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ぱんず家の日常

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2013年06月30日
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カテゴリ:対応

泥団子づくりに行っている間

お昼ご飯用にカレーを作っていきました。

お団子作りはお昼で終わったのですが

「腹減った!」とごねるぱんずちゃん。

ファミレスへいって、ご飯を食べていると

二人という人数から、真ん中の席になっていて

お昼時というのもあり、ガチャガチャしだした店内。。

少しいらついています。。

カレー食べてくれたかなと思いつつ

ぱんず(父)の迎えの車に乗り、帰宅。

テーブルの上は、拭かれていなかった。。

そしてだいふきが、イグサの上に落っこちている。。

何か踏んだと思ってみてみれば、なす。。

なぜ平気なのだろうと、ふつふつとしてきた。。

ぱんずちゃんのものも散乱している。。

ぱんず(妹)の通った後には、おもちゃと食べ物の融合たいが。。

その真ん中で平気で新聞を読んでいるぱんず(父)。。

ぱんず(母)の三人に対するコップのお水はこぼれました。

姉妹が、喧嘩しだして、騒ぎ始めたのをきっかけに

ぱんず(父)に「公園へ姉妹を連れて行ってくれないかな。」と

頼んでも、聞こえないふりをされました。

ふ~ん。。

「こんな汚い家に帰ってきたくない・・」とつぶやき

ぱんずちゃんのパニックスイッチを入れた。

ぱんずちゃんの下に転がっているものを机の上に無造作に置き始めたのだ。

パニックになるぱんずちゃん。

「あとでやるからおいといてよ!」といいつつ叫ぶ。。

「聞きあきたし。今やって。」とひるまない。

もうね、半月以上放置しているはず。。

もともとしまってあったり、もとに戻していたら

何もなかった状態のところになぜ山が出来るかって。。

もどさないからですね。

「洗濯物はお前(親)がたたむんだよ!」とまたお前呼ばわり。。

「じゃあ捨てちゃえば。やらなくて済むし、必要ないでしょ。

やりたくないなら、ものを増やすなよ。

大事ならしまっとけ。」と手を休めずに机の上へ。。

パニックがとまらないぱんずちゃん。

ぱんず(父)は重い腰を上げて、ぱんず(妹)を連れ出そうと

玄関へいったのに、ぱんずちゃんのパニックに誘発されて

ぱんず(妹)がパニックになっていて、訳がわからない状態。。

おもちゃ箱に手を突っ込み、何かつぶやきながら泣いている。。

眠いのもあったのですが。。

それを見て、待たされてる役をして、切れてるぱんず(父)

乱暴に連れて行こうとしたので制止!

怒らなくていい人まで、おかしくなるなんてね。

そして二人がいなくなった後、口喧嘩をしながら

二人で片づけ始め、ようやく少しすっきり。。

私は、家事手伝いでも子どもが散らかした後片付けをする人でもない。

キレイ好きでもない。。

が、居心地のいい部屋で過ごしたい。

3人ともそれについて、何も感じないのだ。

だから家の中がゴミ箱になる。。

使ったものを元に戻すだけでも、もどさないよりも散らからないのだ。

みんなで使っているという共有感がない。。

3人に対するそういった気持ちが3つのコップにたまっていき

水があふれると、3人に水をかけるのだ。

相手が3人だって、負けないんだから。

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最終更新日  2013年07月20日 08時24分40秒


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発達障がいとは。。

環境因子でおこるものではないし、性格でもない。
先天的な脳の機能障害、生まれつき中枢神経がうまく働かないことが原因。
環境により障害の程度が変化することはあり、適切なかかわりが重要となってくる。
発達障害を持つ子供には、発達の遅れ、偏り、歪みが見られますが、合併症がない限り、成長の遅れは基本的にないと考えていいでしょう。

注意欠陥多動性障害(ADHD)とは。。

自己評価が低いとよくいわれている。

年齢発達に不釣り合いな注意力散漫、衝動性、多動性を特徴とする行動の障害。
7歳前後で診断されることが多い。
ほかの障害が重なり合うことも少なくない。
ADHDの発現には先天的な要因が大きく関係している。
ADHDは先天的な前頭葉の機能に限局した発達障害。
虐待を受けた子供や、悪い環境下でADHDを生じることが少なくない。

広汎性発達障害の時期の特徴

乳幼児期 
人見知りしない。親がいなくても平気。集団での遊びが理解できない、孤立。他人の表情を読み取るのが苦手。

学童期 
他者との勝負や競争の意味が理解できない。学校内での集団行動がうまくできない。

思春期 
プライバシーの障害。羞恥心がない。

青年期
本音と建て前の使い分けができない。人の言葉を字義通りにしか解釈できない。状況の変化がのみこめない。

★思春期
からだと心が変化する時期
★プライバシー
自分のことを強く意識する

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