トワレの宝物 ☆

今日はなっちゃんのConference（コンファレンス・面談）でした。朝一番だったので、旦那さんと一緒に私も参加してきました。（はるちゃんも参加）

なっちゃんがナーサリーでどんな様子なのか、
みんなとどう過ごしているのか、
とても知りたかったことですし、

英語が理解できていないだろうにどうなのか、
そのところも心配でした。

先生はちょっとお年を召したおばあさん先生。
表情は優しく、いつも笑顔で接してくれる感じのいい先生です。

面談では何を言われてもいい覚悟をしていったのですが、先生はなっちゃんのことをすごく褒めてくれました。

右→の写真のような、なっちゃんの発達段階の要約をもらいました。

お友達と仲良く遊んだり、物をシェアすることが出来るし、ワークにも参加できているとのこと。
先生の質問に対して言葉では答えられなくても、動作で伝えていて英語を理解しているとのこと。
歌が大好きで、教室で流れている音楽に合わせて上手に歌っているとのこと。
アルファベットや数字を練習しているようで、なっちゃんのノートを見せてくれて
しっかり書けていると言ってもらいました。
彼女はスマートだと何度も言われ、それは言いすぎじゃないーなんて。

あまりにも褒められて、なんだか気恥ずかしい感じでしたが、
さすがアメリカ式『褒め上手』だと実感しました。

まーくんのコンファレンス時も褒められまくったんだよねぇ。
でもそれだけを真に受けちゃいけないんだろうけど、褒められると嬉しいです。

なっちゃんは今年の9月からキンダーに行くのにも問題ないと言ってもらいました。ホッ。
しかし、難題を一つ言われました。
それは

『英語を話すお友達を作り、普段から一緒に遊ぶこと！』

『家でもお母さん達が英語で話しかけること！』

でした。

ひぇぇ～、これって私自身の問題点だわ。
確かに子供に英語を理解させたいなら、それくらいの努力をしなくてはいけないのでしょうね。

う～ん、私だって英語を話すお友達が欲しいのですが、あまりにも日本人が多くて
それだけで過ごしていける環境なんですよね。
困ったなぁ。

最近子供達への英語の働きかけもさっぱりやっていないし、また頑張らなくてはと思いました。