[海外留学]の記事一覧 | ★GROSS(ドイツ歯科技工マイスター　大畠一成）のBLOG！！★　 ●歯科界の動向●

★ドイツのマイスター試験とは？★

さて、次ぎに、「日本とドイツとの教育システムの相違」の中で「歯科技工士マイスター」になるための道を示したいと思います。前項の続きになりますが、基幹学校に入学すると、自分がなろうとしている職種と今している勉強がどう結びついているかを学びます。学校に専門の相談員が来たて社会にはどのような仕事があり、なろうとしている職種が社会とどのように関わり、なろうとしている職人のビデオを見たり、実地見学をしたりして自分がその職業に適しているかを捜す場所です。１５歳になると就職です。就職といっても個人と企業の契約ではなく、企業と州労働局との契約になります。これはこの期間の就職がまだ勉強の場である事を意味しています。週に１～２回は選んだ職業の職業学校に理論を学びに３年間学びます。学費は企業負担です。そして資格試験に合格すると一人前として扱われ給料も一人前の給料となります。それから実務を５年間程学んだらマイスターを受ける為の専門学校に入学します。ここでは会社を退職し１年間通います。ここでの生活の保証は国や州から最終給与の約６０％が支給されますので安心です。マイスター試験に合格するとマイスターと言う称号が与えられ押しも押されもしない立派なプロの職人となるのです。つづく

★今年、日本は「ドイツ年」です！！！来年はサッカーワールドカップ！！！★

●ハイネの生まれた街、デュッセルドルフの黄昏れとライン川この機会「ドイツ年」にドイツ人を知ろう！　　　　　　↓ http://www.doitsu-nen.jp/index_JA.html 「ローレライ」なぜか分からぬけれど　胸のうちにもの悲しい思いがつのり昔から言い伝えられてきた物語が思い出されてならぬ＿それは　風の冷たい夕暮れのことだったライン川は静かに流れ山の頂は　沈む夕日にあかあかと照り映えていたふと見ると　岩山の上に眼もあやな美しい乙女が座っていた金色の首飾りは夕日を受けて輝き金色の髪を彼女は梳いていた金色の櫛で髪を梳きつつ乙女は歌をうたっていた心を甘美にとろけさす妙なる調べをもって子舟を操る舟人の心を捉えるその調べ舟人は迫りくる岩礁も眼に入らず乙女のすがたを仰ぎ見るばかり＿ぼくは思う　ついに舟人は子舟もろとも波にのまれてしまったのだとそしてそれらすべては　歌声も妖しいローレライのしわざだったのだ●これはハインリッヒ・ハイネの詩集「帰郷」の第２節に出てくる詩ですが、現在は「ローレライ」の歌で親しまれているものです。ナチスドイツの頃は、このハイネがユダヤ人であったため、この詩を歌うことを禁じました。ライン下りをすると必ず通りますが、「ローレライの崖」という場所は、急なカーブを描き、昔は所々に岩が出ていて座礁する舟が後を絶たなかったということです。　●夕暮れ時、ドイツ人はおしゃべりを止め、物思いにふけるものです。それが原因かどうかは皆目、見当が尽きませんが「金色に光る髪を金色の櫛ですく乙女」を見上げながら、沈んでゆく舟を想像すると、「オカルト」とは違った「メランコリックなロマンティスト」を連想してしまいます。●私は１５年、この「ハインリッヒ・ハイネ」の生家のあるドイツの街、デュッセルドルフに住んで、黄昏れどきに、ひくい空を見上げながら、この空がもっと高かったらこの詩はうまれてこなかったんじゃないか、、、気候と風土がもたらす民族への影響とひとが暮らすということを、帰国して東京に住んで５年、しみじみと考えさせられる今日このごろです。、、、チョット、メランコリック、、、！？ PS.そういえば、第２６５代ローマ法王に、ドイツ出身のヨーゼフ・ラッツィンガー枢機卿が選出されたことも書いとこ。ほんとにドイツ年だね。★一味違った「ローライ」→http://www.507.jp/index.html

★続　ようやく手にしたマイスター称号！！

　ドイツ語でのこれらの試験勉強には非常に苦労させられましたが、経営者・指導者には、リーダーシップとともに、物事を総合的・多角的にとらえ評価することができるオールラウンドプレイヤー的、かつ、総監督的な要素と資質が求められるのがドイツという国なのです。　そのマイスターを目指して学んだことや、それらの知識の基づき幅広い見地から物事をとらえる考え方は、帰国後の今日も、ヨーロッパ・ドイツとの比較考察のもとに、冷静に日本の歯科界・歯科技工士界の行き先および自分のなすべきことを導き出すうえで役に立っています。　　　　　　　　　　　　　続）　『医歯薬出版株式会社／月刊「歯科技工」／「あの頃、、、」、および、（株）クインテッセンス出版、QDT 1993,Vol.18,No.8 より引用』★この写真は　授賞式で全２００４名の新マイスターの中から１０名が年間最優秀マイスターとしてステージの上に上がることができ、筆者は日本人として初めての受賞者として表彰されたものです。↓

★ようやく手にしたマイスター称号！！

「Hr.Ohata・・・！！」試験委員会が合格者を読み上げます。仲間たちから歓声が湧き上がる。　　１９９２年１１月３０日、筆者はドイツの歯科技工士マイスターの称号を手にした　歯科技工士マイスターには、歯科技工士としての技術や歯科的専門知識のみならず、財務・経済・法律・教育・・・・といった幅広く、しかも深い一般教養が求められるます。マイスター試験においてもこれらの筆記試験および口頭試験が占める割合は非常に大きいのです。　　　　　　　　続）『医歯薬出版株式会社／月刊「歯科技工」／「あの頃、、、」、および、（株）クインテッセンス出版、QDT 1993,Vol.18,No.8より引用』★下の画像はマイスター授賞式の写真です　１５５種の各種新マイスター、２００４名が一斉に集いました↓　