ニーハオ中国

<1歳5～6か月>

「（うさぎにえさをやりながら）にんじん、た（＝食べる）？」
「たえ（＝食べ）。」「たった（食べた）！」
「くつ、はけ、いこ（＝靴履いて行こう）！」
「（本見ながら）でんで（＝でんわ）、ぼうひ（＝ぼうし）、
　ふく、かばん、ジョー（ジョーロ）」
「ふた」
「おそと」
「す（＝すわる）」
「たっち」
「の（＝のぼる）」
「のぶ（＝のぼる）」
「のぶ（＝のる）」
「お（＝おりる）」
「わた（＝わたる）」
「いこ（＝いく）」
「とぼ（＝とぶ）」
「は（＝はいる）」
「たたく」
「もって」
「か（＝かゆい）、ぬ（＝塗る）」
「あかん！」
「ぜんぶ」
「しんご（＝信号）」
「たえ（＝たね）」

「（本見ながら）へ（＝へび）、り（＝りす）、コ（＝こあら）、
　バタ（＝パンダ）、いう（＝いぬ）、しぱ（＝しまうま）、わい（＝わに）、
　ぎぃん（＝きりん）、かえ（＝かめ）、テンギン（＝ペンギン）、
　かっつ（＝かたつむり）、はし（＝はち）、さい、かば、しか、ひょう」

「（本見ながら）りんご、みかん、い・ち・ご、なしゅ（＝なす）、
　ひぱ（＝ひまわり）、くっぽ（＝くも）、かぱ（＝かわ）」

「いっぱぃ、くっつ（＝いっぱい、くっついた）」
「もって」
「ハイ、どーぞ」
「あれ？（落としたおもちゃを探して）あった！」
「くつし（＝くつした）、にぃに（兄ちゃん）！」
「て、つ（＝手つなごう）」
「（怒って）プンプン！」
「じぶん（＝自分でする）！」
「（母の服を持ってきて）ママ、ふく、きって、しゅっぱーつ！」
「かして～！」
「あ・そ・ぼ」
「お・と・しゃん（＝お父さん）」
「か・ぼ・ちゃ」
「い・ち・ご」
「キチィー（＝キティー）」
「かべ、ごっつんこ」
「ぼぅし、かぶぅ」
「（車窓から外を見ながら）ちょうちん！
　あ、しんごう！くつ（の看板）！つち！はっぱ！」
「（アパート入口の中国国旗を指し）
　はった、とれろ？たかい（＝旗、取れる？高くて取れないね）」
「おっとっとっと」
「よいしょ」
「あけて」「いれて」「かして」
「のぼる」「とぶ」
「行こ」「たべる」「まてまて～、つかま（えた）！」
「あった！」「おった！」
「かい（＝かえる）」
「（天安門の旗を見て）はた、すご～い！」
「たいよう、まーしー（＝まぶしい）」
「（本見ながら）うーふぃ（＝ゆうひ）、うい（＝うみ）、なに（＝なみ）、
　くお（＝くも）、かぜ、たこ、あべ（＝あめ）、にじ」
「（本見ながら）ケキ（＝ケーキ）、れぞこ（＝れいぞうこ）、
　ねがえ（＝めがね）、いしゅ（＝いす）」
「（本見ながら）さかわ（＝さかな）、ねず（＝ねずみ）、
　いう（＝いぬ）、てんとう（むし）、とんぽ、
　うし、ぶた、ねこ、だちょう、はと」
「せい（＝せみ）、ミーンミーン」
「くらい」「こわい」「おいしい」
「かして、いいよ」
「ひとつ。ふたつ」
「しょうぼうちゃ」
「ゆうぶんちゃ（＝ゆうびんしゃ）」
「きゅうきゅうちゃ、チーポーチーポー」
「ふとん、かけて！」
「ほん、よん！」
「（本を）ぜんぶぜんぶぜんぶだす！」
「おじぃちゃん、あっちいった」
「いらん！」
「イヤ！」
「ちがう！」
「もっと」
「おおきい」
「もいっかい」
「ヤッター」
「（空のお菓子の袋を見て）ない、ない」
「ボックリ！シーソー！（ブロックでシーソー作った）」
（ほぼ時系列順）

1歳4～5カ月では名詞を中心に、ごく少量の動詞・形容詞と
擬音・擬態語を使い始め、文といっても、
「し、あ（しっこ、あそこ）」みたいな感じだったのが、
1歳5か月前後から、使う動詞の種類がぐっと増え、
また形容詞なども取り交えて、自分の意思を
どんどん文で表そうとするようになりました。
1歳4～5か月では、1音または2音で単語を言っていたのが、
1歳5か月を過ぎると、3音以上の音をつなげて言えるようになり、
一音で言われるより、かなり分かりやすくなりました。
また発話量自体も、1か月でぐんと増え、
親が聞き取れない言葉も多いですが、
なにか絶え間なくしゃべっているような感じです。

上の子の時は、あまり長時間テレビやDVDを見せるのはよくない
という育児書の言葉をうのみにし、1日30分程度しかDVDを
見せていなかったのですが、ふたり目ちゃんの時は
そんなこと言っておられず、親が用事をする際には、
ふたり目ちゃんにはDVDを見せて
おとなしくしといてもらうという感じで、
朝と昼寝後、時には夜も、1日合計で1～2時間ぐらい見せていますが、
そのせいか、ふたり目ちゃん、しまじろうDVDで覚えた
セリフが結構口から出たりします。
テレビもDVDも、確かに見せすぎはいけないのかもしれませんが、
そこから学ぶものも少なくないみたいです。
本人は、1～2歳用のDVDはもう見飽きたのか、
しきりにお兄ちゃんのDVDを見たがります。
内容あんまり分からないはずなのに、生意気ですね！
きっと新鮮で刺激的なんでしょう。
親としてはとにかく、集中しておとなしくしてくれていれば
それでよしという感じです。

ふたり目ちゃんは、3歳半まで幼稚園には入れないつもりを
しているので、それまでは母と一緒の時間をたくさん過ごし、
日本語で意思疎通ができるようになってほしいと願っています。
（幼稚園に入るまでに、中国語が普通の幼児並みになっているかが
　ちょっと心配ですが・・・！）


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