孫とばあばの気ままな日常

[受験回想録] カテゴリの記事

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• 記憶から消し去りたい９月

  受験生のご家庭はいろいろな思いのなかお過ごしと思います。もう、受験生も居ないのにまたのこのこ顔を出して失礼します。昨年の９月。私としては一番辛かったです。娘の方は、もう、何が何だかわかっていなかったんでしょうね。とにかく親ばかの私ですから、娘の希望を何とか叶えたい。そればかり考えて過ごしていました。それなのに、もう、自分自身の打つ手はなくなって、外に助けを求め始めていました。家庭教師を検討したのもこの時期です。でも、遅すぎ。家庭教師を考えるなら、夏休みかその前が良かったのでしょう。まぁ、そんなこんなで、ほとんどノイローゼ状態だったと思います。性質が悪いのは、自分がそれほど思いつめていたことにその時は全く気づいていなかったということです。そして、娘がそんな私に拒絶感を持ち始めていたことにも気づいていませんでした。今、思うと、あいちゃんは怯えて過ごしていたように感じます。あいちゃん自身もそのことに気づいていませんでしたけれども。記憶の中から消せるものなら消してしまいたい昨年の９月。＊＊＊＊＊＊＊そんな思いでお過ごしの方も多いと思います。みんな冷静ではないです。（たぶん・・・）それでも、走り続けるしかないんです。本番が楽しみなんて思える子はほんの一握りだと思います。本番が楽しみなんて思える親は皆無でしょう。あの時の私だったら、どんなふうに声をかけてもらいたかったのだろう。と考えてみますけど、どんな言葉も耳に入らなかったように思います。ただ、今ご報告できることがあるとすればそんなに険悪だった娘との関係も今は時間が止まって欲しいと思うほど楽しいものになっています。それは、プチ逆転合格だったからではなくて私の気持ちに余裕ができたからだと思います。受験の時にもこの位のんびりできたら良かったのに・・・なんて、できないくせに思ってしまいます。本日は、雑感でした。さくら

  2007年09月18日

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  プチ逆転合格の夏休み

  あいちゃんと「夏休みを前に」話をしました。その時の思いを読むといかに私自身が張り詰めていたかが良くわかります。情けないというか・・・恥ずかしいですね。夏休み前、先輩ママさんのブログを読みあさるようにして情報収集をしていましたが、どんな言葉も私にはぴんと来ませんでした。不安な思いが強かったのもありますが、温度差もあったように思います。ですから、これを読んでいる受験生ママさんもきっとそう感じていると思っています。冷静になんてなれませんよね。ある塾長さんがおっしゃるとおり、夏休みだからといって何か特別に変わるわけではなかったと思います。ただ、学校がお休みなので少しばかり苦手の国語に時間を割くことが出来ました。目の前にある事をひたすらやり続け、結果はどうあれ充実感は手にしたように思います。私は、9月の模試、あるいは10月の模試の結果で何かを判断しようとしていました。しかし、今思うとそれはあいちゃんに限っては遅すぎる判断だったように思います。少なくとも夏休み前には視野にある学校の過去問を親が分析するなりして、子どもの学力との相性を見極める必要があったように思います。そして、できることなら本人に少しでも過去問に触れさせるのが良かったのではと。あいちゃんのようなのんびりした子には、9月からの時期、後半ダッシュなんて出来るわけもなく成績を維持するのですらやっとでした。（実のところは下がりました・・・）ならば、受験校に特化した対策を9月からするのが良かったはずなのです。受験傾向が変わらない学校ならなおのこと。ちょっと勇気は要りますが・・・。あいちゃんの合格に私がこだわり始めたのは、実は12月になってからでした。あまりに遅い判断です。この判断をせめて9月に出来ていれば、欲を言うなら夏休み前にできていたなら、もう少し方向性の定まった受験勉強ができたように思います。受験は厳しくなる一方です。不可能を見きわめることは、間違いではないと感じます。「あいちゃんは御三家の空気に飲み込まれたんだと思う」これは息子の言葉です。あいちゃんの兄は御三家を目指していました。あいちゃんの塾友のほとんども御三家を目指していました。そして、塾からもあいちゃんのクラスは御三家を目指すことが当たり前のようになっていました。「塾はそういう空気だからな～」と息子それが良いのか悪いのかは別として、あいちゃんも夢を見ていたのは確かです。息子のときと比べても、今年は明らかに受験は厳しく感じられました。たった、2年間にも厳しさは大きく変わったように思います。そしてその傾向は更に増すでしょう。先輩ママとして・・なんて、大そうなことは何一つ言えません。私もただただ必死に娘と共に受験を走ってきただけです。今感じることは、本当にただの感想でしかないと思います。季節が変わるごとに、受験を振り返るのかもしれません。がんばれ！中学受験生！！さくらのつまらない回想にお付き合いいただいたついでに「ポチッ」をお願いします。↓人気blogランキングへ　　　参加してみました。 　　　　　ワンクリックお願いいたします。

  2007年07月19日

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  プチ逆転合格その裏に・・・

  娘の受験に関しては、息子の時とは違った反省があります。その時お世話になった先生にそんな話をすると「お母さんは間違っていなかった」と言ってくださいます。自分自身受験終了後「私は正しかったのか」と何度も自問自答してきただけにその言葉はうれしかったです。あいちゃんはＮでお世話になりながら、Ｎ以外でいろいろな出会いがありました。それは塾友ではない中学受験の同志や個別に指導をうけることになった先生でした。あいちゃん自身が「チャレンジ」に対して息切れ状態だった時にこの子と出会い、あいちゃんはとても大きな勇気をいただいたと思っています。そして、私達親子の無謀な「チャレンジ」に熱い思いで指導してくださった先生に救われました。同情でも慰めでもなく、心から共にチャレンジしてくださり目標達成のための「指導」をしてくださった先生と出会えたからこそ今のあいちゃんがあると思っています。あいちゃん自身「今の学校を第一志望にしていたらきっと受からなかった」と感じているのです。高い目標を掲げて努力してきたからこそ今の学校にも受かることが出来たのだと思います。中学受験という異質な空気の中で、本当に真に冷静に物事を判断して進めていくことはむしろ不可能とすらいえるのではないか思います。それでも親子ともに悔いのない最善の方法を選択しなければいけないのです。私は夏休みに何かが変わると思っていたように思います。いえ、何かを変えて見れると思っていたはずなのです。でも、大きく変わったことはなかったようにも思えます。それに気がつけなかったために様々な場面で判断を遅らせてしまう結果になりあいちゃんに負担を強いることになりました。夏休みの前に、もう少し冷静に判断できたなら・・・（つづく・・・）さくらのつまらない回想にお付き合いいただいたついでに「ポチッ」をお願いします。↓人気blogランキングへ　　　参加してみました。 　　　　　ワンクリックお願いいたします。

  2007年07月18日

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  プチ逆転合格のその後・・・

  さて、今週は中学校で二者面談があります。4月から一生懸命頑張ってきたあいちゃんですが、勉強面は厳しいです。さて、昨年の今頃、ほとんど糸が切れる寸前の私と失意のあいちゃんはあらたな誓いのもと夏休みに挑もうとしていました。あいちゃんは、よく頑張りました。しかし、誤算だったのはことごとく忘れるという彼女の特性でした。私は受験の時お世話になった先生や本人や家族と時々受験を振り返ります。どう考えても、あの時の私は冷静ではなかったし、たぶん当人も・・・。あいちゃんは振り返ってみて・・・行きたかった共学校もあったし、憧れの女子校もありました。それは今進学した学校とは違います。それでも、受験が終わったほとんどのご家庭で聞かれるように「ご縁のあった学校」であり「進学後は楽しく過ごしている」のであります。中学受験に関して・・・私は、あいちゃんよりも高い平均偏差値のお子さんとそのご家庭が早々に第一志望校を下方修正するのを見ながら、戦友に「戦線離脱」されてしまったようななんとも複雑な寂しさを勝手に感じていました。今、受験を振り返ってみるとその後家庭の志望校変更は懸命な判断だったように感じます。（私には出来なかったでしょうけれども・・・）受験をするということは対策なしでは奇跡は起こりません。あいちゃんのプチ逆転合格だって、我が家には奇跡です。『だからどうなの？』といわれても返す言葉がないのですが・・・・こんな私の中学受験の感想が、今戦っている受験生のご家族の何かの役に立つとは思っていませんが・・・・（つづく・・・）さくらのつまらない回想にお付き合いいただいたついでに「ポチッ」をお願いします。↓人気blogランキングへ　　　参加してみました。 　　　　　ワンクリックお願いいたします。

  2007年07月17日

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• 回想録１１～新６年生

  新６年生になってからのことは、過去のブログを読んでいただければおわかりになると思いますが、自分自身のために再度思い起こしたいと思います。６年生になってからは何度もあいちゃんと私は話し合いました。二人三脚で進むためには、お互いの意思の確認が必要に思えたのです。あいちゃんはいつも素直に聞いてくれました。とても気持ちが通じていたように感じていた瞬間です。この頃ひとつの出会いがあり、あいちゃんは国語の対策が出来るようになりました。（しかし、あいちゃんの国語の根はもっと深いところにあったようです）この出会いによって５４→５４→５１　　と低迷していた総合偏差値が　５月には　５６　とやや上向きました。しかし、その成果が出る前に春休み後の模試での低迷、学校行事、体調不良など偏差値を維持することは難しく後期日特の基準偏差値には届かず、厳しい現実が待っていました。あんなに頑張ったのに、朝勉も、睡眠時間も、体調管理も・・・それなのに、夏休み前の模試の偏差値は５２。とてもあいちゃんの希望の学校に望みをつなぐことは出来ない成績でした。今、何がいけなかったのか？と問われても、いまだ持ってよくわからないというのが素人の私の感想です。別の言い方をすると、そうしか言えないくらい私のほうが焦り、舞い上がり、緊張し、ストレスを抱え込んでいたように思います。もし、６年生のあの時に戻れるとしたら・・・偏差値に囚われず、もっと基本の定着度に注目をしておくべきだった。そして、受験校の分析を自分自身がもっとしっかりしておくべきだったと思います。ただ、プロの方のアドバイスを受けた現時点だからそう思えるのであって、その時の私はもうあれ以上には出来なかったのかもしれません。私は・・・当たり前ですが、受験ではﾄﾞ素人でした。

  2007年03月18日

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  回想録１０～夏休みの成果（５年生編）

  手探りながら頑張った夏休み、満足とはいえないもののやれるだけの事はやったという満足感はありました。そして、後期の公開模試。あいちゃんの偏差値は上昇します。５７（９月）→５７（１０月）→５９（１１月）国語の偏差値が５０台に乗ってきた事と理社の安定によるものです。もちろん算数は６０台をとっていました。そうです。総合偏差値６０まであともう一息。このとき、親子共にいっきに盛り上がり、憧れの学校への可能性が見えたときでした。しかし、そううまくはいきません。１２月には５１、そして５年生最後の模試も５５と６０の壁を越えることは出来ませんでした。このときの失速の原因はやはり国語でした。１２月に入り、また国語が３３というとんでもない下降をみせました。あれほど頑張った夏休み、その後だってしっかりやっていたはずでした。ほんの少し歯車が狂っただけで２０も偏差値が下がります。国語が上昇した理由もわからずに、油断したのがいけなかったように思います。あいちゃん自身もひどく落ち込んでいました。あいちゃんこそどうしてこんなに国語が上下するのか、戸惑っているようにみえました。一度手が届きそうになった目標から引き離された思いは、とても辛いものでした。私はこの時はいろんな言葉をかけながら、あいちゃんを励まし、自分自身をなぐさめていました。もしかしたらこの時、あいちゃんより私のほうがはるかにショックを受けて、動揺していたのかもしれません。実は、この母の動揺があいちゃんいとって、ものすごく悪影響があったのです。そんな失意の中、あいちゃんの５年生は終わり２月には新６年生になりました。いよいよ受験生です。頑張るあいちゃんの応援、ありがとうございました。（よろしければポチッとね♪↓）人気blogランキングへ　　　参加してみました。　　ワンクリックお願いいたします。

  2007年02月21日

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  回想録９～プレ天王山（５年生夏休み）

  このとき、何に取り組んで、どういう過ごし方をするのが正解だったのか？今となってもわかりません。でも、それでも、我が家は必死に過ごしていました。少なくとも親の方はかなり肩に力が入っていました。国語・・・特に漢字・語句の知識不足のあいちゃんに斉藤孝「最強国語」シリーズと解き方上手「漢字」などの問題集を取り組ませていました。問題集としては、量とスタイルが取り組みやすかったので選びました。本当なら、今まで取り組んだものを選別して取り組むのが良かったのでしょうけれども私にはそれをやるだけの余裕がありませんでした。語彙に関しては、難語２０００を全ページコピーして電車で読ませるようにしてました。本人に任せたために、あまり効果はなかったように思います。この時の私は、ただ、ただ、弱点をがむしゃらに埋めようとしていました。個別で国語の指導を受けていたので、家庭ではそれをすれば国語の偏差値が上がるのではないかと思っていました。目標は、偏差値ではなく受験なのに私はこの時そのことを見失っていたように思います。今なら、５年生夏休み前くらいから私自身が過去問を解いて、受験の国語で何を求められているのかをもう少し考えて、日々の過ごし方を考えたことでしょう。私は問題文の読解が悪いのは語彙力不足だと思っていましたが、そうではなくそのことよりももっと不足しているものがあることに後で気づくことになります。つまり、このときのあいちゃんにどんなに語彙力をつけても国語が出来るようにならないことに、まだ気づいていなかったのです。親子共に、しっかり取り組んだ夏休み。夏休み後の模試の偏差値からその成果はあったように見えました。頑張るあいちゃんの応援、ありがとうございました。（よろしければポチッとね♪↓）人気blogランキングへ　　　参加してみました。　　ワンクリックお願いいたします。

  2007年02月18日

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  回想録８：激しく上下する偏差値（５年生：前編）

  （・・・つづき）夏休み前までは、新しいことを定着させるのに必死でした。この頃は、模試の復習もしっかり出来ていたと思います。少し上向いた偏差値に親子共に淡い期待をもちスタートした５年生ですが、すぐにそれは幻覚だったと思い知らされます。その後、あいちゃんは４科４３という気絶しそうな偏差値を出したかと思うと次には嘘のような４科５８を出したりと、偏差値は激しく上下しました。この頃の私には、その原因がなんなのか、また、どのように対策すればいいのか全くわかりませんでした。塾に問い合わせても、私の聞きたい答えは返ってきませんでしたし、上昇途中なのか、下降途中なのか、これでいいのか悪いのかわからない状態でした。もし、この時冷静に娘の状態を把握できていれば、もう少し、のびのびと学習できたのではないかと思います。Ｎは、システム的にはとても優れている企業だと思いますが、個に対する本当の意味でのサポートは（生徒数が多く）無理なように思います。データーだけじゃなく、偏差値だけじゃなく、解答用紙の中から読み取れる、その子に必要なことをアドバイスしてもらえるようなそんな環境があったら、子供たちはもっと伸びるのではないかと今は思います。そんな迷走状態でありながらもこの時期の私達家族は、素人ながら、あいちゃんの解答用紙とにらめっこして空欄の状況や選択肢の間違え方、知識問題の状態、ミスがどこで起こっているかを何となく分析して、あいちゃんを励ましたり、勇気付けたり、自分自身をなぐさめたりしていました。この時期のことは、じつはよく覚えていないのです。学習について、試行錯誤をしていましたし、手探りで取り組んでいたように思います。とにかく、模試が終わるとすぐに「次の模試がんばろう！！」と模試と偏差値のことばかり思っていました。そして、私はヒマさえあれば、受験本や親向けの解説本を読んでいました。なぜなら、こんなに情報が溢れているのに私の欲しい情報は何一つ手に入っていないような気がしたのです。自分の娘の状態も把握できていない状況で、一体何が出来たのでしょう。今、思い返してみて、夢中で過ごした５年生でしたが、たぶん、それ以上の過ごし方はあの時の私達家族にはなかったのだと思うのですが、それでも、無駄の多かった一年だったように思えてなりません。母の未熟さと不勉強、そして、根拠のない期待がそうさせてしまったように思えます。受験は厳しい。だからこそ地に足がついた学習が必要なんだと思います。頑張るあいちゃんの応援、ありがとうございました。（よろしければポチッとね♪↓）人気blogランキングへ　　　参加してみました。　　ワンクリックお願いいたします。

  2007年02月15日

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  回想録７～波乱の５年生スタート

  ４年生を基礎クラスで過ごしたあいちゃんでしたが、またもクラス編成に翻弄されます。クラスが増えたことと、Ｎの新しいシステムによりあいちゃんは、応用クラスで５年生をスタートすることになりました。基礎クラス（Ｗ）と応用クラス（Ｇ）では、授業時間数も違い我が家はパニック寸前でした。ただ、あいちゃんの目標校を考えると、やはりこのＧクラスで頑張らなければいけないとの思いもあり、とにかく必死にそれこそ何もかも受験一色にがんばる事にしました。新５年生の皆さんが今、戸惑っているのと同じようにお弁当持ちと帰宅時間が遅くなり復習に時間が取れないことや毎週のテストに追われて、その見直しの時間も取れないこと、睡眠時間の確保とやるべきことを消化すること・・・・そういう毎日に必死に慣れようとしていました。国語ですが、この頃からあいちゃんは個別の塾に通うようになりました。切羽詰った毎日に、国語を見ている私がだんだんピリピリしてきてあいちゃんを萎縮させてしまっていたので、少し手を離そうと思ったのです。これが良かったのか、どうか・・・？漢字・語句の知識量不足のあいちゃんは、この基本的作業を長く続けていました。無駄ではなかったにしても、私のクールダウン意外にあまり効果はなかったような気もします。しかし、家でこれにじっくり取り組めるほど、私も冷静ではありませんでした。５年生のカリテの国語はクラスが上がったせいもあってか評価３という厳しい状況もたびたびでした。情けない話、Ｎに二人通わせていながら、この時「評価３」の下がないことに私はまだ気づいていませんでした。・・・あぁ、恥ずかしい。（「１」じゃなくて良かったね～。なんてのんきなことを言ってました：笑）５年生のあいちゃんのスタート偏差値は５２→５７とやや上向いて見えました。本人も家族も苦しいながら夢を見ていた瞬間だったと思います。頑張るあいちゃんの応援、ありがとうございました。（よろしければポチッとね♪↓）人気blogランキングへ　　　参加してみました。　　ワンクリックお願いいたします。

  2007年02月14日

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  回想録６～がんばるあいちゃん（４年生編）

  本日は親ばか編です。４年生のあいちゃんは、国語に苦しみ、社会に四苦八苦していました。でも、あいちゃんの名誉のために本日は、良いところをちょっとだけご披露したいと思います。悪いところがあると、とかくそちらにばかり目がいってしまうのが親。でも、子供はそれでは疲れきってしまいます。子供は褒められるのがだ～い好き。「がんばって」褒めましょうね。あいちゃんの得意といえば、算数。１年生の時からＮ系通信教材の「知の翼」に取り組んでいましたが、算数だけは自分ひとりで楽しく取り組んでいました。ちなみに４年生のカリテの共通の評価では最高の評価１０が５回ありました。もちろん、苦手な分野もあってそういうときは評価５というのもありましたよ。算数だけは、担当教師に恵まれたせいか母のてこ入れなしにそこそこ成績を維持していました。模試での偏差値は、最高が６５悪いときに５５というのがありましたがだいたいは６０前後を維持できました。あいちゃんは、算数が好きなんです。しかし、国語に関しては苦手なだけじゃなく愛情もありません。この国語への愛情が本当に大事で、愛情がないと解けないんですよ。さて、もう一つあいちゃんの良い点。これは皆様もご承知のように、とにかく努力家です。こつこつとへこたれないで、文句を言わずにがんばります。息子君とは違い、約束を守ることをとても大切にしますし、意志が固いです。憧れの学校の偏差値がものすご～く高かったのと目標を追い続けるこの意志の固さに、最後まで目標を下げることが出来ずに苦しい受験を強いられることになったのですが、これもあいちゃんの良いところでしょうね。テレビを見ないと言えば、一切見ない。お友達とも遊ばないと決めれば、絶対約束をしてこない。ほんとうに親の方が泣けました。それにしても、とにかく大人も驚くほどの我慢強さと意志の固さ。あいちゃんの中に、どんな思いがあったのか未だになぞです。きっと、自分自身はそれが自分の性格だと思っているだけなのでしょうね。・・・そんなひたすら前だけを進もうとしているあいちゃんに方向指示を与え続けたのはまぎれもなく母の私でその責任は大きかったなぁ～と過ぎたことですけれども未熟な母は反省が多いです。＊算数に関して、一言　偏差値的に良かったので、私はあいちゃんの算数については　かなり信頼してましたし、受験で力になると思っていたのですが　６年生になって夏休みが終わる頃、大きな落とし穴があることを突きつけられ　唖然としました。　それは・・・・基本問題を落としすぎることでした。（詳しくは６年生編で）頑張るあいちゃんの応援、ありがとうございます。（よろしければポチッとね♪↓）人気blogランキングへ　　　参加してみました。　　ワンクリックお願いいたします。

  2007年02月13日

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  回想録４～４年生後期まで

  あいちゃんはその後４年生の間、基礎クラスで学びました。カリテの評価は笑顔の出るような状態になり（基礎選択ですからね）あいちゃんは学習面でリラックスしているように見えました。入塾当初、やってもやっても評価として反映されず、本当に苦しい思いをしていましたのが、ほんの少し笑顔を見られるようになりました。基礎クラスで気持ちよく余力のある状態で学習している間に基礎を少しでも定着させようと社会に関しては、パパさん先生。理科・国語に関しては不定期に母のてこ入れをしました。算数はあいちゃんおまかせコースでもしっかり評価１０をいただくことも多かったです。公開模試の偏差値に関しては・・・・その前に。皆さんおわかりの通り４年生の偏差値はその時の全体の位置の把握でしかありません。６年生においてはも、受験校を選択する上での一つの情報であって、最終決定のためのものではないと考えています。ただ、皆さんの関心はやはり偏差値がどの辺りだったの？ということでそのあいちゃんが努力して、結局偏差値的にどうだったの？ということが気になると思います。また、それが目安としてわかりやすいのだと思いますのであえて偏差値を出させていただきながら、回想しています。不快に思う方もいらっしゃると思いますが、どうぞご理解下さい。 話を戻しますと・・・４年生は、相変わらず「算高国低」の状態で総合偏差値５０を切ることもありましたが、最高偏差値５９という時もあり・・・振り返ると平均５０台前半という感じでした。今思うと、偏差値の上がった時は基礎をしっかりとりくんでいた時だったように思います。少し、余力があるように思って応用に手を出すとすぐに偏差値が下がる。そんな印象でした。あいちゃんのような子はとにかく基礎の定着をしっかりさせることが必要だったのだと、受験の終わった今、身にしみて思います。4年生のこの時期、Nの教材やテストに迷わされることなく、もっと、もっと基礎をじっくり取り組むべきだったと思います。もし、余裕があったら今だったら、メモチェなど受験用の基礎確認問題集などを少しさせるでしょうね。それと、過去問から基本問題をピックアップするというのも良いと思います。Nの模試などは、過去問の類似問題が多いので模試対策にもなるでしょうね。過去問は6年生からなどど思わずに、4年生から＝できる問題＝をさせるのは良いと思います。頑張るあいちゃんの応援、ありがとうございます。（よろしければポチッとね♪↓）人気blogランキングへ　　　参加してみました。　　ワンクリックお願いいたします。

  2007年02月11日

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  回想録３～（４年生編）クラス落ち

  応用クラスでお客さんのように過ごしていたであろうあいちゃんに厳しい現実がやってきました。４月になり入塾者が増え、クラスが増設されることになり５月のクラス替えでは基礎クラスにクラス落ちしてしまいました。今回はクラス落ちの子が多かったらしく、塾側では子供たちの心情を考慮した説明をしていたらしいですが、やはり実力不足には違いありませんでした。親の方は、少々がっかりしていたものの基礎をしっかりやろうと気持ちを切り替えました。この時、基礎の大切さをもっとわかっていたなら違う接し方、違う学習の仕方があったように感じます。まだ、私には算数の力で何とかしようという思いがあり、調子の良い時は算数の応用クラスのテストも解かせていました。こんな無駄なこと・・・今なら絶対やりません。二人目とはいえ、６年生受験中盤の兄はこの頃偏差値７０街道まっしぐらであとは応用問題を解けるようにならなければ・・・・という状態でしたから、基礎をしっかり取り組むことで入試問題の６割がとれるなんて考えてもいませんでした。過去問というのは、受験校のものだけやればいい。というのがこの頃の私の考えでした。（息子は赤本は一冊も買わず、Nのダウンロードと日特だけですませていました）しかし、その年度の入試傾向という意味では同偏差値、あるいは校風の似ている学校など、縦軸・横軸での入試問題の見方があったように思います。あるいは、基本的な良い問題を出題している中学校の入試問題などは、基礎の実戦編という意味で大いに利用価値があります。残念なことにそのことに気づくのは・・・あいちゃんが６年生の１０月になった頃なのです。頑張るあいちゃんの応援、ありがとうございます。（よろしければポチッとね♪↓）人気blogランキングへ　　　参加してみました。　　ワンクリックお願いいたします。 

  2007年02月09日

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  回想録２～初めてのカリテ・模試

  ２月から新４年生として入塾し、栄冠１クラスでスタートを切ることになりました。偏差値４９で応用クラスというのは、冷静に考えるとめちゃくちゃな話です。すぐにそこに気がつけなかったのは、親の色気もあったのでしょう。あいちゃん自身も兄に対しての見栄もあったのかもしれません。実力より上のクラスですから、ついていくのが大変でした。復習にカリテ対策、公開模試の準備・・・と時間がなくなり遊ぶ時間もおけいこの時間もテレビを見る時間も徐々に減ってゆきました。そうして向えた第一回のカリテ。あいちゃんの小さな背中を心配しながら送り出したのを覚えています。テストを受けて帰宅すると、あまりの疲労感にあいちゃんは夜､熱を出してしまいました。まさに知恵熱。よほどの思いで受けていたのでしょう。その時のあいちゃんは今でも思い出されます。野生児あいちゃんが、受験生へと変貌を遂げる第一歩だったのです。その後もテストのたびに寝込んでいましたが、数ヶ月もすると慣れてきて、帰宅後にテストの復習ができるようになりました。その時の最初の公開模試の偏差値　４９なんと国語　３３、算数　６５　というアンバランスな状態でした。 頑張るあいちゃんの応援、ありがとうございます。（よろしければポチッとね♪↓）人気blogランキングへ　　　参加してみました。ワンクリックお願いいたします。 

  2007年02月08日

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  回想録１～新４年生入塾編

  すでに、息子君がNに通っていたので、あいちゃんも迷わずNに通うつもりでした。３年生の６月頃からオープンテストを受け、順位は下から４０％くらいの所にいました。３年生の冬には、塾生活に慣れさせるために、冬期講習に通ってましたね。なんせ、お勉強とは縁のない野生児みたいな生活をしていたので学習スタイルが身についてなかったのです。そして、１月の入塾テスト。初めて偏差値が出るものでした。その偏差値は・・・・４９やっぱり・・・とは思いながらも私は野放しにしたその３年間をひどく後悔しました。比べちゃいけないのですがちなみに息子君の時は６０。私は極端な二つのパターンの受験生を持つ親になってしまいました。「あいちゃんを何とかしなければ・・・」新６年生の息子君のことなんて、頭から吹っ飛んでしまいあいちゃんのことで頭がいっぱいになりました。 頑張るあいちゃんの応援、ありがとうございます。（よろしければポチッとね♪↓）人気blogランキングへ　　　参加してみました。ワンクリックお願いいたします。

  2007年02月08日

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