入間市の塾　愛夢舎からのメッセージ

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  初のこころみ

  こんにちは、鎌田です昨日、バンドライブの告知記事の合間に『妹』ちゃんのくだりの中で、ちょいと触れましたが・・・。来週、新聞折込広告が入ります問題がなければ、２２日の火曜日です。・・・ええと新年度募集の広告は、もう入ってます。来週配布するのは、別のヤツ。↓　こういうのです。結果として、「・・・で、結局なに？」的に意味がよくわからん広告になってしまったかもしれないけど要するに、小学生対象の英語指導に関する広告です。具体的には、毎週土曜日に、１年生から６年生までを対象に行っている「小学英語サークル　マーガレット」と、４～６年生対象の「小学英語クラス」だけの広告。実は、こういう広告を配るのは初めてのことです小学英語も、マーガレットも、普通のチラシの空いたところで、ちょろっと載せていたくらい。はじめは、マーガレットのみの広告にしようとも思ったんだけど、みんなで話し合った結果、「小学生の英語」というくくりでの広告になりました。にしても、マーガレットについて、ちゃんとしたカタチでお知らせするのは今回が初めてのことですマーガレットは、開校して間もなく始まったので新年度で、なんと１１年目になる。そんなにやってきたのかー、と僕自身がちょっと驚く（ていうか、１１年前に僕は愛夢舎にいなかったし）簡単に紹介しておきますと、もう、なんていうか、英語の「勉強」ではないですね。むしろ、「英語」で「遊ぶ」。塾長佐々木が、「うたのおにいさん・ケイ」となって、ギターを弾きながら、みんなでビートルズとかカーペンターズなんかを歌う。もっとも、読み書きの英語ではないから、歌詞にはカタカナでルビをふってあって、だから、カタカナさえ読めれば楽しく参加できる。あとは、早口ことばとか、単語ゲームとか、いずれも、スペルを書いたり、英単語をそのまま発音したりする必要はない。 目的は、しらずしらずのうちに英語に親しむ、ということ。「それが英語力の養成にどうつながるんだ？」とか、無粋なことは言わないでくださいね。 マーガレットは、かつて、ある保護者の方から「こういうのをぜひやってみるといい」とご提案いただき、佐々木が始めました。つまり、地域の保護者のアイデアで生まれたのがマーガレット。広告にもうたっておりますが、「地域の教育に貢献したい！」という思いのもとにやっております。（あと、　「国際化に必要な子どもの感性を育てたい！」　「英語を好きになってもらいたい！」の３つが、基本コンセプトです。）だから、佐々木本人も言うのですが、下種なハナシ、これで儲けようとか、ホント思っておりませんていうか、無料でもいいんじゃないか。でも、さすがにそうなると、もう、のべつまくなしになる気もするから、準備の実費として月２０００円のお月謝のみ、いただいております。 「いや、そういう「英語あそび」ではなく、　ちゃんと、読み書きができるようにしたいんです」という方のために用意しているのが小学英語クラスです。４年生から６年生までが対象ですが、実施は、無学年制のクラスでやっています。英語が初めての子は「Ｂａｓｉｃクラス」で、アルファベットの正しい書き方・読み方から始めます。よそで英語を勉強したことがある子、Ｂａｓｉｃを「卒業」した子は「Ｓｔａｎｄａｒｄクラス」へ進級できます。ここでは、中１後半程度の文法・単語などを勉強します。・・・あ、英単語の習得でいえば、Ｂａｓｉｃで１００個くらい、Ｓｔａｎｄａｒｄでは３００くらいだから、ひょっとすると、そのへんの中学生より知ってるかもしれませんね。Ｓｔａｎｄａｒｄでは、英検５級の取得も推奨しています。 んで、その先、最も高いレベルに位置するのが「Ａｄｖａｎｃｅクラス」。僕も担当しています。そして、僕もたまにブログなどで書きますが・・・。 ・・・とんでもないことになってます小学５年生が、過去形や未来形は言うにおよばず、不定詞、関係代名詞、受動態、現在完了、さらには仮定法まで使われる文章を読めるようになってしまう。 ・・・まあ、小学英語に関しては、いよいよ学校でも本格始動となり、それについての数多くの意見が世間をにぎわせており、もちろん、ウチにはウチの言いたいこともあるのですが、それを書き始めたらタイヘンなことになるし、それに、僕以上に佐々木が書きたいでしょうから僕は、あえて、沈黙・・・。 お近くの方は、ひやかし半分、ぜひ、マーガレット、のぞきにきてくださいね♪Kama

  2011.02.19

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  『妹』、帰国す（笑）

  こんばんは、鎌田です↓　こんなモノを作りました。すでに塾長佐々木も書いてますし、僕も書いたし、つまり公言しちゃってるわけなので・・・もう一度、おしらせ・・・というわけでもないのですが。４月１０日（日）、「第８回愛夢舎バンドライブ」を開催します。もちろん、まだ高校・大学入試は終わってないし、中学校の定期テストが２週間後に控えているし、僕らもまだまだ生徒の面倒見で忙しく、本格的な練習は始まっていませんが、そろそろ、ちょっとずつ準備に入ります。 ご存知でない方もいらっしゃると思うので、一応書いておきますと、今年で８回目となる「愛夢舎バンドライブ」は、毎年実施していた頃もあったのですが、去年とその前の年は開催しなかった。だから、２００８年４月に開催した第７回以来となります。ひさしぶり～～だから「大復活」と銘打ちました。 社会人バンドとして活動されている方は多いでしょう。あるいは、塾なんかでも、イベントに向けて楽器を練習して、生徒たちの前で披露するようなこともするでしょう。ただ、ウチはちょいと変わっていて、「イベントがあるから楽器」ではなく、「楽器が趣味・特技だから、イベント」です。塾長佐々木は、今ではギターも弾きますが、それは大人になってから、「本業」のドラムスは、高校の頃からやっとります。（フュージョンとか、ＹＭＯとか、そっちの方）僕は、小学生の頃からピアノをやっとりまして、（クラシック畑でしたが、今はジョージウィンストンとか・・・　そうですね、結婚式やピアノバーのＢＧＭ的な）中学の頃からギターを始めて、大学で「マリエハワイアンズ」というヘンな名前の、メタル専門技巧派サークルに加わって、ギター、ベース、ドラムスをやってきた。ギターは、イングヴェイとかドリムシとか、ベースは、６弦と５弦フレットレスで、やっぱりドリムシとかナルチョとか、ドラムは、ツーバスで、デスメタルとかやってた、・・・って、誰もわからないって＞＜小田切副塾長も、ピアノをやってたし、田中先生も、愛夢舎に入ってベースを始めたし（・・・むりやり？）綾馬先生もピアノ歴が結構あるらしい。石塚さんは、中学の頃、吹奏楽部でクラリネットを吹いてた。 佐々木塾長も書いてましたが、「音楽好きが集まる塾」なんです。バンドライブを開催するときには、初回こそ、先生たちの演奏だけでしたが、徐々に生徒が参加する場面を増やしてきて、８回目となる今回も、数組の生徒が参加してくれる予定です。そして、このポスター。 「・・・『妹』！！！」という方は、もう愛夢舎の常連さん、お仲間ですね 前回初披露となった彼女の歌声は、僕らメンバーのドギモを抜き、youtubeでも好評価をとり、全国にファンをつくった・・・。大学生になった彼女は、昨年２月にアメリカにわたりオレゴン州で留学生生活を送っていましたが・・・。（アメリカからのたよりはこちら） 帰ってきました！そして、ライブに出てくれることになりました さっそく、彼女の選曲で、３曲ほど、演奏曲に加わることになったけど・・・。 難曲をもってきやがった・・・ 今回も僕がベースで、佐々木がドラムの布陣ですが、（ギターは、今回は別の生徒が挑戦の予定）前回みたいに、譜面を見ながら弾くというのはちょっとムリっぽい。ちゃんと暗譜しとかないと、とても弾ききれない感じ。ということで、今日も帰ったら、ちょいちょいリハビリです。  そうだ、ちらっと書きましたが、youtubeでも動画公開してるんです。もしよかったら、こちらもどうぞ。 また、過去のライブの様子も、豊富ではありませんが、このブログにおいて紹介しております。【第１回の報告　その１】【第７回の報告　その１】 今回は、遠方からゲストもいらっしゃっていただけるということなので、マジメにやらないとダメかなー、と思っとります入試、定期テストが終わったら、ね ああ、そうそう、『妹』ちゃん、来週折込のウチの小学生英語関連の広告に塾長佐々木とのインタビューというカタチで載ってくれとります。でも、広告の紙面では、とても書ききれなかったので、このブログで、対談の詳細を掲載する予定です。来週月曜にもアップしますので、どうぞご覧くださいまし テクニシャンＦ先生がわざわざいらっしゃっていただけるのなら、　　せっかくだから、HelloweenとかIronMaidenとかJ-Priestとか、　　まさかまさかのDragonforceとかRacer-Xとか、　　ド派手なツイン・リードもやりたいなー、と思いつつ、　　でもＴＰＯの関係と、メンバーのそろい具合で、　　そりゃさすがにムリだろうなと思ってるKama

  2011.02.18

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  埼玉県立高校　前期入試　直後

  こんにちは、鎌田ですそういうわけで、昨日、埼玉県立高校前期入試が行われました。問題を見ましたが・・・。国語担当の僕としては、またしても、やられたぁ・・・という感想漢文・・・くるか・・・orz さて、昨日の塾の様子。入試を終えて、みんな塾にかけつけたようです。（すいません、僕はoffでした）↑　この群がってるのはですね、先生が問題を解いて、模範解答ができるのを待ってるんですね。毎年のことですが、このとき先生たちは、これ以上ないほどのスピードで問題を解くｗｗで、それができると、みんなで取り合い。もう、でき具合が気になってしょうがないわけで。あっちでもこっちでも採点採点。 今日はすでに、解答が公式に発表されています↓埼玉県立総合教育センター発表２３年度前期入試問題と正答等 さて、そうはいっても、もう「次」です。発表は来週２４日ですが、それをのんきに待っている場合ではない。結果がどうあれ、すべての子はとっとと後期試験の準備を進めねばならない。もし後期にまわったとして、発表までの、今日からの１週間気持ちを切らしてしまうと、そのダメージは計り知れない。ということで、試験が終わったばかりで大変・・・と思いつつも、彼らには、またハッパをかけねばならないという・・・Kama

  2011.02.17

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• 県立入試の裏で

  　本日は中3生が県立高校前期入試でがんばっています。（もうそろそろ終わります。実力発揮できていることを願うばかりです）　その裏では後輩たちが自習室で期末テストへ向けて試験勉強にいそしんでいます。　先輩の姿を見て、後輩がそれに続く・・・そんな雰囲気が実現されていることに感動を覚えています。　ジュクチョウ

  2011.02.16

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• いざ・・・！

  こんばんは、鎌田です いよいよ、明日になりました。 埼玉県立高校前期入試本番。 前期入試は、全定員の７５％程度の合格者が出ます。７５％というと、「大半」という印象を持たれがちですが、逆に言うと、４分の１は後期入試で合格となる。明日の試験で合格となるのはたった４分の３です。たとえば、２００人の定員に対して、２００人の出願があったとして、これはもちろん、倍率１．０倍、基本的には全員が合格となるわけですが、前期・後期のしくみでいうと、明日、合格を勝ち取るのは、このうち１５０人だけ。５０人は不合格となり、後期試験にまわることになるけど、とにかく一度は、奈落の底に突き落とされるという経験をする。１５歳の彼らにとっては、非常に苛酷です。ギリギリをがんばるウチの生徒たちも、正直、明日の試験は厳しい闘いになるでしょう。それがイヤなら、「確実ライン」（…ホントはそんなのないけど）まで下げるという手もあるかもしれない。でも、ウチの生徒たちは、「後期があるのだから」と、自分たちが苦しい状況に追い込まれることも覚悟して明日、挑む。ここに至るまでに、志望校・受験予定校もだいぶん変わってきた。倍率の発表に、愕然とした子もいた。家族との相談で、受験校を変更した子も少なくない。おとといの予想問題演習の結果で猛烈なプレッシャーと不安感を覚えた子も多い。 彼らの闘いは、だから、本当は、明日のテストではない。彼らは、これまでの時間、必死で恐怖と戦ってきた。自分と戦ってきた。 明日、たしかに試験本番をむかえ、それによって、合格の２文字を勝ち取る子も多いだろう。しかし、そこに至らない子もいるだろう。でも、それで、「合格」＝「勝利」で、「不合格」＝「敗北」ではない。もちろん、全員が合格し、夢果たしてほしいけれども、でも、その結果によって彼らの「勝敗」が決まるのではない。 彼らは、今日、ここに至るまで、闘いから逃げず、不安や妥協への誘惑、自分自身と戦ってきた。 今日は、火曜日だった。火曜日は、田中先生のオフ日だけど、やっぱり、いてもたってもいられなかったのだろう。田中先生、夕方、ひょこっと現れ、その場にいた子たちに温かいまなざしと激励の言葉、力強い握手なんかを与え、また颯爽と帰っていった。僕は僕で、例の「儀式」、背中をばーんと叩いて、彼らに「念」を注入、送り出した。塾長、副塾長も、がっしりと握手で、彼らを送り出した。 何人かの生徒は、このブログを読んでいるようだ。でもさすがに、今日は早く寝ているはずだから、これを読むとしても、明日かそれ以降になる。まあ、それでもいい。というか、その方がいい。 毎年、僕はこの日に思うんです。前述のとおり、彼らの「闘い」は、明日ではない。彼らが高校受験に挑むことを決意し、そこからの期間ずーっと、彼らの「闘い」であった。勉強ができるようにならず、もうやめたくなったこともあるかもしれない。秋のお祭りのとき、ガマンして自習室にきたけど、本当はとっても行きたかったのかもしれない。周囲に、第一志望の私立合格を果たし、進路が決まっていく仲間がどんどん出てきて、自分たちも第一志望ではない併願校へ進学することで、闘いをやめたくなったかもしれない。予想問題・過去問をやるものの、低い合格可能性をつきつけられ、眠れない日々を送ったかもしれない。子どもたちは、声を大にしては言わないけれども、親への気づかい、親への感謝の気持ちから、親の期待を裏切ってはならぬという、最大のプレッシャーを受け続けてきたにちがいない。 そして、いよいよ明日を迎える。 この苦しい闘い、この苦しい受験生活、そこから逃げ出さずに、明日を迎えることができる。 だから、僕が彼らにかけてあげたい言葉は、「がんばれ」ではないのだ。 長く苦しい闘いに勝利して、明日を迎えることができる。 それがすべてです。 だから、「おめでとう。」 Kama

  2011.02.15

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  ２月１４日

  こんばんは、鎌田です↑　写真、レンズが汚れているわけではありません 雪です。 大雪です ドカ雪です むぅ・・・先週末、大雪の予報のわりには入間市は大したことなかった。そしたら、今日、きた・・・。 大雪ですもう積もってます。車が出せなくなりそうで、コワイです生徒のみなさん、僕に「いつ、やみますか？」「積もりますか？」と聞いてもわかりません。やめてくださいｗ僕は神様ではありません こうなると心配なのは生徒たちの体調です。特に受験生。この雪の中を、傘もささずに歩いてカゼでもこじらせたら、目も当てられない。足元にも注意です。転んで、手首でもくじいたら、それも問題だ。なにしろ明後日は県立高校前期入試本番。今日も授業を受けていますが、そして僕もこのあと、彼らの国語の授業に入りますが、前々日くらいになると、本当に最終調整。いまさら読解問題をひとつふたつ解いたところで。だから、今日は「漢字大会」にするつもり。 その一方、この時間になって２年生たちが、続々と自習にやってきた。テストが近づいてきたということもあるし、もしかしたら、この天気で部活動などが中止になったのかもしれない。やる気がみなぎっているのは大変よいことですが、なにもこの天気の中・・・。帰りには、本当に気をつけてほしいものです。 さて、２月１４日です。バレンタインデーってヤツですね。何人かの生徒たち（・・・と先生）が先生たちに手作りクッキーやチョコをプレゼントしてくれました。ありがとうねー♪甘いモノが苦手であるワタシですが、こういう贈り物は、がんばって、おいしくいただきますよー ・・・ん？  ・・・僕？ ・・・僕個人？  ・・・ ・・・ ・・・ちょっと、聞かれてること、意味がわかりませんね   ・・・ふんだ 今日はたぶん、先生たちも早く帰ります。明日は晴れて、少しでも雪が解けるといいな・・・。 ネコだから、コタツで丸くなりたいけど、　　自宅にコタツがない、Kama

  2011.02.14

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• 高校合格速報（７）

  　ＭＴ君　　錦城高校（普通）　合格おめでとう！

  2011.02.13

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• 愛夢舎に入れてくれて

  　昨日の四者面談（本人、ご両親、私）でお母様から、うれしいお言葉をいただきました。　　　「息子に愛夢舎に行ったらどう？」と勧めたのですが、どうも最初は嫌々のようでした。　でも、体験授業に来て入会すると、息子の様子が変わってきたのです。　そして、塾にも慣れてきたある日、息子は私達にこんな言葉を言ってくれたのです。　「お父さん、お母さん、愛夢舎に入れてくれてありがとう！」　私が、塾をやっていてよかった！と思える最高の瞬間でした。　お休みの日にご夫婦でお時間を取って頂きありがとうございました。　帰り際に、お母様から「ブログ読ませていただいてます」というお言葉も頂きました。　大変有難いことです。　ジュクチョウ　

  2011.02.13

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• 最後の・・・

  こんにちは、鎌田です今日は土曜日。入間市は、ニュースで騒いでいたほどの雪でもなく道路は濡れているものの、積雪もなく・・・。・・・まあ、寒いのは寒いけど＞＜ 来週、１６日の水曜日はいよいよ県立高校前期入試本番です。ウチの中３生は、毎年大半が県立高校志望。何人か私立第一志望の子が「卒業」しているものの今年もほとんどの生徒が、県立を目指して頑張っている。その「本番」前、最後の週末です。１時３０分のオープンを待たずに何人かフライング気味の生徒がすでに自習室の席を確保。現時点で、１階自習室は満席、３階教室も開放しました 満席のこの状態でも空間は「無言」。シーンと静まり返った中、何十人もの生徒が黙々と勉強。良い雰囲気である。聞こえる音といえば、生徒が走らせるペンのカツカツという音僕と田中先生がＰＣのキーを叩くカチャカチャという音外の道路を走る車の音たまーに、小田切先生が発する、うなり声・・・ 「お坊様の気持ち」。よく生徒たちに話します。「よーし！やったるでぇ～～！！」という、闘志ギラギラの状態ではないガツガツした攻撃的なオーラを発している状態ではないむろん、ぽや～～んとした、春の野原のオーラでもなく・・・。「明鏡止水」自分の「心」の平静を保ち、あたかも池の水に波紋が起こらぬようスーッと水面を歩く、そんな状態。・・・いや、お坊様がそういう気持ちかどうかは分かりませんけどね「世の中」、「時の流れ」、「身の回り」、「自分自身の心」、その微妙な動きを感じ、しかしてその動きに干渉せず、逆らわず、ただその「流れ」、「動き」を観照する。究極かもしれませんけど、今の彼らには、そういうことができている気もする。 こういうときは、時が流れていることが気にならないもんです。「気づかない」とは違います。時の流れを観照し、しかして、それに抗わない。 また新しい広告を作るので僕もまた、お坊様の気持ちになりますです、はい。Kama

  2011.02.12

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• 音楽好きが集まる塾

  　県立入試直前で緊張しながら勉強しに来ている中３生たちの前で、休憩時間にギターを弾いて歌ってみた。　「こいつら音楽大好きなんだな」って実感した。　こんな緊張の時期だけど、良い笑顔を垣間見せてくれた。　「じゅくちょ～、ライブいつ？」って質問も飛び交った。　「ライブ、行く行く！」って言葉も飛び交った。　うん。全員進学先決めて清清しい気分で「愛夢舎のお祭り」に来て欲しいと心から思いました。　まだ、内部にも公言していないのですが、４月１０日（日）に「愛夢舎ライブ」を小手指サウンドストーンさんで開催させて頂く予定です。　当日は先生たちのパフォーマンスのみならず、卒業生や在塾生（小学生のドラマーも出演？）の演奏も予定しています。　そして、岐阜の我が兄弟塾の先生方２人（この人たちも塾人でありながらミュージシャン）も駆けつけて特別出演してくれるかも・・・　私達も受験生の結果が出るまでは、なかなかライブの準備ができませんが、なんとかつじつまを合わせ、楽しい、そしてスゴイ（？）ライブをやりたいな～なんて（笑）。　でも、楽しみはおいておいて、さ、勉強勉強！　ジュクチョウ

  2011.02.11

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• 大学合格速報！

  　　ＲＫ君　工学院大学（建築学部）　合格おめでとう！

  2011.02.11

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• 受験生限定

  　本日の祝日は本来「休館日」を頂いておりますが、県立高校前期入試直前のためオープンしております。　あいにくの雪ですが、中３・高３生は自習室を利用してください。　　　　補講・振替授業もあります。　「中３入試実戦力養成講座（冬ゼミ）リスニング特訓」　　ＰＭ３：３０～　「中３レギュラー理社（２/２５の振替）」　　ＰＭ７：２０～９：３０　　　　ラストスパート！寒さなんか吹き飛ばせ！

  2011.02.11

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• 言っちゃいけないけど、忙しい（苦笑）

  　県立入試まであと５日！　私立大学一般入試目白押し！　期末テストまで３週間弱！　新年度スタートまで３週間！　スキー教室まであと４週間！　春期講習会まであと６週間！　愛夢舎バンドライブまであと２ヶ月！・・・・・　がんばらないと～！　ジュクチョウ

  2011.02.10

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  あしなが「生徒」さん　～「人間教育」について

  こんにちは、鎌田です↑　下駄箱です愛夢舎は、１階と３階、４階の各フロアとも、靴からスリッパに履き替えてあがります。気になる子は、「マイ・スリッパ」を持ち帰りして使っていますが、塾にも人数相当分のスリッパは用意しているので、持参しなくとも大丈夫。自分の靴と、下駄箱のスリッパを入れかえるカタチで使います。正直言うと、この下駄箱の整理整頓がまだまだ充分にはできていません生徒たちは、自分の靴は、割と丁寧に置くのですが、授業が終わって帰るときに、ぽんぽん投げるようにスリッパを戻し、あっちむいたりこっちむいたりの状態でも気にせずとっとと帰ってしまう子も、中にはいます。ざんねん・・・。授業がおわり、生徒が全員帰ったあと、先生たちは、自分が授業を行ったフロアの掃除をします。床の掃き掃除だったり、机の位置を整えたり、そして、下駄箱のスリッパを整頓したり・・・。 整頓したり・・・ ・・・しなくても、最近はキレイに並んでる！ どうやら、３階も４階も、ある生徒たちがきれいに並べてくれているようです。自分の使ったスリッパをきちんと戻すだけではなく、ほかの子が乱したものもきれいに並べなおしてくれている。しかも、こっそりと。 とても、うれしいことですねもちろん、僕らの掃除の手間がはぶけるとか、そんな下種なハナシではありません。そうでなくて、自分自身のことだけでなく、公共のものに対する気づかい、「公」に貢献するような人格、そういうことを自然にできる子が育ってきている。これは大変うれしいことです愛夢舎は、しつこいようですが、「人間教育」をモットーにしています。 ナンバーワンの「人格者」を育てたい。それが、塾長佐々木の思いです。それを体現すべく、あいさつの指導、席の座り方、（もっと言えば、席の『選び方』）ことばづかい、感謝の気持ちを表すること・・・いろいろな道徳指導をしております。 「成績だけあげればよい」という塾ではありません。というよりですね、本当の「実力」が身につき、優秀な成績を修める人は結局は「人格者」なんですよね。身の回りのこと、他人への気づかい、「公共心・公徳心」が欠けていると、一時的、表面的には成績がよくみえることもあるかもしれませんが、最後はやっぱり、メッキがはがれる。人格者であることが、万事において、よい成績を修め、幸せへ近づくことであると考えます。 それは、だから、塾の中だけのハナシではありませんたとえば、電車に乗っていたら臆せず、席をゆずる子であってほしいし、道路にゴミが落ちていたら、自分が捨てたのでなくてもサッと拾うような子であってほしいし、近所の方に会ったら、元気な声であいさつをする子であってほしい。困っている人に、自然にそっと手助けをしてあげる子であってほしい。塾の中で消しカスをすてたり、あいさつをしたり、先生に「ありがとうございます」と言ったり、というのは、愛夢舎は生徒たちが「社会」でそういうことができるようになるための練習の場でありたいと思うからです。 でもね、スリッパに関しては、「全員分をちゃんと並べなさい」とはどの先生も言ったことがないんですよ。だから、これはもう完全にある生徒たちが「この下駄箱の様子は、良くないよね。　並べてから帰ろう」と自然に思ってやってくれたことなんです。で、また、「先生、並べておきましたー」とかなんのアピールもせずにこっそりと、ってあたりがニクイじゃないですか。そういう子が育ってきてくれている。本当に嬉しいことです。Kama …べつに、「こっそり」である必要はないんだよ。そういうふうに、気づいたらどんどんやってくれれば先生たちは、本当にうれしい。そして、実は「あしなが生徒さん」のひとりは、先生たちは、ちゃーんとわかってますよ。Ｋさん、いつも３階のスリッパ、ありがとうね♪

  2011.02.08

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  埼玉県立高校　前期入試　出願者数速報

  【埼玉県立高校　前期入試　出願者数速報】（２月７日　１８：００）※愛夢舎生　通学圏内に限る。学校名　　　　　　　倍率　　　募集定員　　出願数　　（昨年度同時期倍率）浦和　　　　　　　　２．０７　　　２７０　　　　５５８　　（２．２７）浦和第一女子　　２．１６　　　２７０　　　　５８４　　（２．３９）川越　　　　　　　　１．９７　　　２７０　　　　５３１　　（２．０７）川越女子　　　　　１．９６　　　２７０　　　　５２８　　（２．３０）所沢北　　　　　　 ２．１２　　　２７０　　　　５７３　　（２．１６）所沢　　　　　　　　２．１３　　　２４０　　　　５１２　　（１．８７）川越南　　　　　　 １．８１　　　２７０　　　　４８９　　（２．１９）所沢西　　　　　　 １．６３　　　２４０　　　　３９２　　（１．７３）豊岡　　　　　　　　１．２２　　　２４０　　　　２９２　　（１．３０）入間向陽　　　　　１．４３　　　２４０　　　　３４３　　（１．６４）所沢中央　　　　　１．５０　　　２４０　　　　３６０   （１．４３）狭山清陵　　　　　１．４４　　　１８０　　　　２６０　　（１．３５）飯能　　　　　　　　１．１４　　　１８０　　　　２０６　　（１．５３）飯能南　　　　　　 １．２２　　　１５０　　　　１８３　　（１．２８）狭山経済　　　情報処理　　１．２５　　　　６４　　　　　８０　　（０．９４）　　　会計　　　　　１．７５　　　　６４　　　　１１２　　（１．０３）　　　流通経済　　１．４８　　　　６４　　　　　９５　　（０．８６）　　　　所沢商業　　　情報処理　　　１．４４　　　　６８　　　　　９８　　（１．１４）　　　ビジネス会計　１．５７　　　　６８　　　 １０７　　（０．９０）　　　国際流通　　　１．５７　　　　６８　　　　１０７　　（１．０９）狭山工業　　　電気　　　　　　１．３０　　　６４　　　　　８３　　　（０．９８）　　　電子機械　　　１．３９　　　６４　　　　　８９　　　（１．０１）　　　機械　　　　　　１．３８　　　６４　　　　　８８　　　（１．０１）　　 ・・・・所沢～～～～～～～～！  ↓　掲示直後の様子。そらそうなるわな・・・。出願は明日までです。Kama  

  2011.02.07

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• 点数が１００点あがる、愛夢舎マジック　～定期テストへのとりくみ

  【３年生】 Ｉ君　　１９２点　⇒　３４２点　　１５０点アップＫ君 　１３４点　⇒　２７９点　　１４５点アップＳ君　　１７２点　⇒　３１５点　　１４３点アップＭ君　　２４４点　⇒　３７５点　　１３１点アップＹさん　 ２０８点　⇒　３３５点　　１２７点アップＭさん　１３３点　⇒　２５６点　　１２３点アップＳ君　　２０６点　⇒　３２４点　　１１８点アップＴ君　　 ２７７点　⇒　３９３点　　１１６点アップＮ君　　２７５点　⇒　３８９点　　１１４点アップＳさん　２４２点　⇒　３５４点　　１１２点アップＹ君　　 ２０９点　⇒　３１９点　　１１０点アップＳ君　　２９６点　⇒　４０４点　　１０８点アップＭさん　３００点　⇒　４０１点　　１０１点アップ【２年生】Ｓ君　　 ２３８点　⇒　３５２点　　１１４点アップＩさん　　１９９点　⇒　３０９点　　１１０点アップＧさん　 ２５９点　⇒　３６８点　　１０９点アップＮさん　 ２０６点　⇒　３１０点　　１０４点アップＭさん　２４５点　⇒　３４８点　　１０３点アップ　・　・こんばんは、鎌田ですもういいですかね？だいたいお分かりだと思うのですが、コレは中学生の学校の定期テスト５教科得点の上がり具合です。 １年間での上がり幅ではありません。一発です前回との比較です。たとえば、２学期中間テストと期末テストとの比較。一発で、１００点以上、上がりましたここ数年の生徒たちのデータの中から選んでみました。はじめは７０点アップくらいからリストアップをしていたのですが、とても書ききれず１００点以上の生徒の一部に限っています。つまり５～６０点のアップならとてもじゃないけど書ききれないしなんなら、そういう生徒の方が多いかもしれない。愛夢舎では「そんなのあたりまえ」です。これを、「愛夢舎マジック」と呼んでいます。・・・僕だけが 「なぜ１年生がいないのか？」ここに挙げました「一発急激アップ」の生徒たちは実はほとんど、途中入会の子なんです。ぶっちゃけ、「学校の成績がヤバいっ！」って新しく塾に入ってきた子たちが、塾に入って初めてのテストで出した結果がほとんどです。１年生のときから塾に通っている子は、こういうことはあまり起こりません。そりゃそうですよね、はじめっからウチでやってるんですから 「１００点上がるのはいいけど、　そのあと１００点下がったりして・・・？」そういうことは、ほとんどありませんそれまで「正しい勉強のしかた」を知らなかった子たちが愛夢舎に入って、きちんとテスト勉強をするようになった結果がコレ。だから、その後もウチでがんばっていればそりゃ、上がったり、下がったりはありますよ、それでも、ぐんぐん成績が落ちていくっていうことはない。この結果の理由と僕らが考えるのが「定期テスト対策」です。もちろん、普段のレギュラー授業において、数学・英語を中心に、実力を養っていきます。しかし、定期テスト前にはそれ以外に「定期テスト対策特別講座」を開講しています。テストの２～３週間くらい前から英数国理社の５教科について、試験範囲に応じた特別授業を行います。ほとんどの場合、学校別の授業になります。ただ、この対策特別講座は、授業を受けることが主眼ではない。すべてそうなのですが、「授業」は、「きっかけ」である、僕らはそう考えております。誤解があるとよろしくないのですが極端に言うと「授業を受けているだけでは　成績は上がらない。」それが、どんなカリスマ講師の芸術的な授業であったとしても、です。だから僕の授業を受けているだけでは、上がらない・・・。（↑　なにが言いたいんだ、なにが？？）当たり前のことです。聞いてるだけではできるようになりません。自分で解いて、分からないところを発見しそれを「つぶす」分からないところを解決する、そして、もう一度やってみる。そして、覚える。最後は、自分が問題を解く作業を行う、それなくしては、成績はあがりません。 だから、これも極端に言うと、ホントは授業なんて、なくったって成績はあがる。たとえば、自分で問題集と参考書を集めて、問題を解いてみる、答え合わせをし、見直しをして、できたもの、わかるものはＯＫだけど、間違えたもの、わからないものについて参考書を開いてみる。そして、ナットクしたら、覚えて、先へすすむ。簡単にいえば、一連のこの流れを自分自身ですることができれば成績はあがります。僕ら大人が、新しいことを学ぼうとする場合にはこの方法ですよね。でも、これは、多くの中高生にとってはタイヘン難しい。とてもレベルの高いことである。自分の分からないところを直視し、問題にぶつかって、その問題の壁の厚さを体感し、自らの力で壁をこわしていく。とても苦しいことでもあります。 だから、「授業」です。授業で、「壁の壊し方」をそっと教えてあげる。教えるのは「壊し方」です。それしかできない。あとは彼らが、壁を壊すための努力を行うかどうか。そこでウチの対策講座も授業はありますが、メインとなるのは「課題」です。授業の前後に、プリント課題が与えられます。これを、正しい勉強法でこなす生徒は確実に成績が上がる。もちろん、学校のテスト対策において、なによりも重要なのは学校のワークを入念にやることです。ヘタに余計な問題集をやることはない。まずなにより、ワーク。それだけで、そこそこ良い点数をとることはできます。だから、愛夢舎は、その「課題」をこなす、ワークをすすめる、「壁を壊す」ために自学自習する、その手伝いをメインに考えます。愛夢舎は土曜も日曜も、やってます。そして、授業外でどんどん、どんどんこれでもかというくらい、自習室で勉強してもらうことを強くおすすめしています。ウチは、授業のない日でも毎日来て勉強して、どんどん先生に質問をする、そういう塾です。テスト前の日曜日などはそのために、ひとつも授業を設定せず、全先生が、ひたすら生徒個々の面倒見、質問に答えたり、新しい課題を与えたり、テストしてみたり、ミニ授業を即興でやったり、そういうことができる日にしています。塾のオープンから閉まるときまで座りきれないほどの生徒が「先生～、しつもーん！」と我さきに先生を「確保」する。先生のとりあいです。ここです、ここで成績が上がる。だから、正直言うと、塾生でもウチのいいところを使わず、結果として奮わない子もいます。授業だけ受けて、すぐに帰ってしまいそれ以外は勉強しに来ないという子です。もちろん、家で自学自習できるのがベストです。なにがなんでも、塾でやる必要はない。しかし、家ではできないというのなら塾にきて、先生に応援してもらいながらやるほうがよい。はじめに紹介した「愛夢舎マジック」達成者はみんなそうしてきました。今回も１３日の日曜日から対策授業が始まります。Kama

  2011.02.07

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  県立入試予想問題演習の効果

  こんばんは、鎌田です今しがた、「第４回入試予想問題演習」が終了しました。中学３年生を対象に全５回、文字通り、高校入試の予想問題に挑戦し合格可能性を占うとともにこの時期、最も大切である「実戦力・得点力」を養います。県立高校第一志望の子は英数国理社の５教科のテストを行います。私立高校志望の子はその学校に対応した３教科のテストを行いますが、実際的には、１月末で彼らの受験は終了していますので、今日テストを受けた子は全員、県立高校を第一志望としています。 愛夢舎は、県立高校志望の生徒が多い塾です。毎年、私立を第一志望とする子もいますが、どうでしょう、割合でいえば１０～２０％程度でしょうか。 そして、愛夢舎は県立受験に強い塾であると自負しています毎年、中学校の三者面談で「そこはムリだろう」と先生に言われた高校に生徒たちは、ばんばん合格していきます決して、無謀な挑戦をさせているわけではありません合格可能性については事前にちゃんと本人・ご家庭におしらせし、ただ、昨日の記事にも近いことは書きましたが、最終的に判断するのは、本人・ご家庭、ウチの方針で「ここをうけなさい」、「ここはやめなさい」ということは言わない。どちらかというと、本人が挑戦したいのであれば、低い可能性であっても、ぜひ挑んでほしいと思っている。しかし、そこはご家庭の方針もあるので声を大にしては申し上げません。そういう意味で、「無謀」どころか、むしろ「安全」であるかもしれない。 しかして、学校の面談での評価と異なるのはなぜか。 その「根拠」のひとつが「予想問題演習」です。１月中旬から、毎週日曜日に５教科のテストを行います。全部で５回行うのですが、回を重ねるごとに「埼玉県立入試型のテスト」に対する得点力がアップしていく。さらに、ウチでは、夏前後に、３年生全員に県立入試の「過去問」を配布する。これには直近５～６年分の入試問題が掲載されている。生徒たちは、１月までの間、これをじっくり研究する。さらに、教科にもよりますが、たとえば国語担当の僕であればそれ以前の入試問題、傾向が大きく異ならない限りの範囲でそうですね、さらに５～６年分くらいの過去問も解く。もっといえば、予想問題演習は全５回だけど、ウチには、さらにあと１５コくらいの予想問題も解く。今日の「予想問題演習」は、模擬試験さながらの雰囲気で行う最たるものだけど、それ以外の過去問・予想問題についても、ちゃんと時間をとって、真剣に解くように指導している。なにかのついでにやってる、とか、ちょっと問題をみてみた、とか少しだけやってみた、とかそういうのではない。 つまりですね、ウチの中３生は埼玉型の問題についての練習量が半端なく、それぞれの大問の特徴を説明できるほど慣れていて、それぞれに「攻略法」を編み出しているだから、強いのです。もっとも、ほかの都道府県、たとえば、お隣の東京都立入試を受けたらまるで力を発揮できないかもしれませんけどね私立入試についても同様です。愛夢舎の生徒が受験する私立高校の数なんかたかが知れています。だから、そういう高校の入試の練習もこれでもかというほど積む。僕の国語の授業ではこの地域で最も人気のある４つの「Ｓ高校」、あと、Ｙ高校とかＨ高校とか。そういう学校の攻略法を伝授するのに９月から１２月まで費やす。 都立に受からなくても、春日部とか与野とか、そういう遠方の県内私立に受からなくてもいいもんね開き直りではありません。これが、地域密着であることの証だと考えています。 また、この「過去問」、「予想問題」、「予想問題演習」の徹底研究を長く続けてきましたから、ウチには先輩たちが築き上げてきたデータもある。だから、このデータもあらゆる入試に対応するようなものではありません。あくまでも、入間市の子が受験するであろう県立高校、私立高校にのみ対応するものです。 しかし、だからこそこのデータは、相当高い精度を誇る。一般に、市販の受験案内などには県立入試の合格最低ライン、「何点取れば合格できるか」というものは載っていません。学校が好評しませんから、実際のところは分からないのです。だから、受験校を決めるのも最後は「感覚」に頼らざるを得ない。中学校の定期テストの得点であったり模擬試験の偏差値であったり。まして、中学校の先生方は「模擬試験の偏差値」はご存知ない、知りようがないわけで、だからご自身のこれまでの「経験」でその子が合格できるであろう学校をすすめるしかない。非常に苦しいお立場だと思っています。 しかし、ウチは違う。蓄積されたデータ、それは、模擬試験の会社が全県の生徒のデータから出している合格判定ではなく、あくまでも、この地域の生徒たちが残してきたデータがある。県立入試における合格最低ラインは地域限定ではあるもののかなり高い精度でよむことができる。だから、学校の先生方が「奇跡だ！」と評されるような高校合格を当たり前のように出すことができる。ただ、この２～３年の間で埼玉県立入試のしくみがどんどん変わっているので、僕らとしては、これまでのデータの「読み替え作業」をするのが正直、手探りの部分もあって、苦労している。そこは、やはり培ってきた「情報網」を駆使しています。 さて、中３生は、明日いよいよ、県立高校に出願します。明日の夕方には、出願初日時点での倍率が公表されるはず。また忙しくなります。 ところで、愛夢舎の「県立対策」は中３生になってから始めているわけではありません中学１年生から、やってます。もちろん。「定期テスト対策」。これについてはまた後日、別の記事で。Kama

  2011.02.06

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• 「夢を与える」の意味　～広告の「基本方針」について

  こんにちは、鎌田です明日、２月６日（日）午後１時から第１回入塾説明会を開催します。お近くの方は、ぜひおたちよりください。 ところで、先日配布しました広告において、愛夢舎の基本指導方針を書きました。↓　次のようなものです。 愛夢舎は、「塾が合格させたい高校・大学」、「進ませたい進路」に進ませる塾ではありません。「入れる学校」、「行きたい学校」に行かせる塾でもありません。「行きたい学校」、「進みたい進路」を拡げ、そこに向かって歩むお手伝いをする塾です。「ダメだろう…」を「できそうだ！」に変える。それが、「夢を与える」ということです。 この部分については最後の最後まで、みんなで悩みましたなにせ、限られた紙面なので相当量の文章を載せることができない。だから、言いたいことが簡単に伝わる文句を考えようとしていたのですが、どうもピンと来ない。正直言って、「大変わかりづらい表現」だと思っています。もし、広告をごらんになって、愛夢舎に興味を持っていただいた方がこのブログをお読みいただいていると良いなぁと思うのですが、ここで「真意」を補足説明させていただこうと思います。 １文目は、文面そのままの意味です。よく、「愛夢舎は、進学塾ですか？補習塾ですか？」と聞かれたものです。このあたりの区別、よくわからないんですが、少なくとも僕らは世間の方が「進学」と「補習」で分けてお考えであるならば愛夢舎は、そのどちらでもあると考えています。ウチは、いわゆる「進学実績」がウリの塾ではありませんむやみやたらと上位難関校を目指させる、受験させることはしません。もちろん、生徒、ご家庭が「上位を目指したい」ということであればそのお手伝いを最大限いたします。結果として、偏差値７０の高校、国立大学などにも生徒たちは進学していきますから、上位進学校に合格させる「力」を持っていると自負しています。今年の中３生たちも軒並み、偏差値６０以上の高校を「すべり止め」にして本命の県立高校入試を待っています。しかし、中には上位校を目指さない子もいっぱいいる。たとえば、将来の夢として幼稚園の先生になりたい、という子がいる。看護師になりたいという子がいる。だから、過去の生徒たちの進学先を並べてみると、高校受験では、通えるエリアの県立高校でいうと最上位校から、こういってはなんですが、最下位校まで並ぶ。また私立高校では中央大附属、国立学芸大附属、西武文理、明大中野八王子ほか上位難関校から、将来、鉄道関係の職業に就きたい生徒向けの昭和鉄道、体育の先生を目指す、日本女子体大二階堂ほかやはり個性のある私学までが並ぶ。高校生の場合、４年制大学を目指す生徒が多いのはそうだけど、卒業後の進路をみすえて短大進学や、看護学校進学などもある。要は、生徒の夢を叶える学校・進路に進ませる。 ただ、生徒が「ここがいい」と言うのを、そのまま「はいはい、じゃあ行かせましょう♪」と安請け合いしているわけでもありません。それが、２つめの文、『「入れる学校」、「行きたい学校」に行かせる塾ではない』の真意です。たとえば、先の看護師志望の生徒の場合ですが、その子がなんとなくの印象、イメージだけで安易に進路を定めていないか。簡単にいえば、看護師という職業についてちゃんと分かっているのか。もっと言えば、「働く」、「人に貢献する」ということをちゃんと考えているのか。そのあたりをじっくり話し、相談して本当に彼らの「夢」であることを彼ら自身が確信した上で「じゃあがんばろう」と力を合わせます。また、高校受験で多いのですが、「今のボクの成績からすると、　このくらいの高校に行けるのかな」という思い。なんて言うんでしょう、もちろん受験においては合格の可能性がある学校を受験するわけで、だから、成績に見合った学校選びも重要です。でも、それを結構早い時期に決めつけてしまう場合がある。この場合、「がんばる気持ち」がないというよりは、「どうせやっても無理だから・・・」というあきらめの思いが強いことが多い。僕らは、高校受験・大学受験というのは幸せな人生を送っていく、そういう人になるためのひとつの「手段」にすぎないと考えております。そこにおいて、「どうせムリだから・・・」というあきらめの気持ちは、勉強に限らず、「豊かな人生」から遠ざかるものです。だから、僕らは受験を「手段」として用い、じっくり語り、結果を出させることで「どうせムリだから・・・」という気持ちを「できるかもしれない」に変えさせる。「できるかもしれないから、やってみよう」と思える人になってほしい。それが、愛夢舎の教育方針です。 つまり、「今の自分」が確実にできること、「今の成績で入れる学校」を選ぶのではなく、少し先を目指す、今の自分を超えることを覚える。挑戦する気持ちを育てる。「やってみよう！」という人になる。・・・もっとも、大半の場合、それは「今の自分を『超える』」のではなく、本当はできることなのに自分で「どうせ、できない」と決めつけている。自分で自分の限界をかってに線引きしてしまっている。その「線」をひかない人になる。難しいことです。大人だって、なかなかできることではない。 しかし、愛夢舎はその難しいことに挑戦しています。挑戦しているだけではありません。実現させています。 「愛夢舎にそんなこと、　どーせできるわけない」というのが、だから、すでに違うのです。すでに「限界線」をひいているのです。僕らは「できる」と確信しています。だからできるのです。少し、真意をお伝えすることができたでしょうか？Kama

  2011.02.05

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• 入塾説明会を実施します

  こんばんは、鎌田です本日、無事に１回目の新年度広告が配布されたもようさっそくお問い合わせをいただいております♪広告にも記載しましたが、塾をお探しの方を対象に入塾説明会を実施いたします。３回の実施を予定しておりますが、まずは明後日、２月６日（日）　１３：００～１時間程度の予定で行います。資料の準備の関係上、事前にご連絡の上でお越しいただけると助かりますが、当日とびこみでの参加でも構いません。説明会では、塾長佐々木より愛夢舎の教育方針を説明いたします。小・中・高校生の、それぞれの指導概要もあわせてお話しします。また、３フロアある校舎をご案内させていただき、雰囲気や、愛夢舎の特徴などを知っていただきたいと思っております。どうぞ、ナマの愛夢舎、ナマの講師・スタッフ、ナマの鎌田をご覧くださいませ。 ・・・と、一応ご案内させていただきましたが、実際のところ、僕らは「説明会」自体は重視しておりませんいや、逆に、「説明会」だけで塾を選ぶのはよくないと、お話ししております。 僕ら、塾の人間が言うのもなんですが、塾えらびは、子どもたちにとって、一生を左右しかねない大変重要なことと考えます。一度その塾に通うようになったら、その塾の良さを充分に使い、できれば、途中でやめて、塾をかえることがない方がよい。 そのためには入る塾が、本当に自分（お子さん）に合っているかちゃんと確かめる必要がある。この校舎で、あと何年か、自分はがんばっていけるだろうか。この先生だったら、自分の分からないことを気軽に質問できるだろうか。この雰囲気だったら、自分の子どもは楽しく元気にがんばることができるだろうか。 それを知るには、実際の現場を見ていただくしかない。どんなに美辞麗句を並べたところで、どんなに立派な理念を語ったところで、それが実現されていなければ意味がない。自分の感覚と合わないのなら、やはりやめた方がよい。みんなが「おいしい」という食べ物を自分だけが「マズイ」と思ったとして、それは、自分が間違っているのかといえばそんなことはありません。自分にとっておいしいものが一番おいしいものであり、正しい選択であり、最も健康によいものなのです。 だから、ウチの説明会に来ていただいたとして、その場で入塾のお申込をしていただくことはありません。というより、ご遠慮いただいております。 個別にお話をさせてください。愛夢舎は、小中高と、９学年にわたって生徒がおります。説明会では、どの学年にも共通する理念の部分を中心にご説明させていただきますが、その子に合う塾であるかどうかは、ひとりひとり、子どもたちが違うのですからやはり個別にご相談させていただかないとわかりません。 また、仮に保護者の方がウチを気に入っていただけたとしても、本人が「ここには通いたくない」ということであるならやはり長続きもしませんし、効果も期待できない。 だから、必ず体験授業を受けていただくことにしています。体験授業は、特別に別の授業を設けるものでもありません。特別な準備はいたしません。普段行われているレギュラー授業に加わってみていただくだけです。ですから、当日突然来ていただいてもなんの問題もありません。愛夢舎は授業力に自信があります。全ての講師の授業が見ていただくのに充分な価値があると自負しております。中には、体験授業のときだけ評価の高いベテランの先生が授業を行い、いざ入塾してみたら、まったく別の先生だったというようなこともあるようですね。ウチはそういうことは、一切ありません。だって、そんなことをしたって結局は自分たちの首をしめるというか、ただただ、愛夢舎の評価を落とすだけのことですから。できないものはできない、と申し上げます。ですから、個別相談をさせていただき、授業見学に参加いただき、その上で、ご本人・保護者の方ともに愛夢舎でやってみたいという場合にのみ入塾に関する事務的な説明をさせていただいております。 その流れの中でほかの塾さんをおすすめすることだってあります。生徒さんのタイプ、塾通いの目的などによってはウチではないところの方が合っていそうな場合もあります。良い塾さんは、入間市内にもいっぱいありますから。先日も、塾長佐々木が「だいじょうぶ？ウチは厳しいよ。　本当に入っていいの？　やめといた方がいいんじゃない？」なんて、体験授業後の子に話してました。「『入らないほうがいい』って言う塾って、どんな塾だ」って横で副塾長が笑ってましたがあ、そして、結局入っていただきましたが。 そういうわけで、説明会を実施しますが、説明会に参加せず、個別相談、体験授業に（↑　これはどちらが先でも構いません）直にお越しいただいて、なんの問題もありません。 というより、結局はその流れになるのでその方が早いかもしれませんね。 ・・・ホラね、「説明会やります」っていう記事なのに来なくてもいいって、僕も書いちゃってる塾長に怒られるかな・・・ じゃあ、なんで説明会をやるのかというと、いきなり個別の面談だとまだここに決めたわけじゃないのに気がひけるという方も多くいらっしゃるだろうから。気軽にのぞいていける機会をつくりたかった。それだけです。 ひとつ、愛夢舎を見てやろうという方、ひやかし半分で構いません、日曜の午後、ぜひ足をお運びくださいませ。Kama

  2011.02.04

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  新年度広告、入ります

  こんにちは、鎌田ですさきほど、業者から広告のたば（予備）が届きました。明日の朝刊に新年度広告が折り込まれます３月の新年度開講にむけ、すでに何件ものお問い合わせをいただいておるのですが、今までウチをご存知なかった方にも今回の広告で知っていただきたい。ただ、いつもより少し配布地区を広げたかったのでそのぶん紙の厚さが薄くなったしわくちゃになって、まぎれちゃって目にとまらなかったということがなければいいけど・・・。今回に限らず、広告を作る場合にはみんなで色々と知恵を出しあってやってます。ここはこの表現がいいんじゃないか、こんなことも伝えたい、なんとか入らないか・・・。あ、ウチの広告は基本的には、プロにおまかせで作っていただくわけではないんで。だからこそと言うべきか、Ｂ４サイズの両面広告なんだけど、とてもじゃないけど伝えたいことを書ききれない。それに、書いたことの中にも、分かりづらい表現が残ってしまっている。ホントは、「この広告の、この部分は、どういう意味ですか？」とか、お電話なんかで聞いていただければ良いのだけれど、そんな調子のいいことは言ってられない。それを言ってしまえばそもそも、実際に塾に来て、ごらんいただければそれが一番なのだから。ただ、今回の広告をきっかけにこのブログをご覧になる方もいらっしゃると思うので広告で書ききれなかったこと広告で、分かりづらいと思う表現の意図などを書いていこうと思います。 ・・・とりあえず、たった今、１階のブレーカーがおちて、まっくらになりＰＣやら、コピーやら、一気にシャットダウンしちゃって軽いパニックになっておりますゆえまた別の機会に・・・。あ、僕の使用ＰＣは、内部電源内蔵なので無事でした♪Kama  

  2011.02.03

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  出陣に際して　～合格体験記

  こんばんは、鎌田ですそういうわけで、ある卒業生の合格体験記をアップしてみました。アップに際しては、本人の同意のもと、行っております。本人の同意が取れない場合、無断で掲載することはいたしません。だから、過去の卒業生たちの体験記は数はいっぱいあるんだけど、ブログ上で公開していないのがほとんどです。 では、何に使っているのか、カタチとして、どう残しているのかというと↓　こちらです。冊子にしております。どこの塾さんもされていらっしゃると思いますが、愛夢舎も、受験を終えた生徒たちに卒業前に何か書いてほしいとお願いしています。「何か」って、非常に漠然としていますがそれは例えば、文字通り「合格」を体験した感想、受験の感想でもよいし愛夢舎での思い出でもよい、なんなら、後輩へのアドバイスなんかも書いてくれると非常に参考になる。本日掲載させてもらった高校生も後半の方でアドバイスを残してくれていますね。 生徒たちにしてみると、僕ら先生のことば以上に、先輩のことばは説得力がある場合も多いようです。そりゃそうでしょう、先生が言うことは「そりゃ、先生だから・・・」という思いもあるけど実際に、自分たちのように勉強し、受験を乗り越えたばかりの先輩のことばは非常に身近にも感じるし、リアリティもある。だから、愛夢舎ではとにかく思うところを書いてくれればうれしいとしか、お願いしません。まちがっても、塾をほめてくれ、などとは言いません。そんなの意味がないし、魂もこもらない。そして、書くことを強制もしません。そりゃ、「頼む～～」くらいのことは言いますが、書きたくないならしょうがない。 さらに、書いてくれた文章は全部、冊子に載っけます。塾にとって都合のよい文章だけを選んだりはしない。彼らがまじめに書いてくれた文章は内容に関わらず、「真実」であり「魂」である。有用性を求めているわけではない。 だから、文章の訂正、削除も行わない。・・・というと、「ヘタだから書きたくない」という子も多いので、一応、文法的な誤り、漢字の間違い、専門用語などでわかりづらい部分への最低限の加筆・注釈などは僕がやってますでも、内容を勝手に削ったり、ねじまげたり、そういうことは一切しない。余分な加筆もしない。そんなんだったら、はじめから僕が都合の良い文章をでっちあげればよい。だから、ぶっちゃけ、文章としてあまり美しくない場合もあるかもしれない。 というわけで、ブログ上にアップしているのは単純に、掲載許可をもらった子のものです。やけに数が少ないのですが、それは許可がもらえないというよりはもう卒業してしまった子が大半で、その子たちに連絡をとってまで掲載のお願いをしていないというだけです。ホントは、全員に連絡して載せてよいか、って聞いた方がよいのかもしれないけど、まあ、そこまでしなくとも・・・と思ってしまう。たまに遊びに来てくれた子には聞いています。今年も、どんどん生徒たちの進学先が決まっていきます。どれだけの子が書いてくれることやら。楽しみです。 そして、今日これを掲載したのは、大学受験に勢いがつけばいいな、と思ったから。 連日、高校受験合格速報をアップしてきましたが、大学受験は、まだ結果が出ていなかった。というか、センター試験以降、一般入試に臨んだ子がいなかった。 明日、いよいよ私立大学一般入試、第一陣の生徒が挑みます高校受験にくらべ、圧倒的に厳しい大学受験。それだけに、長期戦にもなるし、ぶっちゃけ、不合格も喰らうことでしょう。それにつぶされない精神力が要求される。いよいよ初陣です。Kama

  2011.01.29

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• 【Memory９】　ＡＯ合格者の合格体験記

  私はＡＯ入試を受けて、大学に合格しました。ＡＯは自分に向いている試験方法だと思いました。けれど、時間がかかる上に、落ちたときに立ち直れるか、不安でした。それを塾長に相談したら、「今のままだと、推薦でも使わないと入るのは難しい。 ＡＯを受けるなら、『背水の陣』の覚悟で。」と言われ、これは覚悟を決めて受けるしかないと思い、ＡＯ受験を決めました。そもそもＡＯ入試は、その大学・学部にどれだけ入りたいかをアピールする入試で、私の場合、自己ＰＲと志望動機を出すのが一次試験でした。私がＴ薬科大を受験したきっかけは、入試相談会で大学の先生に、目指す『薬剤師像』を話したことでした。大学の教育理念と私の理想とが一致したので、第一志望にしました。ＡＯがなぜ自分に向いていると思ったかというと、文章を書くことが好きで、面接には自信があったからです（学力試験もありましたが）。文章を書くことは好きですが、自己ＰＲや志望動機は書いたことがなかったので、どうやって書いたらいいか、わかりませんでした。けれど、夏休みから鎌田先生の推薦対策を受講したので、すらすらと書くことができるようになりました。二次試験の対策は特にせず、面接の練習は、一度学校でやっただけです。けれど、過去にどんな質問があったかは分かっていたので、その答えを作っておきました。筆記試験対策の化学は、一般入試や公募推薦の過去問を解き、生物は生命科学部の過去問を解きました。試験時間が２科目合計で３０分だったので、速く正確に解く練習もしました。入試相談で学科試験について聞けることを全て聞いて、試験本番に臨みました。２次試験の面接を受ける前に、筆記試験があったのですが、化学の問題で「失敗したかも...」と思いました。そこで、面接では「思い残すことのないよう、語るだけ語ろう！」と考えました。「入れてくれ！」というオーラを出しつつ順番を待ちました。たくさん話したおかげか、合格することができました。質問の内容は、聞いていた過去のものと同じでしたが、答えはその場で考えて答えました。私が後輩たちにできるアドバイスを少し書くと、「使えるものはすべて使って、あきらめない！」ということです。どんな方法でも合格に変わりはないし、一般入試、推薦入試でなく、ＡＯという方法もあります。自分に向いている試験を受けることが一番。それから、特に推薦やＡＯで合格した場合、受験が早く終わっても、勉強は続けましょう。入学後に一般入試で入った人たちと差が開くし、勉強していないと自分自身もできなくなります。また、もし推薦やＡＯで受験するなら、相談会に何度も通って、大学の先生に顔と名前を覚えてもらうようにすることを勧めます。相談会ではためらわずに、聞きたいことをすべて（推薦入試やＡＯの過去の出題内容など）聞きましょう。もしかしたら、教えてもらえるかもしれません。 最後に、中島先生、小田切先生、田中先生、鎌田先生、そして塾長には本当にお世話になりました。塾に通うのは小学生以来でしたが、愛夢舎を選んでよかったと本当に思います。伸びなかった成績が伸びるようになり、数３も教えていただき、助かりました。短い間でしたが、お世話になりました。そして、ありがとうございました！ ―２２年度高等部卒業生　Ａ．Ｉさん　東京薬科大学薬学部進学

  2011.01.29

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• 「目白押し」は「目黒押し」ではダメか　～ネタブログについて

  こんにちは、鎌田ですこのブログを始めて、もう１３４０日が経ちます。古くからの「常連」のみなさんには本当に感謝しておりますブログをはじめたきっかけは、所沢の塾「ＷｉＬＬ」さんにおススメしてもらったことですが、当初は、愛夢舎の今にいたるまでの歴史「愛夢舎ヒストリー」を公開することでした。すでに冊子としてはできていた「ヒストリー」をより多くの方に読んでいただこう、そのツールとして、ブログを使った、と。今でも、その目的は変わっておらずもちろん、日々のできごとも書いておるわけですが、やはり、「愛夢舎って、なに？」という方にぜひ、ウチの塾が歩んできた歴史を知っていただきたい。だから、「愛夢舎ヒストリー公開中」の文字は絶対消さない。 しかし、僕の中には、もひとつ思いがあってブログにせよなんにせよ、「読んでもらってなんぼ」であってならば、「面白いから読んでみよう」と思っていただくのが大事、つまらないものを「読んでください」とは言えないなぁ・・・。あ、愛夢舎ヒストリーはかなり面白いと思ってますよすべて「事実」ですが、実際の出来事として、こんなことがあるんだー、そう思っていただけると思ってる。でも、やっぱり「塾の歴史」に興味があるって人はそんなにはいらっしゃらないだろう。 そこで、「アホな記事」を書き始めた。いつしか、仮面ライダーだのムーミンだのタラちゃんだの、そういう方向の記事も増えてきてそれを楽しんでいただけるのは大変嬉しいことであって、「ネタブログ」としてお褒めいただけるようになってきたが、最近・・・というかこの数年、ビタッとした、面白い記事が書けていない先日書いた、手帳のくだりで、改めて思った。手帳に書かれた「ネタ候補」をいくつかご紹介したのですが、いずれも「記事」として完成せずそれは、ネタの使い方、使い道がうまいこと思いついていないからで、うーん、やっぱりスランプというか衰えというか、ダメだなぁ～～（ダメなのか？） 例えばですね、先日の記事にも潜ませたのですが「ミソシル。失敗してファラドル。」これを思いついたときにはなんとかうまいこと使えないかと思ったんだけど、なにしろ分かりづらくて、ブログでも授業でもギャグでも、未だ使えていない説明しないとわからないですよね、これ。「ミソシ・る」。「♪」のドレミの、「ミ」と「ソ」と「シ」の和音。ひとつずれたら、「ファ」と「ラ」と「ド」で、だから、味噌汁を作るのを失敗したら、できあがったものは「ファラド・る」・・・ってのはどうだろう？？「今日は、ごはんと『ファラドル』ね♪」なーんて。 ・・・ ・・・ダメでしょ？説明しないと分からないというのはもう、面白みがぜーんぜん、足りない あとね、「目白押し」って言葉。これについてアホな記事を書こうとも思った。 なぜ目白なのか？「目黒押し」ではダメなのか？あるいは、「ひしめきあう」「物事が集中している」という意味であるならばよっぽど「新宿押し」、「池袋押し」、「渋谷・原宿押し」の方がイメージしやすいのではないか？いや、それではほかの地方の方に怒られるから「名古屋押し」、「大阪押し」でもよいかも。洒落っ気がないから「シャチホコ押し」、「通天閣押し」でもいいだろう。 ・・・でも、「目白押し」の「目白」が、地名とまったく関係なく鳥の「メジロ」が押し合うようにならんでとまるところからきているというのは結構みんな知っているところだから、そこんところをボケ続けたところでこれはこれで面白くない。 と、そんなこんなで面白い記事が完成しとりませんこの辺のネタの使い道があれば、ご自由にどうぞ。そして僕は僕で日々アンテナを張り巡らして、ネタを探す・・・のですが、 ちょいとしばらく、ネタブログから遠ざかるかもしれません。「引退宣言」とか、そういうことではないです。いやね、時期が時期でして＾＾； ３月から愛夢舎も新年度。来週には、新年度開講おしらせの広告も配布します。広告の紙面ではとても書ききれないから「どうぞブログもご覧ください」って書いておいた。すると、「ほう、愛夢舎か。どんなとこだろう？　ブログもあるらしいので、見てみよう。」と思っていただけるかもしれない。初めてこのブログをみたところ、サザエさんだの、仮面ライダーだのがプッシュされてて「なんだ、この塾は？？　アタマがおかしい人がいるのか？」と思われてしまうと、ちょっとイタイので・・・。しばらく、普通のブログを書くことになると思います。まあ、僕のことだから、わかんないけどｗ面白いのを思いついたら書いちゃうかも。 でも、基本的には、しばらく塾の様子とかそれと、もういい加減しつこいかもしれませんけど、来週の広告配布にあわせてもういちど「愛夢舎ヒストリー」を序章から再掲載させていただきます。（常にご覧いただけるのですが、トップページにもってきたいので、日々の記事としてアップしなおします） そういうわけで、「ネタ」はしばらく書きません（たぶん・・・）でも、日々の愛夢舎、教育に関する思い、そのあたりも充分おもしろいと言っていただけておりますゆえ、どうぞ今後とも当ブログをよろしくお願いいたします。Kama

  2011.01.29

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• 高校合格速報（７）

  本日の合格！ＡＹさん　西武学園文理高等学校　普通科おめでとう！ 彼女の合格で、私立高校入試は一段落。第一志望に合格したみんな、あらためて、おめでとうございます。そして、県立高校志望のみんなは、これからが本当の戦いだ。「高校合格」を自信にして、残り１９日間、コツコツ積み重ねていこう！

  2011.01.28

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• 

  手帳について

  こんばんは、鎌田です↓　手帳です社会人になってから、ずーっとＢ５サイズの手帳を使っています。ホントは毎年同じものを使い続けたかったんだけど、何年かに一度、残念ながら変わってしまう。社会人１年目のときに使ったヤツが毎日のスケジュールを縦方向の表で管理するタイプだったので、そいつが店頭で見当たらなくなった年に２代目、さらに２代目も見当たらなくなって３代目。ずっと、縦方向のものを使い続けている。今年は無事に３代目を購入することができて、これで３代目は、もう６～７年使っていることになるのかなぁ。 学生の頃は、ポケットに入るサイズ、Ａ６かなぁ？そういうサイズのダイアリーを持っていた。社会人になると同時に「例の塾」で手帳の使い方研修みたいのがあって、要するに、スケジューリングなんだけど、「『できる人』は、手帳の使いこなし方がうまい」とかなんとか、短期～長期的な仕事のスケジュールの組み方を勉強した。そのときに、「手帳はＢ５サイズが必要だ！」って教わった。だから僕の同期は、全員Ｂ５サイズだった。他のを使ってる人も、Ｂ５サイズにするよう指導されてたなぁ。 そういえば、去年から今年にかけて「手帳術」がまたはやっているようですね。 ところでところで、これを書くとちょいと恥ずかしいのですが、実は実は・・・  毎年、ほぼ白紙のままです 実は、スケジュール管理について僕は手帳に頼っていないこの数年のことです。７～８年になるのかなぁ、愛夢舎に来た時点では、実はもう手帳を、ほぼ使っていなかった。スケジュール管理についてはパソコンに頼っていますなので、昔は手帳がなくなったらアウトだったけど、今は、パソコンのデータが飛んだらアウト、きっと錯乱状態になる・・・ それでも手帳を持ち続けるのは、長年の習慣であるのと、もちろん、手帳の使い道として別にスケジュール管理だけが目的ではないからと思うからで、昨今流行の「手帳術」はむしろ日々のスケジュール管理以上にいろいろな「言霊」を書き残すことが主眼な気がしています。だから、もっと手帳を有効活用したほうがいいんだろうなぁと思う今日このごろ・・・。 ところが、僕は実は、もう１冊、ノート的なものを持ち歩いている。↑　メモ帳である。 もう、ホントに、「ＴＨＥ　メモ帳」というくらい、メモ帳です。「メモ帳です。」って書いて売ってるメモ帳です。これを内ポケットに、常に入れていた。 これは何に使うかというと、まあ、なんでもアリですね、メモだから。僕の場合、思いついたことをちょいちょいメモする。おおむね仕事上のことだったりして、たとえば、新しいイベントのアイデアとか、指導上試してみようかなと思ったこととか、街を歩いていてヒントになったこととか。 けれど、最近のメモ帳をみてみたら、どうも仕事と関係あるのかないのかよくわからないことばっかりだったりする ブログネタだ。 っていうか、ネタだ。 ネタ帳になってた。 ・・・いや、ネタか ここ最近の３冊を見てみると、↓　こんなことが書いてある。・メリーゴーランド、空中ブランコ、回転ブランコ・回転寿司を廃止せよ！　→　無言・・・ハンコ・派遣　→　ケンシロウ、北斗の世界・ミソシル、失敗してファラドル・１人で会話を１ｈつづける人、あっちこっち移動しつづけるおばさん・クルム伊達・・・田中山田・ラマ層、不老不死・田中田フチオ・カルビーとカルビ・あさつき語源は？・でんでらりゅーば・本能とのたたかい（バンジー・絶叫）・正露丸論・トウ=ブンの逆転勝ち・中までつまったバウムクーヘン・アマエビってどんな名前などなど。キリがないからもうやめます。また、ほとんどがこのブログのネタだったりしてすでに書いたものはできるだけ外したのでこんな感じになってますが、これを見られて、僕のアタマの中について「ほう、なるほどー」と思われるのか「錯乱だ、パラノイアだ、カオスだ」と揶揄されるのか・・・。まあ、変人であるのは自認かつ公言しておりますが。 そこで、使い道はともかく、どうせポケットに入れるんなら・・・と、↓　新アイテムを持っております。小型の手帳。エンピツが内蔵されてるのでペンを合わせて持つ必要がないスグレモノ。もちろんダイアリーもついてる、立派な手帳。 ・・・ ・・・だったら、なおさらＢ５サイズの存在価値がなくなるのでは。 Ｂ５サイズは、それはそれで役に立ってますよ。なくてはならない存在です。 マウスパッドとして・・・><Kama

  2011.01.27

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• 高校合格速報（６）

   　本日の合格！ 　ＫＹさん　西武台高等学校　選抜 　おめでとう！ 

  2011.01.27

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• 高校合格速報（５）

   　本日の合格！ 　ＡＹさん　狭山ヶ丘高等学校　２類　ＳＫ君　　狭山ヶ丘高等学校　３類　ＮＹ君　　狭山ヶ丘高等学校　３類　ＲＫさん　狭山ヶ丘高等学校　３類　ＭＩさん　狭山ヶ丘高等学校　３類　ＨＩ君　　西武台高等学校　総進　ＮＳ君　　西武台高等学校　進学　ＡＳさん　西武台高等学校　進学　ＨＳさん　西武台高等学校　進学　ＪＨ君　　西武台高等学校　進学　ＭＥ君　　西武台高等学校　選抜　ＡＫ君　　西武台高等学校　選抜 　みんな、おめでとう！  

  2011.01.26

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• 高校合格速報（４）

   　本日の発表１人の予定でしたが早めに郵送されてきたようですので、あと２人追加です！ 　ＨＹ君　　山村学園高等学校　総合進学・進学クラス　ＲＫさん　山村学園高等学校　総合進学・進学クラス 　2人とも、おめでとう！ 

  2011.01.25

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• 高校合格速報（３）

   　本日の合格！ （今日は１人です）　　ＨＳ君　小松原高等学校　機械科 　おめでとう！  

  2011.01.25

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• ほんとうのひとりごと

   　私は高校も大学も一流校といわれるところには受からなかった・・・ 　しかし、ウチの母は「よくがんばったね！スゴイじゃん！合格だよ！」って自分のことのように喜んでくれた・・・ 　一流高校、一流大学じゃないからといって子供の合格を素直に喜べない親御さんがいらっしゃるとしたらとても悲しく思います・・・ 　ジュクチョウ 

  2011.01.25

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• 高校合格速報（２）

   　本日の合格！ 　ＭＭ君　　昭和鉄道高等学校　鉄道科　ＨＫ君　　西武台高等学校　総合進学コース　ＹＹ君　　豊島学院高等学校　選抜進学類型　ＫＨ君　　埼玉平成高等学校　文理類型文理　ＭＴさん　秋草学園高等学校　進学選抜コースＡ類　ＭＯさん　秋草学園高等学校　進学選抜コースＢ類　ＡＹさん　秋草学園高等学校　進学コース２類　ＭＴさん　秋草学園高等学校　幼児教育・保育進学コース　ＭＩさん　秋草学園高等学校　幼児教育・保育進学コース 　みんな、おめでとう！ 

  2011.01.24

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• 高校合格速報（１）

   　今年度初の高校合格報告です！ 　ＭＴ君　　聖望学園高等学校　特別進学コース　ＨＳさん　聖望学園高等学校　総合進学コース　ＪＨ君　　聖望学園高等学校　総合進学コース　ＭＩさん　聖望学園高等学校　総合進学コース　ＫＹさん　聖望学園高等学校　総合進学コース　ＳＫ君　東野高等学校　大学進学βコース　ＫＯ君　東野高等学校　総合進学コース　ＹＫさん　埼玉栄高等学校　特別進学コース　ＭＥ君　工学院大学附属高等学校　文理普通コース 　みんな、おめでとう！ ・・・まだ、発表予定の学校あるんだけど、遅いな・・・ 

  2011.01.23

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  田中からのメッセージ　～回帰

  こんにちは、鎌田です田中先生ではありませんでした、失敬。今日は、埼玉県内私立高校入試の２日目最寄のＳ高校の推薦入試が行われており、ウチの子たちも、何人も試験に臨んでおります。なにせ、歩いて２～３分のところにあり、もちろん校舎もよーくみえて、なんなら教室の様子なんかも双眼鏡でも使えば見えそうな距離、（見ないけど・・・。「不正」を疑われるとイヤなので、一応・・・）塾から「念」を送ってるよ～、がんばれー さて、私立入試は昨日が初日。毎年、埼玉・東京の高校入試は１月２２日が初日です。明日の２４日までで多くの高校が一回目の入試を終了する。受験生たちは、２２日と２３日に分散して初めての受験に臨むことになる。２校受験などで両日ともテストを受ける子もいます。↓　コレは、昨日の昼間の自習室の様子。この子たちは、昨日は入試がなかった子たち。今日２３日に、そのＳ高校とか、ちょいと離れた別のＳ高校とかに行っています。ほかのメンバーは、まさにこのとき各高校でテストを受けていた時間です。 ・・・おや？ ・・・声が・・・ ・・・おくれて・・・  ・・・ 失礼！  ・・・おや ・・・前のホワイトボードに ・・・何か貼ってあるぞ？ 近寄って見てみると・・・ 写真でした。 そしてそこには、メッセージがひとこと。「思い出せ！！！」 田中先生のメッセージでした。 写真は、８月に行われた夏期勉強合宿での集合写真。 ウチの合宿は厳しい。５泊６日の日程で、ホテル貸切で行い、テレビも点かない、電話もできない、携帯、雑誌、娯楽用品一切持ち込み不可、廊下でのおしゃべり、１秒の遅刻でも容赦なく怒鳴りつけられ、場合によっては廊下での正座とその間の勉強の禁止、時として、イスや机が宙を舞うことも（←ちょと大げさやな・・・）朝から晩まで、とにかく勉強。それ以外はない。毎日のテストで合格・不合格を判定、次の日のクラスが決まる。１点でも足りないと、容赦なく「下」に「落ちる」。そんな合宿ですが、生徒たちは脅威の成績アップを実現、ちなみに、今年度は期間中偏差値２０アップを達成毎年４～５人は、偏差値１０以上、上げて帰ってくる生徒がいますね。また、参加した全ての生徒が素晴らしい勉強姿勢と自分で未来を切り拓くことの実感、そして素晴らしい笑顔を手にして帰ってくる。その最終日、志賀高原を離れる前に撮った集合写真です。 本当に、みんな素晴らしい、素敵な笑顔で写っています。輝いています。塾長佐々木も、思わず「本当に素晴らしい写真だ」と漏らしたくらい。 受験本番を迎えて、今、キミたちが頑張っていないはずはない。頑張っている。けれども、あの合宿のときのような１点を失うことの悔しさで涙し、１点を取ることができた喜びで涙し、全力を出し切った後の笑顔、出し切った者だけが作ることができる至上の笑顔、その笑顔に近づいているだろうか。キミたちの顔は今の過ごし方で来月、再来月、この笑顔になっているだろうか。もしそうでないなら、あのときを思い出そう。わずか５日間で、できたんだ、県立入試本番までは、まだ３週間ある。充分できる。思い出そう！ ・・・と、こんな感じのメッセージでありましょうか。 「思い出せ！！！」 わずか４文字とビックリマーク３つ、なんならビックリ多すぎだろう、ってくらい短い言葉。でも、「あの場」にいたみんななら田中先生の気持ちは充分分かるはず。夏以降にメンバーに加わって「あの場」にいなかった子たちも今はみんな、今年の愛夢舎受験生の仲間だから、少しうらやましいかもしれないけど、でも、同じ気持ちを先生からもらってるからね。伝わるといいなぁ。 さて、ぼちぼち試験を終えた中３生たちがやってくるはずです。昨日入試があった何人かの子たちはさっそく嬉しい報告とともに。 今日はこのあと、さっそく県立高校入試に向けて「予想問題演習」を行います。５教科のテストを行います。受験生は大変だぁでも、だからこそあの笑顔があるんだよ ほら、田中先生、忙しいからボクが代弁してみました（・・・できてるのか？）…広告作らなきゃすらんぷだー、すらんぷだー＞＜Kama

  2011.01.23

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• 初の入試を

   　終えた中３生が少しずつ登塾し始めました・・・ 　明日にも合格が出る生徒が結構います。 　この合格で勢いづけて本当の本番「県立」入試に臨みましょう！ 　ジュクチョウ 

  2011.01.22

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• サクラサク

  こんにちは、鎌田ですまだまだ寒い日が続いておりますが、そういうわけで、このブログは、一足先に「春」にしてみました。桜を咲かせてみました。明日、中３生たちの高校入試が始まります。祈りをこめて・・・。 Kama

  2011.01.21

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• 産みの苦しみ・・・

  こんにちは、鎌田です１月も後半になってきて、センター試験もおわり、今週末から、いよいよ高校受験本番。ここからは、あっという間でもあり、長くもあり、フシギな時間の流れる期間になります。そんな中、僕にはもひとつ、お仕事がある。新年度募集の計画。このブログではあんまり塾の経営というか運営というか、そういう裏側は書かないことを旨としております。だから、「募集」についてどうこう書くのも珍しい。 カンタンに言うと、広告作ってます。いや、作らねばならない。作ってるんだけど、うーん、どうしたもんか、書きたいことはいっぱいあるけど、限られた紙面においてみなさんに見ていただける広告を作らねばならない。そして、どんづまる・・・ 今、まさにどんづまったうーん・・・。 すんません、現実逃避で、ブログ書いてます… そういう意味では、プロの広告業者にお願いするのも良い。いや、その方が良いのかもしれない。僕らの仕事は、なによりも生徒指導だから、広告だのなんだの、おまけ的なものはその道のプロに任せた方がいいのかも。実際、ウチもプロに作っていただくこともあった。さすがプロ・・・という出来のものを作っていただける。配布したときの反応もまずまず。でも、最近は、ウチのスタッフで作ってます。プロにおまかせするにも、ウチがどういうポリシーでやってるかいろいろお話しした上で作ってもらうんだけど、やっぱりそこは、実際にその空気の中にいる人間だからこそわかるものが多くて、表現のうまい・ヘタ以上に自分たちで作ったほうがなんかそういう空気が伝わる気がする。今年度の夏・冬の広告もみんなで作り、実は、「プロ作」よりも良い反応をいただいた。もっとも、広告なんて、実際には、「ちょいと背中を押す程度の効果」だと思ってますけどね。ウチみたいな塾は特にそうなんでしょうけど、そもそも、通ってくれる生徒、通わせていただく保護者の方々、お知り合いに塾生がいる方、つまり、地域の方々の間で、ウチの評判が広まる。その評判が全てであって、それが浸透しているからこそ広告を配布したときに効果がある。それを言うと、広告では「とにかく来て、みてください！」と書けば、それで来てくださるのであれば、それで充分だったりするのかも・・・。あるいは、このブログとかホームページとか、youtubeだとか、twitterだとかそういうのをみてくださいとだけ書いて、そういうところから雰囲気をつかんでいただければそれで良いのかもしれない。 お金に余裕があればそういう思い切った広告も打ってみたいなぁなんて思ったりもする。紙にでっかい文字で電話番号とＵＲＬだけのっけて「とにかく、みてください！」 でもねー、さすがにお金をかけるわけだからどうせまくなら色々知らせたいという「欲」が出てしまう。「とりあえず、授業を見に行ってみよう」、「とりあえず、ブログを読んでみよう」、「とりあえず、電話して話をきいてみよう」、そう思っていただけるだけでいいんだけどなー。・・・とぼやいていても広告はできないので、少しアタマを休めて、つくりますー。 あ、というわけで、愛夢舎は３月から新年度が始まります。２月中に、既存のクラスで授業見学などいただき、ぜひ、様子をごらんいただき、他の塾さんと比べられた上でぜひご検討いただきたいと思います。Kama

  2011.01.20

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• 清水の舞台から

  こんばんは、鎌田ですええ～～、まったくもって、個人的なハナシでございます恐縮です。自宅のパソコン新調しました！ いやぁ、僕自身このタイミングで買う予定はなかったのですが、なにせこの数ヶ月調子が悪くて、それが今年に入って著しく悪化して、使っててストレスがたまりまくるし実際的にはほとんど使えない状態になっちゃったもんで。システム的なトラブルではなく、ディスプレイが逝ったっぽい。で、ワタシはノート愛用派なんですが、ノートだけに修理に出すと高くつく。だいたい、戻ってくるまでどのくらいかかるか見当もつかない。そこで、予定外ではあったのですが、清水の舞台から飛び込むつもりで、思い切って買っちまいましたまあ、旧機も結構な期間がんばってくれたと思うし、使用年数を考えれば、十分減価償却できたとも思うし。おつかれさま・・・＾＾ﾉｼ ところが、電機屋に行って驚いた。 安い！ちょうどその店が来週から改装に入るらしくてそれもあって、大幅値下げ中でした。だから、新機をあれこれ迷うまでもなかった。僕はこのところ、富士通FMVを愛用しておって、それは会社でもそうなんだけど、このタイミングで他社に乗り換える理由もなかったので、旧機の後継者に家に来てもらいました。 会社での使用を除くと今回のLIFEBOOKくんで、僕個人としては４台目のパソコンになる。はじめは、中学～高校の頃に家で使っていた旧世代のパソコン。PC8801FHって言って通じる人は残念ながらそこそこのお年の方でしょう社会人になって、例の塾を退職した頃に今のようなパソコンをはじめて持った。ノート型パソコン、LaVie。そのころまではNECユーザーだったなぁ。初めて自分で買ったそのノート型のHD容量はたしか６ギガだった。愛夢舎に戻ってきて、新調したBIBLOくんが、たしか８０ギガ。ん・・・１００超えてたかなぁ？メモリも単位がギガになって、すごい進化だぁ～～って、当時思った。 ところが、今日我が家にやってきたLIFEBOOKくんは、メモリ４ギガ、HD容量５６０ギガ。 ごひゃくろくじゅう～～～？？！！店頭では６４０って書いてあった。たぶんシステムで８０ギガほど使っているんだろう。にしても、ごひゃくろくじゅうとは。旧機を買った頃にも、そういうパソコンはあったけど、なんていうか、僕にはオバケ機器に見えていたと思う。ていうか、愛夢舎の心臓部のタワーくんが増設に増設をして、やっとこさ６００までしかもっていけない気がした。 しかもですね、４台のパソコンたち、新しくなるほど、どんどん値段が下がっていったように記憶している。少なくとも、今日の子は前回と前々回より、格段に安かった。すごい進化だなぁ～。おまけに、カメラ搭載、テレビも見れる（←見ないけど）、なんかそのほか、いろいろいろいろいろいろ、搭載してる。これはねぇ、僕、パソコンなんかは７～８年は使おうと思っていたんですけど、いやぁ、それじゃあどんどん時代遅れになってしまいますわ。いや、遅れるというか、より高いパフォーマンスを、より安いコストで実現できる。だから、ある程度、短いスパンで考えて電機屋さんを覗いたほうがいいかもしんない。まあ、ともかくそういうわけで自宅PCが復活しましたのでまたもすこし頻繁にブログなんかもかけるかもしれません。この先受験が終わるまでかなーり忙しい日々が続くので「書きます」と公言はしませんがとりあえず、この記事が新機LIFEBOOKくんによる初投稿でございます。あ、旧機のBIBLOくんもお払い箱にはしませんよ。あっちにはあっちで、いろいろなデータが残ってるし、ハードの不具合さえ治れば、結構使える子なので、折をみて修理に出します。パソコン２台態勢も悪くない♪まったくもって個人的なハナシで失礼いたしました。Kama

  2011.01.19

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• 天中殺？

  こんばんは、鎌田です今年は・・・・・・と言っても、まだ始まって２週間ですけど、僕にとって、ツイてない年かもしれない年明け早々から風邪ひいた自宅のパソコンがおかしくなった（ていうか、フツーは壊れたと言うと思う…）それ以外にも、芳しくないこともあり・・・。 風邪は、なかなか治らず、ずーっと咳が止まらない。たまーに熱なんかも出たりする。まあ、生徒指導においては問題ないんですけど、たまにゴホン、ゴホンってする。 そしたら、先日、中学生の授業中。「せんせぇ～」（ん、質問か、はいはい♪） 「歳とると、ビョーキ、　治りにくくなるんですか～～？！」 ・・・。 ある意味、一番の痛打 そんなに歳じゃないもん・・・Kama あ、そもそもツキとか、僕、考えない人ですツイてるとか、ツイてないとか、そういうことは全く思わない。ホントです。ウチの塾長も同じです。すべて、予定されたように、自分がそうあるべくようになる。そう考えてる人たちなんで

  2011.01.17

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• 高３諸君、センターお疲れ！

   　高３生諸君、本当にお疲れ様。 　本番は一般入試だとずっと言ってきた。今日の自己採点で一喜一憂しないこと。（っていっても無理かなあ・・・でも、本当に気持ちを切り替えないとね） 　英文法Ｔクラスの高１・２生がセンターの英語問題にチャレンジしてくれました。１３０点台、１４０点台を出してくれたことはかなり嬉しかったです。先輩に続け！ 　ジュクチョウ 

  2011.01.16

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• 試験オンパレード

   　高３生はセンター２日目がんばってます！ 　愛夢舎の校舎内では、小学生と中１生が模擬試験中！ 　中３生は第１回入試予想問題演習中！ 　夜は中２生が模擬試験を受ける予定です。 　すでに校舎内７０人の生徒で熱気ムンムンです！ 　高３生諸君、小中学生に負けないようにがんばっておいで！ 　ジュクチョウ

  2011.01.16

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• やっぱり

   　本番のプレッシャーって半端じゃないよね。 　過去問や模試のアベレージが取れれば実力発揮ができたってことだと思うけど、毎年そうは問屋が卸してくれないんですよね（苦笑） 　センターで実力発揮をできた人もそうでない人も、まだ大学受験は始まったばかり。一般入試があくまでも本番だよ。舞い上がったり、落ち込んだりする時間はもったいない。いいね？ 　ジュクチョウ

  2011.01.15

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• １日目もう少し！

   　愛夢舎高３生諸君がんばってるか？！ 　もう少しでセンター１日目が終了しますね。　実力は発揮できたかな・・・ 　国公立組や理系組は明日もがんばって欲しい。 　ジュクチョウ 

  2011.01.15

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• サザエさんで摂関政治

  唐突ですがマスオさんは、婿養子ではありませんだって、サザエさんは磯野家を出てちゃんとフグ田家に嫁いでる。フグ田さんちの次男のマスオさんが、奥さんの実家で暮らしている、妻の家族と同居してるだけですね。このあたり、意外と誤解されているフシがある。 …突然でしたが、こんばんは、鎌田です僕の授業で何かの例を示すときにサザエさん一家に登場していただくことがよくある。だいたいにおいて、家族構成とか婚姻のこととか、そういうことの例に使うのだけど、先日の冬期講習会では、社会・歴史の事柄の説明でご登場いただいた。「摂関政治」。これ、歴史の全範囲の中でももっとも重要なワードのひとつです「摂関政治」という単語を書けるだけでなく、それがどういう仕組みのものであるか、記述でちゃんと説明できないといけない。「摂関政治」とは、平安時代、貴族の藤原氏が政治の実験を握るべくしいた仕組みで、藤原氏は、自分の家の娘たちを、どんどん天皇の后にしていった。すると、自分は皇室の外戚として、やがては、天皇の実の祖父として、政治に関与できるようになる。天皇が幼いときには、自らが「摂政」として政治を行い、天皇が成長した後は、オブザーバー的な「関白」としてひきつづき政治を行う、結果として、皇室以外の一族に政治の実験がわたる、当時は一夫多妻制だったから、天皇にも複数の后がいたけど、どこをどうとっても、みーんな藤原家出身という磐石の態勢がととのったのが藤原道長、頼通親子の頃、別に道長が「始めた」わけではないから、受験生、間違いのないように。ちなみに、「摂政」は、現代の憲法、皇室典範においても規定されていて、つまり、現代でも摂政という位が置かれる可能性はある。ちなみにちなみに、藤原氏の摂関政治を崩したというか、再び皇室に政治の実験を取り戻すことになったのが白川上皇の「院政」。受験生は、このあたりの流れもちゃんとわかっておくよーに …ところが、「摂関政治の説明をせよ」という問題があっても、多くの生徒は「摂政の説明」しかしない「天皇が女性だったり幼かったりしたときに、 かわりに政治をすること。」それは「摂政」そのものの説明であって、「摂関政治」の説明にはなっていない。 そこで、サザエ一家に登場していただき仕組みを説明してみた。実は、摂関政治をサザエさんで説明したのはこれが初めて。これは意外とイケるんじゃないかと思ったので、紹介する次第です。  まず、自分が天下をとりたい、政治の中心にいたい人物がいますね。磯野波平さんです。野心あふれる波平は、しかし、福岡のお金持ちではあるものの、中心地・東京での活躍はみられない。そこで、波平さんは、たくらんだ。自分の娘サザエを東京のぼっちゃんに嫁がせよう。サザエは、福岡の岩田屋デパートの食堂で若き純粋な青年とお見合いをする。なにせ、食堂でのお見合いだから、周囲からは好奇の目でみられる。それに耐えかねて、ロクに話もしないうちに「きまりが悪い、早いとこ決めちゃいま～す」（サザエ）「ボクもで～す」と結婚を決めてしまう。このあたり、なにがなんでも娘を嫁がせたい波平の策略であることは、想像に難くない この結果、サザエは磯野家を出て嫁として嫁ぐことになった。嫁いだ先が、フグ田家。相手はもちろんマスオさんである。もっとも、マスオさんの実家は大阪である。しかし、マスオさん自身は東京にいるので波平の策略は、まんまと功を奏す。だいたい、結婚したら奥さんの両親兄妹まで全員一緒についてくるってちょっと尋常じゃないだろう。 ともかく、波平は自分の娘のサザエを天皇・マスオの嫁にすることに成功した。これで波平は天皇の外戚である。 たまーに屋台のおでんかなんかをごちそうしてマスオ天皇のご機嫌をとっておいて、「マスオくん、次の租税の割合なんだがね、　ワタシは、こういうのがいいと思うんだよ、　いやいや、ワタシが思うというか、　会社の同僚もそういってるし、　きっとマスオくんのとこのアナゴくんだって同じだと思うけど、　どうだろう・・・？」てな具合に、ちょいちょい政治に口をだす。マスオ天皇はいい人だから、愛する嫁のお父さんの言うことをそれなりに聞いたりもする。 しかし、波平の本領発揮はマスオ天皇のご時世ではない。 やがて、マスオ天皇とサザエ皇后の間には待望の一人息子が誕生する。正式な世継ぎである。皇位継承順最優先、時期天皇である。 それが、タラオ皇太子波平は、ここぞとばかりにマスオ天皇におべっかつかって「そろそろマスオくんも、　細かいことから身をひいて、　ゴルフと読書三昧の生活をするのもいいんじゃないかねぇ」なんて言ってみたりもする。「そうよあなた、もう充分がんばったわよ、　あとはタラちゃんにまかせて・・・」なんて、サザエも父・波平のために援護射撃をおくったりする。ちなみに、マスオさんの実際の趣味は読書、写真、バイオリン、ホルマリン漬けの標本の収集、さらには、献血のハシゴまで非常に多岐にわたるので義父と妻からの説得もあいまって、自分の時間をいくらでももてる「引退」は非常に魅力的であったにちがいない。 かくして、マスオ天皇は引退して、息子に譲位する。 タラオ天皇のご時世が始まる。 すると、波平は摂政としていよいよ政治に本格的に乗り出す。 「タラちゃんや。　今度の消費税率は、　おじいちゃんの言うとおり、１５％にしておくれ」「はい、おじいちゃん、　わかりましたデスー。　今度の国会で、管くんにそう伝えとくデスー」 ・・・ で、タラちゃんが成長した後も、幼いころから面倒をみてきた波平おじいちゃん、そんなカンタンにタラちゃんもおじいちゃん離れもできない。波平関白は、さらに政治をつづける。「タラちゃん、そろそろワシらも疲れてきたから、　老人に一律月額１０万円の　特別高齢者年金を出してほしいんだけど・・・。」「わかりました、おじいさん。　ボクにまかせてくださいですー。」（成長後のタラオ天皇） タラちゃんにも、奥さんがやがてはできるであろう。今のところ、リカちゃんが最有力候補か。やがてやがて、タラちゃんとリカちゃんの間に息子が生まれるとする。すると波平は、摂関政治のしくみをタラちゃんに伝授、とっとと譲位して、タラちゃんに摂政になることをすすめる。 ウニオ天皇のご時世である。 ・・・ …いや、タラちゃんの息子がウニオだかどうだかは知りませんけどねなんか、ボクもアツくなってきて、勝手にタラちゃんJRをでっちあげてしまった。 ただ、もし、タラちゃんに弟でもできたらどうするか。現在の皇位継承順でいえば、弟よりも息子のウニオ（・・・）の方が優先であるけれど、奈良時代の頃には弟と息子で争った「壬申の乱」というのがあったわけで。しかし、摂関政治にぬかりはない。 タラオ天皇の弟にも、磯野家の魔手がのびる。 ワカメである。ワカメが后になることで、仮にタラオ天皇の後に弟が即位しても磯野家の権力は衰えない。 …というような説明を一生懸命している僕はアホですか・・・？Kama

  2011.01.14

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• 愛夢舎進化中

  こんばんは、鎌田です愛夢舎は３月から新年度がスタートします。今年度も残すところあとふた月。来年度に向けて、色々と決めなきゃいけないことが山積してる。さまざまな方針とか、そもそも授業のスケジュールとか。そんな中で、ちょいと実験してみようと思っていることがいろいろある。誰かが発見するまで、黙ってこっそりやっとこうと思ったのですが、こっそりやる必要も別にないかとも思うのでいくつかご紹介してみますと、今さらながら、Twitter、こっそり導入してみてますそれから、この楽天ブログはもちろん継続するけど、別の主旨のブログというか、コミュニティの場を作れないかと、こっそり、アメーバをいじくってますついでに、こっそりピグも作ったりしてます（でも、なかなか顔が似ない…）アイデアは色々あるんですが、まだ、これといった使い道は決めていません。ご興味のある方は、探してみていただいても結構ですよ～※受験生、除く　受験生は、入試が終わったら遊んでねーKamaあ、アメーバピグ自体は、僕自身は、こっそり、毎日いじくってるんですが、これはもう、完全にプライベート用なので、ヒマなときに、釣りとか２人算術とかやってます。出没は、深夜に限られますけどね。完全プライベートなので、そっちは探さず、ほっといてあげてくださいなｗｗｗ。　

  2011.01.14

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  いざ、出陣

  こんばんは、鎌田です冬期講習が終わって、今日から３学期の平常授業が始まりました。ほとんどの学年は、講習会以来の授業、・・・と言っても、３日間のお休みでしたが、新しいメンバーも加わり、３月に新年度がはじまる愛夢舎としては今月と来月で新学年に上がる前の総仕上げ。学年末テストも控えていることですから、なお一層、アツくいきましょーところで、中学３年生と高校３年生の受験学年は先日１月９日に、塾に集まってもらいました。毎年行っている行事です。「出陣式」。いよいよ戦いに向かうのです。受験に際しての心構え、注意事項などを先生が話します。…が、どちらかと言うと、「彼ら受験生のため」というよりは、「僕ら講師陣」の好き勝手というか・・・なんていいましょう、ムズカシイんだけど、彼らをこれまでみてきて、いよいよ戦いに臨むことを考えると、なんか、こう、色々と想いがわきでてきて言葉をかけたくなる。中には、小学生の頃、つまり、「家校舎」の頃から通い続けてくれている子もいて、なんなら「愛夢舎歴」だけでいえば田中先生よりもベテランの子すらいて、そういう子が、たくましく受験に向かうと考えるとなんかゾクゾクしてくるというか…。ということで、「出陣式」では一人ひとりの先生が想うところを語る。あんまり話の内容も計画せず、ただ想うところを。聞いてる生徒にしてみればもしかしてつまらないハナシなのかも知れないけれど、きっと僕らの言葉のどこかが琴線に触れてくれる、そう思ってやってます。でも、今年は、少し新しいことを加えてみた。ホントだったら、これまでもそういうアイデアがあってもよかったのだろうけど、なぜか今回が初めてになった。愛夢舎の道路をはさんだ向かいに、「熊野神社」があるんです。そもそも、ビルの建ってる交差点が「熊野神社北」ってくらいですから。ところが、これまで愛夢舎のメンバーで参拝したことがなかった。そこで、今回はみんなで合格祈願に行こう、ということになった。もっとも、中高生になれば、自分なりの信条、ポリシーなどもあろうから、あくまでも希望者のみで。結果的に全員で向かいましたけどね。神社に参拝するといっても、なんていうか「苦しいときの神頼み」ということではない。そのあたりを生徒にちゃんと話してからのことです。神社に行って「神さま、たすけて～」ってお願いするのは、ちがう。そうではなくて自分がこれからするであろうこと、自分が達成するであろう目標、カンタンに言えば「残りの期間、全力で頑張って、　必ず、満足のいく受験結果を残す」、そういうことを誓う、決意表明する、それが参拝であると思う。塾長を筆頭に、全員で受験の成功を祈念しました。校舎にもどり、先生たちがそれぞれ語る。塾長佐々木は、「行動は必ずしも幸福をもたらすとは限らないが、　行動のないところに幸福は生まれない。」という言葉を引用し、残りの時間、とにかく「行動」してみよう、「どうせやっても変わらないから…」と「止まる」のでなく、とにかく動いてみよう、そんな話を生徒に投げかけた。そう、確かに入試直前ではあるが、まだ時間はある。その気になれば、１週間とか３日でも大きく結果を変えることができる。そんな先生たちの話を聞く彼らをみていると、ああ、今年もここまで、このメンバーでやってきたんだなぁ、これからこのメンバーで、戦いに行くんだなぁ、彼らは「チーム」だなぁ、「仲間」だなぁ。そういう想いが強くなってくる。もちろん、受験する学校も違うし、テストは、ひとりひとりの戦いでもある。しかし、試験会場では一人かもしれないけれども、決してひとりで戦うわけではないんだなぁ。君たちひとりひとりには、何十人もの仲間がいて、その仲間たちと一緒にテストを受ける。また、当たり前のことだけど、塾の仲間以外に、もっともっと、強い味方がたくさんいる。君たちは、塾のクラスの仲間、学校の友だち、塾の先生、先輩・後輩、そして、お父さん、お母さん、お兄さん、お姉さん、おじいちゃん、おばあちゃん・・・。数え切れないくらいの人と一緒に試験に向かうんだなぁ。この仕事をしてきてずいぶん長いし、毎年毎年、出陣式で話してきたけど、今年は特に、そういう思いが強かったですね。 まあ、しかし、それでもですよ。まだ時間はある。僕は出陣式で、１秒の重み、１秒の積み重ねの１週間、そんな話をしたんだけど、センター試験まであと３日残ってる、高校入試までは１０日、本命の県立高校入試まではひと月以上残っている。できるだけのことをする時間はまだ何十時間もある。明日から、また一層「一番伸びる瞬間の積み重ね」を作っていこう。Kama

  2011.01.11

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  冬期講習最終日

  こんばんは、鎌田です今年度の冬期講習会も本日最終日を迎えております。今日は、期間中に勉強したことがどのくらい定着しているかを図る「確認テスト」の日。午前中から学年ごとにテストを受け、返却、やり直しを進めています。午前中は小学生が集まって、がんばってテストを受けていきました。その光景を僕の横で眺めていた塾長佐々木がふともらした。「かつては、全学年の生徒を集めても　このくらいだったんだよなぁ・・・」うん、そうなんです。…感慨深い。僕が愛夢舎にやってきたときでさえ今の半分にも満たなかった。まして、開校当初は全生徒数わずか８名。今考えても、とんでもないことだなあと思う。たった８人の生徒のために、専任スタッフが３人ですからね。が、今こうして多くの生徒が集まってくれる状況になり、それでも僕らは、生徒８人の頃の気持ちも忘れちゃいけない。そんな風に思いますね。さて、これから一番の大賑わい。中学１年生、２年生がいっせいに集まります。最後にもうひと忙しですー。Kama

  2011.01.07

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• 一番「力」がつく日

  こんにちは、鎌田です冬期講習会、６日目の今日は「復習日」。愛夢舎の講習会は、春・夏・冬ともに最終日の前日は「復習日」という位置づけ。生徒たちは授業を受けるのではありません。期間中に学習した内容について忘れてしまっていないかどうか、ちゃんと実力として身についているかどうか、問題の解きなおしをしながら確認する日です。これがあるからこそ、力がつく午前中は中学３年生が復習を進めていましたが、僕なんかは、彼ら―受験生だからこそ、ぶっちゃけて言ってしまう。ホントは、授業なんか受けないで、講習期間中、ずーっと「復習日」の方が実力がつくに決まってる。問題を解くのは、自分の分からないところ、自分の「穴」を発見することです。言ってみれば、病院に行って「健康診断」を受けること。「穴」＝「病気の部分」が発見されたら、それに対する「治療」を行う。それが、先生への質問であり、しらべ学習である。でも、自分が分からないということ、自分のマズイところを冷静に自分に厳しく見つけることは、低学年の子にはムズカシイ場合が多い。大人だって、歯に違和感を感じたとしてすぐに歯医者に行く人がどれだけいることか。だから、低学年の子には授業が有効である。ただし、授業はこの場合、「栄養ドリンク剤」を飲んでいるようなもの。健康になったような気分はするけれど、結局、一過性のものだから、本来の健康体質を維持するための生活習慣をその後、身につけねばならず、それが家での宿題だったり、自首学習であったりする。受験学年ともなると、「健康診断」の結果の「不安要素」を残したままであることがどれだけ自分の人生に影響を及ぼしかねるかの想像がつくので、「症状」が「軽微」な時点で「治療」に踏み切ろうという気持ちがある。受験を意識していない段階では「まあ、このくらいだったら、まだ大丈夫でしょう」的、比喩を除けば「よくわかんないけど、まあいっか」で済ましてしまうことがあり得る。自首学習の効果が少ない。分からないところの発見、発見した後の治療、この過程を効率よくできれば、これが一番良い勉強方法であるのに間違いない。しかし、中には「病気」の部分が発見されたにも関わらず、（＝問題を解いて、採点したら×だったにも関わらず）その治療を放置する（＝正解を出せるように理解を進める、　＝とりあえず、答えだけ写して先に行く）生徒もいたりする。あるいは、健康に決まってる部分の診断ばかりして（＝自信のある教科・分野、　　間違えるはずがないと思っていることがら、　　たとえば、数学における計算問題とか）「よし！ボクは健康だ！」と怖い部分に目をつむり、安心してしまう生徒もいる。その辺の、自分への厳しさ、「健康」への執着は、僕ら、外側からは、どうにもできない。最後は、彼らの「気持ち」の問題。当たり前だけど、最後は自分自身の戦いである。同じ１時間を費やして、見違えるほど「健康」になる生徒もいれば、まったく症状の改善がなされず、どんどん「ヤバイ状態」が迫ってくる生徒もいるかもしれない。今日は、そういう意味で、みんな同じように机に向かっているけど、見えないところで「大きな差」がつく日である。午後からは小学生・中学低学年生が集まってくる。Kama

  2011.01.06

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• 今日も

   　雪化粧した富士が最高にきれいです！ 　さあ、冬期講習会７日目（受験生は９日目）元気にスタートです！ 

  2011.01.05

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• 今日から

   　非受験学年の生徒諸君も冬期講習再開です！（中３生＆高３生は正月特訓お疲れ様でした！） 　よい年末年始を過ごせたでしょうか？ 　さあ、今日から１月７日まで全力でいきましょう！ 

  2011.01.04

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  正月特訓２日目

  ↑正解例その２ こんばんは、鎌田です受験生を対象とした「正月特訓」も２日目。午前・午後の授業を終了し、中学生、高校生とも、「確認テスト」を受けます。今は、彼らは採点待ち。夏期合宿同様のシステムをとっており、２教科２００点満点のうち１４０点、すなわち、７０％以上の得点で合格となる。もっとも、合宿では、不合格となった場合には自習の後に「再試験」を受けるのですが、正月特訓では、それはない。実際の受験に「再試験」なんてものはないあくまでも一発勝負。そういえば、宿題をやり忘れたときなんかで「次回やってくればいいですか？」と『交渉』してくる生徒もいる。時と場合により、それでOKとすることもあるけど、世の中そんなに甘くない、ってことも知らねばならない。「ダメだったら、もう一回」それが通用しないことも多い。まあ、もうひとつの理由として、言うても正月ですから、この時間まで勉強するだけでも充分かな…というのもある ところで、生徒たちがテストを受けているウラで、なにやらごそごそする人影が・・・。ホントねぇ、今の校舎に移ってくるとき、厨房というか台所というか、そういうもんがないから、この文化はもうオシマイかとも思ったもんですけど、なんだかんだ続けてます。卒業生のみなさんはお分かりでございますね。愛夢舎の正月特訓といえば、モチです。今年も、いつものお米屋さんに頼み、特製のモチをついてもらいましたよ♪今回はお雑煮。同じ学び舎で努力する仲間たち、言ってみれば、「同じ釜のモチ」を食う仲、２週間後にせまった高校入試・大学入試に向けて決意をあらたに固めてほしい。 さて、明日から冬期講習会第２期がスタートします。受験学年は正月早々ご苦労さまでした。ほかの学年の子も、先輩たちに続いて引き続き、一年の総復習を進めましょう。・・・学校の宿題がまだ終わっていないという子は、早々に、早急に、大急ぎで、やってくらはいね。Kama

  2011.01.03

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