親に出来ること、子供の目に映っていること

「考える力」が弱いといわれる日本人。
「考える力」とはどんな力？

例えば、３月３１日ガソリンの暫定税率期限切れでガソリン値下げ。
いつから値下げするか、ガソリンスタンドの対応はまちまち。

あなたがガソリンスタンド店主ならどうしますか？

「１２０円で仕入れたものを１００円で売ったら損をする」
と思いますか？

ここで考えなければならないのは、税金が安くなる一ヵ月間での
お金の出入り。

ポイントは、安くなる４月１日以降、少しでも早く安いガソリンを
仕入れて１日でも長く安いガソリンを売ること。

そのために、３月下旬から在庫を減らすこと。
それでも残ったものは３月３１日に１０円だけ下げて安売り。
在庫が多ければもっと値下げ。
それでも残ったものは４月１日から２５円下げて売りさばくこと。

それじゃあ損をする？
そんなことはありません。

値下げ対応する店としない店がある間は、
値下げしている店に客が殺到します。

高いガソリンを早く売りきって、
他店より早く安いガソリンを売ることで損はすぐに取り返せます。

高い在庫がなくなって全店が値下げするまでに
安いガソリンを仕入れて売るということを何回出来るか。
その回数が多いほどたくさんお金が残ります。

これは学校の算数では教えらえません。

インターネットの発達で情報は平等に与えられます。
計算はだれにでも出来ます。
それでも、儲かる人と損をする人がいます。

これからは、こういう発想ができるかどうかで大きく差が出ます。

情報をどう使うか。

幅の広い考え方、発想の転換。
それが出来るように、学校で教えてもらえないことも
少しずつ、家庭の中で、遊びの中で、日常の中で
子供に教えていくことが大切なのだと思います。