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タイヤー04@ Re:「速読英熟語」をスラッシュ・リーディングする。50、”No”を避ける日本人(09/12) はじめまして、このブログを参考にしてい…

姫47hn@ Re:「速読英熟語」をスラッシュ・リーディングする。50、”No”を避ける日本人(09/12) 初めまして、速読英熟語のスラッシュ・リ…

Tak@ Re[2]:「速読英熟語」をスラッシュ・リーディングする。　25、読書計画(03/15) タイヤー04さんへコメントくださりあり…

タイヤー04@ Re[1]:「速読英熟語」をスラッシュ・リーディングする。　25、読書計画(03/15) Takさんへ　コメントありがとうございま…

Tak@ Re:「速読英熟語」をスラッシュ・リーディングする。　25、読書計画(03/15) はじめまして！　受験生なのですが、速読…

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2020.10.14

「、分詞」は接続詞と主語が省略された分詞構文です。

テーマ：高校生活～生徒の立場から・親の立場から・教師の立場から～(5141)

カテゴリ：英文法

「、分詞」は接続詞と主語が省略された分詞構文です。

　Our train atarted at six, arriving in Chicago at ten.

<, arriving>は分詞構文です。接続詞 and と前文と同じ主語 our train が省略されています。

なので、訳は「私たちの列車は6時に出発し、そして列車はシカゴに10時に着いた。」となり

ます。

　あるいは、付帯状況を表します。「～して、～しながら」

　He read this book, drinking a cuo of coffee.

　「彼はコーヒーを飲みながらこの本を読んだ。」

A girl came to me, asking me where her mother was.

　「少女が私のところに来て、彼女の母親はどこにいるのか私に尋ねた。」

　So he invited the 50 animators to discuss the pros and cons of both art forms, calling

his seminar "The Best of Both Worlds."

　「そこで彼は50人のアニメーターを招いた、双方の技法形態の良し悪しを議論するために、

　彼の研究会を「2つの世界の最高のもの」と呼んで。」