012380
ホーム \| 日記 \| プロフィール	【フォローする】【ログイン】

ACROSS THE UNIVERSE

[お勉強] カテゴリの記事

全40件 (40件中 1-40件目)

卒業確定のお知らせが届いた (・∀・)!!

２、３日前のお話ですが、「あなたの卒業は確定しているよ～」というお知らせのお便りが来ました。今まで履修した教科の成績一覧も同封されていて、良く頑張ったなぁ（´-`)‥としみじみ思いました。あとは、認定心理士の資格の申請をするだけです。今の自分の状況で一生懸命頑張ったので、大学に心残りや後悔はありません。大学で学んだことはいつかきっと役にたつことでしょう。通信制大学生活4年間は本当に楽しかったです。

2007年02月13日

コメント(0)
心理アセスメントSR結果到着

去年のクリスマスに受けたSRの結果が届きました。成績は「優」でした(○゜ε＾○)v ィェィ私にとって、最後のSRだったので「有終の美」って感じですかね(￣∇￣*)ゞエヘヘ終わりよければすべてよしってことで、私の通信大学生活はこれでおしまいです。今年は何に挑戦しようか迷い中ですが、ケアマネか臨床研究かどちらかをやろうと思っています。

2007年01月12日

コメント(0)
最後のスクーリング

昨日、今日と、街中はクリスマス真っ只中でキラキラ輝いている中（何せ、光のページェントをやっているからね）、私は黙々とお勉強をしていました。そう、最後のスクーリングです。科目は心理アセスメント・・・。実は、この教科を申し込むのはこれで３回目。１回目は仕事の休みがとれずに受講前から断念。２回目は出産後間もなかったこともあり、１日だけ参加して断念。私は基本的には運命論者なので、２回ともダメだったってことは、この教科のスクーリングは受けられない運命なのかも・・って思って一度はあきらめようかとも思ったんだけど、3度目の正直！！ってことで申し込んでみました。ようやっと、最後まで出席して、テストも受けることができましたε=(￣。￣;A　フゥ…この科目、テストでとってもよかったんだけど、私がスクーリングにこだわったのは評判がよかったから。スクーリングの内容は、自己学習が進んでいる部分でもあったから、すんなりと理解することができたし、テスト対策もさほど大変ではありませんでした。先生も答案用紙に書きさえすれば落とさないって言ってたし。ふーっと一安心と思って帰宅すると、ちゅんちゅんがお出迎え。あー、どんなに疲れていても、この笑顔に癒されるなーと思いつつ、ゲホゲホと咳き込むちゅんちゅんを抱えてかかりつけ小児科へ車を走らせた私でしたε=ε=(o゜ー゜)oそうそう！！そういえば、スクーリングでびっくりな人に会いました。心理学科で働きながらも精神保健福祉士の資格をとり、その上卒業研究までして、予定通りの年数で卒業！並みの努力ではなかったでしょうね。私もその人を見習って、次のステップへ進もうと思ってます。

2006年12月25日

コメント(0)
すっかり忘れていた卒業試験

大学からのシークレットシールが貼ったハガキが届いた。はて？？？一体何のハガキかしら？と思ったら、先月受けた卒業試験の結果ハガキだった。私ったら、この間の履修状況表を見て、勝手に卒業決定だと思っていたのだけど、卒業試験の結果ヶまだだったのね～（;´Д｀）ぺりぺりとシークレット部分をはがすと・・「卒業試験　　　優」とあって一安心(○゜ε＾○)v ィェィ

2006年12月10日

コメント(0)
大学からのお便り

大学から、履修状況に関するお便りが届きました。来年３月に卒業希望ってなっているけど、単位数を再度確認してくださいっていうものだった。そこで、ちゃんと見てみると、なんと！！思っていたよりも単位数が多かった（２単位だけだけど）！！そして、足りないと思っていたスクーリング単位も足りていた。スクーリング単位は足りないと思っていたから、今月にあるスクーリングも申し込んでいたのであった。もうお金も払っちゃってるし、休みもとったし。もったいないから受けてきますけど。４年間、長かったけどなんとか卒業できそうです。

2006年12月05日

コメント(0)
児童福祉論スクーリング

この３連休はスクーリングに行ってきましたε=ε=(o゜ー゜)oこの間、知っている人４人会いました。みんな頑張っているんだな～。講義の方は、知っている内容ばかりだったので、特に新鮮な感じはしませんでした。視聴覚教材も、見たことあるな～と思うものがチラホラ。ただ、懐かしかったのは、先生の秋田訛りかな。私は幼少期を秋田で過ごしたもんで。「どてした」なんて、本当に久しぶりに耳にした言葉でした。ちなみに、「びっくりした」っていう意味ですよ。私の母は「どてはっちゃがし」っても言いますけどね。

2006年11月05日

コメント(0)
障害児の心理

この間、盛岡で行われたスクーリングの結果が届きました。無事に合格でした(●´∀｀)人(´∀｀●)ﾔｯﾀｲ!!厳しいというウワサの先生だったんで、ちょっとドキドキでした。卒業に一歩ずつ近づいてます (・∀・)ﾆﾔﾘ

2006年10月19日

コメント(0)
リミット３ヶ月

確か、１月の上旬が最終のレポート締め切り＆科目修了試験だったはず。だから、あと３ヶ月で私の大学生活は終わりです。といっても、まだ卒業までにしなければならないことがあります。それは、１．卒業試験受験＆合格（11月に受けます！！）２．スクーリング単位の修得（あと２単位分！！）３．科目修了試験受験（のばしのばしにしてきた「禅のこころ」）４．レポート書き（精神保健福祉論３）頑張ります！！

2006年10月16日

コメント(0)
障害児の心理のＳＲ

盛岡で行われた障害児の心理のＳＲから無事に帰ってきましたε=ε=(o゜ー゜)oちゅんちゅんをおいて２泊３日のＳＲ。出席しようかどうかですんごい悩んだんだけど、これに出席しないと私のＳＲ単位が危うい（;´Д｀）今年度の卒業をめざすには外せないＳＲだったのだ。ＳＲ中はちゅんちゅんのことが気になったけど、夜にお電話をするとかわいい声で答えてくれた (*´艸`*)ﾑﾌﾌいつの間にかちゃんとお電話でもお話しするようになっていたんだね。以前は、通じていない受話器を持って電話するふりして遊んでいるくせに、いざ本当にかかってくると目が点になって一言も話せなかったのにね。そして今日。帰宅すると走ってお出迎えをしにきてくれたちゅんちゅん。かわいさひとしおでしたん？？良く見ると太ったような気もするな～とか思いつつ、2泊3日ぶりのちゅんちゅんを抱っこして幸せを感じた私です。ＳＲ試験の方は、たぶん大丈夫でしょう。なんてったってノート持込可だったし、予想していた問題がそのまま出たし。ついでに臨床心理学の科目修了試験も受けたんだけど、こっちも前夜に勉強したところが出たからたぶん大丈夫(○゜ε＾○)v ィェィ新たなお友達もできたし、今回のＳＲは大成功でした。だけどぐったり疲れた私。今夜はぐっずり眠れそうです。

2006年09月25日

コメント(0)
今後の勉強計画

仕事復帰した忙しさに負けて勉強のことはほっぽっていた私。このままではずるずると卒業が逃げて行ってしまう（;´Д｀）ってことで今日は準夜明けのお休み（といっても半日は寝て終わるから保育園お迎えまでの3時間くらいが勝負！？）だったので今後の勉強計画について考えてみた。足りないスクーリング単位は４つ。これはなんとか９月の障害児の心理（ＩＮ盛岡）と11月の児童福祉論でクリアしたいとこ。ということで、絶対に書かなきゃないレポートはあと５つφ(｀д´)ｶﾞﾝﾊﾞﾙ!!心理療法の4単位目と児童福祉論１～４単位目だ。それと、せっかく精神保健福祉論の１と２をとったから３もとってもおきたい・・。と思うとやっぱりレポートは残り７つだな。9月の科目修了試験では臨床心理と禅のこころを受けて、11月には卒業試験を受けたいしー。計画通りうまくいきますように！！ってことで頑張ります。

2006年08月09日

コメント(0)
仕事復帰してからの勉強具合

そういえば、最近勉強のことにふれてないなぁ・・と思った私。・・・やってないんですよ。何も。仕事復帰してからはね(´・ω・`)目標まではもうちょっとなのになぁ。なんとか頑張らないと。誰か、私にヤル木の実をわけてくらさい(o*。_。)oﾍﾟｺﾘ

2006年07月19日

コメント(0)
レポート終了(○゜ε＾○)v ィェィ

卒業要件に必要なレポートが終了しました(*゜∀゜)=3と言っても、ただ書き終わっただけでまだ結果は出ていません。あと4単位分！！！お願い！！受かってますように！！！(人´ω｀)あと、卒業要件には関係ないけど、児童福祉論と精神保健福祉論３を履修しているので、なんとか書き上げたいもんです。

2006年06月09日

コメント(0)
禅のこころ

禅のこころのレポートが返ってきました。課題は２つ。1つめは教科書の要約だ。何かの文章を要約したり、講習内容の報告書を書いたりするは得意な方だ。だから、この課題はわりかしスムーズに書けた。２つめは「道元禅の特質について」こっちは結構苦労した。そもそも、道元とはどんな生い立ちの人か。時代背景は。彼が鎌倉禅の異色の人だといわれたのはなぜか。などなど調べることはいっぱいあった。彼の思想はてごわい。私なんかが一朝一夕で理解できるようなもんじゃない。ってことが分かった。でも、いろんなことを知ることができて、ちょっと人生観が変わりました（←単純）そして、レポート評価は・・というと、一番いい評価をもらいました☆-(ノ゜Д゜)八(゜Д゜　)ノイエーイ

2006年05月10日

コメント(0)
最近のお勉強事情φ(｀д´)

最近、お勉強のことを日記に書いてなかったら、「レポート書きしてないの？」と何人かの人に聞かれたので書きます。レポートは、マイペでやってます。ただ、ちゅんちゅんがなかなか保育園に慣れなかったので、思ったよりははかどってません。でも、４月は「禅のこころ」２単位分と「障害児の心理」４単位分を書きました。今月は「心理療法」４単位分が書ければいいなぁ・・と思ってます。「禅のこころ」は、卒業単位とは全然関係のない科目なのですが、興味があって取り組んで見ました。興味があっただけあって楽しかったです。「障害児の心理」は、以前にスクーリングを受けたお友達がその時に使ったプリントをくれたので、それを参考にしながら書きました。採点する先生は厳しいことで有名なので、なんとか通っているといいな。これから取り掛かる「心理療法」はくせものみたいです。苦労している人が多いので、きっと私も苦労するでしょう。でも、頑張ります。

2006年05月06日

コメント(0)
２月科目修了試験結果＆認知心理学のレポートがきた

今日、おでかけ前に何気なーくポストを開いたら、シークレットなハガキがきていた。ここんとこ勉強から遠ざかっていたから、あれ？こんな時期になんのハガキだろう？？間違いかな？と、ピンとこなかったけど、めくってみて思い出した。そうだった、先月末にテストを受けたんだったφ(｀д´)カキカキ老年心理学と人格心理学。結果は・・２教科とも一番いい評価でした☆-(ノ゜Д゜)八(゜Д゜　)ノイエーイそして、だいぶ前に出した認知心理学のレポートも返却されました。こちらもオール優でした☆-(ノ゜Д゜)八(゜Д゜　)ノイエーイ☆-(ノ゜Д゜)八(゜Д゜　)ノイエーイ保育園に入れて落ち着いたら、勉強も再開しないとな・・（;´Д｀）

2006年03月27日

コメント(0)
履修登録

この前、来年度の履修登録用紙が届きました。うーーーん(゜_゜)(。_。)悩むなぁ。今、登録してある科目を履修すれば卒業単位を満たすんだけど、せっかくあと1年在籍するから、もっとなんかした方がいいのかなぁ・・。ってことで、禅のこころ児童福祉論精神保健福祉論３の３つを履修登録することにしました。まぁ、時間がなければ履修放棄しても(・∀・)イイ!!

2006年02月27日

コメント(0)
科目修了試験受験

今日は今年度最後の科目修了試験を受けてきました。受験科目は２教科。老年心理学と人格心理学です。どちらの教科もレポートは合格してるんで、この試験に受かれば８単位ゲットです。老年心理学は１０００字以上という規定があったんで、それを満たすために鬼のように書きまくりましたφ(｀д´)カキカキ人格心理学は過去問どおり (*´艸`*)両方ともなんとか大丈夫でしょう(ъ'∀`*)気楽に１ヵ月後の結果をまちます。

2006年02月26日

コメント(0)
老年心理学

老年心理学のレポートが返却されました。思ったよりも早い返却（提出から3週間くらいかな？）にびっくり。そんでもって、評価は噂どおり甘かったです。コメントもありきたり。きっと、そんなに熱心に添削はしていないんだろうなーって感じ。まぁ、いいや。来週末にテストを受けるけど、教科書持込み可だし、レポート課題と似たようなことしか出ないらしいので安心です。

2006年02月17日

コメント(0)
科目修了試験受験許可証が届いたよ

今日はお天気が良かったので、近くの公園へお散歩へ。そよそよ暖かな風を浴びて「あー、もうすぐ春ね」とほんわか気分で帰宅した私。何気なくポストを見ると「2月科目修了試験受験許可証」が入ってました。それを見てシビアな現実に戻った。そーーーーだった。テストがあるんだった。今回は2科目だし、そろそろ勉強を始めなきゃな。レポート書きはあと2科目分が残っているんだけど、今年度にやろうと思っていた分は終わったので（再提出にならなければ）、4月まではのんびりするつもりです。なんてったって、4月からちゅん坊を保育園に入れるからね。今月と来月は2人で密着して遊びまくりますよ。

2006年02月13日

コメント(0)
人格心理学＆卒研ガイダンス

人格心理学の残りのレポートが返却されました。提出から1ヶ月以内の速さで返却されるなんて珍しいです。このレポートのテーマは「愛他性と攻撃性について」と「自己分析」です。どちらもいい評価がいただけたので嬉しかったです。そして、どちらも丁寧なコメントがついていました。特に、「自己分析」の方には、看護の仕事をしているあなたにメッセージって感じでお釈迦さまの菩薩行について書いてあったのを興味深く読みました。そして、今日は午後から卒業研究の個別ガイダンスを受けに学校に行ってきました。お山の上の学校は更に寒かったです。今日、担当してくれた教授はとっても親身になっていろいろと指導してくれました。でも、実は最近あまり卒研に対して前向きじゃない私。考えてみると、これから職場復帰して新しい部署のいろはを覚えて、更に育児ももっともっと大変になってくる。そんな中で研究を進めるほど、私は根性があったかしら？？いや、ない。なんで私としては、卒研の話はそこそこに、将来のことについてさりげなくお話を変えていろいろと情報をいただいてきた。その話からも、無理してまでも卒業研究をやるメリットはないように感じた。早めに卒業試験を受けて卒業しちゃおうかな。

2006年02月04日

コメント(0)
老年心理学

老年心理学の残りのレポートを書きました。今回の課題テーマは「高齢期の認知症について」と「死の問題について」です。高齢期の認知症については、他の教科の課題でもかいたことがあったので、それに心理学的なことをプラスしてまとめちゃいました。死の問題については、以前から死生学についての本を何冊か読んだことがあったので割と簡単に書けました。「死生学」と言われて私がすぐに思い出すのはアルフォンス・デーケン先生です。私はこの人のサイン入りの本を持っています。でも、この本は私のものじゃないんです。短大の時のお友達が、是非私に読んで欲しいと言って貸してくれたんです。いえね、ネコババしたわけじゃありませんよ。もう返せないんです。もうそのお友達には会うこともできません。ブラック・ジャックが言ってました。「人間が人間を救おうなんて、おこがましい！！」って。確かにそうかも。とにかく、老年心理のレポートが期限までに書けたので、2月に行われる科目修了試験は人格心理学と老年心理学の2科目を受けることができます。うまくいけば、最後の科目修了試験です。

2006年01月30日

コメント(0)
人格心理学

人格心理学のレポート１．２単位目が返却されました。結果は心配だったけど全然ＯＫでした。やった(*^^)vフロイトの力動的人格理論についてはすっごい頑張ったんだけど、そのことが先生からのコメントでも褒めてあったんで満足です。今日はいろいろと疲れました。

2006年01月25日

コメント(0)
老年心理学

老年心理学の１．２単位目を書きましたー。1単位目は「加齢に伴う心身機能の変化について」でした。私は、働きながらも高齢者にかかわることが多かったのですが、その復習って感じでしたね。2単位目は「老年期における知的機能の変化について」です。これは、結構メジャーなトピックスなんで文献もいっぱいあって書きやすかったです。以前は60歳を境にして知能は衰えると考えられていたけど、今は違ってある側面においては80歳頃まで発達し続けるって感じのお話しです。だから、政治家の人たちは若い人達にも負けず、長く活動してるんだなーとか思ったり。何はともあれ、あと2単位分頑張って2月の科目修了試験を受けるようにしなきゃな。

2006年01月23日

コメント(0)
人格心理学

久しぶりにレポートを提出しました。人格心理学です。４課題のうち、なんといっても「自己分析」が難しかったー。課題のねらいは「普段意識することの少ない葛藤を体験し、葛藤への共感と受容を図る」とやら。自分って自分で分かってそうで、実は全然分からない存在。人の悪口ならすんなり聞けるけど、自分の悪口なんてそもそも聞きたくない。でも、今回の課題ではそういう面に目を向けることを促された。あー、嫌な課題だった。

2006年01月13日

コメント(0)
お正月気分、さようなら

ここんとこ、レポート書きから離れていたピろんです。昨日、お友達から「お正月に老年心理の4単位分を仕上げた」というメールをもらって、自分も頑張らねば・・と思いました。お正月はちょっと浮かれて過ごしていましたが、そんな気持ちにさよならして今日から頑張ります。あ、宣言してしまった・・。

2006年01月04日

コメント(0)
認知心理学・科目終了試験

難しいと噂の認知心理学の科目修了試験を受けてきました。最近届いた大学からの機関紙に、担当教員自らのメッセージが載っていた。「合格率が低い」ってことと、「レポートテーマに関係なく教科書には載っていない認知心理学に必要なテーマもいくつか出題してある」ってことが書いてあった。うーーーーん、教科書にも載っていないようなテーマってどうやって勉強したらよいわけ？？？？と思いつつ、教科書をもとに勉強してみた。ドキドキしてテスト問題を見ると、あら、本当。過去問はあてにならず、見たことも聞いたこともないような専門用語が・・；－；まぁ、分かるところからチマチマ書いて、あとはその専門用語から連想できることを自分なりに書いてみた。テストが終わった後に確認したかったけど、教科書のどこにも載っていない。だから、自分が書いた答えがあっているかどうかも定かじゃない。黙って１ヵ月後の結果を待つのみだわ。

2005年12月25日

コメント(0)
卒業研究個別ガイダンス

今日は卒業研究について、指定された教授との個別ガイダンスがあった。自分の研究テーマについての独立変数と従属変数を考えて、研究の流れを頭に入れて臨むようにという連絡がきていたから、自分なりにちゃんと考えていった。なのに、一言で言うと「むだ足踏んだ」って感じでした。教授に会ってテーマを聞かれたので答えた私。すると「テーマはおもしろいね。でも、そのテーマは私の専門じゃないから私は指導ができないよ」さらに、「事務に言って担当を変えてもらうしかないなー。そのテーマならＭ先生かＫ先生だな」と・・・。「あー、そうなんですかー」と言うしかなかった私。帰りに事務に寄って卒研担当の人にそのことを伝えた。あんまりいい対応じゃなくってどっと疲れました。後日また教授を変えてガイダンスをするんだって。私の問題だけど、乳飲み子を置いてそんなに何回も出かけらんないのにな・・。ちなみに、教授と待ち合わせをした場所はとっても薄暗くて寒いところでした。おまけに、教授を待っている間、真っ暗で誰もいないはずのトイレから「ジャー」っと水の流れる音が・・・。とっても怖かった((=_=))

2005年12月23日

コメント(0)
卒業研究ガイダンスのお知らせ

「卒業研究ガイダンスの担当教授が決まりました」というお知らせFAXがきた。自分の提出したテーマから言ってきっとＫ先生だろうな。と思っていた。そして、予想通りＫ先生だった。Ｋ先生は自分の親の介護をやっているから夜中の２時だか３時に起床していると言っていた。きっと奥さんと交替でやっているんだろうな・・と勝手に想像。ガイダンスまでにやっておくことも指定された。テスト勉強もしなきゃないし、やることが増えてきた。自分にご褒美を設定して頑張ろう。　　　↑　ドルチアのイチゴのケーキ

2005年12月16日

コメント(0)
テストが近いのに・・

テストまであと１週間。でも、ヤル気が全然おきません；－；時間があってもぼーっとしてしまいます。風邪のせいもあるのかなーー。私は物覚えが悪いんで、チマチマとやらなきゃないタイプなのになぁ・・。

2005年12月15日

コメント(0)
認知心理学

何とか３，４単位目を書き上げました。毎回思うけど、パソコンで打ってから手書きで清書する過程がとっても大変(>_

2005年11月29日

コメント(0)
科目修了試験

今日は精神科リハビリテーションと児童青年心理学の科目終了試験を受けてきた。事前に過去問情報などなどを集めて勉強してみた。児童青年心理学の方はまぁ書けたけど、精神科リハビリのほうは微妙・・・＾＾；試験結果がドキドキだーねー。

2005年11月20日

コメント(0)
児童青年心理学

児童青年心理学の３．４単位目のレポートが返却された。提出してから２週間くらいしか経ってなくて素早い返却だ。先生暇なのかしら？このレポートは、今月の試験を受けたいばっかりに切羽詰って再提出覚悟で提出したんだけど大丈夫だった。ほっ。レポートテーマは「若者文化について」と「青年の依存と自立、自我同一性の確立について」だ。若者文化の方は、以前の日記にもちょっと書いたけど「ギャルサ」を取り上げて書いた。先生からのコメントに「ギャルサには大人への反抗の強さが弱いように思いますが、いかがでしょう？」と書いてあった。「いかがでしょう？」って聞かれてもどうやってお返事すればいいのでしょう？？（まぁ、返事なんていらないんでしょうけど）もういっこのテーマには「自我がかけられるだけの自我の強さについても確認しておきましょう」って書いてあったけど、このコメントの意味がつかめません＾＾；要するに勉強不足なんでしょうけど・・・。でも、とにかくレポートが受かってて一安心ですな。

2005年11月15日

コメント(0)
卒業研究について考える

今、私が勉強している大学は卒業研究が必須なわけではない。卒業試験か卒業研究、どちらでもいいのだ。でも、私としては自分の勉強した証として研究をやりたいと思っている。だから、ここのところずっと卒研テーマについて悩んでいる。そして、やはり母になった今としては乳児心理学に関係する分野をやりたいという気持ちが強い。研究フィールドも、保育園や児童館にお願いすれば確保できそうだし。でも、どの教授につくかってことも考えると・・・。って感じで悶々しているのだ。そんなこんなで、今日はちゅんちゅんの離乳食などを済ませてから、夫にちゅんちゅんを預けて、大学のお友達と卒研についてのお話しをするためにお友達宅へ出かけた。なんやかんやと世間話もしつつ楽しかった。そして、ターゲットにする教授を２人に絞った。あとは、自分で決めるテーマ次第だ。早めに決めることができれば来月に行われる卒研ガイダンスに出席したい。うーーーん、悩むなぁ・・。

2005年11月13日

コメント(0)
臨床心理学＆児童青年心理学

臨床心理学３．４単位目と児童青年心理学１．２単位目のレポートが返却された。臨床心理学の先生はいつもコメントは「よくまとめてあります」のひとこと。つまんない、本当にちゃんと読んでくれてんのかな～と思ってレポート用紙をぺらぺらすると◎をしてある箇所があった！！おー、一応ちゃんと読んでくれているのね。しかも◎がしてあったのは頑張って調べたクライエント中心療法についてのところだったからとても嬉しい。児童青年心理学の先生はコメントが丁寧だ。この教科の評価はちょっと恐れていたけど意外にも大丈夫だったので一安心。次は何の教科に取り組もうかなぁ・・と思いつつ1週間が過ぎてしまった。

2005年11月09日

コメント(0)
精神医学

先月受けた精神医学の科目修了試験の結果が送られてきた。わーい、わーい。無事に合格だった。この科目はレポートもテストも全部「優」だ。一応、看護師の面目が保たれた。あぁ、良かった。

2005年11月04日

コメント(0)
児童青年心理学

児童青年心理学の３．４単位目のレポートを書いた。すごく辛かった。何が辛かったかというと、ちゅんちゅんの具合が悪かったのでいろいろと忙しくて時間があまり取れなかったのだ。寝る時間を削り、ご飯を食べる時間を惜しんでやっと書いた。通信教育の勉強は自分との闘いだ。サボっても、手を抜いても、誰かにせかされるわけでもないし、怒られるわけでもない。今回の課題テーマは「若者文化について」と「青年の自立と依存、自我同一性について」の２つ。若者文化については、最近テレビでみた「ギャルサ」とかいうのをヒントに書いた。一瞬、「インターネット・マザー」というのでもいいのかな？と思ったけど、マザーはもはや若者ではないな・・・と考え直した＾＾；青年の自立と依存、自我同一性については、先生からのアドバイスに「マーシャのステイタス理論を取り入れて書くように」とあったのでその通りにした。現代のような世の中で大人になるって難しい。そう思った。なにはともあれ、半分やっつけ仕事を片付けるように取り組んでしまった。この教科は手抜きしよう。そう思って書いてしまった。自分との闘いに敗れた教科だ。評価が怖いなぁ・・・。でも、その分試験を頑張ろう。そう言い聞かせた。自己防衛機制が働いたのかもしれない。

2005年10月31日

コメント(0)
児童青年心理学

取り掛かり始めて２週間。今日、ようやく児童青年心理学の１・２単位目のレポートを提出することができた。課題は簡単に言うと「エリクソンによる児童期の発達課題である勤勉性の獲得について」と「思春期の性役割の学習と形成を踏まえての適応の問題」だ。両方の課題とも私にとっては書きづらかった。特に「勤勉性の獲得」の方は教科書を読んでもあまり参考にはならなかった。そして、意外にも埃をかぶりつつあった看護学校で使った心理学の教科書が役に立った。看護学校時代の教科書は内容が古くなっていたのでほとんど捨ててしまったけど、この本は生き残っていた。ところで、最近お気に入りの文献をみつけた。「New　Liberal　Arts　Selection　心理学」という本だ。内容は心理学の概論書のような感じだけど、分かりやすく書いてあっていろいろと役立ちそうだ。

2005年10月23日

コメント(0)
精神医学

提出してから３ヶ月近く経つ精神医学のレポートが返却されてきた。先生からのコメントが丁寧で評価も良かったから嬉しい。精神医学のレポート課題は、精神科診断の特殊性とその方法論、統合失調症について、各種の心因性疾患について、精神科領域の薬物についての４つだ。どれも看護学校時代に一度学習したことだったから書きやすかった。なにしろ、私は精神科看護師になりたかったから授業もまじめに聞いて、実習も頑張った。だけど、何を思ったか精神科のない総合病院に就職し、手術室看護師として働くことになって、それなりに楽しんだ。あとは先日受けたテストが受かっていれば、この教科の単位は修得できることになる。テストはレポート課題から出されるという情報をもらったから、特にテスト勉強はせずに受けたけど、なんとなく自信はある。受かってるといいなぁ・・。

2005年10月20日

コメント(0)
心理アセスメント

心理アセスメントのレポートが返却されてきた。この教科の担当の先生は、福祉心理学での評価がからかったので心配だったけど、今回の評価は甘くて一安心。この教科は３日間連続のスクーリングに参加しようと思っていた。だけど、初日の講義を終えて帰宅すると、ちゅんちゅんが用意しておいた冷凍母乳も飲まず、もちろんミルクも拒否し、ずっとぐずっていたことを聞いて２日目からの受講を断念した。こんな私でも、やっぱり自分の子が一番大切だ。レポート内容はなんとなくまとめ終わっていたけど、スクーリングの講義内容を聞いてからキチンとまとめようと思っていたからちょっと困った。でも、このスクーリングに参加した友達から後日、講義内容のノートを送ってもらえたからとっても助かった。やっぱり支えあえる学友は大切だ。心理アセスメントでは、いろんな心理検査法を学んだ。だけど、本屋さんで「心理テストは嘘でした　受けたみんなが馬鹿をみた」という本を立ち読みしてちょっと笑ってしまった。教科書にはもっともらしく書いてある心理テストの裏側が書いてあったからだ。就職試験なんかで使われている内田クレペリンなんかも根拠はないとか・・・。もっと詳しく読みたかったけど、抱っこしていたちゅんちゅんがぐずってきたので少ししか読めなかったのが残念だった。それにしても、幼い頃からインクのしみに興味を抱いていたというロールシャッハさんが結構イケメン（本ではブラピ似と書いてあったけど、私はトムのほうが似てるなぁと思った）だったことが印象的だ。

2005年10月12日

コメント(0)
臨床心理学

今日は、臨床心理学のレポートを清書した。今回取り組んだ課題は「クライエント中心療法について」と「臨床心理学を知識として学ぶ意義と限界」だ。「クライエント中心療法」にはちょっとはまってしまった。なんとなくは分かっていたけど、改めて調べてみるとその歴史的変遷がけっこう楽しい。興味はジェンドリンの体験過程療法にまで広がって、なかなかレポートまとめに着手できなかった。にしても、「純粋性」「無条件の肯定的配」「共感的理解」は看護師としても、患者さんに対する基本的態度として覚えておこうと思った。また、セラピスト側の条件だけじゃなくて、クライエント側にも条件があることを初めて知った。「臨床心理学を知識として学ぶ意義と限界」にはてこずった。なかなかいい文献を見つけられなかった。それに、「限界」の方はまとめやすかったけど、「意義」の方は言葉にするのが難しかった。そして思わず友達に泣きついた。いいアドバイスがもらえたおかげで無事にまとめることができた。どーもありがとう＾－＾

2005年10月08日

コメント(0)

全40件 (40件中 1-40件目)

ジャンル別一覧

人気のクチコミテーマ

妊娠・出産・子育て

今更ですがプロフィール更新！

(2024-11-13 12:00:12)
子供服セール情報と戦利品・福袋情報…

7～10店舗目底値！P10倍＋200円OFF…

(2024-11-13 11:24:03)
楽天アフィリエイト

お歳暮ギフトお！

(2024-11-14 03:57:39)

ACROSS THE UNIVERSE

[お勉強] カテゴリの記事

卒業確定のお知らせが届いた (・∀・)!!

心理アセスメントSR結果到着

最後のスクーリング

すっかり忘れていた卒業試験

大学からのお便り

児童福祉論スクーリング

障害児の心理

リミット３ヶ月

障害児の心理のＳＲ

今後の勉強計画

仕事復帰してからの勉強具合

レポート終了(○゜ε＾○)v ィェィ

禅のこころ

最近のお勉強事情φ(｀д´)

２月科目修了試験結果＆認知心理学のレポートがきた

履修登録

科目修了試験受験

老年心理学

科目修了試験受験許可証が届いたよ

人格心理学＆卒研ガイダンス

老年心理学

人格心理学

老年心理学

人格心理学

お正月気分、さようなら

認知心理学・科目終了試験

卒業研究個別ガイダンス

卒業研究ガイダンスのお知らせ

テストが近いのに・・

認知心理学

科目修了試験

児童青年心理学

卒業研究について考える

臨床心理学＆児童青年心理学

精神医学

児童青年心理学

児童青年心理学

精神医学

心理アセスメント

臨床心理学