[どんまい！末っ子] カテゴリの記事

全41件 (41件中 1-41件目)

1

• 発達検査＆カウンセリング　２

  　続きです。。。まぁ　先週の発達検査は　とりあえず一通り終り『前よりも成長してますね　後はまた半年後に･･･それまで様子をみましょう』保健士さんの検査結果の言葉は　それだけわたしとしてはもう　初めから何の言葉も期待してないので　それでいいんだけどその後の雑談で。。。。保健士さんは『自閉症などの障害がなく　言葉だけの遅れがあるお子さんは　はじめてです』　。。。えぇ～！！　マジっすか！！　でも実際そういう診断名があるし　　　　　おしゃべりの遅いお子さんは　他にもたくさんいると思うけど？　　　　今まで『様子を見ましょう』で済ませてきたから　知らないだけか勉強不足？『ここの市のＳＴさんは大学を卒業したあと　１年だけ勉強された方ばかりなので　　末っ子ちゃんが通われているＳＴさんのようにはいかず　ほとんど何もできません』　。。。だったら　今からでも今後のわが市のために　勉強してほしいと思う『今通っているＳＴさんのところへは　これからも通われるのでしたら　安心ですね』『５歳になるまではまだはっきり発達遅れとはいえませんが　もし小学校就学時にまだ心配がある場合は　教育委員会へ申し出てください』　。。。実際にこれが発達遅れではないというなら　一体何？　そのうち成長が追いつくこともある？　　　　就学時の心配とは『ＬＤ』のことだろう･･･いろいろ調べたら　そちらに移行することもあるらしい　　　　少しでもそうならないようにと思って今がんばってるけど　　　　　結局そのことも理解してなかったということか。。。。結局　というか　やはりわが市の保健センターでは　発達検査で見極めるだけ発達が遅れているとわかっても　絶対にはっきりそうだとは言わないし障害の診断がない限り　大きな病院への紹介や　市内の専門教室へ通うこともできない理解を求めてるんじゃなく　この対応でいいのか　考えてもらいたいなぁ次は半年後に・・・ということだったがもし末っ子の発達検査を　これからも続けて受けるとしてそれが今後　末っ子と同じような子が現れたときに　役に立つのであればわたしは喜んで　保健センターの発達相談(検査)を受けたいと思うでも　そうではないのなら　もうセンターの発達検査は　受けないで今通っているカウンセリングのみでもいいかなとも思うまた　長い長い愚痴のようになってしまいましたが。。。センターへ行くたびに　わたしのストレスが増すってことはもう行かなくて良い？？相変らずの末っ子の天真爛漫な姿　それだけでわたしは救われるのであった～☆

  2006.04.20

• 発達検査＆カウンセリング　1

  　　去年１２月から　月１回で通いだした　カウンセリング(健康保険が使えず実費。。。)１月に　特異的言語発達遅滞(障害)　と診断結果が出て先月は　言語能力が２歳半程度　と判明した　　参照日記　末っ子言葉遅れ言語所見　　特異的言語発達遅滞(障害)症状＆訓練♪これだけでもわかって　わたしはホントにホッとしている何せ保健センターとあれだけやり取りして　(詳しくは過去日記参照)『　様子を見ましょう　』しか言ってもらえなかったから。。。カウンセリングでは　発達検査をしながら　家庭でもできるトレーニングや　ちょっとしたアドバイスをもらいおかげで　末っ子の言語能力は　確実に成長している末っ子の場合　今後も　長い目で見ながらアドバイスをもらい　やっていかないといけないカウンセリング先のＳＴさんより保健センターへはそういうことも含めて　１月に一応報告がされているその保健センターから　先月末　連絡があってそろそろ末っ子の末っ子の発達相談を。。。ということだったでも１月に報告されたはずの診断結果は　知らない？！　まだカウンセリングに通っているというと　驚いていた･･･とりあえず先週　その保健センターでの　発達相談へ行ってきた一通り　末っ子の年齢にあった発達検査を　進めていく１０個の赤い積み木を　末っ子が見えないように隠しながら下から４個３個２個１個と階段状に積み　　　■　　　■■　　　■■■　　　■■■■　　←こんな感じ末っ子に同じことが出来るかどうかやらせたのだけど末っ子は　一番下が何個あったのかわからず悩みとりあえず６個並べて２つ積んでみたでが　積み木の数が足らないことに気づき末っ子　『う～ん　わからへん』保健士さん　『難しかったかな？　教えてくれてありがとう～』目の前で　積み木は　あっという間に片付けられてしまった末っ子はもっと考えてやりたかったんだろう　　しばし唖然とする末っ子は自宅に帰ってくるなり『つみき！！かいだん　どーやんの？』　と　早速わたしに聞いてきた(^^；)　　　　　＊毎度ながら　長くてごめんね　『２』に続きます。。。（=￣▽￣=）Ｖ　

  2006.04.20

• 我家の赤オニ・青オニ♪

  　もうすぐ節分なので　鬼のお面を作ってみた　　参考にしたのは　こちらのサイト　→　allabout赤いオニの顔を　画用紙に描き　色紙で　目・鼻・口を作るときにどんな顔がいいか　末っ子に聞いてみたら『　かあい～いのんがいい　』(かわいいのがいい)　というニコニコ顔がいいのかと　聞いてみると『　こで！　こでがいいのん　』とＰＣで見ていたサイトの作り方に出ていた　写真のオニを指す･･･同じじゃ　芸がないんだけど・・・・仕方なく同じように　顔パーツを作って　末っ子に貼らす出来上がったお面をつけて　お兄ちゃんたちにそっと近づき　脅かせたりお面をつけて　リビングで　暴走三輪車族になったり。。。なかなか　気に入ってくれた様子♪夜になって『　しまちゃんも　オニ　ほちいねんてー！　』　としまじろうの分まで　作ってとせがむので仕方なく　青い画用紙で小さめの物を　簡単にもうひとつ作った(--；)とりあえず　記念写真　。。。　しまちゃんとふたり　オニになって　遊んだりいろんなぬいぐるみにも　お面をかぶせ　次男と賑やかに遊んだ後『　くましゃんも　ほちいねんてーー！　』えぇ～　また作るのかい？？　仕方なく　テディベアの分も作る･･･しまじろうと同じく　手抜きだけど　大喜びの　末っ子(^^；)しばらくすると　ニコニコしながら『　おにいしゃんも　ほちいねんてーーーー！！　』お兄ちゃん達は　いくらなんでも　欲しいって言わないだろ。。。もう画用紙がないってことで　勘弁してもらった(--；)幼稚園では　２月２日に　節分の豆まきがあるきぐるみのオニだけど　毎年泣く子がいるとか。。。うちの末っ子は　きぐるみちゃん大好きだげど怖いものは　めちゃ苦手だから　泣くんだろうなぁ節分当日は　オニを怖がって　お面はかぶらないかも～それよりも　節分当日まで　お面が何とか　壊れずにあればいいけど。。。（￣▽￣；）　

  2006.01.28

• 

  末っ子　楽しく訓練♪

  　楽しく遊びながら　歌が覚えられたりうまく発音できなくても　自信をもってしゃべってもらいたかったし言葉の練習を　飽きずに楽しく　一緒にしたかったのでいろいろ　ない智恵を　思い切り絞る。。。。苦笑で、先日　おもちゃのキーボードを　すごく安かったので　買った　　　　　なんと現物品のみのセールで　680円♪　安っ！！　苦笑今までも　何個かあったけど　音階ごとに　人形が付いてうごいたり余計な機能が付いてて　集中できない本物のピアノもあるけど　いかにも訓練っていう感じで　大げさになってしまうので　それは避けたかったこれは　なんと　マイクがついてて　弾きながら　うたえるし何曲か　メロディも入っているから　いいかも～♪と思ったら　鍵盤は　単音しか鳴らないのは許せるけど半音が　鳴らないし　メロディは　早すぎて　カラオケにならない(--；)でもわたしが　簡単なものからと　『　めりーさんのひつじ　』を弾くとめちゃ楽しそうに　一生懸命に　歌うの♪歌詞は簡単だけど　フルコーラスは　長文と同じでと裕の歌詞が　抜けるでもメロディを弾いてあげると　それにあわせようとして一生懸命に　耳を集中させて　歌ってくれるこれは　なかなか良いアイデアだと　自分のヒラメキに　はなまるぅ♪　爆★

  2006.01.27

• 特異的言語発達遅滞(障害)　症状＆訓練♪

  　診断結果の　特異的言語発達遅滞(障害)とは人とのコミュニケーションは　取れているが他の発達障害や心理、環境因等が直接的な原因でなく言語のみが　特異的に遅れているものを言うらしい。幼稚園に入園した頃は　まったく会話が成り立たなかったでも持ち前の人懐っこさと要領のよさで　それほど不自由なく過ごしてるみたい(理解ある先生方と　優しいクラスメイトの　おかげでもある)ここ最近　相手がしゃべっている言葉の　理解度は　少しずつ年齢並みに近づいてきたが　話す方が　まだかぁなり遅れているこれから　年中・年長・小学校に上がれば　そうもいかなくていろんなところで　苦労したりつまずいたりするんだろうね＊　症状　＊末っ子の場合　『 ばなな 』 は　『 ばぁーな 』 と　２語のような３語のような　曖昧な発音だし『 りんご 』 は　『 りんごん 』 と　最後に『 ん 』 が　付いてしまう(付加)たまに　『 こっぷ 』 が 『 ぽっく 』 のように　文字転置も　したりするまた　４文字以上の単語は　『 やくると 』 が　『 やぁーと 』 と　短縮してしまったり『 ありがとう 』 が　『 あぃやとー 』 と　なっている長い文章では　『 なつに　なると　あつい 』 を　言わせてみると『 なつ　あつい 』 と　間が抜けたり　『 あつい 』 と 語尾だけになり自分のフルネームの後に『 です 』 を　つけると　フルネームが　言えないこれらの症状は　常に出ているわけではなく　いつどのように出るかは　一貫性がない長い文章や単語は　耳から入り　それが脳に記憶され　初めて自分の言葉にしてしゃべるでも末っ子の場合　まだまだ　その部分が未熟なため　なかなか言葉にして出てこないらしい幼稚園で毎日歌う　朝のあいさつの歌や　いただきますの歌入園して１０ヶ月になるけど　まだ　完全には歌えない童謡なども　なかなか最初から最後までは　覚えられず　すべて　サビのみ・・・これも　耳から入った言葉が　覚えられないからなんだろうねでも　たまにしか聞かなかった　はなわの『 ＩＱ都道府県 』 だけはメロディとフレーズが覚えやすかったのか　なぜか　すぐに覚えたきっと　末っ子にとって好みだったのね　今もたまに歌ってる　苦笑＊　訓練方法　＊そんな末っ子の　訓練の内容とはまず　『 ぶた 』 『 ふた 』　『 さる 』 『 ざる 』など　似ている言葉を聞き分ける　練習『 いす・いし・いか 』 などの言葉を　聞き分ける練習は　ちゃんとこれはできる『 ぶた 』 『 ふた 』 の 絵を見て　他の絵と混ぜ　指をさして言わせると　言えるのにふたつの絵だけを同時に並べておき　交互に言わせると　なぜかか言えない。。。言葉が混乱してしまうようで　何度も言わせてたら　『た』しか言えなくなるのでそういう『 できるまで 』 という無理強いは　一切しないで楽しくやることにした次は　『 ばなな 』 など　その単語が何文字から成り立っているかを文字または指や　『 ○○○ 』 などの札で　文字の数を　目で認識しながら　声にだして言う練習(音節を意識する訓練)指を４本立てて　『 や・く・る・と 』 と言わせてみるが　末っ子にとっての『 やくると 』 は 『 やぁーと 』で２文字　または３文字自分で何度も言いながら　『 あれー？　ないやん 』 と　言葉が足りないことを　不思議がる一文字ずつ『 やくると 』 と 指差し教えてあげると『 あったぁ♪ 』 と　まるで大発見したように　大喜びもう一度末っ子に言わせてみるが　やはりできない最後には　『 やぁーとぉー 』 と無理やり　文字数を合わして　ため息。。。。まだ始めたばかりなので　他にもいろいろ工夫できる点はあると思うけどまだまだ目の前の壁は　高そう気長に焦らず　まぁこんな感じで　ゆっくりやっていこうっと♪まだカウンセリングには２回しかいってないので　あまりよくわからないもし　ご存知の方がいらしたら　教えてくださいね♪どんなことでも　いろんな情報募集中です　よろしくお願いします♪日常会話の中では　関西弁がかなり混じってきた。。。教えなくても　関西で育つと　こんなに小さくても　覚えてしゃべるよね～『 行かない 』が　『 行かへん 』　『 いらない 』が　『 いらんわ 』『 ちがう 』が　『 ちゃうでぇー 』イントネーションもしっかり　関西仕込みでなので　舌足らずだから　面白い～上の息子たちもそうだっけ？　わすれちゃいましたぁ＼（o￣▽￣o）/急いで書いたので　誤字脱字は　お見逃しください～いつものことだけど(^^；)みなさんの所にも　ゆっくり訪問できなくて。。。申し訳ないです

  2006.01.25

• 末っ子言葉遅れ　言語所見

  　去年の末　４歳になったばかりの末っ子を　保健センターでやっと紹介してもらえた　スピーチカウンセリングに連れて行ったここまで来るのは　ホントに長かった。。。。そして　先日の土曜日に　診断結果が　出た特異的言語発達障害　　ということだった～∞～　～∞～　～∞～　～∞～　～∞～　～∞～　～∞～　～∞～　～∞～　言語所見　歯科・口膣外科所見：　　流涎(ヨダレ)、舌小帯、鼻咽膣閉鎖機能など発声・発誤器官の携帯・機能障害は認められない　言語症状：　　　1.構音検査(25単語、文章検査、短音節)　　　　特異的言語発達障害　　　　*音節では構音可能でも、単語・単音ではゆがみ・省略・置換さらに同化などが多く、　　　　その誤りの起こり方・誤り方に一貫性がみられない　　　2.言語評価　　　　コミュニケーション障害はなく、　　　　他の障害や言語環境上の要因などの結果として生じたのもではないのにも関わらず、　　　　言語発達のアンバランスを呈している状況である。　　　　発達検査・言語発達検査は必要に応じて実施したいと考えるが、　　　　音韻体系の習得が不十分であり、　　　　そのことが構音の習得に影響を及ぼしているのではないかと考える。　　　3.構音訓練　　　　音韻意識を高める訓練として単語聴取、音節分解、柚出、聴覚的把持力　　　　音節間隔を変化させた聴取訓練など音韻障害の改善に焦点をあてた訓練をする　　*機能性構音障害とは少し質を異した音韻障害なので　　本児の発達に応じた継続的な訓練が必要である～∞～　～∞～　～∞～　～∞～　～∞～　～∞～　～∞～　～∞～　～∞～　わたしとしては　この診断結果が出たことでこれからどうすればいいのかがわかり　やっと一安心できた。。。今までのわたしのもやもやが　一気に解消した１歳半検診のとき　末っ子の言葉遅れを　保健センターで初めて相談してから　早２年半あまりその間　何度も　『様子を見ましょう』　と言われ続けてきた末っ子を育てながら　日々　『上の２人とはなんか違う』という　親としての直感がなかなか保健師さんに伝わらず　ずっと歯がゆい思いをしてきた日常のコミュニケーションや　普通の発達検査では　何の問題もないということで病院や施設　相談機関さえ　紹介してもらえなかった今までここの日記にも　かなり愚痴などを　書きなぐってきたがわたしの住んでいる市では　末っ子のような子供の対応が　かなり遅れている手帳を持ってない(障害がない)ことと　年齢的なことで　相談窓口さえも対象外今まで『様子を見ましょう』で済ませてきた　我が市専門の資格をもった方も　ほとんどが他市　他機関方の派遣それでも　何度もお願いして　やっと末っ子を診てもらえる専門機関を保健センターの方に探してもらった保健士さん曰く　『様子を見ましょうと言われても　ここまでされる方は初めてです』そういって　驚いていたわたしはただ　『様子を見ましょう』と言われ　どうすればいいのかを聞きたかっただけその返事さえもらえない保健センターに　あきれただけ･･･今回の末っ子の言語所見は　先週のうちに　ＳＴさんより末っ子担当の保健士さんあてに　直に届けられている昨年秋　保健士さんが　次の発達相談は３月か４月にするのでそのときにまた連絡をしますといってたがその所見を読んで　それまでに　連絡があるかな？　どうかな？試すわけではないけれど。。。。　あって欲しいと　願っているこれからは　スピーチカウンセリングに　月１回通いながらいろいろ教えてもらい　アドバイスを受けながら末っ子と楽しく訓練をして　発達を見守っていきたいと思う（=￣▽￣=）Ｖ

  2006.01.23

• 末っ子　４歳に♪

  　今日１１日は　末っ子の４歳の誕生日～:*:。.:*:・☆♪.幼稚園では　金曜日にお祝いをしてくれてHappyBirthdayBook（福音館書店）と　Birthdayプレート（プーさんのお皿）をもらってきたBookには　写真や手形と一緒に　質問が。。。　＊将来の夢は？　　シナモンになりたい　←　初耳♪　知らなかったぁ。。。　＊得意なものは？　　おえかき　←　でもへたなのよ･･･汗　*どんな遊びが好き？　　ブロック　←　幼稚園のブロックが好き、家のは好きくない。。。汗　*好きな食べものは？　　カレー　いちご　←　子供の好きなものベスト10に入るね^^↑言葉の遅い末っ子に　担任は　どうやって　これらを聞きだしたのかな？ベテランなだけあって　すごい。。。　すごすぎ～♪自宅での誕生日祝い　　何が食べたいと聞くと　ハンバーグ。。。末っ子にとってのハンバーグは　マクドのハンバーガーのこと　　　*注　関西ではマクドナルドのことを　マクドという夜にハンバーガーは　ちと困るので　お昼にみんなでマクド～♪夜は　手巻き寿司にしたケーキもあったし　もうお腹いっぱいすぎ（^^；）プレゼントは　テディベア　と　『おふろもメルちゃんといっしょ（パーツセット）』テディベアは　ある店で売ってたのを見つけ　ほしがったがので誕生日に買ってあげるねと約束してたもの先週は　その店の前を通るたびに　『○○○（末っ子の名前）のくまさんはぁ？』と泣いてた･･･（^^；）長男が　テディベアだけやったら　可哀想と言うので　もうひとつ追加でメルちゃんのお風呂セット　ドレッサーやくし、シャワー・スポンジなどなどがついているものこれのおかげで　これからますます長風呂になってしまうだろうなぁ。。。　　　　　☆。.:*:・'゜★。.:*:・'゜☆。.:*:・'゜☆。.:*:・'゜★。.:*:・'゜☆。.:*:・'゜先月末の息子たちの誕生日に続き　末っ子の誕生日子供の成長って　毎日が成長って　わかってるけどやはり　誕生日になると　この１年の成長ぶりが　実感できる子供たち３人が　ケーキを囲んで　楽しそうにはしゃいでる姿をみると３人子供を産んでよかったなぁと　つくづく　思う子供の誕生日って　子供の成長を喜びながらこれからの成長も願い　祝うものなんだろうけど親にとっても　改めて　子供の存在に　ありがとうと思う日でもあるね(*^▽^*)

  2005.12.11

• 聞かせて♪　子供の寝相は　どんなの？

  　夜　寝るときは　クイーンサイズのベットで　主人とわたしの間に　末っ子が寝ている末っ子は　真夜中　ふと目を覚ますと　わたしや主人の顔を　こちょこちょと触るさわるぐらいならいいけど　目を押さえてみたり　鼻に指を突っ込んでみたりわたしや主人が目を覚まし　目が合うと　にこっと笑う笑うとかわいいので　わたしや主人は　やめてといえない・・・（^^；）そんな末っ子の　寝相といえば。。。いつも　川の字で寝てる・・・　なんてことは　まずない！！いつも　Ｈ字　か　Ｎ字に　なっているまぁ　これは　寝相の悪い子供なら　よくある話よね？？夏は　掛け布団が　ないので　ベットの足元から　よく落ちてたしわたしの上を乗り越えて　ベッドから　落ちるほど　動き回るクイーンサイズのベットに　ひとり寝てても　落ちるほど　激しく動く！こんな寝相の悪い子も　たまには　いるよね？？　ね？？今なんて　掛け布団の上に寝てることが多いからわたしと主人は　布団を掛けられず　風邪もひいた。。。こんなのことも　たまには　あるよね？？　ね？　ね？長男の寝相は　まだマシだったけど　次男は　寝返りをするときは　一度座ってバタンと逆方向に倒れこんで寝るという　変な寝相で　参ったでも　末っ子に比べたら　かわいいものよ　（驚くけど）末っ子はというと。。。　動き回りながら　いろんな攻撃をしてくれる　頭突き　　蹴り　　パンチ　　　そして　トドメの　必殺かかと落とし！！　を仕掛けてくるまるで　格闘技みたいで　被害を被った時の　わたしと主人は『　うっ！！　』　　『げほっ！！』『ンぎゃっ！？』　　『ぎょっぉーー！！』『　○＆％△＃＄－－－！！』　と声にもならない声を出して。。。　涙も出るよ☆（/ * o*）/イタタ先日夜中に　わたしが　強烈なかかと落としを　食らってしまったとき主人が　わたしの悲鳴に気づき『　ふふっ　』　と笑い　背中を向けた　腹立つ～！！（ノ>ロ

  2005.11.25

• わたしがついた　うそ

  　先日　末っ子が　ピアノの上に飾ってある写真たてを取ってと　せがんだ今から　８年ほどの前　長男が４歳　次男が２歳の時にウルトラマンタロウとの２ショット写真や　遊園地へ　行ったときの写真わたしや主人も写っている　４枚のスナップ取ってあげたら　『　おかーしゃん　おとーしゃん　』　なんていいながらその写真を見ていて　きゃっきゃと騒いで　喜んでた^^しばらくすると　シーーーーン　となりあれ？と思って　末っ子の顔を覗き込んだら末っ子の目から　ぽろぽろと　いっぱい涙があふれてて。。。幼い頃の　長男や次男を指差し　『　こえはぁ～？？　（これは？）』　とわたしの顔を　しっかり見ながら　聞いた『これは　○○○（長男）　これが○○○（次男）　』　と教えてあげると『　○○○（末っ子の名前）はぁ～？？　』　と言いながら　また涙がぽろぽろ。。。楽しそうな家族写真に　自分が写ってなくて　泣いてたんだね～まだ生まれてないよといっても　通じるわけもなく仕方がないので　末っ子に似た　幼い頃の次男を　指差して『　ここ！　ここにいるよ♪　』　といったら『　いたねぇ～♪　』　と　喜びながら　今度は声をだして　大泣き抱っこして　よしよしとしてあげても　なかなか　泣き止まないそして　もう　その４枚のスナップは　見ようともしなかったこの春までは　この写真を見ても　泣いたりしなかったのに末っ子も　いろんな面で　成長したなぁって　思うと　ちょぴっと　嬉しかった^^末っ子には　ウソをついちゃったけど　こういうウソは　許されるよね～末っ子が　次男に似てて　よかったと　初めて　思った日でもある。。。。。。。（￣▽￣；）

  2005.11.21

• 言語相談　一歩先進か？！

  　　昨日　センターの方が　やってきた末っ子のために　探してくれた　　スピーチカウンセリングの　資料を持って・・・（　他市の歯科に隣接されてる施設らしいが　保健適応外･･･　）１歳半から　『様子をしましょう』と言われ続けて　もう２年と５ヶ月やっとここまできたかぁって感じ。。。　長かった(--；)けど　先日のセンターからの返事で　(11/4　日記参照)大きな病院への予約を希望して　入れてもらうはずだったのにセンター側の判断で？　予約が入ってなかった大きな病院では　検査に何かと　時間がかかりわたしの希望するアドバイスは　　すぐもらえないからということですぐにアドバイスを下さると言うところを紹介してもらったそこに自分で電話して　予約を取ったが　（ひと月先）わたしとしては　両方希望だったのになぁ。。。(--；)大きな病院の予約は　今からだと　来年春以降じゃないと　取れないんだって？！検査とアドバイス　別ものなのに！？　もう　めちゃ　がっかり～。。。☆（/ * o*）/センターとしては　わたしのように　『様子を見ましょう』と言われてながらどこか紹介してくれといった例は　今までに　なかったらしくあちこちと　いろいろ調べてくれて　かなり手間取ったらしいだから　今回のカウンセリングの件は　本当にありがたく　感謝している今回　探してくれたところは　末っ子のアドバイスをもらうには一番適したところなんだとかそこでアドバイスをもらい　家庭でがんばってください。。。なんだよねセンターの方が　言うには　・末っ子は　言葉の数も増え　発達の方も　確実に　成長している　・心配された多動も　今では落ち着いて　幼稚園にも　馴染んでいる　・これからは　発達の遅れに関しては　ずっと様子を見ていくと言うことは　これからも　発達相談はしてもらえるが　言語に関しては　センターでは対応してくれない･･･　後は　カウンセリングを受けながら　自分でやるしかない実は　わたしの住む市では　大人専門？のＳＴさんがしかいないので初めから　末っ子のような相談には　対応してなかったと言うことが　今回初めてわかった手帳を持ったお子さんのみ対応と言うのも月に数回　他市からきてくださる方に　頼っているのが現状市によって　対応が違うと　ずっとぼやいてきたわたしだったけどもう少し　そういう面の対策も考えないと　これから先わたし見たいに･･･　いや　それ以上に路頭に迷う人も出てきちゃうと　心配になるわぁ　（ -o-）＝з発達相談って。。。どんなことが出来るか　とか　前回より　どれぐらい成長したかそれを見極めるだけで　相談にはならないって　最近思うようになった発達に遅れが見られるから　様子を見ましょうというならどんな風に様子を見たらいいか　アドバイスぐらい　ちょうだいよ子供の成長って　それぞれ家庭環境も違うから　いろんな個性があって当たり前発達相談で　末っ子が出来なかったことって家庭でさせてないことや　使わない言葉での指差しなんかが多いと思ったからそれら全部　イコール発達の遅れと言う考えには　ちと　違和感がある発達相談で出来なかったことは　家庭の中で　遊びや声かけの　良い参考になる場合が多い『こんなこともさせたらいいんだ♪』ってわかるから　なかなかいい機会になるだから　まっいいか　って感じで　これからも一応　発達相談は　受けようかな相変らず　そういうところは　前向きな　わたしだけれどそう考えないと　本当に心配な言語相談には　応じてもらえず発達の見極めばかりされたんじゃ　こっちは　やってられないもーーん！本日も　長々と　ぼやいてしまいました。。。はぁ～　スッキリした　（=￣▽￣=）Ｖ

  2005.11.16

• 『ももたろう』　読み聞かせ♪

  　　『ももたろう』を読んであげてると。。。末っ子の合いの手？や　反応が　ビミョーに面白い　(←親ばかでごめん)全部紹介するのは　大変なので　一部　抜粋～おばあさんが　川で拾った大きなももを　半分に切ると元気な男の子が生まれ。。。絵本の挿絵の　はだかの赤ちゃんをみて『　わぁ　おっぱいねぇ～　』そういいながら　挿絵のおっぱいを　ツンツンと　つつき『　いやぁ～ん　えっちぃ　』　そういいながら　ひとり　大ウケして　笑うどこで　覚えたんだい？！　その言葉は。。。って感じ　汗。。。。って　末っ子が２歳の頃　次男が教えた言葉なんだけどね（￣▽￣；）いぬ、さる、きじが出てきて　ももたろうにきびだんごをねだるとき『　もーもたぉしゃ(ん)　ももたぉしゃ(ん)　』　と　歌いながらそのきびだんごを　自分がさきに　ぱくぱくと　食べる(まね)。。。これまで　何十回と読んで聞かせたが　いぬたちは　きびだんごを　食べたことが　ないのよ～　(^^；)ももたろうの歌を　たまに　ド忘れもする『　もーもしゃ(ん)　もーもしゃ(ん)　もーも。。。。あでぇぇ？？？　』Σ（￣□￣；　末っ子よ！　その歌は。。。ぞ～うさん　ぞ～うさん　　でしょ？！（￣▽￣；）ももたろうが鬼が島で　鬼たちと戦うとき　『　がぁ～ばぇ　がぁ～ばぇ　』　と　声援を送り　(　訳：　がんばれ　がんばれ　)　自分も　挿絵の鬼に向かって　突いたり　たたいたりして　参戦鬼が　『　参りました　』　と降参すると　両手を挙げ　飛び上がって喜ぶ。。。他の本を読んであげても　そんなことはしないんだけど『　ももたろう　』　を読むと　毎回　こんな感じ。。。読み終わっても　『　もっかぃ　しるーーー♪』　と　おねだり　　(　訳：　もう1回　する　)読んでじゃなく　『　する　』　なのよね～　（o￣▽￣o）ももたろうは　末っ子の　ひとりオペレッタ＆観客　の　一人舞台だわぁ＼（o￣▽￣o）/最近のわたし　『　もーもさん　もーーもさん　』　と　ついつい　鼻歌で　歌ってしまうのであった。。。（=￣▽￣=）Ｖ

  2005.11.15

• 

  末っ子　芸術の秋～！？

  　もうすぐ　幼稚園で　廃品を使った　作品展があるそのおかげで　もって帰ってくる　幼稚園のエプロンにはノリだの　絵の具だのが　もう　悲鳴を上げたくなるほど　ついている一体何を作ったのだろう　今から　楽しみ(*^▽^*)そんな末っ子が　自宅でも　気が向けば　何か作る先日　家の裏の　桜の落ち葉をたくさん拾ってきて　むしさんができた　　　両面テープで　ちょこちょこっと貼り　クレヨンで　ちょこちょこっと描いて５分で　はい　できあがり。。。σ（￣▽￣；）そして　大好きなねんどでは　ちょうちょと　くまさん　　　前にも　ねんど作品を　日記に載せたことがあったっけ？？そのときも　同じような　くまさんだった。。。　(参照　末っ子ねんどにはまるの巻)ちょうちょもくまさんも　一生懸命に丸めて　潰しただけなんだけど少しは　上達しただろうかぁ。。。　！？　あまり変わらない？？まぁ　丸める作業は　上手になったかもね～(≧∇≦)ノそういえば　先日　末っ子が人参の皮を　かわむき器でむいていたらなんと　皮をむきすぎて　四角柱になったぁ。。。！！あれも　ある意味　芸術作品かもしれないわ　笑人参って　まだ　どこが皮なのか　区別がつかないみたいなのでひたすら　むき続けて　人参は１／２の大きさに　なってしまったりんごやじゃがいもみたいに　皮に色がついてると むきやすかったかな？　　　　　

  2005.11.12

• 末っ子の　ビミョーな発音

  　最近　末っ子はよく　幼稚園の話をしてくれるようになった『かえぅちゃ(ん)　ばぁーんちて　いたーーってぇ　えんえんちたぁ』訳すとると　かえるちゃんが　ばぁーんとこけて　痛くて　泣いたまぁそんなところでしょう♪　うんうん　話が通じてる♪『　かかなちゃ(ん)　＃＄％＆‘＊ちてぇ　+*‘＆＃＄○△ーーーって！！　』訳　さかなちゃん　＃＄％＆‘＊して　+*‘＆＃＄○△ーーーって！！　って感じでしょうか。。。ちと　理解できず　質問を繰り返したけど　どうしても訳せなかった。。。　汗でもすごく楽しそうに　先生の名前も出てきてたし　語尾を強調して　なかなかいい感じ？！それにしても　末っ子のお友達って　水辺の生き物が多いんだけど？！　笑そこで　先日のクラス便りに書かれてた　新しい席表をみると・・・かえるちゃんは　かおりちゃんと　判明さかなちゃんは。。。何を聞いても　『しょうしょう♪(そうそう)』　なんだよね・・・さやかちゃんで　さわちゃんで　さおりちゃんで　クラスにいない子の名前　さつき*ちゃんでも　『しょうしょう♪(そうそう)』いったい　誰のことなんだろう？？（￣▽￣；）　なぞだぁ～昨日　長男の塾のお迎えに行くときの車の中で『ぅぼっぷぅ！！　ぅぼっぶーーって！！』　(ぅぼっぶぅ･･･と書いたが　難しくて　本当は文字に出来ない発音！)なんやら　すごく怒りながら　叫びまくってたので　相手に　自分の言葉が　通じないことを嫌う　末っ子に何？　どうしたの？と　うっかり　何度も聞き返したら　半パニック状態に･･･（ -o-）＝з『ぅぼっぷぅ！　ぅぼっぷぅ！！　ぅぼっぷぅ！！　ぅぼっぶーーって！！　もぉーー！！』そうのうちに　だんだんお怒りモードにもなってきた　そう連発しても　聞き取れないものは　どうしようもなく質問形式に　掛け声を変えて　『どこ？』『どれが？』など聞いてみたり･･･そうしたら　ちょうど信号に引っかかって　車を止めたら床に落ちた　プーさんのバッグを拾おうとしたでもすぐに信号が変わって　車を走らせると　また　『ぅぼーぶぅーー！！！！！』！Σ（￣□￣；　わ、わかった。。。　ストップ　って言ってたのね　今日は　お弁当持参の日だった末っ子お弁当を見せて　『がんばって全部食べようね』と声をかけたら『ぅおーてぇーっ！！』　と　ニコニコで　元気のいい返事こ、こ、これは。。。　『ＯＫ(オーケー)』　なんだろうなぁ　笑一応　英語を習ってる　末っ子ビミョーに　英語なまりな発音だった。。。汗　今まで　英会話教室でしか　英語を使ったことが　なくそれも　ほとんど　歌やリズムダンスって感じだったけどわたしの知らないところで　しっかり身についてたのね～ちょっと　新たな発見で　うれしかったぁ～＼（o＾▽＾o）/

  2005.11.10

• 保健センターからの返事★

  　先日の発達相談で　アドバイスか　どこか紹介して欲しいといったら調べてくれるということで　返事を待っていたら　先週　金曜日夕方に電話があった　　参照　『様子をみましょう』はもういらない！！【１】　　　　　　『様子をみましょう』はもういらない！！【２】わたしの住んでいる市では　手帳を持ったお子さんには療育や言葉教室などがあり　そこで　専門の方に診てもらったり　　(専門の方は市内にはいなくて　他市から出張して来てくれてるらしい。。。)いろんな相談などにも　のってもらえるそうだが　(月に数回)末っ子の場合　対象外だそうで　他を紹介してもらうことになった対象外。。。　末っ子にまで　手が回らないってことで　壁は高く　門は狭いんだねぇセンターは　残念ながら　やはり　見極めるだけのところでそして　今回の　わたしのような相談は　初めて受けたらしい･･･末っ子の相談に関してまず　市内のとある施設(病院でなく障害のある子供が通っているところ)に　来週早々に　保健士さんが　末っ子の資料をもって　相談に行き末っ子のために　アドバイスをもらってくる　←来週１０日過ぎなんだって。。。そこでもし　何か検査をした方が良いと言われたら　センターの紹介状を持って　大きな医療センターへ　検査に行く(センターの紹介状がないと　診てもらえないらしい。。。)その大きな病院の予約は　早くて　来年１月の末か　２月の始めになるというう・・・んわたしの変わりに相談に行ってくれる保健士さんは末っ子とは　発達相談で　何度かあっただけで　時間にしたら　たったの数時間なのに　どれだけ　末っ子のことをわかってるか・・・　疑問だとりあえず　検査の必要なしと言われたときは病院の予約をキャンセルもできるということで　予約を早めに　取ってもらうことにした末っ子の通う幼稚園の先生が　『センターの方と一緒に動くように・・・』と言ってたのは　このことだっったんだやっと幼稚園側の言葉が理解できて　納得センターの紹介状や　保健士さんが相談に行って　話を聞いてくれなければわたしはひとりで動いても　何もできない。。。？！それと　先日聞き忘れた　幼小児聴覚障害のこと　それも　調べたいというと『そうですか　わかりました　調べておきます』とのことこれもまた　調べるのね。。。　調べてくれるのはありがたいけれどあぁ　はがゆい～！　何でこうも　このセンターには　情報が少ないんだろただ　本当にこのまま見守っていても大丈夫なのか専門の方に診てもらいたいのと普段からどのようなことに気をつけたらいいのか　それも聞きたいし苦手な発音は　しゃべりたがらないから　少しでも克服できるように簡単でもいいから　アドバイスが　欲しかっただけなのに。。。そんなことさえ　ここの市では　こんなにも　大げさになってしまう？！なんだかなぁ。。。と思いながら　また手当たり次第に　いろんなとこで情報を収集しかし　ここの市では　末っ子のような件では　なかなか　情報が　集らない～？！なんでぇぇーーー★ご近所のママさんが　末っ子のように　言葉の遅い子が数年前(幼稚園のころ)　どこかに通ってたらしいと聞きどこに通ってたかなどを　聞いてもらうことにしたそして　末っ子が通うことになった　ヤマハの先生にも　末っ子の言葉のことを話すと自分の生徒の中にも　そういうお子さんがいて　どこかに通っているらしいので話を聞いてきてあげましょうと言ってくださったネット上でも　相談にのってくれる方がいたり私書箱にも　いろりおと情報を下さる方もいてここの市に住んでいる以上　本当に助かってますみなさん　どうも　ありがとうです～　(*^▽^*)

  2005.11.04

• 末っ子　ヤマハへ♪

  　去年から　ずっと通わせたいと思ってた　ヤマハのおんがくなかよしコースでも　そのころの末っ子って　ほとんどしゃべれなかったしじっと座ってることもできなかったので　入会を見送ってた今年の春　入会を考えてたけど　やはりまだ早いかなと　見送りちょうど　ご近所さんに教材も　いただいたし先月　やっと体験教室へ行ったら　末っ子たら　もう　大喜びでその場で　そく入会決定～♪そのとき　一緒に体験を受けた男の子は。。。　入会しなかったようだ先週　ヤマハの担当者から　末っ子にもう一度体験を受けてもらえないかと　連絡があったよく話を聞いてみると一人では　嫌がって　体験を受けられない女の子がいるので末っ子も一緒に　体験を受けて欲しいとのこと末っ子が通うことにした　Ａ教室に入会したのは　末っ子ひとりだったようで２回目の体験では　末っ子がその場を盛り上げて　その女の子に入会してもらわないとグループレッスンなのに　生徒が　末っ子一人になってしまう。。。うちの近所には　他に　Ｂ教室と　Ｃ教室があり　どちらも　きれいな施設やっぱり　そこは　ちゃんと　集ったみたいで。。。Ａ教室は　めちゃ　ボロいとこだから　集りにくかったのね　(--；)ということで　先日　その女の子と　２回目の体験を受け　てきたのだが末っ子と気が合ったその女の子は　無事に　入会してくれたぁ♪２回も体験を受けられたし　プレゼントも　いっぱいもらえたしめちゃ　ラッキー(*^▽^*)vご存知の方も　多いと思うが　おんがくなかよしコースはほとんど鍵盤は　触らない来春　末っ子を幼児科に通わせるかどうか　まだわからないけどとりあえず　いっぱい音楽に慣れ親しんで　楽しんでもらいたいと思うわたしも幼いころから　ピアノや　エレクトーンを習い真剣に学んだつもりはないけれど　やっていてよかったなと思ってるだからって　末っ子にも習わせようという　押し付けは　ないピアノがどうの　音楽がどうの　よりも　リズム感がよくなり　耳の発達も　促がしてくれそうだし何といっても　末っ子が　楽しそうだよね^^今は　家でも　どこでもいろんな体験を　させてあげたいと思うその中から　何か自分で好きなものを　見つけて欲しい　ヤマハは　そんな選択肢の中の　ひとつ末っ子は　何でも楽しんでしまうタイプなので習い事も体験レッスンががあれば　どこでも連れて行ってあげるし習い事だけじゃなくこれからも　どんどん　料理でも何でも　体験させてあげるしやりたいことがあれば　危なくない限り　やらせてあげるぅ～(*^▽^*)あっ。。。ちなみに　わたしは　決して　教育ママではございません♪やらせ放題ママ。。。かな？！　（o￣▽￣o）

  2005.11.02

• 

  我家におばけが。。。。

  　夏過ぎから我家には　よく　出没します。。。。。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　あの　リングに出てくるような？　おばけが。。。　　　　　　　　　　　　　　　　　　ダイニングから　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　暗闇の　　廊下に続く　ドアがそっと開き。。。『　お　　ば　　け　　ぇ～　』　と　ちと　舌足らずで　ささやくのです。。。。。。恐っ！！　　　　　　　　　　　↑　風呂上りの末っ子　笑最近　前髪を　顔にたらして　「おばけーーー」　と　家族を驚かすのが　マイブームな　末っ子です　（=￣▽￣=）Ｖ

  2005.10.28

• 『様子をみましょう』はもういらない！！【２】

  　言語の先生には　何のアドバイスも　受けてない全部わたしが　聞いたり調べたりして　自分で工夫して　やってるこの子は　苦手な発音は　したがらないので　余計にしゃべらないそれを何とかしてあげたくて　ここに相談に来ているこのまま様子を見ていても　この子の苦手は　克服されない親なら　何とかしてあげたいと思うのが普通で　これ以上様子見は出来ないここで　アドバイスがもらえないなら　もらえるところを　紹介して下てください！そのようなことを　一気にわたしが言うと『言葉の教室は　普通５歳からなんです。それまではご家庭で・・・』その言葉をさえぎって　わたしはキッパリ　言った『５歳までは　待てません！　言葉の訓練をさせたいのでなく　アドバイスが欲しいだけです！！』『少しお待ちください』といって　保健士さんが　部屋を出て行った戻ってきたら　いつも自宅にきてくれる保健士さんと一緒『先日の　言語の先生は　頼りなかったですか？』と　聞かれ『はい』って素直に　返事をしたわたしとにかく　末っ子の苦手が何かは　誰が見ても　明確でそれをわかっていながら　何もしようとしない親はいないでしょう？このまま様子をみたとして　しゃべるようになると思いますか？苦手をなくして　自信を持たせてあげたいだけです！！そういうと　保健士さんが言った言葉は『末っ子ちゃんに対応してくれる施設や病院を調べてみるので　時間をください』　だったえ？？　マジで？　これから調べるのぉ？！わたしが住んでいる市には　そういった施設がないのか今までこんなことに対して　対応をしてなかったのかとにかく　様子を見ましょうで　ずっと済ませてたようだ実は　以前　末っ子が通っている幼稚園では　すぐそういう資料が出てきたでもわたしが　それを使わなかったのは　市内の資料ではなかったことと幼稚園のアドバイスで　自分で動くより　センターと一緒にってことと今後　小学校へ上がってからのことも考えて　センターで紹介してもらいたかったというのがあったしかし　これから調べるとは。。。　言葉もでないわでも　センター側が　いろいろ調べてくれて　いろんなことがわかれば今後　末っ子のような子がいても　うまく対応できるようになるかもしれない様子をみましょうこの言葉に　安堵する親も　多いかもしれないがこの言葉は　決して　大丈夫ですよ　と　いう言葉では　なく本当は　要観察という意味で　気休めにもならない言葉。。。末っ子のような子に対して　市によって　対応は様々なんだろうわたしの住んでいる市は　こういった対応には　すごく遅れてるし保健士さんも　言語の先生が　どれぐらいの知識を持ちこちらにどう対応したか　それも把握できてないのが　残念だったセンター内での連携が出来てないのに末っ子の通う　私立幼稚園との　連携を求めるのは　絶対に　無理ね。。。他の市では　どんなことをしているか　親が何を求めているかこれからは　そういうことも　しっかり調べて　勉強してもらいたいわさて　センター側は　どこまで調べて　いつ知らせてくれるかな今度こそ　よろしく　マジで　おねがいしますよ～って　感じよこれでだめなら　もう待てない　自分で動くつもりでいる（ -o-）＝зはぁ～　今日もいっぱい　ＢＯＹＡ記を　殴り書きしちゃったわぁながながと　お付き合いを　ありがとでした　(≧∇≦)ノ

  2005.10.26

• 『様子をみましょう』はもういらない！！【１】

  　先週の言語相談から　１週間今日は　センターで　４ヶ月ぶりで　発達相談を受けてきた内容は　以前より少し　レベルアップしててた以前なら　傘や靴などの絵を見せて　指差しさせたり　その絵の名前を言わせてたが今回は　絵を見せながら　『さすものはどれ？』『はくものはどれ？』と質問絵も　丸や三角などを描かせたり　人の顔を途中まで描き　足りない部分を描き足させたり積み木では　保健士さんの積んだ　ちょっと複雑な見本通りに　積ませたり。。。あとは　重さ比べとか　顔の表情(怒ってる顔はどれ？など)検査とか一通り　末っ子の発達状態を見て　以前よりも　成長は見られるってことでそういうことに関して　末っ子は　とりあえず？　問題なしのようだ問題ありなのは　やはり　言葉に関すること苦手な発音が多々あり　　長い単語や　早口な言葉での発音も　苦手文章となれば　簡単な２語３語は話すが　長いのは　自分でも苦手とわかっるその上　そういった苦手な言葉は　単語さえ　意地でも　言わなくて　口をつぐむ『難しかったら　言わなくていいよ』　という　保健士さんの言葉にほっと　安堵の表情を見せる　末っ子。。。わたしへは　日常どのように接しているかや　この４ヶ月どんなことをしてきたかそんな質問にも　あれこれと答えたのだが。。。その結果　保健士の言葉はもう少し　様子を見ましょう次は　年中になったころで　いかがですか？幼稚園にもなじんでるし　家庭でも　末っ子にはうまく関われてるし成長はゆっくりでも　心配はないので今までどおりに接して　様子をみてください言語の先生にも　良いアドバイスをもらってるのでそれをがんばって続けてください(　↑　アドバイスなんてもらってないけど～！！)そう言われたとたん言われたそのとたん　わたしにの中に　たまりにたまったもやもやが　一気に爆発　機関銃のように出てしまったぁ～～！わたしは　末っ子が　意地でもしゃべらないことが一番の問題だと思ってるだから　自信持ってしゃべれるように　アドバイスが欲しかったんだけどね　　　　今までの　もやもやはこちら！！→参照　前回の発達相談から４ヶ月。　　言語相談の結果。。。★ 『様子をみましょう』はもういらない！！【２】　に　つづく　（=￣▽￣=）Ｖ

  2005.10.25

• 末っ子　遠足報告できた♪

  　　今日　末っ子は　幼稚園から　お弁当を持って　初めての遠足♪行く前に　遠足って説明しても　理解できなかったみたいだけど体操服を着て　リュックに　お弁当と　水筒を入れると『　えぇ～？？　○％＆△‘＄＊＃！？！？　』めちゃ　大喜びで　テンション高くて　飛び回って　何を言ってるのやら。。。行く前から　おべんとうの中身が　ぐちゃぐちゃになりそうで　心配になった。。。　笑う行き先は　幼稚園バスで　近所の大きな公園なんだけど今日は　最高の秋晴れで　陽だまりは　ぽかぽかで　遠足日和～♪帰宅した末っ子幼稚園バスを降りたとたんに　わたしに向かって　走り寄ってきて『　みてー　どんぐぃーー！！　』そう叫んで　ふくろ一杯に入った　どんぐりを見せてくれた遠足で行った公園で　拾ってきたようだ良く見ると　どんぐりじゃなく　どんぐりの帽子ばっかでどんぐりは　たった３つだけ　苦笑バス停から自宅まで　ずっと　『　どんぐぃ　こりょこりょ　どうぐぃ　こーーーー♪　』『　どんぐぃ　こじょこじょ　どうぐぃ　こーーーー♪　』『　どんぐぃ　おじょおじょ　どうぐぃ　こーーーー♪　』ひたすら　同じフレーズばかり　歌い続けて　なかなか　止まらない。。。ついでに　どんぐりは　いろんな転がり方もしてるようで。。。　苦笑わたし　『　楽しかった？　』末っ子　『　うん♪　』わたし　『何に乗って　行ったの？』末っ子　『　ぱしゅ♪　』　(バスのこと)わたし　『　お弁当は　どこで食べた？　幼稚園？　お外？』末っ子　『　おそと♪　』わたし　『　何して　あそんだ？　』末っ子　『　○○くん　とぉ　しぇんせー　とぉ　ぱしゅ　とぉ　　　　　　　どんぐぃーーーーーーー♪　』わたし　『　おべんとうは？　』末っ子　『　たまご　たべたぁーーー♪　』つたない会話だけど　今日の末っ子は　よく　報告できました　二重丸♪言葉が遅い末っ子は　１学期　幼稚園での話しは何にもしてくれなくっていつも　はがゆい想いをして　ここの日記に　殴り書きをしたもんだけど　　　　　参照　6/6　『はがゆい』思い　　　6/10　伝言最近は　園の様子を　少しずつ　話してくれるようになったでも　ほとんどが　他からの情報で　園での様子を　知るわたし早く　もっともっと　いろんな話が　聞けるようになればなぁ～明日は　先日の　言語相談に続き　発達相談あちらの対応で　もやもやしてることを　ぜーんぶぶつけてやる～　（=￣▽￣=）Ｖ

  2005.10.24

• 言語相談の結果。。。★

  　先日　保健士さんと言語の先生(･･･には見えなかった)が　うちにきた　　　参照　10/17日記　前回の発達相談から４ヶ月。 来週　センターでもう一度　発達相談が　あるが結論は　やはり　言葉の発達に遅れはあるが前回よりも　言葉の数も増えているということでこのまま　もう少し　様子をみましょう　だったまたですかい！？　マジですかい？！次は５ヵ月後だってぇ～～！？　（ノ>ロ

  2005.10.20

• 

  前回の発達相談から４ヶ月。

  　６月の末っ子発達相談から そろそろ４ヶ月。。。　　参照　5/23　末っ子の　言葉発達遅れ相談　　　　　　　6/9　ぶっちゃけ　発達相談！！　　　　　　6/10　発達相談　その後　１　　　　　　6/10　発達相談　その後　２　　　　　何の音沙汰もなかった　保健センターから　約束通り　4ヶ月後に　連絡がありやっと今週　自宅にて　言語専門の先生に　診てもらえることになった前回の発達相談で　　言葉の遅れが　指摘され　明らかになったのにまたまた　『　様子をみましょう　』と言われまたか･･･と　かなりのわだかまりを　持ちながら友達や幼稚園の　アドバイスやサポートを受けつつポテトさん(楽天の方)にも　口の動きを活発に出来る練習方法などを　教えてもらい言葉数も　増えるようにと　この４ヶ月　末っ子と共に　がんばってきた最近は　言葉数も増え　かなりおしゃべりもするようにはなったがもうすぐ４歳児だなんて思えないくらい　発音は　かなり未熟『　あのね・・・　』　この言葉に続く　まるで　宇宙語？のような　言葉末っ子の会話を 理解できるのは　家族でも　わたしだけ末っ子の会話は　単語なら聞き取れるがおしゃべりは　誰に聞かれても　半分くらい　通じないだから　わたしとの内緒話も　堂々と　大声で　できたりするし末っ子の楽しかった話も　わたしだけが聞けるという　特権もあるそう思って　毎日二人で　いろんな　お話をしている♪ゆっくりではあるけれど　この４ヶ月で　確実に　成長はしているし末っ子も　自分の気持ちを伝えたいという思いも　芽生えてきたみたい先日　言語の先生に　前もって末っ子の様子を 知らせたいからと保健士さんから　再度連絡があり　簡単に下記のことを　聞かれた　*　末っ子のしゃべり方の様子や　気になること　*　ご飯を食べる時の　口の動かし方　(良くかめているか　飲みこねるか　こぼさないかなど)前回は　保健士さんから　ほとんど　何のアドバイスもなくとにかく　言葉数を増やしてください　ってことだったが今度こそ　わたしの期待にそった　本格的なアドバイスや今後のことも　お願いしますよぉ～　って　感じ様子をみましょうとにかくもう　この言葉は 要らないわぁ～（ -.-）＝з

  2005.10.17

• 

  末っ子　お小遣い増やし方

  　　末っ子の　財布は　うさはなの　首から下げられるタイプと主人が　ＵＦＯキャッチャーでとった　プーさんの　手提げでがま口タイプのもの　　　　　プーさんのがま口タイプのものは　たぶん　バッグだと思うけど中は　お金ぐらいしか　入らない。。。廃品回収でもらったお金や　家の中に落ちてた？お金を　←なぜか不思議と落ちているんだよね～その財布に入れて　ためていて　どこに行くのにも　大事そうに持っていた中身は　ほとんど　10円玉・５円玉・１円玉　なんだけどね(^^；)わたしの実家で　末っ子が　じいちゃん　(わたしの父)に　自慢げに見せるとじいちゃんは　ニコニコして　なんと　1000円札を入れてくれたぁ！　←孫に甘い。。。このとき　末っ子は　財布を見せたり　おかね　ちょだい　と　お願いしたら財布に　お金を入れてもらえることに　気づいたようだ。。。　笑　←ひとつ賢くなった主人の母も　久々に末っ子に会い　財布の存在に気づいておねだりする前に　1000円札を入れてくれた　←ばぁちゃんも孫には甘いわたしが財布を　触ってたら　おかね　ちょーだい　と　満面の笑みで言われてついつい　１円玉や10円玉を　あげちゃう　(^^；)　←息子たちにはあげないけど次男も　先日　お小遣いを数えてたら　素早く財布を持ち出し　おねだりする　末っ子次男は　いつももらう立場から　初めてお小遣いをあげる立場になったので超ご機嫌で　うれしそ～に　１円玉を　１枚　←次男は　単純だった　笑先週　主人にも　財布を見せて　満面の笑みで　おかね　ちょーだい　と　おねだり仕事で疲れて帰ってきた主人も　この笑顔としぐさには　弱い。。。早速　自分の財布から　１円玉を１枚。。。　←鼻の下を長～く伸ばしてけちねぇ　と思ってたら　末っ子が　主人の財布をのぞきこみながらふたたび　おかね　ちょーだい！！！！しぶしぶ　また　お小遣いを末っ子にあげながらも　まんざらでもなさそう～　←わたしと同じく親ばかたまに駄菓子屋さんで　１０円のおやつを買うときはしっかりお金は　わたしの財布から。。。自分のお金は　使わないって･･･　←しっかりしてるなぁ　苦笑こうやって　財布を持って歩き　おねだりしながら　増えていく　末っ子の　お小遣い今は　そういう笑顔やしぐさは　可愛いけど１０年後に　わたしの知らないところでそういうことは　しないでおくれよぉ～　と願う　わたしでした。。。（￣▽￣；）追伸誰が教えなくても　やってみせる　可愛く笑って　甘えて見せて　ブリぶりぶりっ子　そして　涙。。。女の子って　幼くても　こういうところは(したたかさ)は　本能なの？

  2005.10.13

• 

  回るスカート★

  　タネも仕掛けも　ございません！！末っ子の　スカート少し重めだから　たまに　ずったりはするけど後にプリーツがあって　見た目は　ごく普通の　ありふれた　スカートでも。。。とにかく　このスカートって　すぐに中心がずれて　回る１時間もたてば　前後　逆になるという　有様２時間もたてば　3/4も回ってる。。。もう少し時間たてば　元に戻る？？　と思っって　そのままにしてたことも。。。　爆原因は　いったい　なんだ？？末っ子が　よく動くから？　末っ子の　おなかポッコリ体型？？そんなスカートでも　合わせやすいし　はくと可愛いから　また着せてしまう幼い女の子のスカートって　良く回ってたりするけどこのスカートほど　回るスカートは　見たことがないわぁ～縫製も　しっかりしてるんだけど　このスカートの問題が　もうひとつすそが　ぐるっと一周　数センチめくれあがって　超ミニスカートに。。。いくら３歳といっても　これはまずいでしょう(--；)たらたらした生地じゃなく　ジーンズの生地だから　めくれても下りないのよ後のプリーツは洗濯の度に　アイロンかけるんだけど　すぐに　取れる末っ子が生まれるまでは　男の子の服ばっかり　買ってたので女の子の洋服は　とにかく買うのが楽しみで生まれて２年ほどは　ご近所の女の子のお下がりも多かったけれど最近では　いろんなところで　いろんな洋服を　買いまくりな　わたしでも　夏に　すごく可愛い洋服見つけて　買ったら　頭が　入らない！！デザイン重視で　そういうことも　多々　ある。。。　(--；)女の子って　とにかく　　着せ替え人形のようになるよね。。。(　息子たちも　そうなってたけど　それ以上になる！　)可愛い洋服を着て　髪を可愛く結って　可愛い靴下に可愛い靴に　　可愛いバッグを持って　にっこりされたらもう　主人もわたしも　メロメロになり。。。で！！　どこかに連れて行きたくなるけど行き先は　近所のスーパーだったり　習い事だったり　息子たちの送り迎えだったり。。。他に行くところがないって言うのも　ちと悲しいかな　苦笑回るスカートきっと　まためげずに　はかせてしまうかも　（￣▽￣；）

  2005.10.11

• 

  末っ子のいもほり　(いも画像あり)

  　昨日　幼稚園で　いもほり初体験をした　末っ子いもほりのイメージトレーニングとして幼稚園を　お休みしている間に　おおきなかぶ　の　絵本を読んだりおおきなおおきなおいも　(赤羽末吉　作・絵)　の　本を読んだりしてさつまいもを　見せながら　スコップを使って　掘り出すとかさつまいもを　みんなと引っ張って　出すんだよとかそんなことを　いっしょに　楽しんでた何とか　胃腸炎も　良くなって　いもほりは　すごく楽しかったようで帰ってきたら早速　『　みてみて～♪　』　と　持って帰ってきた　さつまいもを　披露～^^　　　　少々　形は　いびつだったけど新鮮な土の香りがして　なかなか立派な　さつまいも♪曲がったさつまいもに　大笑いし　愛しそうに　さわりまくってた^^本当は　今日　そのさつまいもを使って一緒に　スイートポテトを　作ろうと思ってたんだけど昨日の夜から　耳が痛い　と　夜泣き今日　病院へ行ってみると　中耳炎になってて　熱もぶり返し(--；)スイートポテトは　また今度って事になった明日は　次男の運動会こんなんで　末っ子連れて　行けるんだろうか・・・末っ子のことだから　はしゃいで　また熱が出るって事もあるだろうなぁ

  2005.10.01

• 末っ子　胃腸炎　（アドバイス付き）

  末っ子は　胃腸炎　でしたご心配　ありがとうございます今朝　わたしが日記を書いてから　すぐ起きた　末っ子病院へ行こうと思ったら　下痢。。。とりあえず　近所の病院へ行って　診てもらった『胃腸炎』って　水分補給を少しずつ　マメに取って食事を控え目にすると　治りが早い長男と次男が　幼い頃　何度もかかった　胃腸炎もう慣れっこなんだけど　末っ子がなってしまうと　もう　他の意味で　そりゃもう大変！！とにかく　食いしん坊な　末っ子こんなときだって　その食欲旺盛は　変わらない･･･もう少し大きくなれば　病気のことを説明して少しだけ食べようね　なんて　いえるけどキッチンに　なだれ込んで　泣きながら　わたしに訴える。。。ごはん　ちょうだーーーいにぎにぎ（おにぎり）　ちょうだーーいおやちゅ　ちょうだーーーいちゅるちゅる（うどん）　ちょうだーーーいわたしの足に　しがみついて　わんわん　泣くしそのひもじそうな声と　涙目に負けてしまった　わたし消化のよさそうな　うどんを　食べさせちゃったわ　（--；）熱は下がったし　嘔吐の心配はないので　軽目で　良かったとりあえず　明日　もう１日　幼稚園をお休みさせて明後日の　芋ほりと　　日曜日にある　次男の運動会には万全の体調で　楽しんでもらいたいなぁ芋ほりなんて　初体験だから　きっと　喜ぶだろうなぁ♪わたしは　明日　友達とのランチが　お預けに。。。せっかく買った　ミシンも　もうしばらく　使えそうにないわぁ（--；）＊『胃腸炎』　さつきのちょこっとアドバイス　←大げさか？　・食事は　控え目にすると　治りが早い　（我慢できるなら半日～１日抜いてみよう）　・水分補給は　少しずつマメに　　　　（糖分の多いスポーツドリンクは×お茶やポカリ・アクアライトなどがいい）　・下痢嘔吐が　ひどい場合は　点滴がいい　・白いうんちが出たら　要注意　・ロタか　ノロか　ウイルス検査をするといいですよ～　・ウイルス感染予防に　手は　しっかりまめに洗う　・洗った手を拭くタオルは　家族で共有しないのが　鉄則これからの時期　ウイルス性の胃腸炎が　流行るので　みなさん　注意してくださいね～

  2005.09.28

• 末っ子　熱★

  昨日　幼稚園バスを降りる時に　末っ子の担任からの　伝言があった『帰る前に末っ子ちゃんの手を握ったら　いつもよりとても熱かったので　　　帰宅後　様子を見てあげてください』つないだ手が　確かに熱い・・・　でも　熱を測ると　平熱元気なくめずしく昼寝をし　起きたら　熱が３８度。。。さすが　ベテラン担任！！　そして　夕方　心配した担任から　電話わたしとしては　伝言も　ありがたかったけどこうして電話をもらい　末っ子の近況も聞けるので　とても感謝～今日は　昨日届いた　ミシンの試し縫いして生地も買いに行く予定が。。。　残念！！！〈--；〉子どもの病気って　わたしに予定があるときに　限って　よくなる明日は　友達と　ランチの予定なんだけど　これも　危ういなぁ幼稚園大好き　末っ子でも　さすがに今朝は　まだ　熱もあったし　しんどいらしく『よーちえん　いく？』　とは言わずに　また眠ったここ数日　きゅうに涼しくなり　季節の変わり目は　風邪を引きやすいし連休中　毎日お出かけして　幼稚園では　毎日　運動会の練習きっと　疲れも　たまってたんだろうねもうすぐ　次男の運送会　それまでには　治ってよぉ末っ子が起きたら　病院へ　行かなくちゃ～(>_

  2005.09.28

• ３人それぞれの　トイレトレ話

  　長男は　ごく普通に　失敗と成功を　繰り返しながらトイレトレーニングをして　オムツと　さよならした実際のトイレトレーニングは　普通に　トイレでやったけれど完全にオムツが取れた頃には　もう幼稚園入園が決まってたので男の子はどうやってすればいいかを長男は　主人がトイレに行くとき　いつもついていって　学んだ実際にトイレで立ってするのは　身長が足りなく　難しかったので最初は　お風呂に入ったときに　立ってする練習をしたその様子を　いつも見ていた　２歳下の次男トイレトレを　そろそろ始めようかなぁ　と思った頃次男は　長男のウルトラマンや新幹線のパンツに　憧れてたので　スーパーの下着売り場に連れて行って　『どれでも好きなパンツを買ってあげるね^^』　『でも　お漏らししたら　捨てちゃうからね^^』　と　優しーく言った　苦笑わたしとしては　捨てちゃうのは　ほとんど冗談だったんだけど。。。なんと！その日から　失敗もほとんどなく　完璧にオムツが取れてしまった！お風呂に入るとき　『パンツ捨てない？』って何度も確認してたわ･･･　汗あまりに効果がありすぎた言葉だったのかそれとも　次男の場合　トイレトレを始める時期が　遅過ぎたのかな？そして　問題の末っ子は　。。。まだトイレトトレ中　汗次男の手は　言葉がつうじなくて　使えない　（^^；）末っ子の場合　幼稚園でのお漏らしは　ないというか･･･　帰宅するまで　我慢してしまうで　帰宅して　風呂の洗い場で　足を洗ってる間に　立って　してしまうだったらトイレでと思うけれど　トイレではしてくれないのだというか　とにかく　トイレの中には　入ってくれなくてトイレに入らないってことは　便器に座らないってことなのでそりゃ　トイレトレが出来ないのも当たり前なんだけど　(--；)多分　末っ子の場合　あとトイレでする勇気さえあれば　完璧なんだろうけど頑なに拒否ってくれちゃうから・・・　困ったもの。。。あまり我慢すると　からだによくないので　おまるも買ったが　ダメこの夏の間に　何とかするつもりだったが　見事に失敗！！おもちゃに　シールに　絵本　などなど　あらゆる手はもう使い果たしたもう　そういうことも　通用しない年齢だしねなんかいいアイデア　ないかしらから・・・（ -o-）＝з

  2005.09.08

• また懇談の話　末っ子編

  昨日　末っ子の懇談があった～午後から末っ子を連れて再び幼稚園へ。。。本当に　幼稚園が好きなんだねぇいろんな友達と　滑り台をしたり　走り回ったり　とっても楽しそう^^先日の父親参観　(6/18の日記参照)　で　末っ子とはぐはぐと抱き合ってた男の子も　いた♪その男の子のことが　大好きな末っ子は　大喜び♪家でも　その子の名前が　いつも　出るその男の子のママが『いつも　末っ子ちゃんが　好き　といってます』って　教えてくれた男の子が　『末っ子ちゃんも　ボクが　好き？』　と　可愛く末っ子に　聞く末っ子は　言ってる意味が　わからないのか　大声で　『○＆Ｘ△％◇＄～！！』と　叫けぶけど　意味がわからない(--；)男の子はきっと　『すき』　って　言ってもらいたいんだろうね『はぁ～』　と　ため息ひとつついて　残念そうだった　ｺﾞﾒﾝﾈ(^^；)ここで末っ子が　『だいすき』　って　言えたら　きっとまた末っ子と二人で　はぐはぐと　抱き合って　喜ぶんだろうなぁ～そういう姿も　見てみたいわ　(^^；)普段から　担任の先生とは　わりに連絡を取り合ってたので不安や　改めて聞きたい話というのは　無かったけどやっぱり　言葉の遅い末っ子から聞けない　園での様子は担任の先生から　いくら聞いても　聞き足りない席替えの時　どうしても　末っ子と一緒に座りたいといってくれた女の子の話やケンカしている子がいたら　すぐに先生に知らせに行ったり落し物があると　『こえだぁのー？　(これだれの？)　』　と大声で聞いたり散らかった絵本は　いつも最後まで　片付ける話　などなどまたまた　いろんな話を　先生に　聞けた(＾∇＾)ノ末っ子は　幼稚園でいっぱい刺激を受けながら家でのいろんな言葉の練習や　口を動かす練習の効果が出てるみたいそうそう　言葉といえば先日　rimiさんに　とっても効果的な練習方法を教えてもらったそれの効果が　最近少しずつ出てきてるので　また近いうち　紹介します^^rimiさん　ありがとう～(*^▽^*)　昨日で　やっと　３人の子供たちの　懇談が　おわった後は　恐怖の夏休み末っ子は　大好きな幼稚園に　今月中だけ通わせることにしたけど夏休みに入る前に　明日から　３連休だって？？？？言葉にも　なりません。。。。。。　（￣▽￣；）

  2005.07.15

• 参観で　わかったこと

  　末っ子の幼稚園で　参観があって　一家５人で　行ってきた♪幼稚園門前の歩道で　末っ子が　クラスのお友達(男の子)を　発見し互いに　『きゃあ～♪　△％◇＆＊○＄￥＃！！！』と　意味不明な言葉を発し手を振り走りよって　その男の子と　互いにはぐはぐ　抱きしめあってて～わたしも　息子たちも　相手のご両親も　しばし　目がテンに。。。。息子が　『もう彼氏ができたんかぁ？』って　ぼそっという　苦笑末っ子たちのニコニコはぐはぐは　数分間　無言で続いてたョ～そのうち　ふたりで手を繋ぎ　ルンルンで　門の中へ入って行き　教室へ教室について　上靴に履きかえようとすると　教室の中から『せんせー　○○○ちゃん(末っ子の名前)がきたよー』と　声が聞こえた末っ子が教室をのぞき　みんなに手を振ると『あっ　○○○ちゃぁん～』と　またまた　あちこちで　声が聞こえた末っ子って　人気者？？　なんて思うほど　みんなが名前を呼んでた教室の中へ入った末っ子は　みんなとワイワイ言いながら満面のの笑顔で　みんなと手を繋ぎながら　飛んだりはねたり　走り回ってた末っ子がいつもニッコニコの笑顔で　幼稚園へ登園するわけが　よくわかった言葉が遅くて　しゃべれなくても通じなくても　このクラスで末っ子は本当にありがたいほどに　受け入れられて　楽しく過ごしていたのだ車を駐車場に止めて　遅れてやってきた主人が　『あの歩道での抱擁は　なんやねん』と　少々焼きもち？！　笑あの光景を　見てたのね。。。。。汗でも中で　楽しく遊んでいる末っ子の姿にを　嬉しそうにも　見てた参観は　父の日ってことで　父の日のプレゼントを　親子制作教室の中に保護者は一人しか入れなかったので　わたしが入ったのだがパパが中に入っている子どもたちは　できあがったのもを　その場でパパにプレゼント末っ子は　教室前の廊下で参観している主人に　走って　渡しに行ったその嬉しそうな後姿を見て　わたしはすごく　ジーンときてしまった。。。今日は　末っ子の参観が　先月に　続いて　２度目だったけど以前の参観では見れない　末っ子の幼稚園生活の姿を　見ることが　できた最初は　言葉は遅いし　トイレトレ中だし　多動でもあって本当にやっていけるのか　心配したけれど　無用だったみたい子どもって　そういう先入観などまったくなく　仲良くできるんだね末っ子の担任の先生も　クラスのみんなを　うまくまとめて　いい感じ帰るときに　担任の先生が　末っ子のことを『　ほんわかと癒し系で　みんなの人気者ですよ　』　と言ってくださり　めちゃ嬉しかったお転婆でも　癒し系になれるのか・・・？？いつもニコニコしてて明るいところが　癒し系になるのか･･･？う～ん　その辺は　よくわからないけど誰とでも仲良くできるところが　いいのかな？今日のわたしは　これを書きながら　めちゃ　親ばかになってるなぁ～　爆末っ子は　どんなにお転婆でも　言葉が遅くても　わがままを言っててもその存在は　やはり　我が家でも　癒し系には　違いないのだ　（=￣▽￣=）Ｖ

  2005.06.19

• 発達相談　その後　２

  　長い日記の　続きです。。。その二人の友達が　共通して勧めてくれたのが末っ子が通う幼稚園にいる　園長の奥様で　幼稚園の保育士であり　主任への相談いろんな子供の相談も受け付けている頼もしい存在である上の息子たちも通っていたので　わたしもよく知っているし末っ子の入園前の様子も知っていて　電話も下さっている末っ子の入園前は　多動・言葉遅れ・トイレトレーニング中という問題があったでも　入園してしばらくすると　多動がなくなり落ち着いた多動は　もしかして　末っ子の好奇心過ぎるところからきているのかもしれない教室からの脱走も　自分の教室だと認識なかったから　脱走してたのかも･･･？そして　団体生活でのルールも　覚えたから　落ち着いたのだろうか主任曰く　先日の保健センターの　『もう少し様子をみましょう』に　同感らしいそれは末っ子が　入園してから　多動がなくなったのと　言葉は遅くても他の面(行動など)では　問題なく　他の園児と同じことが出来ているからだという入園してからの末っ子の成長振りは　本当にすごいと　わたしも思ういろんな話の中で　ひとつ　引っかかることを指摘されたそれは　ひとつのことに関して　ずば抜けて優秀(できる)という面末っ子は　ＰＣに関しては　多分小学生並に　こなすわたしや息子たちのやっているのをみて覚えたのだが　本当にすごいものの名前やおもちゃなど　まったく執着がないのはまだ３歳だからいいとしてＰＣに関しては　上手にできてもあまりほめないようにとアドバイスをもらった末っ子のそういう面に関して　最近の成長振りを見ているとまだ　はっきり判断するには　時期が早いし　園では見られない面『もう少し様子はみるが　今できることはしましょう』と言ってくださったそして来月　言語に関してのセミナーへ他の先生方と一緒に行かれるらしくそのときに末っ子のケースについて　聞いてくるのでもう少し時間をくださいということだったそして　わたしの一番知りたかった　発声や発音　口の動きを促がす練習などそういったアドバイスをしてくれそうな機関の連絡先を末っ子に持たせてくださった園のこういった対応　すごくありがたいです！主任も　担任の先生も　現役の教育者であり　いろんな子供をみているしやはり　子育ての経験があるということで　親の気持ちもわかってくれる言い方は悪いかも知れないが・・・　(ごめんなさい)ただ　机の上で勉強した知識と　末っ子に短い時間の中でいろんなこと(お絵かきや積み木やカード遊び)をやらせて　できるかできないかを見て一般的、常識、前例などを参考に　アバウトなラインを引いて見極めるのはこれで本当に　いいのかなぁと　かなり疑問が残る『もう少し様子をみましょう』　この言葉に思うこと遅れはあっても　それは親に責任もありますって言われているように思えるそして　この言葉に納得し　自分を責めたり凹んでしまうこともあるだろうしその後のフォローもなく　素直にしたがってしまうとこの先　いつかきっと　すごく後悔し　悔いが残る結果になるかもしれない昨日の日記に書いてくださったあるコメントの一言が　わたしの中に　深く刻み込まれて　何度も甦る　『今になって思うことは・・・と反省しています』そうならないために　『もう少し様子をみましょう』で終わらずその言葉に続く　肝心な部分！が　求められると思うわたしです長々と書いたものを　読んでお付き合いくださった方　ありがとう(≧∇≦)ノ

  2005.06.10

• 発達相談　その後　１

  　めちゃ長い日記になりますが　今日は　書きたいので　書きます！これでも　書き足りず　すごく大雑把なんです！　苦笑先日の　保健センターへ行き　わたしが一番知りたかったこと　『　口が縦に開かない、声が小さいというなら　　　　どうやって　発声の練習や　発音の練習をすればいいのか！　』　だった言葉の教室が　まだ年齢的に早いと言うならせめて　お家で　負担にならないような練習方法を知りたかったのに　残念だった　　　　＊詳しくは　昨日の日記をご覧ください・・・保健センターへ行った後　引っかかることがいっぱいあって　何人かに　聞いてみた元保育士のご近所ママは　親として教育者として　両方の立場から子供をみて親ができること　幼稚園の先生ができることなどを考え　たくさんのアドバイスをくれたやはり　家庭と幼稚園と保健士の連携が　一番必要で末っ子が　常に戸惑うことがないように　嫌悪感をもたないように声のかけ方・質問の仕方など　接し方を統一することだという末っ子のように　そこかに遅れがある子供を持つ親の中にはただただ凹むだけとか　それを認めたがらない人や　様子をみましょうといわれたら　そのままにしておくけケースが多いらしい何かできることがあればしたいというわたしの思いは　決して焦りではない！ただ　親としてできることがあるなら知りたいという思いと　時間を無駄に使いたくないだけだったそれをわかってくれたので　わたしの不安は　一気に解消した翌日の朝　末っ子の練習になればと　手作りの風車を持ってきてくれた言葉だけでなく　こうやって親身になってくれることが　本当に嬉しい^^元看護士の友達ママは　子育てのベテランでもあるし　病気に関しても知識も豊富いろんな子供をみてきて感じたのは　早い対応に早すぎるということは決してない　ということらしいわたしの不安をよく聞いてくれ　わかってくれた上で　対応してくれそうな病院を教えてくれたそこの病院なら　いろんなケースに対応できるし幼い末っ子でも　簡単にできる　口周りの動きを促す訓練や発声の方法も教えてくれるかも知れないというもし・・・末っ子に何か障害があるとしても　多少の改善は望めるかもしれないし年齢に相当し　的確であれば　早い対応でも　問題はないらしいとにかく　何事もせっかちにならず　慎重にはならないといけないようだが･･･　＊　まだ続くのかい！　と思われるかも知れません　まだまだ続きます　（￣▽￣；）　　　誤字は　見逃してください・・・　笑

  2005.06.10

• ぶっちゃけ　発達相談！！

  　先月２３日の日記　5/23　末っ子の　言葉発達遅れ相談　にも書いたように３歳半になる末っ子を専門の方にみていただくことになってたその相談のため　先日保健センターへ行って来たのだが。。。。結論から言えば　言葉の発音や発声に遅れが見られるが　もう少し　様子を見ましょうこれって　１歳半健診の時から　何度も相談をしていてずっと　言われ続けていた言葉と　まったく同じ昨日の相談は　先日　保健士さんがわざわざ我が家に来てくれて末っ子といろんなやり取りをしたことと同じことをしわたしから　家や幼稚園での様子を聞いただけ以前の訪問時に　専門家に相談しましょうと言ってたのは　この人？どう見ても　保健士さんだよね　まぁベテランに見えるけど家庭と幼稚園の協力が必要だと言ってたけど　そんな話は　でもしなかったって！わたしは帰宅してから　思い出したよ　(--；)遅れている言葉の発音については　それは今までの相談でも　前回の訪問でもわかっていること『言葉の発音が出来てないのは　声も小さく　口を縦に大きく開けてないから』だそうでじゃぁ　どうやってちゃんとした発音ができるように練習をするのかと聞くと『風船を膨らませたり　ストローを使う練習などかな？』と専門的にはわからないらしく　めちゃアバウトな答えが返ってきた。。。発音練習は　５、６歳から始めるのが　一般的らしいわたしはどうやっって家庭でも発音の練習をすればいいのか　アドバイスがほしかったのだが『次は　４ヶ月後くらいにまた連絡しますので　そのときに来てください』えっ？！　えらく先のこと過ぎない？『一般的』ということは　　例外は認められないのか　本当にお役所○○なのねぇ～この頃の子供って　いろんな面で　吸収や飲み込みが早い４ヶ月って　幼い子供にとったら　長すぎる時間だと思うしわたしとしたらしたら　何をどうすればいいのかわからないまま　不安すぎる『とりあえず　この４ヶ月で　言葉数を増やしてください』と言われたしゃべる言葉数は　確かに少ない　末っ子でも　こちらの言っている言葉は　短く簡単なものなら理解できてる末っ子ということは　知っていても　しゃべれなのか　しゃべらない　しゃべりにくいってことになるそれは　言葉の発音・発声に自信がないのか　発音がしにくいからだとわたしはみた！せめて　短い単語だけでも　しっかり発音できるように教えてあげたいそうすれば　自信もついて　いろんな言葉をじゃべりたくなるんじゃないかと思うできることは　何でもしてあげたいのが　親心だから　発音の練習をどんな風にすればいいのか　専門の方のアドバイスを求めたのだがなんだか　今回の相談は　今ひとつ　道が開かなかったようで　残念言葉の教室デビューは　まだまだ先のことになるみたい末っ子が年中さんになれば　言葉が通じないことや理解できないことで何かと不自由がでてきて　困ることが　多くなってくると思う幼稚園では　わたしは何もしてあげられないから　今　何とかしたいのだけど市の発達相談と言うのは　市によって違うかもしれないが　発達の見極めをするだけのところ？？見極め後は　『お母さん　遅れがあるから　がんばって』と　突き放されたようでこんなことじゃ　一人　余計に不安になってしまう保健センターでは　わたしの不安って　解消されないことがよくわかったその夜　ご近所の友達ママさんが　元保育士なので　訪ねていって　今回の相談結果を聞いてもらった友達ママさんが　これからどうすればいいか　一緒に考えてくれ　聞いてもらった分　少し楽になったこのときの話については　長くなるので　またいつか。。。。(^^；)救いは　今日も元気に幼稚園に通う　末っ子の満面の笑顔だけ～:*:★～:*:。.:*:・☆♪.

  2005.06.09

• 『はがゆい』　思い

  　毎日　ニコニコの笑顔で　登園する　末っ子本当に幼稚園が　楽しいようで　帰ってきても　ニッコニコ♪そんな末っ子の口から　直接聞いてみたい。。。今日は　何して遊んだの？お絵かきはした？席替えをしたんだってね消防自動車が来たときは　どうだった？給食は　全部食べた？　美味しかった？ひざの怪我は　どうしたの？　痛かった？お散歩に行ったんだって？　どうだった？末っ子は　何を聞いても　答えてはくれない末っ子が　大好きな園での様子の情報源は園からのお頼り　担任の先生や他のママさんの話末っ子の制服やくつ・エプロンの汚れ　手についたマーカーの色そういうものから　判断するしかない園であったいろんなことを　末っ子の口から直接に聞いて色んな想いを　わたしもいっしょに　共有したいと　いつも思う日常生活でも　同じ末っ子とはいろんな話をしてみたい何を考え　何を思い　何を感じているのかそんなことを聞けないことに　すごい　『はがゆさ』がある園では　先生の言うことがわかるのは　半分ぐらいわからないときは　友達に助けてもらったり　マネをしたりそうやって　こなしてきた　要領のいい末っ子でもいつまでも　そううまくはいかなくて　そのうち　末っ子本人が困ることになる言葉が遅いことを　悲観するわけじゃないけれど末っ子の内面的なことを　表情だけで　判断したりどうして笑っているのか　どうして泣いているのかどうしたいのか　○○を見て　どう思っているのかジェスチャーや　少ない言葉数や短い言葉の中だけで判断するのには　わたしにも限界があって　とにかく　『はがゆい』言葉数も少なく　短い言葉しか　しゃべれない　理解できないそんな末っ子でも　あの愛嬌とお転婆と天真爛漫さだけは　いつまでも　失われないでほしいなと思う今のままの末っ子でも　どんまいどんまい♪そんな末っ子が　かわいいし　大好きなんだけどやはり　ママとしてはちょっぴり　心の中を　のぞいてみたい・・・そう思う　わたしなのでした　（（（（*^o^*）追記明日はいよいよ　末っ子の　発達相談　言葉の教室デビューです♪

  2005.06.06

• 末っ子の　言葉発達遅れ相談

  　今日　自宅に保健士さんがやってきた末っ子の１歳半検診で　言葉の遅れの相談にのってもらい　２歳の時には自宅に来てもらい　それからは　何度か電話はもらったがいつも　『様子を見ましょう』と言われ　そのまま連絡が途絶えてた来月　末っ子の３歳半検診があるけど　それまで待てないと思い先週連絡をし　まだ言葉の遅れがあると伝えると　早速　今日来てくれた保健士さんは　前にも来てくださった方末っ子と一緒に遊んだりお絵かきをしながらいろいろ質問などし　様子を観察わたしの話や　三輪車、ボール、滑り台などで遊ぶ様子を見て　運動面や遊び方に関しては　お兄ちゃんたちのおかげで？年齢以上のこと(４歳児並らしい)ができてるので　まったく問題なしだったがやはり言葉に関しては　発音にも遅れがありますね～とのことだったそんな末っ子の言葉の発達の遅れを　今度専門の方に見てもらうことになった３歳半検診の後でよろしいですか？　という保健士さんにできればすぐに～！とお願いして　(そのために　検診前に連絡したのだから！)今月中か　来月始めに　時間をとってもらうことにした末っ子は　幼稚園では　ありがたいことに　ありのまま受け入れられている担任の先生も　『ゆっくり向かい合います』といってくださり入園してから　かなりの言葉も増え　確実に成長を感じる言葉の遅れに関しては　これからは　家族や幼稚園の協力が必要とのことどう接して　どう言葉がけをするのかが　大切だと言う家族はみな　協力してくれるだろうけど幼稚園の先生方にも　後日　できる範囲の協力をお願いしなければならないこれからの長い長い道のり今までの　わたしの接し方が　否定されたわけではないけれどなんだかなぁ。。。。。わたしは　立ち直りが早いことだけが　とりえなのでこれから始まる　言葉の教室に期待を寄せ　がんばります♪（=￣▽￣=）Ｖ

  2005.05.23

• 経験が　役に立ったのか　心配しすぎなのか・・・

  　末っ子のご心配　ありがとうございます昨夜は　熱が４０度近くにまであがり　解熱用の座薬入れましたぁ･･･次男が小さなとき　熱性痙攣を起こしたことがあって昨夜は　痙攣を起こす前触れの症状が出てないか　気をつけてましたこういう熱性痙攣は身内に多く発症者がいると　起こす確立が高いらしくうちは　次男や甥っ子姪っ子など　何人かが　熱性痙攣の経験者なので末っ子も　遺伝的に　起こす確立は　高いらしいのです次男の場合　痙攣を起こす前って　時々身体が　ピクン！と痙攣する起きてるときも　寝ているときも･･･だから　主治医の先生が　痙攣を起こしたときの座薬を　多めに下さってひどく前触れの痙攣を起こすときは　その座薬を　使用してました末っ子は　その前触れの痙攣らしきものが　一度だけあったので寝るときは　しっかり抱っこして　痙攣を起こしてもわかるように･･･と思ったのですが末っ子ときたら　とにかく寝相が悪くて　抱っこして寝るのは無理だった　汗気づいたら朝熱も下がり　多分　心配した熱性痙攣もたぶんなかったはず。。。次男の時の経験が　役に立ったのか　余計な心配だったのかそれはわからないけど　もし熱性痙攣を起こしても　きっと焦らず対処できたかな？今日の末っ子は　朝から　外に出たがって玄関先で　花に水を３０分もやりつづけたり車庫の前で　三輪車にのったり　幼稚園に行きたがったり･･･やっぱり　やんちゃなおてんばさんで　どんなに手こずっても元気な方が　いいですねぇ～　（=￣▽￣=）Ｖ

  2005.05.11

• 病気も　成長の糧・・・？！

  　　　末っ子が　昨日　夕方から　熱を出している今朝　病院で診てもらったら　扁桃腺がひどく腫れているって。。。『こんなにひどいから　何も食べれないだろうし　食欲もないでしょう？』先生はそういうけど　昨夜も今朝も　普通に食べてたよ？！　笑末っ子は　今まで　あまり病気をしたことがない　健康優良児軽い風邪で鼻水を出したことはあるけど　突発性発疹はしなかったし１歳の時に　お兄ちゃん達のインフルエンザがうつったのと２歳の時に　次男の胃腸炎がうつったのと　病気といえるのはその２度だけだから　末っ子も病気をするってことを　すっかり忘れてた　のん気なわたし今まで　病気をほとんどしなかった末っ子は免疫があまりついていないってことで　これからはもっともっと幼稚園で　いろんな病気を　もらってくるんだろうなぁ・・・こうやって　色んな病気にかかりながら　体力がつき成長しながら　子供は　強くなっていくものさ♪～　＊　～　～　＊　～　～　＊　～　～　＊　～　～　＊　～　子どもって　楽しいことや　嬉しいことばかりでは　成長できないお家ではお兄ちゃんのゲームをしたいのに　させてもらえなくて　泣いてうまくパジャマのボタンが出来なくて　泣いてスーパーでは　おやつを買ってほしいのに　買ってもらえず　泣いて・・・幼稚園ではまだ　お絵かきがしたいのに　もう終わりと言われて　泣いてひとつのおもちゃを　お友達と取り合って　泣いてもっとお外で遊びたいのに　もう帰る時間だからと　泣いて・・・そうやって　たくさんの人と関わりながら　社会のルールを覚えたり怒ったり　泣いたり　笑ったり　悔しい思いをしたり　病気もしながら　心も身体も　大きく　たくましく　成長していくんだなあ～と思うさすがに　３９度近い熱を出している末っ子の姿は　見てられないけど　(--；)追伸と言うわけで　今日も日記更新だけになりそうです皆さんへのお返事は　、また後日　改めて。。。。

  2005.05.10

• しまじろう　おべんとうくっきんぐ♪

  　　昨日　今月号のこどもちゃれんじがきた喜ぶなぁと思いながら　末っ子を迎えに出た園バスから降りた末っ子に　『しまじろうが来たよ』　と　いうとすごく嬉しそうにし　自宅までの足取りも軽やか♪玄関を入ると　大急ぎでリビングのドアをあけ　あたりを捜しはじめた『　まーろー！！(しまじろうの意味)　』と　叫びながら捜してるので『ここにあるよ♪』と　教材を渡しても　『　まーろー　いないねぇー　』　と　悲しそう･･･ん？？　もしかして　家にしまじろうが遊びにでもきたと思ったのか？？また家の中をうろうろ捜し始めた　どうもそうらしい｡｡｡　今度からは　言い方を気をつけなくちゃ(^^；)そのちゃれんじの今回の付録は　なんと　『つくろう　たべよう　おべんとう　くっきんぐ』　♪お弁当箱　押し型や　おにぎりメーカー　押しプレート　星やハートの型抜き　泡だて器　などなど♪見てすぐ　大喜びの末っ子は　台所へ　(台所用品って　見てわかったのがすごい♪)『おにぎり作る？』　と聞くと　『にいにい　つくる？』　オウム返し『手を洗おうね』というと　『アーオーネ』　やっぱり　オウム返しでも　ルンルンで　自分でさっさと　洗面所に走っていく行く末っ子は　こちらの言っている言葉は　ある程度　理解できてるようだが意味がわからないlことや　わかってるけど答えられないことはすべて　オウム返しこれについては　長くなるので　後日　改めて書くとして･･･早速　おにぎりを作り始めたボールにご飯を入れて　ふりかけかけて　末っ子お得意の　混ぜ混ぜ押し型プレートに入れて　押してしまじろう型おにぎりをつくりのりを目や耳の形にきり　のせて　しまじろうおにぎりの出来上がり♪ふりふりメーカーにも　残りのご飯を入れて　もうひとつ　おにぎりの出来上がり昨日は　おにぎりしか　作らなかったけど末っ子の　リアルおままごとは　もうこれで本格的に　なった！？自分で作った　おにぎりは　いつもより美味しかったみたいでいつもより多く　ご飯食べて　ご満悦♪こどもちゃれんじには　長男が２歳の頃から　お世話になっているけどその頃って　お弁当セットって　紙でできたパズルだった年々　いろいろと趣向を凝らし　よくなっているかな？それにしても　じまじろうのお弁当箱。。。。食いしん坊の末っ子には　少々小さいかも～　(≧∇≦)ノ

  2005.04.27

• ただいま　　爆笑　言葉の練習中～

  　　末っ子は　『　おはなしゆびさん　』　が好き親指　立てながら　　　　　　『　おとーしゃん　』人差し指　立てながら　　　　『　おかぁーしゃん　』中指　立てながら　　　　　　『　にーしゃん　』薬指は　立てたいけど　立てられない。。。　　　『　ざんねーん！！　』いつも　ここで　おわるのでした。。。『　ざんねーん　』　は　末っ子の　マイブーム　薬指が　立てれるようになったら　『　おねーしゃん　』っていえるようになる？？(^^；)わたし　　『　これ誰？　』　(末っ子を指さす)末っ子　　『　○○○　』　(自分の名前をいう)わたし　　『　これは誰？　』　(わたしを指さす)末っ子　　『　あな　』　(鼻のこと)・・・たしかに　わたしは　自分の鼻を　指さしたから　当たってるよね　(^^；)わたし　　『　これはなに？　』　(目を指さす)末っ子　　『　め　』わたし　　『　これは？　』　(耳を指さす)末っ子　　『　にに　』　(耳のこと)わたし　　『　これは？』　(口を指さす)末っ子　　『　ちゅうーーー♪　』　と　言いながら　　ちゅう攻撃を受けた～　笑わたし　　『これは　なに？』　(お茶碗をさす)末っ子　　『　ごはん　』わたし　　『　これは　なに？　』　コップをさす末っ子　　『　じゅーしゅ　』　入ってるのは　お茶だけど・・・わたし　　『　あれはなに？　』　(遠いところの電話をさす)末っ子　　『　おかーしゃん　』　　ん？？　なんで？？・・・末っ子は　わたしが指した先を見ずわたしの指している　人差し指を　見てるのでしたぁこうして　わたしと末っ子の　言葉の練習は　毎日　ボケとツッコミを繰り返し　爆笑の中　楽しく　やっているのでしたぁ何事も　楽しくやらなきゃね　（=￣▽￣=）Ｖ

  2005.04.23

• 末っ子へ♪

  　　　　末っ子は　まだ　３歳　　　できないことがあって　当たり前　　　それが　他の子たちより　遅れてたって　　　気にしない　気にしない　　　人それぞれ　ペースは違うものだ　　　人それぞれ　得意不得意があって　当たり前　　　失敗したことを　しかるより　　　出来たことを　ほめてあげるよ　　　できないことを　数えるよりも　　　できたことを　いっしょに　喜ぼうね　　　他の子たちとは　比べない　　　本当は　基準なんて　ないのだから　　　人が作った　基準なら　　　あなたの基準を　作ってあげよう　　　まだ３歳　出来ないことは　多いけど　　　もう３歳だから　あなたは　あなたらしくでいい　　　それが　なんたって　一番なのさ♪　　　　　

  2005.04.20

• 

  どんまい！　末っ子　〔PC編〕

  　末っ子は　この春　幼稚園年少に入園した　３歳まだ言葉もつたなく　会話は　あまり成り立たない入園してから言葉数は増えたが相変わらず　英語なまり？で　家族以外は　理解不能･･･トイレのトレーニングも　まだ真っ最中で　失敗多しボタンかけは苦手だし　靴も　はけないものがある肝心なことは　とにかく出来ないことが　多いのにえぇ～っ！！と言うようなことは　軽くクリアしてしまうなんといっても　一番　驚かされたのはいつも　わたしやお兄ちゃん達が　ＰＣをしているときにひざの上に座り　見ていただけの　ＰＣの扱い方それを　いつの間にか覚え　一人で　完璧に出来るようになってる！　　　　　　　　　　 ＰＣのスイッチを入れ　立ち上がったら　自分のユーザーをクリック(我が家は　家族５人　それぞれ自分のユーザーを持ち　メアドも持ってる)ＰＣに入ってる　ドラえもんの　パソピコのアイコンをクリックゲームを選んで遊び　クリアできたら　右手を高々と上げ『やったぁ♪』お絵かきだって　色やペンを自在に使いこなし　失敗したら消しゴムで消す飽きたら　ちゃんと　ログアウトし　パソピコを閉じる　(やるときは　１５分が目安)まだ　文字は読めないけど　どこをクリックしたら　どうなるかちゃんとわかってるみたいで　『おぉ～！』と感心するばかりマウスの使い方も　誰が教えたのか　画面を下げたり　ドラッグしたり今時の子どもは　ちゃんと　今の時代に生き抜いていけるように　生まれてきたって事？先日　お兄ちゃんの任天堂のＤＣをみつけタッチペンで　チョンチョンと画面を進めていき　適当にゲームをやってたこれのゲームは難しいから　なかなか進まないけど｡｡｡　それでも楽しいみたいだ　　　　　　　　　　 あれもダメ　これもダメより何でもやらしてみるのが　我家の方針子どもは子どもらしくがいいけど　ＰＣやＤＳも　たまにはいいかぁ（=￣▽￣=）Ｖ

  2005.04.20

• 末っ子よ♪　どんまい！あなたは　あなたらしく♪

  　先週　入園式を無事終えた　末っ子今週からは　バスで通園　昨日まで慣らしの短縮保育今日からは　給食が始まる初日から　ルンルンで　バスに乗り込み嬉しそうに　手をふり行ってしまった･･･泣かないとは思ったけど　振り向きもせずで母としては　なんか寂しいなぁ～　笑入園前の　入園説明会や　１日体験入園のときなど園に行くたびに　かなり目立ってた　末っ子それでなくても　上の子二人がお世話になっていたからその頃からいらっしゃる先生方は　末っ子の存在はしっていらっしゃる別にいたずらをするわけではないが　とにかく　行動が目立ってあっちうろうろ　こっちうろうろ　探究心は　抑えられない他の保護者の方にも　入園前から　強烈な印象を　与えてしまった(--；)そのおかげなのか？？末っ子の担任の先生は　穏やかでもしっかりしている超ベテランの先生ひとりひとりの園児と　しっかり向き合ってくれる先生だ♪実は････末っ子は　言葉が遅くて　会話は成り立たず　単語のみトイレも　ただ今トレーニング中　(^^；)そういうことが心配で　一昨日　担任の先生に　お手紙を書いたら早速　先生が電話をくださって・・・園では　泣くことなく　元気に遊んで　エンジョイしてる様子それは　毎日　ドロドロになった制服や靴を見てたら　わかる♪でも　遊びに夢中になりすぎて　トイレに行き忘れてるようだ･･･『教室から　いなくなったと思ったら　他の教室で　遊んでました～』『じっと席に座ってられないが　ピアノを弾くと　すぐ席に戻れます～』　担任の先生は　末っ子の様子を　なんだか楽しそうに　報告してくれるやはり・・・　予想通り　うろうろしたり　教室脱走しているみたいだ末っ子はとにかく　目を放すと　すぐにいなくなる『脱走常習犯』なところは　家族の期待を　裏切らないのよね。。。(^^；)『末っ子ちゃんとは　時間かけて　じっくり向き合っていきますね』と本当に　涙が出るほど嬉しい言葉をかけてもらったこの担任の先生で　本当に良かったぁ～と心から感謝♪今日から　給食が始まるけど･･･　末っ子は　とにかく　食いしん坊！みんなと　『いただきます』をするまで　待てるかな？好きなおかずを　隣の子から　取らないかな？？　なんてさつき*一家みんなで　心配している。。。(^^；)末っ子は　言葉が遅くても『おはよ～』『いってきまーす』『ただいま～』『おかえり～』『ありがと～』と言え綺麗な花を見たら　『わぁ～きれい』と言え美味しいものを食べたら　『おいしー』と言え何か　できたら　『やったぁ～♪』とガッツポーズが出来る末っ子は　とにかく　天真爛漫で　人懐っこく素直で明るく元気♪それだけでも　本当に産んでよかったなって　思うこれから　末っ子は　覚えなくてはいけないこと　出来るようにならないことなど　たくさんあるしわたしの心配は　これからも　尽きることはないけれど 　　　　　　　末っ子よ　　　　　　　どんまい　どんまい♪　　　　　　　あなたは　あなたらしく　　　　　　　今のあなた　そのままで　いい　　　　　　　みんなは　そんな　あなたが　　　　　　　大好きなのだから♪　

  2005.04.14

全41件 (41件中 1-41件目)

1