新着記事一覧 | shinの　じゅく日誌

水曜日の日記

一次関数を勉強していると色々な計算の復習ができるのがいい。方程式、連立方程式、代入、等式変形がまんべんなく盛り込まれていていい練習ができる。一次関数の問題をたくさん解くことで、かなりの復習が同時にできていると思う。

Sep 8, 2010

火曜日の授業

高１数学は２次関数の応用に入った。このあたりから数１の方も歯ごたえがあるような気がする。グラフを描いて、じっくり理解していってほしいと思う。数学が多い一日だったのだが数学ってやっぱり計算力が大切だ。色々な学年を見ていると、改めてそう思った。

Sep 7, 2010

月曜日の授業

今日も実力テスト対策。まずはできる問題とできない問題に分類する。ここでいう「できる問題」というのは１０回やって１０回正解するような問題をさす。ちょっとした計算ミスで間違ったというのはできない問題ということだ。そして次にするべきことは、できない問題のなかで、できる問題になれそうな問題をひたすら練習することだ。明日からまた頑張っていきたい。

Sep 6, 2010

日曜日の授業

今日は中３を集めて実力テスト対策をした。テスト形式ですると、実力がモロに出るので自分の実力を見定めるにはもってこいだ。僕も、生徒たちの今の力を見定めることができた。生徒たちを見渡すと、意識が変わってきた子が何人かいる。そういう子たちは志望校が決まっている場合が多い。やはり目標を持つことで、人は本当に頑張りだすのかもしれない。目標を見つけると、たいてい壁にぶち当たる。それを乗り越えるところを見たいと思うし、サポートしたいとも思う。まずは実力テストに向けてやれることをやっていきたい。

Sep 5, 2010

土曜日の授業

高３の数学がとにかく大変だった。少々捻ってあるうえに、計算が重たい重たい。計算力は物凄く重要だ。計算力があれば、かなりストレスが減らせれると思う。だから中学生にはたくさん計算練習をさせていきたいと改めて思うのだ。もちろん様々な問題の解法を覚えていかなくてはならない。ということは、結局問題をたくさん解くしかない。解法を覚えながら、計算練習をするのが一番だと思う。やっぱり量なのかな。そう思った。

Sep 4, 2010

金曜日の授業

中３の子が二人、早く来て勉強していった。うまく塾を活用して欲しいと思う。小６英語ｂｅ動詞と一般動詞の復習を入れてから、複数形の復習。焦らず繰り返しやっていきたい。高１英語受動態から不定詞までの復習をした。学校の宿題テストがあって、その結果を聞いたところ、全然駄目だった子がいた。出来ている子とそうでない子の差はどこで出てくるのか。能力的な問題ではなく、意識の問題だと思う。高校生になったら、やらされる勉強、塾でやる勉強では足らない。勉強というものに一本芯を入れていかないと、太刀打ちできない。そして、自分の得意分野と苦手分野を見極め、目標に対してどう対処するのか？そういう視点を持たないといけない。ただ闇雲に勉強してもいい点数はとれない。出る範囲を分析して、それにあわせて勉強しないと駄目だ。これから生徒に対して、どんな勉強をするか？確認していこうと思う。

Sep 4, 2010

木曜日の授業

小６算数平均、単位量、速さの復習をした。もうちょっと復習が必要な感じがした。ここは大事なところなので、本当に理解してもらってから次にいこうと思う。小６理科電磁石。アルミニウムパイプがコロコロ転がる実験の説明をしたところつい口が滑って「こんなん簡単に実験できるで」と言ってしまった。しかし考えてみたら、そんな部品あんまり売っていない。すると周りの子が、その実験道具持っていると言ってくれた。しかも二人も。だが両方とも壊れていたり、またはすでに捨ててしまったらしい。まあそんなもんだろうな。中２数学１次関数文章題を解いたのだが、グラフにして考えると物凄く解きやすくなる。あと少しで終わるが、もう少し掘り下げるてもいいかもしれない。

Sep 2, 2010

水曜日の授業

今日から平常授業だけとなった。時間の面では正直楽になったけどここでダラダラと時間を過ごしては駄目でうまく時間を使っていきたいと考えている。中２数学は１次関数のグラフ。グラフの交点求めて、三角形の面積求めて、二等分してみたりそういった問題を解けるようにしてあげたい。今はそのための基礎力をつけているところだ。いいペースでできているのでこの調子でいきたい。

Sep 1, 2010

火曜日の授業

今日で講習会が終わった。ここからは模試に向けた勉強をしていかないといけない。テスト慣れするためにも、積極的に模試を頑張ってほしいと思う。今日は小４の子が先週のリベンジ。宿題がことごとく間違っていたので細かいところまでガミガミ言った。繰り上がりの字が大きすぎる！ここで小数点を書く！このタイミングで！とかそうすると、計算がものすごく良くなった。なかなか自分では意識できない点があったということだろう。中２英語は不定詞。先週、名詞的用法をやったので、今日は副詞的用法をした。最初の導入は、名詞的とか副詞的とかは言わずに「こと」「ために」「ための」という感じでやっている。その方が入っていきやすいと思うからだ。もちろんそれには限界があるので練習を積んできたら、ようやく名詞的とは？という感じでやっている。どのタイミングで教えるかは、個人差があると思う。個別なので臨機応変にやっている。高１は数学の復習。宿題テストの直し。ミスはミスで、失敗してもくよくよしないこと。過去は絶対に戻ってこないから、次にいかすことを考えるほうが得。失敗しても、次に活かせると考えればそれはプラス材料になる。いい感じで復習ができて良かった。

Aug 31, 2010

月曜日の授業

中３講習会あと一日。講習会が終わっても、勉強は続く。９月になったら模試を意識した勉強をしていきたい。自信を持って、弱気にならず上を目指して頑張ってほしい。高３数学だったり英語だったり化学だったり。テストが近い子は気を抜かずに頑張ってほしい。

Aug 30, 2010

日曜日の授業

高３英語テストが近いので色々復習を…と思ったら膨大な量になるので時制に焦点を当てた文法問題を中心に解いた。完了形、助動詞、仮定法、話法明日は不定詞と関係詞をやるつもりだ。久し振りの日曜授業をした。いつも思うんだが、やる前はちょっとだるいなぁと思うんだがやった後はなかなか気分がいい。

Aug 29, 2010

土曜日の授業

中３理科電流のところで筆算をするところを空中を指でなぞりながら解いていたので凄い、エア筆算やんといったらウケた。こんなんでウケてくれるなんてちょっと嬉しい。中１数学文字の計算をしたり方程式の計算をしたりとにかく計算力は重要。解き方が分かっても、計算力が弱いと正解までたどり着けなかったり時間が足りなくなってしまうからだ。高３数学センターと比較的簡単な２次の問題などを解いた。計算力があるので、かなり速く解けている。解き方が分かっているなら差がつくのは計算力だ。改めて計算をナメてはいけないなと思った。

Aug 28, 2010

金曜日の授業

中３講習会来週のあと２日を残すのみ。最後まで地道に頑張りたい。小６英語複数形と代名詞いつものように、ｂｅ動詞と一般動詞の復習してから行った。次の目標は代名詞を扱えるようになることだ。中１数学方程式の計算最近ずっと計算練習。解けば解くほど、個人差はあるが理想的な計算方法に行きつく。それを目指して頑張っていきたい。高１英語助動詞から受動態までの復習いい復習ができた。次は受動態の残りと不定詞をやりたい。

Aug 28, 2010

木曜日の授業

今日思ったことなのだが何でもそうなのだが向き不向きがある。勉強においてもそうで、先天的な要素は絶対にあると思っている。勉強に関していえば、頭の回転が速い子が有利だ。だが、それでも一番大事なのは頭の回転ではない。気持ちが一番大切だと思う。本当に理解しようという気持ち、力をつけたいという気持ち、点数をとろうとする気持ちこれが本物であれば、勉強に対する取り組みが変わってくる。勉強にやる気がわかないのであれば、今一度自分の気持ちを整理してみて欲しいと思う。

Aug 26, 2010

水曜日の授業

中３講習会今日は国語が多かった。もう少しで講習会も終わる。とにかく最後までコツコツと頑張りたい。そして次の勉強計画に取り組んでいきたいと思う。小６算数分数と割合宿題もバッチリで、復習に入った。何が、もとにする量で、比べる量なのか？そういうのを意識して解いていた。割合のところがよく分かっているからできる。もしつまづく子がいて、それが割合が分かっていないケースであったらそこから復習していきたい。中２数学１次関数グラフを描く問題パターンを多く解いてもらっている。ここをしっかり練習すれば、どんな問題を解いていてもグラフがイメージできるようになる。それが狙いなので、じっくりいきたいところだ。中３数学２次方程式文章題の復習に入った。来週から２次関数に入ろう。

Aug 25, 2010

火曜日の授業

中３講習会いつも通りコツコツと。小４算数もう少し丁寧な計算力をつけなければ。中１理科光と音の復習だいぶ分かってきたみたいで良かった。中３数学２次方程式の計算コツがだいぶ分かってきている。この調子でいきたい。高１数学場合の数解き方が分かるとなるほど～という感じで面白い。面白さを感じるときは伸びているときだと思う。しっかり基礎を身につけて欲しい。

Aug 25, 2010

月曜日の授業

中３講習会地道に進める。そろそろテキストが終わりそうな子もいる。でもやることはいくらでもある。とにかくやるのみ。小６算数分数の計算苦手なところがどこか。それを見極めないといけない。今回の生徒さんは分数の約分が苦手でミスが目立っていた。そうであるならば、約分ばっかりを徹底して練習してみる。そういう授業をすぐに取り入れてみることが必要だった。宿題で出してみたけれど、来週はまずは約分のチェックをしてできていなかったら約分の問題をまずはたくさん解いていきたい。中３数学２次方程式の応用そろそろ終わって次は２次関数に入ろう。

Aug 23, 2010

土曜日の授業

中３理科音と力音は輪ゴムを使って説明。探したらその辺にあるのが微妙に不思議だ。高３数学領域、三角関数遅くまで頑張った。練習すればもっと速く解けるようになる。まだまだ速くなるように感じた。楽しみだ。

Aug 22, 2010

金曜日の授業

中３講習会コツコツ頑張った。もう完全に習慣化しているので、いい勉強ができている。このペースをいかに秋に以降に繋げていけるかなのだが。小６英語代名詞を中心に問題を解いた。後、一般動詞とbe動詞の復習をした。区別のところは、かなりいい感じに正解になってきている。後は、色々と肉付けしていく感じだ。時間をかけて成果はあったと思う。中１数学方程式の計算もう少し計算スピードを上げていきたい。計算力はとても大切だ。中２数学一次関数のグラフグラフを描く、読みとるを中心に学習した。ここが一番大事な気がする。高１英語分詞限定用法と叙述用法を学習した。分詞構文までする予定だったのだが叙述用法に時間がかかったのでいけなかった。その分、理解する時間を十分にとれた。原形不定詞の復習もできたし。並べ替えだけじゃなくて、日本語⇒英語をやったのだがそれが理解するのには良かったように思った。

Aug 20, 2010

木曜日の授業

中３講習会とにかく毎日毎日コツコツやることを心がけている。明日もまた頑張ろう。小６算数速さなかなか複雑な計算があるとやはり計算が速く正確に解ける子が有利だ。せっかく解法が分かっても、計算が合わないとそれで正解には至らないわけで。地味な計算練習もしっかり授業をしなくてはと思う。小６英語複数形ＳＶＣ、ＳＶＯを理解しているかチェックしながら、ゆっくりと進めていきたい。中３英語whale riderのところを学習した。so that とtoo to構文のところがメインだ。いつも通りテスト形式で進める。こうすることで、単語や熟語を意識的に覚えようとするので学習効果が高い。中２数学一次関数グラフの交点が終わった。こっからがまた面白くなるところなので楽しみだ。

Aug 19, 2010

水曜日の授業

中３講習会今日もコツコツ頑張った。地道に頑張っていきたい。小６算数分数と割合割合がしっかり分かっていないと解けないところ。時間をかけていきたい。中２数学一次関数やっぱりグラフだなと思った。グラフを利用して、色んな問題をもっと解いていきたい。

Aug 19, 2010

火曜日の授業

中３講習会とにかく量をこなす。コツコツ頑張っていきたい。中１数学方程式の計算。計算力のある子なのでスムーズ。時間に余裕があったので、光と音の復習もした。中３数学２次方程式の計算回を追うごとに成長しているので楽しみだ。高１数学組み合わせの式が成り立つ説明をした。樹形図を描いて色分けして解説した。

Aug 18, 2010

月曜日の授業

中３講習会とにかく量をこなさないと。地道に頑張りたい。小６算数速さ。物凄く大事なところ。はじきを使わないでイメージしながら解いてもらった。高３数学数１から数２までやると範囲は結構広い。８月も後半分しかないから、意識を持って頑張って欲しい。

Aug 17, 2010

土曜日の授業

今日から平常授業を再開した。またコツコツ頑張りたい。中２数学連立方程式の応用パターンを前より覚えてきている。後は今以上に計算力をつけて、正確に早く解答するように意識して欲しい。小６理科水溶液のまとめをしたが、なかなか出来ていた。地層に入ったが、なかなか楽しそうだったので良かった。中１数学文字式の作り方を学習した。これもパターンを覚えれば大丈夫だと思う。繰り返し解いて、覚えてないパターンを減らしていって欲しい。後、計算力を鍛える問題も頑張って欲しい。

Aug 14, 2010

水曜日の授業

中3講習会もっと量を増やさなければと思った｡あまり細かいことを考え過ぎずに､後半戦は量をこなすことを目標に頑張っていきたい｡中1英語､数学をしたけど､中1英語でこの時期は､やっぱりまずはSVCとSVOの区別だなと思った｡三人称の単数の方が比較的ｽﾑｰｽﾞに出来たからだ｡SVCとSVOの文型をｷﾁﾝと学ぶことで､英文法の理解が進むと思う｡今の時期にしっかりやっておきたい｡木曜日と金曜日はしっかり休んで､また土曜日から頑張ろう｡

Aug 12, 2010

火曜日の授業

中３講習会今日は講習会のみ。量をこなすことが大切。目標を持って地道に頑張って欲しい。

Aug 10, 2010

月曜日の授業

中３講習会英語と数学をバランスよく勉強した。英語が苦手な子は、やはり先へ先へ行かすのではなく、復習を必ず入れた方が良さそうだ。高３英語一通りテストをやり終えた。次から復習に入ろう。

Aug 9, 2010

土曜日の授業

中１英語一般動詞とbe動詞をまぜた問題を解いてもらった。飲み込みがいいので、ちょっと数をこなせば身につきそうだ。ここでＳＶＣとＳＶＯの違いをしっかり区別して理解しておけばこれから先に活きてくると思う。高３英語まずはテストを解いた。それを一通りやってから復習に入りたい。出そうな文法事項をきっちり練習したい。高３数学これもテストから、レベルはセンターレベル。やり終えてから、やりたい単元を復習していってもらいたい。高３英語態知覚動詞＋Ｏ＋原形不定詞は受身にするとtoが必要とか、よく出そうな問題が出てた。後、時制を問われる問題が混じっている感じだった。と考えると、時制って頻度が高いなぁと改めて思った。高３数学方程式とグラフを中心に解いた。やっぱりパターンを覚えている問題はサクサクっと解ける。それでも、点と直線の距離を求める方法がいいのか、それとも連立して判別したらいいのかとか、結構判断に迷ったりする場合がある。基本的には判別式でやるとして、点と直線の距離を使ったほうが計算が明らか楽そうだったら、使ってみるようなスタンスがいいのかなと思った。夜遅くまで頑張った。遠くの方で花火がドドンと鳴っていた。大阪のデカイ花火もこれで最後かぁ。

Aug 7, 2010

金曜日の授業

中３講習会国語、読解。｢指示語があったら前を探す｣わけだけどただやみくもに前に書いてあることを当てはめるのではない。うまくは言えないけど、自分なりの答えを考えてから探すと、文中から答えが見つかると思う。それこそ浮かび上がってくる感じで。例えば｢そのせいで、地球の生態系を破壊し、汚染し･･･｣という文があって、そのせいとは何か？という問題があったとしよう。その時、仮に本文を全く読んでいなかったとしても、自分の知識、経験から考えてだいたい分からないだろうか？生態系を破壊するものって、例えば排気ガスとか二酸化炭素とかだ。そういうものを生み出すのは先進国など文明が発達したところで、車とかクーラーとか便利なものを使うと出てしまうものだ。じゃあそういうものを、全文から探そう。と考えて探せば、ほんと浮かび上がってくるように答えを見つけられる。このように、まず自分なりの解答を作ってから、似たような言葉を本文から探すといいと思う。高１英語不定詞と動名詞の復習。いい復習ができた。もうちょっと復習したら分詞に入りたい。

Aug 7, 2010

木曜日の授業

中３講習会英語が多かった。「～そばに」のbyを説明するのに、よく「スタンドバイミー」という映画を引きあいに出すのだが、最近の子たちは知らないらしい。しょうがないので、あの有名な歌をちょっと口ずさんでみたら、知ってた。歌って凄い。小６英語一般動詞とbe動詞の復習。忘れては思い出してのいたちごっこをしているようだが全体を見通すと成長はしている。じっくりいきたい。中３英語so that とtoo to構文のところを学習した。テスト形式がいい感じで進められている。やっぱテストだな。中２数学一次関数のグラフと式の求め方。やればやるほど、一次関数の理解が深まっていくような感じがする。成長が楽しみだ。

Aug 5, 2010

水曜日の授業

中３講習会やることはいっぱいあるけど、焦らずひとつずつこなしていくしかない。コツコツ頑張って欲しい。明日も頑張ろう。

Aug 5, 2010

火曜日の授業

中３講習会理科をまず広い範囲でチェック。苦手な分野と得意な分野がはっきりしていた。まずは苦手分野に重点を置いて復習していきたい。中３数学最近入ってきてくれた子たち、たぶん勉強はかなり嫌いなんだろうけど、それでも頑張らなくてはという気持ちを感じる。これが凄く嬉しい。今はまだまだ力不足だけど、行きたい高校があるってのがいい。塾の仕事の一番の意義は、行きたい学校に合格するのをアシストすることだ。だから頑張って合格に結びついてくれたら凄く嬉しい。一方で、まだ行きたい高校が見つけられない子もたくさんいると思う。そりゃそうだろう。やっぱり行ってみないと分からないところってあるし、まだ自分が本当に何をしたいのか決められないってのもある。難しい。きっと考えたってそう簡単に分からない。そういう場合は、やりたいことや行きたい高校が見つかった時に備えて勉強をしておこう、という考え方になるだろう。ただ、考えても分からないからといって、考えるのを止めてはいけないとも思う。本当にやりたいことを探し続けて欲しいと思うからだ。勉強を続けながらも、自分とは向き合って欲しいと思う。

Aug 4, 2010

月曜日の授業

中３講習会読解が多かった。問題文をしっかり理解すれば、答えが見えてくる。しっかり頑張ってくれた。コツがあるので、そういうのを伝えていきたい。小６算数単位量式をキチンと書くことが大事だ。式を書くことで、筋道を立てれるので、ミスが減る。文章題で大事なのは、筋道を立てることだ。文章で書かれてあることを式に置き換える。これが狙いなのだから式をキチンと書いて欲しいと思う。

Aug 3, 2010

土曜日の授業

中２数学１次関数の利用かなりハイレベル…正直、中学生には酷だと思った。ただ、頑張ってくれているのでもっと期待に応えられる授業をしたい。きっとやりようはいくらでもあるはずだ。応用問題もパターンがある。パターンを覚えれば、応用といえど怖くはなくなる。今回だったらtと置いて、長さを出したり、または方程式にしてそれを解くパターン。そして解くためのコツがある。このコツを掴むとスルスル理解できて、解ける。まずはコツをつかまないといけない。コツさえつかめば、複雑になっても計算がしんどいだけで、そんなには変わらない。でもコツをつかむまではものすごく時間がかかり効率が悪い。重要な問題だったので、少し問題集をかえてみて、もう一度やってみたい。高３化学しっかり頑張っていた。いい感じで理解しているし、あとは苦手なところを問題集で解いていってほしい。この勢いで英、数、理科まんべんなく頑張りたい。この夏が勝負だと思っているので、僕もやれるだけのことをやらないと。今頑張らないと、自分のやってきたことって何？となってしまう。頼りにしてくれる生徒がいる限り、自分のベストを尽くしたい。

Jul 31, 2010

金曜日の授業

中１数学方程式かなり量があるけど頑張った。速く解くには練習あるのみ。高１英語動名詞とりあえず全部やり切った。練習が足りないのでまた来週やろう。講習会は今日で一週目が終わり。また来週から。しっかり目標を持って、勉強を頑張って欲しい。僕もやれることをやっていきたい。それしかない。

Jul 31, 2010

木曜日の授業

今日も講習会。とにかくひとつひとつの授業を全力でいった。それしかない。小６算数場合の数の復習をしてから単位量に移った。大事なところなのでじっくりいきたい。中２数学グラフ。変域のあるものや、切片が分数になるものを解いた。グラフ化は大丈夫みたいだ。睡眠時間に気をつけて、明日も全力でいこう。

Jul 30, 2010

水曜日の授業

中３講習会地理の暗記がなかなか面白かった。最初は覚えるのがストレスだが、覚えていくと早く解けるようになる。焦らずじっくり勉強してほしい。どの教科も同じこと。夏は質より量。何度も基本的な問題をたくさん解いて、ひとつでも多くの知識を覚えることだ。それをするかしないかで秋以降の実力が変わってくる。しっかり時間をかけて勉強してほしい。中２数学１次関数変化の割合が終わった。来週からグラフだ。講習会を始めると１週間が長く感じる。やることはいっぱいあるけど、焦らずいきたい。

Jul 28, 2010

火曜日の授業

中３地理とにかく量だな、と思った。時間をかけてじっくりいきたい。読解焦らず一問一問丁寧に解いた。時間はかかるけど読解力を鍛えるためにも頑張りたい。実力をつけるには絶対的に時間が必要だ。それを改めて感じた。明日からまた頑張ろう。

Jul 28, 2010

月曜日の日記

今日から講習会がスタートした。正直最初は僕も緊張してしまうのだが、解く問題がなかなか良問で、これは勉強すると力つくぞと思うと緊張がほぐれた。最初はしんどいが、問題を解いていくにつれて、加速度的にできるようになっていく。ただ、そこまで達するのには時間がかかる。できない問題が多いと苦しい。だから焦らずじっくり勉強していって欲しいと思うし、そうなるように僕も注意したい。もうひとつ思うことがある。夏休みは学校がない分、自分の勉強に十分に時間を割ける。ただ、誘惑も多いので、勉強しようと思っていても、気付いたら誘惑に負けてしまっている。誰だって好き好んでしんどいことをしたくはない。しんどいことを自らするには、先ず始めに目標を持つべきだと思う。それは｢高校に行くこと｣だ。何となく高校に行くんじゃなくて、高校に行って何をしたいかを、真剣に考えて欲しい。行くのは自分なのだから、行く高校を決めるのは自分。決して人に勧められたことを鵜呑みにしてはいけない。自分で決めたことならば、たとえ高校が合っていなかったとしても後悔はしない。いやそもそも自分のやりたいことを常に考えて頑張っていれば失敗も将来のための肥やしと考えれるから、後悔なんて言葉はない。自分の行きたい高校についても、焦らず時間をかけて自分と向き合って欲しいと思う。

Jul 27, 2010

土曜日の授業

中３理科復習良問が多く、そういう問題を解くと、いい感じでおさえておきたい知識が身につくなと思った。数多くこなして欲しい。高３化学の復習ギ酸がらみの問題が出てた。ギ酸とエタノールのエステル、酢酸とメタノールのエステル。良問だった。高校にもなると内容が難しいし範囲も広い。毎日コツコツ勉強しなくては。高３数学２次の問題頭をこねくり回して、夜遅くまで考えた。センター問題をしっかり解いていくことが大事だと思うけど、こういう問題を解くと、ワクワクする。冊子の最後にユニークなコラムが載ってた。｢論理的思考を鍛えてダンディズムを身につけよ｣ってことは論理的じゃない男は男らしくないんか？と一瞬考えた。最後の注意書きが面白い。｢実力には個人差があるので、誰しもがダンディズムを身につけられる保障はありません｣難しい問題の後にこのギャップはなかなか面白かった。

Jul 25, 2010

金曜日の日記

小６英語一般動詞とｂｅ動詞の復習だいぶできるようになってきた。面白くなってきたのではないだろうか。来週も復習は入れるとしても、そろそろ次に行こうと思う。小６算数場合の数０のカードが入って、３ケタの偶数になる場合の数を求める問題などは、やはり樹形図だなと思う。中１数学方程式の計算練習を積んでいる子はかなり速いスピードで解けるようになっている。解けば解くほど、より理想的な計算方法に行き着くと思うので根気よく解き続けたい。高１英語不定詞全部やり切って復習に入った。来週から動名詞に入りたい。学校の宿題で、読解が大量に出されていたりするので、そっちも頑張って欲しい。授業がない今がいい機会だと思う。

Jul 24, 2010

木曜日の授業

小６算数場合の数｢まずは樹形図｣だと改めて思った。樹形図を描いて調べあげる。このトレーニングが一番大事なんだと。計算のように速くは解けないが、どんなパターンでも解ける。だから詰まったら、どう計算すればいいんだろうと考えて、手が止まってしまうのならば、まずは樹形図を描いてみようという癖をつけていきたい。小６英語一般動詞の復習ｂｅ動詞と混ぜた問題を解いた。慣れるまでもうしばらくかかる。根気よくいきたい。中３英語仮主語とSVOCの復習小テスト尽くしだったが、おかげでかなり定着してきた。でもまた忘れてしまうので気を抜かず復習を重視したい。中２数学１次関数｢変化の割合とは何か｣にこだわった。機械的に理解すると、全然面白くない。速さの｢みはじ｣と同じで、それはあくまで補助的なものだ。頼りすぎると意味が分からないから面白くない。１次関数面白いと言ってもらえるように頑張ろうと思う。

Jul 23, 2010

水曜日の授業

小５算数計算の工夫。これは意識して使っていくと後々計算力アップに繋がっていくと思う。例えば２８×２.５という掛け算があったとして、工夫する意識を持って計算すれば暗算でできる。７×４×２.５として７×１０＝７０こういう方法を知っていれば、たくさん計算を練習していくうちに、自然と使っていくようになっていくと思う。解きながら、もっと速く解きたいという気持ちがあればだけど。中２は連立の応用と一次関数。連立の応用はせっかく時間をかけたのだから、しっかり復習をして定着させて欲しい。ようやく来週から全員一次関数。グラフ化は物凄く重要だし面白いところなので楽しみだ。

Jul 22, 2010

火曜日の授業

小４算数変わりかたと小数の計算。変わりかたは表を埋めて、式を作って、グラフを描くという基本的なもの。難しいところとは思わないが、慣れていないところなので、もう少し数をこなしたいと思った。来週も差し込んでいこう。中１理科音音の速さの問題で、ちょっと凝った問題があった。｢これが解けたらかなりすごいで｣と言ったら物凄く集中して解いてくれた。結果的に間違いではあったが、そうやって頭をこねくり回すのはいいことだ。高１各自１学期の復習。今しっかり復習しておかないと、しばらくやらないところなので忘れてしまう。沢山の量を集中してハイスピードでこなして欲しいと思う。

Jul 21, 2010

月曜日の授業

小６算数分数の復習。計算が中心だった。中３２次方程式の応用。式をきちんと書いているので問題ない。後は数をこなせるかが課題。理科の復習。気体と水溶液の性質のところを学習した。今日分かったところも時間がたてば忘れてしまう。だから何回も繰り返さないといけない。この夏を利用してしっかり復習をしなければ。高３化学で芳香族。反応経路を見ながら覚えていって欲しい。遊離や中和、エステル化があったり大変。地道に問題をこなしていけば覚えていく。大変だが頑張って欲しいと思う。英語夏休み明けの実力に向けての問題を解いた。長文→文法の流れ。どんな勉強にしても最初がしんどい。覚えていないものはとてもストレスがかかってしんどい。しかしたくさん問題を解いていくうちに、覚えた知識が使えるようになっていき楽しくなっていく。最初はしんどいけど、踏ん張って地道に頑張れば道は開けていけると思っている。何事もそうだけど、諦めずに頑張る気持ちが大切だと思っている。

Jul 20, 2010

土曜日の授業

今日はほんと夏日和だった。このまえ雷も鳴っていた。梅雨明けには雷が鳴るという言葉があるらしい。セミの鳴き声も聞こえ始めたし、夏が始まりそうだ。中２数学連立方程式の応用色々なパターンの復習をした。文章題もしっかりパターンを覚え、コツを知れば、計算問題のようにスラスラ解けるようになると思う。そうなるには、やはりたくさん解くしかないと思う。忘れてしまうのだから今回のような復習はとても効果がある。家でもしっかり練習してほしい。中３社会公民今から暗記しておけば、時間がたって忘れてしまっても、忘れたところだけを覚えなおせばいいので効率がいいし、安全だ。高３数学センターっぽい問題を解いた。こういう問題は、出そうな問題を数多く解いて、解き方のパターンをしっかり覚えるのが一番だと思う。解くスピードが上がってきたら上達している証拠だと思う。それを一つの目安にして、センターの問題を数多くこなしてほしいと思う。高３英語英作文をした。数がらみの問題が多かったのだが、そこで生徒から面白いネタをひとつ教わった。「ninthにはeがないんす」めちゃくちゃ分かり易い。中学生にもってこいのネタだ。これからの授業に絶対取り入れようと思った。

Jul 17, 2010

金曜日の授業

小６英語今日もｂｅ動詞。繰り返し繰り返し解いてもらった。やはり量だと思う。完璧になって次にいきたいので繰り返し頑張りたい。中１数学１次式の計算と方程式。１次式も今日で終わり。来週から全員方程式の計算練習に入りたい。たくさん解いていきたい。高１英語不定詞。後はｂｅｔｏ不定詞と注意すべき不定詞のみとなった。今日は比較的問題を解いたが、来週はもっと問題をたくさん解いて、復習していきたい。

Jul 17, 2010

木曜日の授業

小６算数場合の数まだ樹形図に慣れていないので不安に思うかもしれないがとにかく樹形図を描く癖をつけていくことで、解けるようになっていく。積の法則はその後でも構わない。まずは樹形図だ。明日も英語をやる前にちょっと取り入れようかと思った。中３英語第５文型までやり終えた。チェックテストの取り組みもいい。授業のリズムがいいので、この形式でやっていきたい。中２数学速さの方程式トンネルと池のパターンをした。図を描いて、単位をそろえる。よく練習してくれている。次は関数。１次関数をしている子は変域のグラフグラフに慣れて欲しい。もっと量をこなしていきたい。中３数学２次方程式の利用答えが二つでてきてから、たとえばx=-4,5だったとしてそこからx=-4のとき-4,-3 x=5のとき5,6　みたいな問題もちゃんとできていた。やはり式をちゃんと書いて筋道たてて解いているからだと思う。勉強の仕方がかなりいいので、この調子で頑張っていきたい。

Jul 15, 2010

水曜日の授業

小５算数変わり方いわゆる関数。比例の関係とか、式を作ったり、代入したり、関数の触りだけを学ぶ感じだ。しっかり頑張っている。小６算数単位量と速さの復習をした。単位量と速さは物凄く重要なところなので、たくさん問題を解いた方がいいと思う。場合の数。３人がじゃんけんして、そのうちのＡ君が勝つのは何通りか？という問題。ここでミスしやすいのが、Ａ君だけが勝つ場合の数を求めてしまうところだ。ミスしても｢ああなるほど｣というリアクションがあれば大丈夫。そこから樹形図を描いて、Ａ君がグーの場合で３通りあることを調べて、３×３で９通り。出来てる。細かいところでミスをしても、基本が出来ているのでそこからはスムーズだ。成長が見れて嬉しい。この調子で頑張ってほしい。中２数学速さの方程式｢大事なのは図を描くことと単位を合わせること｣と言うと、問題集にキチンとメモってくれている。文章題はパターンがあって、大事なポイントを抑えれば問題なく解ける。計算力がついているので立式ができれば後はスムーズだ。積み上げだなと改めて思う。中３数学２次方程式の解き方と利用計算はとにかく数をこなした。だいぶ速くなってきている。応用もコツコツやっていきたい。

Jul 15, 2010

火曜日の授業

小4算数折れ線ｸﾞﾗﾌと変わり方｡まずはｸﾞﾗﾌをｷﾁﾝと読みとったり､描いたりできるようになること｡細かいﾐｽを逃さないように注意した｡小5国語要約する問題が最後にあった｡書くべきところにｱﾝﾀﾞｰﾗｲﾝを引いて､字数をﾁｪｯｸ｡出来上がるとなかなかの達成感があったと思う｡小6算数場合の数｡平均から速さまで復習を入れてから場合の数をしたが､なかなか出来ている｡樹形図もﾎﾟｲﾝﾄを抑えて描けているし､いい感じだった｡これだけの量をこなせたということは､力がついてきている証拠だ｡中2英語復習中心でﾁｪｯｸﾃｽﾄをたくさん取り入れた｡しっかり頑張ってくれている｡中1理科凸ﾚﾝｽﾞ例によってまず作図ができるようになってもらってから､頻出問題の練習をした｡頑張ってくれている｡数学の時間でも復習を取り入れたい｡中3数学2次方程式の解き方とにかく演習あるのみ｡速く解けるようになると､理想的な計算方法に行き着いてくると思う｡とにかく一問でも多く解くことだ｡高1英語は長文｡速く読むﾄﾚｰﾆﾝｸﾞをして欲しい｡ﾀﾞﾗﾀﾞﾗ読まず､集中して速く読む｡１段落ごとに何が書いてあったか考えながら。数学は展開と因数分解の復習｡なかなか計算が重たい問題があったが､大事なことはﾊﾟﾀｰﾝをしっかり覚えること｡また､項べきの順に整理していくとき､いちいち式を展開せずに整理できるようになったらｽﾋﾟｰﾄﾞｱｯﾌﾟできる｡ﾊﾟﾀｰﾝをしっかり覚えていれば､そういう技術も自然と使えるようになる｡高1のひとりの子と進路について少し話をした｡自分の本当にやりたいことをやるべきだと思う｡そういいものが見つけられたら幸せだとも思う｡

Jul 14, 2010