Power of dream　～いまを生きる～

採用試験・・・いやぁ～～～頑張りました

教材づくりは

もちろん、授業も頑張ったつもり・・だけど
（あっもちろん相手は面接官だからね）
はっきりいって、高校生対象の、一斉授業は
「はじめて」ということで、
初歩の初歩・・・・のところで、
方針があらららぁ～～～～と、違うところにいってしまい、
結果的に、大変失礼致しましたm(__)m
という授業になってしまいました＞＜

というか、どのようにデモンストレーション授業をすすめていいのかも、
わからないまま、
すすめてしまった・・・ということ。
高校生が、どんな発問の仕方なら、ついていけるのか？ということとか。
未知のこと（10数年ぶりにペーパードライバーが、
車の運転をすることを考えていただけたら、わかりますね。）
をやったわけだから、手探りで、でも激沈して・・・の繰り返し。

でも、これから本当に開拓していくしかないよね。
この道に本当に進みたければ。
うん、確かに本当にすすみたい道だよ。

でも現実は厳しいよ。即戦力だからね。
こんなことでぽんと進めたら、生徒だってかわいそう。
やはり私としても、自信をもって授業ができると思ってから、
現場で教えることをしたいし。

生活のこと考えたら、本来はいったん学校現場を離れて、
もっと時間数働かせてもらえるところに、
転職しなければいけない経済状況だし。

結果はミエミエだけど・・・それが精一杯、それなりに時間も労力もかけて
頑張った結果なのだから、仕方がない。

でも、このままでは終わらせられない！！！！

今回携わった単元のところは、完璧に授業ができるまで自分のものにする。
別の単元も、指導案が書いて、とにかく慣れる。
その前に、もっと科学・生物学に親しむこれが一番

指導力は、一朝一夕に身につくものではないけど、
蝸牛のごとく、ゆっくりでいいから、地道に前に進んでいきたい。

教えること、次世代に伝えることは、私のライフワークの一つにしたいから。