やりくり上手目指せ！ツインズママの事件簿

やってきましたこの時期が。
三者面談です！
同じ日に生まれ、顔は同じ、体格も同じで、育て方も同じにしたつもりでしたが、結果13年後はほぼ同じDNAのはずがえらい違いが生じてきました。
性格って違うんですね～～～としみじみ思うこの頃です。

中2のこの時期の三者面談は、進路についての話はなくて、学校での生活態度や今後の学習課題などのお話が中心。
面談はまず、次男の方からでした。
次男は、親がいうのもなんですが、比較的穏やか傾向の性格で人とのトラブルもなく、当り障りもなく、成績もなかなかの子です。（ちょっと面白味に欠けるか？？）
なもんで、先生の話しぶりも、親としてはちょっとうれしい気持ちになる内容。
先生に言わせると、もうちょっと行事や生徒会などに積極性が出れば・・・なんて話が出ましたが、元来トラブルごとや面倒ごとは徹底して避けるタイプの次男。
それを解決するような度量を持ち合わせてなかったりするので、それを本人はよくわかってるのでしょう。わたしから見ると、そこのところがちょっと淋しいかな・・・という感じ。

さて、お次は問題の長男です。
長男の三者面談は親としては疲れる内容となりました。
簡単にいうと、長男は学習面では未提出物多し、ノートをとっていない部分多数、日々の学習にムラあり、意欲面が乏しい・・・・など。
友人間とのトラブル多し。
それも、きっかけ人になるのではなく、全く関係なかったのに、その友人の助太刀だとかで乱入。
先生とのコミュニケーションはきわめて悪い。
態度がふてくされてる。などなど・・・・。
担任の先生は穏やかでやさしい女性の方なのですが、とても苦しそうにひとつひとつ言葉にしてました。
もー、親としてはぐったり・・・・。
学習面に関しては、本人がきっちりと意識を持つしかないですね。
とりあえず、親としては、ある時期になった時、選択肢のある状態にあって欲しい。
クラスで上位にいなければいけない！っていうわけではなく、そこそこの態度で授業に身を入れていって欲しいわけで・・・・。
性格面はね、長男は先生受けが悪いのはよくわかります。親ですからね。
ただ、彼の弁護するわけじゃないけど、全てに理由がある長男。
おりこうさんで成績もそこそこ良いけど、度量の狭いのが次男だとすれば、品行方性良くなくて、成績も悪いけど、度量の大きさと筋が通ってるところは認められてる長男です。
うまい具合にミックスされないでしょうかね。
ほんとに・・・・・。

塾の先生が最近息子たちにこう言うそうです。
「うまくやることを覚えなさい。先生とうまくやっていくんです。」と。
なるほどね。
内申とるために必要なことではあったりします。
大人になって社会人になったとき、嫌な上司、考え方の合わない人とも付き合わなくてはいけない。
その準備段階なのかもしれないですね。
こんなこと、学校の先生は言えない。
塾の先生だからこそ言うことなんだな～～～～。
と、ぼんやり考えた今日でした。