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• 灘特進への道

  カリテ後、再び最前列に返り咲いた長男の鼻息は荒い。「僕、灘特行くねん。」寝言は寝て言え！という言葉は胸にしまい、今日も母は笑顔で聞き流す。「お母さん、聞いてるのん？だから灘特行くねんってば。」「は？」「選抜試験受けるねん。試験の申し込みの紙、貰えてん。」「へ？」「だから、『灘』ってば！」一瞬ボーっとなる母。まさか、おまえさん？…しかしすぐ正気に。「どうせ全員もらってるんでしょ？」「３組はそうやけど…他のクラスは知らん。貰ってないはずや。」「僕受けたいねん。行きたいねん。」変に現実味が帯びて見え、私はますます冷静になってしまう。「やっていけると思うん？大変やねんよ。」（←あまり知らないけど）「できるかどうかじゃなくて、やるねん！」しかし、今とは全く違うはずだ。授業時間は今より５０分増える。隔週ながら授業日数も増える。必然的に宿題も増えれば、家でそれだけ費やす時間も増えるはずだ。「今の勉強がギリギリのカツカツやん。厳しいんじゃないのん？」「やってみないとわからんもん。」灘特進開設校に各々３０名いたとして１５０人。カリテ応用の関西順位に彼らは含まれているのだろうか？含まれているとして、今回の長男の順位を当てはめれば後ろのほう。含まれていなければ、全く読めない。どうなんだろう。選抜ってことは、ダメな可能性のほうが高いんだよ。悔しかったり恥ずかしかったりしないの？「またチャレンジするし、受けたい。アカンかっても、僕気にせえへんもん。」母は大いに気になるよ…ほら男だろ？苦労しろ！！と思うときもあるけど、みすみす怪我をさせるようなことは出来ない。それとも駄目で元々、と切り替えたほうがいいのか？「そっか。そしたらお父さんにも相談してみるわ。」お茶を濁して一旦話を終えたものの、明日になればまた訊ねられるだろう。親としての回答を準備しておかなくては…

  2006年06月15日

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• 給食参観

  ムスメの給食参観があり、久しぶりに学校へ。給食参観では、給食に纏わる様々なお話を聞いた後、実際に食べている子供の様子を見る。そして、そのあとは親も給食をいただく♪…食べさせてもらうクセに失礼だが、今日のメニューは近年にないハズレ。何が悲しくて焼き魚に味噌汁とごはんをわざわざ…お茶はありませんよ。牛乳ですよ。地味な上に、ミスマッチ。…＆デザートもない日。というわけで、今日のメインはムスメが機嫌よく食事しているところを見ること！！先生からの給食のお話、ためになるとは思いながら少々眠気を感じたころ終了。教室へ移動する。ムスメのクラスは、男子が女子の倍いるにもかかわらず非常におとなしい。当然、給食の時間も皆節度ある雰囲気であった。（長男から聞く４年の給食風景のほうが面白かったかもしれない…）ムスメも、背筋をピンと伸ばしお行儀よく食べている。モグモグ…モグモグ…パクッ！パクッ！モグモグ…モグモグ…パクッ！…あれ？『ゴックン』がない！！飲み込んでないのに次々口へ？しかもご飯だけ？？慌てて母、廊下からムスメの背後に駆けつけ小声で言う。「おかず食べなさい…喉つまるよ…」「（ムチョ）だってぇ～（ムチョ）美味しくないんだもん（ムチョ）」口を開くたびに粒のなくなったご飯を見せられる。（汗）「もういい、いいから早く飲み込んで。お母さん恥ずかしいわ。」ムスメはこっくり頷くと、牛乳のストローを咥えた。ま、まさか…？母、食欲減退。よくもまぁ、そんな食べ合わせが…普段の食生活が荒れてるのか、とにかくグルメとは無縁なムスメであった。母もその後『いただきます！』しかし、ムスメの気持ち悪い食べ合わせを見て食欲減退中。そのうえ、隣に座られたお母様が、机にひいたナフキンの柄がムシキング…黒光りするムシたちのリアルな絵に囲まれて、また食欲減退。早く帰って、コーヒーがぶ飲みだな。（涙）

  2006年06月14日

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• それでもＡ級戦犯は母なのか

  久々に寝坊した。「おか～さ～ん！！もう７時半や～！！どおしよぉ～！！」遠くで長男の声がする。なぬっ？あちゃー！やってしまった～！！班登校の集合時間まで、あと１０分。本当に久しぶりの寝坊である。特に最近は長男の朝勉もあって、皆揃って起きていたので寝坊の概念すら消えていた。こんな日に限って『朝沸かせばいいわ』と、お茶の用意もしていない。長男もいつも以上の爆発ヘアー。寝癖直しのスタイリング剤をシュッシュ何度も吹き付けるが、渦中の頃の貴○花親方状態。「帽子でギュっとしなさい。学校着いたら直ってるから。」身支度をも手伝い、給食の用意を２人分して手渡す。・・・あれ？１人足りませんが？？…？？「ム、ムスメ～？！どこにいるの～？？」（ムスメのところに実名が入ります）「ふぁ～い！」何を思ったか、悠々とソファーに座りアニマックスを見ている…この時点であと５分。「お、お馬鹿～っ！！学校は？？何でまだパジャマやのん！！」「ごめんなさ～い！！（涙）」「なんで起こしてくれへんの？お兄ちゃんいっつも起こしてあげてるやん！！（怒）」（兄登場）「時間わからへんかったもん。（涙）」「そんなん、嘘や～！嘘つき～！！」「ケンカしてる時間勿体無いわ。モリモリ用意しなさい！！」夫を６時に送り出した後、２度寝した自分の失態を棚に上げ淡々と用意する母。絶対に悪いのは母だ。しかしムスメ…そりゃ無いでしょうよ（笑）どうしても内心ムスメに責任転嫁してしまい、我が身を反省できない母は「お寝坊のバツです。今日はお茶ナシで頑張って下さい。」という鬼発言。（単にお茶も氷も無かっただけ）「お茶なくて僕死んだら、おかあさんのせいやからね。」そう言い残し、妹の頭を小突きながら長男は学校へ向かった。この間約１５分。班の集合には若干遅刻だが、１５分あれば一応の体裁を整えて２人を送り出せるという発見も出来た。お茶があったら完璧だな・・・ってことは、６時に起きても１時間以上の朝勉時間が確保できるんじゃないの？？このナイスな提案、今の長男なら喜んで受け入れるだろう。ウハウハ…午後、２人帰宅。長男は自分の予言通り瀕死の状態だった。（寝癖は無事直っていたが）塾へ行くまでの１時間半、横になりアイスノンと濡れタオルで回復をはかるも復活せず。それはそうだろうな…毎日烏龍茶１Ｌ持って学校行く子が、給食の牛乳一本で潤うはずがない。申し訳なく思い、結局塾を休ませてしまった。夕食の時間になっても元気の出ない彼を前に、ナイスな提案も封印。前日にお茶の用意するひと手間、それともあと１０分早く起きてたら…お箸も夜のうちにランドセルに入れてたら…塾なら７０分で済む範囲に何時間かかるんだろう？僅かな怠慢にたいしての代償の大きさに打ちひしがれつつ、振り返る。…って、アニメ見てないで家族を起こしなさいよ～！！はぁ…やっぱりムスメを責めてしまう。（笑）

  2006年06月13日

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• 記録尽くし

  自己採点ではなんとか３００点越えできたものの、やはり順位が気になる長男。マイニチで成績がアップされる月曜日、特に自信のある時は帰宅も早い。今日も汗だく、息を切らして帰ってきた。「ただいま！何番？」パソコン前までダッシュ。成績情報の画面を催促する。「その異臭、何とかならんの？」今回は母に怒りはない。必然的に他の事へ目が向くため、臭いが気になる。臭い…笑えない臭さだ…（笑）汗だか運動場だかお日様だか、いろいろ混ざった臭さ…去年ここまで臭かったか？モニターを覗き込む長男の頭が鼻先に…とりあえず、息を止めて会話する。（だって臭いんだもん…）「おめでとうさん♪やっとこさ３００点超えましたね～。」「うわ～！すご～い！！○○○番だ！やったぁ～！！」共通が稼ぎどころの彼は、共通の２科で３％の順位を取ったのだ。割、じゃなくて『％』…素敵すぎ！！臭いさえなければ男前だ。しかし、新たな問題点も噴出。応用が２０点前後の出来。席次では３割まで下がる。母としては臭いの次にそれに触れたい。一応、褒め褒めモードを維持し、誘導尋問。「嬉しいね～。もう点数の取り方わかったよね～。」「うん！あれにまたもうちょっと頑張ったら、もっと上がれるかな。」「そうだね～。またやってみる？やっちゃう？」「やっちゃう♪やっちゃう♪」「じゃ、何やろうか？共通は出来てるんだよね…（誘導開始）」「わ～！何や、この応用の点・・・うえ～！国語評価５やん！ああっ算数も８やん！」習ったことをそのままするのは大丈夫でも、運用出来るところまで成長していないのだ。本人も、順位を見て痛感した様子。本当は手放しで喜んでもよかった。理科も含めれば順位はもっと前になるし、何よりほぼ新記録の成績…基礎時代の２桁順位を除き、後は全部新記録。それら全て伝えたものの、「もっとやらなアカン…もっといい点とりたい…」と言う。母もお助けしますよ。君の希望とあらば…でも「その前に、シャワーしておいで。臭すぎるわ。（笑）」……臭いも新記録ですよ、坊や。

  2006年06月12日

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• 子供とカラオケ

  日曜日はこの頃、まったりゆっくり過ごしている。長男の塾のテストで土曜が潰れることが増え、遠出しなくなったこと。開園以来持ち続けたＵＳＪの年間パスを、とうとう今年は更新しなかったこと。子供が少しおおきくなってしまった、というのもあるだろうか。今日もまったりモード。児玉清をチェックしたあと、学校の用意を再度チェックさせ、おやつを食べたらもう３時…しまった、またたいしたレジャーもしないうちに１日が終わった！！急に母子３人が焦りだす。夫はごろ寝もしたいらしく、静観。プール！ボウリング！カラオケ！ゲーム！少々健康的でないものが含まれているのが、我が家流…絞りきれずあれこれ話すうちに４時…もうあかん、時間ない！！（笑）カラオケしか行けない時間になってしまった。と、いうことでカラオケへ…しつこいようだが時間がない。一室料金ではなく１人何円、というそのお店が混んでないのをいいことに、家族４人二手に別れる。今日は男チームと女チーム別々で…母は一応女なので（捨てる時もあるが）ムスメと２人である。ムスメの選曲　『Ｒｅａｌ　Ｆａｃｅ』『キューティーハニー』『ケロっとマーチ（ケロロ軍曹）』これは絶対に歌いたいそうで、まず入力。その熱唱中に母も選曲したいのだが・・・何歌っていいのか、わからへん（涙）数年カラオケには行ってなかったことを思い出した・・・マメに行ってた頃は、歌うためにＣＤを買ったり借りたりしたものだ。最近買ったのって…倖田さんのベストぐらい？ぼんやり聞いてるだけだから覚えてないよ…「ＫＡＴ－ＴＵＮまだ歌うから、何でも入れて。」門前の小僧と化したムスメは、次々熱唱。鼻歌では出せないボリュームの声を出し、とっても楽しそう♪母は・・・ためしに倖田メドレーを入れるも、サビに入るまで歌えないという失態続き。いつしか、ムスメが代わりに歌ってしまい主旋律を奪われる。時間が迫り、悔しい母は恥を捨て女を捨て、この歳でＫＡＴ－ＴＵＮを熱唱。ムスメも、タンバリンを振り回し応戦する。ここでお時間終了となりました～概ね、楽しかったです。ところで、男チームの報告（息子談）によると、長男もＫＡＴ－ＴＵＮをチョイス。絆やアミーゴも歌ったらしい。「なんかね、お父さん『粉雪』とか『桜（コブクロ）』とか歌うねん。変やねん。」いやいや、ＫＡＴ－ＴＵＮばっかり歌ってるあと３人が変やねん。（笑）さすがバリバリ社会人の夫。……仕事から直帰だと思っていたが、いつ行ってるんだ？次回までに、レパートリー増やそうね…パパに負けないように！！（笑）

  2006年06月11日

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• カリテ恒例・自己採点と手抜き昼食

  どんなに準備ができていても、そしてどんなに手応えを感じても…学習能力を発揮し、長男は自己採点を一応拒む。「どうせ叩くんでしょう…お母さん…」「ガクッ！」名誉棄損で訴えるぞ。神に誓って、不出来で叩いたこどなど一度もない。並みの腕力を超えた『口』という武器を持つ母だ。記憶違いだぞ。でも今日は、母のそのリーサルウェポンは登場しないだろう。君は１週間、よくやった。母は「他所の坊やをお預かりした」かの錯覚に陥ることもあった。不安になるほど真面目に取り組む君の口が、閉まっているのも見た。ああ、この子は集中のピークで口がしまるのね、って…（４年でやっと発見）「多分、怒らんと思うよ。」本当に結果が悪ければ、怒られなくても本人が一番ショックなはず。目覚めさせるための叱咤は、今日こそいらないのだ。さて、何から採点しよう？「後に残してたいして良くなかったらショックだし、自信あるのからいく？」そう言われて長男が選んだのは国語だった。母ガックリ…国語で彼は前回『評価３のオトコ』の称号を手にした。それが１番マシって…もう白旗同然じゃないか？算数は？理科は？「好きなほうが出たから…ほら長岡の。」大博士を呼び捨てにする恐いもの知らずの子供…ともかく採点する。国語１１７点。「……」「……」沈黙する母と子。微妙な空気。「あかん、やっぱ３５０点はムリやった・・・ごめんね、お母さん。」「何で謝るのん。勉強した分は上がってるやん。」そうなのだ。勉強した分は。つまり勉強した分『しか』点数としての手応えがなかった。今までなら、プラスアルファで何故か取れるミラクルな点数部分もあったのに…今回は一切それがなかった。理解できていたところは出来、中途半端だったり怪しかったところは×。口には出さないが、彼も少々は期待があったのだろう。滅入る前に言う。「良かったね！！やったこと全部出来て良かったよ。安心したよ～。」「へ？」「１１７点は取れる勉強の仕方もわかったわけだしさ。」「…もっとやったら、もっと取れるかな？」「いや、まぁ無理せんようにコツコツやろうよ。」そこからは終始和やかに…とはいかないのが我が家の自己採点風景である。この後の算数では、案の定÷２（厳密にはその逆算の×２）を忘れ…理科は理科で、時間がなくなりパニックになって終わり４問の記号も書けず…。（ああやっぱり、修行の足りない母は「アホちゃう？」を数回言った…）算数　１０３点理科　　８２点…平均点、大丈夫か？特に理科。とにかく、応用になってやっとの３００点は超えは『おめでとう！』。採点ミス如何で超えなくなるが…（汗）　そして今日のお昼は、スーパー前の屋台のたこやき。いくら心配で家事が…って！！カリテ後の昼食の簡素化＆手抜きが、今後我が家で一番の問題になるかもしれない。母、その辺の反省会をせねばなるまい。１人で…（汗）

  2006年06月10日

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• 只今長男爆走中

  自分の立てた計画に首を絞められた男。『長男』彼は、自ら蒔いた種のため、仕方なく走り続け今日まできた。相当ヨレヨレである。時々焦ってパニックに陥り、「あわわ、あわわ」と言ったこともある。そんな明らかに集中力を欠いた時間は悔やまれるが、それも仕方ない。教訓は次回に活かすべし。さてさて…カリテ対策に自分で組んだ計画であったが、初日（先週土曜）に頓挫していた。その日は３科目の栄冠と本科を一通りやり直す予定だったのが、算数しか出来ず。翌日には通常授業の宿題に追われ、積み残しの解消どころかさらなる積み立て…。「お母さん、明日学校休みたい…カリテの勉強したい…」もちろんそんな要求は門前払いなのだが、意識が前より高まっていることは評価したい。それに、目に見えての変化もあった。計画の帳尻を合わせるために、彼は朝勉を拡大した。自主的に、である。いつもより早く起き、素早く身支度すると朝食を摂るギリギリの時間を残したところまで勉強していた。自主性はもちろん、目の前で頬杖ついて眠ってしまった母を責めない、その優しさもあわせて評価したい。ここまで言うと、さも完璧な塾ライフのようだが駄目曜日も。唯一の完全オフ日（学校だけの日）の木曜日、とうとう糸が切れてアニマックスを延々３時間見続けたのもご愛嬌だろう。そのあと、「何でサボってしまったんや～…アホなことしてしもた～…」泣きながら台形の面積を求める姿も、ちょっと可愛らしかった。（また÷２を忘れて母に叱られるのだが）金曜になり、予定変更で手付かずだった国語をなんとか終わらせ彼は眠った。捨てて２教科にかけると『評価３の男再び』になってしまう…いや、誰も見たことのない『２』をはじき出すか？そんな焦りから、彼は鬼の音読師となった。ともあれ、こんな具合に彼はいい感じで爆走中だ。果たして、爆走し辿り着く地はどんなところなのか？母はちょっと楽しみで、ちょっと不安。…ジ～ザス～っ　ただ…次回からは爆走しなくてもいい濃密な学習（態度）と、２週間かけたムリのない計画を望む。

  2006年06月09日

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• 学校の宿題の『自由勉強』

  ４年生学年全体の取り組みとして、これから毎日『自由勉強』なる宿題が出されることになった。毎日３０分以上、自分で何か自主的に勉強する、というものである。やった時間と科目をカードに書き、ノートも提出する。なかなかいい課題じゃない？母はこの宿題と塾の勉強をうまく絡めて、毎日３０分の学習時間が確保できるとウハウハだった。たくさんやりたいことがある！！まずは、『漢字と計算』の漢字。終わった範囲のところの復習でもいいな。積み残しになってる『マスター１０９５題』の漢字と計算でもいいな。…ショック！その１やることが決まっている。（涙）国語・算数については基本的に教科書の問題のやり直しや、ドリル。市販の問題集の持込については許可されていない。しかし、理科「ものの溶け方を調べる」とか社会「県庁所在地を調べる」コレは使えるか？音楽「名曲を聴き、絵を描く」体育「男女の体のちがいについて調べる」（笑）そ、それはあまり勧めないで頂きたい…ともかく、この時間を（塾勉に）活かすには、相当のテクニックが必要だろう。長男に任せると何をやるかを決めるだけで、毎日１日が終わってしまいそうだ。とりあえず、名案が浮かぶまでは既出範囲内での部首調べと、ことわざを使って日記を書くことに。そのネタにも飽きたら、フリーハンドで延々日本地図でも書くか？とうことで落ち着く。ただ、わずか３０分だが学校の宿題ということで時間通帳には記入されないうえ、今までどおりの量の宿題も据え置かれているので長男は不満顔。気持ちの端っこに、カリテの勉強がしたいというのもあるらしい。（だったら何故毎日アニマックス…）そこへきての、ショック！その２…殆どの子がやっていないというのだ。（一応、長男の言葉を信じれば）厳密には、その３０分を他の宿題にあてて終了というパターンらしい。指示されたプリントどおり、課題を見つけてやっている子のほうが少ないと言う。やっている子は、普段の宿題も忘れたことのない、長男目線曰く『賢いチーム』の子たちらしい。え～？それで先生いいの？そんなん、意味ないやん？？長男に同調しつつも、だからといって同じようにサボれない変に真面目な彼を「公開の勉強させてもらってると思ったらいいねんよ。物知りになれるよ。」と励ます。本当にそうだ。利用させてもらおう。しかし、先生はどうお考えなのだろう・・・やったほうがいい子がこの課題を上手く回避し、足りている子は逃げないことを。それとも、これもないと宿題に手すらつけない子が少しでもやってくるようになっているのだろうか。恐くて聞けない。でも先生、ちょっと負担です…せめて、子供が馬鹿らしく思わない対応をして欲しい。だけど『自由』なのだから、これでいいのかな？？

  2006年06月06日

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• 親知らず抜くの巻

  しばらく、奥歯が痛むのが続いていた。いや、もう既に歯や口云々でなく耳も頭も激痛。他の虫歯も気になっていたので、これを機会に１０年ぶりに歯医者さんへ。痛みの原因は親知らずと歯茎の間で炎症が起こっているため。埋まり気味の親知らずの場合、隙間に汚れがたまりやすくなり、疲れやストレスをきっかけに炎症を起し痛むことが多いとのこと。…じゃ、また痛むのか。これから山ほどストレスを感じる時期に向かうだろうに…親知らずがなきゃ、痛くならないわけでしょう？そう思う私は、歯科医の『抜きますか？』に即ＧＯサインを出した。しかし親知らずの抜歯って、こんなに大変だとは思ってなかった。口腔外科専門医のいる日に予約を入れる。まさかの２ヶ月先。ドキドキが２ヶ月続く…そのストレスでまた痛みそうだったが、無事に今日その日を迎えた。（その間、夫にペンチで歯を砕いて抜くだの怖い話を聞かされ続ける）「んぬぅぅっっ！！」途中で麻酔を足し、抜く痛みは感じないはずだった…ところが、レントゲンには写りこまない微妙なカーブを歯根がしており、すんなり抜けない。次の瞬間、顔全体に熱湯をかけられながら電気ショックを受けたような衝撃が走る。歯根のとぐろが神経を直撃したらしい。「すごく曲がってますね～。いや、ここまでとは～！」担当のお医者様から、賛辞（？）と抜いた歯をお土産に頂く。歯のとぐろ部分…なんだコレ？サザエのつぼ焼きか？「先生、下唇がすごくボリュームアップした感じなんですが・・・」「奥歯のところの神経は、その辺りに影響あるんですよ。（ニコ）」「・・・」歯根によって激しく撫でられた神経は傷つき、２ヶ月から半年しびれるかもしれないと言う。「それでも治らなかったら、大きな病院の口腔外科を紹介しますね（ニコ）」安易だった・・・何故に鎮痛剤で一生添い遂げなかったのか・・・じんじん痺れる下顎に、下唇のボリューム感。見た目に変化が無いのが救いだが、秋口までこの状態が続くのは想像していなかった。そんな気持ちないのに、ずっと『故・いかりや長介』のマネをしている感覚…あ～あ、抜かなきゃよかった。駄目だ、こりゃ！（笑）

  2006年06月05日

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• ムスメ語録・５月号付録

  言動編に続き、５月に発見した製作物から少しヘンなものを２点抜粋。＜作品編＞　『ねるとん紅鯨団』　　　確か、彼女は見たことがないはずなのだが、そういう絵を描いていた。　　　登場人物…ツンツン無造作ヘアーの、どうやらイケメンらしい男１人と　　　　　　　　他、女３人　　　以下、ふきだし部分に書かれた会話　　　　　男　「１ばんまえのこにきめた。でーとしよう。」　　　　　女１「わたしもすきよ。でーとしよう。」　　　　　男　「かわいいね」　　　　　女１「たのしいな」　　　　　女２「がーん」　　　　　女３「しーん」　　　　　　飛び交うハートマークに涙する女２と女３。　　　明らかに女１とは容姿に差がついている…　　　特に女３、服ぐらい着せてあげなさい。　　　娘が学校で何やってるのか、母は非常に心配になった。　　　そして、こんな絵の上空にも真っ黒のカラス２羽と『かぁーかぁー』の鳴き声付き。　『おとうさんありがとう』　　　夫が社内報掲載用に貰ってきた、父の日向けの用紙。　　　おとうさんの顔の下、３行メッセージ欄がある。　　　絵はまぁ、７歳児程度の絵。　　　…こんなに剃り残ししないだろうというぐらい髭を描かれた以外は。　　　メッセージがおかしいので全文を。　　　　　　　　　おとうさんいつもおしごとごくろうさまでした。　　　　　　　おかあさんもいつもごくろうさまでした。　　　　　　おとうさんいつもおもちゃおかてくでて（注・買ってくれて）ありがとう　　　　　　おかあさんはいつもおいしいおしょくじおつっくてくださてっ　　　　　　（注・作ってくださって）ありがとう　　　まだ夫は定年ではない。　　　そして、父にはタメ口、母には敬語…（汗）期限に間に合わず、掲載されなかったことはラッキーだったかもしれない。そして、やはりこれは娘自身の為にも処分したほうが良さそうだ。

  2006年06月04日

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• 子供の自主性・母の冒険

  先日の反省会のあと、相変わらずの毎日だった長男であったが金曜日の夜、こんなことを言い出した。「ちょっと、計画立てるから手伝って。」予定のない土日を前に、ダラダラしないように計画を立てるのだという。私からすれば、立ててる時間で勉強できると思えて仕方ないのだが…長男には学校から塾直行、そして塾終わり即道場行きという激務の金曜日。勉強する力は残っていないが、何かしないと気が済まなくなっているのだろう。それに、『僕は評価３のオトコ』といい笑いに変えつつも自信を失っているのがわかる。おお、可哀想な長男よ…お手伝いしてあげるよ。（可哀想になるまで追い込んだ張本人が、今更…笑）「今日は自分でやること決めて、全部。」「うぇ～？お母さん、言うこと聞いたら評価１０取らせてくれるって言うたやん！」母は言いました…『母さんの言うとおりやったら１０取れるのに』と。はい。どうせしないと思って気軽に言いました。「でも何でも練習よ。自分で作ってみようよ、計画表。」「でもでも、何していいかわからんもん…」ちょっと放っておいたら、またも固まる長男。ホワイトボードを凝視し、ペンのキャップに手をかけた状態で５分…。「お母さん手伝わないと何も出来ないんだったら、野外学習（１泊）も付いて行くよ。」軽く脅すと再び作動。サラサラサラ……やれば出来るじゃないか。何故やらない？しかし、出来上がった計画表に彼がなかなか『書けなかった』理由がわかる気がした。計画倒れ必至なのだ。　（土）算数・国語・理科、全て本科と栄冠やり直し。　　　　理科はプリントも。　　　　ぜったいにやるぞ。１回目。　（日）土曜日にやったことをもう一回やる。２回目。　　　　これで第１３回はかんぺき。　（月・火）国語１４回のやり直し。　　（水・木）算数１４回のやり直し。１３回もう１回やる。　（金）理科の本科と栄冠とプリントもう１回。　（土）とるぞ３５０点特に最後の件は何だ？（笑）正気か？「何、それ？？」そう聞くと「書いたらまた笑われるかと思って…」と言いながら何やら書き足した。　　　いくぞそこまで書いてこちらをチラっと見る。「お母さん、『なだ』ってどんな漢字やったっけ？」……母は３５０点について聞いただけなのに（笑）それに、漢字からまず知らなかったのか！！（驚）無事に『いくぞ灘』と大きく書き加え、長男の計画表作成は終了した。手直しゼロ、ノーアドバイス、ムリな目標も無謀な夢も放任で…私も、今回は冒険することにした。良い結果と、良い経験がもたらされますように、と祈りながら。ちなみに。この計画は初日終了の段階で、既に頓挫。…合掌。

  2006年06月03日

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• ムスメ語録・５月号

  ブログでは影の薄いムスメであるが、実物には妙な存在感がある。ちょっとした受け答え、動きが計算し尽くされたベテラン芸人の域なのだ。本人は『おかあさんのマネしてるだけやん』と言うが、ご謙遜を…全く同じことを長男がやっても全く面白くなく、その都度彼女の才能を見る気がする。そのセンスに加えて、子供らしい生活上のミスもあるのが彼女の魅力。家族は毎日、何かしら楽しませてもらっている。さて、先月には『となりがかじなのじゃ～』ホラーなのか何なのか、ヘンな絵本を製作し、塩蔵わかめのピザトーストを調理したムスメ。とるに足らない日常ではあるが、５月も終わったことなので、あった出来事を羅列しておこうと思う。４月の出来事は越えなかったが…＜言動編＞・壁逆立ちが得意な娘。祖母の持つ使い捨てカメラを見つけ『撮って欲しい』と哀願。　『チチが見えてはいけないから』と言い上着をスカートのウエストにインして逆立ち。　当然チチは隠れているが、パンツ丸出しの写真が数日後届く。・祖父と買い物。　好きなお菓子何でもこっちのかごに入れていいよ～♪と言われ遠慮して出た言葉。　『俺らは俺らでレジ行くから、心配せんでも大丈夫や。』　夫がミナミの帝王ばかり見ていたせいか、言い方が完全に竹内力。　祖父は卒倒。・自宅から１０数メートルの自販機にハマる。　母が兄を駅まで送り届ける僅か１０分弱の間に、様々な缶ジュースを計８本購入。　コツコツ貯めたお小遣いの殆どを使い果たす。　缶ジュースを抱えて両手がふさがって、大股開きのガニ股で腰をかがめ玄関に立っていた。　犯行動機『出てくるのが面白かった…』・滑り台から転落、顔に怪我。　天性のセンスで計算したのか、鼻の下のみ深いすり傷。　血まみれの姿は可哀想だったが、傷が乾くとそれはチョビ髭にしか見えず…　ポニーテールで『加トちゃんぺ』状態。・自宅に遊びに来た兄の友人たちを見て絶句。　『……よそのお兄ちゃん、かっこいいな。いいなぁ。何で、うちのお兄ちゃんは…』　その言葉に兄が絶句。・亀梨くんとの決別。　『あんなおばあさんと付き合ってるんなら、もういい。他の人探す。』　おばあさんは言いすぎだが、意外と純粋なことに感動。　しかし、時代は平成…彼女のいないアイドルなどいないのに、他の人って。つらつらと思い出せるまま書いて、以上。作品編はまた次回。

  2006年06月02日

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• 初めての塾友

  Ｎ生となって始めての授業の日、親の心配をよそに長男はいきいきとした表情で教室から出てきた。決して内気ではないが積極的でもない彼に、数人の子が話しかけてくれたらしい。リラックスでき楽しく塾生活を始めることが出来たのは、その時の少年たちのおかげだと思う。数ヶ月前なだけなのに、懐かしい。おしゃべりに夢中で名前を覚えてこなかった長男は、次の授業前もう一度名前をたずね、その子たちの名前を消しゴムのカバーを裂いた紙の裏に書いて持ち帰った。汚い鉛筆文字の見知らぬ名前に、ちょっと寂しい気持ちと嬉しい気持ちが混じった私。こうして、少しずつ遠くへ行くのだろうか。その後クラス替えで同じになれた子、離れた子、皆時々顔を会わせれば変わりなく会話が続くらしい。どんな話をしているのか聞いても、「え～？ってか忘れた。」と言うことのほうが多いのだが、そういう意味のない会話にこそ親しさを感じる。一緒に勉強して、一緒に頑張って、それぞれ思い描く結果を得て欲しい…その中の一人に、我が家での通称が『天才君』になっている子がいる。長男が始めてカリキュラムテストを受けた時、好成績だったその少年の後光に彼は圧倒され、帰宅後興奮気味にその様子について報告したのだ。「すごいやろ～。前に座ってるねん。何か賢そうに見えるの、わかったわ。」友達の成功を自分のことのように誇っているが、長男はこのとき国語の基礎問題が手付かずで減点５０点・・・そりゃぁ、我が家から見れば少年は『天才』以外の何物でもなかった。その上彼のお母様も素敵だった。きちんとされたその雰囲気は、まさしく天才君の母上。家族総出の憧れ目線で熱く見つめていた。その少年と最近、電車でも教室でも会えないのだと言っていた。クラス替え以降…わずかなすれ違いにしてもここまで会えないと、鈍感な長男もさすがに心配になっている様子。何を話したいわけでも、何を知りたいわけでもないが、気になること暫し。「お母さん！！○○君、あっ！天才君ね、電車で今日やっと会ったよ。」「良かったね～。元気そうやった？相変わらず男前やったん？（笑）」「いやそれがね、Ｎバッグ持ってなかってん。あ、男前やったよ。」何でも、もうＮは辞めてしまったとのこと。同じ駅のほかの塾の進学コースへ通い始めたとのことだった。「なんかね、理科が超楽しいらしいねん。実験とか。それに時間もＮより長いねんて。」「うわ・・・いっぱい勉強しはるんやね～。偉いね～。」「理科、ええなぁ。僕もそんなん行きたいなぁ。」…あんた、間違いなく時間の長さについて行けないでしょうが（笑）聞きかじった子供間の会話では、本当の転塾の理由などわからないし、じかに聞ける面識もない。でもなんだかその２人の会話を聞いていると、また大きくなった時一緒に学べる機会があるような気がしてならない。中学なのか、大学なのか。意外と就職先？（笑）ともかく長男よ、頑張り屋の天才君に再会した時、胸を張っていられるようにまた頑張ろうね。お母さんは、もうこの間のカリテのこと、怒ってないからね……（嘘臭っ）

  2006年06月01日

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• クラス変更と反省会

  ２回目のクラス変更があったが、なんとか落ちずに済んだ。ボロボロだと思っていたカリテだったが公開が足を引っ張らずに終われたので、校内での順位もほぼ変動せず上位。（灘特の子の成績は含まれていないので、上位とも言い切れないが）「あの成績で維持できるとは…」これが親２人の率直な印象。見れば各クラス人数も増えており、この２ヶ月ほどで塾生が随分増えたことがわかる。甘く見積もれば実質上げた、とも言えなくはない。しかし、先週末のカリテの結果がアレである。嬉しさと不安が半分ずつ…長男自身はクラス維持という現実を、複雑な気持ちで受け止めている様子。「お母さ～ん、僕また頑張るから…」語尾の弱さに自信のなさは表れ、言うだけ大将の目には入塾のころの光はない。「『頑張る』って、それだけ言うのは駄目って言うてたでしょう？」我が家では問題に直面している時に、漠然と『頑張る』と口にするのは禁止事項だ。禁止は大げさかもしれないが、ともかく『頑張る』ではなく『何をやるのか』を明らかにするように互いの会話を修正することが多い。（大人も子供も）「頑張らなくていいから、何をするのか決めようよ。出来ることをさ。」例によって、おやつタイムを利用しカリテの反省会をする。（何回目だ…たまには祝勝会とかやってみたい…）オレオと牛乳…ほぼ緊張感とは程遠いアイテムを前に話を聞く。「まずは評価３、おめでとうございます♪」母、勝利投手へのヒーローインタビューのごとくマイク（を持ったふうな手）を向ける。「う～、勘弁してよ～（笑）」「今回の勝因についてお聞かせください♪」「……」おもむろにオレオを２枚のビスケットに分解し、クリームをすくいながら言う。「全然、頭に入らへんねん。覚えられへんねん。頭満杯や。」「結構、勉強時間とってるやんね。でも前（ロクにやってない時）より悪いね。」「前はせえへんでも覚えれるし、わかるしで楽たったのに…」「まぁ、そこまで言うほども良くなかったけどね（笑）」「自分で天才ちゃうか、ってちょっと思ってたのに…」母、一応場の雰囲気作りのためコケる。夫と予想していた『入塾嬉しの確立変動の終了説』が当たっていたことに感動しつつ…とにかくココからが自分が休みなく出せる力の試しどころだ、基本を大事に、本科テキストを中心にコツコツやろう、と決めた。「大丈夫よ。元の頭のよさで差がついているんじゃない。今はまだ『やった』子が勝てる時期やねんよ。」もう一回仕切り直し！また階段上ればいいじゃん！お母さんもお父さんも、それから妹も（多分）、昇るキミを後押しするよ…面白半分、問う。「んで、どこ行きたい？」「灘。」………大将、今日も健在。

  2006年05月31日

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• 結局ね、甘いんっすよ・・・

  遠足の弁当で一度は鬱憤を晴らすことを試みたが…出来なかった。（笑）好物てんこ盛りの普通の弁当にウーロン茶、ＤＢＺのレジャーシートとおしぼりという、鬱憤どころか愛情たっぷりの（に見える）準備をしてしまった。自分自身の意外なほどの常識人ぶりに、少し安心…長男もその仕上がりに安心…彼は、元気よく弁当の残りおかずを食べて出かけた。飽きないのか？昼も同じだぞ…（おこぼれを頂戴できた夫も、弁当持参で出勤）あまりに暢気な長男に、昨日は「人と同じような弁当にありつけると思ったら大間違いやで…」と、含み笑いで口撃した。彼は糸くず状の細い目を精一杯真ん丸にして、おくちポカン。「からっぽ？入れ物だけ？」「いや、ごはんだけかも…（ニヤリ）」「隠して食べなあかんやん！」「可哀想やし、味付けのりは入れてあげる。」「１袋やったら足りひん…」　　「…違うよ。味付けのりで『バカ！』って書くねん。」（母）ふた開けた瞬間、速攻で食べなあかんやん！のりどかしても、ごはんに跡ついてるからバレるやん…あれこれ言いながら、慌てふためく。本当に、コドモだ。大人が同じ憂き目に会えば『次からちゃんとするから、今回は勘弁！』とか言うだろうに。まさか、それなりにテスト結果への反省でも秘めているから、受け入れるのか・・・（だったら、誰よりも大人じゃないか）そのあと、『どんなのりメッセージなら大丈夫か？』という話になったが、意外なことに『バカ！』が一番マシだという結論が・・・なんでも、のり細工自体が照れ臭いらしい。「もう４年やで、誰も男でそんな弁当おらんやん。」愛情を言葉にして、前面に押し出すのは特にアウトだ、と。「それやったら、怒られてるほうがウケるしマシ。」「ピンク色のでん粉でハートマーク描いて、のりで『あいしてる』って書かれるのが一番痛いわけ？」「いっちばん、格好悪いわ…僕イヤや…」だったら次、評価３が出たら…弁当それにしてやる…！！それから、帰ってきたら反省会やるからっ！！（何回目だ…笑）

  2006年05月30日

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• グレてやる・・・

  カリテの結果がマイニチに出る日、夫はその時間帯を狙って電話をかけてくる。勉強は見ないし、塾のこともよく知らないのに「勉強したんか？」が口癖の夫。長男にとって遊べば最高の、だけど勉強に関しては疎ましい存在。こんな夫だが、成績（席次や偏差値）には非常に煩い。私が、勉強することとそれを確実に発揮することに重きを置いているのに対して、夫は他人が出来たか出来ないかで評価を下すタイプである。これまでのカリテでは、順位が芳しくなくても母が努力を認めたり、点数が酷くても順位が良ければ父親が褒めるとか、どちらかが救ってくれるパターンが多かった。今回は既に、母の救ってやれる幕はないとわかっている。おおよそわかった点数は２科で過去最低点。夫もそれを知っていて、順位にかけたのだと思う。（要は他所様の不出来にかけた、と…不謹慎だ。）そして、２度目の電話のタイミングで成績を見ることが出来た。結果…今回は父母どちらも彼を救ってやれないことがわかった。長男の成績は地べたをペロリと舐め、その味は苦かった。「そ～か～！評価３ってホンマにあったんやな～！グワッハッハ。」…ここへきてご陽気。「ここまで凄いと、逆にさわやかな気分やな～。」「まあね、ま、いい薬だわさ。でも多分あの子反省せぇへんよ～。」「何やらかすんやろう？アイツ。（笑）」親２人、あれこれ長男の反応を予想してはお腹を抱えて笑いあった。ま、どっちにしろ笑うしかないわけだが。鼻歌まじりに長男帰宅。塾の宿題にとりかかる。今日提出分を今やっている。評価３の正体見たり…「♪ギリギリでいつも生きていたいから～さぁ～」…このタイミングでその鼻歌。また今日も空気が読めない、ビジュアル以外がＲｅａｌ　Ｆａｃｅな男。「あのさ～。何か忘れてない？」「えっ？何？あ、今日国語の教科書忘れてたでしょ、僕。」「……」「それよりお母さん、お弁当（遠足）の容器買ってきてくれた？」駅へ送る車中でも、まだ気付かぬ男。降り際に言う。「今日、席後ろになってるから間違えたらアカンよ。」「え？何で？あっ、そっか！」（←やっと思い出す）「でさ、何で理科より国語も算数も点数悪いの？」「のうぇぇぇっ！！あ、理科良かったん？どうやった？」（ポジティブさが憎い）「普通です！フツー！早く行きなさい…」情けない。何で、こんな子のために私は好物を考えて遠足の用意（弁当）しないといけないのか…可愛くないおっさんレジャーシートに地味な弁当でも仕込んでやろうか…水筒には白湯でも入れてやろうか…お母さん…もうグレたいわ～！（涙）

  2006年05月29日

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• テストの日の間違った過ごし方＜２＞

  息をのむように静かな車内。集中できないからとオーディオを切り、算数の答えをチェックする。…正解、…正解、…ここも正解、…正解、…正解。いいねぇいいねぇ。この調子で行けぇっ！！…正解…正解、…ん？間違った？ま、これでも５点だし。…ん？真っ白？これは６点か。１３０点台かな？…え、答えと同じ数字が見当たらない！また５点？え？何この補助線！問題の意味わかってないの丸出し…ここ６点…だんだん腹が立ってくる。しかし怒らないと言った手前、気持ちを抑える。共通問題１００点中４４点。これでは残りの応用問題を全問クリアしても、過去最低点に肉迫する点数。車が無事到着した頃、浮かれポンチ最高潮の長男の風情に、やはりひと言、言わずにいられなくなる。「共通４４点やで…応用全部できてても１００点ないし。」「全部出来てるわけないやん…（涙）なんで？ほんまに４４点なん？」「答え書き間違ってたら、もうちょっとあるかもね。」（←嫌味）「ええっ…！やってもぉた…国語ヤバいのに…」「国語もなんか？オイッ！帰るぞ！！」ここで夫が切れかかったが、ゲームしたい一心なのか単なる防衛本能なのか長男が「理科は満点かもしれんけど！！」と強く言い放ち、事なきを得た。（私はゲーセン命なので、ここは都合よく疑わない）何もなかったかのように…いや、敢えて触れるのが皆恐ろしいのか…楽しくゲームに興じる４人。ＵＦＯキャッチャー、カードゲーム、メダルゲーム。併設のバッティングセンターにも行き、ＵＦＯキャッチャーの戦利品を抱えて帰路につく。帰っても、自己採点はしないでおこう。そのかわり、正解したのも出来なかったのも全部もう一度解き直させよう。出てしまった結果なら、どうそれを生かすのかのほうが大事だ。怒って時間を無駄遣いすることだけは避けよう…無言で考えを巡らせていると、夫に言われた。「どうしたん？お金いっぱい使って落ち込んでるん？」…このヒトは馬鹿だ（笑）。息子のことを考えているんですよ、わかります？「たいして使ってないよ。××円に××円…それから…どぅぇっ！！やってもぉた…（笑）」

  2006年05月28日

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• テストの日の間違った過ごし方

  カリキュラムテストがある日は、テスト後即自己採点。自宅で、時には移動の車中で…我が家では自己採点までを恒例行事としてスケジュールに組み込んである。ところが、このテスト＆自己採点には隠れロスタイムがあり予想以上の時間が要る。ガックリタイムのことだ。○つけでガックリ。点数を合計してガックリ。長男の顔を見てガックリ。親子して（主に私だが）普通の生活に戻れる頃にはもう夕方。レジャー気分も薄れているうえ時間が遅くなって、何も出来ずに土曜日を終えることが殆どだった。ちょっと、憂鬱。どうせ出来ないだろうし。わかっててもガックリするわけだし。もし出来てても、あと何問かの不出来を揶揄しない自信はないわけだし。ない知恵を絞り、考えた。そうか、自己採点しなければいいんだ！！そうすれば気分良く土日を過ごせるかもしれない…土曜に落ち込んで日曜憂鬱で、月曜マイニチを見てまた爆弾投下するんなら、もう月曜の爆弾投下だけでいいんじゃないか？（投下自体どうかと思うが）でも、家にいたら採点してしまう…どうしよう…家にいなければいいのか？？そうか…「今週のテスト、終わった後即行でゲーセン行くよ～ん♪」馬鹿な母親である。（誰も反対しない家族も同罪認定）ともかく、テスト終了→長男ピックアップ→軽く食事→ゲーセン、という予定がたった。こんな時にこんなこと？という非日常性とか不健康さが、自己採点から私を解き放してくれる気がした。（屁理屈こねているが、単にゲーセン命の母・・・）さて、当日。自己採点しない初めてのテストが終わり、長男をピックアップし軽食。車で大型ゲームセンターに移動する車中。ワクワクはしゃぐ兄と妹…なのに私に悪魔が囁く。　『ママさん？あなた点数知りたくないの？』　『そこ、問題用紙見えてるよ？見なくていいの？』　『いい点数なら、楽しく遊べるよ～。』　『ほらほら、早くしないと到着しちゃうよ…』ガバッ禁断のリンゴ（テスト用紙）に手を伸ばす。「お母さんっ！見ぃへんのちゃうん？！」「一人でやるから放っておいて！怒らへんし。」結局、車酔いと戦いながらの採点が始まってしまった。

  2006年05月27日

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• 家事に纏わるモチベーションについて

  娘が小学生になったことで、私の『ひとり時間』は増えた。時間ができたら、余裕ができたら…そう思って長らく後回しにしてきたことが沢山あるが、実は何一つ手をつけていない。それどころか、最低限の家事の其処彼処を端折ることに燃えている。加えて自身の意識改革（改悪）も進み　「これぐらいでは、死なへん」などと、非常に都合よい言い回しで行き過ぎた端折りを正当化している。今朝、突然思った。いかん、これではイカン…見ている子供もダメになる（笑）以前はこんなことはなかった。無い時間と少々気に入らない生活空間の中、なんとか居心地よくなりたいと家事に対しても真摯だった。時間があったら…もっと部屋がこんなだったら…ところが時間が出来て家も新しくなった今、そういう気持ちがあったのが嘘のような暮らしをしている。基準が「死なない程度」に下がってるし（汗）大好きな『捨て作業』もやっていない。でも、不満が無くなったわけではなくて、ちょこちょこ変えたいこととか山ほどある。初心に帰って、生活満足度と家事能力評価のアップを狙おうじゃないか！今日は手始めに、家をピカピカにしよう。先月の家庭訪問以来のピカピカさに…（爆）本当最近は誰も来ない日は酷かった。片付けるために人を呼んだりしてたし…で、結局訪問に慣れると片付いてなくても「どうぞ～」ってお通ししてしまって。子供たち、帰ってきたら　「あれ、今日誰か来るの？？」って聞いてくるだろうなぁ～♪まず、そこから頑張ろうかなぁ～。（このモチベーションの元になったのは、積み残した勉強を半泣きで１２時過ぎまで　頑張っていた長男の、情けな～い姿に自分が重なってしまったことである。　この事実だけは、ずっと伏せておいたほうが良さそうだな…）チラシの裏でなくブログに書き残し、自分を追い込まないといけない時点で達成も怪しいが…まずは、ここから♪

  2006年05月24日

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• コレが噂の夏期講習貧乏？

  やっと我が家にもやってきた『夏期講習のご案内』。他の皆さんがブログで仰っていた、オプション地獄の存在も気になる。ドキドキ…払えるのだろうか…（汗）子供の手前、平静を装いパンフを開く。うむ、オプションひとつ付けて４万弱…覚悟していてよかった。全然驚かない！！財布は痛いが…長男に一応聞く。「夏期講習行きたい？」「え？行かんでもええの？」まさかの反応。塾ノリノリのシーズンはやはり終わっていたのか？動揺を隠し、会話を続ける。「行かへんつもりやったん？」「いや、そうじゃないけど。言うてみただけ。」チックショー！何か馬鹿にしてるのか？母を試すなんて…（笑）「じゃぁ、この１万のオプション行かへんね。焼肉行こか～。」母は産まれつき意地悪なんですよ、多分。倍返ししてやる。「え？何て？」「だからこの『国算トライアル』っていうの、焼肉にするよ。」「何ソレ、難しいの？行く行く～！焼肉は我慢するから～（哀願）」フンッ。次同じようなこと言ったら、本当に焼肉に変えて食べ尽くしてやるっ！「お兄ちゃん、アホや～。」「うるさい～！言うな～！」妹にも笑われる兄。和やかな我が家…そう、カリテ前の静寂。（笑）ぐぅぇぇぇっ！！夫の声が静寂を切り裂き、こだまする。「ヤバいぞ、６年。１８万って…。」「じゅうはちまんですと～？！」「アカン、昇進せなあかん…、５年の７万ちょいは行けるか？」「ななまん～？！行けますかいな～！」「おとーさーん、しょうしんってなにー？　はらえへんかったら、どーなるん～？」娘の暢気な問いかけに口をつぐむ親２人…（笑）と、とにかく頑張ってくれ。後はなんとかする！頼むから頑張って…長男の手をがっしり握ってこの話は終了。なんとかなるさ～♪

  2006年05月22日

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• 語り草…『ビッグマウス伝説』

  長男の性格は『舐めやすくて諦めやすい』。少しのブレなら原動力にもなるが、思いがけず成績が良すぎたり悪かったりすると、このどちらかの性格が出てしまい、収拾をつけるのに一苦労する。良すぎて慢心。過信してサボる。悪いと落胆。自暴自棄でサボる。（結局、サボる。）丁度、カリテでの成績でミラクルをたたき出し、クラスアップを確信していた頃、彼に自信過剰のピークが訪れていたのだろう。彼は数々の『ビッグマウス』を吐き出した。ひと月経って現実の見えた私もようやく、ブログに書ける語り草として脳内処理できた。（笑）先月の祖母の誕生日のこと。塾はどうなの？楽しいの？という祖父母の問いかけに　　「うん！僕ねぇ、灘行くねん。」その場にいた大人４人全員耳を疑い、うち一人はひっくり返った。（←私）褒めて育てるを信条としていると言う祖母（私の母・私は褒められた記憶ナシ）が平静を装い訊ねる。「本当～。頑張るのねぇ。長男君♪　塾楽しいのねぇ。」張り詰めた親の心の内など知らず、言いたい放題の長男の口はさらに滑らか…。　　「灘行って、東大行くねん。」（吉本新喜劇なら、ここで出演者全員の２回目のズッコケが入る。）すごいね～、おばあちゃん応援してるよ～！！凍りつく私に母は目配せする。『調子にのせたら勝ちよ』と言いたげな。　　「それでね、僕、宇宙飛行士になるねん。」（全員が立ち上がる途中でもう一度コケる、お約束）「おばあちゃん、すごいお誕生日プレゼント貰ったわ～。長男君ありがとうね☆約束ね。」そう母がまるくまとめた後も、親２人は固まったままだった。本気なのか？何なのか？父が小声で「まぁ、今は言うだけはタダなんだし。好きにさせてやりなさい。」そう言ってから１ヶ月・・・いろいろ挫折があったにも拘らず、彼のビッグマウスだけは健在。時折、『言うだけ大将』として私のはらわたを煮えくり返している。

  2006年05月21日

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• 消えない想い

  母である私が子に私立中学進学を切望する理由のひとつに、実弟の存在がある。弟から私がどう見えていたか見当もつかないが、勉強も運動も学校で１番・友達も多い努力家の彼は、私にとって『自慢の弟』だった。弟は、３年間のＨ（塾）通いの末、とある中高一貫男子校へ合格し、通う。当時私は中学２年生。私立中学の知識など殆どなく公立中に通っていた。両親の考えは『女に学歴は必要ナシ』。いい意味でも悪い意味でも区別されていた。けれど思春期真っ只中の私の興味は家から外へ向き、この現実を不公平とはとらえていなかった。違和感を感じるようになったのは、いつ頃からだろうか。弟との『レベルの差』が気になるようになったのだ。全ての面で、である。煌びやかな友達の輪！自慢の弟より勉強の出来る子、運動の出来る子、人気者…それで男前！（笑）今まで遭遇したことのないお金持ちまで…（でも、勉強デキル）まさに、ご子息よりどりみどり。それでいて皆、親思いの優しい子。家に来ても礼儀正しい。は～、学校の男子が霞みまくって見える。（自分は棚の上で正座）そして、○○女学院、○○女子といったお嬢様校の方との交友。別世界だと思っていた。煌びやかすぎる世界…（笑）電話の取次ぎをしながら『平凡な公立女子の出る幕など、ないわな』と思う姉にさらに追い討ち。弟が迷惑そうにその電話の相手をしている。え？下手に出ないの？お嬢様だよ？対等なわけ？弟よ…君も別世界の人になったのかい…（笑）もう、遠くてよくわからんよ。雲の上、だね。共通項を探すも、学校で使うテキストは常に弟のほうが難解。Ｚ会なんて、自分の周りでは聞いたことないよ…なんでこんなに難しいの？最終的に勉強教えてもらってるし・・・（汗）姉のメンツなど、はじめから無かったのではないか…と思うほど逆転。でも、姉を立てる優しさ…いい子じゃないか（涙）それにひきかえ姉ったら・・・現実を知っているのに、努力もなくダラダラと大人になってしまった。弟はよくこう言った。　「僕なんて全然まだまだ。もっとスゴイ奴たくさんいるよ。」事実そうなんだろうけど、慢心しない君も相当スゴイよ。それにひきかえ姉ったら・・・自分に自信ない上に、自分の無力さも認められずにいる。（防御？）低俗ゆえ茶化して書くしなかい部分もあったが、私は大真面目に思っている。私の送った子供～青春時代、今になっても値打ちを見出せない。弟の送ったそれは、得られたものも多い代わりにすごく大変だったろう。息子には、光り輝く道を歩んで欲しい。娘にも。何より、どちらの子にも兄弟間の不公平感を感じて欲しくない。ここに、子供が２人います。どちらを味わわせてやりたいですか。自問自答した答えが、今の暮らしです。

  2006年05月20日

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• じゃんけんのバリエーション

  じゃんけんに何故『みのもんた』が登場？小学生姿も板についてきた妹と兄ふたり、何やら遊んでいる中聞こえたじゃんけんの掛け声。　「さいしょ～はグッチチ～のみ～のも～んた♪」勝負のタイミングは『た』のところ。で、あいこだと「たっ！たっ！たっ！」と続く。ナンデスカ？ソレハ…（そうか、斉藤ケン氏はこの世代には浸透しなかったのか…）何故にみのもんたが浸透・・・わからん。仲の良い兄妹に目を細めつつ、次は何だろう？自分の子供時代との変化を楽しむ。ゲームがなくても楽しそうじゃないの？おバカな兄妹は、わかめの物真似を始める。おもちゃ、要らないねぇ…いまいち上手くクネクネ出来ない兄に、魚役をやれと言う妹。ちょ～っと頭の中身が心配になってきた。こんなに小学生って、意味不明だったっけ？お次、あっち向いてホイ。ギャ～っ、ケタケタケタ～。楽しそう。派生して、ビームシュワッチなるじゃんけんが始まる。「じゃ～んけ～んホ～イホ～イどっち出すの？あ、こっち出すの♪」ああ、懐かしい。母さんもやったよ…小学生の時ね。…ピキーン！何ですと？母は続くフレーズに凍りついた。　　「あんたバっカね♪」　　「あんたよ～りマシよ♪」　　「（声を揃えて）び～むシュワッチ！」確かに、母さんもそう言って遊んだよ…小学生の時ね。しかし我が子が我が子にバカって…しかも笑顔で…（笑）で、ちょっと「バカかも？」って思ってるところに。脳味噌の限界を感じているこの時期に。『あんたバカね』って（笑）う～ん。多少気持ちに余裕ある日でよかった…。これをテストが散々な日に聞いていたら　「あんたた～ちバっカね♪」では済まない修羅場だったろう。小学生にカンパイ（完敗）…

  2006年05月19日

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• 時間通帳

  『勉強時間＝ゲーム＆テレビ時間』我が家ではかねてよりこういった約束事があった。しかし、その精算がその日ごとにできないのは至極当然。持ち越しだの不足だの曖昧な状態に、親子それぞれが不満に思っていた。そこで、この約束事を確実に運用するためのアイテムを長男と私で編み出した。～時間通帳勉強した時間・ゲームした時間等をＡ６サイズのノートへ書き入れることにした。おこづかい帳の「時間版」という雰囲気である。　　（例）　月日　　　　　　　時刻　　　　　　時間　　　　差引　　　　　５／６　　１４：３０～１５：１０　　４０分　　　４０分細かい決め事もある。・学校の宿題をする時間は算入しない・朝勉も算入しない・塾とテストは実働時間の半分を加算・貯まった時間の使い道は、長男が決めてよい（空気は読め）・赤字（遊びの超過）は認めない初めてから２週間、今のところ良いことづくめだ。とりあえず、今まで私がイヤで仕方なかった「勉強するでもなく、遊ぶでもない『だらけ時間』」が目に見えて減ったこと。コレが大きい。おやつの時間でも、テレビを消すようになった。別に、おやつの間ぐらいいいじゃん？と母のほうが思っていたが、おやつの時間が短くなったのに会話量が増えた上、新放送のアニメ情報が減ってテレビへの執着が薄れるおまけ付き。本人は貯める（貯まる）のが楽しいらしい。まるでベテランＯＬである。しかし、久々に学校の友達と遊んだ塾の無い日、悪い習慣が顔をのぞかせる。５時に帰宅後アニマックスとテレビ大阪のはしご、８時台９時台のドラマからも抜け出せず、折角貯まっていた３００分近い時間をダラダラ使い切ったのである。途中何度か声をかけたが、見始めたら「犯人がわかるまで見たい」となって切れ目がなくなってしまった。「君、水の泡やん。勿体無いことしたねぇ。」戒めの念を込め彼に言うが、一瞬落ち込んだものの彼は明るく言い放った。「いいねん。明日からまた勉強するねん！」「……」「貯めて１日ず～っとダラダラしてやるねん！」「…！！」何か間違ってないか？…長男よ。　　　　　

  2006年05月18日

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• 「やった」「やらない」の泥仕合

  勉強時間とは何なのか。『勉強した時間＝遊ぶ時間』と位置づける我が家では、これは大問題である。子供のほうは、テキストや教科書を開いた瞬間からが勉強時間だという認識。親は、お喋り・よそ見が無くなった（集中できた）後からが勉強時間だと思っている。そうなるとどうしても、親子それぞれが思う『今日勉強した時間』には開きができる。「やった」「やらない」の押問答。時には泥仕合。「勉強したから、テレビ見るね…」…あのぉ～、どう考えてもテレビ時間多すぎるんですが。（ハハ不満）また、時間の相殺が数日にわたるのも揉めの原因に。「超過ですよ、坊ちゃん。勉強していただきましょうか。」「昨日いっぱいしてるから、これであいこやねん。」「それは、一昨日の分でしょうが。」「……塾で勉強してるからいいねん…もうやったもん。」（不満顔）また、どうしても見たいテレビがあると「あとでその分やるから、先に見せて。」になって結局、若干の踏み倒し。母は不満。後でやる『やらされ感』満杯の勉強が苦痛で不満の長男。僅かな認識の差で　親は、子供は勉強しない　子は、勉強したって遊ばせてくれないそういう思い込みにも似た感覚がうまれ、互いを信頼などできずにいた。私の本音は『ちゃんと勉強できてれば、文句なく遊ばせてやりたい』。「ちゃんと集中して出来てないのに、座ってるだけの時間まで遊ばれたら心配やん？」「そんな、勉強に終わりないのにさ。出来たらって言うてたら遊ばれへん…」（正論だな…）「そんなことないわ（あるけど…）。出来てたら自分でも堂々と遊べるでしょう？」「だって、終わりないもん。宿題だけしても点数取られへんもん…」「だから先に遊んで踏み倒すん？意味わからへんわ！」「どうせやったって、遊ばれへんねん！！（怒）」遊べないから勉強しないなんて詭弁だ。気持ちよく遊びへ後押ししてやれるほど、いつ勉強した？先に遊んで、後できっちり勉強できたこと、何回あった？君が社長です。お母さんが社員です。今月仕事まだやってませんが給料下さいって言ったら、くれる？「あげるよ！あげるに決まってるやん！」でも、この社員は前にも同じこと言って貰っておいて、働かなかったこと何回もあるのん。それでもまた給料くれる？「イヤやわ。仕事せえへんのでしょ？」そうそう、あとで勉強するって言って、テレビ先に見る誰かさんみたいね。（嫌味）「………」ぐうの音も出ず。「勉強やった分、絶対遊んでやる！って思ったらいいのに。」「お母さん、ちゃんと勉強した時間はかってくれへんもん。」「自分の遊ぶ時間でしょう？自分ではかりなさい。」「覚えてられへんから書くわ。ノートちょうだい！」こうして我が家で時間通帳なるアイテムが誕生した。普通に頑張れない長男には仕方ない選択…　ここで一句。　　　　『　こんな手も　勉強するなら　恥じゃない！　』　

  2006年05月17日

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• 墓穴

  塾での算数、とうとう角度の単元に突入。電車のダイヤの乱れでわずかに遅刻した長男は、授業の導入部分を聞き漏らしてしまう。「途中でわかりかけて復活！って思ったけどやっぱり最後何言ってるかわからんかった…」授業の殆どがチンプンカンプンだったらしい。鉄は熱いうちに、傷は浅いうちに。帰宅後すぐに復習させる。しんどいけど、今やれば明日の半分の時間で済む。本科テキストの音読、授業ノートを見て対頂角だの錯角だの同位角だの確認。懐かしい～、と言いたい母だったが記憶からほぼ消えたそれらは正直『ハジメマシテ☆』の印象。彼の読む声にいちいち「ほぉ～！へぇ～！」と生徒気分で答える。（勿論１００％本気の生徒ではない。　人に教えることで記憶が濃くなるだろうと思っての生徒役。）丁寧に読み返し、理解の進んだ彼と問題を解く競争をする。数問するも、母圧勝…明らかにヤル気の薄れた長男は、理解したはずのことを『まだわかっていない』ことにして負けを正当化する。馬鹿っ！解く気持ちの差じゃないか！解っていて運用できないのは、化粧ポーチ持って化粧せずに不細工を嘆くのと同じだ！（もはや意味不明…）綺麗になりたい！そう思わないと使いこなせないぞ…（小４には理解不能）と言いたい気持ちを抑える。「頑張れよぉ～。母さんなんて、３０年前の小学生だぞ～。あ、もっと少ないか？　勉強しなくなって２０年の古い脳味噌だぞ～。あ、もっと新しいか？　とにかく、君が母さんみたいなオバサンに負ける理由はないのよ～。」謙遜したつもり…（汗）もう１問、もう１問、勝つたびに私は言った。「オバサン脳味噌に負けるとは、マダマダだね。」（越前リョーマっぽく）根が算数好きだったのか？私のほうのスピードがアップしている…彼も頑張り僅かずつではあるが早くなっているが、このまま私が本気では敗北のまま勉強時間が終わってしまう。名案！さりげなく僅差で負けてやろう！「うわ～、勝ったった！僕のほうが早かった！」「うっそ～ん、現役には敵わなかったか～。ガクッ。」今日も演技派の母、完璧である。単純なお子様の長男は小躍り。　　「わはは！しっかりしてよ～、オバサンっ！」……オ、オバサンって！（汗）調子付いた長男は満面の笑みを湛えて『オバサン』と言い放った。何も知らないから、恩知らずも仕方あるまい。しかし、動揺し演技の出来なくなった母はどんよりと落ち込んだ。「えー、お母さん自分でオバサンて言うてたやん、オバサン脳味噌って！　ババアって言うたらアカンのでしょう？オバサンは大丈夫じゃないのん？」彼の言い訳に含まれる散弾にさらに落ち込む。（笑）「そんなこと、ないよ。お母さん☆」優しい娘の声。肩をポンポンと叩き、慰めてくれた。「お母さんは可愛い可愛いオバサンなんやで！（ニコッ）」最後のはテポドン級のダメージ…正直な子供に対して、謙遜など不要と知った母だった。

  2006年05月16日

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• お母さんなんか大っ嫌い！

  毎度毎度、テストの後に反省会（対策会議）を開く長男と私。（なんのことはない、茶菓子片手に喋っているだけだが）私の目線でした分析結果は心の内にしまい、彼の意見を聞く。勿論、合致した部分を彼の『自発的な判断』として学習に取り入れるつもりで。甘い母は『学習方法』であったり、『苦手箇所の克服』に目を向けた分析。しかし、芳しくない結果に対し、本人は本質に向き合うことを避けなかった。勉強時間について、である。「ＧＷにダラダラしてしまって、あんまり勉強しなかった。」そう言って俯き反省ポーズ。１２５分です。母は覚えています。「まだ時間あると思ってたら、いろいろ間に合わなかった…」記憶を辿る。ＧＷが終わって公開の結果が出てからは、わずか１週間であるがよく勉強していた。一度、『ドラゴンボールのビデオ（映画）が見たい』と言いそれを見ただけ。わずか６０分ということもあって、渋々ながら私も見ることを了承してしまった。あの時間で何か変わっただろうか。「あれの６０分、勉強してたらもうちょっといけた感じ？」「もしその時間にヘクタールの確認してたらあと１０点あった。それに…」「それに？何？」「ずっと勉強しながら早く見たい見たいと思って、集中してなかった…」う、上の空だったと言うのか！？今更ジロー…（歳が…）「勿体無いことした…ビデオの記憶消してくれていいから２０点欲しい…」無茶苦茶な要求をし、深く大きくため息をついた。さらに下がった席順のダメージは結構なもののようだ。「ゴメンネ、お母さんのせいだ。お母さんが力尽くでも阻止すべきだった。」「見せないで欲しかった…僕。」でも君、お母さんがそうしたからって素直に聞けた？どうせ喧嘩になって、余計に時間勿体無いことになってたでしょう？「お母さん、嫌われたくないねん。ダメダメ勉強勉強言うてばっかり…　君のやりたいこと叶えてたら今の君に嫌われなくて済むからそうしたい。　だけど、こんなこと続けてたら大人になった未来の君に嫌われる。　『見せないで欲しかった』って…　どうせ嫌われるなら君が決めて！どっちに嫌われたらいいの？お母さんは。」長男はとても困った顔をしていた。「今の僕に嫌われてくださいぃ…　そしたら偉くなれて、未来の僕はお母さんを嫌いにならないから…」複雑だ。向こう３年程嫌われることが決定した。そうしてめでたく『勉強時間を増やす』という目標もできた。めでたいのに嬉しくないが（笑）と、この話を傍らで聞いていた娘が「お母さんなんて、お兄ちゃんと話ば～っかり！大っきらい！プンプンっ！」と言って下唇を突き出し、床をドンドン踏み鳴らしてあっかんべ。　　ダメよ、お前さんはまだまだ嫌わないでいておくれぇ～♪

  2006年05月15日

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• カリテ結果分析

  母の日は無かった。祖父母宅へ、『母の日』ということで出向いたため我が家では『おばあちゃんの日』というカラーが強くなったのもあるが、・テストでスカッと爽やかな点数（長男へ）・大きさの揃ったお名前を書いて頂戴（娘へ）を元々プレゼントとして要求していたので、土曜の午後には半分消えていた訳だ。そこへきて娘が「お母さん、プレゼント買うからお金頂戴。」と、ちびまる子ちゃんを地で行く台詞を吐いたことで、来年に期待が移った。はい、今年は終了！・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・それから、昨日自己採点したカリテを分析。終わったことで「ああでもない、こうでもない」と堂々廻りの思考の罠に嵌りたくないのだ。考えを一旦まとめて次へ向かう。長男自身にさせなくてはいけないのだろうが、今誘っても私の顔色を伺い私の望む答えを言おうとするだけだろうから、母一人で…。＜算数＞１.相変わらず単位が弱い　　　単元とは別で（実体験を含めて）単位感覚を意識した学習を２.一見簡単な問題を間違え、難問はクリア　　　労力と比例しない点数配分に未だ気付いていない　　　難問を解くより、易しい問題を丁寧におさえることに重きを　　　（難問のほうが面白いなら、なおさらそれをご褒美に）３.計算用紙の使い方　　　家では筆算を多く用い、文章で図形が与えられれば書いていた。　　　結果、ミスはなく解けていたのにテストで端折って失敗。　　　頭に勝手に答えが浮かぶような天才でない、と自覚させる＜国語＞１．共通問題で答えが長文になる部分を投げる　　　（抜き出しは出来て、口頭なら答えられる状況）　　　自分の考えをまとめて文章にするのに時間がかかりすぎ、諦める　　　そのあたりを鍛えたい２.全く時間が足りず応用は無茶苦茶　　　共通問代用に読解演習中心の学習をしていたが、本科も同配分で　　　様々な文章に慣れさせることで、全体的にスピードを上げる＜理科＞　　　今回は時間が足りず惜しかった。あと３分あれば満点だった。　　　学習方法は先週どおり、配布されたプリント中心で。　　　記憶と運用を確実にしていけば、スピードはアップすると期待。とりあえず、これで思考の罠からは開放されそうだ。させることは決まった。あとは長男をいかに誘導できるか…長男の分析、これができれば最強なのだが、ヤツのスイッチはどこにあるのだろうか。

  2006年05月14日

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• 確変終了・最低点更新

  怒ってない。怒ってないよ、母さん…全然声も荒げてないし、背広極道的な凄みもないよ…ちょっと情けないだけよ…なのに何故君は手で顔をガードし後ずさりするのだ？（笑）（志村けん『怒っちゃや～よ、長さん』のポーズ）公開後の長男の意気込みは尋常ではなかったが、それもただれた連休の余波を打ち消すのが精一杯だった。例によって今日はカリキュラムテスト。次のクラス編成の要素となる最後のテスト。過去３回の不出来を取り戻す成果が欲しいところだ。十分とはいえないが、程よく準備できたと思っていた。テストを終え帰宅した長男は何故か自己採点を渋る。前回の公開模試の後、国語で偏差値４０だったのを全く叱られていないのに何が怖いのか？「もしかして、今日の悪～くて前の分まで怒られると思ってるん？」「いや、別に…」「じゃぁ、やろうよ。サクッと。」算数…本人予想１２０点（共通９０・応用３０）　　　結果８０点（判別不可能な汚い文字は不正解とみなして）　　　ニューレコード（汗）「算数今回から１００点満点になったの？教えてくれてないからびっくりしたやん。」（←もちろん嫌味）「１５０点ですぅ…」「これ、母の日のプレゼントと思っていいのかな？」（言いながら腹が立ってくる母）「違いますぅ…ごめんなさいぃ…」この時点で昼食を準備する気力を失った私は、夫にハンバーガーを買ってくるよう頼む。身の危険を感じた娘が夫の後を追い、家には志村けんが憑依した長男と私の２人残された。国語…本人予想１１０点（共通９０・応用２０）　　　結果９７点（表記部分は念のため減点して）「やっぱり１００点満点じゃないの？」（←また嫌味）「１５０点ですぅ…」「２つもプレゼント、貰っちゃって悪いわねぇ。」（←チクチクッ）「そんなつもりないよぉ…ごめんなさいぃ…」そ、そんなつもりだったら鉄拳制裁だよっ！！（笑）プ～ンと香ばしいポテトの香りとともに、父娘帰宅。あとは理科だけ。すぐ終わるから先に食べといて…理科…本人予想拒否（怖くて計算できないらしい）　　　結果９１点　時間が足りずに書けなかった終わり３問以外全問正解「やったじゃん。１個でも出来てて良かったよ。」「理科も苦手じゃないってわかって良かったと思わへん？」前向きなコメントをしようと頑張る母。ところが「アホやなぁ～。理科はクラス分け関係ないやん。落ちたな、モグモグ…」デリカシーゼロの夫による爆弾投下により母撃沈。長男はただ、突っ伏した私の傍で正座するしかなかった。（それでも時々顔を見るとサッと手を顔の前に防御の姿勢）そして、お楽しみのエビバーガーはどんどん冷めていくのであった。

  2006年05月13日

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• 快挙一転・顔面蒼白の小４男児

  公開模試の自己採点後、一切怒る等の行為をしていない。長男当人はそれがかえって不気味なのか、何度も『国語と理科の不出来』について訴えた。結果を知れば怒られるはず。このオカンが怒らない訳が無い。「何で怒らへんの？ええの？後でめっちゃ怒るんでしょう？」（何度も聞くしつこさのほうに、雷は投下寸前…）しかし、本気で母は言うことなどないと思っている。自分で決めた対策（計算用紙の使い方・問題の読み進め方）を実行できたこと。そして、その結果が出たこと。万一、他の２教科で大きく転んでも、算数での成長が必ず、先々牽引してくれると思えたからだ。出来たこと（点数ではなく行為）に自信を持って、そういうところを毎回増やしていけばいい。前と何も変わらないとか、前より酷いとかなら問題だけど…１ミリでも前に進めたら・１歩でも山を登れたら、次を見よう。（この考えは公開にのみ有効。カリテは別基準）『あ、そうなの？そんな感じでいいの？』その話の中、意外に母のハードルが低かったことに気付いて驚く長男。驚きは喜びに変わり、意気揚々、満面の笑みで塾へと向かった。ところが、帰宅した長男にもう笑顔は無かった。「嫌や…あんなの嫌や…」泣くでもなく、落ち込むでもなく、ただ呆然として言う。顔面蒼白。悪材料は母も、もちろん君も織込み済みのはず。「今週のカリテ、マジでやるわ。」そう言って、返却された答案を私に差し出した。関西順位は、２００位近く上がっている。（前回が悪過ぎたのだが）しかし、クラス内での順位が底辺だったというのだ。後ろの席になって屈辱なのだ、と。今週勉強したのかどうかを測られるカリテは、悪くても『勉強しなかったから』だとか言い訳がたつのが、今の力をそのまま測る公開模試は言い訳の余地も無い。自分の前に座っている他の子の顔、一つ一つ見るたび　『俺、こいつよりバカなんだ…』そう思いながら授業を受けたのだという。いえいえ、母は満足ですよ♪自分で乗り越えたい壁を見つけた君を、またまたお節介にも応援しますよ♪一夜明けマイニチの成績掲載を見て、母が顔面蒼白…　　偏差値　　算数　６５　　　　　　　　国語　４０　　　　　　　　理科　４５　　　　　　　　…ナンデスカ、コレハ？？早く帰って来～い！！ここに正座しろ～っ！！！（汗）

  2006年05月09日

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• 公開模試・快挙＜その２＞

  渋る長男をよそに、自己採点はスタートした。まず算数から…おおっ！成長発見！これまでより随分大きく計算を書いている。桁がずれるミスもない。また、これまでは暗算でしていた２桁の計算も筆算を用いる入念ぶり。何よりも、残した式から、答案用紙に書いた答えが自ずとわかる問題用紙になっているのだ。「今答えを考えるな！！」この台詞が必要なかったのも、短時間で楽だったのも初めてだ。念願の１００点越え。平均点ギリギリだった前回から２０点以上もアップしている。ハイ。母は満足です。こういたテストを受けるようになってから、直して欲しかった『ミス』が激減していたこと。ミスを減らそうと決めた、計算用紙の使い方・問題文の読み進め方を忠実にやっていたこと。実力が２０点分アップしたわけでは無いのは明白でも、本当にこれは嬉しかった。「君、お昼何食べたい？焼肉でもお寿司（回転に限る）でも何でもいいよ。」「ええっ！！お母さん、理科と国語が……」「いや、もうそれはいいねん。これはすごい成長よ。ミスをなくす、って目標は出来たわけだし。」「理科と国語が……じゃぁ、天下一○のラーメンが食べたい！」朝三暮四…そんな古事が頭に浮かぶものの、猿並みの知能の母はもう十分満足なのである。禁断の『こってり』をチョイスするのも大目にみる…チャーハンもどうぞ…普段とのテスト後の対応の差に、最初は不安そうだった彼も徐々に素直に。それでも、欲深い親ふたりは、出来そうで引っ掛かってしまった問題のことを食事中も話す。「あれがすんなり出来るといいんだけどねぇ。」「これってセンスの差、かなぁ。」「そこ、答え書いたで。○○、やろ？それは計算せんでもわかったから。」ズルズルとラーメンをすすりながら長男が言う。「うっそ～ン！」（親ふたり、声を揃えて）「それからさっき言うてたとこ、○○って書いたで。引っ掛かってないで。」「うっそ～ン！！」（今度は声量もアップ）６点配点のところが２箇所・・・１２点さらにアップ。今日のキミ、天才に見えるよ…神々しいよ…。熱、無いよね？「だから、お母さん…国語と理科が大変なことになってるってば……」いいのいいの、理科の問題見たけど、あれは君の知識を総動員しても５０点が限界だし。国語は、ねぇ。これからカリテ頑張っていけば良くなるんじゃないの？って、算数の平均点すご～く良くて、結局怒ったらゴメンね～☆軽薄な母の言い様に、長男は喜び半分・怯え半分。妹も何故か同じ表情。（とばっちり経験則で）我が家のＧＷは、また少々のドキドキを残し終わったのであった。

  2006年05月08日

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• 公開模試・快挙

  ２度目の公開模試。節操無いＧＷを過ごした長男は、人間の覇気を一切感じさせない『ただれた』雰囲気でこの日を迎える。組み分けに影響があるとはいえ、そこは公開模試。前回の偏差値が５０に遠く及ばなかったことを思えば、気楽なものである。しかし、黙っていられない母は（自分も節操無いのを棚に上げて）説教する。最終的には何故か父親も加わり　「見たことない問題はクイズだと思いなさい。」　「そうそう、答え聞いたら『な～んや、そんなんでいいの？』みたいなオチなんよ。」　「答えられたら、格好いいね～。」　「モテモテやね～。」などと訳のわからないハナシになっていた。相変わらずただれた雰囲気の長男に『コイツ、話聞いとらんがな！』と夫。一応、話を聞いていたかどうか確かめるべく、彼に意気込みを聞く。　「………じゃ、算数１５０点、国語１５０点、理科が…」　「……あのね、出来ることを言いなさい。」　「算数はミスをしない、国語は…」　「そのために何をするのか、そっちを言いなさいよ……」　「算数は計算用紙に筆算する時、大きく書く。途中の式も書く。　　国語は知らない熟語が出ても諦めないで、意味を想像して読む。自分の気持ちは入れない。　　理科は習ってなくても、いろいろ（生活を）思い出して答えてみる。　　こんな感じかな。」おお、素晴らしい。ここまでは天才児だ。塾のビルへ入っていく彼の姿は、他所のお子様方に混じっても遜色ないそれに見えた。ちょっと今日のあの子、賢そうに見える……そう呟く私に夫は　「気のせいや。よう見てみ、他の子。」……あ、気のせいだった。（汗）皆さんずっと、立派です…。２時間後、長男と再会。車の中で字を見ると必ず酔うのだが、気になる。自己採点だ。ところが、彼は自己採点を拒んだ。「理科と国語、ボロボロやねん…」ですから、それは想定内なんですよ。構いません、やります。「悪かったら、怒るんでしょう？」怒りませんよ、多分、ですけど…（笑）

  2006年05月07日

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• 出会わなければ、よかった…＜もう誰も愛さない・テトリス＞

  こういう表現をされる出会いというのは、最初は善く後に苦しくなるイメージ。しかも、そんな結末は出会いの段階で想像出来ていて…だったら、最初に深入りしなきゃいいのに…ドラマなんかを見ていると、自分なら『こんな判りきった失敗』しない自信満々で突っ込める。なのに買ってしまった。テトリスＤＳ…『細菌撲滅』からやっと足を洗えたところなのに。何をやっているんだ！（笑）子供に対して示しがつかないので、彼等の就寝後がゲームに勤しめるチャンス。奇しくも、ケーブルで「もう誰も愛さない」が毎夜３話ずつ放送されている。これにもハマった。（本放送は見ていなかった為、今更ながら）結果、毎日就寝時間は午前５時。多分買ったらこうなる予想も出来ていたのだ。そして、そのとおりに…。寝ぼけ眼で朝食を摂っていると、夫に「お母さんなぁ、夜中ずっとゲームしてるねんでぇ～。悪いやろ～。」と子供にバラされる。母の威厳は粉々に…「アカンわ、あれ時間泥棒。みんなヤメとき。」意味不明な言い訳…「それぐらい面白いってこと？どんなん？プレステとどう違うん？」長男が食いつく。「そうそう、だからいっぱい勉強してゲーム時間たっぷり貯めてからやり方聞いて。」「あ、やっぱ教えんといて。時間もったいないわ。」長男に遮られた…ま、まさか……我が家のゲームボーイ（not商品名）にまともなことを言われてしまった！！ガーンガーンガーンお母さんも、ゲームの時間決めたら？と言わなかった彼の優しさに感動しつつ『吉田栄作、最終回まで見届けたらこの生活とはオサラバする』そう強く心に誓ったのであった。…で、出来るだろうか！？

  2006年05月06日

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• 金の亡者

  　「うー、バカですぅぅ。ゴメンなさい…」解けない問題を前にチラ見地蔵と化した長男は、私の暴言にただただ賛同し白旗を振った。情けない。励ましに喜ぶ素直さもなく、暴言に奮い立つプライドもないのか。くれぐれも付け加えるが、難問ではない。気力でたどり着けるはずの良問なだけだ。ああ、情けない。こちらが親として白旗を揚げそうだ。しかし、やらねばなるまい。先述のとおり、（面積を求める単元での）『たて×よこ』ができない、ぐにゃぐにゃした形の面積を求めよ、という問題。（マンガのおねしょ布団状態の図形と言えば下品だが的確か）　「あんたぁぁぁっっっ！！」急に大きい声を出して驚かせてやった。　「私の大事な洋服に、コーヒーこぼしたわね？」キョトンとする長男。ついて来い、小芝居はまだ始まったばかりだ。　「もとに戻してよ、元通りに！！大事なのよ、これ！！何とかしてよ！！」問題の図形（おねしょ）を指差しバンバン音を立てる。…殺気立つ母。焦って芝居に加わる長男。　「だって、そんなん汚れてしもたらどうしようもないのに…」　「お困りですか？わたし、クリーニング屋です。」（←母声色変えて登場・二役）　「………」　「そのシミ、わたし取れますよ。」　「お、お願いしますぅ…」　「はい。１平方センチメートルあたり１０万円です。」長男の書き込んだ縦横のセンチ数に目をやる。５×４なら２０個分…　「じゃ、２００万払ってもらいますよ。」　「高いやん、そんなん払われへん…」　「人のもの汚しといて何言ってるの！！おばあちゃんにでも頼むか？」ガバッ彼は問題を抱え込み図形にやっと方眼を書き込む。「こことここは汚れてないから払わない！」「ここはちょっとしか汚れてないから１０万は高いと思う！」「５ミリで区切って１個分やから、２万５千円でいいはずや。」「もっと小さく区切って、安くしてもらお…」「あぁ…面倒くさ。でかいところも計算せなあかん。」あっという間に答えに接近する。さすがに、『欠けたマスは半額均一』までは出なかったが、お金が絡むと必死になったのは頼もしくも情けなかった。ここまでわかれば大丈夫か、と単位を戻すとまた失速。まるで金の亡者じゃないか。（笑）地蔵のほうがマシだった…そういえば、むかし足し算引き算の暗算で…「円」という単位を付けただけで計算スピードがアップしたこともあったなぁ。

  2006年05月05日

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• チラ見地蔵と暴言

  ＧＷの間の長男の学習時間はトータル１２５分であった。…信じられない。あの予定の無さで、これっぽっち。しない子がイケナイのか。させない親が悪いのか。そのわずかな時間の中、私は彼に暴言を吐いた。　「貴方様はこちらの問題をおわかりではないのですか。もしや御馬鹿さんでいらっしゃるの？」こういう内容のことを、バリバリの関西弁・岩下志麻の数倍のドスをきかせて言った。（変換）　「ハァ？こんなんもわからんの？バカちゃうん、あんたっ！！」これを数回、数パターンで言った。しかも、「禁句だな」と思いながら。感情が抑えられなくて、ではなく本気でそう思って言った。褒めて伸ばす？そんなこと簡単に言うなよ。そんな簡単じゃないんだよ。この子に責任のない世間が私を『鬼』って言っても関係ないよ。うるせー、言わせろー。そう思いながら…（十分感情的だったか）原因はこうである。面積を求める単元で、『たて×よこ』ができない（長方形ではない）ぐにゃぐにゃした形の面積を求める問題のところ。『工夫して』『あなたの考えた方法で』『およその』面積を求めましょう、と。その問題を前に、彼は定規を握り締めたまま固まった。地蔵だ。…３分、…５分、私はその（生きているはずの）お地蔵さんの前で無関心を装い本を読む。地蔵は時々目玉だけを動かし、こちらの動向を気にしている。手に持っている傘（解答）をくれないかな？と…多分、目玉がこちらに向いた瞬間から彼の思考は停止しているのだ。わかってはいるが、これは助けてはいけない問題だ。『工夫して』……答えを出したい貪欲さがあるか『あなたの考えた方法で』……決まったやり方はない、囚われなくていい『およその』……ぴったり、いつもの答えでなくていいから得手不得手ではなく、問題に立ち向かう気持ちの強さで戦える問題じゃないか。もうひと踏ん張りできないか？長男よ。１５分あたりでチラ見地蔵に声をかける。「別に、どんなやり方でもいいんよ。答えを出すより、方法を考えられるかとか、方法に工夫があるかが大事なんだし。」彼はその図形の縦横最長部分を測ると再び地蔵になった。あと５分、我慢しよう。「頑張って。それだと、その図形がすっぽり入る長方形の面積だよ。余分が多いよ。」５分経ったので励ましがてらヒント。しかし地蔵は動かず。時折チラ見。「じゃあさ、出血大サービスだよ。大ヒント！！」手元の方眼用紙を差し出す。「何かひらめかない？」「無理。」方眼をそっと図形に重ねてやる。（これ、ほぼ解答）「………」ただ時間が過ぎ、首をかしげ考えているかと思いきや、今度は掛け時計をチラ見。ああ、君、腹時計が鳴ったのね、ってなに～？　　『ブチン』（←母の何かが切れた音）ここで先ほどのくだり。（品もないので、２度は書けません）彼はこのあと１時間かけてこの問題を理解します。その恥ずかしい過程は後ほど…

  2006年05月04日

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• ＧＷ・まとめ

  あのニュース映像はご勘弁願いたい。（『嫌なら見るな』なのだが…）まったり過ごすつもりが、混み合う空港や新幹線の映像に煽られた。ああ、何かしなきゃ勿体無い！それっぽいことしなきゃＧＷじゃない！空港の、カートに載せたスーツケースの上に、さらに乗せられたお子さん方…私もそこ、乗りたいよ！（大人のクセにねぇ…恥）焦りに焦ったものの、未だ花粉症の長男を見ると、キャンプはおろか屋外レジャー全般行く気になれず、結局今年の（急場で作った）計画はこうなった。＜子供のみ＞・おばあちゃん（夫方）の家に１泊二日・映画（名探偵コナン）＜親子で＞・ホテルでディナーバイキング・ビデオ鑑賞会（ハリポタ・他）なんだ？これっぽっち…（笑）５日のうち、結局夫は１日出勤しなくてはならなかったり、最終日に長男の公開模試があったり、ピアノ以外の習い事はＧＷでも休みにならなかったりで、４人揃ってフリーの日は２日しかなかったのだが、まぁなんとショボいこと！（こうやって何をしたのか書いておかないと、来年もショボくなってしまいそうなので書いておく。）そうだなぁ…来年は『前半キャンプ・後半旅行』だとか言いたいなぁ…そのためには、ヨーグルトによる体質改善で鼻炎撃退とＧＷ用の積立貯金が必要でしょうな。………まだ１年あるのに、無理って気がしてきた。（汗）

  2006年05月03日

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• カリテ反省会

  先週のカリキュラムテストでは、実は本気で満点を狙っていた長男。母である私も元々、『目標以上の結果は出ない』と考えている人間なので、彼の無謀な狙いも応援した。（ここまで書いて思う…家事に対する目標が低いのをまず何とかしたほうがいい。）しかし、あの結果である。あの結果…いや、そんなに悪くないんじゃないか？正直、入塾前に想定していた以上の伸びを彼は残しているのだ。オープンテストの悪夢からは想像出来なかった、そんな成長。それはわかっているのだ。しかし、満点の勉強をしてきたつもりの長男は、これをどう受け入れてしまうのか。勉強しなかった時と、似たような結果だったのを…勉強しても、こんなもん。しなくても、似たようなもん。だったらどっちに転ぼうか？…こんな風では堪らない。間違えた問題の９割は、勉強したものだった。何故間違えるに至ったのか、彼に聞くも「わからない」の連発。　「～って、何だったか覚えてなかったの？」　「○○でしょ？」　「××って書いてるよ、君…」　「え～！なんでやろ…わからへん…」ずっとこの調子なのである。とりあえず、長男に伝えた。「いっぱい勉強したのに、おかしいなぁ。　何でかなぁ。何でだと思う？　ちょっと、作戦でも考えようか～。　お母さんも考えるから、君も作戦考えてよ。何でも。」今のクラスの進度についていくだけに必死で、作戦を練るような時間は無さそうな長男。彼の作戦が「この戦場は仕方ない。捨て置けっ！」になりそうな予感…（笑）作戦とは別の話になるのだが、彼と話している時、受験ってゲームみたいだね、という話になった。カリキュラムテスト（と、その勉強）がステージで、どんどんステージをクリアしていく。最後にラスボスと戦うのが入試本番。公開がボーナスゲームか？と…ラスボスに勝つために、各ステージで出来るだけ経験値を得て欲しいと思う。　　

  2006年04月27日

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• 「真面目なヤツが損をする…」息子の呟き　（＆バトン）

  長男のクラスの先生がこんなことを言ったそうだ。『このクラスは、真面目な人ややる気のある人が損をしている。』そして、そんなことが許されてはいけないと付け加え、約束だったクラス内のプチ行事を、途中で取りやめて延期にしたとのこと。「いい先生で良かった…ちゃんと見てくれてて嬉しかった。」私も思う。いい先生に当たった、と。長男は決して真面目ではない。几帳面でもない。やる気にみなぎるような子供でもない。ただただ、普通に過ごしているだけだろう。（騒がしいクラスの中では、普通に過ごすと『真面目』に見えるようだが）それでも去年の後半は、クラス全体がペースを乱す子のほうに引きずられ、きちんとしていることが馬鹿らしく思えるような出来事が親の目から見ても多かった。今年は、そういう場面に出くわしていないのだそうだ。去年なら、準備を忘れている子が多ければ、絵画も習字も『また今度』。何度でも。それが今年は、忘れた子のほうにペナルティが行く。（予定通り授業が行われ、忘れた子は静かにドリル類）去年の状況を普通だと思うようになってしまう前に、何が普通で何があるべき姿なのか、説いてくれた先生に素直に感謝したいと思う。・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・さてさて、今しがた頂いたバトンに答えてしまいます。自分が『つまらない人間だ』とバレそうですが…（笑）１．現在使用中の携帯の機種は？　　ａｕＷ３２Ｓです。　　ゲームのしすぎで各所ハゲハゲで汚いです。２．今のメールアドレスの意味は？　　一家構成員の名前をもじる等しています。３．現在の着信音は？　　Ｒｅａｌ　Ｆａｃｅ　　年甲斐も無くてスミマセン…４．待ち受け画面は？　　買った時のままです。綺麗なお花が咲いてます。（汗）５．自分の携帯で入力して、初めに出てきた文字を書こう！　　　　あ行・・・アドレス　　　　か行・・・顔　　　　さ行・・・サイズ　　　　た行・・・体育　　　　な行・・・情けない　　　　は行・・・腹ペコ　　　　ま行・・・また　　　　や行・・・辞め　　　　ら行・・・ランチ　　　　わ行・・・（笑）　　　まぁたいしたこと無い日常が見え隠れします…６．手帳は持ってますか？　　１００均のペラペラのやつを粗末に使ってます。７．バッグはどんなモノを持ってますか？　　持っているのはいろいろですが、黒のショルダーが出番多いです。８．バッグの中身は？　　財布・ハンカチ・ポケットティッシュ・化粧ポーチ・携帯・手帳　　出かけ先によって、本かＤＳがプラスされます。　９．財布は？　　ヴィトンの長くない財布。ボロボロです。１０．持ち歩いてないとダメなものは？　　いやらしいですが、現ナマです。　　何忘れても、お金さえあればなんとかなるかな～と…ああ、イヤラシイ。１１．これをまわす、持ち物が気になる人５人！　　にゃん子ままさん・水無月かえるさん・みかんいろさん・ゆうゆうさん・馬織さん　　教えてくれなくても、いずれ聞き出したいと思います（笑）　　　　まわすって、具体的にどうしたらいいのかしら…　　偶然見てくれたら嬉しいデス…　　　　

  2006年04月26日

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• まだ出た！幼児の香り…

  私の溺愛の対象である娘。この娘と私は、世間の並みのカップル以上のラブラブぶり。過剰なまでのスキンシップも、彼女が小学生になったことで減っている。私が意識的に減らした、と言いたいところだが…どうも、『気持ち悪くなった』らしい（笑）上手く、愛情の攻撃をかわされるようになり、寂しい母。第二乳離れ期なのだろう。見た目も長身で、大人っぽい娘はすっかり『家族のマスコット』から『対等な会話のできる構成員』へと成長した。しかし、これがたまにお子様発言をするので面白い。前に保存版となった『お隣火事絵本（ホラー）』のように置いておけないので、4月分発言として書き残すことにした。「どうしよう…逮捕される…」　　　アニマックスで天才バカボンを見ていた時の発言。　　　次回予告で『見ないとタイホするのだ！』とバカボンパパが言ったのを真に受ける。「お金払ってないけど、給食食べてていいのかな…」　　　家以外で食事しているのに、お金を払っていないと気にしていたらしい。　　　保育園の時も給食だったのだが、こちらは保育料は現金回収していたので。　　　引き落としの説明後、『これで安心しておかわり出来る』と喜ぶ。「亀梨くんが好き。でもお兄ちゃんが一番カッコイイ。」　　　幼児フィルターでそう見えるらしいが、有り得ない。　　　何度でも言う。兄にジャニーズ臭は無い。　　　「大きくなったらイズミヤさんになる」　　　花屋さん、ケーキ屋さん、本屋さん…　　　いろいろ迷った結果、全てを網羅した答えがこれだったらしい。　　　勤めることは出来ても、なることは不可能だと思う。発言のほか、びっくりクッキング事件もあった。おやつでチーズトーストを食べたいと言うので、自分たちで作らせたときのこと…キッチンで兄と妹、仲良く作業し配膳。「いただきます！」パクパク食べる兄に対し、パンにかじりついたまま微動だにしない妹。……彼女のチーズが薄っすら黒い！焦げの色ではない！しかも、噛み切ろうとパンを引っ張ると、真っ黒い布状のモノが口との間でつり橋みたいにブラリ。『わかめ』ですよ、お母さん…なんでも、自分だけチーズトーストをピザトーストにグレードアップさせようと、したらしい。目ぼしい具材が見当たらず、仕方なくわかめを使ったとのこと。食パンにケチャップ塗ってわかめ・・・そしてチーズ（涙）しかも、塩蔵わかめです。美味いわけありません。こういう、子供故の行動もどんどん減っていくのだろうが、まだ暫くは楽しませてくれそうな娘。来月も期待しているぞ！！

  2006年04月25日

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• ラッキーボーイ

  死語だ。しかし、この死語がこれほど当てはまる小学生は、日本広しと言えど今日の長男をおいて他には居まい。カリキュラムテストの結果がアップされた。順位…あれ？悪くない…自己採点と点数が違う。理科が７５点？５９点じゃなかったのか？偶然他人のページにログイン出来たのかと焦り名前のチェック。…やはり、あの子のだ。夫に慌てて電話する。「あはは、やっぱり？少なめに見積もったほうが後で嬉しいかと思って…」「あほっ！！それで人がどんな辛い思いしたと思ってるんよ！！（怒）」「見積もりの段階で余裕もたせるのは、職業病やねん。（笑）」ああ、だから目覚まし時計が全部進めてあるのか、って…もうこの人には、何があっても採点は頼まない。ま、まさか…国語や算数まで？？見積もりに余裕を持たせる職業病のはずが…こっちは足りず。「途中から計算面倒になってん。適当にやったから違うかも。」いい加減過ぎる…もう、頼まない。（笑）５９点で地獄を見ていた母には、この成績は天国のようなものだ。全体の席次でも１割未満。受験種別だと４割だが。元の目標は都合よく忘れ、安堵感をも感じていた。父親のつまらぬ小細工のおかげで、針のむしろは普段の我が家に戻った。（これ、１つ目のラッキー）しかし、彼の点数は殆どが共通部分。塾での座り位置は後方のはず…と思いきや今回は（受験種別がバラつく時期なので）共通部分だけで席次決定。眼鏡要らずの最前列スタート。（これ、２つ目のラッキー）小細工で土日を台無しにした夫が、罪の意識からスイーツの土産。（３つ目…）動転した母がマリオカートを誤って手渡す。（４つ目…）「おやすみなさい！！また僕がんばるからね！！」ラッキーボーイは機嫌よく自室に消える。何か違う。何か忘れている。この胸のつかえ。ああっ！！あの子がしたつまらない間違い、妄想での回答、凡ミスは消えていない。言わなくちゃ。注意しなくちゃ！１問でも、やり直しさせないと…ちょっとちょっと！なんだ、もう寝たの。はぁ～（涙）（５つ目…）

  2006年04月24日

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• 初・父親による自己採点

  カリテ自己採点中、私は気を失った。（理科の半分までだけで）ガックリうなだれ、全身の力が抜け放心状態なだけなのだが、今日中に回復は不可能と判断した夫が「お母さん見てみぃ。こんなんなってもうて…可哀想やないか！」そう長男に言うと採点の続きを買って出てくれた。我が家で初めて、父親が子供の勉強にタッチした。歴史的瞬間。クッションに突っ伏して、うつろなまま考えが堂々巡りする。あぁ、もう明日っから何やっていいかわからへん…何がアカンかったんやろう…何でなん？？……夫と長男のやり取りが遠くに聞こえる。「あ～、また間違えたなぁ。残り全部正解でも１００点無いぞ。」「うぇ～。マジでぇ～？」「今考えるな。書いた答えを言え。」「忘れてしもたんやもん。」「今さっきのテストやないか。どうやったら忘れるねん！」理科５９点。算数９８点。国語１２０点。「これはアカンな。３組、一瞬でサヨナラやな…。」「ハイ…（涙）」「何気なく、過去最低点やな。」「ハイ…（涙）」その後、台所にも立てない、抜け殻の私に代わって、夫が昼食を作ってくれた。（今日は大活躍の父親）カレーうどんを食べるたび今日のことを思い出すのだろうか。一口すするごとに『ギロリ』と長男を睨むが、それでも多分自分のせいなんだと思えてならない。この子にどれほどの責任があるのか。益々落ち込む。そんな風に、私が自分を責め続けているとも知らず「期待するほうが悪いねん（涙）」と悔し紛れの一言を長男は吐き、母の鉄拳制裁を受けるのであった。……そして今日いちばんの被害者は娘。「お父さん、ハリーポッターは…？」空気を読んで遠慮がちに聞くも、「ピアノの練習をしなさい…（怒）」一喝され終了であった。

  2006年04月23日

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• 準備万端！どこからでもかかって来いっ！！

  今週、長男はクラスが上がれた嬉しさと緊張感から、とてもよく勉強した。家庭訪問等で、午後の授業がなく時間のゆとりもあったため、ほぼ計画しただけの学習量をこなせた。マリオカートの誘惑にも勝った。彼の今回のカリキュラムテストの目標はズバリ『満点』。元々は、共通問題での満点が目標だったのだが、勉強するうちに「もしや、満点も夢ではないかも…」と（厚かましくも）思ったのだろう。彼は週半ばには目標を『共通部分満点』から『（ただの）満点』に変えていた。最近の彼のビッグマウスに対して冷静だった私も、今回ばかりはやってくれる、大丈夫だと確信する。（厳密には、算理で満点、国語は１割引か？と。）準備万端。それでも彼は教室に行くまでの朝の時間、漢字の見直しをするという抜け目の無さ。笑顔で見送り、夫も私も、これまでとは違う種類の緊張感で長男の帰りを待った。この頃、娯楽は専ら兄頼みの娘がハリーポッターＤＶＤのＣＭに反応する。「まぁまぁ、待ちなさい。お兄ちゃん帰ってきて答え合わせしたら買いに行こうね。」平和だ。平和で穏やかだ。準備を整え事に臨めば、こんなに快適なのだ。　長男、無事帰宅。「食事、先に済ませる？」これは、毎回自己採点のたび起こるドラマのせいで、昼食を食べそびれてきた習慣が言わせた私の発言だ。夫「今回は大丈夫やろ？サクッと答え合わせやったら？」このとき、夫の『大丈夫やろ？』の際の長男への目配せに対し、一瞬不安な顔をしたのを私は見逃さなかった。まさか？いや、まさかね…満点はさすがに無理だった、ってことでしょう？そんなこと想定内。母が動じてはなるまい。採点を始める。テスト前、最も手応えのあった理科から。「え～っと、答え言ってくれる？」「まず…１の(1)は『ア』」「ハァ～？？何てぇ？？」（←早くも切れる母）「だから…『ア』って…」（←蚊の鳴くような声）「アサガオは冬は種子でしょうが！自分何回もやってたでしょうが！何で間違えるの？？」（怒）「わからへん…なんか、葉っぱあるかも…って思って…」「種子できた後、茎も葉も枯れるって、自分何回も言ってたでしょうが！！何でなん？？」（怒）「わからへん…」なんと、勉強したものが丸まま出題されたにもかかわらず、この調子で間違い続けたのである。理科、５９点。勉強した時間に反比例した結果だ。（長くなったので次へ。書く余力があるだろうか…）

  2006年04月22日

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• 授業参観…目線の変化

  無事に授業参観と役員選出が終わった。今年度は役員も当たらず、セーフを祝って友人とランチへ行く。私も彼女も、授業参観で見たいのは我が子ではない。取り巻く環境を把握したくて行くのだ。「子供は、毎月毎月そんなに変化もないしねぇ。ちょっと飽きたかも。（笑）」「自分の子供見るためだけだったら、行かなかったかも。（笑）」ほんの１年ほど前までは、我が子に釘付けだったのが随分変わったと思う。それだけ、いろいろあったとも言える。程度の差こそあれ、友人の見たクラスと同じ状況。（互いに高学年）立ち歩く子。歩きはしないが、ずっと立ち上がって大声で先生に話しかけ続ける子。指されていないのに答えてしまう子。静かにボールペンの分解と組み立てを繰り返す子。前後左右の子にちょっかいをかける子。そのちょっかいに乗って口喧嘩する子。この雰囲気…今日の長男は問題なかったが、こちら側に染まらないだろうか…（って、去年も心配し通しだったような…）親が見ているという緊張感が悪い方向に作用していると差し引いても、落ち着いて学習できる状況とはいえないだろう。幸い、今年度の担任の先生の個々の対応には好感が持てた。あの先生なら頼れそうだ。ただ、これから席替えのたび運試しになりそう……（汗）妹のほうは…まだ緊張の解け切っていない新１年生。みんな背筋を伸ばしてよい子でした。再来月あたりから面白くなるのでしょうか？今日の収穫　長男がナチュラルに「俺」と言うところを目撃！（笑）　あ～、お腹痛い～！似合ってな～い！背伸びしちゃってる～☆

  2006年04月21日

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• 晴れて自由の身に

  先輩ママさん方が、子供の長期休暇の前になると「もうすぐ地獄だ～」なんて言われていたのを、フムフムと聞きつつ、『朝起こさなくて、のんびり出来るのに。何が辛いんだろう？』と思っていた私。この春休みで、その意味（地獄）がよくわかった（笑）今朝子供２人を送り出して７時半。コーヒー飲んでまったりして…ジワジワ沸きあがる開放感に『この開放感が無くなるなら、地獄も同じ』と、しみじみ感じた。子供は可愛い。いてくれると退屈もない。だけど、半日程度が丁度良い（笑）とりあえず今週は、ブログを遡って書きたい。ここ２週ほどで沢山の出来事があった。書きたいことも山ほど。しかし、時間がたつと忘れる（思い出せない）のである。過去、ブログに細かに書いたことは、読めば鮮明に思い出せるのに（思い出さないほうが精神衛生上よかったりするのも含めて）書いていないのは駄目。思い出せるだけ思い出して書いて、春休み以降の総括をしてからＧＷの予定でも考えよう。まずは、コーヒーもう１杯。

  2006年04月19日

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• 持っている力を１００出すということ＜2＞

  しかし、である。記憶をたどれば、前回の試合で敗退したときも、そのまた前々回も『気合が足りなかった』だの『持っている力を全部出せなかった』だの、勝てない理由について結論付けたはずだ。そしてその度、『次は絶対気持ちで負けない。心を強く持つ。』と彼自身誓ったのではなかったか。今回も２回戦、あの少年と向き合うまでは誓いを守っていた。なのに、いとも簡単に心は乱れ、惨憺たる結果に終わってしまったのだ。帰りの車中、長男にそのあたりを問う。（罵声モードは終了）やるぞ、優勝するぞ！と思っていた気持ちが一瞬で『アカン！』に変わるのは何故なのか？自分で自分に聞いてごらん。「相手が強そうな時にそう思うのかも……」「それって問題の文字がいつもより小さいと、難しいような気がして投げるのとおんなじ？」（長男には、過去そういう癖があった）「あっ、そうか…強そうって思い込んでるだけなんか……」彼は、問題なら諦めず解いてみるようになっている。何故そう出来るようになったの？「だって、勉強してるんやし出来るはずって思うようになって……ああっっ！！」答え見つかったの？「勉強してへん時のテストは『もう無理』とか思いながらやるねん。　でもねでもね、勉強してる時のはどんどんやれるねん。　それやったら、稽古もちゃんとしてたら『もう無理』とか思わへんはずや！　あー、しまったぁー！稽古が足りんかったんや…」言うや否や、彼の声はいびきに変わった。え？この状況で寝るの？（笑）彼の反省はうわべだけかもね、と夫と笑いつつ話した。私達も親として、「勝たせてやりたい」と思う気持ちが弱かったかもしれない。学習面のように精一杯気持ちをくだいたことはなかった。体格に胡坐をかき、持っている力を１００出せばいいだけと軽く考えていた部分もある。親として反省しよう。そして結論。学習面でも同じことだけど…　「持っている力を１００出せなくても勝てる、元になる力を増やしてやろうじゃないの！」

  2006年04月18日

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• 持っている力を１００出すということ＜1＞

  先日、習っている武道の大会があり、長男はそれに参加した。大会は学年別で、その学年内でも上級者とそうでないもの、体重（体格）別に分けられトーナメントになっている。習い始めた頃から出来るだけ参加してきたが、ずっと勝てずにきた。しかし、大会で好成績をとった者は上級者の枠にうつるので、もう長男のトライしているクラスには目立って強い選手がいなくなっている。今回はチャンスだ。きっと勝てる！！長男は「優勝する」と宣言した。勝てないはずがなかった。結果、２回戦で敗退。同じ帯の色の選手に負けたのだ。私と夫は、今回どんな戦績であっても褒めるつもりだった。休まず練習し、４年以上続けてきたことを評価しようと…ところが２回戦の試合開始の合図の瞬間、長男の顔に諦めの色が見えた。ダメだ、褒められない。結果ではない。あの顔がいけない。負けて観覧席に戻った長男に罵声を浴びせる私。（圧倒され黙る夫）「あんた、相手の背が高かったの見て『負けても仕方ない』って思ったやろ。」「………（涙）」「一瞬、諦めたやろ？１ミリも思わなかったって、お母さんの目ぇ見て言えるわけ？」「無理かもしれん、ってちょっと思ってしもた・・・」「それが負けた原因とちがうのん？気持ちで先に負けてるからと違うのん？」「そうかもしれん（涙）」長男に勝った選手が勝ち進むのを指差し、言う。「あの子とあんたの、どこが違うの？！」汗も涙も鼻水もそのままで、対戦相手だった少年を見入る。「何にも違わへん…もっと…もっとが僕気合出してたら…気合で負けたんや…」少年はさらに勝ち進み、次回はもう上級者のクラスになることが決定していた。もういい、帰ろう。勝てない理由がはっきりしたのだから。

  2006年04月17日

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• 甘い親

  昨日、電話で調子よく長男と『ご褒美』の約束をした夫だったが、手ぶらで帰宅した。「パパ、また嘘ついた…」長男はベッドに潜り込み、オィオィと泣いている。楽しみにして遅くまで帰りを待っていたのだから、可哀想なのは確か。私も腹を立てていた。夫には、思いつきで（考えの浅いまま）何でも口にする悪い癖がある。考えが浅いため、言ったことを忘れるということも多い。昨夜どんな約束が、浮かれた男２人の間で交わされたかはわからないが、とにかく夫が約束を反故にしたことは経験上容易に想像がつく。また、『やっちゃった♪』のだ。長男には、夫が歓送迎会で時間が取れなかったんじゃない？とフォローするも、「駅のとこにコンビニだってふたつもあるやんか！」と歯ぎしりしながら悔しそうに言われた。「コーラとか、プリンとか売ってるやんか！嬉しいって言うたん、嘘やんか！！」ごもっとも。こういう場合、モノのグレードではない。タイミングが大事なのに。そう思いながらも、きっと本当に忙しかったんよ、パパ約束は破ったことないやん、明日まで待ってみようよ…夫の『父としての威厳』のため言葉を選んだ。（ちなみに、夫が約束を破ったことがないというのは事実と少しズレる。　『言ったことが嘘にならないよう、後で実行を毎度強要されてきた』が正しい表現。）夫には、出来ない約束はもうしてはいけないと伝える。（何回目だ…）そして、父としての威厳や信用を失う崖っぷちまで来ているかもしれないと付け加え、昨晩の長男の言動を報告した。夜。ケーキの箱を持って夫は帰宅した。「昨日ごめんな。ちゃんとしたケーキ買われへんかってん。今日は大丈夫やで！」そう言われると、長男の機嫌はすっかり直ってしまった。さらにスーツの内ポケットから徐に何やら取り出す。「仲良く使うんやで～♪」……ＤＳのソフト（マリオカート）だ。「あ、ありがとぉ～！おかあさ～ん、見て見て～！！」「良かったね！やっぱり、パパちゃんとしてくれたでしょ？！」答えながら『本当はベロンベロンのヘベレケだっただけじゃん…（怒）』と、いいとこ取りの夫をジロリ。そして、　　・本来ならプリンとコーラ（計３００円）で十分だったのに、無駄遣いしたこと　　・勉強が忙しくなると予想できるのに、辻褄合わせのためにゲームを与えたことこの２点セットを責めた。夫が甘いなら、私はブラックのコーヒーになるしかない！！（本当は２人とも微糖がいいのに…）

  2006年04月11日

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• 新クラス決定

  今月下旬に新クラスとなる塾。その詳細を知らせる手紙がいよいよ手渡された。興奮気味に携帯で連絡してくる長男。（いちいち興奮する子だ。こっちまで緊張するじゃないか・笑）「お母さん、お母さん！新しいクラスの紙もらってん。でものりで引っ付いてるから見れへんねん。」勝手に開封しないところがまだまだ子供だ。「開けて見てる子もいるねんけど、このまま持って帰るわ。」私も早く知りたかったが、結果によって彼がこの書面を破棄（証拠隠滅）する可能性も否定できず、開けるように指示できなかった。「気をつけてそのまま持って帰っておいで。落としたらアカンよ。」「○○君は２組やって。絶対３組と思ってたのに…で、△△君は１組のままやねん。で、□□君は…」「そんな個人情報、大声で報告したらアカン！！切るよ！」駅へ迎えに行くと、彼はそののり付けされた封筒を持った手を振ってお待ちかねの様子。そのまま持って帰れ、とは言ったがまさか握ったままとは…よく落とさなかったものだ。これからは、大事なものはカバンにしまうよう注意し、家路を急いだ。さて開封。『Ｗ３』の文字を無事に見ることができた。良かったね。良かったね、長男君。そして、添付資料で席次を確認。正直、こちらには全く期待していない。３組滑り込みセーフ、ギリギリさんだと思って見る。……ま、まさかの前方組。成績で言うと第２グループ。まさかの眼鏡要らず……す、すごいよ。すごいよ、長男君。「パパに電話してよ、お母さん。報告するねん！！いや～、どうしよう、ボク♪」浮かれる長男を前に『維持出来るのか？』という新たな不安が頭を過ぎる。大丈夫なのか？本当にこれでいいのか？いいんですか、室長さん？何やら、長男と電話でお土産の約束をしたらしい夫。「俺らの子供やと思われへんなぁ～。」本人より浮かれている夫に、私の不安はまた倍増。こんな親ですよ。いいんですか？室長さん…長男は寝るまで、手紙に頬擦りしては目を糸くずみたいにして「３組やって～。うれしいなぁ～♪」と繰り返していた。ちょっと、明日からは締め気味で行かねば…

  2006年04月10日

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• 雛人形の片付け日

  毎年、この時期に雛人形を片付けるのが我が家の習しになりつつある。（当該地域のお年寄りには、4月3日に片付けることを習しとされている方も多いようなので、可笑し過ぎるということもない。）夏場の大掃除が理に適っているのと同様、（私にとっては）いろいろ好都合なことが多く、このタイミングを定着させたいと思っている。夫には「ズボラの言い訳だ」と既に見抜かれているが。実は、お雛様を出したのは３月３日だった。年々遅くなっている。厳密には『（夫に）出してもらった』。写真撮って即収納！にすれば後ろ指も差されまい。しかし、私にはもう一つの野望が。お雛様は早めに片付けないと婚期が遅れる、という聞きかじりの言い伝えを逆手に取り、娘の婚期を遅れさせよう！というとんでもない野望があるのだ。……我ながら、歪んだ愛情だなぁ（笑）もう効き目があるのか、娘はよく「30歳になったら結婚するね。お昼間は遊びにくるからね。」と言ってくれる可愛らしさ☆（後半の件は微妙だな…）そして今なら、押入れの中でお雛様のとなりに収納されている『兜』に夫の目もとまり、ついでに出して貰える！！ＧＷの終わりに兜を片付ければ、各々ひと月ずつ飾ったことになって公平。いいアイデアだと思う。この時期に来られたお客様に、『変人（ズボラ）扱いされないように』と上記の説明を逐一してしまう気の小さささえなければ、だが。

  2006年04月09日

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• ６歳・稚拙な作家先生

  今週は娘の誕生日と入学式がありとても忙しく、週末の休養を楽しみにしていた。ところが、とんでもない発見を母はしてしまった。先週、随分熱心に書き物をしているな～、とは思ったものの何を書いているのか見ていなかった彼女のノートを…見てしまったのである。我が娘の、国語力と精神構造が心配な代物が、こんなところに…？即席絵本作家、というのだろうか。稚拙さに涙がでた。（笑）以下、あまりに可笑しいので、修正ナシ原文から抜粋し書きます…（カッコ内は、多分言いたいであろうことを母が注釈として加筆）むかしむかしあるところにたまいで（玉入れ）がいました。たまいでわいつもぴょんぴょんとんでいました。そのときおじいさんがきました。おじいさんがみんなどうしたんかい？とゆいました（言いました）。たいへんだよー、あそこおみてー、かじになっとるのじゃ。おじいさんわでんわおしました。そしてこうゆいました（〃）。すいませんとなりのいえがかじになておるのじゃ。たすけてください。きゅうきゅうしゃがこうゆいました。あかりました（わかりました）。すぐにいきます。がんばてください。いえにはいてっる（入ってる）ひとはどなた（どうなった）のですかとおじいさんがゆいました。きゅうきゅうしゃのひとがこうゆいました。そでわ（それは）みんなしんだのです。うそでしょう？とおじさんがゆいました。……大丈夫か？娘。まず何のハナシなんだ？玉入れは生き物か？死人の出る絵本なんて、読んだことないぞ…心が病んでいるのか？（笑）挿絵もかなりキテルぞ…大丈夫か？で、その国語力は一体…保育園のとき、間違ったことなかったのに…百人一首も九九もできてたのに。なんじゃ、こりゃ～？！（故・松田優作風に）「長いの頑張って書いたねぇ、すごいねぇ。」笑いも呆れも噛殺し、笑顔で褒めたものの、『勉強の心配は兄ちゃんだけにしてよ…』と心底思った。休日返上！貴女も勉強なさい…　

  2006年04月08日

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