ＭＹ研究所

音楽教室にやってくる生徒さんには
保育関係の方が結構いらっしゃいます。

専門学校などに入学する直前くらいから
　　あわててピアノを習いにくる人

既に保育士として働いているけれど
　　実際に職場で働いてみて、力不足を感じ
　　実践的な力をつけたいとやってくる人

どちらの場合も、必要にせまられていますから
一生懸命、レッスンに取り組んでくれますし
よほどでない限り、休むこともありません。

が、
今年になってから同僚のクラスにやってきた
「保育士」を目指しているという生徒さんは
様子が違うらしいのです。

同僚の彼女いわく
『練習を全くしないわけではないのだけど、
　何だろう、「一生懸命さが無い」のよね～』

宿題として出した課題を
　「どうにか弾ける」くらいしか弾いてこない。
　（練習しても弾けなかった、という感じではないらしい）

教えた事からすれば、もう少し先までできそうなのに
　課題として出した分以上は決してやってこない。

『学祭があるから』とレッスンを休む。
　（今の実力を考えると
　　むしろ、学祭を休んでレッスンを進めた方が
　　本人のためにはよろしいらしい）

保育士になる気がないのでは？と聞くと

『その生徒さん、保育園の園長さんの娘さんらしいよ』

なるほどね。


今、うちのクラスで
保育士目指して必死にがんばっている子達が
将来こういう園長さんの下で働くのかと思うと
・・・・・。