Ｈａｐｐｙ　Ｓｍｉｌｅ～ノンとチェリーの英語育児日記～

明日から義母が8日の就学前検診の翌日まで手伝いに来てくれることになりました。
幼稚園の敬老会だけは義父も大阪から来てくれます。
2泊3日以上の滞在は初めてなのでドキドキしてますが、
主人と子供達はとても楽しみにしてるようなので良かったです。
少し早いですが、しばらくパソコンに向かえるかわからないので、今月のまとめを
アップしたいと思います。

英語

◆音読◆　　　　プリスクーラー２－４（としおの1日）
◆DWE◆　　　　　SBS（Book１１Le５～Book１２Le２）
　　　　　　　　　　　TE　（　　　　　同上　　　　　　　）
　　　　　　　　　　　Book11と12の音読（レッスン進行とあわせて）
◆ワーク◆　　　　スカラ100Words（終了）→　SpectrumのPhonicsワーク
　　　　　　　　　　　ライミングドリル（ステップ６）
　　　　　　　　　　　ダウンロードプリント（としおの一日）
◆多読◆　　　　　ORTステージ７を中心に


としおの1日はずっと暗唱としてましたが、テキストを見ずに丸覚えして
るわけじゃないので、今回から音読とします。
いずれ、復習の形で暗唱させてみたいです。

DWEはイエローCAP取れました。

多読は8万語を超えました。

スカラ100Wordsの次は、Spectrumのphonics（Grade1)をさせています。
Phonics習得は、実のところあまり期待していません
次に同じSpectrumのSpellingのワークでつづりの練習をさせたいので、
その前に単語がだぶるPhonicsをと思ったわけです。
Spectrumのワークは事前に私が予習しました。
絵だけでBeginning soundを判断するのに、正確な単語がわからないと
解けないからです。
解答はBeginning sound（単語の最初の1音）しか書いてないので。
コインのBeginning soundなんかはdimeのdだったり、pennyのp、quarterのqu
だったり色々。
単純にcoinにしてほしい。
でも日本の小学生だったら、10円玉、100円玉ぐらい知っていますもんね。








日本語

◆ハイレベ幼児こくご２◆
◆ハイレベ幼児さんすう２◆
◆くもんのひきざんドリル◆
◆下村式漢字練習ノート◆
◆集中ワーク◆


ハイレベ・・は幼児用なので、1年先行してやっているドラゼミの復習になると思い、
1日4ページペースでやらせて、半月ほどで終わるという算段だったのですが、、、
いざ、やらせてみると、特に難しかったのが「こくご」。
説明がなく突然文法の演習ばかりなので、苦戦していました。
でも、繰り返しが多かったのが良く、まだドラゼミで習っていない事項はいい予習に
なったと思います。
１か月、時間をかけて取り組んでみました。



時計の読み方がなかなか定着しません。
～時、～時半はわかるのですが、6時前や6時過ぎの感覚、6時近くが５時代だってことが
何度教えても身に着きません。
年中の頃から言い続けてこれです。気長にやるしかありません。

漢字は、初めて書いたころに比べたら、バランスがとれてきて、漢字らしく
書けるようになってきました。
もともと、漢字ポスターや読書などで自然に覚えたのか、読める一年生の漢字は
多いのですが、熟語読みはさっぱりです。
漢字は学年が上がるたびにどんどん増えるし、一つの漢字で読みはいろいろ、
画数の多い字を書ける手の器用さも必要だし、練習しないとすぐ忘れそうだし、
手ごわいですね。
漢字と計算は前倒しでさせて特に良かったと思っています。