾くだけならほぼノーミスでした。「こもりうた」の部分、３度はやはり時々微妙にずれているかな？というところもあったのでもう少し部分練習を頑張らないといけないようでした。ソーファミーファソーミ。。の中で、どの音をよく響かせるか、どうふくらますかという事をよく考えて弾くように言われました。あとはきちんと強弱をつけること、最後のドードドーの音を深く響かせることなどでした。「夢」。。ここが一番よく弾けていました。＾＾でもよりよくするには、左手の表情をつけること、最後の目覚めの和音はだらだらしないようにすることなどを注意されました。「踊り」。。右手のミドソ、ミドソ、シーレッレ。。は転ばずにきれいな硬い音が出ていました。問題は最後の方。。１６分音符のパッセージは、気を抜くと手が（特に小指が）つぶれてしまって転んでしまうので、きれいな形で弾くというのが最大の課題になってしまいました。このあたりまでくると、もう息も絶え絶え状態、というか、スタミナ切れになりそうなので、なんとか最後まで緊張感を持続させて弾かないとぐちゃっとなってしまいそうです。これはもう、練習量で勝負するしかないのかな。。とりあえず１６分音符の速さでひけるようにはなってきたので、このまま手の形に気をつけて練習を重ねていこうと思います。サブバイエル連弾曲集。。先週、２号にとっては簡単な曲だからたくさん練習するように言われてしまった曲。悔しいのですらすら弾けるまで弾き続けていたかいあって、ノーミスで出来たので先生もびっくりしていました。伴奏とあわせて弾いてすぐに○がつきました。＾＾帰ってよく考えると、バーナムと発表会の曲以外は全部新しくなってしまったので、明日の譜読みは時間がかかりそうです。。お友だちと遊ぶ約束もしているようだし、夕方眠くなるころに練習するのって辛いのになあ。そうそう、今日レッスンが終わって先生のお宅を出る時に「今日はぜんぜん眠くならなかったよ～」＾＾ですって。。！そりゃあ、お昼寝しているもの。やっぱり当分はお昼寝してからのレッスンが続きそう。。私もがんばってお迎えに行き続けなくっちゃ。。！

  2004.12.02

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• デュランのワルツ。。

  私の思い出話です。。＾＾歯医者のショックからなかなか立ち直れず、ボーっとした１日だったのですが。。ひとりでいろいろピアノを弾いているうちに思い出しました。小学校の時、発表会用の曲集を渡されて、中を見てみると「狩の歌」「アルプスの夕映え」「花の歌」などの発表会の定番曲がありましたが、私が弾きたかったのは「ワルツ」でした。すごく華やかで大好きな曲だったのです。。でも、結局弾くことはありませんでした。私はあまり発表会むけのきらびやかな曲というのは弾いたことがなくて、その時もダカンの「かっこう」とフンメルの「ロンド」。。次の年もハイドンのソナタとかで。悪くはないけれど、もっとすごくいかにも、というのを弾いてみたかったと子どもながらに思っていました。どこにも出掛ける気もしないので、古～い楽譜を開いて「ワルツ」を弾いてみました。＾＾すごく懐かしくて嬉しかったけれど、なかなかうまく弾けないのですよね、これが。。！難しい曲ではないのですが頭の中の子どもの頃からのイメージがあるので、その通りに弾けないと何だか悲しい。。こうなったら練習してやる～～！と心に決めました。何十年も前の憧れの曲をイメージ通りに弾けるようになると良いな♪こう考えると、うちの子供達ってなんてラッキーなのでしょう！発表会の定番中の定番！という曲を弾けるのですものね。もっと真剣に練習してもらわなくっちゃ！＾＾

  2004.11.29

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• 本日の練習。。♪

  すごい風ですね。。まるで台風みたいです。さて昨日のレッスンで練習方法を変えるように言われた２号は。。「昨日のMD聴きたい」と言いだしました。レッスン中録音していたのを知っていたようです。今回は成功したので聴かせてみましたが。。２０分ほどで「もういい」って。それはそうでしょう。。とってもへなちょこな「人形の夢と目覚め」だったのですもの。少しはまずいと思ったかな。。？練習に入るとまず簡単な曲からにしよう！ということでバーナムピアノテクニックから。。これは右手のターンの練習だったので、指使いを見て今日はゆっくり弾いてみました。左手は和音を押すのみなのでとっても楽そうでした。ぴあのどりーむはイ短調の曲。。なんだかとっても簡単だったようで、片手を２回ずつ弾いて両手がすぐ出来たのでおしまいにしました。トンプソン。。３度のスタッカートの練習の曲。。３度で歯切れの良いスタカートができれば、曲自体は簡単なのでこれもすぐに出来ました。そして「人形の夢と目覚め」。。言われたように、しっかり、と強弱をつけてと、３度は上の音をきかせて、など片手を３回、両手で１回を３つに分けて弾きました。そのあと通してしっかり弾くのと強弱をつけて弾くのとで終わりにしましたが。。この曲だけでもずいぶんと時間がかかってしまいました。。（涙）これの前の３冊で３０分くらいかけていたので、その上こんなに弾くとなると、結構時間がかかりました。。１時間半近くたって、もういいかげん疲れてきたようで、「あとは明日にしよう」と私もついつい甘くなってしまいました。おかげで、たくさん練習してねと言われたサブバイエル連弾曲集までたどり着くことが出来ませんでした。。＞＜練習の順番を考えないと、全部出来ないことがたびたびになりそうです。明日はサブバイエルからやるようにしようっと。＾＾本日の１号は。。塾から帰ってから夕食までの間、３０分もなかったけれど、発表会の曲２曲を３回ずつくらい弾きました。。ぜんぜん弾かないよりはましだよね～。。なんて言いながら。。暗譜はできたけれど、細かいところがまだまだ甘いなあ。。こちらも色々な方法で練習しているのですが、どうも２号にくらべると甘かったようです。もうちょっと気合を入れないと仕上がらないでしょうから、明日のテストが終わったら、喝を入れなくちゃ☆そういえばテストなのに。。漢字を１度書いただけ～！！あ～あ。。またです～～。。

  2004.11.26

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• 人形の夢と目覚め♪

  今日は２号のレッスンがありました。早くから校門で待っていて急いで帰り、お昼寝を１時間してからレッスンに。。目覚めも良かったし、今日は楽勝だあ！と思っていましたが。。発表会の曲がなんだかよれよれになってしまいました。。バーナムピアノテクニック２曲とも、ペダルもばっちりで、和音の展開も流れるように弾けました。ぴあのどりーむイ短調の音階の練習曲は、音階といえどもただただ弾くのではなくて表情をつけると言われて強弱をつけたり、和音は深呼吸のようにきちんと弾くと、ちゃんとした曲のようになりました。「ピエロ」は、アレグロでおどけたようにという指示を受けて右手のメロディーのスタカートを硬い感じにして弾きました。３連譜もうまく弾けました。これは今日だけで終わりです。トンプソン若いカエルと年寄りのカエルの声の違いをだして弾きました。＾＾交差する手も慣れたのか間に合うようになりました。音譜できちんと弾けたので今日で終わりになりました。サブバイエル連弾曲集どうもうまく弾けませんでした。。バイエルの曲ってやはり相性悪いのかなあ。。ひとりで弾けばちゃんと出来ても、伴奏がつくとどうもぐちゃっとなってしまいます。。先生に「これはバイエルでも２号ちゃんには簡単な曲のはずだから、もっとたくさん練習してみてね」と言われてしまいました。。確かに、１日５回以内の練習でごまかしてきました。。わかっちゃいますよね、それは。。人形の夢と目覚め暗譜でいつものように弾きはじめたのですが。。右の３度がちゃんとした音が出ていないところや、左手のとても簡単なはずのドミソドミソ。。が抜けた音になってしまったり急に速くなってしまったり。。ミスタッチは多いし最後の１６分音符はとってもゆっくりになってしまうし。。なんだか悲しくなってしまうくらい、よれっとしていました。先生は「よく覚えていたわね」と、とりあえずほめてくださいました。でも。。「練習方法を変えてもっとたくさん弾きましょうね」って。そこで今週からの練習は「子守唄」「夢～目覚め」「踊り」の３つに分けた上で「子守唄」は右手で３度をきちんと同じくらいの音を出して、ゆっくり深呼吸のように弾く。。２回次に３度の上の音を大きくしてゆっくりはっきり深呼吸のように弾く。。２回右手で強弱をつけて弾く。。２回左手でドミソをきちんと一つ一つの音を大きく出して弾く。。１回強弱をつけて弾く。。１回両手でしっかりと一つ一つの音に手の力をのせて弾く。。１回か２回両手で強弱をつけて弾く。。１回か２回こんな具合で「夢」も「踊り」も練習して、最後に通して弾く。。今まではこれの半分くらいしかやっていなかったけれど、長い曲だから結構大変だったのです～。。すごく時間がかかりそう。。他の曲より先に練習させた方が良いかもしれません。。他の４曲を先に練習したらそれだけで疲れてしまうのですよね、今までも。遊びに行っても３０分くらい早く帰ってきてもらわないとだめかな。。う～～ん。。明日からどのくらい時間がかかるのか。。すご～く不安ではあるけれど、まあ、２号はまだ時間もたっぷりあるし出来るところまでがんばってもらいましょう♪

  2004.11.25

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  ２号レッスン♪録音失敗。。

  小学校の前まで迎えに行って大急ぎで帰り、今回はばっちりお昼寝をしてレッスンに行きました。＾＾でもなかなか目が覚めなくて。。はじめの１５分くらいはちょっと寝ぼけていたようです。。＾＾；さて、私はいつものように部屋の椅子に座ってノートを広げ、それからMDのスイッチを入れました。２号が自分のレッスンの様子をあとから聴きたいと言ったからなのですが。。バーナムピアノテクニック分散和音の展開の練習ですが、どうしても最後の音に力が入ってしまうのとペダルを踏むと濁ってしまうところが時々あるので、もっとペダルを練習しましょうということで来週もう一度することになりました。それともう１曲ペダルの付いた曲を練習していきます。ぴあのどりーむ「つばめとそよかぜ」暗譜でしっかり弾けました。左手の音階もきちんと指が動くようになってきたのが良かったです。＾＾イ短調の音階は。。左手が少し弾きにくそうでした。練習曲と、その次の「ピエロ」という曲が宿題です。トンプソン「かえるのコーラス」左手はずっと、ずんちゃっちゃの伴奏なのでいいのですが右手のメロディが高い音、低い音（左手にクロスして弾く）と交互になっているので、なかなか速くは弾けませんでした。一定の速度できちんと暗譜するのが宿題になりました。「人形の夢と目覚め」暗譜で最後まで強弱をつけて弾くことは出来ましたが、もう少し表情をつけていくことになりました。それから「目覚め」の部分にペダルをつけました。ジャジャーン、という和音なのですが。。楽譜上ではジャジャーンの一番はじめの音からペダルをつけることになっていましたが、２号にペダルを踏ませると、無意識に２つ目の音から踏んでいました。はじめの音からと２つ目の音からと、先生と何度も踏んでみましたが、最終的には「２号ちゃんの踏み方の方が、音が濁らないし目覚めの感じが出ているわね」ということで、２つ目の音からペダルを入れることになりました。これからここと、曲の一番最後の和音にペダルを踏む練習をしていきます。それから速度。はじめの「子守唄」は、アンダンテなのであまりにのんびりしないように。「夢」はモデラートなので、あまり慌てすぎずに表情豊かに弾くこと。「踊り」はアレグレット、転ばないようにテンポを保って快活に弾くこと。これらをもう一度しっかり頭に入れて練習することになりました。サブバイエル連弾曲集「こぎつね」これはとっても楽しい曲なので家でもたくさん連弾していたので先生がどんどんがテンポを上げていってもついていけました。＾＾次の曲は、バイエルの曲なのでまたちょっと文句が出そうですが。。他の教本の曲に比べるとすっと簡単なのですが。。でもたまにはバイエルを経験するのも良いかもしれませんね。伴奏をつけるととてもバイエルとは思えないような曲に変身するのでせっせと伴奏をしようと思います♪楽しいのでレッスン意外でおうちで弾くのにオススメです。＾＾サブバイエル連弾曲集（2）聴音は、今日はまた簡単な曲を五線に書くものだったので、問題なく出来ました。 家に帰って「今日のレッスンを聴いてみたい」と言われて聴きましたが。。音が入っていません～～！！どうしてだろう。。ちゃんと録音した形跡はあるのになあ。。考えられることは、マイクの付ける場所が違っていたのかもということです。２号は心底がっかりしていましたが、来週もう一度やってみるということで機嫌を直しました。録音は私がノートに書ききれないことでも後から聴いて気がつけるようにと思っていましたが、１号は自分で何度も聴いて練習に使っていました。まあ確かに何度も聴くとレッスンに何度も行ったように（とはいかないでしょうが）注意されたことなどを忘れないですむので、良かったかなと思いました。親がいくら「先生が言ったでしょう！」なんて言っても聞きませんからね。＾＾；来週は失敗しないようにがんばって録音しようと思います。＾＾

  2004.11.18

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  ♪連弾の楽譜について聞いてもいいですか？

  「セレナーデ」も最後まで行きついたので、はじめから通して練習するのですが、譜めくりをしないですむようにコピーをしようと思うのです。本は開いて右がプリモで左がセコンド。。これが合計６ページあるのですが。。ということは３ページずつですね。これをコピーして使う場合、普通プリモとセコンド別々にしていますか？それとも楽譜のまま、プリモとセコンド交互に入ったまま？練習中は別に良いのですが、発表会の場だと６ページ分をずら～っと並べるのでみなさんどうしているのかなあ。。と思ってしまいました。端っこは見えそうもないし。。まあこれも二人とも暗譜してしまえば良いのでしょうが、私には無理かも。。＾＾；そういえば発表会の親子連弾でも暗譜する事ってあるのかしら。。いままでみたことはないのですが。 ところで今日、私も「エリーゼのために」を弾いてみましたが。。・・完璧に負けていました。。！はやり毎日あれだけ練習している１号にはもう勝てません～～でも、ショック～！もしかして「人形の夢と目覚め」も２号にまけているかも。。！この２曲は練習して超～上手に弾かないと、親の威厳があ。。(>_

  2004.11.16

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  追記♪せんりつてきたんおんかい？？？２号レッスン～♪

  昨日の２号のピアノレッスンでのことです。イ短調が出てきたので先生が短調について説明してくださいました。「イ短調はね、ソにシャープがつくのよ。譜面の最初についていなくてもそれぞれのソのところについているからね。」ここまではまだよかったのですが。。「短調には種類がかって、和声的短音階と旋律的短音階と自然的短音階と。。」もうだめだあ～～～２号の頭の中は？？？でいっぱい！それぞれ弾いてみたけれど、なにがなんだか。。状態でした。第一漢字も思い浮かびようがないので意味もわかりません。。２号の顔色を見た先生が、「今は覚えなくてもいいのよ。頭の片隅に、そんなことを聞いたなっておもっていれば。。」ちょっとフォローしてくださいました。＾＾；しぜんてきたんおんかいラシドレミファソラソファミレドシラ。。なにもつかないわせいてきたんおんかいラシドレミファソ♯ラソ♯ファミレドシラ。。ソに♯がつくせんりつてきたんおんかいラシドレミファ♯ソ♯ラソファミレドシラ。。行きだけファとソに♯がつくわかったかな～。無理だろうなあ。今は知らなくてもいいかも。でもその時の２号の顔が。。(≧ｍ≦)可愛かった～～♪いけない！出掛ける時間なので続きは後ほど。。＾＾ 続きです。＾＾さて、バーナムは、１６分音符もスタカートもなんとか出来ました。ぴあのどりーむの「つばめとそよかぜ」は、ト長調の音階の曲だったのですが、きちんと弾けてはいたものの、もう少し速く、すこしクレッシェンドなどをつけるということで次回はアレグレットで暗譜になりました。トンプソンの「シリアによせて」簡単な曲だったのですが、静かに歌うのがなかなか難しくて２週目でした。今回は、きれいに弾けました。＾＾「人形の夢と目覚め」暗譜で弾いていきました。。暗譜は出来ていましたが、そうなるとほかに注意がいかなくなるようでした。まずは暗譜ができていたことをほめてもらい、そのあとに、また細かく注意を受けました。はじめの「こもりうた」のところは、右手の３度を出来るだけレガートに、そして一番高い音　ソ～ファミ～ファソ～ミ。。をよく響かせること。最後のド～ドド～。。は、深く。音が切れないように。「ゆめ」は、左手がうるさくならないように。クレッシェンドをしっかりつけること。休符のフェルマータを感じて弾くこと。目覚めの部分の和音はよく弾けていたのでそのままでよいと言うことでした♪「おどり」は、ミドソ、ミドソが転んでしまいがちなので、リズム練習を毎日すること。付点や逆付点をつけての練習です。レ～ミレ～ド～　シ～ドシ～ソ～　ファソラ、ラ～　ソラシ、シ～も同様にリズム練習。ピアノとフォルテをきちんと弾くこと。でもピアノでも指をしっかりさせて、よく響く少し固めの音を出すこと。。最後の１６分音符のパッセージはよく弾けていたので、左手の和音をしっかり出すこと。。などなど。あまりにたくさんだったので、半分くらいしかメモできませんでした。あとは練習を聴きながら思い出せるといいのですが。。今回は、先週崩れかけていたのが、なんとか持ち直していたことに驚きました。まだ先は長いのでこれから何度もそういう波が来るはずですが、ここまできたら、なんとかがんばってもらうしかないですね。＾＾サブバイエル連弾曲集「こぎつね」こぎつねこんこん　山の中～♪を編曲したものなのでとても楽しいようです。ただ、セコンドがプリモとず～っと同じ様なところを交差しながら弾くので、ごちゃごちゃしてしまいがちです。この曲集は伴奏が伴奏らしくなくてとても良い編曲だと思うのですが、その分難しいので、先生もはじめに合わせた時は大変そうでした。。！私が家であわせた時もすごく弾きにくかったのです～～。でもとっても楽しい曲になりました。来週までにもっとテンポを上げてくることが（アレグロ）課題になりました。・・・ということは、練習につき合う私も伴奏をアレグロで弾くのかあ。。ちょっと練習した方が良いかもしれません。＾＾；今日はソルフェージュは視奏。簡単だったようで１度で弾けました。そして、後ろを向いて習ったばかりの短音階をあてました。何短調かを、ハニホヘ。。と指を折って数えていたのがまた、ほほえましかったです♪でも、先生ったら途中で長調もまぜて答えさせていました。わかったからよかったけれど、出来なかったら泣くかも～。。と、ドキドキしてしまいました。レッスン中に眠くはなりませんでしたが、このために学校まで車で迎えに行き、急いでかえっておやつをすませて１時間くらいお昼寝をさせたのです。。！甘いかなあ～とも思うのですが。。でも、眠くなるとぜんぜん弾けなくなってしまうし、１年生の間は過保護のようだけれど、出来るだけのことはしてあげようかと思っています。でも。。いつまでお昼寝しちゃうのかなあ。可愛いからずっとお昼寝していてもいいかなあ～(*^-^*)うふふ♪結局最後はこれで終わるのです～♪１号は塾から帰ってきて３０分ほどしか練習できませんでしたが、ようやく「セレナーデ」が最後までたどりつきました。。やっとこれからです。私もそろそろ本気でやらなくっちゃ！o(^-^)o

  2004.11.12

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  本日のエリーゼ。。１号レッスン♪

  今日は１号のレッスン日でした。＾＾なんだか学校から帰ってくるのが遅くなってしまって、走って行ったけれど、５分くらい遅れてしまいました。。いつものように、ピアノのテクニック、バーナムピアノテクニック、ツェルニーと続きます。ツェルニーがどうしても上手く出来ない箇所があって、そこさえ弾けば良いのだけれど、なかなか出来ずにもう１週になってしまいました。そして「エリーゼのために」。弾くだけなら弾けるようになったものの、これからなんとかしていかないと。。と思ってレッスンに行ったのですが、やはりそうでした。。何と言っても、何度も何度も出てくるミレ♯ミレ♯ミシレドラ。。この、ミレ♯ミレ♯の弾き方。。ここがそっけないというか、おざなりな弾き方だったので、何箇所も出てくるこの部分を何度も何度も直しながら弾いていきました。やっと少しつかめてきた感じがします。来週までにきちんと出来るようにしていかないと。。それから、３２分音符のところがどうしてもバタバタしてしまうので、もう少し軽やかに弾くことと、最後の方の右手の和音のところを。。どうしてもスラーにするわけではないので、まずはきちんと腕の力をのせて音を出すこと。強弱をつけるのに、左手もちゃんとつかうこと。テーマ以外のところでは、ペダルを使わずにもっと練習して、確実になってからペダルの練習に入ることにしました。３２分音符のところなどは、ペダルをうまく浅く細かく踏んでいかないと重くなってしまうし、濁ってきそう。。またミレミレミシレドラ。。のラの音をもっと体重をかけて、でも伸ばさない、というのもとことん注意をされました。ドミラシ～、ミソシド～、の、シとドの音も大切に手の力を十分にのせて弾くこと。。こちらはずいぶん先週よりも上手になっていました。＾＾ミレ♯ミレ♯ミシレドラだけでずいぶん時間をかけてしまいました。でも、これがきれいに出来ないと台無しになりそうなのでひたすらがんばってもらうしかありませんね☆先週言われていた、ペダルを使うといい気持ちになってふわ～っと弾いてしまいがちなところは、練習の甲斐あって、きちんと鳴る音が出るようになりました。まだまだ２ヶ月以上あるので、どのくらいまで上手になれるのか、思考錯誤しながら見つけていけるといいな、と思います。「セレナーデ」は、やはり指使いが書いていなかったので、先生に一つ一つ弾きにくいところを決めて頂いて、来週までにもっと弾けるようにしていくことになりました。でも、ピアノを弾ける時間があまりなくなってきたので、出来る時は出来るだけがんばらないとね♪私も伴奏の方を練習しなくちゃ♪ ２号は。。練習中にまた寝ていました～☆うふふ♪やっぱり可愛いから、いつまでもピアノの前で寝て欲しいような。。＾＾

  2004.11.08

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  やっぱり寝ちゃった。。２号レッスン♪

  今日は２号の授業参観、懇談会、そのあとすぐにレッスンがありました。授業参観は算数でした。くりさがりの授業。。タイルを使って十のまとまりを作ることを勉強します。先生は子ども達が自分でやり方を見つけるまで根気よく待っていました。算数も、答えをぽんと出してはいけなくて、そこまでの過程をきちんと理解すること、タイルを使うのでもいろいろなやり方があることなど、私が子供の頃はそんなことをしなかったかも。。という授業でした。１２－９だけで５時間目が終わってしまいました。でもここで時間をかけてきちんとくりあがりやくりさがりを理解しておかないと割り算なんかが入ってきたらわけがわからなくなってしまうでしょうし、なんとか理解できるように私も宿題をする時など、見てみなくてはいけないな、と反省しました。＾＾；懇談会は申し訳ないけれど少し早めに抜けさせて頂きました。行事が木曜日ばかりだったので、ピアノのレッスンを最近変えてもらうことが多くて、もうこれ以上は無理だなあ、と思ったので、懇談会を半分犠牲にしてしまいました。。 走って帰って、手を洗ってトイレに行かせて、また走ってレッスンへ。。先生のお宅についた時は、なんだかハアハア言っていました。。でも私だけ。＾＾；さて今日のレッスンバーナムピアノテクニックは、１６分音符のスタカートがうまく出来ませんでした。。レガートなら出来るようになっていたのですが、スタッカートはなかなか難しいようです。もう１週がんばります。ぴあのどりーむの「楽しい朝」これは先週に引き続いているので家ではなめらかに弾けましたが、レッスンでは、弾いているとどうも眠くなってきて。。音階がふらふらしてきたと思ったら、目が開いていません～～！もう、ぐちゃぐちゃです。。それでも何度も目をこすってがんばったのですが、どうにも目が覚めません。とうとう先生は教本の順番を変える事にして、連弾曲を先にすることになりました。バイエルの中の曲に伴奏をつけた曲でした。ちょっとカノン風でもあるので緊張感があったのか、目が覚めてきました。先生と２回あわせて○をつけてもらい、目も開いてきました～。次にトンプソン、二長調の新しい曲に、フレーズごとにスラーでくくることにしました。メロディが、左手から右手にかわり、その後ハモるようなところがちょっと戸惑いましたが、男の子が歌って（左手）女の子が歌って（右手）一緒に歌う（両手）のよ～。。と言っていただいてなんとかかたまりを作りました。そしてその通りに弾いていくうちに、すっかり目は覚めました。＾＾良かった～。。！この曲はもっときれいに弾いてきてねと、来週またすることになりました。ここで、さっきのぴあのどりーむをもう一度弾いてみることにしました。ちょっとミスタッチもあったけれど、先生の要求にはほぼ応えられたかな、という感じでした。これはもういいわ、と○をつけてくださいました☆そして「人形の夢と目覚め」。。だいたいひけるようになってきたので、もっと強弱をつけて生き生きと弾くように言われました。それから、速い曲でも、練習ではゆっくりとしっかり弾くことも重要だと言われました。細かくあちこちを直して、次週は出来るところまで暗譜になりました。もうだいたいは覚えているので楽譜をあまり見ていないので「ほとんど覚えちゃってるでしょうけれど、きちんと暗譜して仕上げていきましょう」と言われました。でも、この調子では、もう少しで仕上がってしまいそう。。！そして崩れるのかなあ。。なんだか心配です。。

  2004.11.04

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  １号レッスン～♪あったんすごい♪

  なんだかまた１日ずれてきちゃいましたが☆１号のレッスンがありました。今週はぜんぜん満足に練習できなかったので、行く前から不安そう。。２号は学校の宿題とお絵かきノートと漫画と、大事なべビーティガーのぬいぐるみをリュックにつめてお供します。＾＾レッスンにはいると。。ピアノのテクニックはまあなんとかできたのですが、バーナムピアノテクニックがただ弾いているだけ状態でした。時間がなかったので、これで精一杯なのです。先生もわかっているのですが、「これはどうしても大事な練習だからまた練習して来てね。」と言われました。１号はショックというより、新しいのをやるよりは、一週間楽ができると思ったようでした。＾＾；ツェルニーは、なんだかぐちゃぐちゃになってしまっていて。。もっときちんと片手練習をたくさんしないとだめなようでした。「エリーゼのために」は、まあ最後まで弾けているけれど。。ペダルを踏んで弾くと、気持ち良くなってしまうので、肝心の「音」が抜けてしまうところがありました。あ～あ、これはまずい、と思っていると、これまでよりもペダルなしできちんと拍をとりながら腕の力をのせて弾く回数を増やすことになりました。これ、いままで１日に２回くらいしかできなかったことなのですよね。部分練習にどうしても時間をとられてしまうし、ペダルの練習もしたいしで。その後で、２台グランドを使って、表情を出していくレッスンになりました。知っている曲だけに、なんとなくで弾いてしまうと本当に安っぽいものになってしまうので、きちんと仕上げていきましょうね。とまたくぎをさされました☆「セレナーデ」は、なかなか先にすすめません。指使いがなかなかうまくできないのと、きれいに弾くのがなかなか難しそうです。かなり手が大きくないと弾きにくそうなところもあるので、きちんと練習しなくてはだめですね。１２月に入ったら私も一緒にレッスンするのですが、第二ぺダルも使うと言われて、それ、本番では私がペダルを踏むのよね～うむむ。。なんだか。。本当に遊びではないのね～。。とあらためて思いました。練習しておこうっと。ここまでで２号は書き取りの宿題もお絵かきも終わって漫画を読んでいました。ソルフェージュに入り、聴音をしました。短いメロディーを書くのですが、へ音記号の曲で付点や休符がいっぱいで、２号はびっくり！「あったんわかるの～？すごいね～。２号はぜんぜんわかんないよ～！」大喜び♪でした。＾＾ここぞとばかりに「すごいでしょう～。あったんは、難しいことができるのよ～」と言っておきました。これでもう少し姉を尊敬することでしょう。いつも、勉強のことでお小言を言われているのを見ているものね！姉の威厳がなくなったら大変！ 帰ってから、２号が練習をはじめました。先日バトルになったあの曲ですが。。家事をしながら聴いていると、よしよし、ちゃんと弾けているわね。＾＾「いまのちゃんと聴いてた？」と、満面の笑み☆「とっても上手になったわね～。がんばったね～」というと、「発表会の曲だってもう弾けるし、私はやっぱりピアニストになれるね！」と勝手に断言していました。。なんという変りようかしら。ついこの前には泣いていたのにね。。！ピアニストというのは次元がちがうけれど、これから何度もこうして波を乗り越えていくのですね～。サーファーだわ～。わたしたちって。こんなおばかなやり取りを聞いているのだかどうだか、１号は黙って宿題をしていました。

  2004.11.01

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• また泣かせてしまいました～。。

  ２号のピアノの練習中のことです。新しい曲の時にはだいたい片手でミスのないところまで弾けるようになってから両手にはいる２号、もう２日片手練習を続けていました。どう考えてもとってもすらすら弾けているし、メロディが左手から右手に受け渡されたりするので「今日は１回くらい両手で弾いてみたら？」とすすめてみました。「ぜんぜん弾けないから嫌！」と言われてしまいました。。そんなはずはありません。片手でこれだけたくさん弾いたのだから絶対にできるはずだと思うのですが、２号的には出来ないというのです。私の体調もいまひとつだったせいか、カチンときてしまいました。やってみて出来なかったら仕方がないけれど、何もしないうちからできないというのがどうしても嫌だったのです。「やらないうちからできないというのは良くないよ。１度は弾いてみて」ちょっとキツメに言ってしまいました。それでも２号は弾きたがらないのでもう１度言って、無理矢理弾かせてしまいました。。すると、やっぱり弾けるのです。ほとんど間違えずに。。でもとっても乱暴な弾き方で、終わると「これでいいんでしょ！」この一言が、ほめようとしていた私を鬼ハハに変えてしまいました。。！片手なら絶対に上手に弾けるからといって片手だけをしていても何もならない、まして弾いてもみないうちに出来ないと決めつけるのは良くないし、はっきりいって、ものすごく努力をしなければ出来ない人もいるのにこれくらいの練習で弾けるようになるのはとてもラッキーなのだと感謝するくらい気持ちになって欲しい～！！やればできることをやらないというのは、一番良くないでしょう！！大爆発してしまいました☆２号はわ～っと泣いて、でももう１度がんがん弾くだけ弾いてベッドにもぐりこんでしまいました。ああ、疲れてしまいました。。どうしてこんなにどうでもいいことでバトルになってしまうのかしら。。

  2004.10.30

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• 連弾はバトルのもと！本日の練習。。

  今日はまず２号がピアノの練習をしました。バーナム、ぴあのどりーむと順調に練習して、発表会の「人形の夢と目覚め」もきちんと出来ました。今週は１週間ないので、ぴあのどりーむが仕上がってからトンプソンに入るように言われていたのでトンプソンはまだ弾かないことにしたようです。そして連弾曲のサブバイエルですが。。どうしても弾けないところがありました。右手が　レミファミレド左手が　ファミレドレミと、一緒に弾くところがなぜか出来ないのです。左手の方が　ファミレミファソになってしまうので何度か音が違うことを言いましたが、どうしても同じ様に間違ってしまいます。「これを覚えてしまったら大変だから、一度やめにしよう」といったらものすごく泣かれてしまいました。。！でもやめません。泣きながらがんがん弾きだしたので、「ピアノに当たっちゃだめ！」と、つい怒ってしまいました。。これでやめる２号ではありません。。むきになって、でもわあわあ泣きながら、とうとう出来るようになるまで弾き続けました。出来たとたんにピアノのふたを閉めて、寝室でベッドにもぐってわあわあ泣いていました。。本当に気が強い子です。そ～っと１号が様子を見に行くと、寝室でお布団をかぶってアニメのビデオを観ていました。泣きながら。。！そのまま１号は横に座って、なぜかならんでビデオを観ていました。しばらくしてのぞくと、２号に「めっ！」と言われてしまいました。「あったんも、めっ！っていって！」そして１号も私に向かって「めっ！」１号がすまなそうな顔をしていたのがちょっと面白かったです。ほとぼりがさめたころに、連弾曲の伴奏をつけて弾いてみたらきちんと弾けていたので、思い切りほめましたが、「ほらね、できるでしょ！」と威張られてしまいました。(~_~)１号の練習は夕方だったので、夕食のしたくの時間があるので伴奏出来なくなるかもしれないと思っていつもは最後に弾く連弾を先にすることにしました。いつものディアベリではなくて、発表会の曲、「セレナーデ」です。「とりあえず１ページ先にひとりで弾いてみてね。そのあと伴奏つけるから」と言って弾いているのを聴くと。。昨日から少し弾きはじめたばかりとはいえ、ちょっとひどい。。ラシラレーラ　のラシラの三連譜が転んで、ラシラ～レ～ラ～になっているし指使いがあまりというかほとんど書いていないのですが、結構手が大きくないと弾きにくいようで、なんだかぐちゃぐちゃになってしまいます。う～ん。。指使いを私がつけてもいいのでしょうか。。明日のレッスンでつけてもらった方がいいのかなあ。。とりあえず１号の弾いているままにして、（変だけれど）伴奏を付けてみましたが、なんだか。。。でした。そのうち「この曲わけがわからない！！」と１号がむくれだしました。「じゅうぶん練習してないんだからからあたりまえでしょ！」なんだか私も不機嫌になってしまいました。そして「テクニックやってないから指がまだよく動かないから弾けない！」と言い出したので、「わかった。今日はもうやめにして明日、テクニックをしてからまた弾いてみましょう」ということで、２回伴奏をつけただけで終わってしまいました。・・なんだ、１号は本当に終わりでいいのかあ。。その後、テクニック、バーナム、ツェルニー、いいことがありそうエリーゼのために　と、スムーズに練習していました。途中で私は１０分くらいウトウトしてしまいました。＾＾；連弾曲は、伴奏つけるとなんだかわからなくなっちゃうし、どちらかが機嫌が悪かったりするともうどうにもならなくなるのでなかなか難しいです。。でも、うまく出来るとこれほど楽しいことはないので明日は気持ちも新たに、がんばって伴奏しなくちゃ。私も失敗しないようにきちんと決めて練習をするようにしました。毎日ほんの３０～４０分くらいですが、ハノンを１０８で４曲連続で弾くのと、それぞれDやFで弾いたり、リズム練習をしたり。。それからツェルニー３０番を少し。そのあとで弾きたい曲を弾くことにしました。ハノンをず～っと続けて弾いてみると手の筋肉がおちているのかな、と思うくらい長く弾くのがつらくなっていました。子どもにいろいろいえなくなってしまったら困るので、内緒で鍛えておかなくちゃ！自分の子どもには「すごい！」と思われていたいのですもの。＾＾こっそり練習して、あっという間に追い抜かれてしまったということにならないようにがんばりたいです♪

  2004.10.24

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• ２号レッスン～♪

  気がつけば1日ずれていました。。＾＾；木曜日は2号のレッスンの日です♪なんだか風邪気味で、朝のお天気も悪かったので学校は休ませましたが、くしゃみも鼻みずものどの痛みもだいぶおさまったようなのでレッスンには行きました☆バーナムピアノテクニックスタカートの練習。。指を1本ずつ動かして3.2.1と指を替えながらの練習でした。小さい指なので、きちんと音を出すのが少し大変でした。＾＾ぴあのどりーむ秋の夕暮れ。。左は和音、右手はきれいなメロディがとてもうまく弾けました。フェルマータの後がどうしても元のテンポに戻りにくかったのですが、今週はそれもきれいにできて、「秋のきれいな夕暮れの感じがとてもでていたわよ」と言われて２号もにっこり♪トンプソン現代ピアノ教本キツネ狩り。。少し長めのスタッカートと、３度と５度の音をきれいに響かせるのが課題でした。今回はとてもきれいなホルンのような響きができて良かったです。「お人形の夢と目覚め」最後まで両手できちんと弾く、というのが課題になっていました。とりあえずは弾けていたのと、もうほとんど楽譜を見ていないのには少し驚かれました。この曲は２号には少し難しいと思っていたので、私もこんなに早く弾けるようになるとは思ってもいませんでした。。子どもを侮ってはいけませんね。。♪「夢」のところで先週目だっていた左手は、きちんと小さい音できれいに弾けるようになっていました。そして、フレーズの切れ目がとてもきれいに出来ているのをほめられて嬉しそうでした。ある程度のテンポで弾けるようになったのでフレーズの切れ目がそっけないと気になっていたのですが、いつのまにかとてもきれいなく空気を感じる弾き方になっていました。・・って、よくわかりませんよね、ごめんなさい、うまく書けなくて。。ただ、なんというか、私が何かを言ったわけではないのですが、自分の力でいろいろ考えてふさわしいと感じる弾き方をしようという気持ちが、レッスンにも出ている様な気がして、だいぶ大きくなったのねえ。。なんてしみじみしてしまいました。＾＾一番最初の「子守唄」のところは、ともすれば一番れんしゅうせずにいってしまいそうなので、ここはきれいにレガートで３度をつなぐのと、最後に深い音を出すこと、（右手のドードドー）ピアノで弾くのですが、１度はふかくしっかりした音で練習をすることが課題になりました。そうするとピアノで弾いても抜けた音にならないので。サブバイエル連弾曲集川はよんでいる。。これはきれいな音でレガートに弾けたのと、重さを乗せることも強弱も出来たので、先生と２回合わせておしまいになりました。次回は２号の苦手なバイエルの曲です。。ソルフェージュメロディ聴音をしました。バイエルの曲を４小節ずつです。バイエルって、やはりメロディがなんだか。。ですね。２号もあまり楽しそうではなかったので。。もっときれいなメロディだったらよかったのにな。来週は木曜日に、今週できなかった山登りがあるので、火曜日にレッスンを替えてもらいました。だって、間に合っても確実に寝てしまうと思うもの。。！先生もよく知っているので、「火曜日５時からにするから、お昼寝して来てね」ですって！！ああ、今週もたのしかった～♪

  2004.10.21

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• やっと楽譜が届きました♪でも。。

  1月の発表会で1号と連弾する曲「セレナーデ」が入っている本が届きました。先生のお宅で1ページ目は見たのですが、最後まではじめて見てみると。。前奏がセコンド。。仕方がないですね。。しばらくひたすら伴奏。。時々メロディが入ってきて。。最後の1行は。。またセコンドのみ～～！？私ひとりで終わりを弾くの～～！？最初と最後って目立っちゃうじゃないですか。せーの、ではじめて、一緒に終わりたかったのですよ～。。簡単だけれど、ちゃんと練習して失敗のないようにしないと。。明日から練習を開始します。。！

  2004.10.20

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• 

  １号のレッスンが変ってきました♪

  最近のレッスンでは、テクニックやバーナム、ツェルニーなどは今までと同じ様にやりますが、湯山昭や　エリーゼのために　になると先生は２台あるピアノのもう１台の方に座って、楽譜を見ながら１号の演奏を聴き、次にひとつひとつ自分の方のピアノで弾きながら「こういう音で弾いて」などの注意をしていきます。すぐに１号がそれを何度も弾いてみて、これ、という弾き方を見つけていくのです。それぞれのピアノでどんどん弾きながら少しずつ進めていくのですが、あとで「さっきどう弾いたかおぼえてる？」と聞くと「いろいろ弾いたからわけわかんな～い。。」でしょうねえ。。何度も繰り返してレッスンしていくうちに覚えていくのかな。。まあ言われることもなんだか抽象的になってきたので、弾いてみないとわからないでしょうし。。こういうレッスンになるのも、弾くことがきちんと出来てからなのですが今までも大きい子たち（というか高校生や大学生）のレッスンではそんな感じだったので、なんだか１号も大きくなったのね～なんて思ってしまいました。＾＾ちなみに２号は暗譜の時のみ、１号と同じ様なレッスンになります。今回のレッスン。。ピアノのテクニックバーナムピアノテクニックツェルニー「いいことがありそう」「エリーゼのために」ディアベルリ連弾曲集ソルフェージュドリル ところで２号といえば。。お友だちと遊んでいる時に児童館でそれぞれピアノを弾いていたらしいのですが、２号の弾き方を見て「どうしてそんな風に手をうごかすの？」と言われたようです。どういう風に弾いたのか聞くと、弾いてくれましたが、別段大げさでもなく、ただ重さをのせるところや抜くところをきちんとしていただけでした。う～～ん。。お友だちはどうやって弾いていたの？と聞くと。。真似をしてくれましたが、指を伸ばしたままで弾きにくそう。。「なんかね、ただ弾いてるだけなんだよ」と２号。「そうね、きっと弾き方がぜんぜん違うから、２号の弾き方が珍しかったんじゃない？」というとちょっとホッとしていました。＾＾その子のピアノの先生は私も良く知っているし、「とてもたくさん練習する子なのよ」などと言っていたので、手の形は見ないのかな。。なんて思ってしまいましたが、わざわざ言って角がたつと困るので知らなかったことにしておこう。。！でも、２号の弾き方はおかしくないというのは言っておかないとね。すご～く気の強い子だから、逆にいじめられそうなのです。負けないでね、２号！２号は「人形の夢と目覚め」の譜読み終了。というかすでに暗譜も終了してしまいました。あと３ヶ月近くあるので、これからどう仕上げていくかです♪途中で崩れてきそうでちょっと怖いです。＾＾；

  2004.10.19

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• セレナーデ♪

  発表会の連弾曲がシューベルトの「セレナーデ」に決まりました。またこんな有名な曲でどうしようかなあ。。というのが正直な気持ちだったりします。私はセコンドなのでもうほとんど全部が伴奏で、１号がプリモなのですが、こちらもそれほど難しいものではないので何とかなるかしら。。ユニゾンが多いので楽だと思います。でも楽譜がまだ手に入らないのです。。在庫がなくてまだあと３～４日かかりそうです。弾いてみないとわかりません～！でも、恥をかかない程度にがんばって練習しなければ。。＾＾；でもセレナーデって、こう、愛を語る、みたいな曲のイメージなのだけれど。。とっても大人っぽい歌曲。。先生から見た１号のイメージって、大人っぽいのかしら。。今までの２回出た発表会でも、同じ学年の二人の子はけっこう可愛らしい曲だったりするので、（紡ぎ歌、とか、ギロックとか湯山昭とか・・）私だけ古くさい曲ばかり～！なんて言っていました。。今回もそうなのかしら。。しきりに１号は他の子の曲が気になっていたようですが。。パンフレットが出来るまでのお楽しみですね♪

  2004.10.18

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  エリーゼ。。その後のその後♪レッスン～♪

  今日はふたり連続でレッスンでした♪最初に２号、次に１号だったのですが。。１号が座った時に、まず先生がエリーゼの楽譜を見ながらお話してくれました。最近聴きに行ったコンサートでの事。アンコールで弾いた曲が「エリーゼのために」だったのだそうです。そしてその時は、１号の持っているヘンレ版の通りに弾いていたそうです。ということは。ミドシラ。。ではなく、全部レドシラ。。なのでやはりどちらが間違いというわけではなくて、どちらで弾くかということなのですね。＾＾まあ、１号の場合は、お友だちにいちいち説明するのが嫌だからミドシラ。。の方で弾く事にしたのですけれど。でも、このお話を聞いたあとは、なんとなくレの音が残っていたようで、レッスン後に練習している時には中途半端にレドシラとミドシラが混在してしまいました。。影響を受けやすいのですね～。＾＾ 二人のレッスンの話はまた後ほど書きますね。台風やこの天候で、喘息さんが暴れだしそうです。。とりあえず休みます～。吸入に行ってきたら効きすぎてなんだかヘロヘロになってしまいました。。！(>_

  2004.10.14

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  追記あり！ピアノのレッスン中に寝ちゃう子、いますか～～？

  うちの２号（１年生）、夕方ピアノを練習しだすと眠くなってしまいます。睡眠時間はちゃんととっているのに。。たくさん動いたあとだし、静かなところで座っているのだし、多少は仕方がないのかなあ。。なんて思っているのですが。。先生のお宅でレッスンしている時でも眠くなってしまうのです。。！そうなると、弾けていたものでもぐちゃぐちゃになってしまうし、本人も恥ずかしいやらくやしいやらで、はっと我にかえると涙ぐんじゃうし～。。家での練習中なら、眠くなったら中断してベランダに出てみたり、かっら～いガムをかんだりして目を覚ます努力をしていますが、先生のお宅でそんなことも出来ないし。。幼稚園の時は、少し早めにお迎えに行ってお昼寝させていましたが、小学生になると時間がないのですよね。あわててシャワー、お着替え、おやつをすませてすぐ行かないと。あくびをする子の話はよく聞くのですが、本当に目をつぶってぐらぐらしてしまうのです。毎週冷や冷やしています～～！さしあたって今日のレッスン。。校門前で待ち伏せて車で連れて帰って３０分でもお昼寝した方がいいのか、それとも慣れるまで我慢した方がいいのか。。どうしたら良いのでしょう・・・悩みます～。。！このあとはレッスン後に書きますね。　　 甘いかな、と思ったのですが、２時に学校でつかまえて車で帰り、シャワー、お着替え、おやつ、お昼寝をさせてみました。今度はお昼寝からなかなか目が覚めなくて。。半分眠ったような状態で歩いて行きました。^^さて、本日のレッスン。。バーナムは「転がろう」これはレガートに弾くのを何度かして上手にできました。スタカートも、手首を使ってきれいに出来ました。ぴあのどりーむ「おどり」は、一番はじめの音はあまり強くならないように注意して練習したので、いきいきと、なかなか良く出来ました。トンプソンは今週はおやすみ。「人形の夢と目覚め」は、半分までやっていきました。このはじめの２ページは特に問題もないのですが、２ページ目の「夢」の左手の弾き方に気をつけることと、和音の弾き方（ジャジャーン、の２音目にじゅうぶんのせて良く伸びた音を出す）を確認しました。そして、左手のソシファを、ピアノピースの指番号で弾くと５４１だったのですが、これでは届かなかったので、２号は５３１で弾いていきました。両方弾いてみて、やはり無理なので５３１に決めました。次までに残りの２ページをしていくのですが、右手のミドソ、ミドソ、シーレッレーのところをミド、は手を下げて、ソ、で上げて抜く、という動きをしてみました。左手もドーミソッ　ドーミソッ（つまりズンチャッ　ズンチャッです）を、ド、で下げてミソ、で抜く、を繰り返しを練習してみました。両手の動きをきちんとしたいので、片手で練習してくるようにということでした。ちゃんとできるか、ちょっと心配です。＾＾；トンプソンでドロップ、ロールが出てきた時、今までになく苦労していたようだから。。時間はまだまだたっぷりあるので、ゆっくり確実に練習させなくては。。！連弾曲、書くのを忘れていました。「ガスコーニュの兵隊達」連弾の場合、ひとりで弾く時と違って、例えばピアノで弾く場合でも、メロディが聞こえないと困るので、右手だけはある程度出すとか、相手との呼吸を合わせるとか、（良く聴くことですね）そういったこともたくさん注意を受けて、しっかり連弾らしくなっていました。かなりテンポを上げて弾けたので今日でおしまい。来週は「川はよんでいる」です。知った曲ばかりなのも、とっても２号には嬉しいようです♪最後に、先生から衝撃的なことを言われてしまいました。「今回は１号ちゃんとお母様で連弾、やっていただけますか？」きゃ～～～～～！！！「その次の年は２号ちゃんとで、その次の年は１号ちゃんと２号ちゃんの連弾で。。」きゃあああああああああ～～～！！！そんな先まで決められていたなんて。。さしあたって、曲は来週までに決めておきます、と言われたけれど、指がちゃんと動くかしら。。何十年ぶりの発表会なんだろう。。考えるのはやめておきます。明日から、もう少しまじめにテクニックを練習しなくてはと、心に誓ったのでした。。そうそう、すっかり書くのを忘れるところでしたが。。今日は２号は寝ないですみました～♪

  2004.10.07

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• １号レッスン～♪

  「２号ちゃんは、大丈夫ですか？」といきなり聞かれてしまいました。。！9/30の日記にも書きましたが、レッスン中に眠くなってうまく弾けずに涙を流したり、リズム聴音を間違えて書いて、ぽろっと涙を流したから心配していたのかしら。。なんて思っていたら、発表会の曲のことでした。「人形の夢と目覚め」って、はじめのうちは簡単なのですが、最後の１６分音符が続くところがどうなるか。。あまり速く弾かなくてもいいのですが。。譜読みは１０月いっぱいでするくらい、ゆっくりやっていくことになったのですが、ハッキリいって、はじめてそろそろ１年半、１６分音符はバーナムくらいですものね。心配になったようでした。２号の様子は、まだはじめの２ページ分しかすすめていないのでそれほど難しくはないし、なによりはじめの部分などは心をこめて弾けるのが気に入っているようです。今のところは大丈夫と伝えました。＾＾この先パニックになるかもしれませんが。。あれっ１号も、まだ２年ちょっとなのですが、あまり心配されないのは、もう大きくなってきているからかな。。？私にはこちらの方が荷が重そうですが。。＾＾；さて、１号のレッスンです。どうにも今週は練習が足りませんでした。。３日しかまともに出来なかった。。！テクニックはなんとか出来ましたが、バーナムのアルペジオがうまく出来ませんでした。一つ一つの音が、ガンガン聴こえてきて。。もう一週がんばることに。ツェルニーも、両手で弾くと、どうも音をうまくのせたり抜いたり出来なくて。。まあ、あの練習量では仕方がないですね。。もう１週です。「いいことがありそう」は譜読みはできているものの、ただなんとなく弾けているだけという状態なので、これをこれからどう仕上げていくか、少しずつ確認していきました。「エリーゼのために」は、最後を少し残して譜読みを進めていたのですが、まだまだどうこういう段階には遠くて、もう一度指使いの確認と、音の長さを正確にというところをよく見てくることになりました。デイアベルリ連弾曲集は、やっと、スケルツォという感じが出たので○がもらえました。ソルフェージュは、宿題の伴奏付けがわりとうまく出来たので先に進みます。なかなか時間がとれないので、もっと効率的な練習をしないとだめだと思うのですが。。どうしても子どもだからかなあ、ゆっくりつっかえない速さを保って弾く、とか一つ一つの音をしっかり出して弾くとか、そういう事をするのが嫌いなのですよね。。全部通してただ弾くだけでは、何も変らないのですが。。どういう練習をしたら良いのか、もっと頭を使わないといけませんね。。家に戻ると２号が練習を終えたところでした。上手になったところ、ひとつだけ弾いてみてくれない？と言ったところ、「人形の夢と目覚め」を弾いてくれました♪はじめはとても上手に弾けていましたが、２ページ目の最後、和音がジャジャーン！と４種類続くところは、左手がソレファとソシファ。。ここがなかなか届きにくくて苦労していました。わかるんだけど、いっぱい伸ばして弾いてるから。。でももう少し指を立てないと、音が出ないよ。なんて言ったら、宿題をしはじめた１号、手が届かないのに立てられるわけないよ～！！なんて怒りだしました。は～～～い！慣れてきてもっと開くようになってから、しっかり弾いてください～～！こういう時だけ肩を持つのだから。。

  2004.10.04

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• ２号レッスン～♪早々と発表会の曲は。。

  今日はとっても暑かったですね～。。２号は小学校から帰ってくると汗ビッショリで、顔も真っ赤！いそいでシャワーを浴びました。大きいちっくん（２号は注射のことをこう言います☆）をしてアイスとゴーフルを食べて、「お昼寝する。。」と言ってベッドに入ったものの、眠れません。。しかたなくお昼寝なしでレッスンに行くことになりました。。今日のレッスンバーナムピアノテクニック１「深呼吸」ぴあのどりーむ６「おどり」トンプソン現代ピアノ教本「スペインのフィエスタ」「小さなようせいのワルツ」サブバイエル連弾曲集２「ガスコーニュの兵隊たち」ソルフェージュドリル２　リズム打ちとリズム聴音バーナムは和音でしっかり音をのせて、きちんと抜いてから次の音へうつることが出来ました。ペダルも今日は音のにごりもなく上手に出来ました。「おどり」は、スタッカートの種類と（右手と左手でちがうので）一つ目の音にアクセントがつくわけではないということ、細かく拍をとって、リズムを崩さずゆっくり確実に弾くことを注意して、もう１週やることになりました。トンプソンは、シンコペーションの確認と、強弱、アクセントとテヌートを確認して、何度か弾いて○がつきました。・・・でも、このへんから２号の様子がおかしくなりました。時々からだが変な揺れ方をするし、目をつぶっている事が多くなりました。。！寝ながら弾いているのです。(^^;)なので、隣の音を弾いてしまったり、同じところを繰り返してしまったり。。でもなんとか次の曲へ。「小さなようせいのワルツ」暗譜なので目をつぶってしまっても弾けますが。。音が外れてしまいます～(>_

  2004.09.30

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• ピアノの調律♪ここ数年で考えないと。。

  今日はピアノの調律に来てもらいました。もう７～８年来てもらっているのですっかりお知り合いです。＾＾今回は、ところどころ音があやしいと思っていたのを予約時にその話をしておいたので、調律と一緒に４箇所部品の交換をしてもらいました。今回は４箇所でごまかしたけれど、本当は８８箇所全部替えた方がいいようです。その場合は、中味だけ預けて３万円くらい。。しかも弦もずいぶんへたれてきているので、私が子供の頃とは音が違う気もします。しかし、弦を取り替えるとなると、ピアノごとはこんで、３０万円はかかるだろうということで、う～～ん。。５０万くらいで程度のいい中古が買えそうです。愛着のあるピアノなので、中味を取り替えて一生使うか、いっそ、買い換えるか。。ここ数年で考えなければならなくなりそうです。。困った。。

  2004.09.28

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• 

  ２号レッスン♪注射も慣れたよ♪

  お休みの日でしたが、先生の都合で先週お休み、今週レッスンになりました。でもね、お休みの日だったので、wowowでスパイキッズの１から３までやっていて、午後はず～っと観てしまいました。＾＾；３の最後まで観ていると間に合わないのでビデオ予約して家を出ましたが。。あれれ、練習したっけ？忘れてた～。。でも指は動くよ、大丈夫だよ～♪ほんとかなあ。。バーナムピアノテクニックの深呼吸ペダルを使うとどうも微妙に音がにごるようです。先生のお宅の補助ペダルを使うのが久しぶりだったから、しっくりいかないみたいでした。家のよりも重いようだし、弾いているうちに慣れてきましたが、もう１週練習することになりました。ぴあのどりーむ６２曲弾いていきましたが、まあなんということのない、というか、曲想がつかめてテンポが保てていたので○になりました。次の曲は、ツエルニー１００番のなかの曲を簡単にしてあるのですが、手首を使ってのスタッカートが最後まで続くので、ゆっくりきちんと練習しなくてはと思いました。ツエルニーだと○番、としか書いていなくて挿絵もないけれど、ぴあのどりーむには題名もつけて可愛いうさぎさん（妖精さん？）の挿絵もあって、どんな曲なのか、どんな風に弾いてみるのかが、とてもわかりやすいのです。大人でもこっちの方がイメージが浮かんで弾きやすいような気がします。。＾＾そういえばバイエルの曲を連弾で使った時は、左手がミソミソ。。で、右手がメロディーだったのだけれど、「ありさんのきのぼり」という題名がついていたので、左手の伴奏も「よいしょ、よいしょ」とありさんの掛け声のように弾いてとても楽しそうでした♪小さなようせいのワルツは、繰り返しが多くて何回目かわからなくなってしまったり最後には疲れてしまうので、最低限にして弾きました。テンポも上がったし曲のメリハリもついてきたので、次回暗譜で仕上げましょう、ということになりました。トンプソン８分の６拍子でテンポを上げていきましたが、あまり速すぎると崩れるのでテンポを修正しながらきちんと弾けるところまで持っていって○が付きました。次の曲は、シンコペーションの練習。。本当はこっそり練習していて弾ける状態ではあったけれど、たまにリズムが少し甘くなることがあったので、本人も弾いてきたとは言わなかったようです。来週までに完璧に弾けるようになってから持っていくことにしました。サブバイエル連弾曲集は、他の曲に比べて簡単なので、伴奏ときちんと合わせて弾けたので○が付きました。次の曲は、メトードローズの下巻にも入っている「ガスコーニュの兵士たち」を、連弾用に編曲してある曲です。１号はメトードローズで弾いたので、２号の連弾はどんな風になるのか楽しみです。＾＾ ２号が注射をひとりでするようになってから、ずいぶん経ちました。はじめは私が横でアルコール綿や注射器を渡したりしていましたが、最近はすっかり慣れたようです。左手でお腹をつまんで右手で消毒して、左手を離すと消毒した場所がわからなくなってしまうので右手だけで注射の針に付いているキャップをはずして、くるりと回して持ちかえてから注射をします。ハッキリ言って、このワザはパパにはできません。。（≧▽≦） 私がしていた時に見て覚えていたんだろうなあ。。もう少ししたら、勉強中にくるくると鉛筆を回すようになるかも。。！

  2004.09.23

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• 

  エリーゼをちょこっと弾いてみました～♪

  明日のレッスンはお休みなので余裕のある１号は、エリーゼを弾いてみることにしました。耳慣れた曲のせいか（とはいっても、まともに聴いたのは２～３回ですが）、さわりの部分は結構楽に弾けました。「な～んだ、バーナムと同じだあ！」ですって。。まあ、同じ様な練習をいくつもしてきたから楽なのかもしれません。アルペジオとか半音階とか。ほおっておいたらいつのまにか、ほとんど最後まで自力で譜読みを進めていました。音譜を読むのは得意なのですけれどね～。発表会はまだまだ先のことなので、ゆっくり丁寧に弾いていくようにしたいです。練習後に「「エリーゼのために」って、思ったよりも簡単だった～！」とえらそうに言っていましたが。。（でたっ！なんだかわからないけど自信満々の１号さま）ゆっくりだからでしょう！！早く弾いたら３２分音符でわけわからなくなっても知りませんからね！１号今日の練習。。ピアノのテクニックバーナムピアノテクニック２ツェルニー１００番こどもの国より、いいことがありそうエリーゼのためにディアベルリ連弾曲集曲数は変らないけれど、今までよりも楽に練習しているように見えたのは、バッハがないから？それとも好きな曲を練習しているからかしら。。？２号の練習。。バーナムピアノテクニック１ぴあのどりーむ６より２曲トンプソン現代ピアノ教本より２曲小さな妖精のワルツサブバイエル連弾曲集バーナムの「深呼吸」がだいぶ出来るようになってきたのでペダルを踏んでもいいわよ、と言ったら大喜びでした。ペダルって、子供にはすごく魅力的なのですね♪ ２号のカレシも夕方会ったら今日のバイオリンの練習は終わったということでした。きらきら星を練習しているので、「そのうち２号ちゃんに伴奏つけてもらおうかな。」なんて言われてしまったけれど。。イ長調なのですよね。。２号もハ、ニ、ホ、ヘ。。と指を折って数えていました。＾＾；「ラ？ラからはじまるの～っ！？」まだ難しいでしょうね。。うふふ♪でもその後「ハ長調かト長調にしてくれる？」ですって！それじゃあバイオリンができないよ～！ほんと、面白い～☆最高の毎日です♪

  2004.09.19

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• バイエルってむずかしいねえ。。（２号のつぶやき☆）

  ２号の使っている「サブバイエル連弾曲集」という曲集は、バイエル併用の連弾曲が入っているのですが、その中に子供の弾くパートがバイエル○○番そのままで、それに伴奏をつける形の曲が２曲ありました。曲自体はバイエルでも前半の曲のはずなのですが、「なんだか弾きにくい～～」「むずかしい～」今までバイエルって使ったことがなかったから仕方がないのかなあ。。曲も伴奏をつければ楽しくなるけれど、ひとりで弾いていてもあまり面白くはなさそうです。私も下巻は使ったはずなのに、ぜんぜん覚えていないのですもの。同じ時に使っていたメトードローズは、しっかりと曲も挿絵も覚えているのですけれど。。２号のずっと使ってきた教本が「トンプソン」と「ぴあのどりーむ」なので、違いすぎるのかなあ。。時代が。。まあ、とても簡単ではあったので、何度か弾いているうちに慣れてきましたけれど、これは、バイエルを最後まで使うのは結構大変なのではないかと思いました。そういえば１号もバッハに慣れるまでは結構大変だったので、そういうことと似ているのかな。。今回バイエルの曲を弾いてみて、導入期からいろいろな時代の教本を使うのは、やはり必要なのだと思いました。２号はトンプソンが終わったらがらっと変わっていくのだと思いますが（多分ツェルニーやバッハが入ってくるはずなので）、嫌いになることなくさらっと入れれば良いな、と思います♪でも２号は、「バイエルじゃなくてよかったあ～。。」ですって！＾＾バイエルをがんばっているみなさん、えらい♪すごい♪がんばって♪

  2004.09.11

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• エリーゼ。。その後

  今日は１号のレッスンでした。レッスン室に入って、まずはじめにエリーゼの楽譜のことを聞きました。すると。。楽譜によって違いがあるのはよくあることだけれど、たとえばコンクールなどではヘンレ版の楽譜を使っているので、それにそってレッスンをすることになります。そうなると、この曲だとしたらレドシラになります。でもまだ小さい子（１号も先生からみるとまだまだ小さい子みたいです）に関しては、コンクールでもないし、ヘンレにこだわらないので、他の楽譜が違うのであればそちらに合わせてもいいでしょう、ということでした。本当だったらヘンレ版に書いてある通りレドシラでいくべきでしょうが、それが発表会などで弾くとして、お友だちが聴いた時にあれっと思われたり、違ってたと言われたら、それにいちいち説明をするのも大変です。なので、一応今回はミドシラ。。でやることにしました。最後だけレドシラです。でも１号はなんだか不満そう。。ヘンレ版の通りに弾いてみたいようです。別にそれでもいいのだけれど。。まだ来週までは弾かせないので１週間考えてみて、もしかしたら変わるかもしれませんね。。「いいことがありそう」を、来週までに確実に弾けるようにしてから次にすすむことにしているので、まだエリーゼには入れないのです。。あ～～～～あ、表紙がこっちの方がかっこいいからって、ヘンレ版のピースを買ってしまったので、こんな悩みができてしまったのですね！素直に普通に全音のピースにしておけば悩まなかったのになあ。。でも、これもまたひとつ勉強になったということかしら。。☆

  2004.09.06

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• いいことがありそう♪

  やっとブルグミュラーも一休み（おしまい？）して、バッハも終わって、湯山昭の曲を弾かせてもらえることになった１号は大喜びです！＾＾いつもよりもさっさとテクニックとバーナムを終わらせて、ツェルニーも嵐のように弾いてしまいました。。これじゃあ練習にならないよ。。バッハも片手の暗譜、両手の暗譜ができるともうおしまい！連弾曲もさらっと３回弾いてＯＫということにして。。あっという間に終わらせて、さあ、「いいことがありそう」がやっと弾ける♪ちょっと難しいけれど、ずっと弾いてみたかった曲なのでやる気満々でがんばりました。でも、今日は１ページにして、あとは明日のお楽しみにしましょう！とりあえず両手でなんとか弾ける程度で終わらせました。「いいことがありそう！という曲を弾く時には、駅前を歩いていてポケットティッシュをもらえたらいいなあ、という気持ちで弾くの。。」（≧▽≦）１号にとってのいいことがありそう！は、そうなんだあ。。おもしろすぎです～～！！弾きたい曲がひけるのって、こんなにやる気になれるものなのですね！発表会の曲にはまだ入らないので、今のうちに楽しんで弾けると良いな♪２号も、弾きたかった曲「小さなようせいのワルツ」をはじめたので、大喜びです。一生懸命練習して、すぐに弾けるようになりました。来週までには上手になるかな。。＾＾明日の日曜日も時間があるのでばっちり弾けるね♪うれしいね♪

  2004.09.04

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  エリーゼ。。追記あり

  楽譜の音が違う件について、コメントありがとうございました。m(__)mご近所の方に聞いてみたりしたけれど、みなさん同じで、最後だけレドシラで、あとはミドシラで弾いていたそうです。あとは来週のレッスンの時に先生に聞いてみます。どちらで弾くことになるかは、そのあとで日記に書きますね。出版の際に、原版とまったく同じだと出版できない、ということもはじめて聞けたし、楽譜を読む時は、そういうこともふまえて読みたいと思います。結局何が正しいのかはまだよくわかりませんが。。＾＾；でも。。ベートーベンは、本当はどう弾いて欲しかったのかな。。聞いてみたい～～♪ ついさっき、うちのはすむかいのお家のピアノの先生に会ったから聞いてみたら、何百年も前に書き写したんだから、音がレかミか違っているくらいのって、けっこうあるよ～＾＾ミスプリのはずはない！なんて言われてしまいました。特にバッハなんて多いよ～～とまで。。そんなによくあることなの～～？じゃあ、今まで弾いてきたのでも写し間違えの曲なんかがけっこうあったりするのかなあ。。面白い～～♪

  2004.09.02

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• エリーゼの楽譜。。ミスプリ。。？どっちが正しいの。。？

  昨日、主人に会社の帰りに楽譜を買ってきてもらいました。＾＾１号の発表会の曲「エリーゼのために」です。ヘンレ版のピースだったのですが。。ミとレが違うところが気になりました。ミレミレミシレドラ　ドミラシ　ミソシドミミレミレミシレドラ　ドミラシ　ミドシラ・・・この最後のミドシラが、すべてレドシラになっていました。ピースではない、同じヘンレ版のベートーベン集に入っているのもレドシラ。。他の原典版を持っていないのでよくわからないのですが、発表会用曲集などに入っているのは（５冊くらい家にあったので調べました）全部ミドシラ。。(?_?)ヘンレとその他で共通しているのは最後の最後のところがレドシラで終わるのですけれど。レッスンに持っていく時に聞いてみればいいのですが、今、気持ちが悪いのですよ～ＣＤに入っているのを聞いても全部ミドシラでした。。原典版と普及版（という言い方でいいのかわかりません）で、音が違うことってあるのでしょうか。。？他はめちゃめちゃ違うのは知っていたけれど。。ヘンレだけミスプリ？でも、ヘンレ版の楽譜、買った時期が１０年くらい違うのですが。。ご存知の方、いらっしゃいますか～？教えてください。。m(__)mああ、こんなことなら全音のピアノピース買ってきてと、限定して頼めば良かったです～～(*_*)

  2004.09.01

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  １号レッスン。。早々と発表会の曲決定。。♪

  １号のレッスンがありました。今回はツェルニーも２曲ともスムーズに弾けて、いくつかの注意を受けたあとに弾くと、○がつきました。夏休みだと毎日練習できるので、指が思うように動くようです。ブルグミュラーの２台ピアノも何度か合わせてみて、なかなか面白く出来上がりました。バッハもやっと暗譜の指示が出て、うまくいけば次週で終了となりそうです。ここまで終わったところで先生から、だいぶ早いけれど発表会のお話がありました。受験勉強もあるので、早めに曲を決めておき、バッハが方付いたら少しずつ進めていこうということでした。先生から、こんな曲弾いてみる？と言われたのは。。ベートーベンの、超有名曲でした。誰もが子供の頃一度は憧れてピアノを習いだす、あの曲です～！わかりました？ピアノを習っている女の子が弾く曲といえば。。という代名詞にもなってしまいそうなあの曲！！わかったでしょう～～！？正直に言うと、私は１号が聞かれてとき、「弾きたくない、と言って～！！」と心の中で叫びました～｜。。だって、あんなに誰もが知っていて、だからぜったいに失敗は許されないし、簡単そうだけれど以外と難しいし、３２分音符はあるし。。もうちょっとごまかしが聞く曲にした方がいいのに～ベートーベンでも、もうちょっと簡単でそれほどメジャーではないソナチネとかロンドとかも、あるじゃない～～！そんな私の心配をよそに、「弾いてみる」と笑顔で答える１号。。大丈夫かなあ。そこで先生が付け加えました。「ぜったいに安っぽくしたくないので、それなりの早いテンポで仕上げてもらうから、がんばってね」ほらね～～！最後のラドミラドミレレドシ・・は、どうするの～！？来週までの宿題ピアノのテクニック（６種類のリズムとスタッカート）バーナムピアノテクニック（半音階）ツェルニー２曲バッハ湯山昭の子供の国より、いいことがありそうディアベルリ連弾曲集ソルフェージュドリル　リズム打ちなんだ、良く考えたらブルグミュラーが子供の国に変わっただけだったのね。。かえって大変じゃないのかなあ。。 帰り道、本当にいいの？と聞くと、「ちょっとやってみてもいいかなって思ってたんだあ～」そうですか・・がんばるのは１号なので良しとします。「ねえねえ」「何？」「ベートーベンだとね、ドレスは何色がいいと思う？」「・・・」好きな色のドレスでいいでしょう～！弾く方の心配はないあたりが子供ならではですね。。「ねえねえ」「今度は何？」「やっぱり私って、いつもこういう古い曲だよね～。可愛らしい曲は、似合わないのかなあ。。」「う～ん。。」確かにちょっと暗い曲だしね。。でも、うん、１号は見た感じでも、湯山昭よりはベートーベンだろうなあ。「普段のレッスンで可愛いの弾くからいいじゃない？」「そうだね！」発表会は１月だから、練習をはじめるのはまだ早いけれど、頭の中は、すでにドレスでいっぱいです。＾＾曲名、わかっちゃいましたか～～？さて、家にあるヘンレ版の厚さ３センチ位のベートーベン集にも入っているので楽譜はあるけれど、たった３ページのためにこんなに重い本を持ち歩くのも嫌だというので、ピアノピースを買いに行かなくちゃ。２号の連弾用の曲集も買わないとね。なんだか毎月楽譜買ってる気がします～。。

  2004.08.30

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  ２号のレッスン。。あったんせんせい。。

  昨日の２号のレッスンは、がんばったかいあって、レベルアップした仕上げが出来たとほめてもらい、２号もにっこり(*^-^*)先生のお宅を出たあとで、「今日は楽しくピアノが弾けてよかったね」と言ったら「泣いたって練習したもん！」とてもいばられてしまいました！！泣かずに練習して欲しいな。今週の宿題は。。バームピアノテクニック１から１曲なぜかどうしてもやりたいと言い出した「ちいさな妖精のワルツ」ぴあのどりーむ６から１曲トンプソン現代ピアノ教本から１曲サブバイエル連弾曲集から１曲ソルフェージュドリル２からリズム打ち「ちいさな妖精のワルツ」が長いので、他の曲をいつもの３分の１くらいにへらしていただきました。でも、去年の発表会で弾いた「金の星」とおなじストリーボックの曲で、似たようなズンチャッチャのリズムなので、長い割には楽なようです。 ２号は１号のことを「おねえちゃん」とはいいません。。「あったん」と、話し始めた頃から呼んでいます。＾＾さて、朝家事をしている時に２号がピアノの練習をはじめました。新しい曲ばかりなので、まちがって譜読みを進めてしまっては困るかなと思って、１号に横に座ってもらいました。あまりにも違いすぎてもまったく気がつかない時だけ教えて欲しかったのですが、そういう間違いはなかったようでした。音やリズムを教えることはしませんでしたが、２号が片手である程度弾けるようになると、もう片方のパートを一緒に弾いてくれたり、ドレミでうたってくれていました。何度も根気良く付き合ってくれる１号にも感心しましたが、２号が「あったんせんせい」と言って、私がそばにいる時よりもずっと素直に言う通りに練習を進めていたのにはびっくりしました。はじめて弾く「ちいさな妖精のワルツ」も、たどたどしくですが最後まで両手で弾けてしまいました。泣いたり怒ったりしながら弾くよりも、冷静に何度か注意しながら弾いたほうがずっと良いということがわかったかしら。。「あったんせんせいすきだもん」という理由らしいのですが、う～ん、私より１号の方が良いのかあ。。と思うとちょっぴりくやしいなあ。。姉妹でピアノを弾いている後姿を見ていると、私ってしあわせ～♪だと思いました～o(^-^)o女の子二人で良かったなあと思った瞬間です。毎日こうなら良いのだけれど。。今日は１０時から出掛けたので、１号４０分、２号３０分の練習でした。あれっ？そのわりには充実していたみたい。時間ではないのですね～♪

  2004.08.27

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• おはじき作戦。。

  最近、ピアノの仕上げがものすごく厳しくなってしまった２号、練習していてもなかなか大変そうです。自分なりに弾けているものを、それ以上のことを言ってもなかなか納得できません。楽しくなくなってしまうのです。。そこでおはじきを使うことにしました。ピアノのはじっこにいろいろな色のおはじきを並べておきます。まずはじめに自由に１回弾いてみて、おはじきをひとつ、反対側へ移動します。次に右手だけきれいに歌えたら次のおはじきを、左手だけでもうひとつ。。という具合です。おはじきが移動した数だけ練習した事になります。その時に「さあ、赤のおはじきちゃん、右手ちゃんが上手に歌えたらあっちのはじっこまでびゅ～ん！と飛んで行くわよ～♪」「みどりのおはじきちゃん、青ちゃんが待ってるからがんばって～♪」「上手に出来たから、白のおはじきちゃん、透明ちゃんをおんぶして飛んで行ってください～♪」まるで幼稚園のノリですが。。以外とこれが楽しいらしくてこの数日はがんばっています。＾＾でも、時間はかかりますね、はっきり言って。。それを見ていた１号が、「私は１０個くらいでいいかなあ。。＾＾」と言って、自分が練習する前におはじきを並べはじめました☆これもまたご愛嬌♪せっせとおはじきを動かしながら練習していました～！「１０個じゃ足りなかった～」よしよし、１号もがんばりました☆さて、これから２号のレッスンです。今日も楽しくピアノと遊んでこようね～

  2004.08.26

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• ２号を泣かせてしまいました。。

  今日も朝の９時からピアノに向かった２号でした。バーナムピアノテクニックは、「難問題」という曲。音階を、左右一緒にのぼって、右だけ登って、左は降りて、今度は右は降りて左は登って、最後は一緒に降りてくる。。言葉で書くと、なんだかわけがわかりませんね。。片手で登って降りて、両手で登って降りて、両手で今度は逆の動きを練習して。。ここまでで20分。今度は、↑に書いている登ったり降りたりが、両手一緒だったり逆だったりする長いのを片手で何度もやって、両手でやって。。もう40分くらい経ってしまいました。すでに限界じゃないのかな・・スタッカートなんてとても無理なので、もうやめようよ、と２号に言うと、今度はぴあのどりーむを出してきました。先週からの続きですが、「先生に言われたこと、おぼえてる？」と聞くと「ぜんぜんおぼえていない」ということでした。。無理もないなあ・・何を言われたか理解するだけでいっぱいいっぱいだっただろうから。最初に注意するところをざっと説明して、あとは弾いている途中で手をとりながら何度も言ってみました。何度も言わないとわからないだろうなあ、と思ったので。。でもこれが間違いでした。２号にはかなり難しいことを言っているから、理解出来るように何度も言ってしまったのが、２号には何度も言われても出来ない、と思えてしまったようで・・気がつくと、涙がひざにぽとぽと落ちていました。手を添えるのはやめて、様子を見ていました。でも絶対に弾くのはやめない２号です。「もう、いいよ」というと、今度は声をあげて泣き出してしまいました。でも私のところには来ません。きっと、ものすごく悔しいんだろうな、と思うと、私も手が出せません。。とにかく一度ピアノを離れてお顔を洗って来てね、と言うと、わあわあ泣きながら洗面所に行きました。なかなか戻って来ません。行くと、怒っていました。泣きながら。。！出来なかったのがよほど悔しかったのでしょう。ず～っと顔を洗い続けて・・３０分近くたって戻って来ました。決して２号が弾けていないわけではないこと、本当だったら○だったかもしれないけれど、２号だったらもっとよくなると思うから難しいことを言われたのだということ、そんなことを話していると、２号はまたピアノに向かいました。もう一度弾いてみると、さっき出来なかったところがずいぶん出来るようになっていました。「抱っこさせてくれる？」２号に聞くと、涙をぽろぽろこぼしながら、両手を広げて抱きついてきました。この子は我が子ながら本当にすごいと思いました。私には出来ないもの。。もちろん１号にも真似の出来ない強さがあります。表面にはなかなか出てはこないけれど、激しさも。それは産まれたときから持っていたのか、病気と戦いながら強くなっていったのかはわかりませんが。そのあと、残りの曲を全て練習して、終わったのは１１時半を過ぎていました。お疲れさま。。＾＾がんばったので、お昼ご飯の前だったけれど、ゼリーを食べました。（当然１号も！）でも、見ているこっちが辛かったから、明日からは軽くお願いします。１号も練習していたのだけれど、とっても上手になったのだけれど、印象が薄くなってしまいました。。今日の主役の座は、２号にとられちゃったものね。でも、連弾は忘れずに一緒に弾きました。これが私と１号のとても良いコミュニケーションのひとつになっています。もっともその前に、一緒にちびぐるみを作っていたので、コミュニケーションはばっちり！だったのですけれどね。

  2004.08.20

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• １号レッスン～♪

  １日おくれで書いています～＾＾１号のレッスンがありました。先週曜日がかわっていたので、今回は、練習が５日間でのレッスン。。大丈夫かしら。。と思っていましたが。。☆テクニックは良く指が回って、どのリズムもＯＫでした。☆バーナムピアノテクニック２これも８分音符も１６分音符も良く動きました♪☆ツェルニー１曲目はユニゾンが上手くでき、３度も６度も思った通りの音が出て、すこしミスタッチもあったものの、○がつきました。もう１曲目はシンコペーションが上手く出来ず、（とぎれとぎれになってしまいました）もう１週練習することに。あとは新しくもう１曲練習してきます。☆バッハ小品集片手の暗譜が出来ていたので、両手の暗譜もできる？と聞かれて大きく頷いた１号、自信満々です。暗譜は出来たけれど、どうも歌えていない。。あちこち直してもらって、再挑戦。やった～！○がつきました♪次の曲で最後になりました。がんばってきれいに弾こうね☆☆ブルグミュラーやっと暗譜の指示が出ました。これもまた長かったなあ。。暗譜できちんと弾ければ次のレッスンで○がつくと思うのだけれど。☆ディアベルリ連弾曲集アンダンテ・カンタービレと書いているのに、まだまだ弾くだけで精一杯の１号です。もう少し練習すると、感じがでるかもね。＾＾またがんばりましょう！小品集、次の曲で終わりにするのですが、本当は６つのプレリュードが残っているのです。もう少し大きくなってから、フランス組曲などで練習するので今は必要ではないとの事でした。フランス組曲も好きだけれど、この６つのプレリュードも好きだったので、少し残念。。！でも手の大きさももう少し大きくならないと無理な曲もあるので、仕方がないかな。。１号は、苦手なバッハを一休みできて、とてもうれしそう。(*^-^*)受験を考えているのでお勉強も大変になってくる話はしたので、先生も少し楽にする方向で考えてくださったらしく、次に何を用意しましょうか、という話になると、１冊減らしても。。というのもありましたが、１号にしてはつまらなくなってしまうので、現代ものの曲集をすることにしました。「ギロック」、と最初１号は考えていたようですが、家に帰って少し弾いてみて、やはり「湯山昭」がいいということになりました。「こどもの国」の中に、１号の好きな曲がたくさん入っているからですが、よくかんがえると、バッハ小品集よりずっと難しいのですよね。でも好きな曲ができるのならがんばれるのかな。。ということなので、小品集さいごの曲は、張り切って早く終わらせたい１号でした♪ま、８月いっぱいはまずむりでしょうけれど。。ね。(^-^)１号はとても満足げなのですが。。私はなんだか複雑な気持ちです。小品集のあとは、プレインベンションとか、バロックはずっとやるものだと思っていたのが（私がそうだったので）、少し先になって（中学生になってから）バロックができるものだろうか。。なんて。これでぜったいピアノの道には行かないのね、という気がして。１号には趣味として長く続けて欲しいので、嫌にならずに続けるには、こんな感じでいくのがいいのかしら。

  2004.08.09

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  音楽コンクール。。の見学～♪おまつり♪

  地元の小さい音楽コンクールの本選があったので見に行きました。１号と２号のお教室からは、二人出ていました。ピアノだけではなくて、バイオリン、声楽、その他の楽器（フルートやハープなど）などがあって、１日がかりなので、知っているお子さんの出ている午前中に行ってきました。小学生のグループでしたが、あまりにもすばらしい演奏で、特に２号はびっくり！「すごいね～！じょうずだね～！」の連発でした。＾＾バイオリンはよくわかりませんが、でも、とてもきれいな優しい音を出す子や、挑戦的な音を出す子、いろいろで、それぞれの個性がでてるなあ、と思いました。そんなに上手ではなかったけれど、ひとりの女の子が弾いているとき、とても心が洗われるような気持ちになって、涙が出そうになってしまいました。。技術ではなくて、心で弾いているのがよくわかったのです。音楽って、そういうことなのだなあ、と本当に思いました。ピアノは、とにかく指が良く動く子ばかりで。。でも、速く機械の様に弾く子よりも、少し（それでもじゅうぶんな速さです）ゆっくりめできれいに弾いていた子の方が、私には、聴きやすかったのですが。。コンクールという場では、やはりテクニックが重視されるのかしら。。？結果発表までは居られなかったので、レッスンの時にでも先生に聞いてみようと思います。コンクールというのは、発表会とはちがってものすごい緊張感があるので、１号にはとても刺激になっていました。帰ってからの練習がいつもより真剣でした。。！２号は・・あまり関係なかったみたい。。「あの子たちはすごく上手だったけど、私もそのうち上手になるから。。」そうなるといいねえ。。(*^-^*) 夕方、かる～く食べてからお祭りに出掛けました。盆踊りもあって、にぎやか～！２号のお友だちの男の子二人が、やぐらの上で太鼓をたたくのをみたり、どらえもん音頭を踊ったり、あてくじ、ヨーヨー釣りや、金魚すくいをしたり・・私が子供の頃と同じだなあ。。なんて思いました。驚いたのは、恥ずかしがり屋だと思っていた２号と、太鼓をたたいた男の子ふたりの３人で、やぐらの上に乗って踊っていたこと。。母３人は、ビックリしたけれど、すぐに「みて～！うちの子一番可愛いでしょう！」「うちの子の踊りが一番上手！」「うちの子が一番大きいわ～」なんてうちの子自慢がはじまってしまいました。（≧▽≦）おじいちゃん、おばあちゃんたちにもほめられて、アイスももらって大満足の２号でした。１号は。。大人ぶって踊らなかったけれど、ワンピースが濡れるほど真剣に金魚すくいを２回もしていたのを、母は見逃しませんでした～♪赤い金魚３匹と、黒の出目金１匹、長生きするといいな。。

  2004.08.08

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• またまたお友だちの発表会♪

  行って来ました、発表会♪朝９時半に注文していた花束を受け取って、会場へ。。受付でびっくり！地元の楽器屋さんがもっているピアノ教室の合同発表会だったので、先生がいっぱい！１日がかりの発表会でした。プロの司会者さんもいて、なんだかすごい！（＠。＠）２号のお友だちは１番目、「いちねんせいになったら」をとっても可愛く弾いてくれました☆その子のお姉ちゃんが１号のお友だちなのですが、小さい子が多かったので、２１番目。休憩をはさんでだったので、とてもドキドキしたようですが、「すみれ」を、とても女の子らしく演奏していました。(*^-^*)お花もとても喜んでくれて、嬉しかった～♪でも、発表会に行くと、そのお教室の教え方がすごくよくわかりますね～。これからはじめるという人には、発表会めぐりをおすすめしちゃいます！！そうそう、やはり気になったのが、演奏云々よりも、服装と演奏の前後ですね～。厚底サンダルは、ペダルを踏む時、どうもやりにくそうだったし、ジーンズ、短パン、Ｔシャツというのも。せっかくの舞台なのになあ・・と。まだ音が鳴っているのに立ち上がったりとか、あ～！やはり目についてしまいました。。(-_-)反省。。

  2004.08.06

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• ２号レッスン～♪　根性、根性、ど根性～♪

  今日は２号のレッスンでした。でも、なんというか。。調子悪すぎで、どんなに練習しても出来ないのです～そういこともあるので、まあ、しかたがないな、と思っていたのですが、出掛ける１０分前になって、「上手く弾けないところだけでも弾いておく」と練習をはじめてしまいました。あらら・・今日はレッスンに行く前には練習させない方がいいかな、と思ってやっていなかったけど、よもや自分から言い出すとは。。もう１週間はまってしまったので、回数やっても無理という気がしていたのです。ここが負けず嫌いというか。。おかげで半分も○がつけられませんでした。ところで、２号の口癖・・「根性、根性、ど根性！」だそうです。確かに、どんな時でも練習をやめないところなんて、ど根性なのです。私もがんばってみよう＾＾！でも、どこで覚えたのかしら。。？ソルフェージュはばっちり。全音符のメロディを書き取るのですが、２号も１回でＯＫとなってしまいした。明日はお友だちの発表会。。がんばって弾いてくれるのを聴きにいくの、とても楽しみです。。！１号は塾で行けないのですが、とても残念がっていたので、ビデオをみせてもらえば、いいかな。。？

  2004.08.05

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  １号レッスン～♪午前中は２号と遊びまくり～

  昨日の日記の暖かいコメント、ありがとうございました。ちょっと凹んでいたけれど、今日は大丈夫！２号もがんばっています。o(^-^)o今週は１号はず～っと塾なので、２号がつまらなくて仕方がありません。なので今日は１号に内緒で（うらやましがるのです、やはり）子供科学館に行って来ました。雲や雷が出来る様子や、風や光のわかりやすい展示物など、いろいろ触って楽しみました。＾＾でも、科学に関するゲームやなぞなぞは、難しかったので、ほとんど出来ませんでした。。^^;パソコンもうまく扱えないし。。（まあ、１年生だとそんなものでしょうが）やはり１号と一緒でないと、全力で楽しむことの出来ない２号でした。次回は一緒に行かなくちゃ。。！９時から１１時半くらいまで遊んで家に帰り、１号の分を作る時に一緒に作っておいたサンドイッチを食べました。最近お弁当を作る時に３人分作ってしまうので、お昼はぎりぎりまで２号と遊んでいられて、かえって楽です☆どらえもん（どれがカタカナだったか忘れました）のビデオを見ながら、１号が帰るまでのんびりしました。 さて、夏休みなのでレッスンもちょっと変則的になりましたが、１号のレッスンがありました。♪ピアノのテクニックどのリズムでもきちんと弾け、指定の速さですべてクリアできて、気持ちが良かった～♪♪バーナムピアノテクニック２「あるこう」８分音符なので、問題なく出来ました。次回は「走ろう」とペアで、１６分音符との違いを感じながら弾くことになりました。♪ツェルニーなぜか間違えずにある程度の速さで弾けてしまったので、その場でスタッカートの解釈の違うところや、強弱をさらにつけて、○が付いてしまいました。先生も驚くほどの仕上がりの曲でした。（こんなことは年に数回です。。）もう１曲も、ほとんど出来上がってはいたのですが、もっと複雑に仕上げたいということで、いろいろな注意をいただいて、来週またチャレンジします。♪バッハ小品集やっと曲のイメージがつかめてきたので、次回は片手ずつの暗譜に。出来たら両手の暗譜もすることになりました。相変わらずイメージがなかなかつかめないので苦労しています。^^;♪ブルグミュラーまだまだ注意されるところは山ほどありますが。。とりあえずは次回暗譜ということで。。「狩」なので、曲は簡単なのに、すべての注意を守って弾くことはかなり大変そうでした。♪ディアベルリ連弾曲集やっと納得のいく演奏になったようで、○がつきました。♪ソルフェージュドリル水を得た魚♪状態で、メロディーをがんがん書き取っていました。(^^;)帰り際に「今日はとっても良かったわね～」とおほめの言葉をいただいて、１号も上機嫌。＼(^○^)／でも、そういう時の次の週はめちゃめちゃになることが多いので、来週が恐ろしいです。。

  2004.08.04

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  お友だちの発表会♪のその後。。

  昨日、どうも批判めいた日記になってしまって、自己嫌悪に陥りそうになった頃、発表会に呼んでくださったお友だちのお母様からメールが来ました。花束をもらったことがとても嬉しくて、全員の記念撮影の後、何枚もお花を抱えて写真を撮ったということでした。よかったあ～～。お花をもらっている生徒さんも見なかったので、後で渡したとはいえ、迷惑だったかも。。と考えていたのです。ホッとしました。＾＾ １号と２号で朝の９時～１２時までに、ピアノの練習を終えたので、午後は私の時間！と勇んでピアノにむかったものの、弾けませ～ん！(>_

  2004.08.01

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• お友だちの発表会♪

  １号の（４年生）お友だち２人が出る、ピアノの発表会に行きました。１号は夏季講習が終わるのが１時４５分。２時過ぎに自宅近くの駅に着くので、車で待ち伏せして、駅から５分くらいの会場に行きました。１号は塾帰りだったので、白のノースリーブの綿のブラウスに、デニムの（何のかざりもない）スカートに、紺色のサンダルだったのですが、一応持ってきたワンピースに着替える時間ももったいない、というので、失礼かな、と思ったのですが、そのまま会場の中に入りました。２号は一応ワンピースにソックス、白の革靴です。受付にいくと、お姉さんから名前を聞かれ、言うと、どうやらパンフレットの出演者の名前を探している様子。。見にきたものです～！と言って、中に入りました。^^お友だちのお母さまがいたので、受付で名前聞かれちゃった～と話すと、２号を見て、「それは出演者だと思われたのよ」と言いました。１号をみると、「１号ちゃんでもいいかもしれない」。。周りをみると、普段よりちょっときちんとしたワンピース、くらいの感じでした。中にはまったくの普段着の子も。。！短パンにサンダル履きのお父様もいて、ちょっとびっくり！お教室によって、まったく違う雰囲気になるのですね～。舞台にはピアノがあるだけで、お花などもなく、とてもシンプルでした。花束を持って行ったので、演奏後に渡してもいいのか聞くと、「とても地味～な発表会だから、誰もお花なんかもらわないよ～」と言われてしまいました。。進行の関係から、お花は渡さないというところもあるとは聞いたこともあるし。戻ってから渡そうか。。さて、はじまると、確かに地味に、というか、淡々と弾いていきます。でも、１番の子、ピンクのドレス（ひとりだけ！）で、ちっちゃくて、抱っこで椅子に座らせてもらったりで、可愛かった～！＾＾終わった後、指しゃぶりなんかしていました☆幼稚園の子供のお母様で、ご本人が出る、という方や、50代半ば過ぎくらいでシューベルトを素敵に弾くご婦人や、ラベルのソナチネを弾いていた男の人や・・・いろいろ聴けて楽しかった～！！＾∇＾ただ、ひとつだけ、気になったことが。。ここからはシロウトの意見です。。ピアノの先生方、お気にさわったらごめんなさい！読まない方がいいかも！・・・生徒さん達はぜんぜん華美にならない服装で、花束ももらわずに終わったのですが、最後の講師演奏で、まずアナウンスが、「最後に、○○先生に弾いていただきます」？？何だか変な感じがしました。そして、とっても素敵なドレスに身を包んで、先生が演奏をはじめました。どの生徒さんよりも長かった。。とても素敵な演奏だったのですが。終了すると、生徒さん達が大きな花束を抱えて、何人も前に出て渡していました。そしてそのまま真ん中に座って写真撮影に・・なんだか・・私の目には、今までの生徒さん達の演奏が前座で、先生のリサイタルに来てしまったように見えたのです。先生にはお世話になっているし、お花をあげたいのもわかるけれど、私達もみんなで先生にはお花を贈るけれど。。でも、何か変。。私が子供の頃の先生方も、娘達の先生もずっと舞台の袖で生徒達を見守っていて、写真の時のみんなの位置や、たくさんのことに注意をしなくてはならないので、とても大変そうだと思っているのですが、その先生は客席の一番後ろにずっと座っていたし、上がってしまって手が止まってしまった生徒さんの時にも、なかなか動かず。。席を立った頃には、なんとか自力で抜け出せましたが、どうして近くにいてあげないのかなあ、と不思議でした。お友だちはとてもがんばって弾いてくれたのに、なんだか？？？が多かった発表会でした。生徒さん達はそれが普通だと思っているようですが。私が考えすぎなのかなあ。。もうちょっと、生徒さんを主役にしてあげて欲しかったなあ。。見に行く側からは。。お教室によって、発表会のかたちもいろいろなのですね。でも、他の発表会をみてちょこっとホッとしました。うちの先生、その日だけ（？）は子供達を主役にしてくれる。。良かったあ～年に一度くらいは、ね。夏休みは発表会が多くて、8月にもお友だちの発表会に行く予定なので、今度は意地悪な見方をしないで、素直に演奏だけを聞いて来よう、と心に決めました。別にあの先生を批判しているわけではないし、楽しかったんだけど。。な。。楽しかった話を書くつもりが、なんだかおかしくなってしまって。。私って、嫌な性格かも。。(-_-)ちょっと落ち込みそうです。

  2004.07.31

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• 父と娘

  １日遅れで書いています。皆さん、昨日はコメントありがとうございました！人それぞれ、いろいろ向き不向きもあるだろうし、まだまだ娘達の可能性はわからないので、親として、本人がやりたいと言うものには、できるだけチャレンジしていける環境作りをしていきたいな、と思います。。さて、昨日１号に、コンクールの本選があるんだけど・・と話したところ、「１号は？」ですって。出る気でいたみたい・・(~_~;)そうじゃなくて、予選を通過した人がでるのよ、と教えると、「なんだ～。。でも出てみてもいいな～」あらら。。１号もよくわかっていなかったみたいです。。発表会みたいなものだ、くらいに思っていて。「今の何倍も練習しなくちゃならないし、発表会とは違って、そういう子たちがたくさん集まって、競争することになっちゃうのよ。お勉強の時間だって、とれなくなるかもしれないし。受験をするよりもピアノの方が大事だと思うのなら、これからがんばってみてもいいけれど。。」「え～～～！！じゃあ、でない！受験の方が大事だもん」なんだ、そんなものか。。＾＾少ししてから。。「２号は、受験しないって言ってたから、出てもいいんじゃない？」突然コンクールをみにいくなんて言ったから、きっと先生に言われたのだと感づいたのでしょう。１号の方からそんなふうに言ってくれて、助かりました。でもきっと、心の中は、すごく葛藤があったと思います。しばらく静かだったから。。さて、主人が帰ってきたので、同じ話をしました。２号が先生から言われたんだけど・・すると間髪置かず、「１号は？」(^◇^;)おんなじ反応で、おもしろい～～！こっちにも同じように、コンクールってね、発表会じゃあなくってね～、説明をしなければなりませんでした。そうしたら、「そうだよね～、１号だったら、そんなとこに行っただけで泣くよね～」ですって。それにしても、「１号は？」と言って振り向いた顔も、そっくりで、笑っちゃいました～♪

  2004.07.30

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• レッスン。。打診。。姉の気持ちは

  今日は２号のレッスン日でした。夏休みなのでいつもとは違う、午前中。。お部屋に入ると、５年生の女の子がハイドンのソナタをレッスン中でした。とても上手なのですが。。先生の顔がすごく厳しい。。一見してコンクールのためのレッスンだとわかりました。２号も少し緊張して演奏を聴いていました。さて、その子が終わって２号の番になると、とたんに先生の表情がやわらかくなりました。そしていつものようにレッスンがはじまりました。バーナムピアノテクニック１から　　右足で大きくけろう　　　　　　　　　　　　　　　　　　左足で大きくけろう　ぴあのどりーむから　　ことりの音楽会　　　　　　　　　　　　（１６分音符と１６分休符の練習は、うまくできました。）　　　　　　　　　　　ニ長調の音階と和音　　　　　　　　　　　　ニ長調の練習トンプソン現代ピアノ教本　　ちいさなワルツ　　　　　　　　　　　　　　夜の歌（悩んでいた変ロ長調もできました。）　　　　　　　　　　　　　　青がんばれサブバイエル連弾曲集　　　なみのおはなし全部○がついてしまったので、次回は全部新しい曲になります。。２号も、それは大変だね～と、まったく大変そうではありません。^^;レッスンの後、先生が、「実はコンクールがあるのですが・・」と話しはじめました。２号の前の女の子も予選を通過して、本選にでるそうです。他にも知っている子の名前を出して。。あまり小さいうちからコンクールに出るのはどうかと思うので、来年か、もっと先に出てみるのはどうでしょうか、ということでした。コンクールって、発表会とは違ってその子によっては、つぶれてしまうこともあるとまで言われました。技術もそうですが、性格も、向いているかどうかはやってみないとわからないそうです。。とりあえず今年の本選を見てみるだけでも、（聴く、というより見る、ですね・・）ということになりました。先生には２号がドとレしか弾いていなかった時から、何かある、と言われていたので、なんとなく、予想はしていたのですが。。う～～ん、そういうのって、どうなのでしょう。。１号は性格的に（まずその前に技術が、ですが）向かない、２号はやろうと思えば歯を食いしばってがんばる、タイプが違うけれど、２号が出ることになったら、１号はどう思うかしら。。今まで、お姉ちゃんを抜かさないように、練習もわりと少なめにしてきたけれど。。本選を見て、しばらく考えなければ、と思います。さて、夕方は１号の練習ピアノのテクニック　　　リズムれんしゅうなど、７種類。バーナムピアノテクニック２　　　歩こうツエルニー１００番　　　１曲目は弾くだけならなんとか。２曲目は、どうしても間違えるところがあって、部分練習を中心に。。バッハ　　　今日も感じがつかめなくて嫌になってしまいました。。(~_~)片手でひたすら弾いてみることに。ブルグミュラー　　　昨日のたぼのん☆さんのコメントから、キャンディキャンディが頭の中をぐるぐるはしっていました。。（≧▽≦）　あとは・・アンソニー？。。これは大丈夫でしょう。ディアベルリ連弾曲集　　　時間切れで、２回通しただけに。。私も夕食を作りながらで、途中から参戦！途中で５分休憩を２回入れて、しめて２時間弱でした。おつかれさま～＾＾練習前に１号が作って冷やしておいた冷たいトマトのカッペリーニと、焼き豚のサラダを食べました～♪これも小学校の宿題なのですって☆★　しかし。。姉妹で同じ楽器を習うというのは、結構きついものがあるのでしょうか。。１号は受験する意志があるので、コンクールなんてはじめから考えてはいないでしょうけれど、妹が先生から声をかけられたら・・いい気持ちはしませんよね。。お姉ちゃんは、なんでも妹に追いかけられるから、大変です。。

  2004.07.29

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• ピアノの練習で大バトル！

  丸２日ピアノを弾いていなかった１号が、練習をはじめました。ピアノのテクニック、レガート、マルカート、まあ、こんなものかなあ・・ちょっと走っちゃうけれど・・。バーナムも、まあできたということで。。＾＾しかし、ツェルニーもバッハも、今ひとつしっかり弾けないのにテンポがとても速いのです。いつも同じところを間違えるのだから、テンポを落として、ぜったいに間違えないように弾いてみたら？と言ってみましたが、変わらない～～！確かに、曲のイメージは、その速さなのだけれどね、でもでも、１度でいいから、ばかみたいと思うくらいゆっくり弾いて、注意して～～！！すぐに両手でばかり弾かないで、もっと片手でれんしゅうして～～！！母の気持ちも知らず、とりあえず何回も弾いてみる１号。。やみくもに弾くよりも、考えながら弾いた方が、短時間でできると思ってしまうのは、大人の考えでしょうか。。？とうとう我慢できずにいろいろ言ってしまって、大バトルに・・「できてるもん」「ちゃんと弾けてるもん」というのがこういう時の１号のセリフです。「ここが違ってました～！」なんて、私も大人気なく言ってしまい、１号はぶんむくれてがちゃがちゃ全部フォルテッシモで弾き出すし、それで私もカチンとくるし。。あ～～あ。なんだか辛い１時間半でした。連弾の練習も、２時間くらい置いて、二人の頭が冷えてからやりました。（だって、私も伴奏を、フォルテッシモで弾いてしまいそうだったのですもの。。）やってしまってから反省しても遅いけれど。。バトルにならずに練習を終われるように、もっと忍耐力をつけなければ、と思いました。。変わって２号この子は、さっきのバトルも、前のバトルもみんな見ているので、決して怒られないように、とっても上手に練習を終えられます。だまっていても、工夫して片手やら、ゆっくりやら、口出ししなくて済むのです。しかも、とってもピアノが好き～～♪という弾き方なので、聞いていてもとても楽です。連弾の伴奏をしていても気持ちがいいし。。音階でもスケールでも、うたっているように幸せそうに弾くのです。それもどうかとおもうときもありますが。。やはり下の子、世渡り上手です。でも実は私は長女なので、お姉ちゃんの気持ちが、とてもよくわかるのです。だから余計に、うまくやりなさいね！という気持ちになってしまうのでしょうね。練習も大変だけれど、でもぜったいにムダにはならないからね、１号。。！！がんばろうね。２号は、まあ、今のままでいいかな。。！！（やはり下の子には甘いかしら？）

  2004.07.25

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• 暑かった～～！ので。。涼しくなる方法は。。♪

  今日は、部屋の温度計が３５度になっていました。風があったので、なんとかなったのですが、やっぱり暑いです～～！でもね、ひとりでリビングにいる時にクーラーをつけるのは、あまりにも贅沢というか、いけないことをしているようで出来ないのです！なんていうか、うちのつくりが、かべがすくない、というか、リビングとダイニングとピアノの部屋と、台所まで一緒になっているので、これを冷やすのは、２台のエアコンでも結構温度を低めにして使わないとだめなのです。。冷房にも弱いからできればなんとか使わずにすませたいし。。それで、涼しそうな曲でも弾いてみようかと思って、ピアノに向かいました！寒そうな曲でも、雪とか冬の曲じゃあ、なんだか・・・なので、寂しげな曲はないかなあ、とさがして、ショパンのノクターンを弾いてみました。題名はあったかな・・第２０番　遺作　でよかったでしょうか。。？ド　シラ　ソファ～ソ～♪　　ソ～ファソファソ・・・ファソファミファソ～ド～♪という曲。。確かに最初は寒そうで良かったのですが。。最後の方で右手が転んじゃって転んじゃって、ムキになって練習してしまって、すご～い大汗！！をかいてしまいました。大失敗でした・・(T_T)自分の腕に見合った曲にしないと、寿命が縮むかも。・・・今度からはＣＤを聴くことにします。さて、今日も１号２号とも４時間授業になっているので、一緒に帰ってきました。真っ赤な顔をして水筒もからっぽにして帰ってきます。この二人の日課になっているのが、帰ってすぐのお風呂。でも普通にはいるのではなくて、シャワーで洗ったあと、湯船にぬるま湯（というかほとんど水！）を入れて、ゴーグルをつけてもぐりっこをするのです。何秒もぐれるかとか、ぶくぶくする練習だとか言って、きゃあきゃあ言いながら遊んでいるのです。はだかんぼにピンクのゴーグル～～！笑っちゃいますよ～（≧▽≦）私もそっちにしておけば涼しかったかなあ～☆明日は私も仲間に入れてもらおう～っと♪やっと部屋が３０度になりました。風が涼しい～～～～！！３０度で涼しいと思うなんてね。。地球温暖化は進んでいるのですね～～。二酸化炭素を出来るだけ出さないように気をつけているのですが・・ちっちゃすぎるのかなあ。。（息を止めているわけではありません。。念のため）

  2004.07.13

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• ２号　お姉ちゃんを尊敬する。。追記あり

  今日は１号のピアノのレッスンがありました。後悔（？！）模試のおかげでしょうか、土日にピアノに打ち込んだおかげで、レッスンも実のあるものになりました。＾＾今日のレッスンの中で、先生がひいたメロディーを五線紙に書くというのがあったのですが、１６小節のメロディーを１度聴いただけで書けてしまいました。あまり複雑ではないし、４年生だし、もうそろそろはじめてから２年経つし、当然のような気もするのですが、２号にとってはもうびっくり！だったようです。２号は弾くだけなら良いのですが、書くのはとても苦手なのです。先生が「よくできました」と○をつけると、２号の方が大喜びで、音を出さないようにそ～っと拍手をしていました。曲の方も、２号にはとても出来ないようなところまで弾いて、やっと○がつきました。このあたりが、低学年と高学年の差でしょうか。。今思うと、１号は２年生の途中からはじめたので、最初から基準が小学生仕様だったのです。それに比べて２号がはじめたのは年長さんだったので、仕上がりもまだまだゆるい、というか、譜面通りにできれば○です。なので、２号の方がどんどん進んでいってしまったような気さえするのです。２号も、自分の方が早く進むのはわかるので、天狗になりかねない状態だったのです。でも「お姉ちゃん、すごい」と思えたことで、お姉ちゃんは進め方が２号とはちがう、ということを解ったようです。(^.^）わたしも、「そうだよ、お姉ちゃんはすごいんだよ～」なんて、言ってみました。２号はますますお姉ちゃん大好き状態になってしまいました♪レッスンから帰って夕食までの間、二人でず～～っとくっついていて、なぜか忍者ごっこをしていました。１号もそれだけ慕われると２号が可愛いらしく、用もないのに抱っこしてみたり、血糖値を測ってあげたり、注射の準備をしてあげたり、いつも以上に面倒をみていました・・。おかげで私はと～～っても楽ちんでした！明日も仲良しだといいなあ。＾＾１号の今日のレッスンピアノのテクニックバーナムピアノテクニックツェルニーバッハブルグミュラーディアベルリ連弾曲集ソルフェージュドリルツェルニー２曲と連弾曲だけ、次回に持ち越し、あとは○が付きました！次の月曜日は「海の日」でお休みなので、バッハとブルグミュラーが新しい曲でも、なんとかなりそうで、今回はとっても気が楽です♪２号の本日の練習私がいない隙をついて練習したらしい。。聴いていないのでなんとも言えませんが、バーナム、ぴあのどりーむ、トンプソンをそれぞれ５回ずつ弾くくらいだったでしょう。きっと。連弾曲は、私が伴奏をしないとやらないのでしょうねえ。。

  2004.07.12

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• 川探検！。。お昼寝。。ピアノのレッスン。。追記！

  この猛暑の中、１年生は川探検に出掛けました。小学校から、子供の足だと３０分はかかる（アップダウンがきついので４０分かも）小さい川です。水筒にたっぷりお茶を入れ、替えの服一式と靴とタオルをリュックに詰め込み、日焼け止めを塗って送り出しました。どんどん気温が上がり、３４度だの３５度だのいっているこの時期に、なにも炎天下歩かなくても。。とものすごく心配になってきました。ただでさえ低血糖になりやすいのに、その上熱中症にでもなったら大変です。もしも具合が悪くなって電話でも来たら困るので、探検が終わる時間まで外出が出来ませんでした。普通に下校してからだと、ピアノの前にまったくお昼寝が出来なくて、確実にレッスン中に寝てしまうので、今日はお迎えに行くことに。。（半分は心配だったからですが・・(^^;)）他にも数人来ていました。予想に反して２号はとっても元気よく出て来ました。他の子もみんな元気で、手にはお土産をもっています。足のはえかけたおたまじゃくしとか、アメンボウとか・・２号はきれいな石を拾って来ました。・・足のはえかけたおたまじゃくしでなくて、本当によかった～！小さい小さいと思っていたけれど、ずいぶん体力がついているのですね☆でも探検の様子を聞くと、みんなあまりの暑さに文句も言えずだまって歩いていたそうです。。(*_*)日陰もないし。。でもまあ無事で、靴で水に入って遊んで、楽しかったようで、まずは一安心。(^-^)シャワーを浴びてすぐ寝てしまいました。そろそろ起こさないと今度はピアノに間に合わないのだけれど。。起こすのが可哀想になっちゃいます。でも心を鬼にして。。続きはまたあとで。★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆レッスン、行って来ました。問題のスタカート満載の「きつつき」は８分音符が転んでしまうところがあったので、もう１週がんばってやることになりましたが、もう１つの「おどり」は強弱もスタカートの使い分けも、曲の雰囲気もつかめていたので合格！しました。新しい曲がたくさんあるので、（でも６曲くらいかな・・？）明日は大変かもしれないけれど、泣かずに楽しく練習できたらいいな。今日の聴音は、「かっこう」をいろいろな調で弾いたのを当てるものでした。ハ長調とト長調はすぐにわかるのに、他のになると、ハニホヘ・・・・と数えるのが大変で、すご～く困っていました。ミ長調とかファ長調と答えるのだったら簡単なのだけれど。。頭を使うのはちょっと苦手なうちの２号です。＾＾でもそこが最高に愛しいのですけれど。そうそう、１号は逆です。弾くのよりも、先生が弾いたメロディーを楽譜にしたり、短音階の種類を当てたりするのが得意です。自分で作曲して楽譜にしたりするのも好きなようです。なんだかメトードローズの最後の方に出てきそうな感じの曲になってしまうのですが。。こどもって頭がやわらかいので、曲も「おっここにフェルマータがきたの！？とか、普通ここはこの音使わないよね～」みたいな新鮮さが良いですね！姉妹で同じピアノを習っていても、まったく違うのがおもしろいです。頭で理解しようとする１号と、本能で雰囲気をつかもうとする２号。どちらがお得なのかしら。。？今は２号の方が楽そうだけれど。帰って家の前で少し遊んでから、３人でポークピカタを作りました。本当は私ひとりで作った方が何倍も早いのだけれど、たまには、ね。夕食後、１時間お昼寝した２号は、いつもと同じ時間に寝てしまいました。理由もなく、宿題の途中で１号も寝てしまって。。この暑さですもの、そりゃあ、疲れたでしょうからね。。

  2004.07.08

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• ピアノの先生の謎。。。

  うちの子供達のピアノの先生は、家から徒歩１分の、本当に近くに住んでいます。私の母の知り合いで、もう成人された息子さんと同居している方なのですが・・。近くのお店でも、遠くのお店でも、家のまわりでも、とにかく会ったことがないのです。すごく不思議。お買い物とかどうしているのでしょうか。。そうそう、ヨガ教室に通っていらっしゃるので、同じ会場に用事があった時にはお会いしたのでした。。でも。。今までこんなに生活感のない先生にお会いしたこと、ありませんでした。きっと２号は、トイレにも行かないと思っていることでしょう。。（≧▽≦） 今日の１号のレッスンピアノのテクニックはＯＫバーナムピアノテクニックは音階とカデンツ　もう一度ツェルニーは２曲とも○　ということは２曲新曲バッハは右手と左手別々に暗譜ブルグミュラーは次回暗譜連弾曲　もっとテンポをあげて、相手の音を良く聴いて合わせることバッハとブルグミュラーは、最近ずいぶんきびしくなってきました。強弱をつけてきれいに弾く、というだけでは○がもらえません。１号の頭の中は（＠。＠）こんなです。。自分がどうやって弾きたいか、がんばっていっぱい考えてね。今日の２号は泣きながらの練習でした。なんだかたくさん間違ったのがとても悔しいらしいです。。上手くいかない日って、ありますからね。でも、あまりに泣きがすごいので、「泣いたらまけだよ！」と訳のわからないことを言ってしまいました。やっぱり鬼ハハと思われてるかも。。

  2004.07.05

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• ２号スタカートに苦しむ。。１号は。。明日のテストが心配

  今日の練習２号の宿題の中の２曲が、スタカートの曲なのですが・・カバレフスキーの「おどり」。これは短いし難しくはないのだけれど、左手の和音（４つの音をいっぺんに弾く）のスタカートがうまく出来なくて困っています。３つまでなら何とか押せるけれど４つだと弱い薬指の音が抜けてしまうのです。しかもスタカート！アレグロで強弱つけて・・・なんてやっていると、スタカートがねばっこくなってしまいます。まだ手が出来上がっていないから仕方がないのかな。でもせめてきちんと体重をのせたしっかりした音が出せる様に、がんばろうね。トンプソンの中の「きつつき」。これは２号にとってはとても楽に弾けると思ったのですが、やはりスタカート。こんこんこんこんこん♪ときつつきのように弾きたいのですが、はじめの4つの音が、すこし手首の使いすぎで重くなってしまいます。最後のひとつはうまく出来ました。テンポは余裕があるので、練習すればなんとかなる、かしら。。？２種類のスタカートを使い分けるには、頭が追いつきません。(T_T)こうなったら身体でおぼえるまでやるしかないですね。。バーナムピアノテクニック１から２曲ぴあのどりーむから２曲トンプソンから３曲サブバイエル連弾曲集から「さよなら」今日は約１時間さて１号は。。今日は子供会。そのあとできるだけ練習しました。テクニック、バーナムは、気を抜くとぬけた音になってしまうので、時々声をかけて気をつけさせます。ツェルニー２曲がなかなかうまく弾けません。難しくはないのだけれど、はまってしまいました。何回弾いても、かならずどこかでつっかえてしまうので、あとは明日にします。。ブルグミュラーはだいぶ曲のイメージが出来てきたようです。転ばないで指定の速さまでテンポを上げます。リズム練習を必ずするようにしたので、成果があったみたいです。バッハはう～～んと・・。きちんと弾けてはいるけれど、どんなもんでしょうか・・。表情がでないというか・・。明日もう少しがんばってもらおうかな。連弾曲は・・私がなんだかぼろぼろ間違えてしまったり、譜めくりが上手く出来なかったりで、ごめんね、１号。明日はもう少しましに弾きます。なんだかんだで２時間弱でした。（途中休憩１０分くらい）でもね、実は１号明日はカリキュラムテストがあるのです。今日は子供会で行けなかったので、明日受けるのですが・・。勉強よりもピアノをがんばってしまいました。だって、どのみち４教科全部は出来ないのですもの・・。だから今ひとつ、なのかなあ。。国語だけは栄冠でやってるけれど、算数が届かないのです。理科と社会は合同（マスタークラスから３組まで）なので、自分の位置はよくわかっていないみたいです。もしかしたら、あまりやらないで今のクラスにいるということだけでも、ラッキーなのかしら。短時間で集中するということで。。９時前に寝てしまいました！！(T_T)これで受験ができるのかは疑問が残りますが。まあまだ４年だから、他にやりたいことをやるのは今のうちだし、いいことにして・・明日テストが終わったら、先月のお誕生日プレゼントの残りを買いにいきます。だって、前日に欲しがって買ったのは、本３冊で、あとはマリー（あしゃれキャット）のシャープペンシルが欲しいというのです。すごい親孝行というか、欲がないと言うか・・。まだ２０００円も使っていません。明日買うのもせいぜい５００円くらいでしょう。。良い子を持ったなあと思います。でも塾にかかっているのかしら・・？１号と二人だけで出掛けるのは久しぶりです。ゆっくりお昼を食べて、たくさん話をしようと思います。(^-^)いつもは２号が主役になってしまうから・・ね。２号はパパとビデオでも観ていてもらいましょう。

  2004.07.03

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• 小学生って忙しい！！１号のレッスン○がつかない・・

  家の娘は習っているのはピアノのみで、１号は週に２日の塾通いが加わっています。でも塾も４教科を週２日にむりやり入れているので、２コマある日は帰りが８時頃になります。となると、それから夕食をとり、学校の宿題をし、お風呂に入るともう寝る時間ではありませんか！ピアノも塾に行く前のほんの５～１０分さわればいいところです。そして土日もテストや子供会などでけっこう埋まっていて、遊べるのは平日２日だけです。しかも６時間だったりすると帰宅は４時１５分頃。お友だちもお稽古などの合間をぬって遊ぶので、○曜日の４時半から５時まで、という分刻みのスケジュールで遊びます。ひどい時は、お友だちのスイミングと娘の塾のバス待ちの５分間バス停留所でおしゃべり、ということも・・！ピアノの練習時間の確保もままなりませんが、今の時期にお友だちと遊ぶ方が大事なような気がして、つい出してしまいます。そしてピアノは塾のない日は３０分練習して食事、また１時間練習、という細切れの練習になっているのです。こんなのでも良いのかどうかはわかりませんが。それから、寝る前の１０分とか朝起きてから１０分とかに、塾の課題と学校の宿題をこなしていくのです。私もピアノをやっていたり、他にもしていたけれど、こんなに毎日早く早くと言われていなかったのになあ・・。どうしてこんなに忙しくなるのかわかりません。。土曜日が全部休みになったから？もっとたくさんの習い事をかかえているお子さん達は、いったいどんなスケジュールになっているのでしょう？謎です。。なんだか読みにくそうな文章になってしまいましたが気を取り直して。。今日のレッスンぱらっと１号テクニックとバーナム以外は先週とほとんど変わらず。ツェルニーは２曲ともテンポを上げて弾くことに。バッハもテンポアップが課題。ブルグミュラーはリズム練習をたくさんして、転ばず早いテンポで弾くように。連弾曲もやはりテンポを早く。なんだか早く弾く曲ばかりになってしまって、大変そうです。でも、来週はツェルニーだけは何が何でも丸をもらって（バッハとブルグミュラーは暗譜の指示がないので、ぜったいに来週○が付かないとふんでいる）、２週間後に新曲ばかりになるのを阻止しなければ、と１号と固く誓い合ったのでした。。！！明日は特訓してみようかしら。(￣ー￣）

  2004.06.28

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• レッスン中に寝てしまう・・！ぱらっと２号ったら。。

  今日は２号のレッスン日でした。バーナムピアノテクニック１より２曲ぴあのどりーむ５よりメヌエットトンプソン現代ピアノ教本より３曲サブバイエル連弾曲集より１曲ソルフェージュドリルいつもよりも遅い、５時２０分からだったので、お昼寝をさせようと思ったのですが、なかなか眠れず、結局お昼寝なしで行きました。バーナムピアノテクニック１はなんとかクリア。次のぴあのどりーむに入っていたバッハ（本当はバッハじゃないのでしたっけ？）のメヌエットト調長で、ほとんど目が開いていない状態に！しかしそれでも弾いているのはすごいと思いますが・・。(-_-)これは１回目だったので、○はつきませんでした。次のカバレフスキーが宿題に加わりました。トンプソンの暗譜が宿題になっている曲では、楽譜を見ないで良いので、半分以上目をつぶっていました。(^◇^;)でもなぜか上手に弾けて○でした。あと２曲のうち１曲はペダルを使うことにすると、みるみる目が覚めて、２回弾いて○。１曲だけもう１週弾くことにして、新しく宿題が２曲でました。この間先生は、何度も娘の顔をのぞいては、なんとか起こそうとして、間に歌わせてくれたりしたのですが、歌っていても寝そうになってしまうのを見て、私は笑いを抑えるのが大変でした！（先生、ごめんなさい・・）最後の連弾曲だけはすっきり目がさめたので、上手に弾けて、これもあっけなく○がつきました。お昼寝をしないでレッスンに行くと、必ず寝てしまう２号！１年生になってもまだまだですね～。思えば１号も２年生の頃、眠くなってぜんぜん上手く弾けずに、泣きながら帰った事が何度かありました。（＞＿＜。。。他のお子さんはどうなのでしょう？家の娘だけ？毎週お昼寝をしないとだめなのでしょうか。。。？

  2004.06.24

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