Ｈａｐｐｙ　Ｓｍｉｌｅ～ノンとチェリーの英語育児日記～

もし年内にイエローCAPがもらえたら、しばらくDWEはお休みしようと思っています。
ブック全ての音読暗唱が終わりそうだし、TEは一通りブックレッスンを終えたので、
ほとんどの歌を歌ったことになるし、SBSも最低2順してるので、幼児期の今できることは
結構DWEやりたおしたのではと思っています。

DWE卒業はTEでフリーカンバセーションができるようになり、課題の自己紹介文を
自分で作れるぐらいの力がついた頃に考えるつもりです。
一度DWEを離れて、英語力に磨きをかけた後、もう一度今度はCDで
レッスンさせてみたいです。
週一のTEだけは今後も続けます。
幸い、下にチェリーがいるので、会費のことは考慮しなくてもいいので。


今後のノンのお家英語の目標

◆　読書をチャプターブックにつなげる

◆　Writingにも力を入れる


チャプターブックにつなげるために、某掲示板で勉強したことなんですが、
長い間集中して英語にひたれるかが大事なんだそうです。
30分なら30分、英語の朗読のCDなどをかけ流しでなく、しっかり聞いて、
お話の世界を楽しめる力。
それが読書体力にもつながると・・・
読み聞かせも有効ですよね。

ノンの多読は6万語を通過しましたが、まだまだ読解力がついてない気がします。
ORTステージ９までそのうち与えていきますが、このステージを理解できるかを
判断材料にして、ノンにちょうどいいレベルの本または少し背伸びしたレベルの本を
探していきたいです。
チャプターは時間が取れた時、私が読み聞かせして、敷居を低くしてあげたいです。


Writingですが、ネイティブの子供達が取り組むワークブックを与えればいいのですが、
恥ずかしながら私の英語力では見きれないです。
Spectrumなんかやらせてみたく、家に持っているのですが、解答がのってないのが
辛いところ。
プライベートレッスンをしていたら、このワークを真っ先にやってほしい。

で、思いついたのがトーキングトレーナー。
販売中止だったのが、今は求めやすい値段で購入できるようになりました。
CDを聞きながら、テキストを黙読して、平日毎日1枚のプリントに取り組む教材です。

暗唱の練習にもなるし、Writingもできる
この夏、ORTの書写が好感触だったので書くことに抵抗はなさそう。
トーキングトレーナーはDWEのSBSレッスンに代わるメイン教材になるのではと
思うのです。
プリスクーラーは基本インプット教材なので、かけ流しの時間が確保できてれば
とりあえず問題ないですよね。
DVDを見せたり、テキスト読みの意味づけは必要ですが。

児童英語研究所の会員制掲示板で相談すると、プリスクーラーとの併用は
問題なしと言ってもらえました。
トーキングトレーナーよりジュニアパルのほうがおススメだそうです。
てっきり年齢の高いお子さんがやる教材だと思い込んでました。
対象年齢も6歳からなんですね。
レベルは変わらず、トーキングトレーナーは口語体で、ジュニアパルは文語体。
ジュニアパルのほうが文が長く、取り組みがいがあるとか。

DWEのSBSで週一英語のレッスンの習慣がついたので、入学後もこの習慣を
維持したいです。
低学年の間はまだ時間が取れそうなので、今の時期からお勉強チックな取り組みを
始めて、日常化したいなと。
学習期間は1年となってますが、うちは2年かけてのんびりやろうかな。
SBSより1日の取り組み時間が短いので、何とかできそうな気もしています。
ちょうど絵本の暗唱＋プリントという感覚で取り組めばいいでしょうとF先生に
アドバイスいただきました。

トーキングトレーナーにするか、ジュニアパルにするかはノンと
相談して決めようと思ってます。