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ぱんず家の日常

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2013年03月03日
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カテゴリ:もどかしさ

今日はあらかわゆうえんに遊びに行ってきました。

風は結構吹いていましたが、楽しめました(*^_^*)

スカイツリーも観覧車から見えてます。

032.JPG

モノレールがある部屋で小さな子供だけが遊べるという場所があり

遊ばせていると、大人が結構入ってきて

ぱんず(妹)の様子が見えません。。

電話で用事を済ませていると、中から男の子の泣き声が。。

ぱんず(妹)だと思い、中へ入ろうとすると

入り口にいたおばちゃんに「謝ったほうがいいわよ。」と言われましたが

状況がわからなくて、行くと相手もわかりません。。

見ていたのなら、注意してくれたっていいのに。。と思って

ぱんず(妹)を外へ引きずりだと、発狂しています。。

動物がいるところまで行くと、おさまりましたが。。

ぱんずちゃんの小さいころとの子育ての違和感がやっとわかりました!!

それは、周りの大人が注意しないことでした。。

ぱんず(妹)はたぶん、おもちゃをさわらせなかったり

手を払ったり、叩いたんだと思います。

そういう場面は今までたくさんありました。

相手のお母さんは、子供がやられて泣くと

嫌な顔をしたり、悲しそうな顔をしたり、無言になったりと

子供をかばうんです。

こっちから見たら、すっごい被害者意識まるだし(--〆)

一言「叩いたら、痛いからやめようね。」とか

「仲良く遊ぼうね。」とか言ってくれさえすれば

ぱんず(妹)だってわかりますが

そういう風に言う保護者は、ほとんどいないんです!!

そういうのを見ると、離れたり

部屋から子供が遊びたいと言っているのに

外へ連れ出すんです。。

ヘリコプターペアレンツってそれか!!

私は、悪そうな人には見られないようななりなのですが。。

コミュニケーションがなりたちませんね。。

こんな世の中はとっても息苦しいです。。

その後、気を取り直し

久々に駄菓子屋さんで駄菓子をゆっくり見て

懐かしい駄菓子を買ってきました(*^_^*)

ぱんずちゃんが小さいころ、チョークを買ってあげたら

力加減が思うようにいかずに、よく折ってキレていたので

ロウ石を買ってあげると、喜んで道路に書いていたのを思い出し

「廊下に書くから、買って。」と言われ、購入。

ぱんず(妹)には、はじめてのロウ石です。

「二人で喧嘩しないで書くんだよ。」と一応いっときました。

遊んだ後は、西新井大師へお参りに行きました。

ここのところ、自分が頑張れていないような気持ちが多々あって

心はうなだれておりました。。

お線香の煙を浴び、水でお地蔵様?を洗い、心は少し持ち直しました。

今年、私はすごくいいとしなはずなのに、いい感じではなくて。。

その後、スーパーの抽選によったり

電気屋さんでティッシュを貰いにいって、帰ろうとすると

ぱんずちゃんがいません。。

電話してもでないので、歩いて帰ってくるようにメールを入れて帰宅。

しばらくすると電話があり、すごい勢いで帰ってきて

泣き叫んでおります。。

「メロンパン買ってほしかったのにぃ~っ!!なんでいないんだっ!!」って。。

「え?ぱんず(父)に買ってもらえばって言ったら

いなくなったから、一緒にいるのかと思ったのに

いなかったし、まってられなかったから、帰って来たんだよ。」というと

「ぱんず(父)のことを探したのにいなかったんだよ~!!」というので

「すぐに探したの?携帯のゲームでもしてたんじゃなくて?

電話すればよかったのに。。」というと

「そんなにやってないよ!電話??おもいつかなかったよ~っ!!」

とパニックです。。

薬の時間だったので、薬を飲ませトイレに行ったら落ち着きました。

今日もジムです。今日は柔道の日。

一時間でしたが、はぁはぁ言って練習してました。

一番むいてなさそうですが、先生はあいそうだし

人数が少ないので、よくみてもらえます。

帰れば、ぱんず(妹)が全裸になり大騒ぎ(--〆)

しばらくほっときましたが、静かになる気配はなく

喧嘩まで始めたので、強制就寝21時。。

卒業式まであと2週間足らず。。

具体的な支援方法が早く決まってほしいです。

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最終更新日  2013年03月18日 05時26分15秒
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発達障がいとは。。

環境因子でおこるものではないし、性格でもない。
先天的な脳の機能障害、生まれつき中枢神経がうまく働かないことが原因。
環境により障害の程度が変化することはあり、適切なかかわりが重要となってくる。
発達障害を持つ子供には、発達の遅れ、偏り、歪みが見られますが、合併症がない限り、成長の遅れは基本的にないと考えていいでしょう。

注意欠陥多動性障害(ADHD)とは。。

自己評価が低いとよくいわれている。

年齢発達に不釣り合いな注意力散漫、衝動性、多動性を特徴とする行動の障害。
7歳前後で診断されることが多い。
ほかの障害が重なり合うことも少なくない。
ADHDの発現には先天的な要因が大きく関係している。
ADHDは先天的な前頭葉の機能に限局した発達障害。
虐待を受けた子供や、悪い環境下でADHDを生じることが少なくない。

広汎性発達障害の時期の特徴

乳幼児期 
人見知りしない。親がいなくても平気。集団での遊びが理解できない、孤立。他人の表情を読み取るのが苦手。

学童期 
他者との勝負や競争の意味が理解できない。学校内での集団行動がうまくできない。

思春期 
プライバシーの障害。羞恥心がない。

青年期
本音と建て前の使い分けができない。人の言葉を字義通りにしか解釈できない。状況の変化がのみこめない。

★思春期
からだと心が変化する時期
★プライバシー
自分のことを強く意識する

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