晴れ、ときどき日和

ここのところ、’受験’に後ろ向きな私ですが、
tomoは前を向いてがんばっています。

最近の算数について思う事･･･｡

５年の今は、どれだけ基本の解法パターンを身につけられるか？が大事だと思う。
やっぱり基本がなければ、応用も何もない。
いや、本当は、基本を知らなくったって、算数の問題は解けるかもしれない。
でも、テストという制限時間のある中で、ある程度の点数を取るためには、
自己流のやり方をやり続けているわけにはいかない。

塾に通っているのは、点数を取るため。
問題を解けるようになるために通わせているわけじゃない。
点数を取る＝合格するために塾はある。

ある程度までの問題ならば、’基本’を無視しても、問題は解けてしまう。
でも、その先の問題を解こうとすれば、タイムオーバーになるのは目に見えている。
難しい学校を目標とするなら、それではダメなのだ。

今こそ、基本に忠実にやっているか？
少ない時間で、私が目を通すなら、そこだと思う。

その反面、何とかしたいと思っているのが着眼点。
現時点で考えている学校の入学試験には、フツーの問題はない。
自分の持っている解法パターンのどの組み合わせで突破出来るのか？
そこにピンとくる力が足りないように思う。
今はまだ無理なのか？それともセンスがないのか？
１年後に本当に解けるのか？
過去問題を見ると不安が募るばかり････｡

手とり足とり教え込んだからって、解けるようになるもんでもない。
まぁ、今の私にはそんな暇は幸か不幸かないけれど。

着眼点を育てるには、どうしたらよいのだろう？
解法パターンを体に染み込ませることと相反している気もするし、
それなくしてはダメな気もする。

放っておいてもセンスはあがらない。
有名な本や先生のいうことなんて当てにならない。
子どもは一人一人能力が違うのだ。

tomoにとって、どういうやり方がいいのか。
小さい頃いつも考えてきたこと。
それが今また頭をよぎっている。

ただ違うのは、もう教育本やら体験談やらに興味が全くない。
料理のレシピと一緒で、本の通りやったからって好みの味付けにはならない。
じっくり寄り添ってやることはできないけれど、
今までの経験値による勘を信じて突き進むしかない。