Ｈａｐｐｙ　Ｓｍｉｌｅ～ノンとチェリーの英語育児日記～

近所の男の子K君はしまじろうのワークをすぐためちゃうぐらい、机上の勉強は好きじゃない
ようだけど、昔から計算が得意だな～と思ってました。
工作やブロックも得意。
我が家で子供達が学校ごっこをした時、K君が２＋３＝という問題を作って、ママさんびっくりしてたっけ。「足し算の式なんで知ってるの？」って。
やらせたことがないそうです。
時計もすぐ読めるようになったとか。

家で親が特に働きかけなくても、遊びの中で勉強できる子って羨ましいな。
ひらめきがない子には難しい技。
コツコツ積み重ねていくしかないんです。

逆にノンは本好きなので、国語系はあまり心配してないです。
1年先取りのドラゼミの読解問題もすらすら解いてるし（もちろん間違えることもあるのですが）。
持って生まれた得意不得意って本当あるなあって思います。

私もノンと同じ完全文系で、ノンの弱点がすごくわかるので、どう伸ばしていくかが
私のやりがいになってるのですが、教えていてカッとくることも多く、
自分がお世話になった公文がすぐ浮かぶのですよね。


K君のママさんは男の子だから、今は勉強より、体を鍛えて、精神力の強い子に
したいと、運動面に関心が強いみたい。
がり勉は嫌で、パパさんのようにサッカー少年にしたいそうなのですが、
親の期待通りにはなかなか。

家庭によって、力をいれてるものって違いますよね。
とすると、うちはノンに対してはお勉強系(英語を含め）になるのかな。
チェリーはじっとしてられない子だし、ちゃっかりしてるので、経験学習から
学んでいく子かなと、あまりがつがつ勉強はさせてません。
今は七田のプリントぐらい（これも滞りがち）ってママの怠慢

そうそう、K君はお金の計算も得意
一万円以上のお札の計算もお手の物。
ノンは毎日コツコツとワークをしていていも、習った範囲での計算しかできない。
日常での数の関心度が低いので、応用が利かないんだなあと思います。

この間びっくりしたのが、100まで数えさせたら、７９の次は９０と言ったこと。
たまたまかな～と思ったら、かずが大きくなると別の個所でまた一度間違えていました。

１０、２０，３０・・・とテンポよく数えれても、
１７の10大きい数や10小さい数にしばらく悩んでる。
算数のセンスがないので、いずれ行き詰るのが目に見えてるなあ。
勉強は家庭でまかなうつもりで、2歳半から家庭学習の定着に頑張ってきたんですが、
公文に通って、計算力をあげ、図形や文章問題は家庭でフォローがいいのかなあ。

ノンはお友達が公文に通ってるので、行く気満々。
習い事も公文も頑張ると言ってるのですが・・・


公文に行くメリット

計算力がつく（速く、正確な計算）

複雑な計算になると、家庭ではくじけそうになっても、お教室に行くことで
頑張れる。
お友達(ライバル）がいればなおのこと。

計算力がつき、本人の自信になると、塾の高度な授業も余裕をもって
受けることが出来る（はず）。

計算は先取りしやすいので、あとでその分、苦手な分野の勉強にさく時間ができる。


公文に行くデメリット

習い事はどれも削れないので、週二回の通室が負担。
平日ほとんど習い事で埋まると、遊びやお手伝いの機会が減ることで、
低学年のうちに特にさせたい経験学習の時間が減る。


と、今浮かぶものを書きだしてみました。

習い事３つに週二の公文通いは経済的にも、体力的にもきついよね～
まあ、新体操は土曜日だけなので、昔、私たちが土曜日に学校に通ってた頃を思えば
大変じゃないかなあ。
何より、本人一番好きな習い事だし。
来年の習い事日程は水曜日の英会話と木曜日のピアノ（先生が来てくださる）になる予定。
実質、自分で通うのは水曜日だけなんですが。


英会話は今はパパの車で楽々送迎だけれど、来年になったら、徒歩で片道30分以上のお教室
通いになるので、そこが最大の山場。
多分、自転車で3人乗りになるかな。
これに、週二の公文通いを加えたら、ノンより私がまいりそう。


そんなことや、最近パパと中学受験の話などよくしてるせいか、ノン突然
「○○高校に行きたい。それがノンの夢」だと。
そこは地元の公立トップ校で、家からすぐのご近所。
女の子なので、学校が家から近いと何かと安心だし、進学率も高いので言うことないのですが。
パパも小さいころ東大に行きたいと言うと、義母にニコニコして「じゃあ頑張りなさい」と
言ってもらったのが子供心に嬉しかったとか。
小さいうちはプレッシャーになるどころか、期待されてることが嬉しいし、
親が喜ばせたい気持ちが強いんですよね。
「だったら、勉強頑張らないといけないよ～」と言うと、「頑張るよ～だから公文に
行かないとね」だって。

毎日計算問題を100問やったら、公文行ってる子と同じだよと言うと、昨日から100問やる
ことに燃えてるノン。
思いっきり誘導しちゃったかな。
物理的に通室が難しい今は、地道に計算ドリルを続け、意識して日常で数の働きかけ（お買いものごっこ・実際に駄菓子屋で買い物・料理など）をしていこうと思っています。

いいアイデアがあったら教えてくださいね。