タランチュラ

昨日、小学校で授業参観があった。



私は参観日に自分が親として行くなんて、初めてだったのでウキウキ気分で出かけた



国語の授業を見学した




驚いた事が　ふたつあった。




それは、今の小学校って黒板が上下へ移動式になっていて、もちろん左右にも移動する。

先生が書きやすい高さにその都度　黒板を動かして変える。

私はびっくりして隣にいた保育園時代のママに
「えっ！！今の黒板ってこんなにハイテクなの？」と聞いた。



そのママは中学生の娘もいるので、良く分かっている。


「そうだよ、今は黒板が動くの。先生も書きやすいし、子供達がお当番で黒板消しをやる時も、小さい子も消せるように、下まで下がるんだよ」




へーーーーーーーーーー

世の中進んでるなぁ～






でね、

授業は楽しくて、子供達はドンドン挙手するし、みんな目がキラキラして凄く楽しそうだった。


みんな静かにしていると言うより、座ったまま　先生に突っ込みを入れる子が多い。




先生がチョークで書いていて、ポキッと折れて下に落ちたら



「あーーーーー落ちちゃった」

「折れたじゃん」

「先生、力が強いんだよ」




とか





先生が間違えた事を書くと


「先生が間違ってるじゃん」

「さっき先生が、そうしたらダメって言ってたじゃん」


とか





書きだしたらキリがないけど、イチイチ突っ込むのよ。




先生も笑っていたし、盛り上がる授業だったんだけど、なんかね、ここでも時代を感じてしまった



驚いた事のふたつ目は、こういう雰囲気に驚いた。





私が小学生の頃は、

たとえ1年生でも黙って聞いていたし、イチイチ担任に突っ込みを入れる子って、

いなかったんだよね。





授業は静かに聞くものと教えられたいたから、あんなに子供達が喋るとは思ってもみなかった。



でも、裏を返せば「授業　参加型」と言えるだろう。


授業とは関係ない無駄口を叩いている子はいなかったから。




でも、あれだけ　賑やかな授業だと、無駄口を叩いても目立たないし、これからそういう子も出てくるんじゃないかな？？？




担任の先生は、優しい顔の奥には厳しさを持っているような女性（私と同じ年ぐらい）なので

行きすぎた言葉を吐く子には、ピシャリと注意をしていたから、

あのクラスはあの先生が担任の間は、これ以上脱線する事はないと思っているけどね。








でね。

うちの娘の話だけど。





娘を6年育ててきて、花梨はどちらかと言うと「優等生タイプ」だと思っていたの。



まだ短い子育てだけど「自分がそういう娘に育てたんだ」という自負もあった。





保育園時代も、他の子よりしっかりしていたし、先生の指示もしっかり守り、

3年間で先生に注意された事は　1回しかなかった。

先生はいつも　ベタ褒めしたくれたしね。




公文でも、真面目に取り組んで、宿題はキチッとやるし、先生の話をよく聞いて、

もちろん公文の先生にもよく褒められたいた。





家でも、躾に関しては厳しくしていた（つもり）だったし、

私の言う事をよく聞いていた。

（私に何されるかわからないから、怖いから聞いていたんだと思うけど）




親ばか発言だけど、私は娘を　6才にしては100点に近い点数をあげたいと思っていた。








学校は楽しく行ってるみたいで、毎日報告してくれるから、それが楽しみなんだけど。


だけどね。


花梨は、忘れ物をしたり、先生に注意された事を私に隠している



言うと怒られると思って隠しているんだろうけどね。



連絡帳があり、毎日　自分で先生の指示通りに書いて来るんだけど、

宿題は何があるのか？とか明日準備しなきゃいけない物とか書いてくる。




宿題なら、【し】にマルがついている。


他にも【か】にマルがついていたり【る】にマルがついていたりする。

これは↑何？と聞くと、花梨は「わからない、知らない」と言う。



「知らないじゃダメじゃん。明日先生にどういう意味か聞いてきて」と言った。





昨日の参観で、他のママに聞いたら、

「国語のプリントの【か】と【る】を宿題で練習して来いという意味だった。



そこまではいいんだけど、

花梨は先生にも聞かず、そのまま宿題を忘れた事になっている。



2回同じ忘れ物をしたり、宿題を忘れたりすると、「立たされる」らしい。

花梨は、何度も立たされている。



それはそれでいいんだけどね（自己責任だから）


その「立たされた」事を、あまり気にしていないんだわ




参観中も、先生が黒板に書いた事を、そのまま写して、その下に答えを書くんだけど、



他の子はサッサと出来ているのに、花梨は答えを書かないで、

キョロキョロしたり、同じ所を何度も書いていたり、

とにかくね、先生の話を聞いていないから、指示通りに出来ていない事がわかった。





あれだけ、しっかりして先生の話を聞く子だったのに、急にどうしちゃったんだろうか？？？




でね、

椅子に座りながら、隣の男の子の方へ体が斜めになって、寄りかかっている。

肘を、男の子の机の上に置いちゃってんだよね

仲良さそうにも見えるんだけど、その態度は　明らかに




ハタチ前後の娘が彼氏に寄りかかって

媚びている態度


にしか見えない。



時々そういう態度になるのかと思って眺めていたら、結構長い間やるので、たまりかねて小声で注意した。






家に帰ってから、授業参観の事や日々の態度について注意をした。



「花梨ちゃんはね、先生に怒られた事をママに隠してるでしょ？

ママは怒らないから先生に言われた事はママに報告しなさい。

忘れ物をしても言わないし、宿題の【か】と【る】の事も結局先生に聞かないで放ったらかしで、宿題を忘れて怒られた事も内緒にしてたでしょ？

あとで、ママが知らなかったじゃ困るのよ。

花梨ちゃんはね、わからない事や聞きそびれた事をそのままにしておくからダメなんだよ。

わからない事はきちんと先生に聞きなさい。


最初はママが毎日全部確認してあげたけど、

これからは自分の手で、自分の目で確認しなきゃダメなんだよ。

それで忘れたら自分の責任だよ。

でね、それを隠すのもやめなさい。同じ忘れ物をしなきゃいいんだから。

それと、隣の席の渡辺君にあんなに寄りかかるのは　やめなさい。

姿勢が悪くなるし、みっともないよ」



こういう事をチマチマと注意をしたら、花梨は　ギャンギャン泣きだした





プライドを傷つけられたのか、

まさかそんな事で注意されるとは思ってもみなかったのか？

学校生活が楽しくてしょうがなかったのに、出鼻をくじかれて悔しくて泣いているのかわからないが、

とにかく尋常じゃないくらい大泣きしていた。



泣きやんでお風呂に入ったんだけど、寝床に入ると　また泣きだした。



「花梨ちゃんなら、すぐ直る事だし、今後気を付ければいいから、そんなに泣かなくていいよ」と言ったが、泣いている。


「ママと一緒に寝たい」と言う。



そんな事をあまり言わないので、精神的にまいらせてしまったかと、少し後悔した





みなさんのお宅はどうですか？

子供にダメ出ししますか？




日ごろの子供のタイプによっても違うと思うけど。


日ごろ、悪ガキタイプで落ち着きのない子供だったら、

むしろ授業参観のあと「褒める」事が増えてくるかもしれないしね。




うちは逆だったから、私が想定していた愛娘より「はるかにデキが悪かった」からビックリしてしまった。



ただ、すぐにダメ出ししたのは私もちょっと反省した。

今後　どのように子供に注意していこうか？模索している