新着記事一覧 | shinの　じゅく日誌

木曜日の日記

今日もひたすらテスト対策。中学生は明日で終わりなのでラストスパート頑張って欲しい。授業の後は高校生のテスト対策。明日からまた頑張りたい。

Jul 1, 2011

木曜日の日記

今日もひたすらテスト対策。一日中しゃべり倒した。中３は夜遅くまでよく頑張った。あと２日、しっかり頑張り抜いて欲しい。

Jun 30, 2011

火曜日の日記

中学生は明日から期末テスト。明日と明後日は悔いが残らないように頑張って欲しい。明日もしっかり対策していきたい。

Jun 29, 2011

月曜日の日記

今日もひたすらテスト対策とその準備。最後は高１の物理と数学。物理をやっていると、数学のありがたさがよく分かる。

Jun 28, 2011

日曜日の日記

テスト対策の１日だった。中１は理科をしっかりやった。長時間よく頑張った。

Jun 28, 2011

土曜日の日記

ひたすらテスト対策とその準備に追われる日だった。無心というか、ただひたすらにいい仕事ができるように頑張るのみだ。

Jun 28, 2011

金曜日の日記

今日もひたすらテスト対策に追われる１日だった。気持ちの持ち方として、いらんこと考えずにただひたすら頑張るという気持ちがいいと思った。また明日も頑張りたい。

Jun 25, 2011

木曜日の日記

今日もテスト対策に追われる１日だった。いらんこと考えずに、気合い入れて全力で頑張るのみ。

Jun 24, 2011

水曜日の日記

今日も１日テスト対策に追われる日だった。また明日も頑張りたい。

Jun 23, 2011

火曜日の日記

今日も１日テスト対策。明日も頑張りたい。

Jun 22, 2011

月曜日の日記

テスト対策でかなり忙しい。授業後のセンター対策はさすがに疲れた。気合い入れてまた明日から頑張りたい。

Jun 21, 2011

日曜日の日記

中３数学。まずは基本をしっかり固めることだ。英語もじっくりやっていく必要がある。テストまで繰り返し繰り返し地道にやっていきたい。

Jun 20, 2011

土曜日の授業

高１数学。２次関数はとにかくグラフを描くことだ。色々と質問受けをした後、高３のセンター国語をした。夜遅くまでよく頑張っている。

Jun 20, 2011

金曜日の日記

小６社会は鎌倉時代。武士のおこりから鎌倉幕府が攻めてくるまでを説明。結構時間がかかってしまい確認問題の時間があまりとれなかったがでも今回大切にしていたのは歴史の流れを自分の頭の中で組み立てること。それが自分でできるようになればいいのだけど、まずは色々質問をしながら説明していって興味を引き出してあげたいと思う。中２数学は今までの復習。テストに向けて今までの復習をした。標準的な問題でミスがあった場合、自分はどういうミスをしているのか、何が分かっていないのか、しっかり意識してほしい。高２英語は不定詞。まずは１１のパターンの例文を説明。印象に残っているのが、「彼は、医者になるという夢を実現させるために一生懸命勉強した。」という日本文を英作する問題で、しっかりと同格の不定詞が使えていたことだ。１１のパターンをしっかり区別して理解し、覚えているからできるのだと思う。

Jun 17, 2011

木曜日の日記

中１は文字式をやり終えた。あとはテストに向けてしっかり復習をしていく。自分のできない問題に対して十分に意識できるかが大切。ただ闇雲に解くのは効率が悪い。というより、深く考えていない。できない問題があったのに、それをほったらかしにして次に進んでいては、また同じ間違いを繰り返してしまう。できなかった原因は何なのか、分からないことは何なのか、覚えていないところは何なのか、そういうことを常に考えながら進めていくことこそが、勉強に対して意識している状態なのではないだろうか。中１ははじめての定期テストの子たちもいるので、そういう意識の面も見ていきながら、テスト対策を頑張っていきたいと思う。

Jun 16, 2011

水曜日の日記

中３数学期末に向けて気合いが入ってきている。長時間集中して頑張れる。この勢いでやっていきたい。

Jun 16, 2011

火曜日の日記

中３英語。意識が高くなっている生徒がいる。このまま頑張っていけばもっともっと伸びていきそうだ。高２数学。シグマから部分分数のところまで。パターンを抑えて解けばいいのだが、なかなか計算が重くて大変なところでもある。計算を工夫してできるだけ暗算すると時間が節約できる。最後は質問受けだった。

Jun 15, 2011

月曜日の日記

中１英語は単語と文法。単語はかなりペースを上げてもできるようになってきている。継続は力なりなので繰り返しやっていきたい。高３はセンター英語４０分。回数を重ねたことによってどう解くべきかが分かってきたようだ。長文はしっかり読むことが大切。まあ大切なのは前から言っていたのだが、実際自分で解くことでその理由がはっきり分かるのである。

Jun 14, 2011

土曜日の日記

高3はｾﾝﾀｰ英語40分と国語の小説20分｡小説がよくできていた｡次回も頑張ってほしい。

Jun 14, 2011

金曜日の日記

中２は理科の人体。消化系から循環系まで一気に説明した。この分野は一気に説明したほうが分かりやすい場合がある。そして後はひたすら演習。期末に向けてスイッチが入ってきた感じだ。高２英語は助動詞と受動態。その後は単語と質問受け。夜遅くまで頑張った。

Jun 11, 2011

木曜日の日記

中１数学は数量の表し方。個数、平均、整数、速さ、割合という流れでパターンで練習した。まずは文字を数字に置き換えて求め方を考えていく。授業の後はセンター英語。センターはとにかく長文の配点が高い。回を重ねるごとにコツが分かってくるはずなので地道にやっていきたい。

Jun 10, 2011

水曜日の日記

中３数学は平方根の計算。平方根の計算は慣れなので、とにかくたくさん解きまくることが上達への近道だと思う。

Jun 8, 2011

火曜日の日記

中３英語は本文暗記。みんな楽しんでやれてる。楽しんでやることは大切なことだけどそれだけでは当然点数はとれない。テストで差が付くのは意識の差だと思う。今日やったことを塾以外でも勉強できるかどうかだ。みんなでいい方向に引っ張りあげていけたらと思う。高２の子は解と係数の関係を利用する問題をいくつかやってから、モル濃度の計算、英文法とたくさんやった。学校で分からなかった問題や自主的に進めていって分からない問題を塾でみっちりやっている。

Jun 8, 2011

月曜日の日記

中１英語は単語と文法をバランスよく勉強した。単語がかなりできるようになってきたので、これからは単語のペースを少しずつ上げていこうと思う。中３は明日実力テストがある。５教科もあるから大変だ。最後まで気持ちが折れないことが大切。最初の方で失敗しても、次の問題、または次の教科でチャンスがあるはずだからと最後まで頑張りぬくことだ。要は常にプラス思考で臨んでいけばいいと思う。授業の後はセンター英語４０分。今日の問題は難しかった。でもペース配分がちょっと分かってきたようだ。点数が上がるにはどうしたらいいのか常に考えながら続けていきたい。

Jun 6, 2011

土曜日の日記

授業の後からセンター英語４０分とセンター国語の評論２０分。テストすることで、これからどういう勉強をしたらいいのか考えることができる。そういう意識をするようになる。テストをしないと気づかないことはたくさんあると思う。

Jun 6, 2011

金曜日の日記

中２の子から、期末テストの勉強をどうしたらいいのかという質問を受けた。どこをどう勉強していけばいいのか分からないということだ。今の時期からテストに向けて考えているのはいいと思った。勉強に対して意識がある証拠だ。毎回色々と相談しながら進めていきたい。ちゃんと意識して、頑張って、そして結果が出ればきっと嬉しさもまた大きなものになると思う。高２は時制と完了の総合問題を練習をした後に助動詞に入った。授業後は質問受け。納得するまでしっかりくらいついてくる感じがいい。

Jun 3, 2011

木曜日の日記

中１数学は１次式の計算。暗算でやる方法を教えた。当たり前だけど速く解けるようになるので、使ってミスしないようだったらこっちの方がいい。色々試してみて、自分に合った方法を見つけて欲しい。授業の後はセンター数２Ｂ。いい刺激になったと思う。

Jun 3, 2011

水曜日の日記

中１数学は文字式のところを学習した。かなりの量を練習できた。期末まで期間が短いので気を抜かずに進めていきたい。

Jun 2, 2011

火曜日の日記

化学のところで、モル濃度について質問があった。濃度には質量パーセント濃度というのがあるけれど、モル濃度のほうが便利だ。例えば質量パーセント濃度を１パーセントにしたい場合、１グラムの溶質と９９グラムの溶媒という風に両方はかる必要がある。それに対してモル濃度の場合、溶質だけはかりとっておけば、後は溶かしながら１リットルの目盛りまで溶媒を注ぐだけでいい。要は片方だけはかればいいので楽なのだ。

Jun 1, 2011

月曜日の日記

中１英語は単語と文法をバランスよく学習した。単語が苦手だった子も覚え方が身についてきているようだ。継続は力なりなので続けていきたい。

May 31, 2011

土曜日の日記

授業の後にセンター英語４０分を時間計って解いた。テスト終了後の解説は比較的ゆっくり説明できた。単語や熟語をノートに書いておくのは良い。知らない語彙をこうやって記録しておいて次出てきたら間違えないようにすることだ。

May 30, 2011

金曜日の日記

中２数学連立方程式の利用まずはしっかりパターンを覚えること。計算力があるのでスムーズに進んだ。高２英語試験が終わったので緊張が緩んだ雰囲気だった。ゆっくりと復習した。受動態と不定詞のところ。原形不定詞で、受け身にするとｔｏが必要など色んな文法が混ざった問題も扱った。その後は数学の質問をいくつか。

May 28, 2011

木曜日の日記

定期試験も終わったので、授業後にセンター英語(４０分)を時間計ってやってみた。テスト形式でやると何が足りないのかが分かる。いい刺激になったと思う。これからも定期的にやっていきたい。

May 27, 2011

水曜日の日記

中１数学は四則の計算。だいぶ慣れてきているので暗算をすすめている。全部暗算するのではなく、ある程度まで暗算してから途中式を作って、そこからまた暗算して答えを出すといったやり方だ。自分の力量に合わせていい解き方を見つけていってほしい。ところで中１は今日は一泊移住の帰りだったのだが休まずに来てくれていた。とても頑張っている。

May 25, 2011

火曜日の日記

今日は昼から夜遅くまでテスト対策だった。物理、化学、数学、英語、古典と色々な教科をした。いい刺激になる。明日もまた頑張りたい。

May 25, 2011

月曜日の日記

今日も１日テスト対策。高校生は夜遅くまで頑張った。明日のテストは頑張って欲しい。

May 25, 2011

日曜日の日記

中学生と高校生でテスト対策をした。中学生の子たちとは色々とコミュニケーションをとりながら進めた。強制的にやらせるよりももこっちの方がいいと思う。明日もまた頑張りたい。

May 23, 2011

土曜日の日記

今日も１日テスト対策だった。明日もしっかり頑張りたい。

May 23, 2011

金曜日の日記

今日も１日テスト対策だった。明日も気合い入れて頑張りたい。

May 21, 2011

木曜日の日記

今日は夕方から高校生のテスト対策。夜遅くまで頑張った。明日もまた頑張りたい。

May 20, 2011

水曜日の日記

中１数学は四則の計算。足し算とかけ算のやり方が混じってしまうミスが見られた。かけ算のやり方が混じってしまい－５－４=＋９としてしまうミスだ。それぞれの解き方をちゃんと確認して、区別をする意識を持って練習することが大切だ。

May 19, 2011

火曜日の日記

高校生のテスト対策。それぞれに目標がありそのために頑張ってる。細かい質問がどんどん飛んでくる。完璧を目指しているんだろう。出来る限り力になってあげたい。

May 18, 2011

月曜日の日記

今日も一日テスト対策だった。最後は高校生で夜遅くまで頑張った。中学生はあと一日。ラストスパート頑張って欲しい。

May 17, 2011

日曜日の日記

今日もテスト対策。みんなそれぞれに分からないところをバンバン質問してくれたので良かった。積極的に分からないところをなくしていこうという意識が素晴らしいと思う。とにかくあと２日間なので、ここが踏ん張りどころ。頑張って欲しい。

May 15, 2011

土曜日の日記

高校生は夜遅くまでテスト対策を頑張った。物理の運動のところはとにかくvtグラフを描いてから考えるのがいい。グラフ化することにより状況が一目瞭然で分かりやすい。やみくもに公式に当てはめるよりもこっちの方が理解しやすいと思う。化学を頑張っていた子はモルの計算。昨日の授業では結構格闘していたところだったのだが、家で自分なりの理解の仕方を考えてきていたようで理解が早かった。とにかくまずはモルを出すところから始めるのがポイントだ。みんな良く頑張っているのでこちらも刺激になる。

May 15, 2011

金曜日の日記

今日も一日テスト対策だった。高校生は夜遅くまで頑張った。明日も頑張りたい。

May 14, 2011

木曜日の日記

今日も一日テスト対策。連日雨の中、塾に来て頑張ってくれている。とても感謝だ。明日もまた頑張りたい。

May 13, 2011

水曜日の日記

中１数学はテスト対策。今日復習していって、色々と自分の弱点が見えてきたと思う。そこを忘れないように意識して早めに対策していく姿勢を持てたら、またひとつ成長できるはずだ。善は急げだと思う。中３数学もテスト対策。今回は計算分野が中心なので、早めに仕上げた子は理科を勉強した。今日も夜遅くまで頑張った。とにかくあと一週間、気合を入れて頑張っていってほしい。

May 11, 2011

火曜日の日記

今日もテスト対策の一日だった。高校生は夜遅くまで残っていた。最後は高３の子と進路の話をした。仕事に関していえば、給料がどうだとか社会のニーズがどうだとか確かに気になるけれど、一番大切なのはその仕事をやっていて単純に楽しいと思えるかどうかだと思う。僕はこの塾の仕事を選んだのは学生時代やっていた塾のバイトが楽しかったからだった。講習会とかで朝から晩まで働いても苦痛ではなかった。逆に設計事務所や現場とかで朝から晩まで働いたときは苦痛だった。それが理由でこの仕事に行き着いたのだが、今でもこの選択は良かったと思っている。今日は色々とこういう話ができて良かった。

May 11, 2011