（
前の日記からの続き）
さて、ここでようやく漢字の宿題の話になります。結論を申し上げますと、宿題の提出形式をもう少し変更していただけないでしょうか？勉強をしていないわけではないので、もう少し柔軟な目で見ていただけないかというのがお願いの趣旨です。
息子からは、次のような宿題がでていると聞いております。
- 毎日３文字（毎日提出；土日分の６ページは、月曜日に提出）
- その日練習する漢字を大きく書く
- 部首を赤で塗る
- 音読みを書く
- 訓読みを書く
- 画数を書く
- 部首名を書く
- 2行一文字練習
- 1行熟語
- 漢字を使って文を作る
- 以上を1ページ150文字の漢字のノート1ページにやる
うちの息子の場合、この宿題を仕上げるのにだいたい７分～９分（丁寧にやった場合）/漢字・ページかかります。
小３以降の漢字の宿題を適当にやってきた息子にとってこの漢字の宿題は、正しい書き順を覚えるという目的には非常に役に立っています。しかし、いかんせん受験勉強に費やしている時間が多いため、宿題を終わらせると寝る時間がどうしても11時を回ってしまいます。今回のように週末に風邪をこじらせて寝込んだりした場合には、学校の宿題もたまってしまい、それを挽回するためにまた夜遅くまでかけてやらなければなりません。学校の勉強をないがしろにさせるつもりは毛頭ありませんが、11時には寝かしてやりたいのです。なら、塾をやめさせるあるいはもう少し早くに終わる塾に変ればいいじゃないかとお考えになるかもしれませんが、せっかくここまでがんばってきたのに可哀想ですし、多くの塾が小5から通い始めることを前提としたカリキュラムのため、小6から受験勉強を始めた息子には合わないようなのです。
具体的には、漢字の宿題の提出を1週間単位にしていただけないでしょうか？できれば、漢字の宿題は土日はお休みにしていただけるとさらによいのですが。また、せっかく練習しているので、学習の効果を確認するテストなどを定期的に実施して、テストの点数によって宿題の増減をしていただけるとより励みになるのではないかとも思います。
最後に漢字の覚え方についての私見を述べさせていただきますと、書いて覚えるという手法はかならずしもよい方法とは思えません。とくに高学年の子には、退屈すぎるのです。また、漢字を覚えるのに手をつかって覚えていると時間がかかりすぎます。まずは、書き順も含めてイメージをきちんとできるようになるまできちんと暗記をした上で2・3回書けば十分ではないかと思います。あとは、定期的に習熟度を確認してやることで、覚えている漢字とそうでない漢字把握させることが重要ではないかと思います。
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偉そうなことを書き連ね、ご気分を害されたかもしれませんが、私にとって息子は大切なこどもの一人です。彼の得意なことをより伸ばし、本当に打ち込める何かを見つけることの手伝いを少しでもしてやれればと思っています。この過酷な受験勉強の先に何があるのかは先に進んでみないとわかりませんが、漫然と公立中学に進むよりも、受験することを彼は選びました。私としては、それもちゃんとサポートしてやりたいと思っています。親ばかとお思いになるかと思いますが、私の心境をご理解いただければ幸いです。
今後ともよろしくお願いいたします。
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