[piano] カテゴリの記事

全151件 (151件中 1-50件目)

1 2 3 4 >

• 発表会、終わってました～＾＾；

  どうも最近放置状態☆いつもまにか発表会から１週間経ってしまいました。今回はピアノだけに集中できなかったなっちゃんが心配でしたがミスはあったものの、少ない時間でなんとかがんばって弾きました。細かいところはいろいろ言いたくなったけれど。。（笑）でも、きれいな音で素直な軽やかなソナタになりました。＾＾（ここ、かなり親ばか入ってます！）♪さくら♪は思いきり歌いまくり、気持ち良く弾いてくれました。来年はなっちゃんはとてもではないけれど発表会には出られないので練習不足であっても今年がんばって出たことは、小学生時代の良い思い出になったと思います。さてこれから♪さくら♪は元の教本にバッハと「虹のリズム」を加えてのレッスンに。なっちゃんは無理のないように、テクニックとソナチネくらいでゆっくりいきます。ぜんぜん時間がなくてピアノの練習中に眠くなってしまうなっちゃんですが「お休みする？」と聞くと「なんで？」って。＾＾；仕方がないので６年生になっても息抜き程度に続けて行きます。これからの１年間はとっても大変になっていくと思いますが好きなことはなんとかやめないで済むようにできたらいいな～と思っています。練習は週に１～２時間でも、息抜きにピアノならいいよね！

  2006.02.05

  コメント(2)

• プログラム♪

  発表会のプログラムをいただきました。プログラムを見るとワクワクします♪みんな去年よりも難しい曲を弾いてるな～とか聴いたことのない曲だとどんな曲かなあとか。。＾＾それからワクワクとは別にもうプログラムもできちゃってるんだから後には引けないのよ～がんばるのよ～！！という気持ちと。（笑）なっちゃんは相変わらず塾に時間をとられてしまってなかなか練習ができないし♪さくら♪はいまひとつ表情がだせないでいるのですがあと半月ちょっと、なんとかがんばってもらわなくっちゃ☆お友だちも楽しみにしていてくれるのでミスをしてもわからない程度に＾＾；ネ♪

  2006.01.13

  コメント(8)

• もう１２月だったのね～＾＾；

  このところ本当に月一日記です★ピアノの発表会が１月後半にあるのでなっちゃんも♪さくら♪も毎日がんばって練習しています。なっちゃんのハイドンはようやく軽やかになってきました☆速く弾く曲なのでどうしても細かいところまで気が回らなくなりがちだったのですが、ようやく余裕が出てきました。実はどうせ速いので、暗譜が出来ているのなら楽譜は見ないで弾いたら？と言ってみたら。。これが正解だったのでした！（笑）無理に楽譜を見ながら弾いていたのでなんだかぐちゃっとしていたところが見なければ指に集中できる分だけましになったのですね～。あとは展開部の盛り上がりをもうちょっと迫力のある演奏ができるかどうかとたま～に、左手の和音がスコーンと抜け落ちてとんでもない音を弾いてしまうことがあるので確実に覚えることが課題です。♪さくら♪は、とても良く弾ける時と、どうしても今日は上手く弾けない！という時の差が激しくて。。本人もなんだか戸惑っている様子です。＾＾；まだまだ時間はあるのだから焦らずゆっくり仕上げていけばいいのですが２曲を同じ様にきちんと弾ききることが思ったよりも大変なようです。今までにないリズムや、大人っぽい表現をしなければならないところもあってなかなか大変。。！でもこれをきちんと弾くというのはかなり勉強になりそうなのでがんばって欲しいものです。さて私の一番の楽しみのドレスは。。なっちゃんは去年のアイボリーのドレスが一番気に入っていたので今年の白は着たくないと言い出して。。この曲には白じゃないわ！って。＾＾；はい、また探しました。。これ！って言われたのがラベンダーのドレス。♪さくら♪は、やっぱり白が着たかったのですが、夏に少し大きくてあきらめたドレスはやはりまだちょっと大きくて。。それに曲のイメージとちょっと合わないかな～。。って！＠＠水色のパフスリーブとモスグリーンのシルク、どっち？って今悩んでいます☆以前になっちゃんが着たドレスもあるから、♪さくら♪はこの先、年に５回くらい発表会があっても大丈夫そうだわ～！！（笑）さ、あとは私の服だわ～♪パパはひっくり返りそうになってたけど。。うふふ。＾＾

  2005.12.06

  コメント(4)

• ひさしぶりにピアノのこと

  最近週一日記だったのが、このままいくとそのうち月一日記になってしまいそうです。＾＾；最近の子どもたちは、発表会にむけてのレッスンになりました。なっちゃんはハイドンのソナタ、♪さくら♪は平吉毅州から2曲と連弾曲（これはまだ未定です）なっちゃんの場合、練習時間が本当にとれないのでかなりはしょった練習になっています。鍵盤の一番下までしっかり押して弾く練習を片手と両手、時間がなければそれだけで、時間がある時に表情をつけて弾くことに。。かなり速く弾きたいので、それにテクニックをするとかなりマシなほう。。今週は1週間で4時間とれなかったかも～♪さくら♪は平吉がどうにもこうにも難しくて（テクニック的なものよりも、曲のイメージに合った弾き方をするのが大変！）なかなか自分のものにできないでいます。でも多分、慣れてくれば得意な味のある演奏をしてくれるかなあ。。と淡い期待をしています。＾＾先生もこの曲は大変だろうからとブルグミュラーはお休みになっているのでその分時間を使えると思いきや、ブルグミュラーの分が減っているだけの練習時間☆まあそんなものでしょう。＾＾；そして連弾曲はひとつ上の学年の女の子とすることになりました。先生が今選曲中です。去年は私と♪さくら♪もというお話があったのですが、親子でするとなると、どうしても子供が親に頼ってしまうので子供同士の方が勉強になるということでした。心底ホッとしました。今年は客席から楽しんで見ていられます♪そうなると私の関心は、子どもたちのドレスに～。(*^-^*)まだ一度も着ていないドレスが2着ずつあるのですがどちらがいいのかなあと思案中。。今のところ2人とも白でいこうかなあと思っているのですがなっちゃんは去年も白（というかアイボリー）だったから。。それに曲のイメージと合うかなあと、悩んでいます。でも、こんな悩みならとっても楽しい♪

  2005.10.29

  コメント(8)

• 困った～。

  なっちゃんの練習時間がまったくとれません。（涙）今日で３日弾いてない。。明日は少しでも弾けるといいのだけれど。それというのも小学校から帰るのがとっても遅いのです。６時間授業の今日は４時半帰宅★それからすぐに塾に行って帰りは９時半★小学校のなっちゃんのクラス、帰りの会が長すぎ！！他の子も歯医者さんの予約やお稽古事の時間に間に合わなくてママたちは校門で待ち構えていたり。＾＾；もう５年生なんだから、帰りの会もざざっと連絡事項を言うか黒板に書いておくかしてもうちょっと手短にできないのかなあ。。４時半じゃもう薄暗くて心配だし。日曜日には弾けるかなあ。。でも、日曜日になると、パパさんがなっちゃんと一緒にお出かけしたがるしなっちゃんもたまには遊びに行きたいだろうし。。結局あまりできないのですよね～。やっぱりサイレントにして早朝練習した方がいいのかな。（今ごろそんなこと言ってるってつっこまれそう。。＾＾；）♪さくら♪はお友だちと遊ぶのに夢中で練習をはじめたのが６時でした。ピアノを弾くのは８時までと決めているのでどんどん弾いて欲しいのに、途中でお茶を飲んだり眠くなったからと言ってガムをかんだり。結局７時４５分になっても予定していた練習が終わりませんでした。ーー♪さくら♪の場合ちゃんと時間を考えて夕食を食べないと体調にかかわってくるのでもうおしまい！なんだか納得の行かない練習でしたが本人はぜんぜん気にしていないようでした。＾＾；集中して練習すれば１時間でももっとちゃんとできそうなのになあ～。そんなこんなで２人ともどうも練習がちゃんと出来ません。。！次のレッスンが怖いです～なッちゃんには「レッスンにいっしょに行かなくてもいい？」って言っちゃった☆だって私がまったく練習させていないと思われたらいやなんだもの～でもなっちゃんは「え～？やだ！一緒に行って！！」ああ。。（涙）

  2005.10.14

  コメント(12)

• れっすん～♪

  ♪さくら♪のレッスンでした。理由はわかりませんが、「今日は違う順番でやりましょうか」って。いきなりグルリットからでした。「ワルツ」はまだまだ、ようやくワルツらしくなったところなのでこれから仕上げという段階です。「ピアノの練習ＡＢＣ」と「ブルグミュラー」は○が付きました。「アラベスク」はそのあと２台ピアノでしたが、先生の伴奏が気になってミス連発！なかなかスムーズに出来ませんでした。。でも２回ほど弾いてこれはおしまいになりました。バーナムもなぜかとてもきちんと出来て○になりました。連弾曲の「スケルツォ」も。強弱をきちんとつけておしまい！次は新しい本になります。＾＾はじめの数曲は簡単すぎるので抜かして、好きな曲を弾いてきていいとのことでした。さてここで発表会の曲が決まりました。１曲は前から♪さくら♪が弾きたがっていた曲。２曲目は同じ曲集から先生が選びました。これ以上引っ張っても仕方がないかな。。「虹のリズム」の１２番と２５番です♪どちらもリズムが難しいので大変かもしれないけど。。特に１２番は妙にむずかしい。。「いたわるような感じで」って、♪さくら♪には意味もわからないのですけれど。＾＾；がんばってもらうしかないですね☆ということで、次回までに練習するのはバーナムピアノテクニック、ピアノの練習ＡＢＣ、グルリット、連弾曲それから発表会の２曲☆譜読みばかりだ～。大丈夫かなあ。。

  2005.09.22

  コメント(10)

• れっすん～♪

  今日は♪さくら♪のレッスン。。＾＾あまりにも最近学校から帰るだけなのに時間がかかって仕方がないので学校までお迎えに行きました。それでも４時間授業なのに教室から出てきたのは２時半過ぎ！急いで連れて帰りました。シャワーを浴びて「おやつ食べたらお昼寝する～」大急ぎでゼリーとあんこ入りのパイを食べて（もちろん注射も忘れずに！）ベッドに入ると３秒で寝息をたてていました～＠＠運動会の練習が毎日続いているので疲れてるのですよねえ。３０分ほどで起こして急いで家を出ようとした時「鼻血～！」暑かったものねえ。。５分ほど遅れてしまいました。。(~_~)今日はバーナムはきちんと出来ていたのでテンポアップしてＯＫ！ペダルも濁らずきれいに出来ました♪ＡＢＣの１番、音階とカデンツの練習「♪さくら♪ちゃんの音楽が出てきたわね」と先生。音階とカデンツでも個性的ということ。。？＾＾；これはテンポを上げてレガートで弾けたので○でした。２番はまだ片手のみだったのできれいに腕の力を抜くところ、力をのせるところなどをみていただきました。ブルグの「アラベスク」この曲ではとにかく音をほめていただきました☆綺麗な音が出ているということです。良かった♪なんとか転ばずにできたものの、２台ピアノでやってみると先生の演奏に引きずられてぐちゃぐちゃに。。！もう１週もっと弾きこんでどんな伴奏がついても弾けるように、ついでにもっと速く弾いてくるようにと言われました～。グルリットの「ワルツ」これは指番号がほとんどついていなかったので速く弾く為には今の♪さくら♪の指使いでは無理があるということで全部直されました。片手ずつ弾いても、直したところがわからなくなってしまうのでとにかくもう１週、気をつけて練習してきます。連弾曲の「スケルツォ」もう何ヶ月くらいやっているのか。。というくらい長くかかっています。どうしてもスケルツォらしく明るくきびきびとした音が出にくいのです。そしてさらに来週までにテンポアップすることになりました。ソルフェージュは時間がなかったのでか線の音符の確認でした。最後に、「ブルグミュラーが上がったら、発表会の曲に入りましょうね。」と言われて♪さくら♪はにっこにこ！＾＾「♪さくら♪ちゃんが弾きたいといっていた曲と、同じ本からもう１曲選んでおいたから楽しみにしていてね。せっかく上手になったから１曲じゃもったいないものね～。」♪さくら♪はさらににっこにこ！！やる気になったかな？（笑）どうも最近運動会の練習で疲れてしまってピアノの練習どころではなくなってきているのでなかなか進歩しないけれど仕方がないですね。。！ゆっくりのんびりがんばってもらいます☆

  2005.09.15

  コメント(14)

• 楽譜

  なっちゃんのレッスン。。旅行などで丸４日弾いていない状態のままだったので「なぜここでミスをするの～？＠＠」のレッスンになってしまいました。＾＾；それでも、「前回よりここは良くなっているわね。」先生、いつもありがとうございます☆これでやる気を失わないで済みそうです。。♪さて、ハイドンの楽譜ですが、実はなっちゃん用に買っていた全音版を使っていました。でも、音符は読みにくいし（細かい！！視力は落ちているのに。。）指使いなどを考えてもなっちゃんにはどうも使いにくいのです。レッスンでもはじめはあれこれ直していましたがやはりこれよりもなっちゃんが使いやすそうなものに変える事になりました。速い曲なので指使いを重視して春秋社版を購入することに。さっそくそのあと塾に送って行く途中で楽器店に寄り楽譜を買って来ました。「こっちの方がかっこいい」って、ノーテンキパパさんは喜んでいるけど。。でもこの曲、私の持っているカワイ版、音楽の友社版、ヘンレ版、それから全音版。。４種類あったのに。。どうして春秋社版はもっていなかったのかしら。そうしてここに春秋社版が仲間入りしてしまいました☆ああ、またどんどん増えていく～！最近はピアノの重さよりも楽譜の重さが気になるようになってきました～＾＾；

  2005.09.12

  コメント(10)

• 

  または。。の、方！

  今日は短いです！（笑）なっちゃんのレッスンで、はじめてハイドンを少しみていただきましたが付点部分のターンの弾き方を直されました。。 タン、タータ、タン、にターンが付いているところを左側のやり方で弾いて行ったのですが（タン、タタタタタタ　タン）または、の方にしましょうね。と言われて。（タン、タタタタータ　タン）「すごいはやく指を動かさなくちゃできないじゃない。。（涙）」帰ってからブツブツとちょっと泣き言なっちゃんです☆＾＾でも私は、または、の方がかえって弾きやすいと思うのですけどね。勢いもつくし。そして最後にダメだし「これ、２拍子だから、最終的には速く弾くのよ～」なっちゃんの顔には「が～～～～ん！！」と書いてありました～。↑死語だったかしら。。？うふふ。＾＾時間はたっぷりあるからね～♪

  2005.09.05

  コメント(8)

• 

  いつもの練習～＾＾

  ♪さくら♪は本選後、ようやくのんびりと普段の練習に戻って来ました☆バーナムピアノテクニックピアノの練習ＡＢＣブルグミュラー２５の練習曲グルリットやさしい２０の小品集サブバイエル連弾曲集ソルフェージュドリル譜読みからはじめているのですがとっても新鮮！＾＾特に笑ってしまいそうだったのはＡＢＣの１番☆音階の練習曲なのですが、ツェルニーとは違って（と言うとツェルニーさんに失礼！？）とても綺麗な音階の練習曲になっていて♪さくら♪ったら、思い切り歌いながらからだいっぱいで表現していました～♪あまり好きな感じの曲ではないと言っていたのに「これ、いい曲だねえ～」って。＾＾今までコンクールに向けて、かなり長時間の練習をしてきたので（♪さくら♪にしては、が付きますが。）１時間ちょっとで終わる練習はとっても楽みたいです。そして感心してしまったのが練習に対する意識が変わったことです。出来ないところをとりだして何度も弾くことや片手練習やリズム練習は、あまり好きではなかったはずなのに「弾けないからたくさん練習する！」と言って、私が見ていないところでもきちんと考えながら練習するようになりました。２ヶ月間、いろいろ考えながら練習してきたのでそれが当たり前になってきたのかな。＾＾先生の言っていたコンクールに出ることの目的のひとつ（意識を変える）はいつのまにか達成できていました！コンクールとは違ってのんびりいきますが、きちんと仕上げることだけは忘れないでいて欲しいものです♪ さて、本選の講評が届きました。予選の時には、もっと芯のあるしっかりした音を出すようにということを書かれていたのですが今回はしっかりした音で弾けたと書いてありました。それからからだの動きが自然であったこと、曲の表現が出来ていたということ。予選から本選までの３週間でがんばった結果だったのでとても嬉しかったです。♪さくら♪も自分でも音が変わったのがわかるのでよく聞きながら弾くようになりました。 それから、最近のなっちゃん。＾＾とても塾が忙しくて、なかなかまとまった練習時間がとれなくなってきました。でも発表会に向けてがんばることになりました☆ハイドンのソナタが大好きなので、ソナタの譜読み中心です。＾＾まだまだ時間はあるのでゆっくりしっかり弾いていこうね♪

  2005.09.03

  コメント(6)

• 本選終了

  ♪さくら♪のはじめてのコンクールが終了しました。＾＾わからないことだらけで私もばたばたしてしまいました～。結果は。。１位とか２位とかではないのですが、一番小さい賞をいただきました。でも、表彰式で賞状と盾をいただいて嬉しそうでした。テクニックの面で言えば♪さくら♪よりもずっと上のお子さんが多かったのですが１曲目でなんとか表現しようというのが表れていたのがよかったのではないかと次のレッスンで言われました。それも、子供らしい表現、という言い方でした★ただ、はじめて出て賞をいただいてしまうのは次に目標とするものがもっと上になると無理があるので今回はあまり考えないようにしたほうがいいかもしれません。。とってもまぐれの大当たりでいただいたようなものですから☆☆当日の様子は後ほど書けたら書こうと思っています。＾＾；とりあえず終わったというご報告まで。。

  2005.08.28

  コメント(6)

• れっすん～♪

  今週３度目の、コンクール前最後のレッスンでした。昨日注意されたことが直っているかどうか心配でしたがなんとか弾けていました。＾＾問題なのは、２曲のうちどちらかはどこかミスをしてしまうことです。音がかすれてしまったり、隣の鍵盤の音も聞こえてしまったり。。流れは途切れないものの、気持ち良く最後までノーミスで、というのがどうしてもできないのが気になります。今日になって先生から冒険をすることを提案されました。。＾＾；今までディミヌエンドしてピアノにしていたところをその次のピアノが生きるようにメゾフォルテで弾いてみることになりました。そして、今までピアノにテヌートが付いていたところを思い切ってピアニッシモに近いくらいに音を小さくすることに。。あまり小さい音だと聞こえなかったりするかもしれないと思うとなかなか踏み切れなかったのですが、もう、うんと小さく。でも響かせて。今日と明日しかないので、どうなるのか心配ですが（しかも明日は私はＰＴＡ関係で１日いないので♪さくら♪ひとりの練習！）なんとかなるかなあ。。がんばれ～！と言うしかないですね★今週３回のレッスンで、どの回でも前回の注意されたことは出来ていたので♪さくら♪にしては（？）かなり集中していたのかなと思いました。レッスンに対しての気持ちが変わったというのでしょうか。。そういう気持ちになったというだけでも、コンクールに出るという事は♪さくら♪にとっては良かったのだと思います。とても高いところを目指しているお子さん達には笑っちゃうくらいの成長ではありますが。。＾＾；だんだんと注意する点が減っていくので、今日のレッスンは４０分で終わり!先生には「♪さくら♪ちゃんらしく、元気に楽しんで弾いてきてね」と言われました♪あと少し、月曜日になったらボール遊びも解禁にするからねっ！頑張ろうね♪そうそう、本選用にと用意したドレスが微妙に大きくて。。（お辞儀をするとカパカパして変！）直すとなんだか形がおかしくなりそうなので予選と同じドレスを着る事にしました。でもなんだか貧相に見えそうなので（かなりシンプル）スカートの内側にチュールを追加してみました。パニエをはかせると座りにくくて嫌だというのでかなり柔らかいチュールで手を打ちました！＾＾それから髪型をちょっと可愛らしくなるように考えなくっちゃ！少しは華やかにみえるかしら～。だって、「クラシックカーニバル」ですものね☆

  2005.08.26

  コメント(6)

• 

  リハーサルそしてレッスン～♪

  また一段と忙しい土曜日でした。５時半に起きてなっちゃんのお弁当と♪さくら♪のお昼ご飯を作り洗濯を済ませてＰＴＡの役員会に出席しました。なんとかお昼前にはずさせていただいて家に帰り、♪さくら♪のピアノを少しチェックして（練習メニューを書いて渡しておいたのでそこまではひとりで弾いていました）大急ぎでお昼ご飯を食べるとまた♪さくら♪を残して今度は講演会へ。こちらもＰＴＡ関係ではずせなかったのですが、これも最後まではムリだったので途中で退席させていただいて急いで家に戻りました。そしてコンクールのリハーサルへ。♪さくら♪が最初に弾きましたが、２曲とも１ヶ所ずつ弾きなおししてしまいました。。知らん顔をして先に進むことがどうも苦手なようなので、これはなんとかしなくちゃ！ぜったいに止まらずに弾く練習をたくさんしないといけませんね☆そして１曲目がアーティキュレーションがまだまだわかっていないということで少し直していただき、家で練習して１時間後にレッスンということになりました。家に帰って注意されたところを気をつけて弾いてみましたがすべてに気をつけることがまだまだ難しいようでどこかが抜けてしまいます。でも腕や手首の使い方やどこで力を抜くのかということを再確認しました。３０分ほど弾いたところで「鼻血～～～」まただあ！夏になると鼻血が多いけれど、このところ毎日。。（＞＜）本番では出ませんように！レッスンで弾くと、「だいぶ出来てきたわね」と言われてホッ。。それでもたくさん直していただきました。そして２曲目も見ていただきましたが、こちらはとても上手に弾ける時とそうでない時があるのでもっと練習して安定させるようにとのことでした。ひとつうれしかったのが「自分の中で表現しようという気持ちが音に表れてきているということ、なにより音楽を楽しんでいる様子がわかることがとても良かった」と言われたことです。＾＾「でもさくらちゃんは、これからテクニックをつけないとね。今回はまあ、今の出来る限りの力で楽しんで弾く事でじゅうぶんです。」あはは。。参加することに意義がある！みたいな。。＾＾；たしかにテクニックは予選通過者の中では一番下かもしれないのです。♪さくら♪よりもテクニックははるかに勝っている子が落ちていたりもするので本当に今回はラッキーだったと思います。このチャンスを次のために（といってもコンクールに出るかどうかはわかりませんが）大事にしたいな、と思います。＾＾あと１週間、レッスンは多分３回か４回、ラストスパートです。がんばろう～～！（♪さくら♪が！笑）でも本番の前日、私は行事で１日いないのよね。。どうなることやら。。そうこうしている間に夏が終わってしまいそう。。！

  2005.08.20

  コメント(6)

• 

  ４日連続～～～

  今週は忙しい～！昨日は♪さくら♪のレッスン今日はなっちゃんのレッスン明日は♪さくら♪のレッスン明後日は本選のためのリハーサルすべての日になっちゃんの塾があり、２日本部役員の集まりがあり、ＰＴＡ関係の講演会もあり。。なにやってるのかわからなくなりそう。。！ああ、歯医者さんにも行かなくちゃ☆最近車を運転していても、「あれ？どこへ行くんだっけ。。？」と、道を間違えたり～＾＾；よーく考えて行動しないとね。 さて、ついでにレッスンの様子を少し。。＾＾昨日の♪さくら♪のレッスンは、もう本選曲２曲のみ！「本が１冊でうれしい～」と♪さくら♪はご機嫌。＾＾内容は今回も変わらず細かい細かい注意が続きましたが少しずつテンポをあげて転ばずにできたので「まあ、できるじゃない！」と何度も言われていました。そりゃあそれだけゆっくりの練習やリズム練習を繰り返したんだもの。そして思ったよりも速めで弾くことになりました。帰りに♪さくら♪は、「今日はいっぱいほめられちゃったな～」って。＾＾；ちょっと違うような気もするけれどまあいいか☆明日もほめられるようにがんばって。今日のなっちゃんには、面白い宿題が出されました。「フランス人形」が、曲らしくなってきたところですが曲の中の区切りのところは本のページが変わるところと考えて、「フランス人形」という１冊の本のお話を作ってくるというものです。どんなお話を作るのか楽しみです♪今回はテクニック系２冊とディアベルリの３楽章だけが新しい曲なのでけっこう余裕がありそう。＾＾今は本当にほんの少ししか練習出来ないけれど（１０分しか弾けない日も！）ゆっくりゆっくりいこうね～

  2005.08.18

  コメント(8)

• そこを真似するのね。。＾＾；

  先週の「スーパーピアノレッスン」を観たなっちゃんと♪さくら♪ですがものすご～く面白いとかで思い切りはまってしまいました。そして自分の練習中に「あのおじちゃんねえ、ピアニストは最後にこうするって言ってたよねえ。」そう言いながら最後の音を（これがちょうどフォルティッシモでスタカートでした★）弾いた手を高々と上げて、その勢いで椅子から飛び降りて客席（？）に向かってお辞儀をする練習ばかりしています。意味わかります？最後の音を弾きながら勢いで立ち上がって舞台中央へ、という感じ。。弾くたびに最後はこれで締めてくれるのですが、なにしろ♪さくら♪は足台を使っているのでジャン！どすん！！になってしまいます。ぜんぜんかっこよくないんですけど～。（笑）それでも仕方なく毎回拍手をしているのですがふと気が付くとなっちゃんもやっていました。。あはは。。ふたりしてこうだったよねとかこっちの方がかっこいいとか。。内容はもうすっかり頭から抜け落ちて、そこしか残っていないのかしら～。。＞＜まあ内容はよくわからないでしょうけどね。でも～。ただでさえ集中出来ないっていうのに毎回これじゃあ時間がかかって仕方がないのです～見てるとおもしろいのは確かだけど★（≧▽≦）それにしてもうちの子どもたちにかかるとあのルイサダさんもおじちゃん。。お気の毒です。。ごめんなさい～

  2005.08.13

  コメント(6)

• れっすん～♪

  今日は予選後はじめてのレッスン。。と言っても４日後なのですけれど。＾＾まずは本選の曲を２曲続けて弾きました。音は良くなっているけれど。。丁寧に直していきましょう。ということで、重箱？レッスン開始！あっこママさん～！重箱はキツイですね～。＞＜はじめの１小節だけでどれだけ注意されたか。。コピーした楽譜に書き込んでいるのですが、もう隙間がない～～（泣）１時間以上緊張感ほとばしるレッスンで。。疲れた～～♪さくら♪ももうヘトヘト☆この音、って言われても全部覚えていられるわけがないよ～状態です。＾＾；とりあえずひとつひとつつぶしていくしかないですねえ。。さて、全体的に問題なのは、華やかさが足りないということ。フォルテにすれば派手になるというものでもないけれど、ピアノにしてもあまりにも小さすぎるとキラキラしないのかな。。テンポも遅いと重たくなるからちょっと考えないといけないですね。次のレッスンは少し期間があるので（といっても１週間はないけど）今週の宿題は「１日２日は遊んで気分転換をすること！」ず～っと緊張しっぱなしだったのでちょっと気分転換しないとダメって。うちは帰省もしないから、下手をするとピアノばかりで１日終わってしまうかもしれないから言っていただいて良かったです。＾＾♪さくら♪ったら靴をはきながら「どこいこう～♪」ってるんるんしていました！だからといってぜんぜん遊んでないわけではないのですが。。＾＾でも～。。あと２週間とちょっとしかないのよねえ。。仕上がるのか。。かなり心配です～

  2005.08.11

  コメント(10)

• 予選が終わりました。。

  昨日、♪さくら♪のはじめてのコンクールの予選がありました。６時半に目覚し時計を鳴らして、なっちゃんと♪さくら♪は起きて来ました。それから髪をいつもよりもきちんとしたポニーテールにまとめて大き目のリボンを結んでそれからいつもと同じ朝食を食べさせました。なっちゃんはチーズトーストとフルーツヨーグルトとグレープフルーツジュース♪さくら♪は朝はなんとお茶漬け！＾＾ヨーグルトとジュースはなっちゃんと同じ★朝はあまり時間がないので、いつもの練習をぎゅっと縮めた練習を３０分ほどしていきました。会場でプログラムをいただくと、♪さくら♪の前には知っている子の名前がありました。幼稚園からのお友だちで、ものすごく上手な子！それを見てちょっと心配そうな♪さくら♪でしたが「きっとね、あの子はとても上手に弾くけれど、さくららしくきちんと表現できればそれでいいのよ。」そういうと、少し安心した様子でした。いよいよ♪さくら♪の番。。ちょっと椅子の位置が前過ぎたかもしれない！と思いましたが気にせず弾きはじめました。でも正直、不本意な演奏になってしまいました。。（涙）朝出ていたはずの音が出ていなかったのです。響き方がとても弱くて。。１ヶ所ミスもしてしまいましたが、流れは途切れなかったのでこれはまだなんとかなるかもれませんが、音が残念でした。ただ、ひとつだけ、表現するということだけは、多分かなりできていたと思います。終わった時点で♪さくら♪もちょっと涙目。。先生にもこれはむずかしいとかなりはっきりと言われました。「１回目だからいいのよ、来年頑張りましょう」とまで！遅めの昼食をとり、他の生徒さんも出る午後の部も見学しました。ぜったいに通過する！と確信できる演奏でした。そして夕方の発表。。これは無理だと思っていたので、さっと見て帰るつもりで見に行きました。パッと♪さくら♪のお友だちの番号が飛び込んできました。横を見ると。。あったのです、♪さくら♪の番号が！あきらめていただけに本当に嬉しかったです～♪あまりにビックリしていたので、係りの方に笑われてしまいました★（かなり恥ずかしかった。。）いそいで手続きをして、それから先生に電話をすると、もう他の生徒さんから話は聞いていたようでした。目立つ演奏ではなかったけれど表現できていないわけではなかったのと、いろいろな審査員の人がいるから、良く受け取ってもらえたのではないかとお話をしました。たしかに音が小さかったけれど、pがほとんどの曲だし。。きっと運が良かったのです。ボーダーラインではないかと思う子が何人もいたので♪さくら♪はうまくひろってもらえたのかも。。でも、せっかくのチャンスなので、本選はまた新たな気持ちでがんばってもらいたいです。＾＾まったく出来上がっていない本選の曲をこれからなんとか仕上げていかなくちゃ☆もうプチオニも終わりだと思っていただけに今さらなのですがやっぱりもう少し、私も頑張って練習させないといけませんね。♪さくら♪はちょっとフクザツ。。夏休みの計画が～～！！って。＾＾；でも、学校のプールくらいは行ってもいいからね。そのあと練習できるなら、だけど。（しっかりオニ入ってます☆）最後になりましたが、応援してくださったみなさん、ありがとうございました。これからまた頑張ります！（子供が！）

  2005.08.08

  コメント(16)

• 

  行ってきます。

  今日は♪さくら♪のはじめてのコンクール。準備期間は６週間しかなかったのですが、♪さくら♪は今までになく頑張りました。特に最後の２週間は、私がビックリするくらいの根性を見せてくれました。最後のレッスンでは、先生に「ここまで気持ちが成長して、密度の濃い練習ができるようになったことはコンクールに出ることにしなければなかったことですね。最後までしっかり練習したら、本番は思っているように弾いてきてね。」と言われました。＾＾ここまで来たら、あとは平常心。。予選なのでワサワサするでしょうけれど、楽しんできます♪そうそう、パパさんたら昨日から「明日の予選が終わったら、結果はどうでも打ち上げ～～！！」って、なんだか張り切っています☆このノリで行っちゃおう～＾＾　　　 mikanさんが作ってくれた応援ボード、♪さくら♪も私もとても励みになりました！みんなの気持ち、とても嬉しかったです♪ありがとう！！では、そろそろみんなを起こしてしたくしなくちゃ！！

  2005.08.07

  コメント(4)

• 本日２度目！「やさしい花」改造計画～♪

  ああ、またまたレッスン日記。。＠＠最近偏ってるなあと思いつつ、でも今だけは偏ってもいいかしらなんて。＾＾；今日は午前中にレッスンがありましたが、そこで言われたことが出来ているかどうか夕方またいらっしゃいと言われて。。１時間ほど練習してまた行って来ました～☆夕方のレッスンは「やさしい花」のみです。どうしても無難にまとまりそうな、本当に「やさしい花」というより「おとなしい花」。出すところはもっときれいな音で出す！でもわざとらしくないように。。そして頑張りすぎているように聴こえないように。という指示を受けて、♪さくら♪はがんばりました。（といっても１時間だけど。＾＾；）いままでの花の精のイメージでは、これ以上いきいきとした音にはならない！ではどうするか。。と２人で考えた結果、イメージを作りかえる事にしました。お花がダンスなんてしている場合じゃないわ！そんな抽象的なんじゃわかりにくいのでもっとわかりやすいものに置き換えましょう。。ということで♪さくら♪が作ったのは「セーラームーンだけが出てこないお話」（笑）最近、昔やっていたセーラームーンの映画をビデオで観ていたのでその登場人物を当てはめてしまいました☆はじめの１小節は可愛い感じなのでちびムーン、次は優雅な感じでビーナス、３小節目も少し元気なちびムーン、４小節目はまたまたビーナスで、５小節目からはウラヌスとネプチューンが２人仲よく盛り上がる。。中間部は綺麗だけど力強いマーズ。。といった具合です。そしてここからが面白い！すべてのセーラー戦士が登場するかと思いきや、主人公のセーラームーンだけは出てこないのです。どうしてかと言うと「セーラームーンはドジですぐ泣くから、失敗したら困るから～」だそうです。ところどころ、「ちびムーン！」とか、「ビーナス！」とか言いながらの練習。。いいのかしら～と思っていましたが。。夕方のレッスンでは良くなっているとおほめの言葉をいただいてしまいました☆苦手な装飾音符も「ここはね、強いけれど実は女らしいジュピターちゃんなのよ。」なんてつぶやきながら弾いていた甲斐があって朝よりも上手に弾けてしまいました～。＠＠とても先生にはこんな話は出来ません。。（笑）さて、あとはじゅうぶん練習できるのは明日１日のみ！もうここまで来たらじたばたしても仕方がないので「セーラー戦士、元気に行ってきます！」という心境です！！セーラームーンのお話を知らない方にはまるっきりわからない今日の日記でした～ごめんなさ～い★

  2005.08.05

  コメント(4)

• 続きです。。♪さくら♪

  続く。。と書きながらずっと続きを書いていませんでした。。＾＾；月曜日、６時から♪さくら♪のレッスン。まず「やさしい花」から。。なんとなく消極的な「やさしい花」かな。「やさしい」という意味ではこの曲はあまり派手な感じはしないけれどあまりにもおとなしすぎる弾き方になっていました。そのかわり、前回失敗していた装飾音はきれいに入りました。でも～。。無難にまとめました！みたいです。う～～！♪さくら♪らしくないじゃない☆先生からは、もっと音を響かせること、音のコントロールをもっとできるようにすること（突然ひとつの音だけが大きく響いたり、出ない音があったりしてはいけない！！）一番大事なのはいい音をだすことだと言われました。この１０日間ほどでものすごく音は変わってきたのですがまだまだ気を抜くと、芯のない音になってしまうのです。まだまだ課題山積み状態～ギロックは２曲とも、フレーズの終わりと、次のフレーズに入るところのまずさを指摘されました。この２曲はまだまだお話になりません☆さて、装飾音符の練習は、なっちゃんが大活躍したようです。（私がいない時のことなので。。）♪さくら♪のノートにいろいろ練習方法を書かせていました。『メトロノームを使って６０，８０，１００のテンポでできるまで弾く。』真剣にノートに書いてあることを読んでから練習していたのです。なっちゃんありがとう～、＾＾

  2005.08.01

  コメント(0)

• レッスン～♪　またダブル☆＾＾　なっちゃん

  また２人時間差のレッスンです。こういうときは本当に家が近くで良かったと思います☆ひとり間においてのレッスンだし、お互いのレッスンは今は見せたくないので１時間くらい家でお留守番していても大丈夫なのが助かります。＾＾さて、なっちゃんのレッスンでの目玉！は（笑）なんといっても「熱帯魚」がやっと終わった～～！ということです！ああ、本当に長かった～！もうどこを直すの～？というくらい長かったのです。。でも、あらためて聴くと、ああ、先週○にならなくて良かった♪と素直に思いました。ここまで弾かせてもらえるなら、何ヶ月かかってもかなり身についたものも多い様な気がします。＾＾「塾が大変なのに、よくがんばって弾いてきたわね。」とほめてもらえてさらに嬉しそう♪たしかに勉強がかなりきつくなってきたので、（というより、要領があまりよくないので時間がかかるのです）練習にとれる時間も少なくなって来ました。削るところは、テレビを観る時間とか、ビーズをしたり本を読む時間。。それでもがんばってきれいな音がでるまで練習しました☆テクニックも本当は暗譜で弾くところなのですが、ハッキリいって週の半分も弾いていないので楽譜を載せたままにしてくださったりツェルニーでも、おしい！もうちょっとでできそう！というところはレッスン中に何度も弾かせてなんとか○になるようにして下さいました。今はかなり甘めだけれど、（といってもかなり細かいけど）なんとか続けられるようにと考えてレッスンをしていただけて本当に嬉しいです。そうそう、なぜか次回は湯山昭の「フランス人形」を弾いていくことになったようで。。ぜったいに譜読みの簡単な曲を選んだに違いありません。。！でもこれもとっても簡単だけれど、きっと時間をかけてのレッスンになるのだろうなあと思いました。帰って今度は学校の宿題に取りかかるのを見届けて今度は♪さくら♪のレッスン。。長くなったので続く。。

  2005.08.01

  コメント(8)

• あがる練習。。

  あと１週間、というところでリハーサルのようなことをすることになりました。レッスン室に入ると前のレッスンが終わっていなくてかなり激しいコンクール用のレッスンを目撃してしまいました。。やはり♪さくら♪なんか、まだまだだわ。。＾＾；ほどなくもうひとり来たので、３人で順番に予選曲から弾きました。♪さくら♪は緊張しないと困るので（なにしろ緊張した状態で弾く練習ですから。。！）６年生のお姉ちゃんの華麗なバッハのあとに弾きました。う～～ん。。という出来ですが。。（普段なら花○はつきそう。。でもコンクールとなるとぜんぜん。。）先生もたっぷり言いたいことがありそうな様子でした。そのあとに中１の子のベートーベン。。それから余裕がありそうな６年生の子のシューベルト。。これだけ弾ければじゅうぶんでしょう、と思うくらい上手な演奏を聴けて♪さくら♪も勉強になったかなと思いきや、「ねえねえ、長いねえ～、この曲」ですって！＾＾；そのあと少しだけレッスンを受けて帰って来ました。今回も問題点はたっぷり！でも、細かすぎてどこまで出来るかはナゾです。＞＜結局、たいしてあがることはない♪さくら♪には、緊張するくらいでちょうどいいのかな。ということがわかりました。最後の週は３回レッスンが入っているので、もうやるしかありません。最後の週くらいは、ピアノ中心の生活になってもいいかな。。＾＾；とりあえず、今回先生に注意されたところだけはしっかり直してレッスンに行きたいのでがんばって練習させなくっちゃ☆

  2005.07.30

  コメント(6)

• レッスン～♪

  木曜日の♪さくら♪のレッスン日記です☆＾＾；９時半からお昼過ぎまで練習した後（といっても休憩が３分の一はあります。＾＾）お昼ご飯を食べて、お昼寝～♪たっぷり寝てから、１回ずつ弾いてからレッスンへ。。まずは「やさしい花」を本番のつもりで弾きましたが。。あれれ。。なんだか気持ちが入っていないようでした。先生は別段怒るでもなく穏やかな表情。。なぜかしら。そしてまたまた細かく細かく指導を受けました。今回は歌えていないところラソファ♯ミレーミファ　のラソファミ、この4つの音が問題でした。この前に左手の方（ソミド♯ラファ）をとても慎重に弾いているのでどうもおざなりになってしまう、４つの音。。その時だけは出来ても通して弾くと忘れちゃうのです。。困った～もう数を弾くしかないのかな。。「小さい子は、速ければ上手だと思ってしまうけれど、それではきちんと弾けないから、少しゆっくり余裕を持って弾きましょう。」テンポは遅めにすることになりました。でもきっと、前に弾く子に影響されちゃいそうな気が。。＾＾；ギロックは２曲とも、具体的な練習方法を教えていただきました。いままでやってきていることも多かったのですが、私と♪さくら♪の考えだけでは詰めが甘かったところがたくさんありました。＾＾；次回はギロックはテンポを指定のものにもっと近づけること！全体的になぜか穏やかなレッスン。。（とはいってもやっぱりコンクール用ですけどネ）月曜日からぜんぜん進歩がないように思えたのだけれど「Pの音が良くなってきたわね。」と言われました。飛びぬけて上手になってはいないけれど、地道な努力はわかっていただけたということかしら。。本当につまらない（？）嫌いな練習ばかりの毎日だから（片手やゆっくりや取りだしての練習ばかり！）あとは忍耐と根性でしょうか☆次は土曜日にリハーサルがわりの練習会（といっても１回弾くくらいですが）があります。♪さくら♪の他は大きいお姉ちゃんばかりなので、もうオミソ状態でも大丈夫！こうなったら可愛くやさしく弾いてきましょう！なかばヤケクソな私です☆

  2005.07.28

  コメント(8)

• レッスン～♪　ダブル☆　後編

  なっちゃんのレッスンが終わって家に帰ると♪さくら♪はまだまだ夢の中。。２時間泳いだ後だからなかなか起きません。。＾＾；ミニカップぜりーをフリーザーから出して２つ握らせて無理矢理リビングへ。。（笑）ワンピースを着せて髪をポニーテールにして爪をチェック！まだ♪さくら♪はゼリーを握ってぽ～っとしています★とにかく食べさせて靴下を履かせて。。ようやく目が覚めた♪さくら♪「１回ずつ弾いていく」ピアノに向かって弾きだしたとたんに目が覚めました。ものすごく緊張感が漂っていて。。やはり木曜日のレッスンが堪えてるんだわ～「たくさん練習したんだから大丈夫よ！先生はすぐわかるから！」なんとか励まして先生のお宅へ向かいました。なっちゃんはその間ピアノを弾いて待っているって☆＾＾なっちゃんの次にレッスンをしている子がまだ終わっていなかったのでそっとレッスン室に入って待ちました。♪さくら♪はその子のピアノを聴きながらも「ねえねえ、やさしい花のテンポ、どのくらいで弾けばいいと思う？」って。やっぱりかなり緊張してるのかなあ。さっき弾いていたテンポで小さい声で歌うと安心していました。さて、♪さくら♪の番です。弾き始めはすこしかすれた音も混じってしまいましたが、全体的にはまあまあの出来でした。数日前とまったく違うのは、音がクリアになったことと転んでいるように聴こえていたところがきちんとできていたこと。それからまた細かく細かく指導を受けました。クレッシェンドをするにしても頑張ってるなあと思われるような無理矢理のクレッッシェンドにならないように。。音楽にのめり込み過ぎないで、客観的に自分の音楽を聴くことも。。最後に弾いた時にはだいぶましな演奏になっていたので「これならなんとか間に合うかも知れないわね」と先生に言われてホッとしました～。でも、今まで以上に練習しないと今度は崩れていくので、地道な練習を怠ってはいけないとくぎを刺されました。。☆前回まったく出来なかったギロックも少し見ていただけて、こちらも手を抜くことなくしっかり練習するように言われました。最後に、「今日の♪さくら♪ちゃんは、いつもとは別人のようだったわね。レッスン中にねむってしまう♪さくら♪ちゃんと同じ人とは思えないわ。いつもと同じにレッスンを続けていたらきっとこうして努力することもなかったから刺激を与えると言う意味では良かったわね。」と言われました～。。たしかにピアノに向かっている時の顔つきがまったく違うし先生の話もきちんと聞いているので♪さくら♪にはいい刺激になったと言えますが。。でも、やっぱり大変なんだとつくづくわかりました。。！私にはまだまだ覚悟が足りなかったみたいです。あともう少し！なんとか本番までつき進んで行けるように頑張らなくちゃ☆家に帰るともう７時を過ぎていて。。晩ご飯どうしよう～～～！あわてていたら、なっちゃんが「わたしね、ひさしぶりにカップ麺が食べたいな」・・いい子だ～～♪ごくごくかんたんな夕食になってしまいました～☆お弁当はちゃんとハンバーグにするからね！なっちゃん♪

  2005.07.25

  コメント(10)

• レッスン～♪　ダブル☆　前編

  なんというか、ものすごくめまぐるしい1日でした。朝7時半になっちゃんにお弁当を持たせてバスに乗せそれから♪さくら♪に宿題をさせて洗濯、掃除、それからピアノの練習。。お昼ご飯を食べさせてから小学校の水泳指導に送って行きその間に買い物や銀行や郵便局の用事を済ませてなっちゃんを駅まで迎えに行って、そのまま小学校へ♪さくら♪を迎えに行って★シャワーをさせてからおやつを食べさせ、♪さくら♪をベッドに入れてからなっちゃんとピアノのレッスンに。。なっちゃんが終わって家に帰ってすぐに♪さくら♪を起こして着替えさせて少し練習してからこんどは♪さくら♪のレッスンに。。！終わるともう7時！あわてて夕食を用意して食べさせて。。なんだか目がまわりそうでした～＠＠さて、なっちゃんのレッスン♪♪熱帯魚がまたメイン～！（笑）まだ終わりが来ない～～！左手とペダルがうまくかみ合わないので、左手だけのペダル練習をするように言われました。とにかくよどんじゃダメで、積極的な演奏を求められます。でもこれって性格もあるからなかなか難しいのですよね～。。次週暗譜です。。でももう1ヶ月前から暗譜は出来ているけど。。＾＾；ツェルニーも音がやっと出てきたので次回はテンポアップしてくること。ディアベリは1楽章が終わったのですが、もう少し弾きこんでから2楽章に入るということでテクニック、バーナム以外は譜読みもないし、またまたマイペースで行けそうです★そしてメロディー聴音。。8分の6拍子でした。なんて穏やかなレッスンだったのかしら～＾＾前回の♪さくら♪はひどかったからものすごくリラックスして弾いているなっちゃんがとっても羨ましいだろうなあ。。見てないからいいけど。＾＾長くなるので、続く。。（笑）

  2005.07.25

  コメント(6)

• 練習。。

  木曜日の熱いレッスンから今日まで♪さくら♪は地味～～～な練習を続けてきました。コンクール２週間前にここから。。？というくらい地味～な練習です。夏休みに入ってなっちゃんも朝から夏季講習に出掛けているので１日中ピアノは使いたい放題☆９時から３０分弾いては５分休み、でも次は疲れてしまって２０分弾いて５分休み、くらいのスローペースでそれでも午前中で２時間弱、午後には１時間半くらい弾きました。♪さくら♪にはこのくらいが限界のようです。腕も手首も疲れてしまって。。やはりまだまだ小さい子なのかな。。でも木曜日の夕方から今日までで、♪さくら♪に変化がありました。今まで気がつかずに弾いてしまっていた微妙なリズムの崩れ（軽く転んでいるところ）や、ピアノで弾くにしても芯のない音になってしまうところに、自分で気がついて止まってやり直すようになったのです。レベル低くてごめんなさい！でもよく自分の音が聴けないと、本当に微妙なところはわからないので、やっと自分の音を聴けるようになったのかと思うと嬉しかったです。＾＾だって、わからなければ直しようがないのですもの。ちなみにパパさんは、私がどうして止めたのかはまったくわからない、とても上手なのに。。って。＾＾；私がいじめているとでも思っていたのかしら。。とにかく、今までは私が止めてやり直しをさせていたところに自分で気が付くことが出来るようになってくれて本当に良かったです☆あとはわかるだけではなくて、ちゃんとなおせるか、ですけれどね。。今日のお昼ご飯の時にそれとなく♪さくら♪に聞いてみました。先生が急にとても厳しくなったけれど、どう思う？って。♪さくら♪は「別に気にしていないよ。予選は頑張って通らなかったらしかたないけれど頑張らなかったら通らなくてもあたりまえだしそんなのは嫌だからもしもだめでもやれるだけやってみる。」ですって。じゃあ、がんばろう！それともうひとつ、面白いなと思ったことは。。「♪さくら♪ね、今まで気がつかなかったけど、昨日はものすごく下手だったと今はわかるよ。」そう言ったことです。昨日のまずかったことが本当にわかるのかどうかはナゾですが上手になりたいと思う気持ちがでてきたのだと勝手に受け止めて嬉しかったです。＾＾次のレッスンまでになんとか聴ける程度までもっていければ。。と思います。明日もがんばろう～でも明日はなっちゃんの塾がおやすみだからべたべたくっつくんだろうけれど。。☆

  2005.07.23

  コメント(12)

• レッスン～♪。。。涙！

  今日は♪さくら♪のレッスン。。部屋に入ってすぐに、「やさしい花」を弾くように言われました。先生は少し離れたところに座って聴きます。弾き始めからああ、まずい、これはまずい～！冷や汗が出てきそうな演奏でした。；；強弱は付いているし、気持ちはわかるけれどものすごく不安定な演奏だったのです。ゆらしているのだか転んでいるのだか。。＞＜弾き終わってすぐにさっそくすべてダメダメがはじまりました。はじめの音を２つ弾いただけでもうストップ！ついには♪さくら♪に練習方法を聞いてからまったく練習が足りないと言われてしまいました。。今の３倍も４倍もしないといけないと。。発表会じゃないのだからもっと意識をして練習しないといけない、予選を通過する見込みが少しでも見えて参加しなければ意味はないと。。♪さくら♪は涙を浮かべながら必死でついていっていましたがとうとうぽろぽろこぼれてしまいました。。「まだぜんぜんきびしくないのよ。これからもっと厳しいレッスンになるのだからいまからへこたれてちゃだめよ。」歯を食いしばって約１時間、「やさしい花」のみで終わってしまいました。終わるころにはすっかり涙も消えて、不安定だった弾き方もほんの少し安定してきたように思えました。他の曲も弾かなければならなかったので、最近「やさしい花」にかける時間が１日で３０分くらいになっていたのです。。それじゃあグズグズになってしまうのも仕方がないですね。明日からは心を鬼にして、この曲にもっと時間をかけなくては。。！期間限定オニ、始動～～～！！（笑）２週間ちょっと。。オニを続けられるかどうか☆とりあえず帰って少し遊んでから「やさしい花」だけは練習しました。滅多にないことです。＾＾；レッスンのある日は帰ってから練習しない主義のようだったし～★でも、「やさしい花」だけで２時間も３時間もじゃ、他の曲はどうなるの。。？さらに２時間とか３時間。。？きゃ～！私が耐えられるかしら～しかも明日から３日間、小学校の水泳指導があるので午後は小学校に行くし。。午前中全部と夕方を練習にあてるなんて。。できるかしら。夏休みで良かったけれど夏休みなのに宿題をする時間もない～～！！お昼寝も。。（涙）今年は熱すぎる夏になりそうです☆追い詰めない程度に♪さくら♪にも燃えてもらいますっ！

  2005.07.21

  コメント(14)

• レッスン～♪　(*_*)

  今日は♪さくら♪のレッスン♪お昼寝３０分してアイスを食べて、きょうはご機嫌でＧＯＧＯ！！＾＾「まず、予選の曲からいきましょうね。」といきなり楽譜を持っていかれて緊張～。。「やさしい花」からですが。。すっごく遅くはじまってしまいました。。とっても重い感じ。。表情をつけようと努力しているのはわかるけれどもう少し「やさしい花」をイメージして軽やかな響く音で弾くようにと言われてしまいました。強弱も乱暴だし。＾＾；片手ずつ一つ一つの音をよく聴いて、ゆっくりやり直しました。アクセントも硬い音にならないように。。クレッシェンドも不自然ではなくできるように。なんども繰り返して、最後にまた両手で弾くと、だいぶ「やさしい花」に近づいてきたかな。。と思いました。問題は、明日までこの音を覚えていられるかどうか。。です☆「宮廷のコンサート」これはなんとか曲らしくなってきたというところなので。。＾＾；アウフタクトなので、（アクセントではないのですが）手の力を乗せるところとが何拍目かよく考えて弾かないとおかしなことになってしまうのでなにしろそこを注意しないといけません。テンポだけは、この曲はゆっくりなのでばっちりでした♪「カーニバルの舞踏会」これはテンポはまだまだ。。でした。でも、だいぶ弾けてきたかな。。でした★スタッカートの時に、指先に緊張感がないので、ピアノで弾くとふにゃ～っとなってしまうところを直すこと、強弱をもっとハッキリつけること、少しずつテンポを上げることが課題です。今日は連弾曲もしたのですが、あまり練習していないので２週間分くらい後退してしまいました。。＾＾；これはもうゆっくりでいいかな。。ところで曲のテンポなのですが、「やさしい花」は、♪さくら♪の本ではなんと１５２！なっちゃんのは１１６～１２０！編集者の好み？１５２じゃとてもじゃないけれど、子供には弾けません～。今だってやっと１０８くらいで弾けるようになってきたのですもの～！あ～～、いろいろな色を使って書いたらなんだかチカチカするような。。（笑）

  2005.07.14

  コメント(14)

• 

  レッスン～♪

  なっちゃんのレッスンが月曜日にありました。。忘れないうちにかかないと。＾＾；今週は「どこまでやるの？熱帯魚～！」でした。（笑）テクニック、バーナム、ツェルニーは淡々と進みブルグは２台ピアノぶっつけ本番★途中で先生の弾く音につられてとまってしまったけれどあとはまあまあでした。とても面白い曲になっていて、聴いている方は楽しかった。＾＾なっちゃんはなにがなんだか。。だったことでしょう。さて問題の熱帯魚。。ものすご～く簡単な曲なのに、一番はじめの音ひとつでものすごく時間をとってしまいました。＞＜そして２番目、３番目の音、それから４番目。。この４つの音に納得するまでが長かった～先生、コンクールに出るわけでもないのですから勘弁してください～。。と思ったくらい。でもまあ、新しい曲をやるよりはじっくり時間をかけて１曲を大事に仕上げた方が今のなっちゃんには合ってるのかな。。そしてやっぱりテヌート、テヌート、テヌート。。。！力が入り過ぎるとアクセントになってしまうので必死です。＾＾湯山昭の曲集をもう１年はしているけれど、この１年はテヌートだらけでした★まだまだ続きそうです～ペダルを踏んでも良いと言われたので、心置きなくペダルを使って練習出来ます。「熱帯魚、なんだから、水の中の様子がわかるような、水が流れているような動きのある弾き方をしてね」って。。なっちゃんははたしてわかっているのでしょうか。。＾＾；連弾曲は、ディアベルリのソナチネ。３ページ目までは出来ていたので合わせましたがまだまだ先は長そうです。最後まで見て来るように、とのことでした。この連弾曲、私は今までの曲や♪さくら♪の曲は、家での伴奏の時には横着して練習もしないでささっとあわせていたのですが今までよりちょっと難しいし速いし長いしでレッスンの前の日に１度伴奏を付けてみたのですがなんだかぐちゃぐちゃっとなってしまいました。先生はそんなことはないので（当たり前＾＾；）安心して合わせられますが、練習でじゅうぶん伴奏と合わせていなかったのでどうもうまく出来ませんでした。ちょっと可哀想だったかな～。。反省して、次の日は伴奏の練習をしてみました☆（もっと早く練習しておけば良かった～）今日の練習はばっちり♪なっちゃんのレッスンを聴いていると、やはり♪さくら♪とは音がちがうなあ。。と思いました。芯のある音が出せるのは、テクニックをやっているからかしら。ピアノをはじめたのはなっちゃんが９ヶ月早かっただけなのにこの音の差は。。もちろん年齢差もあるのでしょうけれどね。＾＾もう少し大きくなったらきっと♪さくら♪もテクニックをつかうと思うのですが今のところは、曲を使って指の訓練をしていかないといけませんね。ずっと前になっちゃんが練習中に（レッスンだったかな。。）「やさしい花」を録音したのが出てきたのですがすっごい、性格の違いがわかるのです～。。！なっちゃんはしっかりしていて真面目なきちんとした音を出していて、でも面白みはあまりないかも～、という演奏で。♪さくら♪は逆。。まだきちんとした音は出ないけれど、ハッキリ言ってのめり込めるタイプ。。きちんとした演奏は、滅多に聴くことが出来ません。（笑）でもものすごく味がある。。♪それぞれですねえ。。

  2005.07.11

  コメント(12)

• レッスン～♪　は休まない！

  なっちゃんの忙しい月曜日でも、朝食後にとても頭痛がすると言って学校をお休みしました。治ったら途中からいくつもりだったのですがベッドに入ってもぜんぜん眠れずなんだか気持ちも悪くなったとかで。。でもお昼頃にはすっかり元気になってお昼ご飯はしっかり食べました。「これから給食食べに学校にいく？」って聞いたほど！それから前日の塾の勉強などをすこしして当たり前のようにピアノのレッスンの用意をしはじめました。ピアノは行くのね。。まあ具合はもう悪くないし身体を動かすわけではないからいいか。。いつもは学校から帰ってすぐにレッスンに行くのでなんだか行きたくなさそうだったりするのですがさすがに学校に行かなかったので体力的には楽なようでした。＾＾そしてレッスンテクニック、バーナムピアノテクニック、ツェルニーはまさかの○がつきました。特にツェルニーは先生も根気よく何度も弾かせてくださって出来た！というところまで持って行っていただきました。＾＾；他はまた持ち越し。。がんばれ～！！でも、ちょっと良心の呵責を感じてしまいます。。

  2005.07.04

  コメント(16)

• レッスン～♪暗譜♪

  忘れてしまいそうなので早く書かなくちゃ☆＾＾；♪さくら♪のレッスンはちょっぴりコンクールモード。ツェルニー、ＡＢＣ、ブルグのいつもの曲、グルリットはお休みなのでたっぷり練習出来ているはずだったのですが。。バーナムピアノテクニック和音の展開。。スムーズにひとかたまりになるように弾けてはいたのですが音が良くない！何度もちがう、ちがう、と言われてもなかなか思った音を出せませんでした。響く音を出そうとすると硬い音になってしまったり、柔らかい音色を意識すると芯のない音になってしまう。。次回までに、もっと自分の音をよく聴きながら弾いてくること！という指示が出てしまいました。「やさしい花」暗譜はしっかり出来ているのですがやはりどんな音色（おんしょく）で弾くのかを自分でもっとよく考えて弾かないといけないことや左右のバランスなどたっぷり注意を受けました。左手のはじめの音だけでいったい何度弾いたことか。。なかなか思うような音が出せないので♪さくら♪も少しがっかりしていたようでした。私は楽譜のコピーを持って行って、注意されたことを書きましたが１小節にいくつもあって、書ききれませんでした。。（涙）これじゃあ、♪さくら♪が覚えていられるはずはないでしょうねえ。次回までに片手ずつの暗譜をしていきます。「宮廷のコンサート」♪さくら♪ちゃん、アーティキュレーションっていうのをよく考えないと。。はじめからもういわれっぱなし。。＾＾；どこで切るのか、アクセントはどこにつくのか、アウフタクトで左手の音が残ったりしないようにとかやっぱり書くことはたっぷりありました。それから、♪さくら♪の手に合った指使いに何ヶ所か直しました。「カーニバルの舞踏会」これはまだようやく両手で弾けたかな。。という程度なので片手でしっかりレッスンしていただきました。とりあえず間違って弾いているところはなかったのであとはなんだかへんな指使いになっているところを直してもっとスラスラ弾けるようにしてくること。強弱をきちんとつけることが宿題です。「スケルツォ」連弾曲。。曲集の最後の曲です。これももっと曲想を考えて、スケルツォらしく弾くこと。それからテンポをもっと上げて弾くこと。ソルフェージュメロディー聴音。。書いてわかった♪さくら♪はニッコリ。＾＾「ちょうちょう」でした☆家に帰ってから、ねえ、１曲くらい弾いてみない？というと「やさしい花」なら弾いてもいいというので（何様かしら～？笑）ついでに片手の暗譜もしてみました。びっくり！完璧に片手も覚えてる～！弾く＝暗譜だし、とにかく片手練習の時にはもう片方を歌いまくっていたから覚えていたのね～。なっちゃんは片手の暗譜はちょっと苦手なのに歌う回数の差かしら。。？ついでに「宮廷のコンサート」も１回だけ弾かせましたがやっぱり暗譜で弾いてる。。聞くと楽譜をいちいち見てたら難しくて弾いてられない！そうです。。＾＾；でも、今はまだ楽譜を見て確認しないと～！そうだ★暗譜といえばその暗譜ができる力をちょっとだけでいいから漢字を覚えるところに回すことは出来ないのかしら～これから九々もあるんだけどなあ。。歌にしちゃえば覚えるかなあ。（笑）

  2005.06.30

  コメント(12)

• 録音好き

  最近♪さくら♪は、曲を録音して聴いてみるのに凝っています。＾＾なぜかというと、弾きながらではぜんぜんわからないからだそうですが。。本当は弾きながら聴く事も大事なんだろうけどね★録音している！という程よい緊張感がいいのかなあ。。とも思うのですが。＾＾；自分の演奏を聴いて、「ここがちょっとね～」とか「やっぱりメロディーが出てないよね～」とかとってもえらそうに言ってしかもとても満足そう♪練習よりもその前のお絵かきとかお話も長いしどうも「弾く」以外というかその前後が楽しいみたいです。でも、ピアノの前に座ってＭＤウォークマンを聴いている子供ってなんだか面白いです★真剣な顔だし～以前、ＣＭでお猿さんがウォークマンを真剣な顔で聴いていたのを思い出しちゃって。。☆それで次の練習はいつはじまるのかしら。（笑）

  2005.06.28

  コメント(12)

• レッスン～♪の後が長いです☆

  なっちゃんのレッスンはとにかく丁寧に。テクニックは、脱力がきちんと出来ないと最後まできれいに弾けないのでものすごく意識して弾いていました。バーナムも、とても易しい短い曲だけれど、ものすごくいろいろな注意を受けてふさわしい音が出るまで何度も繰り返していました。ツェルニーは音をののせる、抜く、などの動きをきちんとすることやこの場合にふさわしいスタッカートにすることなどを細かく注意を受けました。ブルグと子供の国はどちらもとても簡単なので、初見で弾いてみるのも良い練習にはなると言われました。見透かされてるなあ。。＾＾；でも、１度や２度はいきなり両手でどの程度まできれいに弾けるかをしてもいいけれどそのあとはやはり片手で細かいところを見て弾くように言われました。ディアベルリは長い曲なので、少しずつ進めて丁寧に仕上げていきましょうということで次回までにまた１ページ進めておきます。テクニックをのぞいては、どれもこれもいつ終わるかわからないようなものすごく丁寧なレッスンです★でも、確実に読譜力は付いてきたし（極力レッスンに出そうな曲は聴かせていないので、自分の楽譜を見る力のみなのです）表現も出来るようになったので、良かったと思いました。なっちゃんは、ピアノの音も生真面目になりがちだったので。。＾＾；このまま少しずつ進めて、ずっと続けていけるといいな。さて、なっちゃんのレッスンに行く前に近所のママとメールのやり取りをしていてどうもピアノ教室に不信感を持っているという話だったのでなっちゃんのレッスンを見ながら考えていました。その教室は小さい子ばかりで（ほとんどが幼稚園児と低学年）発表会やクリスマス会の時の出来もあまりにもヒドイことが多い。。まったく出来上がっていない（ミスだらけ）し、表現するということも教えてもらえない。。発表会などはあまりにもいつもの教本とはかけ離れた選曲をするのでこどもは仕上げることが出来ず、失敗して泣いてしまうことが多い。。しかもそれは子供も無理だといったのに大丈夫だからとやらせているし。仕上がっていないと子どもが悪いような事をいう。。教本がつまらなぎる。。など。もっともっといろいろあるのだけれどちょっとここでは書けないようなことも多くて。。＞＜こどもも練習する気持ちにならないようなので進みはするけれど。。という感じらしいです。具体的な練習方法もきちんと教えてもらっていないとかでママが「こうすれば？」みたいなことを言っても先生からは言われていないので子供もやらないしとても無表情な能面のような音楽になっているそうです。。なっちゃんも決して練習が好きなわけではないけれど具体的に先生から言われればそれはやるし、「次はこうしてきてね」といわれればそうしようと思うし自分の表現が出来るようになれば楽しいからいつのまにか練習するようになったのです。先生の指導力、とかかなあ。。その子はぜんぜんおもしろくなくて続けていてでも、他の教室を知らないからピアノ教室ってこんなものだと思っているらしいけれどママはそれがとても嫌なのですって☆きちんとした発表会をしたり、小さい頃からきちんと表現力がつくような指導をしたりそういう普通の教室に移りたい気持ちと、いまのままでは子供はぜったいに上達しないけれど、発表会に目をつぶれば楽といえば楽。。という気持ち。ものすごい葛藤の中で、近くの教室を探してはいるけれどここ！というところにはめぐり会っていない様子。（うちの先生には、いままであまりにも練習していないしママも付き添えないので無理らしいです。）一番最初に習う先生というのが、その子にとっての基準になるしとても大事なのですね。。その子が教室をかわるかどうかはわからないけれど、納得のいかないまま高いお月謝を払って嫌な思いをしているというのは私も納得がいかないというかなんとかしてあげたい気持ちです。せっかく習っているのだから、やってて良かったと思えるようになって欲しいな。

  2005.06.27

  コメント(4)

• レッスン～♪

  なかなかまとまった時間がとれなくて。。木曜日のレッスンです。♪さくら♪のレッスン。本の冊数がなんだか多くてものすごく重たいレッスンバックでした☆バーナムピアノテクニックツェルニーピアノの練習ＡＢＣブルグミュラーグルリットギロックサブバイエル連弾曲集ソルフェージュドリル・・・重たい～～～！！バーナムピアノテクニックは和音の展開１度、４度、５度、そしてまた１度どうしても一つ一つが独立して聞こえてくるのでひとつのまとまりとして聴こえるように弾いてくるというのが課題です。ツェルニーは２曲とも○になりました♪もう３週目くらいだったと思います。苦労した甲斐があって、いきいきと弾けているとおほめの言葉をいただきました。＾＾ブルグミュラー「アラベスク」は出来上がっていないので、コンクールが終わるまでお休みにすることにしました。予選曲の方を重点的にレッスンすることに。選んだ曲は「やさしい花」。先生はバッハにしたかったようですが、なにしろ時間がないのでなんとか出来上がるかもしれない曲ということで選びました。たしかにとても楽に弾けます。♪さくら♪にもとても合っているみたいで１週間で暗譜で弾けるようになりました。ただ、この曲を選ぶ子はかなり多そうなので本当に良く弾けないと難しい。。普通のレッスンだったらきっとこれでもいいのかも知れないけれどこれから１ヶ月ちょっと曲としてどこまで仕上げられるか楽しみです。やさしいお花のお話もできました♪次回までの課題は暗譜を完璧にすることと、片手の暗譜です。グルリット「勇気」は最後まで片手で歌う練習をしてきたのでやっと納得のできる曲になりました。これもコンクールが終わるまではお休みになりました。ギロック「宮廷のコンサート」のみを見ていただきました。まだ両手ではあまりきちんと弾けていないので片手で細かく見ていただきました。私もＣＤでも聴いたことがなかったので、スラーやアクセント（といえるのか。。）などの解釈が違っていないか少し心配だったのですがだいたい合っていたようでホッとしました。「この短い曲の中で、いろいろな表現ができるのよ。たのしみね。」と先生に言われて♪さくら♪もちょっと嬉しそう。＾＾難しいから辛いかな。。と思ったのですがそうでもなかったようなので良かったです♪この曲のお話も出来ています☆お話を作ることや、イメージした絵を描くことにやたらと時間をとってしまいました。＾＾；次回は「カーニバルの舞踏会」もレッスンするので弾けるようにしていくことになりました。がんばらないとちょっとむずかしいかな。。サブバイエル連弾曲集「スケルツォ」はじめてのわりにはきちんと連弾になりましたがもっと速く弾いた方がおもしろい曲なのでテンポアップしてくることになりました。ＡＢＣはやはり時間的に無理なのでしばらくお休みに。今回はあまりにも時間が足りなかったのでソルフェージュもお休みでした。次回は少しはできるといいのですが。。予選が近いのでしばらくは無理かな。。ということで次回はバーナムピアノテクニック予選曲、本選曲２曲、連弾曲これだけなのでだいぶ楽になりそうです。でも本選曲がね。。♪さくら♪には荷が重いかもしれないので無理のないようにがんばってもらおうと思います。

  2005.06.23

  コメント(8)

• 

  レッスン～♪なっちゃんは余裕。＾＾

  なっちゃんのレッスンは超余裕～☆練習出来ない日が３日もあったのに持ち越しの曲が多くて。＾＾；テクニック、バーナムピアノテクニックツェルニーはＯＫ「バラード」は新しい曲でしたが、弾くだけならとっても簡単だったのでそこまではなんとか。。あとはもっと曲のイメージを持って、スタッカートも手首を使うのではなくて固く暗い音を出すなど、とにかくドラマチックに仕上げてくるようにとのことでした。「星の国の物語」やっと○が付きました～。いったいどのくらいかかったか。。なんていうか、きっとまだまだなのだけれど、ちょっぴりおまけっぽかったです。＾＾「ディアベルリ」ソナチネの１ページ分。。なんとか。。次は最後までしてくるようにと言われました。帰ってほんのちょっと湯山昭の次の曲を弾いてみました。「熱帯魚」なんだか。。初見でレッスンいけるみたい。。＾＾；いいけど。。楽で。きっとこれも細かく見ていくととっても大変なことになるのでしょうが、譜読みの苦しみはまったくないので、塾の合間にするにはもってこいだったのかな。将来のことを考えて、たとえば１０年後にも続けていられるようにするためには今は無理せず後退しない程度に続けるのがいいのかもしれません。ちょっと物足りない感じもするけど。。☆なっちゃんはとても楽で嬉しそうだし。そのころは先生も考えてくださるでしょうし。＾＾なんて考えながら大急ぎで塾に送ったのでした♪ 一方♪さくら♪は。。ギロックは大変だあ～！（笑）やっぱり今までにやったことのない感じの曲に戸惑いは隠せません！譜読みもどうもピンとこないし。。普段よりも時間をかけています。それより何よりとっても曲数が多くなってしまったので（バーナム、ツエルニー２曲、ブルグ、グルリット、連弾曲それに予選曲、本選曲。。）時間かかりすぎ。。！ヘトヘト♪さくら♪です☆とりあえずギロックは本選の曲だから（やるかどうかもわからないし。。とは♪さくら♪には言えないけど）譜読みもゆっくりいきましょうか。。次のレッスンで、ブルグとグルリットはお休みにしてもらおうかな～。でも弾きたがるのよねえ。。「アラベスク」！！

  2005.06.20

  コメント(6)

• はじめてはみたものの。。

  ちょっと大変です。ギロックの譜読み。。＾＾；♪さくら♪にとってはじめてのギロックがこんな長い曲でどうしよう～。１時間かけて３列やってみました～。なんとか両手で弾ける程度にはなったけれどこのスピードで間に合うのかしら。。それよりも、予選で落ちたらどんなにがんばっても舞台で弾けないのですものね～。無駄にはならないけれどやっぱりコンクールって過酷だわ。。とりあえず予選はみんな出られるんだからそこで気持ち良くたのしく弾けるようにがんばってもらわなくっちゃ☆予選の曲はブルグにしたので譜読みは楽だけれどきっとものすごくたくさんの子が弾くだろうから気合い入れないとネ。＾＾昨日から♪さくら♪は練習する時に自由帳と鉛筆をピアノの横に置いておき気がついたことを書きはじめました。「ぬく」「のせる」「まるめる」「３のゆび」「４のゆび」「おそすぎない」「はやすぎない」「おおきすぎない」「ちいさすぎない」。。。でも～～それ、どこのことを言っているのか書いていないんですけど～指使いなんかどこのことを言ってるの～？って思ったけど可愛いからいいか☆（親ばか丸出し！）なっちゃんは、最低記録更新中の勉強をなんとかするべく「自分で勉強の方法も考えてやるから何も言わないで」って宣言して今日も元気に塾に行きました～。でも、本当に何も指示を出さずにいたらあれもこれも抜けていて、ぜんぜん進んでいないみたい。。＾＾；黙っていてというから黙ってるけど本当はあれしてこれしてそれが終わったらあれしてこれして。。って言いたいのです！内容は教えられないけど。。（難しすぎて～！）でも。。こうして失敗を重ねて大人になっていくのね～きっと。

  2005.06.17

  コメント(12)

• 

  また電話☆

  コンクールの申し込み用紙に名前や学年などを書いていると電話が鳴りました。まさかね～。。と思って出るとピアノの先生からでした！自由曲を変更しましょうと言われて。。まだ書いてなくて良かった～～～＾＾；グルリットは地味だしもっと音楽性が必要だからまだ♪さくら♪にはコンクールに出る曲にするには早い。。♪さくら♪ちゃんにまったく音楽性がないというわけではないのよ～って慌てて付け加えられましたが。。☆たしかにはじめに言われた曲は、かなり弾きこまないと表現できないかもしれないと思っていました。難しいなあって。これはレッスンでもっとゆっくりやった方がいいのかな。。かわりに言われたのはギロック☆メリハリのある曲にした方がいいからということで。。でも一応制限時間は３分。３分以内で弾けるのかな～。指使いも大きい手の子向けのような気もするし。とりあえず本選の曲は６月いっぱいで譜読みを済ませればなんとかなるという先生を信じてやるしかないですね。。 今日の♪さくら♪の練習。。バーナム、ツェルニー２曲、ブルグ「アラベスク」グルリット「勇気」連弾曲などをさらっと３０分くらいで済ませ、その後は課題曲の譜読み。。片手で最後まで行ったので、明日は両手で弾いてみましょう。出来たら明日はギロックも少しずつ進めないと。。なっちゃんの練習。。ピアノのテクニック、バーナムピアノテクニックツェルニー、ブルグ（なぜかやっていなかった曲。。バラード）子供の国、ディアベルリ６つのソナチネの１番。時間もないので１時間ちょっとでさらっと終わらせてしまいました～＾＾；

  2005.06.14

  コメント(14)

• レッスン～♪そして

  今日はなっちゃんのレッスンでも学校から帰ってくるとなんだか頭が痛いって。。う～～ん、精神的なものかしら。。それでも行くというので先生のお宅に行きました。♪さくら♪のほうの曲も決まっていないので♪さくら♪も楽譜を持って一緒に行きました。まずははじめに曲決め。。課題曲はやはりバッハにと言われました。なんとか指は届きそうなので、大変だけれど勉強になるからやってみることに。そして自由曲はグルリットの中から２曲選びました。それからなっちゃんのレッスン。。どうも今日はおかしい。。心ここにあらずという感じ。。ツェルニーの途中で原因がわかりました。半分寝ながら弾いていたのです。。そうだよね、疲れてるよね。しかも♪さくら♪のことばかりで穏やかではいられないしボロボロになるのもわかる気がするよ、なっちゃん。先生に違う曲からしましょうかと言われて湯山昭を弾きはじめたけれど涙がぽろぽろ出てきてしまいました。いったんやめて涙を拭いて、もう一度。先生は泣いていることには気がつかないふりをしてくださいました。くしゃみをしたので「お鼻かんでから弾く？」って。泣いてるの知られたらなっちゃんはもっと泣きだしてしまうでしょうから。よくわかっていてくださってありがたいことです。もう今日はどうにもうまく出来ない日でした。それでもディアベルリは○がつき、次回は違うソナチネです。でも、無理にならないように、１ページずつすすめることになりました。レッスンが終わってすぐに先生が「やっぱり、間に合わないかもしれないのでブルグミュラーにしましょう」ということになり！＠＠たいへんだあ～！これ、すごいたくさんの子が弾くって言ってたのに。。簡単なだけに難しいかもしれない。大丈夫かなあ。。♪さくら♪家に帰ってなっちゃんにお弁当を持たせて塾へ送ると。。帰ると♪さくら♪が満面の笑みで迎えてくれて「練習、おわったよ～」って、３０分もたっていないのですけど～。。＾＾；とりあえず夕食後に課題曲を右手だけ最後まで弾かせました。だって、任せていたら間に合わないもの～！ああ、こんな日がこれから続くのかと思うとクラクラ～～♪さくら♪はやっぱりわかってないもの～いつものレッスンの気分でしか練習出来ないし～。これをどのくらいやる気にさせられるかが勝負かもしれません。とにかく次のレッスンまで９日あるので、なんとか課題曲と自由曲の譜読みだけは進めておかないと。。どうせならもっと早く出ることにしておけば良かった～～（涙）がんばれ～私～！

  2005.06.13

  コメント(16)

• 次の日もバタバタ

  前日は夕食をすませて帰ったらすっかり遅くなって１０時すぎに寝た娘達。。私もものすごく疲れてしまって１１時には寝ていました。。＾＾；朝は咳き込んで目が覚めました４時半。。！？もう今さら眠れないのでああ、また長い１日がはじまるのだわ～。。という気分でした☆するとなっちゃんが５時半に起きて来て♪さくら♪が６時半。ああ、これでピアノの練習中にまた寝ちゃうのは決定！さて日曜日はなっちゃんはテストに行き、私と♪さくら♪は楽器店にコンクールの申し込み用紙をもらいに行きました。あらためて見てみると。。課題曲が難しいのが多くて。。♪さくら♪短い期間で仕上げられる曲が少ない～！先生はバッハをと言っていましたが、指は届くのかしら。。というより無理かも～！ブルグミュラーが課題曲にあったので（これが一番易しそう）とりあえず♪さくら♪に右手だけ弾かせてみました。あとは先生がなんと仰るかです。そして夏休みといえば♪さくら♪と同じ病気の子が集まるキャンプがあるのです。医師や看護師さんがいるので親とはじめて離れてお泊りするキャンプ！今年ははじめて参加してみようかなと♪さくら♪が張り切っていたキャンプ～「キャンプに行けなくなっちゃうけど、どうしようか？」「う～～ん、じゃあコンクールはやめる」「え？そう？やめる？じゃあ先生に言っておこうか？」「あ、やっぱりキャンプはやめる」「どっち～？」結局コンクールをとった♪さくら♪小児科に電話を入れておかなくちゃ☆先生、あちこちのキャンプのことを調べておくって言っていたから。。テストから帰ったなっちゃん、無言。。きっとできなかったのね～。前日も遅くまで出掛けていたし疲れていただろうからできるわけないかも。。＞＜しかも♪さくら♪のコンクールの話はかなり傷ついただろうし。。いくら塾に行っていて練習が出来ないというのがわかってはいてもやっぱり自分は言われないというのは嫌だろうな。そのあとピアノの練習をしましたが、どうもなっちゃんは上の空。。姉妹で同じ習い事をするのってそれぞれの事情はちがってもやっぱり大変！そしてドタバタのまま月曜日のなっちゃンのレッスンへと続くのでした。。

  2005.06.12

  コメント(2)

• 長い１日ぱーと2☆

  お友だちのピアノの発表会に向かう電車の中でも頭の中はいろいろなことがぐるぐるしていた私。。小心者かも。＞＜サルタノールと喉飴を握りしめて会場へ。自分の子どもが出ない発表会は楽しむだけだからいいわ～♪なんて思っていましたが。。・・発表会っていろいろなのね。(-_-)曲の仕上がり具合はもうこの際仕方がないというか先生がそれで良いなら。。でも、どう考えても選曲ミス！という子が何人もいてすごくかわいそうでした。。よく弾けている子は、ママがピアノを弾けて選曲にもいろいろ口を出してあまり背伸びしない曲を選んだ子でした。それもなんだかなあ。。でも、たまたまお休みだったパパは「次に何が起こるか楽しみで眠くならないよ～」ですって。(^^;)でもなにより私が爆発しそうになったのは会場を走り回る子がいても誰も注意しなかったり演奏中の子供が足をぶらぶらしたり（台はあるのに）きょろきょろしていたり連弾中になんだかおうちでの練習中みたいに笑いながらこそこそしゃべっていたりする子が結構いたこと。休憩時間には舞台によじ登って飛び降りる子が続出！＠＠幕の後ろはピアノを移動させたりしているのにいいの？危ないし～！誰もやめさせないの～！？もう～！先生、ちゃんとそういうことも教えてあげて欲しい！っていうか毎年こんなだって出ていた子のママはものすごく怒っていたけど（その子はちゃんとしていた）発表会なんだからちゃんとしようよ～おうちの人も発表会ってこんなものだと思っているのかなあ。。せっかくの晴れ舞台なのにもったないなあと思ったのでした。。知っている子が全部終わった時点で会場を出てしまいました。さて、帰りに大きな楽器店に寄って楽譜を買って帰る事にしました。ヘンレ版はやっぱり高い～！ついでにＡＢＣも買って。。ふと見るとアビテックスの体験ルームがあったので入ってみました。５．５畳の部屋に自由設計で作った方は外にもれる音もほとんどなくてよかったのですがちょっと音がなかで反響していて、広いところで弾いた時とのギャップがありそうでした。それからもうちょっとお安い方の、まるでカラオケボックス！みたいな部屋に入れるボックスタイプの方はやはりもう少し音がもれてきました。。それより何より音が反響して頭が痛くなりそう。。！これはだめだ～！と思いました。なっちゃんに弾いてみてもらったのですが、なっちゃんも「この音はちょっと。。」でした☆やはり部屋中の壁と窓の防音対策ができれば一番なのですけれどね。。リビング中やるのはどう考えても無理です～いくらかかるのか想像もつかない。。（涙）とりあえず２重サッシにするくらいかしら。でもこれもたくさん窓があるからつらい！防音の勉強会のお知らせを送りますと言われて住所を書いてきたけれど行っても出来ないんですけど。。宝くじにでもあたらないと☆これから夏になると回りのおうちの窓が開いているので冬とは違って音が気になるかもしれないのでもっと弾く時間も考えないと。。と真剣に考えている横でパパさんったら木目調のピアノを見ていて「いいなあ～」って。＾＾；今はピアノは買えません！　コンクールのドタバタはまだまだ次の日にも続きます。。

  2005.06.11

  コメント(6)

• 先生からの電話。。長い１日　ぱーと１☆

  土曜日の朝、お友だちのピアノの発表会に行くために支度をしているとなっちゃんと♪さくら♪のピアノの先生から電話がかかって来ました。♪さくら♪のレッスンのことで木曜日は５回あるのでいつもは５週目がお休みになるのですが今回は次週をお休みにして欲しいということだったのでそれはかまわないとお答えしたのですが。。そのあとが。。！実は締め切り間際のコンクールがあるのですが♪さくら♪に出てみませんかということでした。お話を聞いていると本当はまだ早いと思っていること、（来年かもっと先でもと思っていたらしいです）でも最近停滞気味なので、このへんで刺激を与えた方が良いかもしれないこと、♪さくら♪は発表会の前と普段ではあまりにも違い過ぎるので（いつもはのんびりおっとりしているのに、発表会直前は別人のようになっていたことがあるので）たまにはそういう場に出るのも良いかもしれないことなど。。ただそれでつぶれてしまっては仕方がないし一生音楽を好きでいて欲しいので無理はしたくないということでした。目標は予選通過。。う～～ん。。どうしよう。。先生がとてもよく考えてくださっているのもわかるし♪さくら♪はたしかに最近停滞しているしでも！刺激を受けるためにコンクールに出るというのはありかしら。。本人が出たくないと言えばそれまでのことなのでとりあえず♪さくら♪に聞いてみるとしばらく考えて「去年聴きに行ったのでしょう？・・・やってみる」そうなの？でも、夏休みが遊べなくなっちゃうよ！いっぱい練習するんだよ！「でもやるだけやってみる」きゃあ～～大変！そうでした☆♪さくら♪はチャレンジャーだった！とりあえずやってみる子でした。食べられそうもないものも（例えばはじめてみるチャンジャとかあやしげな塩辛とか）「食べてみる」という子でした。。でもでも、本当に締め切りまで数日、予選と本選の曲も決めなければなりません。しかも予選までは６週間あるのかな。。？というくらい日にちがない！とりあえず１曲はバッハ「アンナマクダレーナ・バッハのための音楽帳」からというのでヘンレ版の楽譜を買わなければいけません。。輸入物なのでどこでもは売っていないじゃない。。＞＜あとはブルグミュラーやグルリットで行くらしいので（ここまでぎりぎりなのに、らしい、という段階。。；；）ともかく月曜日に曲を決めて申し込みをしなければなりません。コンクールなんて出るつもりはなかったから普段から甘やかして練習していたのに。。どうなるの～～？というより、私が耐えられるかしら。。（涙）混乱したままお友だちの発表会は電車を使っていくので家を出ましたが帰りに楽譜を買って帰らなくちゃ、とかドレスや靴も用意しなくちゃとかなんだか頭の中が整理できていなくて。。小さなコンクールなのですけれどね。。喘息悪化。。（泣）電車でサルタノール２回も吸っちゃった。。(T_T)その後お友だちの発表会で怒り爆発！？小発作連続の１日となりました。。発表会からはまたあとで。。

  2005.06.11

  コメント(16)

• レッスン～♪ぼろぼろ～

  今日は♪さくら♪のレッスン。。またお昼寝のあと、なかなか目が覚めなくて。。ねぼけまなこでレッスン突入～！バーナムはなんとかできたものの、ツェルニーが２曲ともどうにも。。でした。なかなか流れに乗れないというか、ここでつっかえるのはおかしいような簡単なところで止まってしまったり。「最後にもう一度ツェルニーを弾きましょう」そして「アラベスク」今日はなんとか弾けた、程度だったのでこれはとにかく手首を振らずに最後の音を抜いて弾くこと。つなげるところと切るところなどたくさん注意して弾くようにと言われました。「勇気」これはだいぶ良くなってきたとちょっぴり褒められましたが。。もっと左手で歌う。そのためにどの音にさらに重さをのせるかよく考えることやマルカートの意味をもっと考える。。右手の伴奏も、音のつながりを考えて軽く、でもきれいに歌う。。など。♪さくら♪にはわかったかどうか。。不安です。＾＾；ここでツェルニーをもう１度弾きましたがやはりどうもうまく行きません。「これは、もうとっくに○がついてもよさそうな曲なのよ」先生もなんとか○にしたかったようですが、無理だったみたいです。(-_-)次週暗譜でもう一度見てくるように言われました。「小人のカーニバル」かなり速く弾けるようになったので、最後の盛り上がりを出すためにさらにテンポアップして先生とあわせました。この曲は○だったので、次で最後の曲になります。３ページで繰り返しもあるのですが、他の曲の譜読みがないので最後までやってくるようにとのことでした。。。大丈夫かしら。。？それからメロディー聴音と伴奏付けをして終わりましたが。。ツェルニーがどうも行き詰まっているようなので違う本を使ってみましょうかと言われました。まだ８番までしかやってないけど。。＾＾；いろいろ検討した結果。。「ピアノの練習ABC 〔音楽の友社〕」を使ってみることにしました。これが終わったらツェルニーの３０番くらいに戻ります。♪さくら♪は「メトードローズ」を使ったことがないので気分が変わっていいかなという気もしますが。。とにかく今回持ち越しのツェルニー２曲をしっかり終わらせてから「ピアノの練習ＡＢＣ」に入ることになりました。また楽譜買いに行かなくちゃ～帰ってなっちゃんに話したら「え～～～！！！？？　私だって行き詰まってるのに～！！」って。＾＾；そうかもしれないけれど。。「♪さくら♪にはツェルニーはまだ無理だったんじゃない～？」と言ってごまかしました。実際そうかもしれないし☆第一なっちゃんは今さらＡＢＣやっても仕方ないしね☆たしかに先生、♪さくら♪に甘いかも。。ちっちゃいからかな。。（いまだに一番ちびっこだから～）

  2005.06.09

  コメント(12)

• ♪たのしいピアノの練習♪

  本日の♪さくら♪１曲弾き終わるとなにやら書いていました。こっそり見てみると。。バーナム　　　9かい　がんばったツェルニー　　18かい　すごい！ブルグ　　　　6か7かい　がんばれ！ふぁいと！グルリット　　11かい　がんばってね！サブバイエル　3かい　がんばってね！　お・・おもしろい～～～！q(≧∇≦*)(*≧∇≦)p自分に気合をいれていたのかしら☆それからツェルニーでどうしても１～２ヶ所間違うところがあってう～～ん、どうしたらノーミスで弾けるかなあ。。と言うと「録音して！そしたらわかるから」というわけで録音して聴かせてみると「ああ、やっぱり左が大きすぎるね～」だって！(≧ｍ≦)ミスタッチの話はどうなったのかしら～。前の日記の２台ピアノの音声ぐちゃぐちゃですが、どんなものか興味のある鬼母さんがいらしたらメッセ入れてくださいね。もし聴いても怒らないで～☆

  2005.06.05

  コメント(14)

• レッスン～♪

  今日は♪さくら♪のレッスン。＾＾お昼寝１時間しても目が覚めません。。！必死で起こしてまた寝ぼけまなこではじまりました～。バーナムは音階練習。。両手で登っていくので指使いを間違えないように練習していたのですがクレッシェンドをもう少しつけて何度か弾いて○が付きました。ツェルニー。。７番。。６度と３度の練習曲でしたが、ノンレガートで弾くので明るく元気な感じを出すこと上の音（小指）をきれいに響かせることを注意して、もっと速いテンポで弾いてくること。次の曲（８番）。。は細かくスラーがきれているので、アーティキュレーションをよく表すことスラーの切れ目をただきるというのではなくて、はじめの一つ一つの音に体重を乗せて弾いて自然に切れるというか、動きを出すようにすること。。ブルグミュラーの「牧歌」暗譜はよくできていたのですが、あまりにもゆっくりのんびりし過ぎていたので少しテンポを速めて弾きました。左手の和音は手首をあまり使わずに、ねっとりしないように軽く弾くことに注意して片手と両手を弾いてからもう一度チャレンジ！よ～く歌えました。＾＾まさかの○！が付いてしまいました～。先生今回はちょっと（かなり）甘めだったかも。。そして２台ピアノの「牧歌」をしました。先生の弾いたパートは、小鳥のさえずりが聴こえてくるような曲でした。さて、次回は抜かしていた「アラベスク」です。とにかく転ばないように弾くこと、ラシドシラ　ラシドレミ　の最後の音はしっかり抜くこと。。などの注意をして練習するようにとのことでした。グルリット「勇気」今週は両手で弾けるようにはなりましたが左手はメロディーなのでよく音に乗せる、右手は抜く、という左右違う手の動きがなかなかうまく出来ませんでした。。動きに気をとられていると左手のメロディーがよわ～くなってしまったり。。マルカートの意味を良く考えて、「勇気」というタイトルにあった弾き方をしてくるようにとのことでした。サブバイエル連弾曲集明るい小人のカーニバルなので、もっと速く元気にもう１週弾いてきます。ソルフェージュは「きらきら星」をハ長調で書くのが宿題だったので、それを歌って、それから伴奏付けをしました。５０分レッスンの２回目でしたが、やはりお昼寝効果はばっちりでした☆本人も私もまったく気がつかないうちに終わっていたという感じでした。でも。。今回も言われたことはわかっているのかいないのか。。レッスンでは弾けても家に帰ると弾けなかったりするのよね。＾＾；明日練習する時になにげな～く注意事項を耳元で囁こうかしら～♪

  2005.06.02

  コメント(16)

• レッスン～♪おめめぱっちり。。？

  昨日のレッスン日記を書いています。。＾＾；なっちゃんがキャンプでいないので、どうもご機嫌ナナメの♪さくら♪です。とにかくお昼寝はしないとレッスンで眠くなるから。。ベッドに入れて私は小学校のHPをチェック☆無事に着いたところまで更新されていました。＾＾１時間後のぞきにいくと、まだぐっすり！むりやり起こしましたが、ひさしぶりに寝起きが悪～い★なんとか気がえさせて出掛けましたが。。まだ半分夢の中のようでした。レッスンはバーナムピアノテクニックから。。１６分音符の練習でしたが、手首を振ってしまうので何度も直されました。速いスタッカートは指を固くして指先ではじくように。。これはうまく出来ました。次回は音階の練習です。ここで先生は「今日は順番を変えてみましょうね」とおっしゃって、グルリットからになりました。まだものすごく眠そうだったからかしら。。＾＾；とても苦労した「勇気」です。♪さくら♪は、両手は途中までしか出来なかったと自己申告していました～。そうなのです、２声のところは両手で弾くとちょっと。。状態でした。。まずは両手でできるところまで弾き、片手でやってみました。先生がもう一方を弾いてしっかりと曲想をつけていきました。２声の部分もよく出来ていると褒めてもらって嬉しそう♪左手のメロディもしっかり歌えていたので、「まずは片手でしっかり、というやり方はとてもいいわ」とこれまた褒めてもらってにこにこ。＾＾かなり速く弾く曲なのですが、片手だとほぼ出来ていたので、次回までに両手で速いテンポで弾いてきます。それからブルグの「牧歌」これも指定の速さで弾いてみるように言われたのですが、少しミスはあったものの曲のイメージはとてもよく出ていました。あとは、全体に弱いので、メゾフォルテの部分をしっかり出すことと、ブレスの場所をきちんと守ること。次回は暗譜になります。ツェルニー５番、６番これもとてもよく右手が明るく歌えていました。たっぷり音をのせるところをよく確認して○になりました。サブバイエル連弾曲集2「小人のカーニバル」お祭りの雰囲気を出して、可愛らしく元気に弾く曲です。ほとんどスタッカートなので、レガートにするところもはずみでスタッカートになってしまうことが。。＞＜これはあまり練習していなかったので仕方がありませんが。。来週までにテンポを上げて弾いてくるようにとのことでした。この曲は発表会にでも弾いても良さそうなにぎやかな曲なので「じっくり仕上げましょうね」と言われました～。ソルフェージュはまず、楽譜にした曲を歌って、それからリズム打ち。。そして、先生の弾いた曲が何調かを当てること。。それから短い曲を移調しました。ハ長調とト長調くらいだとわかりやすいのでしょうが、他は、弾いているうちにわからなくなってしまったりしました。頭で考えようとすると間違えるので、この際本能でやってみた方がいいかもしれません。。＾＾；今回から５０分にしたので結構余裕でレッスンが出来たように思います。それからなにより良かったのは「今日は全部良かったわよ！」と言っていただけたこと。＾＾やっぱり寝なければちゃんと出来るのにね。。いままでは何だったのかしら～。帰りに家の前で遊んでいる子を発見！本は自転車のかごに入れて、すぐに遊びだしてしまいました。。遊んでいる時は元気なのですが、帰ってくるともう疲れてぐちゃぐちゃ。。子供らしいと言えばそうなのですけれどね。。☆

  2005.05.27

  コメント(12)

• レッスン～♪なっちゃんスッキリ＾＾

  ああ、またずいぶん過去日記です。＾＾；月曜日はなっちゃんの忙しい日。。学校から帰って急いでおやつを食べさせていたのですが「なんだか疲れた。。」ひっくり返ってしまいました。何かあったのかな。。と思って聞いてみると、学校で休み時間に思い切りバスケをやって疲れたそうで。。でもこの時点で塾の課題は終わっていないしレッスンに行く時間は近づいてくるし私も塾に持って行くお弁当の用意もしなくちゃいけないし。。つい、怒ってしまいました～☆「ピアノも塾も、自分で決めて行くことにしたんでしょ！学校で遊んで疲れるのなら無理にしなくてもいいのよ！何もしないでたくさん遊んで。。ってすればいいんじゃないの～！！」そんなこと言うつもりじゃなかったしなっちゃんがいつも一生懸命なのもわかってるし疲れちゃうことがあるのもわかってる。。のに。なんだか泣きそうななっちゃんに「じゃあ、今日は疲れているからお休みする？」と聞いたら「そういうことじゃないもん！いくもん！」「いくと決めたら早くしたくしていかないと間に合わないでしょ！」「わかってる！！」結局また急かして家を出ました。なんだかけんか状態。。なっちゃんも私も怒った顔のままレッスンに突入してしまいました！どうしよう～。これじゃボロボロになっちゃうなあ～。でも、テクニックを指を見つめて弾いているなっちゃんの顔はすごく真剣で、すっかりさっきまでのことは忘れているみたい。。いつも以上に集中しているようでした。集中しているから音もちゃんと乗ってるし。。おかげでバーナムもツェルニーも家で練習している時よりもよく弾けました。それにとても気持ちが良さそうに弾いていました。大好きな湯山昭の曲はなおさら。＾＾だいぶ弾けてきたのでよけいに気持ちいいんだろうなあ☆私も注意事項をノートに書いたりしているうちにさっきまで怒っていたのがすっかりどこかに行ってしまいました。先生のお宅を出るころにはすっかり元通り。やっぱりあそこのクレッシェンドは足りなかったよね～なんて普通に話していました。家に帰ってお弁当の準備をしている間に塾の課題をあわてて終わらせていそいで塾に行きましたが「じゃ、行ってきます」言ったなっちゃんはとてもスッキリした顔でした。本当はレッスンでストレス解消なんていけないかもしれないけれど行くことで他のことは忘れてただただピアノを弾いてそれでスッキリするのならなっちゃんにとってはいいことなのかな。。と思いました。私も家にいてそのまま塾に送って行ったとしたら険悪なまま口も聞かずに運転していただろうし。私にとっても気分転換のできる時間になりました。真剣にピアノのことだけを考えてレッスンに通っているお子さん達が聞いたら怒っちゃいそうですけどね☆ごめんなさ～い！

  2005.05.23

  コメント(8)

• とまどい

  ♪さくら♪の宿題の曲、グルリットの「勇気」。。金曜日から譜読みをはじめていましたがちょっと戸惑っている様子でした。ぱっと見た感じではなんてことのない楽譜だと思ったのですが弾いてみると。。はじめと終わりは左手がメロディー。。これは簡単だから大丈夫。でも中間部が。。！右手の中で、上声部メロディーに内声部が２拍目に入るのですがこれがなかなか理解が出来ないのです。親指は伴奏で、他の指はメロディーだからレガートでつなげて弾くのよ。・・なんて言ってもわかるわけない☆う～～、音は簡単にわかるのになあ。。金曜日は中間部はやめて前後のみにしました。土曜日に、仕方がないので最上声部と内声部に分けて弾いてみて日曜日にやっと一緒に弾いてみる事にしましたが慣れるまではどうも旋律がブチブチ切れてしまって、「これじゃあ、親指さんもメロディーに仲間入りしちゃったよ～お歌の主役は人差し指さんから小指さんで、親指さんはちょこっとコーラスで入るだけだよ～」またまた別々に弾いてみたり、私が内声部担当重役に就任したり。。途中、「わけわかんない！」と涙を拭いていたりした♪さくら♪ですが「あ、わかった☆」１時間くらい経過したところでやっときれいに弾けるようになりました。「ええっ！うそ！できた～～！！」思わず大きな声ではしゃいでしまった私に冷ややかな目で「そんなに喜ぶことでもないでしょ～」なんて言っていた♪さくら♪ですが、内心はものすごく嬉しかったに違いありません。＾＾「ねえねえあったん、これ弾ける？」って、得意げになっちゃんに楽譜を見せていたのですもの！弾けなかったらまずい！と思いましたが弾けてよかった～。ピアノはじめたのは９ヶ月しか違わなくても年齢の差もあるから楽譜を読んで理解する力はぜんぜん違うのでしょうね。なんだかひさしぶりに連弾の練習以外で隣に座ってしまったわ。土日１時間ずつ。。＾＾；たまにはいいかな♪そのあと本をいろいろ見ながら「先生、これ、１番とか３番とかもあるのに、どうして５番だったのかな。。こっちの方が弾けるのに～」なんてブツブツ文句を言っていました。「簡単にわかる曲ばかり弾いていたら、いつまでたっても同じ様な簡単なのしか弾けないじゃない。２番が上手に弾けたから、５番でも♪さくら♪なら弾けると先生が思ったんじゃない？」ちょっと持ち上げておきました～。＾＾そしたら「そうか～＾＾」納得した様子。う～～ん、おもしろい！でも、８小節に２日間、１時間ずつ費やしてしまいました。しかもまだ片手のみ！両手で合わせるのはまだまだ先かも。。ゆっくりやろうね♪ううっ、しかしこうして書いてみるとまだまだレベルの低い段階のとまどいだわ～＾＾；でもそこが可愛いのですよね～♪どこまでも親バカ☆（笑）

  2005.05.22

  コメント(15)

• 忙しかった～！日のレッスン～♪

  今日は♪さくら♪のレッスン。。でも。。なんだか忙しい午後になってしまいました。２時に♪さくら♪を迎えに行っておやつを食べさせてお昼寝のためにベッドに入れて３時には小学校の新しい校長先生や担任に♪さくら♪の病気の説明とお願いに行き（プールがはじまる前にもう一度お話するということになっていたので。。）家に帰って♪さくら♪のピアノのレッスン終わったらなっちゃんを塾へ大急ぎで連れて行って。。！やっとさっきなっちゃんが塾から帰って来ました～。お迎えもようやく終了。＾＾ここからはレッスンのお話。。ベッドにはいったものの、私が学校から帰ってくると♪さくら♪はお昼寝をしていませんでした。＾＾；なっちゃんが言うには、すぐに眠れないとあきらめて起きてきちゃったそうで。。ああ。。今日はきっと寝ちゃうはず。。＞＜と思いながら先生のお宅へ行きました。バーナムは１６分音符らしい速さで弾くように言われました。もう１週メトロノームに合わせて練習します。ツェルニー５番と６番もうこのあたりで眠くなって来ました。。！家では弾けても、まったく頭が働いていないのでアレグロビバーチェなんてとんでもない！状態でした。。（涙）第一目をつぶったままの時間が長い～～～！２曲とも来週やりなおしです。３度をきちんと揃えて上の音をひびかせること、フレーズをよく考えることどの音に向かって弾くのかを考えること。。ツェルニーなんだから、テンポを守って弾かないと練習にならないからと言われてしまいました～。でも、多分これらの注意は全部夢の中の出来事になっているでしょう～。。ブルグミュラー２５「牧歌」なのですが。。寝てました～！（号泣）先生ももうだめだとおもったのか、グルリットを先にする事にしました。グルリット「朝の歌」暗譜なのですが。。どうもまだ寝ながら弾いているという感じでした。先生に、むりやり引っ張られているような音楽になってしまっていると言われてしまいました。もっと前へ進んでいくような、積極的な弾き方をしないといけないと。テンポも揺らしすぎてしまうふしがあるので、ritもしすぎない、インテンポで弾くところはきちんとという注意を受けてもう一度。まだ半分寝ていてミスタッチもあったのですが、音楽にはなってきたのでなんとか○が付きました。（ホッ）次は「勇気」です。ほとんど左手がメロディーの曲、どうなるでしょうか。＾＾さてもう一度ブルグに戻って「牧歌」どうも左手の和音が重いのと装飾音符が切れすぎでした。それからブレスをきちんとすること。。なんだか続けられるところまでず～～っとつなげて弾いていたようで。。＾＾；まだ目が覚め切っていないのでもうボロボロ。。！来週はなんとかお昼寝してがんばろう～。ディアベルリの「花の歌」速いテンポで一度弾いてすぐに○になってしまいました。まあ、全部ユニゾンだし。。ソルフェージュのリズム打ちで、ぱっちり目が覚めました！遅いよ～。。もう少し早かったらよかったのにね。楽譜を作る宿題も出来ていたので○が付きました☆次週から１０分早く来るように言われました。４０分ではどうにも時間が足りなくなってきたのでいつも次の子にかかってしまうのです。。とすると５０分かあ。。集中できるかしら～。＾＾；それから連弾曲集がもうすぐ終わりそうなので次は何をするのか聞いたところ、なっちゃんの使っている「ディアベルリ」がとてもいいので使いたいけれど他になにかやりたいものがあれば持ってきてくださいということになりました。私も「ディアベルリ」はとてもいいと思っていたのですがやはり全部聴いたことがある曲というのも。。。なので。他の教本よりも易しいレベルの連弾曲集で勉強になるものを探してみることに。湯山昭や平吉毅州の連弾も楽しいだろうけれどちょっと長くなるとレッスンでは使いにくいかな。。なっちゃんは、ディアベルリ連弾曲集が何冊も出ているのでこの先もディアベルリで行くことにしました☆ああ。。それにしてもなんだかあわただしくて。。よくわからないうちに終わってしまった１日でした～☆

  2005.05.19

  コメント(16)

• １日遅れのレッスン日記

  昨日、二人分の家庭訪問が終わってからなっちゃんのピアノのレッスンに行きました。先生のお顔を見たとたんにまず、塾にいく日が増えてしまった話をしました。隔週１日増えたので、今まで以上に練習が出来なくなりますがお願いしますと。。＾＾；なっちゃんは月、水、木、金授業で土曜日テスト、しかも月曜日はピアノも！というスケジュールになります。ピアノはゆっくりでもいいわよね。先生は、曲をへらしてもいいけれど、なっちゃんが自分で加減してもいいからたくさんの曲をいいかげんにするよりも一つ一つをきちんと仕上げることにしましょうと仰いました。それからレッスンに入りましたがテクニックは少し前から暗譜で弾くことにしていたので見て弾いていた時よりも集中力が出てきて良かったとほめていただきました。＾＾そして、なんでもないテクニックでも少ない回数でいかに効率よく練習するかを教えていただきました。ツェルニーも、弾くのは弾けているけれど。。もっと細かく注意する点をしっかりしてくるようにと１小節に３つも４つも注意点が加わってしまいました。○をつけるのは簡単だけれどこの易しい曲をしっかり仕上げることは、難しい曲を適当にやるよりもはるかに上手になることだから進度はまったく気にしないで、進まないからとあせる必要はないのだとなんどもなっちゃんに説明してくださいました。でも、注意点、細かすぎ～～（涙）私には出来そうもありません。。そんな感じですべてに細かく細かく注意が加わりました。「星の国の物語」も、ペダルがさらに細かくなってもう？？状態。＾＾；ディアベルリの第二楽章は、もう時間切れでした。。ちょこっと合わせておしまいに。。ほめられたのは、移調が上手にできたこと。。だけかも～！ひとつでもほめられただけましかな。ゆっくり確実に仕上げていこうね☆

  2005.05.17

  コメント(14)

• レッスン～♪

  今日は♪さくら♪のピアノのレッスン。＾＾ほんの２０分ほどお昼寝をしてから行きました。バーナムピアノテクニック。。オクターブ届くかっ！？の練習～。＾＾スタッカートの後に力を抜いて次につなげるというのが出来たので○！ツェルニー。。３番と４番。。３番はつぶを揃えてスラーの練習、４番は３度できれいにスラーでつなげる練習これもなんだかとても上手に出来たので○でした♪次回までに５番と６番を弾いてきます。ブルグは１番。。「あどけなさ」暗譜でした。はじめは左手がなんだかぎこちないところがあったのですが、少し直してからテンポを上げてもう一度弾いてみるとうまく出来ました。そしてはじめての２台ピアノでのブルグミュラー♪大丈夫かなあ。。とかなり心配でしたが、思ったよりもちゃんと出来ました☆そして１番はおしまい。次は３番の「牧歌」です。２番はぜったいに転ぶとわかっているのでもっと速い曲でも転ばずに弾けるようになってからになります。グルリット「朝の歌」前回はなんとか弾いていたという感じだったので、ようやくレッスンらしくなりました。＾＾この曲の形は１→１’→２→１’→２→１’なのでそれぞれに対してどのように弾くかを話しました。それから左右のきれいに歌うところをもっと気をつけて弾くこと。。次回までに暗譜をしてくるのですが（といっても今日もほとんど楽譜は見ていませんでした～＾＾；）「朝のさわやかな感じを身体全体で表現して来てね」と言われていました。。☆大丈夫かしら～。。サブバイエル連弾曲集。。ディアベルリの「花の歌」時間がなくなってきたので一度ひとりで弾いて、そのあと合わせただけでした。もう少しテンポを速めてくるようにとのことでした。ソルフェージュドリル。。宿題の楽譜を作るというのがなぜか「ド」の音を全部「ミ」と書いてしまっていたのが発覚！涙目になっていました～。＾＾；なんとかその場で直して歌ってみましたが、声が震えていました～。いまにも泣きそう～でもなんとか終わってホッとしました。さて、今日のレッスンではブルグとグルリットの時には先生は隣のピアノに楽譜を置いて座って先生もところどころ弾きながらのレッスンでした。（もちろん、時々腕や手首の使い方や力の抜き方を手をとって教えてくださるときもありますが）う～～ん、なんだかちょっとお姉さんのレッスンになってきたわ～♪宿題は。。バーナムピアノテクニック１ツェルニー１００番の５番と６番ブルグミュラー「牧歌」グルリット「朝の歌」連弾曲、ディアベルリの「花の歌」ソルフェージュドリル、楽譜作り

  2005.05.12

  コメント(15)

全151件 (151件中 1-50件目)

1 2 3 4 >