REDWOOD英会話スクールスタッフ日記

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さて、大学の語学オンラインコースですが、

課題/宿題に、いろんな方法が使われたり、さまざまな種類があるので、生徒としてはけっこうおもしろい（＆しんどい）です。

例えば、

・プレゼン／スピーチ（写真やイラストなども用意しないといけない）

・テーマエッセイ

・談話例作り（例えば、レストランでの会話ってお題でA４２枚程度とか）

・描写エッセイ（例えば、自分の部屋の写真をとって、ソファーの前にテーブルがあって、その上にカップがあります...みたいな描写の練習）

あとは、普通に、

漢字テスト（携帯のグループLINEの写真機能を駆使）や、いつものさまざまな小テストなどで、

そのほかに、ああ、これは中国っぽいナ～と思ったのが、


「暗誦」テスト！


があります。

要は、テキストの本文を「宿題ねー。」と言われ、覚えさせられ、

翌日の授業の初めに、ランダムに当てられ、

テキストを見ずに、その何文かの文章を暗誦して言う...というもの。

日本って、授業でも、教科書の本文丸ごと暗誦させられるってそんなにないよね？


実は、この「暗誦勉強法」って、

学校の授業でやってたとか、独学でもそれをやっていた、という中国人さんが多かったので、

今回、大学でも、そういうテストがよくあるので、「なるほど、これがウワサの暗誦か～！」なんて思ったのでした。


でも、実は、これがけっこういい！

私も、自分が英語を勉強していた時は「文ノート」なるものを作り、

（左ページに日本語、右ページに同じ内容の英語の文で、単語ノートにあらず。）

日本語を見て、英語を言えるようにするという勉強法をしていたのですが、

こっちの暗誦法の場合、それがつながった内容で、もうちょい大量！


しかも、先生から「この部分を覚えるように」と指定された箇所というのは、

文法的にも、フレーズ的にも、日常で使う頻度的にも重要箇所ってわけなので、

あとあと、会話をしてる時に、暗誦させられた文章がつるつる～っと口をついて出る...！

という経験が何度かあって、かなり役に立ってると実感したのでした。

なので、みなさんにも、おススメしたいのですが、

ただ、


１．（覚えるまでの作業が）ぶっちゃけ、めんどくさい！のと、時間がかかる！！


２．私の場合（初中級）は、どのパートを暗誦したらいいか、まだ自分で見定めできるレベルになっていないので、先生の指導に従っていて、

他にも私と同じようなレベルの人の場合、きちんとした先生から指定してもらった方がいいかも！
（じゃないと、自分のレベル的には、まだ優先順位が低い箇所を知らずに選んでしまい、それなのに労力かけて覚えてしまうっていう可能性もあり...）

という微妙な点があります。



ただ、その点を克服できるのであれば、めっちゃおススメするよー。

実は、今まで、

海外に行ったことがないのに、すごく英語がうまい中国人さんや、すごく日本語がうまい中国人さん、又は、その両方！の方たちに何人も会ったことがあるのですが、

聞いてみると、みんなこの暗誦の勉強法をやってきたよ...という話をするので、効果は実証済み。

（ちなみに、その暗誦法の他に、音読をプラスしてやってた人が本当に多い）



なかなか、これは中国の授業の特徴っぽいな、と思ったので、シェアしてみました。

ということで、暗誦勉強法、ぜひやってみてねー！

しんどいけど、ふとした時に、リズムよく、口からふいっと出てくるかもよー☆



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