エンジェル・スノー・トライアングル

kanaの学校の連絡帳は、朝の様子として、体温、朝食食べたかどうか、体調、排便の有無、

前日の帰宅時～朝までの様子・・・と、簡単に私が書き込むようになってます。

で、先生方には一日の様子を簡潔にではありますが、私が判る様に記入して頂いています。

kanaのクラスは、毎朝一時間目はランニングをします。

体力作りの意味もあるし、朝一に体を動かすことで脳も体も目覚めさせて、一日スムーズに

動けるように。

毎朝決まったことをすることで、学校生活のスタートってことも取り込みやすいようです。

今日の一時間目の欄にあった、先生からの連絡・・


ランニングはとても速く走っていました。

終わってから服を着替えに行く途中で、ピタッと動きが止まってしまったので

Ｍちゃん（クラスメイト）が「行くよ」と声をかけたところ、Ｍちゃんを少しゴンと

叩いてしまいました。

Ｍちゃんが泣いているのを見て、何度も何度も手を合わせて　「ごめん」　と

頭を下げていました。

「叩くの、ダメ」と、自分で言っていました。


（↑　叩く身振り＆親指を立てて「ダメ」の手話）


動きがピタッと止まってしまったのには何らかの理由があって、Ｍちゃんの呼びかけは

kanaには不快だったんだろうとは思います。

その時に、ゴンとなってしまうのがkanaの大きな課題・・。

神経の連絡が上手くいかない・・・制御が利かない。んなこた理由になりません。


４月のことなんですが、連絡帳に朝っぱらから長々とこんな事を書いた日があります。

新学期が始まって間もない頃ですが、２度ほどお友達をドンとやってしまってました・・。



朝、私が朝食の用意をし終えた時に、横に立ってじっと見ていたkanaが　いきなり大激怒。

自傷ではあったものの、「朝っぱらからそんな勢いで一日どうすんねん！！？」・・な、

凄さでした。

しばらくは、激しくドカドカする度に私はkanaをじっと見て、目で「やめる」と

サインを出していましたが、目が合えば一瞬止まるものの、どんどん激しくなり・・・

久しぶりに、私が怒りました。

「ドンドン、ガンガン（するならば）、学校、行かないっ！！」

「Ｍちゃん、Ｓちゃん、ドン　叩いたやろ！」

「ドン、ダメ。叩く、ダメ。

　kana、ドンドンしてる。学校、Ｓちゃん、Ｍちゃん　ドン　叩く。

　kana ドンドン、ガンガン・・今日は、学校行かないっ！！！！！」


この間、大泣きして私を見てたkanaが、最後に思わず自分で

泣きながら　『わかった！』として、ビックリしました。　　

２回　『わかった。わかった。』

見ていた双子が、・・今、わかったっ！て、したよな！？・・と言った位、ピッタリなタイミング。

泣きながら朝食を済ませた後、お皿をちゃんと片付け、神妙な顔と態度で私の前に直立。

めちゃ良い姿勢・・・。

私　「何？」

kana 『なに・・（おうむ返し）。・・・・（しばらく動かない）
　
　　　　　（頭を）ドンドン　（太もも）ドンドン　ダメ。　ごめんなさい。』

（両手を合わせ、深ーーーーくお辞儀）　で、私をじっと見る。


一連の動きに朝っぱらから驚いて感動してウルウルした母です。

「わかった。学校、行く。服を着替えて。」

そこから、すごくおとなしく準備をしているkanaです。

色んなことが身に沁みた母です。


ちなみに、ドンドンとかガンガンとか、全部身振りです。

横で見てたら、怖い顔で腕を振り上げたり下ろしたりの繰り返しで、おかしな踊りをしている

みたいな感じかも・・・^^;

「わかった」は、手の平で胸の真ん中をポンポンと二度軽く叩きます。

心に物事を取り込んだって感じ。

この朝の出来事は、とても胸に残っています。

きっと、怒り出したのには何か理由があって、言いたい事が言えずイラついたのでしょう。

そういう言いたくて言えない場合の表出の仕方、とても難しいのです。

けど、暴れたいだけ暴れるのを放っておくのは、kanaの将来を考えた時、最も辛くて

困るのは、kanaです・・。

こういう生きにくさを、少しでもいいから減らしておく事が、社会に出て行く時に、

きっと大切になるはずなんです。


その後も、先生とは事あるごとに自傷、他傷について話し合っています。

家庭訪問でも話題に出ましたし。

kanaは、以前に比べれば、人の痛みが少しだけ判って来ている様な気がしています。

とっても難しい課題なんですけども、今日、kanaは泣いている友達に、自分から「ごめん」

って頭を下げていた・・。

この神妙さが、「ごめん」＝許される＝ＯＫ　に変わってしまわないように、根気強く

接していかなくちゃいけないのですよね。