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初めての面談

ヒコザルくんのスキー自然学校の出発日の今日夕方４時から学校へ面談に行きました。今回は、特別支援学級への在籍の話で行きます。電話では何度かお話ししている先生方ですが初めてお会いする先生もいらして。。当初お話しする予定だったポッチャマくんの担任の先生特別支援学級の担任学年主任の先生と私の４人でも、いざ席に着くと私を含めて７人すごく緊張しましたが、例の教頭先生や校長先生がメンバーにいなくてホッとしました。結局上記３人の先生方に他コーディネータの先生２人とヒコザルくんの担任の先生が集まってくださいました。今回の話し合いは２時間半の長い時間の面談となりました。長くなるので簡潔に書くと最近のポッチャマくんの様子は授業中に気に入らないと机を蹴り倒す（１時間に４回）気に入らないと白目になる（家ではよっぽどの事が無いとそんな風にはならない）２学期のような教室を出て行く行為は無くなっていると言う事でしたが、３学期になって一度も担任から家へ電話がないだけど、実際は授業中に机を蹴ったりの行為はあるのだ。どうして連絡を頂けないのか？（教頭から連絡を控えるように言われてるのか？）上記のように、授業中に問題があるが私（ポッチャマくんの担任）の話だけで特別支援学級への在籍を考えるのではなく授業参観以外の日にも参観に個人的にきてくださいと言われる。それで、必要かどうかを考えてみてくださいと言う。見に行ったら、きっと廊下から見てても誰かには気づかれ結果、私の見に行く授業では真面目にするのだろうと思う。思うが、２８日に見学に行ってみた。案の定、気づかれおとなしく授業を受けている。特に代わりばえのない授業でした。確かに、こんなに普通に受けられる授業もあるのだ。今回の話し合いで気になったのがコーディネータの先生の一人がポッチャマくんを見ていて親が虐待をしているのかと思ったと話していたのがすごく気になった。確かに、病気を知らない時言葉できつく叱ったり注意したりした事があった。これを、言葉の暴力と言われたら虐待になるのか？？この話し合いの時に、ポッチャマくんにもヒコザルくんにも病気の話をしていないと告げると先生から家への電話はできないと話していた。結果、２１日からこちらが連絡をしなければ担任からも誰からも連絡が無い。話し合いはしたが、そう度々学校へ出向いてくださいと言われても小さい子供を連れては難しい。熱だって出すんだ！！今日あった事とか、連絡欲しい。今日は、今週の木曜日に小児科へ受診する旨を伝える用もあるので、電話してその気持ちを伝えようと思います。

長女の３歳の誕生日

今日は、長女の３歳のたんじょうび！！ジージ、バーバ、私の弟を含めたみんなでお誕生日会をしました！！プレゼントは、前から気に入っていたマザーグースの森シリーズのうさももちゃんのお着替えハウス＆ベットのセットをプレゼントそこへ、ポッチャマくんが「ボクからも！！」と言って以前靴を購入した時に入っていた箱（プーマの靴箱）その中へ長女が好きな本などの家にあったおもちゃを入れてあった。ちゃんと、好きなもの分かってるんですよね～長女が好きなものを集めてあげると喜ぶと思っているんだと母と見てました。そしたら、その後ポッチャマくんが「お母さん、こっちへきて」というので耳を傾けると「ももちゃんが、いらないって・・。」ポッチャマくんからプレゼントもらったけどたった今もらったおもちゃの方がめずらしくてそちらに気を取られて見向きもしない・・。(w＿－; ウゥ・・「そうか～、ポッチャマくんがくれたのにねももちゃんはまだ小さいからいらない訳じゃないんだよ。喜んでくれてるんだよ。」となだめたんです。でも、ポッチャマくんはその後も機嫌が悪くとうとう泣き出し怒ってしまった。私も、困ってポッチャマくんと別の部屋で座り込んでしまった。その後、ポッチャマくん「ぼく、コープさんに買いに行ったのに。モモちゃんが喜ぶと思って・・。」「え？？何を？」「お菓子。」「お菓子？？」「うん、ももちゃんお菓子好きだから・・。」どうやら、ポッチャマくん雪が降る中今日が長女の誕生日でパーティーをすると言ったので私たちが知らない間に、近くのコープまであの寒空の中、どのお菓子が良いかなと選びながら４つのお菓子を買ってくれていたみたいです・・。マシュマロやうまい棒など・・。それを知って、私と母はあわてて長女に伝えて、ありがとうって褒めました！！めちゃくちゃ、褒めました。そしたら、やっと泣き顔にポッと花開く表情が見えてホッとしました。でも、その後家族でポッチャマくんのしてくれた事がどれだけ、素敵な事か改めて思いました。今日の事は、家族みんな絶対忘れないです。ありがとう！ポッチャマくん！

面談

昨晩、スイミングに行ってる時小学校のコーディネーターの先生から留守電が入っていて、面談をしましょうという伝言がありました。今まで、教頭との面談１度のみでしたからコーディネータの先生、特別支援学級の担任の先生と初めて会ってお話しが出来ると思うと嬉しいです！！月曜日の夕方４時に面談してきます。１歩でも、前に進んだお話しが出来る事を祈っています。

１月８日の始業式の学校の対応

今日は、始業式を迎えてドキドキしながら小学校へ電話した話を書きます。ﾟ･*:.｡. .｡.:*･゜ﾟ･*:.｡. .｡.:*･゜ﾟ･*:.｡. .｡.:*･゜帰宅後から、近所の女の子からの電話の件があり（８日の日記に書いてます）あ～、早速問題ありか・・・。と、肩を落としながらその後、新しいクラスメートと遊ぶ約束をしてきたとポッチャマくんから聞いて少し気分もホッとしポッチャマくんが出かけてから小学校へ電話しました。教頭先生は、「あ～あ～、どうも。」と、やる気のない感じに電話に出てこられてイヤな感じだなと想いながら先日の面談のお礼と今後またお世話になりますと挨拶。それから、コーディネータの先生との連絡を取りたいとお願いしていた件や、校長先生に話しておきます。と教頭が言われた教育委員会への連絡などどうなっていますかと聞きました。かんたんに言えば、教頭先生は「校長先生と担任の先生にWISCの検査結果を渡した。」と、言う返事のみでした。コーディネータと言われる先生の名前を挙げて窓口はT先生だと聞いていたから「窓口のT先生とコミュニケーションをはかり連絡を取り合いたい」と話したんです。（こんな事は、去年の面談でお願いしていたのに！！）そうしたら、教頭が「コーディネータの先生をT先生と話してましたか？？それ違いますわ・・・。（笑）T先生は支援学級担当ですので」と言うんです！！支援する側の先生とコーディネータの役割は違うでしょうが目的は同じだろう！！ととっても頭に来ました。どうしても、他の先生との連絡を取るのを嫌がってるのか面倒なのかナカナカ話が進まない。どうしても、前に進める必要が私にはある！！！普通だとまた言いくるめられてでは、話が進めばまた連絡ください。と来ない連絡を待つところですが引き下がってしまえば思うつぼだと、懸命にコーディネータの先生と話をしたいと言いました。そうしたら、「ここに、○○先生がいますが替わりましょうか？」とその向こうでうんと言わないコーディネータのK先生M先生にしようか的な感じでしばらくしてM先生が電話に出てきました。どうせ、うるさい親が何か教頭にもの申してるんだろうという印象を持って電話にでてきた感がひしひし私に伝わります。だけど、ここで私の言ってる事が教頭にもの申そうと思って電話したんではなく、親として出来る事を教えて欲しい。そして、子供のために最善策を一緒に考えて欲しいと思ってるんだと一生懸命教頭に伝えてるのに分かってもらえない。と言う事を話しました。そうしたら、そのM先生は私の話を聞いてくださりこれから、一緒に考えていく手助けをしていくと言ってくださいました。とりあえず、教頭とはもう２度と話したいと思わないし話しても無駄だと感じました。だけど、こうして新学期は始まったんだからこれから、４年生になるまでに出来る事はやらなければやっぱり現状のままだと感じた一日でした。T先生にこの事を連絡しておくつもりです。T先生はなんとおっしゃるんでしょうか・・・。この先、ポッチャマくんとヒコザルくんはどうなるんだろう・・。

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