朝顔のスマイル～子どもとワタシの日々の出来事

まだ学校始まってません。
連休明けからのスタート。
幼稚園も。

夫は昨日から仕事開始。
今日は新年会で帰りは遅い。


学校は始まっていないけど、
もう宿題やばいんじゃない？

書初めがあるよなぁー。
他にはなんだ？
宿題は何があるんだ？

やばい、調べなきゃ・・・


それより、
また漢字検定だ。
まずーい。
特訓しないと。

息子は
こっちが脱力する程、
一度覚えた漢字が使えず、
そして忘れていく・・・

「こんな漢字も書けないの？！」
「一年生でも書けるよ！」

と、つい、言葉が口から出て行くのである。

しかし本当に息子は漢字が使えない。
ひらがなばかりだ。
テストの回答にもひらがなばかり使う。
こどもチャレンジの回答も、
何度言っても漢字を使わない。
「問題で漢字で書いてあるものは漢字で書かないと×にする」
と、繰り返してるのにもかかわらず
漢字で書かない。

なんなんだ？
この学習能力の無さは。

（？それが障害なの？ほんと？ほんとにそう？）

書かないから忘れていくんだと思うんだよねー。
違うのかな？
そもそも、なんで書かないのか？
というのもある。
面倒だから？
文字を書くことが苦痛だから？



漢字検定って結構プレッシャーが。。

クラスの子、というか、
学年全体的にほとんど合格するんだよねー。
皆漢字書けるんだなぁ。すごいなぁ。
漢字練習もするのかな？
家庭学習ちゃんとしてるってわけ？
えらいよなぁー。

前回の漢字検定（一年に二回）も、
一人を除いてクラス皆合格。
この「除いた一人」にしてはいけない！
というプレッシャーがワタシに。。。

3分の1でも不合格なら
ワタシも気が楽になるんだけどなぁー・・・