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2010.08.19
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テーマ:ニュース(100024)
カテゴリ:ニュース
大阪府高槻市で小3の女児が自殺した件。
この女児は転校した学校で教科書に「しね」と書かれていた。

   白い花

高槻の小3自殺、「落書きと関連薄い」…校長ら会見(読売新聞)

これは悲しい事件だ。
何より小学3年生で自殺を選ぶということ。

そして学校側が女児へのいじめを認めないことも悲しい。
女児が通っていた小学校の校長は、こう語ったという。

「落書きがいじめだった可能性は低く、死亡との関連も薄いと考えている」

女児の教科書などには12冊に「しね」という落書きがあった。
これがいじめでなくて何なのだろう。
いじめの定義は何なのか。校長の意見をぜひ訊きたい。

また、志望との関連についても、関連が薄いとどうして言えるのか?
自殺する前の女児に訊いてみたのか?

立場を逆にしてみればわかる。
もしこの校長の娘が小学3年生で転校したとする。
転校先の小学校で12ヶ所に「しね」と書かれたら。
親としていじめだとは思わないか?

生徒が自殺した学校の関係者が取材に対し、こう述べることがある。

「いじめではなかった」
「いじめとはわからなかった」

学校は「いじめがなかった」とすれば調べなくてすむ。
「いじめとはわからなかった」と言えば、責任逃れができる。

上記読売の記事によると、学校側は「しね」の落書きの筆跡などを調べている。
一部には、筆跡が女児自身のものに似ているとの話がある。
つまり、学校側は女児による「自作自演」を疑っていたのか。

この女児は1月25日に転入。
2月1日と15日、道具箱と教科書、ドリル計12冊に「しね」という落書きをされていた。
15日から24日まで学校を休んだ。

教科書に12箇所も「しね」と書かれて10日も学校を欠席。
それでもいじめはなかったのか?
だとしたら、私の考えるいじめと校長が考えるいじめは大きく違う。

この記事を読んでいる人に質問したい。
この女児は、この世に生まれてきた意味は何か?
よく、「すべての命にその意味がある」と言う人がいる。
ならば、小学校3年で自殺したこの子の意味は何か?

「命の大切さを訴えるために生まれてきた」というのは間違い。
なぜなら、今後もいじめは各地で起きる。
というかすでに起きている。
しかもこの校長のようにいじめを否定する教育者もいる。
これでは「命の大切さを訴えるために生まれてきた」と言えない。

教育者がいじめを否定したいのは誰のため?
そうすることで何が守れる?
教育者が守るべきはまず児童、生徒ではないか?


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小3女児が首吊り 動画あり

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最終更新日  2010.08.19 10:09:51
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